• 1、甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上,乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上,甲的质量小于乙的质量。某时刻他们的位置如图所示,则该时刻甲的重力势能  乙的重力势能,甲的动能  乙的动能。(均填“大于”“等于”或“小于”)

  • 2、如图是某同学玩弹弓的情景。经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与 有关;若橡皮筋被拉的长度相同,而所用“子弹”的质量不同,则质量大的“子弹”射出的距离较小,原因是质量大的“子弹”射出时的 小。如果射出的“子弹”在空中呈抛物线飞行,最高点时,速度 (填“等于0“或“大于0”)。

  • 3、中间有孔的一木块套在光滑杆上,用手将该木块按压至距桌面H0处,如图甲。松手后,木块将上升到最大高度H,如图乙。若忽略空气阻力,则下列说法不正确的是(  )

    A、木块接触弹簧后下降过程中,木块重力势能一直减小 B、木块接触弹簧后下降过程中,弹簧的弹性势能增大 C、松手后木块上升过程中,木块的重力势能一直增大 D、松手后木块上升过程中,木块的动能先增大后减小,刚离开弹簧时动能最大
  • 4、如图所示是我国古代水力鼓风机示意图。水轮驱动装置推动杆压缩皮橐(音tuó,口袋)送风,带动连接杆的绳拉弯竹子,随后竹子恢复原状带动皮橐张开吸气。下列说法错误的是(  )

    A、送风时杆对皮橐不做功 B、送风时竹子的弹性势能增大 C、绳对竹子的拉力改变了竹子的形状 D、竹子恢复过程中弹力减小
  • 5、立定跳远是中考体育检测项目,如图是小明立定跳远的图解,当小明从起跳到落地的过程中,其动能随时间的变化图正确的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 6、为探究重力势能与质量关系,如图所示小沈选择了体积不同的实心铝球a、b,体积相同的实心铜球c和铝球d以及平整的橡皮泥进行实验。下列关于本实验说法不正确的是(  )

    A、实验时要让球从同一高度自由落下 B、本实验器材还可以探究重力势能与高度的关系 C、研究a球和b球可以验证重力势能与质量的有关 D、比较球落在橡皮泥中的凹陷程度来反映重力势能的大小
  • 7、如图为羽毛球运动常见的基本球路,线段表示羽毛球的运动轨迹,箭头表示运动的方向。请分析杀球、挑球、高远球和放小球的四种球路,羽毛球重力势能变化和其他三种球路不同的是(  )

    A、杀球 B、挑球 C、高远球 D、放小球
  • 8、小金同学在水平地面上铺一张白纸,将一只皮球表面涂黑,使其先后从h1、h2高度处由静止自由下落,分别在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。下列关于h1、h2大小判断正确的是(  )

    A、h1大于h2 B、h1等于h2 C、h1小于h2 D、无法判断
  • 9、如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在t1~t3三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3 , 不考虑下落过程中雨滴的质量变化,则动能的大小关系是(  )

    A、E1<E2=E3 B、E1>E2>E3 C、E1<E2<E3 D、E1=E2<E3
  • 10、张明俊同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他和李铭进行了如下探究:

    【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?

    (1)、【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟  有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟  有关。

    【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。物块被撞得越远,说明金属球到达水平面时的动能就  。

    【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是: 。

    【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车  (选填“超载”或“超速”)行驶时危险性更大的原因。

    【评估交流】

    (2)、如果水平面光滑,则  (选填“能”或“不能”)完成本实验。
    (3)、他们由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验,让同一小车沿同一斜面的同一高度由静止开始向下滑下,在粗糙程度不同的水平表面运动直至停止。在水平运动的整个过程中,克服摩擦力做的功  (选填“相等”或“不相等”),小车在玻璃、毛巾表面克服摩擦力做功的功率分别为P1、P2 , 则P1 P2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
  • 11、小乐在探究“重力势能大小的影响因素”的实验中用到三个体积相同的小球,小球质量m1<m2=m3;让小球分别从一定高度自由落入橡皮泥中,下落高度h1=h2<h3;实验情景如图示意。
    (1)、本实验主要运用的科学方法是控制变量法与  (选填“转换法”或“类比法”)
    (2)、本实验是通过观察  来判断重力势能的大小。
    (3)、通过比较甲和乙、乙和丙的多次实验结果,可以得出结论: 。

  • 12、如图为SpaceX公司成功用机械臂捕获“星舰”火箭助推器,首次实现发射塔原位回收。火箭下降过程重力势能不断 。火箭助推器在下降过程中其喷射器还在工作这是为了减小其接触机械臂时的 能。

  • 13、下列物体:①玩具车内卷紧的发条;②在水平轨道上行驶的火车;③正在爬坡的汽车;④在天空中飞行的小鸟;⑤在轨道上运行的天宫1号;⑥自然放置在地面的弹簧;⑦吊在顶棚的电灯;⑧在空中飞行的子弹;⑨在地上滚动的足球; ⑩被拦河坝拦住而升高了水位的河水。只有动能的是 ,只有重力势能的是 ,只有弹性势能的是 ,同时具有动能和势能的是 。(只填序号)
  • 14、为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中,不正确的是(  )

    A、该实验研究的对象是木块B的动能大小,A球是用来撞击并提供初速度的 B、该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C、该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小 D、实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是让小球获得不同的运动速度
  • 15、将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述,其中正确的是(  )

    A、向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小 B、笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大 C、向下按笔的过程中,笔的重力势能增大 D、笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能增大
  • 16、若甲物体的速度比乙物体的速度大,则(  )
    A、甲物体的动能一定比乙物体的动能大 B、乙物体的动能一定比甲物体的动能大 C、甲、乙两物体的动能一定相等 D、甲、乙两物体的动能无法比较
  • 17、如图所示,塔式起重机下挂着重物,在下列三种情形中:

    ①重物静止不动;

    ②重物匀速向上运动;

    ③重物沿水平方向匀速移动。

    下列关于钢索拉力对重物做功的判断及其原因的分析,正确的是(  )

    A、只有情形①③做了功,因为重物能量发生了变化 B、只有情形②做了功,因为重物能量发生了变化 C、只有情形①③做了功,因为起重机消耗了能量 D、只有情形②做了功,因为起重机消耗了能量
  • 18、下列实例中与加点字对应的能量是(  )
    A、悬挂在天花板上的吊灯——吊灯的动能 B、空中飞行的飞机——飞机的动能 C、水平公路上行驶的自行车——车的重力势能 D、拉开的弹弓——弹弓的弹性势能
  • 19、如图所示的返回舱在一段时间内做竖直向下的匀速运动,则在这段时间内返回舱(  )

    A、动能增大 B、动能减小 C、重力势能增大 D、重力势能减小
  • 20、如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等,那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是(  )
    A、汽车、摩托车、列车 B、列车、汽车、摩托车 C、摩托车、汽车、列车 D、汽车、列车、摩托车
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