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1、
我国每年约有4亿部手机被淘汰，其中的零部件中含黄金约4吨，以下是从中提取金的两种方案。
方案一：乳清蛋白海绵吸附法(图1)
（1）“酸浸”前需粉碎零部件的目的是。（2）乳清蛋白海绵类似活性炭，具有的结构能吸附金离子，该过程属于变化(填“物理”或“化学”)。（3）Au+在高温下“解吸”，通过(填“得”或“失”)电子变成Au粉。方案二：硫脲浸取法(部分工艺如图2)
（4）“过程Ⅱ”发生的化学方程式；（5）“过程Ⅰ”浸取的影响因素如图3，浸取的最佳条件为。
（6）回收淘汰手机中黄金的重要意义(写一条)。 -
2、
化学药品的合理存放是实验顺利进行的前提。学校兴趣小组发现实验台上摆放的药品中，有一瓶溶液的试剂瓶塞未盖且标签破损，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图)。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。于是对这瓶溶液进行探究：
【提出问题】该溶液的溶质是什么？
【查阅资料】Ⅰ．常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
Ⅰ．室温(20℃)时，四种物质的溶解度的数据如表。
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
36
109
215
9.6
【初步分析】
（1）甲同学根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3溶液，理由是。
【进行实验】
（2）同学们设计实验方案，并完成如下实验：
实验报告
实验目的
确定该溶液的溶质
实验用品
试管，烧杯，胶头滴管，稀盐酸，稀硫酸，氢氧化钡溶液
实验步骤
实验现象
实验结论
乙同学：取一小片pH试纸放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液点到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
pH>7
该溶液不是溶液(填名称)
丙同学：取少量待测液于一支洁净的试管中，用胶头滴管向其中加入1-2毫升稀盐酸，观察实验现象。
有气体生成，实验中发生的化学反应方程式：。
该溶液是Na2CO3溶液
丁同学：。
有白色沉淀生成
【拓展实验】如下图1，向氢氧化钠溶液中不断通入HCl气体，用传感器测定溶液导电能力的变化，结果如下图2(溶液体积、温度变化可忽略，离子浓度越大，导电能力越强)。
（3）写出图1中发生反应的化学方程式为。
（4）已知溶液的导电能力还和离子种类有关。分析图2可知，当其他条件相同时，导电能力：OH-Cl-(填“>”“<”或“=”)。
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3、化石燃料的燃烧、森林砍伐和工业发展等造成CO2过度排放已成为全球性问题。将CO2转化为高附加值燃料或化学品已被认为是缓解能源短缺和温室效应等问题最有前景的方法。
上海科研团队成功开发出一种用锌修饰的氮化家(Zn-GaN)纳米线催化剂，实现了人工光合作用下CO2高效转化为甲烷，原理与反应部分路径图如图1，助力实现碳中和。团队通过大量实验证明，产生甲烷速率的影响因素如图2。
依据上文，回答问题：
(1)、化石燃料属于(填“再生”或“不可再生”)能源。(2)、造成CO2过度排放的原因。(3)、CO2经人工光合作用生成的燃料属于(填“有机”或“无机”)物。(4)、图1发生的化学反应中涉及的氧化物有种。(5)、由图2推测，光照越强，催化作用越(填“强”或“弱”)，提高甲烷产生速率的方法有(写一条)。(6)、实现上述转化的意义是(写一条)。 -
4、小苏打能与盐酸反应(NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)用于治疗胃酸过多，是常见的止酸剂。为探究不同止酸剂的药效，分别在三颈烧瓶和气球中装入等量稀盐酸和止酸剂，实验时将止酸剂倒入瓶中，测定压强和pH的变化。有关说法错误的是
A、气球的作用是缓冲气压 B、曲线①对应的物质是氧化镁 C、服用碳酸氢钠有可能会造成胃胀气 D、氢氧化铝和稀盐酸的反应最慢 -
5、下图为工业制取小苏打时涉及三种溶质的溶解度曲线。有关说法正确的是
A、NH4Cl的溶解度比NaCl的溶解度大 B、60℃时，在100g水中加入55.2gNaCl，形成155.2g溶液 C、t℃时，NH4Cl和NaCl溶液的溶质质量分数相等 D、从NaCl和NaHCO3混合溶液中得到NaHCO3固体，可用降温结晶 -
6、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别MnO2和Fe3O4
观察颜色
B
除去CO气体中混有的CO2
依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸
C
鉴别N2和CO2
分别向集气瓶中伸入燃着的木条
D
除去FeCl2溶液中混有的少量稀盐酸
加入适量的氧化铁粉末，充分反应后过滤
A、A B、B C、C D、D -
7、闵恩泽推动中国石油化工技术自主创新，被誉为“中国催化剂之父”。某催化剂使甲烷(CH4)和水在常温下产生H2的微观示意图如下，下列说法正确的是
A、该反应生成的两种分子的个数比为1：4 B、反应前后元素的化合价均不变 C、反应后氢原子的个数减少 D、反应前后催化剂的性质不变 -
8、屠呦呦团队从青蒿中提取青蒿素(C15H22O5)，挽救了上亿人的生命。下列有关青蒿素的说法正确的是A、属于氧化物 B、碳、氢元素质量比为15：22 C、含有42个原子 D、青蒿素中氢元素质量分数最小
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9、侯德榜发明联合制碱法，打破了国外对制碱技术的封锁。二氧化碳和氨气是两种重要的制碱原料。下列关于这两种气体相关实验的说法正确的是
A、实验甲中只发生了物理变化 B、实验甲证明二氧化碳能溶于水 C、实验乙中可以观察到烧杯甲变为红色 D、实验乙中酚酞分子没有运动 -
10、张青莲院士精确测定了铟、锌等9种化学元素的相对原子质量。下图1为元素周期表中铟元素的信息，图2为实验室制取氢气的装置。下列说法正确的是
A、铟元素是金属元素 B、铟的相对原子质量为114.8g C、铟原子的中子数为49 D、用排水法收集氢气，点燃前不用验纯 -
11、中国近代化学先驱徐寿翻译西方化学著作、规范化学用语，下列书写正确的是A、NaCO3：碳酸钠 B、N2：2个氮原子 C、二氧化硫中硫元素的化合价： D、3H：3个氢元素
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12、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与该理念不相符的是A、分类回收生活垃圾 B、推广使用煤炭燃料 C、工业废水处理后排放 D、使用新型可降解塑料
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13、智能机器人在生活中发挥着重要作用，以下应用过程中涉及化学变化的是A、导览讲解
B、送餐服务
C、消防灭火
D、清扫灰尘
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14、
化学反应通常伴有吸热、放热、发光等现象，这些现象可以帮助我们判断是否发生了化学反应。但有些化学反应往往没有明显的现象。化学兴趣小组同学对此进行了探究。
（1）下列实验操作，均没有明显的现象，其中有化学反应发生的是_________。
A. 氧气通入水 B. 氮气通入水中 C. 通入水中 D. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 【查阅资料】二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，没有明显的现象。
【提出问题】如何证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应呢？
【设计方案】同学们经过讨论设计了如下两种方案。
序号
实验操作
实验现象
实验结论
方案一
如图所示，用软塑料瓶收集一瓶 ， 倒入少量的氢氧化钠溶液，盖紧瓶盖，振荡
软塑料瓶变瘪
二氧化碳和氢氧化钠发生反应
方案二
如图所示，向溶液中通入一段时间 ， 再滴入足量的X溶液
有气泡产生
（2）请你写出方案一中发生反应的化学方程式：________。
（3）有同学对实验方案一有质疑，原因是________。
（4）方案二中，有气泡产生滴入的X溶液是________。
A. 稀盐酸 B. 溶液 C. 溶液 （5）上述方案验证发生化学反应的原理是验证反应物的减少或新物质的________。
【拓展探究】同学们在老师的指导下，设计了如图1所示的装置继续进行探究实验。向集满的三颈烧瓶中先挤入水，振荡，用压强传感器测定瓶中气压变化曲线如图2。
（6）请解释图2中段首先压强增大的原因：________。
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15、如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
(1)、请写出装置图B中标号①的仪器名称：。(2)、小明同学用A装置制取氧气，在加药品前首先要。(3)、实验室收集氢气可用D装置的原因是。(4)、请写出用B装置制取二氧化碳的化学方程式。 -
16、2025年1月7日，我国成功将“实践二十五号卫星”发射升空。卫星的建造涉及金属冶炼、材料性能等诸多领域。(1)、纯铜可制作卫星电缆，主要利用了其优良的性。(2)、《天工开物》中记载了我国古代“淘洗铁砂”“生熟炼铁”等钢铁冶炼技术。现代工业用赤铁矿和一氧化碳炼铁，反应的化学方程式为。(3)、废旧金属回收利用的意义在于。（写一条）。
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17、《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线：
回答下列问题。
(1)、时氯化钠的溶解度为g。(2)、时，将氯化钠溶解到水中，可配得氯化钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数（填“变大”“不变”或“变小”）。 -
18、目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图所示。
(1)、①炭罐中发生的是（填“物理变化”或“化学变化”）。(2)、图中③的作用是__________（填字母）。A、杀菌消毒 B、吸附杂质 C、蒸馏(3)、超滤膜是一种能将肉眼看不见的微观粒子型杂质滤去的有机高分子材料。此时的超滤膜相当于过滤实验中所用的（填一种实验用品的名称）。 -
19、2025蛇年春晚吉祥物“巳升升”的设计灵感源自中华传统文化。(1)、配色取自鹦哥绿、龙膏烛等中国传统色彩。龙膏烛即古代蜡烛，主要成分包括动物和植物油脂。油脂（填“属于”或“不属于”）有机化合物。(2)、眉眼取自三星堆出土的青铜蛇形器。蛇形器出土时表面某些部分存在绿色锈蚀，主要成分是碱式碳酸铜 ， 可用棉签蘸取稀盐酸擦涂（生成氯化铜、水和二氧化碳），该反应的化学方程式为。(3)、头部轮廓来源于唐代地宫出土的银质鎏金如意。鎏金工艺是把金和汞按比例混合制成泥状物后均匀涂抹在器物表面，再烘烤，使金和汞分离，金留在器物表面，汞以气体的形式散到空气中。该工艺过程中，使用了类似溶解和的操作。
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20、生活中的化学知识无处不在，请回答下列相关问题。(1)、铅笔芯能导电，是因为其中含有（填元素符号）。(2)、西气东输工程将我国西部丰富的天然气资源输送到东部地区，天然气主要成分是（填化学式）。(3)、在学校举行运动会前，小明利用化学知识为同学们准备了几个一次性自制冰袋，冰袋标签如图，你认为冰袋的降温原理是与水混合，温度（填“升高”或“降低”）。
自制冰袋
1．试剂：
2．说明：使用时挤捏冰袋
……