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1、中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图,请回答:
(1)、甲、乙两图中,属于植物细胞的是图。(2)、甲乙两图中的结构[②]具有的作用:。 -
2、将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种植等量的水稻苗和水花生、鸭舌草、狐尾草3中杂草(均为1株/米2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(即食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示,下列说法正确的是( )
A、本实验研究的问题是水稻对福寿螺生长的影响 B、本实验的自变量是植物的种类 C、分析下图得知福寿螺对狐尾草的去除效果最差 D、该生态系统中存在食物链:福寿螺→水稻 -
3、2024年9月26日,天文学家宣布了一个令人惊叹的发现——一颗质量约为地球两倍的类地行星,正绕一颗白矮星运转,这预示着地球未来也可能在太阳的演变过程中幸免于难。下列有关太阳的演化过程,正确的是( )A、原始星云→主序星→红巨星→中子星 B、原始星云→主序星→红超巨星→黑洞 C、原始星云→主序星→红巨星→白矮星 D、原始星云→主序星→红超巨星→白矮星
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4、下列比较常用的地图中,比例尺有大有小,请你找一找,哪一些一般属于大比例尺地图( )
①世界政区图 ②亚洲地形图 ③中国政区图 ④浙江旅游图
⑤某镇工业布局图 ⑥某高地军事图 ⑦学校平面图
A、①②⑧ B、③④⑦ C、⑤⑥⑦ D、④⑤⑦ -
5、如图表示池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层的分布情况,下列说法错误的是( )
A、池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 B、图中最适应弱光环境的是Z C、四种绿藻中W主要分布于最上层 D、随池塘深度增加,X、Y、Z的数量均呈现先增加后减少的趋势 -
6、阅读如图所示分类图,下列选项错误的是( )
A、种是最基本的分类单位 B、辣椒和高粱共有的分类等级有界和门 C、茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征要多 D、茄目所包含的植物比茄科所包含的植物种类多 -
7、小港同学在学习科学测量后,进行如下测量,其中会导致测量值比真实值小的有( )
①测量一根细铜丝的直径时,细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上
②用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数
③取一定量液体倒入量筒,仰视液面最低处读数为15mL;倒出部分液体后,俯视液面最低处读数为9mL,则测得倒出的液体体积为6mL
④用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
⑤用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度
A、①②④ B、①②⑤ C、②③④ D、②③⑤ -
8、课堂上老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们回家也制作一张简易检索表,将鳄鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、草鱼进行分类,小明同学制作的检索表如图所示,R和M分别对应的动物是( )
A、蜗牛、鳄鱼 B、蝗虫、鳄鱼 C、蝗虫、鸽子 D、草鱼、鸽子 -
9、下列仪器对应的名称、用途和使用方法均正确的是( )
选项
A
B
C
D
仪器




名称
药匙
量筒
滴瓶
试管架
用途和
使用方法
燃烧实验中盛放可燃性固体物质
测量液体体积和用作反应容器
盛放液体试剂,滴管使用后不用清洗
用作夹持试管
或蒸发皿
A、A B、B C、C D、D -
10、如图所示的实验操作正确的是( )A、
测长方体的边长
B、
测量水温
C、
测一元硬币的直径
D、
量取34mL液体
-
11、凭你的生活经验,下列表述符合实际情况的是( )A、一枚一元硬币的直径约2mm B、我们上课的教室体积约为220立方米 C、一瓶农夫山泉水的体积的550升 D、人体正常温度为36℃
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12、小科帮爷爷去菜地拔大葱,发现大葱埋在土中的部分是白色的(细胞内没有叶绿素),而暴露在外的部分是绿色的(细胞内有叶绿素)。小科猜想:光照是否能影响叶绿素的形成,于是他设计如下实验方案加以探究:
甲组
乙组
环境条件
阴暗、适宜温度
光照充足、适宜温度
实验材料
同样多株大葱苗
同样多株大蒜苗
处理方法
将甲、乙两组植物栽种在上述环境中一段时间
(1)、小红认为:按小科的实验方案,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行实验探究,你是否同意小红同学的观点?并说明理由。(2)、请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设,帮小科修正上述实验方案。(3)、请写出支持假设的实验结果预期: -
13、甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量(π取 3)
(1)甲同学的方法是:首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为0.04厘米,然后测出卷筒纸内半径r为 2 厘米,外半径R为6厘米,则卷筒纸的总长度L为;
(2)乙同学的方法是:首先测出卷筒纸内半径为r为2厘米,外半径为R为6厘米,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0为 7.7 米,此时卷筒纸的外半径减小到 R0(R0=5 厘米),则卷筒纸的总长度 L为。
-
14、用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是:在量筒里注入适量的水,记下水的体积 V1 , 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积 V2 , 计算石块的体积V2-V1。

(1)使用时应将量筒放在水平桌面上,视线应与相平。
(2)如图所示,甲同学所用量筒的最小刻度是 , 小石块的体积是。
(3)甲同学下列操作,可导致测量结果偏小的是。
A.石块浸入水中深度过大 B.放入石块后,仰视读数
C.投入石块,有水滴飞溅出来 D.改用粗线拴住石块
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15、科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是( )A、我国气象卫星的成功发射 B、杂交水稻技术 C、利用超级计算机预测台风的移动路径 D、核电站污染水直接排入海洋
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16、一量筒中原有50毫升水,现在往里面放入一干燥的木块,木块同时从量筒中吸收了10毫升的水,假设吸了水后体积不膨胀,木块静止时有二分之一体积浸入水中,量筒中水位上升到48毫升,则这块木块的体积是( )A、8cm3 B、16cm3 C、18cm3 D、12cm3
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17、使用容量规格XmL的量筒量取液体,如图为量取时的实际情景(只画出有关片段),则所量取的液体体积读数应为( )
A、(b+0.1)mL B、(b+×1)mL C、(×b)mL D、(b+0.2)mL -
18、对知识进行归纳总结,是一种良好的学习习惯。小余同学整理的“错误操作”与“测量”汇总表,符合实际情况的选项是( )
选项
错误操作
测量结果
A
用量筒测量液体体积时俯视读数
偏小
B
测量纸张厚度时,没有压紧纸张
偏小
C
用测过发烧病人的体温计,未甩直接测正常人的体温
偏小
D
用吸水后膨胀的木质米尺测量课桌长度
偏小
A、A B、B C、C D、D -
19、下列说法中,正确的是( )A、刻度尺的零刻度线磨损了就不能再使用了 B、测量时,误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致 C、一位同学测量黑板长度,四次测量结果完全一样,这说明他的结果完全没有误差 D、记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的
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20、下列实验基本操作正确的是( )A、加热液体药品
B、滴入液体药品
C、加入固体药品
D、量取液体药品