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1、取出母亲的卵细胞与父亲的精子,在试管中受精并培养成胚胎,移回母亲子宫着床,继续发育形成胎儿直至分娩,这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是( )A、体内受精、胎生 B、体外受精、卵生 C、体外受精、胎生 D、体内受精、卵生
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2、某科学兴趣小组开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。回答下列问题:
①提出的问题是。
②作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验,实验设置如下表所示。(青蛙受精卵随机分组)
实验组别
青蛙受精卵数量
模拟环境
①
100
A
②
100
清水和化肥
③
B
清水和洗涤剂
⑴青蛙的发育过程包括受精卵→→→成蛙等阶段。
⑵组①中,A应是;实验组③中,B应是 , 原因是。
⑶实验时需定时观察记录的内容是。
⑷支持上述假设的实验结果是。 -
3、识图回答下列问题:(1)、甲图所示的个体发育过程经历了受精卵、、成虫三个时期;
(2)、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是图这类昆虫的一段生命历程,养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的期。 -
4、 如图是受精卵形成组织的过程示意图,读图解答以下问题:
(1)、图中④表示细胞的过程。(2)、图中①过程中最引人注目的是出现 , 而且它复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。(3)、该受精卵可能是以下哪些生物的受精卵。(可多选)A.人体 B.柳树 C.金鱼 D.草履虫
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5、(1)、如图所示是植物的部分结构,此结构属于 (填层次结构)。
(2)、如图中,A~E示意人体的不同结构层次,整个人体都是由A细胞发育而成。人的手不撞了桌子,感到痛,低头一看皮肤破裂,据此判断已经伤到了皮肤的(填皮肤的结构)。
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6、 如图是人体皮肤的结构模型图,结合所学的知识回答:
(1)、在人的皮肤结构中,分布着许多组织,以下皮肤中没有的组织是(填字母);A.上皮组织 B.保护组织 C.营养组织
D.结缔组织 E.肌肉组织 F.神经组织
(2)、由此可以判断皮肤属于人体结构中的层次。 -
7、 2022年,浙江丽水宣布发现一个新物种—瓯江小鳔(biào)鮈(jū),
(1)、根据脊椎动物检索表,判断瓯江小鳔鮈对应的字母是。(2)、瓯江鳔鮈生物体的结构层次为:细胞→组织→器官→→个体。 -
8、蒲公英是我国常见的药食两用植物,有清热解毒、消肿散结的功效,图甲为蒲公英细胞结构示意图,图乙为蒲公英植株示意图。(1)、蒲公英属于植物(选填“被子”或“裸子”)。(2)、蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等,有利于健康的物质主要存在于④中(填结构名称)。
(3)、蒲公英细胞经过分裂和形成不同的组织。(4)、蒲公英与人体的结构层次相比较,不具有的结构层次是。 -
9、某校开展生物模型制作比赛,同学们利用橡皮泥等物品制作了很多栩栩如生的动植物细胞、组织等模型。
(1)、图甲表示细胞的过程。(选填“分裂”或“分化”)(2)、图乙表示植物五大组织,叶片中有能进行光合作用的叶肉细胞,他们属于植物的组织。 -
10、 2017年4月22日,货运飞船天舟一号和天宫二号完成第一次交会对接,随后将进行推进剂在轨补加,为天宫二号“加油”。伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实实验。8瓶矮化番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5 株开花结果,一个果实已经转红。下列叙述不正确的是( )A、这些番茄试管苗都是由受精卵分裂,分化、发育而来的 B、这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质 C、它们的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体 D、番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
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11、如图甲是小虞家新购的多功能电热器,其内部电路图如图乙所示,R1和R2是电热丝,通过旋转挡位旋钮可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,实现高、低温挡位的切换。若 , 电热器在低温挡工作时电功率为1100W,电源电压恒为220V。
(1)、电暖器是利用原理工作的。(2)、电暖器低温挡工作时, 开关应处于位置(填“1、2”“2、3”或“3、4”)。(3)、 电阻R2的阻值为 Ω。(4)、在额定电压下,使用高温挡工作3h,电加热器产生的热量是多少? -
12、黄铜是铜和锌的合金。为测定某粉末状黄铜样品中锌的质量分数,小虞取30.0g该合金样品置于烧杯中,并将160g稀硫酸均分为四等份依次加入烧杯中,待每次反应充分进行后,记录剩余固体的质量。实验数据如下表所示:(已知:
实验序数
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀硫酸/g
40
40
40
40
剩余固体/g
23.5
m
10.5
9.0
请回答下列问题:
(1)、第二次加入稀硫酸充分反应后,剩余固体m=g。(2)、黄铜合金中锌的质量分数为。(3)、计算所用稀硫酸的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%) -
13、一辆汽车用如图甲所示的滑轮组将深井中重为( 的物体拉至井口,已知井深为12米,汽车匀速拉动绳子时的拉力为 (不计绳重及摩擦)。物体和汽车的运动情况如图乙所示。回答下列问题:
(1)、反映物体上升高度随时间变化的图线是图乙上的(填“A”或“B”)。(2)、该滑轮组中动滑轮的重为。(3)、在整个过程中,求汽车拉力的功率。 -
14、某校科学实验室有一份混有少量氯化钠的氯化镁样品,小虞同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品20g,加入一定量的水使其完全溶解,得到73.6g混合溶液。然后向其中逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液与生成沉淀的质量关系如右图所示(已知:
(1)、写出a点时溶液中溶质的成分是(填化学式);(2)、求样品中氯化镁的质量分数。(3)、计算加入60g氢氧化钠溶液并充分反应后,烧杯内所得溶液中溶质的质量分数。 -
15、我区某校科学兴趣小组对江滨湿地公园进行调研,根据调研结果,图一表示湿地生态系统部分食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:


(1)、在图一所示的食物网中共有条食物链。(2)、图二中的甲对应图一中的生物是 , 此生物与虾的关系是。(3)、图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 , 它通过(填一种生理过程)不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中。 -
16、小虞用图甲、乙实验装置探究“杠杆平衡条件”,每个钩码质量均相同。
(1)、如图甲所示在A 点挂四个钩码,使杠杆在水平位置平衡,应在 B 点挂个钩码。(2)、保持图甲中左边钩码的个数和位置不变,在右端用弹簧测力计竖直向下拉杠杆。弹簧测力计从D 点向支点O移动过程中(未到O点),杠杆始终保持水平平衡,大致可以反映拉力 F的大小随它的力臂l变化的关系的是:;
(3)、小虞利用图乙装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆水平位置平衡(其实验操作正确),测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: ;(4)、如图丙所示是停车场入口处的横杆。小虞把该横杆简化成如图丁所示的杠杆模型,用杠杆平衡条件分析可知该装置属于杠杆(填“省力”“费力”或“等臂”)。 -
17、为测定某赤铁矿样品(主要成分为Fe2O3)中氧化铁的质量分数,某小组用如图装置进行实验,已知样品中其它成分不参加反应。
(1)、实验开始时先向大玻璃管中通入 CO,一段时间后再加热的原因是。(2)、实验中硬质玻璃管里赤铁矿粉末的颜色变化是。(3)、实验开始时加入10g赤铁矿样品,充分反应至硬质玻璃管内固体质量不再减少,氢氧化钠溶液的质量增加了6.6g,则该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数为。(4)、小虞认为从环保角度考虑装置存在明显的不足,改进的方法是。 -
18、为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系,小虞同学进行了如图甲实验。请分析回答:
步骤1:取10支试管,分为5组。每组2支试管中分别加入2mL 浓度为1%的淀粉溶液和1mL 唾液淀粉酶溶液。
步骤2: 将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中 5min。
步骤3:将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤4:将装有混合溶液的5支试管(编号1、2、3、4、5)分别置于 45℃、55℃水浴中。
反应过程中,每隔1min从各支试管中取出一滴反应液,滴在多孔瓷板上,加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。
(1)、小虞同学进行步骤2操作的目的是。(2)、第1min时,1-5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色,其原因是____。A、时间短,淀粉未完全分解 B、时间短,淀粉未分解(3)、多次取样观察,记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间,结果如图乙所示。分析上述实验结果,从中可以得到的结论是。(4)、唾液淀粉酶进入胃后会迅速失活,最终在小肠中被分解成并被吸收进入血液。 -
19、在“测量小灯泡的电功率”实验中,选用的小灯泡上标有“2.5V”字样,额定电流约为0.3A,电源电压恒为6V,实验电路如图甲所示。
(1)、 现有规格为A: “10Ω2A”、B: “20Ω1A”和C: “50Ω0.2A”的三个滑动变阻器可供选择,应选择(填字母)滑动变阻器接入电路才能顺利进行实验。(2)、小虞同学正确连接电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,接下来他移动滑动变阻器的滑片,观察到小灯泡始终不亮,电流表示数会变化、但电压表示数始终为零。若电路中只有一处故障且只发生在小灯泡L或滑动变阻器R上,则故障原因是。(3)、排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,这时眼睛应该看着(填“电流表”或“电压表”);当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。 -
20、为了探究铁生锈的条件,某实验小组的同学用下列装置进行实验。
(1)、检查装置气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,右侧导管放入烧杯水中,微热试管,说明气密性良好的现象是。(2)、加入药品,4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,C处铁丝依然光亮。A、B处实验现象对比说明铁生锈主要与有关;B、C处实验现象对比说明铁生锈的快慢与有关;(3)、写出一种防止铁生锈的方法。