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1、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A、金属单质是由原子构成的，故由原子构成的物质一定是金属单质 B、化合物中至少含有两种元素，故只含有一种元素的物质一定不是化合物 C、元素是质子数相同的一类原子的总称，故质子数相同的微粒一定属于同种元素 D、氧、硫元素化学性质相似是因为原子的最外层电子数相同，故原子最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
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2、兴趣小组做“大象牙膏”实验：向试管中分别加入过氧化氢溶液、发泡剂、催化剂后，观察到产生的气体使瓶内的发泡剂迅速涌出，形成大量柱状泡沫。下列说法，错误的是
A、该反应为分解反应 B、所有元素的化合价在反应前后均发生变化 C、催化剂的化学性质在反应前后没有发生变化 D、保持过氧化氢化学性质的最小粒子是过氧化氢分子 -
3、吡唑啉（化学式：）是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质。有关吡唑啉的叙述正确的是A、吡唑啉是化合物 B、吡唑啉中氢元素的质量分数最大 C、吡唑啉的相对分子质量为70g D、吡唑啉分子由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成
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4、下列化学用语中，关于数字“2”的意义，描述正确的一项是A、2O：2个氧元素 B、2CO：2个一氧化碳 C、：2个氧原子 D、：1个硫离子带2个单位的负电荷
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5、小江同学将教材中“探究分子不断运动的实验（如图1）”进行了改进（如图2），既节约了试剂，又易于操作。关于该实验的分析，下列说法，错误的是
A、说明浓氨水有挥发性 B、说明氨分子在不断运动 C、说明氨分子的质量很小 D、均观察到浓氨水保持无色，酚酞溶液变红 -
6、下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A、N B、 C、 D、Ne
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7、碳酸氢钠（）在医药、食品、清洁等领域都有广泛的应用。碳酸氢钠中碳元素的化合价为A、0 B、＋2 C、＋4 D、＋6
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8、下列跨学科活动涉及的化学知识正确的是
选项
跨学科实践活动
涉及的化学知识
A
用微型空气质量监测仪测含量
属于空气污染物
B
设计和制作简易供氧器
制氧剂必须含有氧元素
C
自制简易净水器净化雨水
活性炭有杀菌消毒的作用
D
用橡皮泥制作水分子的结构模型
水分子由氢分子和氧原子构成
A、A B、B C、C D、D -
9、下列事实不能说明物质是由微观粒子构成的是A、糖块放到水里会逐渐“消失” B、一袋5kg大米中有很多粒米 C、通过先进科学仪器移走硅原子 D、用扫描隧道显微镜获得某种有机分子的图像
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10、2025年2月28日，大型水陆两栖飞机AG600“鲲龙”圆满完成全部取证试飞科目。AG600“鲲龙”部分机身材料为新型的铝锂合金，铝锂合金中铝元素与锂元素的本质区别是A、相对原子质量不同 B、原子的中子数不同 C、原子的质子数不同 D、原子的电子数不同
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11、氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。氩元素在周期表中的信息如图1所示，氦原子结构示意图如图2所示，下列说法错误的是
A、氦原子的质子数为2 B、氩元素是稀有气体元素 C、1个氩原子的质量是39.95g D、氦原子最外层有2个电子，属于相对稳定结构 -
12、汞俗称水银，是一种银白色、密度大、有剧毒、室温下呈液态的金属。装汞的试剂瓶上应贴的标签是A、毒性物质
B、易燃气体
C、腐蚀性物质
D、易于自燃的物质
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13、下列科学成果中与中国科学院院士张青莲教授有关的是A、编制元素周期表 B、测定空气中氧气的含量 C、测定相对原子质量 D、提出原子论、分子学说
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14、下列图示的实验操作，正确的是
A、滴加液体 B、连接仪器 C、熄灭酒精灯 D、向试管中加入铁钉 -
15、我国采用“无人机+AI”模式，在草地生物多样性智慧化遥感监测中取得新进展。以下技术与化学相关联的一项是A、规划飞行路线 B、接收卫星信号 C、研制机翼材料 D、处理光谱数据
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16、工业制取硫酸的最后一步是通过吸收塔将三氧化硫转化为硫酸。三氧化硫的化学式为A、3OS B、 C、S3O D、
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17、下列元素符号的书写，有错误的一项是A、氟F B、磷P C、镁MG D、氦He
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18、
某化学兴趣小组的同学在学习了与水有关的知识后，展开了以水为主题的项目式学习活动。
任务一：参观自来水生产过程
（1）同学们到自来水厂参观学习后，明白了天然水不宜直接饮用的原因是。
（2）净水时，加入的混凝剂通常是明矾，其作用是。
任务二：自制简易净水器
同学们参观自来水厂后，利用生活物品在实验室制作了简易净水器（如图2）。
（3）小卵石和石英砂的净水原理与图1中的池净水过程相同。
（4）同学们改进自制简易净水器后，设计实验检测了净化效果。
资料：通常用浊度表示浑浊程度，浊度越低代表水质越好，浊度的单位为NTU。
同学们分别取50mL河水，测得初始水样的浊度为670NTU；采用不同的方法分别对水样进行处理并测定浊度。实验记录如下表所示：
实验序号
1
2
3
实验内容
静置1小时后的清液
使用滤纸进行过滤
使用自制净水器处理
浊度/NTU
256
55
43
【解释与结论】分析实验数据，根据 ， 得出“其他条件相同时，使用自制净水器比使用滤纸和静置沉降净化效果更好”的结论。
（5）经检测，净化后的水是硬水，长期饮用硬水对人体有害，日常生活中我们可以通过来降低水的硬度。
任务三：探究水的组成
同学们利用自制简易净水器获得了澄清透明的净化水，激发了进一步探究的欲望。
【提出问题】水是由哪些元素组成的？
【实验操作及现象】
（6）同学们用如图3所示装置进行电解水实验，通电一段时间后，a管中产生10mL气体，则b管中产生的气体体积约为mL。a管中的气体在氧气中燃烧产生色火焰，只生成水，则该气体是。b管中的气体能使带火星的木条复燃，则该气体是。
【解释与结论】
（7）上述实验事实说明，水是由组成的。
（8）写出电解水反应的文字表达式：。
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19、化学是一门以实验为基础的科学。
(1)、如图1所示是实验室制取氧气常用的装置。①仪器甲的名称为。
②实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为；装置A试管口放一团棉花的目的是；如果想收集一瓶干燥的氧气，应选用的收集装置是（填字母）。若用排水法收集氧气，停止加热时，应该 ， 以防止水槽中的水倒吸，使试管炸裂。
(2)、便携式供氧器广泛用于医疗急救、航空航天、水下作业等领域。某同学设计的简易供氧器如图2所示。①左边塑料瓶中发生反应的文字表达式为。
②右边塑料瓶中加入一定量的水可以利用氧气溶于水的性质，使氧气变得湿润；还可以根据来判断产生氧气的速率。
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20、我国成功研制的某种超级钢中含有碳（C）0.47%、铝（Al）2%、钒（V）0.7%、锰（Mn）10%等元素。钒元素在周期表中的信息如图1所示，图2是五种微粒的结构示意图。请回答下列问题：
(1)、由图1可知，钒属于（填“金属”或“非金属”）元素，钒原子的质子数为 ， 钒的相对原子质量为。(2)、图2中的微粒共表示种元素。(3)、图2中C是氯原子的结构示意图，则x=。(4)、由图2可知，微粒B在化学反应中，容易（填“得到”或“失去”）电子，成为（填离子符号）。(5)、图2中，具有相对稳定结构的微粒有（填字母）。