• 1、某同学为了探究鱼的呼吸需要氧气,设计了如图所示的实验,两金鱼缸中甲缸放有水草(水草在光照下能产生氧气),乙缸没放水草,把两鱼缸均置于有阳光的地方,不换水,每天给予相同的鱼料。请问:

    (1)该同学在甲、乙两个金鱼缸中,只设计了一个变量不同,这个变量是

    (2)该同学的实验假设应该是

    (3)如果实验证实了该同学的假设,那么实验最后会产生什么现象?

    (4)该实验是否有不足之处?请指出: ,并尝试给出改进方案

  • 2、某班在实验室做“观察蜗牛”的实验,第四小组有以下研究过程:

    ①小王说:蜗牛有听觉吗?

    ②旁边的小明说:它应该有听觉。

    ③小王说:我们可以试一下,拍一拍蜗牛爬行的桌子,制造响声。如果蜗牛有听觉,它的行为应该会发生明显变化。

    ④他们观察到多只原本爬行的蜗牛,在响声后都停止了爬行。

    ⑤小明笑着说:看来蜗牛是有听觉的。

    (1)下列判断正确的是

    A.①是提出问题,②是得出结论        B.②是建立假设,③是收集事实与证据

    C.③是设计方案,④是得出结论        D.③是设计实验方案,⑤是得出结论

    (2)请指出实验方案中的一处错误,并说明原因

    (3)若方案完善后进行实验,实验结果仍与猜想不符。对此,同学们应采取的措施是

    A.放弃自己的实验结果                              B.进一步查找资料重新作出假设

    C.不管实验结果,直接根据假设得出结论   D.适当修改实验结果以保持与假设一致

  • 3、熟练地使用显微镜是学习科学应掌握的基本技能之一,制作临时装片是显微镜观察的重要手段。如图甲所示是“制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请分析并回答下列问题:

         

    (1)将图甲中①到④中实验步骤按正确的操作顺序进行排序:

    (2)图甲中步骤②染色程度最深的结构是

    (3)一般情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的位置应该是图乙中的(填序号)。

    (4)染色后某同学按规范操作,在实验过程中看到了下列几个视野:

    ①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野依次是(填字母)。

    ②若实验中使用相同的光圈和反光镜,视野较亮的是(选填“C”或“D”)。

    (5)使用显微镜由低倍镜转为高倍镜观察时正确的操作步骤是(填字母)。

    ①移动装片②调节光圈和反光镜③转动物镜转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗焦螺旋

    A.②③①⑤     B.①③②④     C.④③①⑤     D.③②①④

  • 4、以下是某兴趣小组在使用显微镜过程中遇到的一些问题,请你帮他们解答(“[___________]”内填序号,“___________”上填文字)。

    (1)若实验过程中想要将视野调暗,可调整显微镜的[],并选用遮光器上的小光圈。

    (2)图3所示是同学们观察人体口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野,图4是显微镜的结构图。由视野①到视野②的操作是将玻片标本向移动;由视野②到视野③的操作是转动物镜转换器,将(选填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔;由视野③到④的变得更清晰的操作是调节显微镜的[]

    (3)他们在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片时,出现了如图1所示的情况,请你分析:带黑边的圆圈是 , 避免出现这种现象的正确操作是

  • 5、如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

    (1)A是一种农业害虫,它的体表有 , 因而能够适应干燥的陆地环境。

    (2)C的幼体生活在水中,用呼吸。

    (3)按生殖方式分类,与其他四种动物不同类的是。(填字母)

    (4)上述类群中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的有(均填字母)

  • 6、图中A~E表示人体的不同结构层次,请据图回答问题。

    (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是

    (2)A细胞通过形成B。在此过程中,细胞核里的经过复制而数量倍增,均分成完全相同的两份分别进入两个新的细胞中。

    (3)B通过形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    (4)心脏能够不断地跳动是因为含有组织,若你的手指不慎被划伤感觉到痛,这种痛觉说明皮肤中含有组织。

    (5)在的调节下,人体内各个系统相互联系形成了一个整体,并能够对环境做出及时反应。

  • 7、如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图。根据图回答下列问题:(“[___________]”内填字母,“___________”上填结构名称)。

    (1)对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞核、;(填结构名称)

    (2)细胞结构中和生物遗传信息有关的细胞结构是[];水稻吸收某种无机盐多,而吸收另一种无机盐少,主要是因为[]具有控制物质进出的作用;。

    (3)与高大树木能“顶天立地”有关的结构是[]

    (4)洗苋菜时,冷水没有变成紫红色;而把苋菜煮沸后,水就变成了紫红色。紫红色物质来自于细胞结构中的[]

  • 8、科学测量中正确的操作和读数是准确测量的前提。

    (1)甲图中刻度尺的最小刻度值为 , 木块的长度是cm。若这把钢尺从冰箱中取出直接测,则测得的数据与实际相比(“偏大”“偏小”或“不影响”);

    (2)乙图将铜丝在铅笔上紧密排绕11圈,铜丝的直径是mm;

    (3)温度计是根据液体的原理制成的,丙图温度计的示数为 , 读作

    (4)小柯想测自己的体温,他拿了一支示数为36℃的体温计,用口吹玻璃泡测体温,结果读数不变,他以为体温计坏了,就把它插到一杯热水中,一会儿“嘭”的一声炸了。请指出小柯的两处错误操作:①

  • 9、化学实验是进行科学探究的重要方式,按要求回答下列问题:

    (1)我能写出化学仪器名称:A;B;D;E

    (2)我能写出实验操作注意事项。

    ①实验室里应该用盖灭酒精灯火焰;

    ②加热时需要垫石棉网的是。(填字母)

    (3)下列关于实验基本操作的叙述正确的是

    A.加热试管,应先预热,再对准有药品的部位集中加热

    B.被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热

    C.向燃着的酒精灯内添加酒精

    D.被加热的液体不超过试管容积的三分之二

  • 10、生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于R类动物的是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 11、生物体的结构是与其生理功能相适应的,下列叙述不正确的是(  )
    A、鲫鱼用鳃呼吸,适于水中生活 B、家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活 C、蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活 D、乌龟背部有甲,适于水中生活
  • 12、如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述正确的是(  )

    A、c表示的结构层次是器官 B、在结构层次上,植物体比动物体多了系统 C、叶片表皮、动物血液属于b D、动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d
  • 13、下列蔬菜中,我们食用部分属于植物的生殖器官的是(  )
    A、萝卜 B、白菜 C、莲藕 D、西红柿
  • 14、实验室危险品的容器外都有相应的警示标志,酒精因为易燃。存放酒精的容器外应张贴下列哪个警示标志(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、下列图示实验操作中,正确的是(  )
    A、滴加液 B、往试管加入固体 C、倾倒液体 D、加热液体
  • 16、下列不属于科学研究的是(       )
    A、小明到杭州旅游,发现西湖十大美景 B、苹果落在地上,牛顿发现万有引力 C、瓦特好奇水的沸腾,改进蒸汽机 D、麦哲伦航海探险,发现地球是圆的
  • 17、我国自主建造的“泰山号”超大型起重机,是全世界起重能力最大的建造海工平台专用的桥、门式起重机,其运行机制是全世界关注的焦点。桥式起重机主要由主梁和两个基座构成,可以提升和平移重物,其示意图如图所示。“泰山号”主梁重4000吨,跨度长达125m。有一质量为16000吨的重物。

    (1)当把重物挂在主梁中央吊起时,求右侧基座对主梁的作用力大小。

    (2)若该重物从主梁的左端向右端移动,请画出右基座对主梁的支持力F与重物移动距离s的关系图像。

  • 18、某同学进行如图所示的实验

    步骤I:取一根用砂纸打磨干净镁条和一个石棉网,一起放在托盘天平上称量,质量为M1

    步骤Ⅱ:在石棉网上方将镁条点燃,镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,产生白烟(MgO),石棉网上有白色固体(MgO)。

    步骤Ⅲ:镁条完全燃烧后将白色固体与石棉网同一起放在托盘天平上称量,质量为M2 , M1=M2

    (1)步骤Ⅱ中,发生反应的化学方程式为

    (2)用质量守恒定律解释M1=M2的原因:

    (3)镁条燃烧过程中产生白烟的质量与石棉网上白色固体的质量比为

  • 19、盘山公路相当于 , 是一种省力的简单机械。当汽车在盘山公路上行驶时,公路的倾斜角度越小,汽车的牵引力越小,受到的摩擦力(选填“越大”、“越小”或“不变”)。
  • 20、随着汽车保有量的不断提高,环境和能源问题也日益突出,研制清洁能源汽车已成为解决上述问题的途径之一。

    (1) 传统汽车的发动机多为汽油机。如图甲所示,汽油机的一个工作循环顺序是(选填序号),此过程会排放出大气污染气体;如图乙所示为某汽油机在工作时的能量分配图。据图数据,该汽油机的效率为

    (2)氢能源汽车是清洁能源汽车的一个研究方向,但氢的储存是一个需要解决的问题。

    ①目前常用的储氢方法是金属储氢法,如氢化钙(CaH2)是一种常用的生氢剂,遇水后生成氢气和一种碱,写出其反应的化学方程式

    ②2017年1月《科学》杂志报道,哈佛大学实验室在超高压条件下将氢气转变为金属氢(此过程为物理变化),为氢的储存提供了新方法。金属氢可能具有的化学性质是(写出一点)。

    (3)如图丙所示是负排放概念车——“叶子”。其车项上的大叶子能模拟自然界中叶片的光合作用,最终把太阳能转化为电能。 其中的“负排放”是指该车不但不排放,反而能吸收大气中的 , 从而减弱大气的温室效应。

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