相关试卷
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1、由含铜废料制铜的一种方案是：
（1）写出下列步骤中的化学方程式：
步骤Ⅲ：。
步骤Ⅴ：。
（2）步骤Ⅱ后形成的蓝色溶液中的溶质是。
（3）上述方案中可能造成空气污染的步骤是。
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2、“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：
（1）二氧化碳应放在处（填序号）；
（2）第二层内的两物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式。
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3、如图是稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的试管中，恰好完全反应的微观示意图，图中小球代表反应前后溶液中的离子种类。
(1)、请写出稀盐酸与氢氧化钠反应的实质：。(2)、微粒“O”代表的是（用符号表示）。 -
4、日常生活、生产中的许多问题的解决都与科学知识密切相关。
常见物质：①烧碱溶液②苏打溶液③食醋④食盐溶液⑤熟石灰
请用上述物质的序号完成下面填空：
（1）农业常用来改良酸性土壤。
（2）久用的茶壶常常会在壶底出现水垢（主要成分碳酸钙），可以用来清理。
（3）蚂蚁分泌的蚁酸具有酸性，被叮咬后皮肤会红肿、痛痒，可在叮咬处涂抹来缓解症状。
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5、如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1 ， 功率为P1；PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2 ， 功率为P2。则（ ）
A、W1＞W2 B、W1＜W2 C、P1＞P2 D、P1＜P2 -
6、我国探月工程“嫦娥五号”返回器采用“打水漂”的方式返回，返回轨道如图所示。通过多次进入大气层成功降低速度，避免了返回器燃烧破损的风险。下列说法错误的是（ ）
A、进入大气层前，返回舱机械能减小 B、进入大气层时，返回舱会与大气摩擦产生内能 C、跳出大气层时，返回舱的部分动能转化为势能 D、第二次进入大气层时返回舱的动能比第一次进入时小 -
7、某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有如图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是（ ）
A、甲→乙→丙→丁 B、甲→丙→乙→丁 C、乙→甲→丙→甲→丁 D、乙→甲→丙→乙→丁 -
8、运动员甲比乙高，如果甲和乙举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图，则（ ）
A、甲做功较多，功率较大 B、甲做功较多，功率较小 C、甲做功较多，甲、乙功率相等 D、甲、乙做功相等，乙的功率较大 -
9、如图“五环旗”的上面3个环代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，如图表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是（ ）
A、红色 B、蓝色 C、红色（C和A重复了） D、蓝色（D和B重复了） -
10、经科学实验证实：蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉。小科提出新的疑问：不同的蜗牛爬行快慢一样吗?于是他将甲、乙两只蜗牛放在白纸上进行爬行比赛，待两只蜗牛均开始爬行时，分别记下初始位置并标注为A和B，开始计时并不断呐喊加油，5分钟后再次记下两只蜗牛到达的位置，分别记作C和D。然后用刻度尺测量出线段AC和BD的长度并进行比较。有人对蜗牛爬行路程的测量方法提出质疑，于是小科改用测出蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹长短的方法，重新进行了测量。(1)、用改进后的方法测量蜗牛爬行的路程时，需要增加的一种工具是_________（填字母）。A、细棉线 B、显微镜 C、放大镜 D、量筒(2)、为了让蜗牛爬得更快，对着蜗牛呐喊加油，这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产生影响?（填“会”或“不会”），请说明理由：。(3)、关于蜗牛的爬行，请你再提出一个科学问题：?
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11、为了研究光照对蚯蚓活动的影响，同学们给出了不同的猜想：
猜想一：光照对蚯蚓的活动没有影响。
猜想二：光照对蚯蚓的活动有影响，而且蚯蚓不喜欢强光照射。
小柯组：取一纸盒并在其底部均匀地铺上湿土，将纸盒的一半用黑纸盖住以遮光。在遮光和不遮光的交界处放一条蚯蚓，并将装置放在阳光下。
（1）如果猜想二成立，将观察到的现象是。
（2）本实验存在明显不足，请写出一点：。
（3）完善方案后进行实验，实验结果与猜想不符。对此，该小组应采取的措施是。
A.放弃自己的实验结果
B.进一步查找资料重新作出假设
C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D.不管实验结果，直接根据假设得出结论
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12、小文同学说：一切生物都是由细胞构成的。(1)、你认为他的说法正确吗?请说明理由：。(2)、写出鸟类有哪些适于飞行的特点。（4个）
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13、小德同学发现家里有个废弃的小灯泡，于是突发奇想，想测出小灯泡的体积。小灯泡不能沉入水中，为测量它的体积，小德同学采用了如图所示的方法。
A.
B.
C.
D.
(1)、如图所示的测量过程中，没有必要进行的操作是（填字母）。(2)、小灯泡的体积是cm3。(3)、量筒中水的多少对实验有没有影响?并说明理由：。 -
14、图1是显微镜的结构图，图2是显微镜下观察洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的几个视野，据图回答下列问题：
(1)、图1中若光线过强，需要调节的结构是遮光器上的光圈和。(2)、某同学按规范操作，就图2看到的视野推测合理的操作顺序依次是。(3)、C图中的像没有在视野的正中央，需要将装片向（填“左”或“右”）移动。(4)、在制作洋葱表皮细胞临时装片，滴加的染液是。 -
15、某次测量活动中，老师要求同学们用一把刻度尺和一把三角尺测出一个圆柱体的直径和高度。
A．
B．
C．
D．
（1）四名同学采用下列四种方式对圆柱体的直径进行了测量，其中正确的是（填字母）；
（2）小明对圆柱体的高度进行了测量，并将五次测量的数据记录如右表。右表记录的数据中存在错误的是第次；这次测量的最终结果为；
实验次序
1
2
3
4
5
测量值/厘米
17.72
17.69
17.7
17.18
17.71
（3）小红在测量圆柱体的直径时，想采用累积取平均值的方法来减小测量误差。于是她想出了下面的办法：
用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上20圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以20，就得到圆柱体的周长，再除以π就得到此圆柱体的直径。你认为她的方法合理吗？ ， 理由。
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16、小缙同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，小缙选取一张废弃的墙纸，想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
A．用刻度尺测出废弃墙纸长度为L1；
B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈；
C．用刻度尺测出铅笔的直径为D1；
D．用刻度尺测出圆环的直径为D2；
（1）以上步骤中没有必要的步骤是 ， 除没必要实验步骤后合理的顺序是。
（2）测得墙纸厚度的表达式是。（用所给字母表示）
（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些？
A．每次绕的松紧程度不同 B．墙纸厚度不均匀 C．读数时小数点点错
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17、盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。
提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%的食盐水。
（1）实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在50mL的10%食盐水中，B组浸泡在中。均在相同的条件下浸泡6 小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是组。
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
（2）预测结果、得出结论：如果种子萌发数A组＜B组，说明。
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18、人类属于生物圈，但生物圈不只属于人类。失去任何一个物种，都意味着失去了一部分生命发展的历史。如图是中国科学院昆明植物研究所于2020年公布的云南植物类群科、属、种的数量柱形图。
(1)、图中提到的生物分类单位“科、属、种”中，分类单位最小的是。(2)、是陆地上分布最广泛的植物类群，不但有根、茎、叶，还有 ， 请列举属于其中的一种植物：。 -
19、2023年9月22日，一年一度的西溪“火柿节”在西溪国家湿地公园开幕。湿地公园内动植物种类繁多，请回答下列问题：(1)、湿地的柿子属于（填“裸子”或“被子”）植物。(2)、小明将湿地公园内某些动物分为甲、乙两类，如表一所示，他是依据的特征来分类的。表一
类别
动物名称
甲
燕子、田鼠、草鱼、青蛙
乙
蜜蜂、蚯蚓、虾
表二
1b无种子………..2
2a有叶………….3
2b无叶………….Q
3a有根………….R
3b无根…………S
(3)、小明在湿地公园内采集了P、Q、R、S四种植物，并设计了一张如表二所示的二歧分类检索表来辨别这些植物，这些植物中有一种是蕨类植物，它是（填字母），请列举一种Q所包含的植物：（写出具体的植物名称）。(4)、湿地内有几种濒临灭绝的国家珍稀保护动物，下列不是造成这些动物濒临灭绝的主要原因的是（填序号）。①人类活动对环境的破坏②出台《湿地保护与管理规范》
③向河流排放污水④成立珍稀动物研究所
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20、根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万~1400万个物种。上表是四类植物和五种动物的特征资料（下图），表中“+”表示有，“-”表示没有。
植物
根、茎、叶
花
果实
种子
A
+
-
-
+
B
+
-
-
-
C
-
-
-
-
D
+
+
+
+
(1)、胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见的植物，其中属于表中A类植物的是 ， B类植物用繁殖。
(2)、图中五种动物分别代表五大类脊椎动物，其中属于恒温动物的有（填字母）；图中动物E的生殖特点是。