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1、化学符号是学习和研究化学的重要工具，请按要求填写符号。(1)、1个硅原子；2个氢氧根离子；3个氮分子(2)、写出物质化学式：氦气；氧化钠
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2、日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）A、木材能燃烧、灯泡发光 B、煤气爆炸、碘易升华 C、食物腐败、酒精挥发 D、石蜡熔化、煤燃烧
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3、如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A、b表示的是一种阴离子 B、氯化钠是由两种粒子构成的 C、钠的相对原子质量是22.99g D、钠、氯都属于金属元素 -
4、在“化学王国”里，数字被赋予了丰富的内涵。对化学用语中数字“2”的解释，下列说法中正确的是（ ）
①2H ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
A、表示离子个数的是⑤ B、表示离子所带电荷数的是④⑤ C、表示分子中原子个数的是③⑦ D、表示分子个数的是①② -
5、化学上常用符号表示原子的构成，其中 X 代表元素符号，Z 表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知和的电子层排布完全相同，则下列关系正确的是（ ）A、 B、 C、 D、
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6、关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A、同种物质组成的物体，其密度与质量成正比，与体积成反比 B、水的密度是 ， 表示体积为水的质量是 C、氧气瓶中的氧气用掉一部分，剩下的氧气质量变小、密度不变 D、月壤从月球带回到地球，同一物体在不同位置时质量不变
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7、“宏观——微观——符号——量”是科学特有的表征物质及其变化的方法。木炭燃烧时发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是（ ）
A、从宏观物质看：燃烧产生了新的物质 B、从微观构成看：氧气是由氧分子构成的 C、从符号看：二氧化碳的化学式是 D、从数量看：反应前后原子总数减少 -
8、对比蝗虫和家蚕的发育过程（如图），下列说法正确的是（ ）
A、蝗虫进行有性生殖，家蚕进行无性生殖 B、蝗虫对农作物危害最大的幼虫期 C、为提高蚕丝产量，应设法延长图乙中②过程 D、蝴蝶的发育过程与蝗虫相似 -
9、诺如病毒是一种能够引发急性胃肠炎的常见病原体，常导致腹泻、呕吐和腹痛等症状，具有高传染性且全年可传播。关于它的特征，以下说法不正确的是（ ）A、具有蛋白质和遗传物质 B、离开寄主细胞不能进行生命活动 C、个体微小，结构简单，属于微生物 D、病毒细胞没有成形的细胞核
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10、极光是一种绚丽多彩的发光现象，其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场，在地球南北两极附近地区的高空，夜间出现的灿烂美丽的光辉。下列这些微粒不会引起极光的是（ ）A、a粒子（氦的原子核） B、电子 C、质子 D、中子
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11、下列不属于无性生殖的是（ ）A、草履虫的分裂生殖 B、水稻的种子繁殖 C、酵母菌的出芽生殖 D、胡芦藓的孢子繁殖
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12、下列关于生物的结构层次判断正确的是（ ）A、叶片的上下表皮属于上皮组织 B、桃子的果实属于生殖器官，它的食用部分是由子房发育而来 C、血管在体内分布广泛，属于结缔组织 D、被子植物的根与哺乳动物的皮肤属于同一结构层次
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13、如图甲是把的固态镓放入装置进行加热，水的温度恒定为；如图乙，测得镓的温度随时间的变化图象。下列说法正确的是（ ）
A、镓的熔化时间为12分钟 B、镓的熔点为 C、第2分钟内镓处于固态 D、镓在0-16分钟内一直吸收热量 -
14、模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的复杂事物，下列不属于模型的是（ ）A、甲烷分子
B、化学式NaCl
C、原子结构
D、公式
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15、下列关于“物质一一用途一一性质”的说法，正确的是（ ）A、氧气一火箭发射一可燃性 B、干冰一制冷剂一升华放热 C、钨一灯丝一熔点高，能导电 D、氮气一霓虹灯一通电能发出不同色光
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16、生物体的结构决定了其功能，下列列举的结构特点与功能不吻合的是（ ）
选项 结构 功能 A 精子有尾，能游动 与卵细胞结合受精 B 羊膜囊内充满了羊水 减少震动对胚胎发育的影响 C 小麦花粉多而轻，柱头分叉 吸引昆虫，完成传粉 D 菜豆种子内有子叶 为种子萌发提供营养 A、A B、B C、C D、D -
17、小红用一只杯子盛某种液体直至倒满，测得液体体积V和液体与杯子的总质量的关系如图所示，根据图计算：
(1)、该杯子的质量；(2)、该液体的密度；(3)、当该杯子装满酒精时，杯子和液体的总质量是多少？ -
18、福尔马林是指的甲醛水溶液，其具有强效消毒和防腐性能，用于浸制生物标本和种子消毒等：(1)、一个甲醛分子中氢与氧的原子质量比为。(2)、甲醛中碳元素的质量分数。（请写出计算过程）。
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19、人体缺乏维生素C（简写Vc就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。下表所示为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：
(1)、Vc分子中碳、氢、氧原子个数比为。(2)、Vc中含量最高的元素是。(3)、 若正常成年人每天最低需要补充60mgVc， 这些Vc完全由图中维生素C来补充时，则每次至少服用片。 -
20、小科利用如图所示的实验装置进行电解水实验，为使实验现象更明显，常会在水中加入一定量的硫酸溶液（电解过程中硫酸本身不会减少）。
实验编号 1 2 3 4 硫酸溶液浓度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0% 氢气体积/毫升 5 5 5 5 时间/秒 300 100 60 50 
(1)、实验通电一段时间后，产生气体如图所示，根据图中信息，可以判断出电源正极是（填＂A＂＂B＂或＂无法判断＂）(2)、用燃着的木条接近液面下降较少的玻璃管b尖嘴，慢慢打开活塞，观察到的现象为。(3)、随着水的不断电解，水的质量减小，则硫酸溶液浓度增大，产生氢气的速度也随之加快。实验数据如上表所示。小科想，也可以在实验中通过比较 ， 来比较产生氢气的快慢。