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1、如图所示是工业上以空气为原料制备氧气的流程图，请回答：
(1)、图中净化装置不仅除去了空气中的一些污染物，同时还除去了空气组成中的____(填字母)。A、二氧化硫 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳 E、水蒸气(2)、图中在蒸发过程中，如果将燃着的木条置于盛满处液态空气的容器口，观察到的现象是木条(填“熄灭”或“燃烧更旺”)。(3)、液态空气蒸发分离是利用了液氮和液氧的不同。 -
2、据我市气象台发布某日气象信息：“小雨，温度：6~11℃，风向：西北风，风力：3级”。(1)、这则气象信息描述的是(填“天气”或“气候”)。(2)、“小雨”说明这一天是受(填”高“或”低“)气压控制。(3)、该气象信息中的现象发生在大气层的层。
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3、 往 FeCl3和 CuCl2 的混合溶液中加入铁粉。已知反应的先后顺序、化学方程式分别为： 如图所示为反应后混合液质量与加入铁粉质量的关系曲线，N、M、P、Q是曲线上的点，则下列说法错误的是 ( )
A、N→P 发生的反应为化合反应 B、与M、P、Q对应的溶液中的溶质种类分别是3、2、1种 C、若 b=2a，则反应过程中溶液质量的增加量与减小量之比为 8：7 D、若b=2a，则原混合液中 PtCl3和 CuCl2的质量分数之比为 65： 27 -
4、如图所示，把测量大气压强的托里拆利实验装置放在电子秤上，玻璃管A由支架固定，且跟水银槽B的底部不接触。当大气压强是 时，电子秤的示数为Q，若外界大气压强下降时，电子秤的读数将( )
A、等于Q B、大于Q C、小于Q D、无法确定 -
5、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识，正确的是( )
物质
x
Y
z
w
反应前的质量/g
20
m
16
14
反应后的质量/g
4
6
60
50
A、参加反应的X与Y的质量比是1：3 B、m的数值为64 C、该反应是化合反应 D、若继续反应，最终容器内只剩下X、Z、W三种物质 -
6、如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是( )
A、实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成 B、实验Ⅱ铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生大量热 C、若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也可以在空气中燃烧 D、集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气逸出 -
7、近年来，中国空间站多次实现航天员进驻。航天员的工作生活都离不开氧气，而中国空间站的氧气是100%可再生的，其制取反应过程，可以用下图表示，下列说法正确的是( )
A、参与该反应的三种分子的个数比为1：1x1 B、构成反应物分子中碳原子和氧原子质量比为1：2 C、甲物质由C、O二种原子构成 D、甲和丙中的碳元素的化合价不相同 -
8、红旗H5汽车采用新型氢能源技术，让氢气和氧气发生电化学反应产生电能驱动电机，续航里程可达520公里。在新型氢能源技术研究中关于质量守恒定律的理解，正确的是（ ）A、液态氢气储罐在低温加压后质量不变，符合质量守恒定律 B、航天器镁合金外壳氧化后质量增加，违背质量守恒定律 C、燃料电池中氢氧反应的原子种类和数量不发生改变 D、2kg氢气与8kg氧气点燃后充分反应生成10kg水
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9、为了解我市不同环境中的空气质量，化学小组同学利用数字化仪器测定了可吸入颗粒TSP(总悬浮颗粒物)、NO2、SO2的含量如图所示，下列说法不正确的是( )
A、在测定的季节中，TSP 的含量在三种污染物里是最高的 B、该地冬季里空气的质量最差 C、汽车尾气是污染物SO2和NO2的来源之一 D、空气污染物除了SO2和NO2外，还有 CH4和CO2等 -
10、八年级科学实验很多都要用到水，下列实验中对水的作用的说法不正确的是(
选项
A
B
C
D
实验装置
水的作用
吸收放出的二氧化硫
提供所需的温度，隔绝空气
吸收产生的黑色物质
吸收生成的白烟，直观显示消耗氧气的多少
A、A B、B C、C D、D -
11、大气压强影响着我们生活的方方面面，下列工具属于利用大气压强工作的是( ).A、
B、
C、
D、
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12、下列有利于减缓温室效应的举措是( )A、煤和石油的燃烧 B、微生物分解动植物尸体 C、植树造林 D、焚烧秸秆
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13、 “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环.请结合如图回答问题：
(1)、保持自然界的碳~氧平衡离不开呼吸作用的进行，请写出图中马呼吸作用的文字表达式(2)、关于碳循环和氧循环，说法正确的是____(填字母序号).A、变化观：每个人都在参与碳、氧循环 B、守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C、平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D、微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加(3)、自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的，图中消耗二氧化碳的途径有(填数字序号).近年来，大气中的二氧化碳不断增加，导致温室效应加剧.因此人类要积极采取措施以维持循环体系中的二氧化碳的相对平衡，请你说出降低二氧化碳排放量的具体措施(列举一项) . -
14、中国文物博大精深，如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎，该鼎因密封性能优良，被誉为“古代高压锅”.考古人员仿制该鼎进行实验：往鼎内装入部分水，盖上鼎盖并闭合锁扣，在鼎下堆放干柴燃烧加热，测得鼎内水的沸点可达 已知该鼎盖的面积8=0.02米2 ， 下表为水的沸点与气压的关系.请结合所学知识回答下列问题：
沸点/℃
90
100
105
110
114
118
124
128
气压/千帕
70
101
121
143
163
189
226
258
(1)、根据表格信息可知，水的沸点跟气压大小有关.气压增大时 沸点将；(2)、外界气压为301千帕.鼎内水在120℃沸腾时，鼎内气压为200千帕.此时该鼎内外气体对鼎盖形成的压力差为多少?(3)、下列事实中，能使“鼎内水在120℃沸腾”的有____.A、鼎盖厚实笨重 B、鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好 C、锁扣给鼎盖施加向下的压力 D、鼎内水的质量较大 -
15、科学家研究光合作用经历了漫长的历程，结合所学知识完成下列问题：
组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后的质量变化/mg
-1
-2
-3
-4.
光照后的质量变化/mg
+3
+3
+3
+2
(1)、小东追随科学家的探究足迹.开展“验证植物在光照下产生淀粉”的实验，其实验部分步骤如图甲所示，请写出正确的实验步骤顺序(填序号)；小东用叶片分组进行实验：称量叶片实验前的质量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其质量的变化；立刻用相同的光照射1小时，再测其质量的变化.结果如表所示， “+”和“-”分别代表其与暗处理前质量比较所增加和减少的值。①请解释暗处理时叶片质量变化不同的原因：
②假设叶片的质量变化都是其消耗或合成的有机物的量，则在29℃条件下的实验组每小时光合作用合成的有机物为mg.(2)、丙图为鲁宾和卡门对光合作用进行研究的实验示意图.利用18O标记CO2的H218O和 C18O2分别培养小球藻，光照相同时间后，检测丙图左、右两试管中产生的氧气是否含18O，根据示意图可知，鲁宾和卡门的研究发现是.
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16、某化学小组设计家用化学制氧装置，明确需求：①输出氧气的浓度为217%25%；②流速为1~2L/min；③每次病人吸氧需在10分钟左右.根据需求，小组开展以下任务.(1)、任务一：计算需要多少过氧化氢溶液
经测定，溶质质量分数为4%的过氧化氢溶液.在制氧装置中，氧气生成速率适合，更易收集.若使用4%的过氧化氢溶液计算收集16L氧气(密度为1.4g/L)至少需要4%的过氧化氢溶液多少束?(写出完整的计算过程)
(2)、任务二：确定混合方式和混合气体的浓度小组同学确定以将纯氧与空气混合的方式获得氧气流，矿钻装置为20L容积的硬质空瓶.将收集的1.6L纯氧通入是否可达到氧氮浓度的要求范围?写出你的判断及依据：(空气中的氧气浓度按20%计)
(3)、任务三：如何控制混合气体的流速初始设计方案如图甲，先制取纯氧，再在硬质空桶中与20L空气混合，用气球挤压水排出混合气体供病人使用，为使供氧更稳定、可控，同学们对装置进行了优化，改进后如图乙.在图乙的改进方案中，可通过来控制混合气体的输出流速.
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17、科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型改进是一条很好的途径.如图甲是制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置.
(1)、图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 (填字母)仪器相同.(2)、实验过程中，乙装置W型玻璃管里的现象有.(3)、某同学用图甲装置进行实验，锥形瓶B中石灰石的质量随加入稀盐酸质量的变化情况如图丙所示。求：15克石灰石最多产生CO2气体的质量，写出具体的计算过程 -
18、植物工厂是一种利用先进设施进行智能化管控的现代农业系统，可通过精确调控光照、CO2浓度、温湿度及营养液成分等，实现农作物周年高效生产。某校科学兴趣小组考察了本地一座以草莓番茄为主要作物的植物工厂(图甲为工厂内部实景示意图，含栽培架、LED灯带、通风装置、传感器等).如图乙表示草莓番茄叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路，a、b代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路.图丙表示25℃时草莓番茄释放氧气的快慢与光照强度的关系，请结合所学知识，回答下列问题.
(1)、图甲中植物工厂中使用LED灯带补光，主要是为了适当提升草莓番茄进行作用，该作用的场所主要是图乙中的结构(填“a”或“b”)；(2)、在图丙中，A点时该植物只进行呼吸作用，此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是图乙中的(填数字)；(3)、根据图丙，下列说法正确的是____.A、图中CD段、DE 段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度 B、植物细胞呼吸作用消耗的有机物的总量=S2+S4 C、B点时该植物叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度 D、适当提高光照强度可提高植物的净光合作用强度 -
19、覆杯实验是科学教材中的经典实验.某科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究.取一个高为18cm的杯子并向其中装入部分水(如图乙)，盖上轻质盖片，倒置杯子的瞬间水与盖片会一起下降一段高度(如图丙)， 在杯口和盖片之间形成一段液桥.
空气柱高度/cm
2.25
4.50
9.00
13.50
15.75
液桥高度/cm
0.078
0.138
0.215
0.168
0.123
(1)、覆杯实验能够成功，水和盖片不会掉落，主要依靠的是的作用，做覆杯实验时将图甲中的杯子在竖直面内顺时针旋转360°的目的是证明.(2)、改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥高度，得到数据如表，可得出的结论是(3)、相关实验表明：空气会从液轿进入，液桥越高.空气越容易进入，覆杯实验成功率越低.则下列三个留有部分空气的覆杯实验，最可能失败的是.
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20、新东方“启航”科学小组同学进行了《“看见气压”：解锁气压变化的微观模型》的学习.
(1)、【初识】探秘“礼花枪”的原理：该玩具内部构造如图甲所示，小组同学合作探究后，得出了“水包”中的液体与固体药品反应后产生的CO2使礼花枪礼内的气压迅速增大，断点纸质胶带破裂，从而使“礼花”闪片喷出，已知“水包”中的无色液体是某种酸，想要实现该效果，固体药品应选择-(选填“石灰石”或“碳酸钠”)较为命适。(2)、【探秘】建立气压变化的微观模型：为使气压变化“可见”，小组同学利用如图乙所示的装置，重现“礼花枪”效果并尝试建立气压变化的微观模型.①写出图乙中发生的反应的化学方程式
②丙图为锥形瓶内部分微粒的模型示意图，结合化学与气压知识，从微观角度分析气球胀大的原因，在丁图补全对应的微观模型示意图；
(3)、【解密】寻找气压变化的“万能钥匙”：同学们得出了用微观角度分析气压变化的思维模型：“判密闭→比压强→断影响→寻变化”请运用该模型分析，礼花枪在反应及喷射的整个过程中，内部气体体积的变化情况为（选填 “先变大后变小”或“先变小再变大”)