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1、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A、立定跳远 B、点球射门 C、挥桨划船 D、百米冲刺
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2、小科看到家里自来水龙头没有关紧,水一滴一滴地滴落到水槽内。他想这个水龙头均匀下落,是否能将水的体积与时间两个量联系在一起。于是他找来了秒表和量筒。将量筒放在水龙头下,当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时,并数“1”到“50”,按下秒表停止计时,读出示数为30秒,量筒里水的体积是10毫升。
(1)、如图是小科查找资料:古人使用滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫泄水型水钟;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫受水型水钟。小科使用的方法与(选填“受水型”或“泄水型”)水钟的原理相同。(2)、如果小科实验结束没有及时关闭水龙头,则一小时要浪费的水量是多少升?(列式计算) -
3、小科在爸爸的带领下,来到风景秀丽的长塘镇,在康家湖畔体验了“捕湖鲜”、“鉴生物”、“挖冬笋”等娱乐活动。
(1)、在“捕湖鲜”的活动中,他们捕获了很多“珍宝”,有鲫鱼、螃蟹、黄鳝,其中有脊椎骨的是。(2)、在“鉴生物”的活动中,小科将香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓小按一定的顺序排列,制成了检索表。4a处应填写;B代表 , B与C两者的共同点比D与E的共同点(填“少”或“多”)(3)、在“挖冬笋”的活动中,小科想知道挖得冬笋的直径,于是他用刻度尺进行如图测量。则该冬笋的直径为 cm。 -
4、盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示:
实验序号
衣服材质
衣服布料层数
长波紫外线透过率
1
天蚕丝(白色)
1
12%
2
2
5%
3
化纤 (白色)
1
28%
4
2
14%
5
全棉T恤(白色)
1
7%
6
全棉T恤(黑色)
1
4%
(1)、本实验研究的问题是:?(2)、该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果。(3)、比较实验1、2或3、4得到的结论是。比较实验得到的结论是天蚕丝材质的衣服比化纤材质的衣服的防晒效果好。(4)、根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议:。 -
5、以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题:
(1)、上图的气体温度计,当环境温度降低时,管中水柱液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)。(2)、在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大,当温度升高时,指针会偏向侧(选填“A”或“B”)。(3)、如图甲是小科制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确,对此请你提出一条改进建议。(4)、产品评价:己图与庚图为不同小组上交的两种类型的温度计设计,常温下,空气受热膨胀的能力大于水,请对比分析这两种设计在提高测量精度上的优点:。 -
6、小科想研究一个问题:物质的黏性大小与什么因素有关呢?他认为可能与温度有关,于是他设计了如下的实验方案:如图所示,将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间,并记录实验数据如下
蜂 蜜
在冰箱中
在室内
经微波炉加热
温 度
较低
一般
较高
流淌时间
较长
一般
较短
(1)、小明得出的结论是:有些物质(如蜂蜜),随着温度的升高,它的粘性。(填“变大”、不变”或“变小”)(2)、这一结论可以用怎样的图像来表示。(3)、在上述探究过程中,小明运用了“控制变量法”,还运用了“转换法”,她将不能直接测量的转换成可以测量的来完成实验探究。 -
7、荔枝是著名的岭南佳果,味美多汁。荔枝果皮易变褐色,保鲜难度大,造成远销困难,损失大。某研究小组以果皮褐变指数作为荔枝保鲜效果的指标,探究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响。褐变指数分为1~5级,数值越大,代表褐变程度越高。(1)、请补充下列实验设计中空缺的内容:①选择品种、大小和成熟度且无机械损伤的新鲜荔枝果实400颗,分为4组,对荔枝进行冰水预冷15 min,晾干后进行实验。②分组及变量设计:甲组(常温裸露)、乙组(常温袋装)、丙组(低温裸露)、丁组(低温袋装);常温(26~28℃)、低温 (6~8℃)。③每12h统计各组褐变指数,若其中一组褐变指数达到5,该组即停止实验。(2)、根据下图所示组的荔枝褐变速度最快;本探究实验中有组对照实验,如果乙组和丁组是一组对照实验,其实验变量是。
(3)、机械损伤的荔枝易发生褐变,请分析选择无机械损伤的荔枝为实验材料的原因是。 -
8、某班同学进行临时装片制作,并制作细胞模型,请回答下列问题。
(1)、制作临时装片盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴.然后缓缓放下,其目的是。(2)、图甲中,观察装片时,在视野从A到D的调节过程中,一定不需要调节的显微镜结构是(填序号) 。(3)、图乙是小科用橡皮泥制作植物细胞示图,现将制作的指标评价标准。等第
优秀
良好
待改进
指标
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁。
不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误或不全。
根据评价指标,小科同学制作的模型应被评为。
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9、镇海棘螈是中国的特有物种,一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。镇海棘螈分布区狭窄,文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫还少。请回答:蝾螈和青蛙一样都属于动物:幼体和成体形态结构和生活习性差异很大,幼体生活在水中,用呼吸,而成体主要的呼吸器官是 , 兼用呼吸。
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10、杨梅具有很高的药用和食用价值。
(1)、杨梅树高大挺拔与细胞结构中的有关(填细胞结构名称);(2)、成熟的杨梅在运输过程中很容易“受伤”,流出红色的汁液,这些汁液主要来自于图甲细胞结构示意图中的(填序号)。(3)、一些植物的细胞质内还有 , 它是植物进行光合作用的场所(填细胞结构名称)。 -
11、小科在校园里找到A、B、C、D四种植物,并根据四种植物的特征编制了如下检索表。请回答下列问题:

(1)、结合图甲中的信息,请将检索表补充完整:2b。(2)、地钱在检索表的位置是(选填“A”或“B”或“C”或“D”)。(3)、图乙左为平行叶脉和网状叶脉,最后两幅图为玉兰的花和用玉兰的叶子制作的叶脉标本,则A,B,C、D四种植物中,玉兰是植物。符合B特征的植物请举一例。 -
12、显微镜(如图)是一种常用的观察仪器。请据图回答:
(1)、写出标号的名称[②]。(2)、在观察时,已找到像,但不太清晰,应调节(填序号)。(3)、观察时发现视野中有异物,如果移动装片,异物也移动,说明异物在上 -
13、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是南宋著名诗句,从生物学角度分析, “红杏出墙”现象所展现的生物特征有哪些。(从“繁殖”、“生长”、“呼吸”、“遗传”、“变异”或“应激性”中选择最合适的一个)(1)、“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙体现了生物具有的特征。(2)、“红杏”的枝条能够开花结果,这反映了生物具有的特征。(3)、“红杏”从小树长成参天大树,从这个意义讲,红杏具有的特征。
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14、 A—E是实验室常见的各种仪器,请按要求完成填空。
(1)、写出C仪器的名称;(2)、取用粉末状固体药品的是(选填字母,下同);实验室中常作为热源的是。 -
15、如图表示甲、乙、丙之间的相互关系,若图中甲是无脊椎动物,则乙为(填无脊椎动物类别),丙代表的动物为(例举动物名称)。

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16、生物和环境之间是相互影响的,下列关于生物与环境关系的叙述中不正确的是()A、仙人掌的叶退化成刺,以适应干旱的沙漠环境 B、生物间的捕食使大量个体死亡,不利于物种的生存和发展 C、北极熊的毛色呈白色,与北极冰原环境颜色一致 D、小仙鹟作为鸟类,体温会随环境温度变化而改变,在寒冷天气中需靠迁徙维持体温
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17、观察和实验是学习科学的重要方法。如图是小科同学进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分图示。分析甲、乙两图,下列描述正确的一项是()
A、甲图更换物镜头通过转动物镜转换器来实现 B、甲图显微镜镜头由M转换成N后再次观察,需要调节粗准焦螺旋 C、乙图是小科同学观察并绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型 D、乙图中结构①和②的功能相同,都具有控制物质进出细胞的功能 -
18、下面是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述,不正确的是( )
A、绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B、绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C、合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D、紫檀和绿豆的共同分类单位有豆目、蝶形花科 -
19、荔波野桐是2024年中国植物学界的重要发现,该物种最显著的特征是叶革质且叶面极为皱缩,叶片呈卵形或长矛形。它的枝条、嫩叶和花序上布满黄褐色小圆形毛,花分雌雄,有时会出现雌雄同株现象。该物种属于( )
A、藻类植物 B、蕨类植物 C、被子植物 D、裸子植物 -
20、在科学实验课上,同学们都在制作并观察口腔上皮细胞临时装片,小科仔细调节显微镜,观察玻片上的细胞,以下是小科做完实验后的一些认识,其中错误的是:( )A、细胞可以无限长大 B、细胞是生物体结构和功能的基本单位 C、细胞会生长和死亡 D、细胞核是细胞生命活动的控制中心