初中科学-试题列表-第4页

1、图甲是某空气炸锅的简化电路。控制电路电压为6V，

R_{0}

为热敏电阻，其阻值随温度变化如图乙所示。R为可调电阻器，电磁继电器线圈的电阻忽略不计，当继电器线圈电流达到50mA时，衔铁会被吸下，工作电路电压为220V，

R_{1} 、 R_{2}

为加热电阻。

(1)、在电磁继电器中，电磁铁上端的磁极为(选填“N”或“S”)极。

(2)、使用“爆米花功能”时，需要温度达到

16 0^{\circ} C

时吸下衔铁停止加热进行保温，求此时可调电阻器R接入电路的阻值大小。

(3)、若要使该型号空气炸锅“油炸”温度升高，可采取哪些方法。

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2、小海同学欲制备二氧化碳，并开展有关二氧化碳性质的研究：

(1)、选择装置：小海制备二氧化碳时选用装置B而不用装置A，其优点在于。用装置C收集时，二氧化碳从(选填“x”或“y”)端进入。

(2)、选择药品：按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应)，产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如下图所示。图中a对应的实验编号为，不选用c对应实验药品的理由是：。

(3)、根据曲线b，该组实验完全反应后，消耗的酸溶液的质量为多少?(CO₂的密度为2克/升)

实验编号	药品
I	块状大理石、 10%H₂SO₄溶液
Ⅱ	块状大理石、7.3% HCl溶液
Ⅲ	大理石粉末、7.3% HCl溶液

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3、诺氟沙星是一种常见的消炎药，诺氟沙星的化学式为(

C_{16} H_{18} F N_{3} O_{3},

其相对分子质量为319。请回答下列问题：

(1)、1个诺氟沙星分子中含有个原子。

(2)、63.8克诺氟沙星中含氮元素的质量为克。

(3)、经测定，小海因为肺炎连续服用该药一个疗程，共摄入 2.8克氮元素。假设所摄取的氮元素均以尿素[CO(NH₂)₂]的形式排出体外，则他要排出多少克尿素才能将服药所摄取的氮元素完全排尽?(写出计算过程)

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4、人体意外触电时的危害程度与通过人体的电流大小有关。查阅资料可知：由于人体的电阻会随环境的改变而改变，人体的安全电压有5个等级(42伏、36伏、24伏、12伏、6伏)。在皮肤干燥等情况下42伏以下的电压是安全的，在极端潮湿等环境中6伏以下的电压才是安全的。请回答下列问题：

(1)、图甲为测电笔结构简图，用测电笔辨别火线、零线时，除笔尖金属体接触导线外，手还要接触。

(2)、乙图中，用笔画线代替导线将插座和控制插座的开关正确接入家庭电路中。

(3)、如图乙，在使用测电笔接触家庭电路火线时，人体和测电笔串联。为确保人体在任何环境中都安全，测电笔内部电阻设计至少为21400Ω，则通过人体的最大电流为多少?

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5、如图，曲线A表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

(1)、菜农在光照强度为E的温室内栽培该种关系蔬菜，温度最好控制在℃左右。

(2)、图中曲线A、B有一交点，该交点的意义是：。

(3)、若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施?。

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6、小海用如图甲所示的装置探究感应电流产生条件。

(1)、小海同学闭合开关后进行了如下操作，其中能产生感应电流的是（）。(填写字母)；

A、导体 ab不动，让磁体左右运动 B、磁体不动，让导体 ab上下运动

(2)、实验中发现灵敏电流计指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，下列措施可行的有（）。 (填字母) ；

A、换用磁性更强的磁体，增加磁场的强度 B、将灵敏电流计换成电流表

(3)、根据实验现象，得到感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动；

(4)、如果将灵敏电流计换成，可进一步研究电动机工作原理；

(5)、图乙是手摇发电机原理图，当线圈转到图示位置时，线圈中(填“有”或“无”)电流。

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7、小海利用红磷的燃烧测定空气中氧气的体积分数，装置如图1。已知集气瓶的容积为300mL，点燃前先在集气瓶中加入50mL水。

(1)、实验前预先加入50mL水的目的是。

(2)、实验结束时，测得集气瓶中水增加的体积为40mL，则空气中氧气的体积分数为。

(3)、实验测得氧气的体积分数低于1/5，原因可能是（）。

A、导管内残留部分水 B、点燃红磷后插入集气瓶动作缓慢 C、装置气密性不好 D、反应一结束就打开弹簧夹

(4)、对于图1实验，小海同学进行了改进与创新，实验过程如图2所示，与图1实验相比，其优点是 (写出一点即可)。

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8、某化学兴趣小组设计了如下实验，用来比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。用如图1所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有3mL的5%的双氧水注入试管中，再利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。

(1)、实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是该反应(填“放热”，“吸热”)。

(2)、根据图2可以得出的结论是。

(3)、由氧化铜催化的反应，

t_{1} - t_{2}

时间段反应速率逐渐变慢，原因可能是。

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9、在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”时，小海同学作出以下三种猜想：

猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性

猜想B：电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关

猜想C：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关

为了检验上述猜想是否正确，小海所在实验小组设计了如图实验装置：由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻不计)和自制的指针式刻度板组成。在指针下方固定一个小铁块A，当导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。

(1)、小海是通过观察来判断电磁铁磁性强弱的，下列与本实验方法相同的是（）。

A.通过电流表来测量电流的大小

B.用磁感线来描述磁场的分布

C.认识电压时，我们可以用水压来类比

D.把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动

(2)、为了验证猜想B，他应该进行的操作是。

(3)、滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度变大。由此，小海得出的结论是。

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10、某兴趣小组设计了如图的实验装置来探究绿色植物的生理活动。关闭阀门1、2，将整个装置放到暗处一昼夜，然后移到适宜的阳光下照射4h，再打开阀门1、2，将袋内气体鼓入甲、乙两试管中，并将A、B、C三叶片分别进行脱色，漂洗，滴加碘液，冲洗，最后观察现象。

(1)、根据叶片A变蓝，叶片B不变蓝的现象，可以得出结论：。

(2)、根据现象，证明绿色植物通过呼吸作用释放了二氧化碳。

(3)、证明光合作用需要水分的证据是。

(4)、光合作用的表达式。

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11、如图甲，司南是我国古代发明的指南针。指示方向的磁勺放置在光滑的底盘中心，可以自由转动。

(1)、司南勺柄对应的磁极是极。

(2)、制作司南底盘的材料应该选用(选填“铁”或“铜”)。

(3)、地球周围有磁场，假设地球内有一块大磁铁，图乙、丙两个示意图中，合理的是。

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12、如图甲，电水壶的蒸汽开关能在水沸腾时自动断开。若蒸汽开关失效，发热盘底部有一个双层金属片开关，当温度上升到设定温度后也会断开电路。图乙表示该双层金属片的工作原理。

(1)、电水壶蒸汽开关与双层金属片开关应联连接。

(2)、双层金属片受热时，金属片a比b膨胀。

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13、下列图示中，图一为小海胸腔底部横膈膜所处的①、②两种状态示意图；图二是他的肺与外界、肺泡与血液之间的气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点，请根据图回答下列问题：