（浙教版）八上新教材 1.3 声音的特性与应用
试卷更新日期：2025-08-05 类型：同步测试
一、选择题
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1. 随着城市发展，噪声对人体健康的危害也在加大。下列控制噪声途径的说法正确的是（ ）A、道路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声 B、汽车排气管上安装消声器，是在传播过程中减弱噪声 C、安装噪声监测器可以减弱噪声的传播 D、机场跑道工作人员使用隔音耳罩是在传播过程中减弱噪声2. 近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、在噪声环境中工人戴耳罩等，这些措施的共同目的是（ ）A、绿化居住环境 B、缓解“温室效应” C、减少大气污染 D、降低噪声污染3. 如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音。下列说法不正确的是（ ）
A、鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的 B、鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳 C、向吸管口吹气的力度越大，声音的音调越高 D、拉动棉签可以改变空气柱的长度从而改变声音的音调4. 如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（ ）
A、甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系” B、乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音传播的条件” C、丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D、丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的钢条可以探究“响度与振幅的关系”5. 下列关于声音产生、传播及现象的说法正确的是（ ）A、声音在固体中比在空气中传播得慢 B、超声波粉碎结石是利用声波具有能量 C、调节电视机的音量是为了改变声音的音调 D、手指拨动琴弦，听到琴声，此时声源是手指6. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A、图甲中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时音调越低 B、图乙中依次吹每个瓶的瓶口，越靠近右端音调越高 C、图丙中拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度 D、图丁中编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的音色7. 如图所示，甲、乙、丙是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，甲、乙______不同，乙、丙______不同，甲、乙、丙三者______相同（选填响度、音调或音色）。下列选项正确的是（ ）
A、音色；音调；响度 B、响度；音调；音色 C、音调；响度；音色 D、响度；音色；音调8. 如图所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法正确的是（ ）
A、用敲击的方法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的 B、用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高 C、向瓶子里吹气也能使其发出乐音，这是因为里面的水柱振动引起的 D、用同样的方法向其吹气，从左到右音调依次升高9. 关于声现象，下列说法中正确的是( )A、“隔墙有耳”说明声音能拐弯传播 B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C、大多数人能够听到的声音频率范围为20~20000赫兹 D、中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，主要是在声音传播的过程中减弱噪声10. 微信声音锁可以用来快速地解锁微信。设置声音锁时需要读一串数字以便识别录入者的“声纹”。设置好以后，就可以根据“声纹”来登录，便捷易操作。这里的“声纹”主要记录的是人说话的( )。A、音调 B、音色 C、响度 D、三者都有11. 每年中考、高考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从传播过程中减弱噪声的是（ ）A、将教室的窗户关好 B、停止校园周边工地的施工 C、在教室内安装噪声监测仪 D、学校周边道路禁止鸣笛12. 如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播距离较远的声音是( )
A、频率较低的 B、音调较高的 C、音色较美的 D、响度较小的13. 控制噪声可以从三个方面人手。下面一些措施能起到相应作用的是( )A、摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B、在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C、体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D、在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声二、填空题
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14. 如图1所示的是手机工具箱中的一款工具，可用来呈现声音的。如图2甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上显示的波形，则甲、乙两种声音的不同，甲、丁两种声音的不同(以上三空选填“响度”、“音调”或“音色”)。
15. 学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。
（1）关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与温度和有关；
（2）借助示波器，可以观察到不同声音的波形。如图（在上一页）是两个不同的发声体A和B发出的音调和响度不同的波形示意图，其中发声体的音调高；
（3）运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。
三、实验与探究题
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16. 某同学为了探究物体发声时振动的频率大小与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示，具体数据如表。
编号
材料
长度
粗细
松紧
甲
钢丝
10cm
0.2mm2
紧
乙
钢丝
10cm
0.1mm2
紧
丙
钢丝
5cm
0.1mm2
紧
丁
钢丝
5cm
0.1mm2
松
（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在弦的松紧程度、长度相同时，振动的频率高低与弦的有关。
（2）探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动钢丝。
（3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是。
17. 小江想探究管子发声时，振动的频率与管子长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径不同的5根直管，将它们用细线悬挂，测出各自发出声音的频率，数据如表：编号
长度/厘米
直径/厘米
频率/赫兹
1
20.50
1.50
2131
2
31.00
1.50
1234
3
48.60
1.50
656
4
20.50
2.00
1750
5
20.50
2.50
956
（1）5根管中音调最低的是号管；
（2）比较1、2、3组实验，探究的问题是：；
（3）结合上述实验，推测如图中A、B两个编钟哪个敲击时音调较高，并说明理由。。
四、综合题
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18. 降噪耳机是指采用某种方法防治噪声污染的耳机。小明购买了某品牌的降噪耳机，佩戴耳机但未启动开关时，能够透过耳机听见外界的噪声，但比未佩戴耳机时响度较低。启动耳机后，外界的噪声瞬间“消失”。小明对此感到好奇，查找获得以下资料。
资料一：一列声波遇到与它相反的反相声波时会互相“抵消”，如图1所示，从而无法引起鼓膜振动；
资料二：降噪耳机内部含有降噪芯片，该芯片工作原理如图2所示；
请根据以上信息，结合降噪耳机的构造和所学知识解释降噪耳机防治噪声污染的原理。
