• 1、我国古代已熟练掌握了在高温条件下用木炭来冶炼铜的技术,反应的化学方程式为C+2CuO__2Cu+CO2↑。
    (1)、该反应说明木炭能使氧化铜(填“还原”或“氧化”)为铜。
    (2)、要使80g氧化铜完全还原为铜,请计算需要木炭的质量。(写出计算过程)
  • 2、我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜,在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又可用改进的微型实验装置(见图乙)。化学兴趣小组采用图乙微型实验装置(其中长柄V形玻璃管用小玻璃管制成),开展以下探究活动。

    图甲图乙

    (1)、图甲试管A中观察到的现象是 , 请你写出反应的化学方程式:
    (2)、判断木炭与氧化铜已经发生反应的依据是
    (3)、使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是(写出一条即可)。
    (4)、用甲装置进行实验,完毕后先停止加热,可能引起的后果是
  • 3、有如图所示变化:

    (1)、写出化学式:

    B.;C.

    D.;E.

    (2)、写出以上各步骤中的化学方程式:

  • 4、将6g碳和32g氧气在一个密闭的容器中点燃,充分燃烧后,密闭容器中的气体物质是(    )
    A、CO B、CO2 C、CO  CO2 D、CO2  O2
  • 5、当氧化铜中混有少量炭粉,提纯的方法是(    )
    A、隔绝空气加热混合物 B、加入水后过滤 C、在氧气流中加热混合物 D、通过颜色分离
  • 6、在一定条件下,下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是(    )
    A、O2 B、CO2 C、Fe2O3 D、CO
  • 7、某同学设计了如下实验,进行碳能与氧化铜反应的验证,对实验进行分析并回答下列问题:

    (1)、酒精灯上加网罩的作用是
    (2)、证明碳能与氧化铜反应的实验现象是
    (3)、实验结束时,应先将导管从试管②中撤出再熄灭酒精灯,这样操作的目的是;之后用弹簧夹夹紧胶皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出,这样操作的目的是
    (4)、小刚在做实验时,几乎没有观察到任何现象,造成实验失败的原因可能是(    )(填字母)。
    A、装置气密性不好 B、加热温度不够高 C、装木炭和氧化铜的试管不够大
  • 8、试管里有一黑色粉末状固体,加热后有红色固体生成,同时还生成一种无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,此固体物质可能是(    )
    A、二氧化锰 B、氧化铜 C、木炭粉 D、氧化铜和木炭粉的混合物
  • 9、    
    (1)、常温下,碳的化学性质 , 但在高温下,碳能够跟很多物质发生反应,碳燃烧都为

    (填“吸”或“放”)热反应。

    (2)、碳在点燃的条件下,可以跟氧气发生氧化反应,具有性。氧气充足时生成 , 化学方程式为;氧气不充足时生成 , 化学方程式为。对比以上两个反应,可以得出:反应物和反应条件都相同,由于不同,可能导致不同。
  • 10、下列关于碳的燃烧的描述,错误的是(    )
    A、碳与氧气的反应属于化合反应 B、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量 C、金刚石的硬度很大,所以金刚石不能燃烧 D、碳在氧气中燃烧的产物可能是混合物
  • 11、下列事实能体现单质碳的稳定性的是(    )
    A、用活性炭处理工业废水 B、钻石恒久远,一颗永流传 C、用木炭作燃料 D、制糖工业中用活性炭脱色
  • 12、书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水,主要原因是(    )
    A、碳是黑色的 B、碳粉末细小 C、碳不溶于水 D、常温下碳单质化学性质稳定
  • 13、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(    )
    A、将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,说明CO2能使紫色石蕊变红 B、因为CO、CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相似 C、木炭和CO都具有还原性,所以木炭在高温条件下也能还原氧化铜 D、CO2能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2
  • 14、 CO、CO2和CaCO3的转化关系如下所示。下列说法错误的是(    )

    COCO2CaCO3

    A、①可通过物质的还原性实现 B、②可通过物质的可燃性实现 C、③可通过与澄清石灰水反应实现 D、④可通过分解反应实现
  • 15、木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧,容易产生CO气体,下列关于CO气体的叙述不正确的是(    )
    A、CO气体可以用作燃料 B、在相对密闭的环境里,CO气体容易使人发生中毒 C、将CO通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊 D、高温下,CO气体可与Fe2O3等含铁氧化物反应生成Fe和CO2
  • 16、下图是CO还原CuO的实验装置,请回答:

    (1)、该实验体现了一氧化碳的可燃性、(填化学性质),写出A处反应的化学方程式:
    (2)、图中A处的实验现象是 , C处的主要目的是
    (3)、实验过程中,B中的现象是 , 反应的化学方程式为
  • 17、如图是一个正在燃烧的煤炉的示意图,请回答下列问题。

    (1)、煤炉中煤层上方的蓝色火焰是(填物质名称)在燃烧,其反应的化学方程式为
    (2)、煤炉的进气口在煤炉的下方,在进气口中,煤的燃烧一般都很充分,其反应的化学方程式为
    (3)、煤炉中一氧化碳有两个来源:①煤的不充分燃烧:(写出化学方程式,下同);②高温下二氧化碳与碳的反应:
  • 18、用如图设计的实验来验证二氧化碳的性质。下列说法不正确的是(    )

    A、装置甲中活塞最后停留在12mL处,可推知室温下10mL水大约能溶解8mLCO2 B、装置乙中石蕊试纸A由紫变红,可推知CO2能使石蕊变色 C、装置丙中石蕊试纸A由红变紫,可推知碳酸不稳定 D、装置丁中下方的火柴先熄灭,可推知CO2不支持燃烧也不燃烧,且密度比空气大
  • 19、自然界中碳循环如图所示,箭头表示碳的输送途径。

    (1)、途径①消耗空气中的
    (2)、途径②消耗CO2的量白天比夜晚(填“多”或“少”)。
    (3)、途径③中甲烷(CH4)气体完全燃烧(生成二种氧化物)的化学方程式为
    (4)、“碳中和”指采取各种措施使CO2排放和消耗基本保持平衡。若要增大途径②碳的消耗量,作为中学生的你能做的是(写一点即可)。
  • 20、为探究二氧化碳能否和水反应,用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图实验。实验Ⅰ、Ⅱ中小花不变红,实验Ⅲ中小花变色。下列说法不正确的是(    )

    A、实验Ⅱ说明二氧化碳不可以使小花变红 B、实验Ⅲ说明二氧化碳能与水发生化学反应 C、去掉实验Ⅰ,该实验仍能得出正确结论 D、上述实验说明二氧化碳溶于水的过程没有发生化学变化
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