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1、稻蟹综合种养模式是指在田中种稻、水中养蟹。河蟹以稻田中的杂草、害虫为食；河蟹在爬行的同时也能松动土壤，其排泄物是非常好的天然肥料。右图表示稻蟹综合种养模式中部分生物之间的关系。
河蟹放养密度（只/亩） 100 150 200 250 300 河蟹产量（千克/亩） 32.2 45.2 47.9 42.8 35.5 获得利润（元/亩） 419 588 623 556 462 (1)、图中属于生产者的生物是。（写出一种即可）(2)、“河蟹在爬行的同时也能松动土壤，其排泄物是非常好的天然肥料”这一实例说明生物能环境（选填“适应”或“影响”）。(3)、根据图中的生物，写出一条食物链。(4)、稻田中河蟹的放养量会影响水稻和河蟹的产量，科研小组记录不同河蟹放养密度下的相关数据如右表。分析表中数据，在实验范围内，河蟹的最适放养密度是。（要说明理由） -
2、实验小组连接了图甲所示的电路，用于测量额定电压为2.5V的灯泡正常发光时的功率。滑动变阻器的规格为＂＂，所用电源为可调式电源（有、12V四个电压挡位）。
(1)、连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表读数为2.5伏时，电流表的读数如图乙所示。小灯泡正常发光时的电功率为W。(2)、小科将小灯泡替换为额定电压 4.8 V 的小灯泡 ， 调节电源电压到某个挡位，闭合开关，多次移动滑动变阻器滑片，根据实验数据，在图丙中绘制出通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像。①通过小灯泡 的电流与其两端电压不成正比的原因是。
②本次实验中电源电压的挡位为V。
(3)、小科还发现，当灯泡和两端电压均为 2.5 V 时，灯亮度明显低于灯泡的亮度。结合实验现象，对“灯泡亮度只由实际功率决定”这一结论作出评价：。 -
3、小科对酸、碱之间发生反应后得到溶液的溶质组成进行了探究。
(1)、小科将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中（如图所示）。实验所得的溶液中溶质组成有种可能情况，且一定含有的溶质是。(2)、小科向反应后的烧杯中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液有气泡产生说明原反应所得溶液的溶质为。(3)、小明认为，在上述反应后的溶液中滴加无色酚酞试液，也能确定所得溶液的溶质成分。请对小明的说法作出评价。 -
4、薄荷是传统草药，其产生的化学物质LE会影响其他植物生长。兴趣小组开展了“不同浓度LE溶液对拟南芥幼苗根生长影响”的探究活动。
选择生长状况相似的拟南芥幼苗 80 株，均分为 4 组后分别放在浓度分别为 、 的等量 LE 溶液中培养，定期记录根的生长情况如图所示。
(1)、本实验的变量是。(2)、实验中是将作为拟南芥幼苗根生长状态的检测指标。(3)、由实验结果可知，在一定范围内，随着LE溶液浓度的升高，拟南芥幼苗主根平均长度变（选填“长”或“短”）。(4)、有人提出，可以将化学物质LE制成除草剂在农田中大量喷施，你是否认同？并说明理由。 -
5、实验小组利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等仪器，探究了“做功与物体内能变化间的关系”。
①将温度计的探头放入气压式喷雾器内，测得喷雾器内气体的温度如图甲所示。
②关闭喷嘴处的阀门，接着用手向下快速按压活塞，喷雾器内气体的温度如图乙所示。③打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内部分气体时，喷雾器前的小叶轮转动，喷雾器内气体的温度如图丙所示。
(1)、该实验是通过的变化来反映气体内能的变化。(2)、比较两图可知，外界对气体做功，气体的内能增大。(3)、图丙实验中，气体的内能转化为小叶轮的能。(4)、小科受到上述实验的启发，组装了一个图丁所示的汽轮机模型。实验时，向烧瓶内注入适量水，用酒精灯将水加热，一段时间后叶轮才开始转动，原因是。 -
6、实验室制取气体时，有如图所示的仪器可供选用。
(1)、为了制取较多体积的干燥二氧化碳，且能便于多次添加稀盐酸。需要用到的仪器是（填字母代号）。(2)、甲同学将刚制备的慢慢倒入装有两支高低不同燃着蜡烛的烧杯中（图 1），观察到低的蜡烛先熄灭，说明具有的性质是既不燃烧，也不支持燃烧，且(3)、接着甲同学又做了另一个实验：将一个烧杯罩在两支高低不同的燃着蜡烛上方（图2），观察到高的蜡烛先熄灭。高的蜡烛先熄灭的原因是什么呢？甲同学认为：可能是二氧化碳受热上升导致上方二氧化碳浓度过大引起的。随后甲同学针对自己的猜想设计了如下实验进行探究。实验步骤 现象 结论 如图3所示，分别用装有等量澄清石灰水的
抽取10mL气体，观察实验现象（选填“a”或“b”
更浑浊高的蜡烛先熄灭
有关。(4)、乙同学对甲同学的结论表示怀疑，于是他利用气体浓度传感器测定烧杯c处蜡烛从点燃到熄灭过程中气体浓度（体积分数）的变化，结果如图4所示。再用集气瓶收集一瓶含的混合气体，将燃着的蜡烛伸入集气瓶中，观察到蜡烛能在混合气体中继续燃烧。根据上述实验现象，你能得出的结论是。 -
7、简单机械在我国古代被广泛应用于生活和生产，如杠杆、滑轮等。
(1)、甲、乙是用两个相同的滑轮组成的不同的滑轮组（不计绳重及摩擦）。若用它们分别将同一物体匀速提升到相同的高度，绳子自由端移动的距离分别为s甲和 ， 则绳子自由端的拉力大小关系为（选填＂＂＂＂或＂＂）；。(2)、斜面也是一种简单机械，如图为道路救援车拖移故障车辆时的简化模型图。将重为牛的小车 A 从倾角的斜面底端沿斜面匀速拉至顶端时（不计钢绳重和钢绳与滑轮间的摩擦），小车受到斜面的摩擦阻力为车重的0.04倍，则钢绳对小车A施加平行斜面向上的拉力F为牛。 -
8、液体压强与深度和密度之间存在怎样的关系？小科利用下图装置进行了实验探究。
、
(1)、组装器材时，将相同的小球放在两种橡皮膜上时，形变程度如图甲所示，为了能更好反映压强的细微差别，小科应该选用橡皮膜（选填“A”或“B”）(2)、保持图丙中金属盒的位置不变，并将一些清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），U形管两侧的液面的高度差（选填“变大”“变小”或“不变”）。(3)、（3）小科自制了一个图丁所示的简易压强计，将该压强计浸入水中，橡皮膜会向内凹；增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中的液柱会（选填“上升”或“下降”）。 -
9、金属在人类文明史上有着重要的意义，兴趣小组以金属为主题开展项目式学习。
(1)、【任务一】认识金属材料
长江流域发现的青铜器一青铜镞(箭头)，距今约4500年。青铜(铜锡合金)制镞，主要利用其____的性质。A、密度大 B、硬度比纯铜大 C、导电性好 D、化学性质稳定(2)、【任务二】探究金属的活动性顺序
兴趣小组设计了三组实验来探究铝、铜、银的金属活动性顺序。
①a实验的实验现象为。
②要验证铝、铜、银的活动性顺序，实验可以省去不做。 -
10、为研究跳绳方式对学生心肺功能相关项目测试成绩的影响，某研究团队选取了20名七年级男生，随机分成两组，实验组进行每周3次、每次15分钟的高强度间歇跳绳训练；对照组进行同样频次的常规训练。某同学在某次跳绳前后肺容量的变化如图甲甲所示。实验进行12周后，对两组学生进行测试，部分项目成绩如图乙所示。
(1)、由图甲可知，随着跳绳运动的开始，呼吸变（选填“急促”或“平缓”）。(2)、图甲中B点处于（选填“吸气”或“呼气”）阶段结束。(3)、根据图乙所示结果可知，与常规训练相比，高强度间歇跳绳训练对提高学生心肺功能相关测试项目的成绩（选填“有利”“不利”或“无关”）。 -
11、实验小组对某品牌发热剂进行了探究（发热剂中含有铁粉和活性炭，活性炭不与酸发生反应）。取20g发热剂样品于烧杯中，加入稀硫酸，实验测得相关数据如图甲所示。
(1)、发热剂的发热原理是铁粉与空气中的发生化学反应会放出热量。(2)、实验中生成氢气的质量为克。(3)、小科取少量发热剂放在燃烧匙中进行图乙所示操作。实验中“烧杯内壁澄清石灰水变浑浊”这一现象（选填“可以”或“不可以”）作为“发热剂中含有活性炭”的证据。 -
12、在校园科技节活动中，同学们制作并展示了动植物细胞模型。(1)、小科利用彩泥制作了如图所示的细胞模型。由图推测，小科制作的是（选填“动物”或“植物”）细胞模型。
(2)、小科想进一步改善模型，他在细胞膜上戳了一些小孔，用来模拟细胞膜具有的功能。(3)、小科用小型太阳能电池板替换图中模拟叶绿体的橡皮泥，他认为这一替换更能体现叶绿体的功能，理由是。 -
13、二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶。(1)、“须知五月中，火助太阳宫”，是唐诗《夏至五月中》所描述的区域“五月中”气温高这一自然现象（注：五月为农历，此时阳历为六月），原因是此时太阳直射点在北半球，该区域获得的太阳光热。（选填“较多”或“较少”）(2)、我国民间有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。意思是指：过了夏至，太阳直射点逐渐南移，北半球（选填“白昼”或“夜晚”）的时长慢慢变短。
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14、如图甲所示，为保护视力，很多电子产品都增加了“屏幕提醒”功能。其原理如图乙所示，为定值电阻，为距离传感器，眼睛与电子屏幕的距离越近，其阻值越小，当电压表示数大于设定值时，会进行提示。下列分析正确的是
A、眼睛距离屏幕越近，通过R的电流越小 B、眼睛距离屏幕越远，R两端的电压越小 C、眼睛距离屏幕越远，电压表示数越小 D、眼睛距离屏幕越远，电路消耗的电功率越大 -
15、以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》。下列说法正确的是
A、图“轧蔗取浆”中，牛拉“犁担”匀速转动的过程中，其运动状态保持不变 B、图“南丹水锡”中，水由高处流下是因为水具有惯性 C、图“淘洗铁砂”中，扁担做成扁平状是为了增大对人体的压强 D、图“六桨客船”中，客船从河水进入海水，浮力不变，船体会上浮一些 -
16、农业生产中可利用溶质的质量分数为的氯化钠溶液选种。实验室配制的氯化钠溶液的部分操作如图所示（5g以下用游码）。下列说法正确的是
A、操作①时，若天平指针偏右，应继续加氯化钠至天平平衡 B、量取水体积时，仰视读数会使所配溶液的溶质质量分数偏大 C、操作④用玻璃棒搅拌可增大氯化钠的溶解度，加速氯化钠溶解 D、若用粗盐替代氯化钠，对配制得到溶液的溶质质量分数无影响 -
17、为模拟人体血液循环，同学们利用塑料管、水、单向阀、四个塑料瓶（左右各两个，上
下连通）、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示模型（打开水泵①②后，瓶③④为“血液”运输提供动力，箭头表示血流方向）。下列叙述正确的是
A、水泵模拟的是心脏，在演示该血液循环模型时，应先后启动两个水泵 B、若人体内完成从瓶④流回到瓶①的循环路径，血液由动脉血变为静脉血 C、该模型模拟静脉点滴过程，将药液输入手背静脉后，药液首先进入瓶① D、上下相连的瓶子之间安装“单向阀”的目的是模拟房室瓣，以防止血液倒流 -
18、如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景。下列说法正确的是
A、货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力 B、机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对平衡力 C、机器人对货物的支持力和机器人受到的重力是一对相互作用力 D、货物对机器人的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力 -
19、如图是古人切割玉石的情景，两个人来回拉扯像锯子一样的工具，并利用上方壶中流出的水来除尘和降温。下列说法中正确的是
A、滴在切割处的水汽化要吸热，起到降温作用 B、壶中水流出后，壶（含水）的重力势能不变 C、切割用的锯条应选用弹性好、易磨损的材料 D、飘荡的粉尘说明分子在不停地做无规则运动 -
20、科学的发展需要不断地创新。下列关于实验的说法正确的是
A、实验A不能证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应 B、装置B.中玻璃导管内水柱上升，说明此装置漏气 C、对比实验 C 中的 ， 可得出燃烧需要可燃物温度达到着火点 D、实验D可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升至“4”刻度处