• 1、验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、260℃。

    I.将80℃的热水从长颈漏斗注入集气瓶,但不浸没燃烧匙,此时白磷燃烧,红磷不燃烧。

    II.继续加水,浸没两支燃烧匙,白磷火焰熄灭。

    III.从注射器将空气推入瓶内,热水回流至长颈漏斗,白磷露出水面,再次燃烧。

    (1)、白磷燃烧的化学方程式为
    (2)、对比步骤II、III,白磷熄灭再次复燃,说明可燃物燃烧需要的条件是
    (3)、实验中红磷不燃烧的原因是
    (4)、推入空气后瓶内热水回流至长颈漏斗的原因是
  • 2、阅读下列科普短文,回答问题。

    碳捕捉与封存技术。“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的70%来自煤炭。每秒有100吨煤在燃烧,年消耗量超过30亿吨。

    如果任由煤炭资源在诸多领域利用,将对大气、河流、土地产生污染,温室效应增强。为实现节能减排、绿色环保的目标,我国政府举全国之力,积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如:电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧,会产生大量的CO2 , 每年的排放量大约1600万吨,运用“碳捕捉与封存”技术,这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途,如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等,以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济,完善环保体制。

    (1)、二氧化碳由(填微粒的名称)构成。
    (2)、“碳捕捉与封存”技术有利于控制的增强。
    (3)、煤(主要成分是碳)在空气中充分燃烧,主要发生反应的化学方程式为
    (4)、将分离聚集的CO2压入地下的过程中,分子间间隔会
    (5)、将CO2封入蓄水层中发生反应的化学方程式为
    (6)、“碳捕捉与封存”技术的先进之处是
  • 3、航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化,体现了“合”与“分”的思想。
    (1)、“合”的思想

    液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力,该反应的微观示意图如下:

    ①该化学反应的基本类型是反应。

    ②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是(写一条即可)。

    (2)、“分”的思想

    航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得,该反应的化学方程式是

    (3)、“合”与“分”的思想

    通过以上事实,证明了水是由组成。

  • 4、化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
    (1)、保持氩气化学性质的最小粒子:
    (2)、地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的物质:
    (3)、标出氧化铁中铁元素的化合价:
    (4)、两个钙离子:
    (5)、高铁酸钾由K+和FeO42构成,则高铁酸钾的化学式为
    (6)、硫酸铝:
    (7)、乙醇:
  • 5、将CO和铁的氧化物FexOy置于密闭容器中,一定条件下充分反应至完全。反应过程中容器内部分物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是

    A、m的值为12.6 B、铁的氧化物中x:y=3:4 C、参加反应的铁的氧化物的质量为16g D、当CO2质量为4.4g时,容器内CO质量为14g
  • 6、推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是
    A、金属阳离子带正电荷,则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 B、H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的化学性质相同 C、氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D、元素的种类由质子数决定,则质子数相同的原子一定属于同种元素
  • 7、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量的变化如图所示,下列说法正确的是

    A、丙是该反应的催化剂 B、该反应属于分解反应 C、参加反应的甲、乙的质量比是2:1 D、生成丁的质量为7g
  • 8、在2A+B=3C+2D的反应中,适量的A和16g的B恰好完全反应生成18gC和50gD,若B的相对分子质量为32,则A的相对分子质量为
    A、52 B、54 C、104 D、208
  • 9、碳及部分含碳化合物间的转化关系如图所示。下列有关说法错误的是

    A、X可为碳酸,Y可为稀盐酸 B、反应①可以通过碳与氧化铁反应实现 C、上述转化图中,涉及的氧化物一共有3种 D、反应②的化学方程式可以是CO2+C__2CO
  • 10、学会从微观角度看物质世界,是学习化学必需的要素。如图所示是某反应的微观示意图,参加反应的单质与化合物的分子个数比为

    A、4:1 B、3:1 C、2:1 D、1:1
  • 11、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
    A、取用试剂 B、加热固体试剂 C、收集氧气 D、氧气的验满
  • 12、我国明确提出减排目标:力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,2060年前实现“碳中和”。下列与此“低碳”理念不相符的是
    A、减少使用化石能源,更多地使用清洁能源 B、大力植树造林,严禁乱砍滥伐 C、提倡使用一次性餐具,树立健康意识 D、发展公共交通,提倡绿色出行
  • 13、木块在NaNO3溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法正确的是

    A、实验过程中NaNO3溶液的密度保持不变 B、实验过程中溶液均为饱和溶液 C、NaNO3的溶解度随温度的升高而减小 D、15℃时所得溶液溶质质量分数最小
  • 14、“天为棋盘星作子,中国北斗耀太空”,最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是

    A、Rb属于非金属元素 B、一个铷离子Rb+有36个电子 C、铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同 D、铷的相对原子质量是85.47g
  • 15、下列物质的用途,利用其物理性质的是
    A、二氧化碳制纯碱 B、熟石灰改良酸性土壤 C、金刚石切割玻璃 D、焦炭用于炼铁
  • 16、“春种一粒粟,秋收万颗子。”种植粟(即小米)时,合理施肥是增产的保障。下列物质属于钾肥的是
    A、Ca3(PO4)2 B、K2SO4 C、CO(NH2)2 D、NaNO3
  • 17、某实践小组参观本地矿泉水厂。该厂矿泉水含钙、钾等矿物质,其生产流程如下图所示,下列说法中正确的是

       

    A、矿泉水中的钙、钾等矿物质指的是单质 B、活性炭的吸附作用是利用其化学性质 C、臭氧灭菌具有高效无有害残留等优点 D、超滤装置可以过滤掉所有可溶性杂质
  • 18、

    小组同学对分子运动现象进行探究。

    【进行实验】

    实验1:如图进行实验。

    I.向盛有5mL蒸馏水的小烧杯A中滴入2滴酚酞溶液,震荡,观察溶液的颜色。

    II.向小烧杯B中加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B,观察现象。

    【解释与结论】

    (1)请完成实验报告填写。

    实验编号

    现象

    结论

    I

    II

    实验2:探究在冷水中和热水中分子运动的情况。

    I.如图进行实验,观察到品红在静置的水中会扩散,在热水中扩散会更快。

    II.如图进行实验,装置A由玻璃管(直径为40mm)、塞子(上塞子无孔、下塞子有孔)、密封盖子(封住下端)组成。将酚酞滤纸条固定在玻璃管内上端,密封盖子内滴1滴浓氨水,立即将两套A装置分别同时放入B和C中。

    进行9组实验,记录酚酞滤纸条完全变红时的时间,结果如表。

    实验序号

    玻璃管长度/mm

    小孔直径/mm

    在冷水中和热水中分子运动的情况

    在冷水和热水中变红的时间差值/s

    实验效果(有无明显时间差)

    72

    5

    0

    72

    8

    0

    72

    10

    0

    88

    5

    7

    有差异

    88

    8

    7

    有差异

    88

    10

    11

    明显差异

    96

    5

    6

    有差异

    96

    8

    7

    有差异

    96

    10

    13

    明显差异

    【解释与结论】

    (2)由I得出的结论是

    (3)II中,实验④⑤⑥的目的是

    (4)II中,由③⑥⑨可以得出的结论是

    (5)II中,根据实验①②③结果,有同学认为氨分子在热水中与冷水中运动的速率相同,你是否同意此观点,并说明理由:

  • 19、用如图所示实验研究可燃物燃烧的条件。

    已知:白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃。

    (1)、图1,观察到细铁丝在空气中不燃烧、氧气中剧烈燃烧,其原因是不同;反应的化学方程式为
    (2)、依据图2实验,填写下面的表格,并分析红磷没有发生燃烧的原因(具备的条件画“√”,不具备的条件画“×”)。


    可燃物

    与氧气接触

    温度达到着火点

    白磷(铜片上)

    红磷(铜片上)

    分析

    (3)、图2,能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是
  • 20、用如图所示装置进行实验(夹持装置已略去)。

    (1)、加热木炭,一段时间后通入氧气,玻璃管中观察到的现象是
    (2)、观察到纸花变红,由此不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是
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