• 1、体育考试时,某同学将同一篮球以不同弧线从A点投向B点,空气阻力不可忽略且大小恒定,则下列说法正确的是(  )

    A、篮球沿着两条弧线从A点运动到B点,机械能都先增加后减小 B、篮球在弧线1和弧线2的最高点时动能都为零 C、从A点到B点,篮球重力势能的增加量弧线1大于弧线2 D、若篮球在B点的机械能相等,则在A点弧线l的机械能大于弧线2
  • 2、如图所示,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,关于运动员(不包含降落伞和绳),下列说法正确的是(       )

    A、动能不变,重力势能不变,机械能不变 B、动能变大,重力势能变小,机械能不变 C、动能不变,重力势能变小,机械能变小 D、动能变小,重力势能变小,机械能变小
  • 3、小明用量筒测量小石块的体积:在量筒里注入适量的水,记下水的体V1 , 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2 , 石块的体积为V2V1

    (1)、如图所示,小明所用量筒的最小刻度为 , 小石块的体积为
    (2)、下列操作中,可导致测量结果偏小的是______
    A、石块浸入水中的深度过大 B、放入石块后,仰视读数 C、投入石块,有水滴飞溅出来 D、改用粗线拴住石块
  • 4、我市某中学有一个温度计探究和实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h.经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究:

    (1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:

    温度(℃)

    17

    19

    21

    23

    25

    27

    高度h(cm)

    30.0

    24.9

    19.7

    14.6

    9.4

    4.2

    相邻高度的高度差Δh(cm)

     

    5.1

    5.2

    5.1

    M

    5.2

    (2)根据表中数据,计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为cm,通过表中数据分析,可得出结论:

    ①水柱高度h随温度的升高而(填升高、降低或不变);

    ②若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要(填:大、小、无法确定);

    ③若对应的水柱高为40.3厘米,则此时所对应的温度是℃。

  • 5、霉雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的。某兴趣小组产生了疑问:霉菌的生活受哪些因素的影响呢?于是他们对此进行了探究:

    组别

    A

    B

    C

    处理

    干燥环境

    潮湿环境

    潮湿环境

    方法

    将烤干的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将湿润的面包置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将①的面包片于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里

    实验结果(一周后观察)

    不发霉

    发霉

    不发霉

    分析实验,回答:

    (1)通过A与B的对照实验,探究的问题是?

    (2)在A、B组的对照实验中,可得出的结论是

    (3)为了探究温度对霉菌生活的影响,他们设计的C组与B组实验形成对照,C组中①、②的条件分别是

    (4)结合以上实验,可得出适宜霉菌的生长环境为

  • 6、在探究“酵母菌发酵最佳条件”的实验中,某同学假设“温度是酵母发酵的重要因素”,为此他设计了如下实验:

    发酵温度

    10℃

    30℃

    50℃

    发酵时间

    48h

    48h

    48h

    鲜酵母质量

    2g

    2g

    2g

    发酵后面粉团质量

    5kg

    4.5kg

    4.8kg

    (1)、该方案中,变量是
    (2)、该实验说明,温度下发酵比较好。
  • 7、小科同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。图1是他的部分操作示意图,图3是用附二器材观察到的视野。请根据图示回答下列问题:

    (1)、小科制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若装片中出现气泡,可能是图1中步骤(填序号)操作不当导致的。
    (2)、使用显微镜观察临时装片时,若在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[](填序号),使物体更加清晰。若观察的物像位于视野的左上方,应将装片向移动,使之位于视野的中央,便于观察。
    (3)、小科在视野中观察到如图3污点“甲”,他尝试判断该污点的位置:先移动装片,若发现污点与装片的移动方向(填“相同”或“相反”),说明污点在装片上,若污点不动,再转动图2中的d,发现污点随之转动,说明污点在上(填“物镜”或“目镜”)。
  • 8、下图为动植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。

    (1)甲、乙两图中,可能是蜗牛细胞的是(选填“甲”或“乙”);

    (2)瓜果中有许多汁液,这些汁液是细胞的细胞液,它来自于细胞结构中的【。(【】内填序号,下划线填细胞结构名称。)

  • 9、酒精灯是实验室中常用的加热仪器。某科技小组 同学对酒精灯各层火焰温度的高低进行了如下探 究:①点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层 情况;②取出一根小木棒,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,片刻后取出;③观察小木棒的变 化(如图乙所示);④熄灭酒精灯,整理器材。

    (1)图甲所示是两位同学点燃与熄灭酒精灯的操作,其中错误的是

    (2)第③步观察到小木棒外焰灼烧部分颜色最深,实验结论是的温度最高。

  • 10、小明同学设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。   

    (1)这个温度计是根据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀  冷缩”)的规律制成的;       

    (2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向(选填“左”或“右”)移动;

  • 11、如图所示是小雅同学用刻度尺测量一本书的厚度的情景,这把刻度尺的最小刻度为cm,书的厚是cm。书共有130页,那么一张书纸的厚度是mm,张小雅同学的这种测量方法叫法,它的好处是减小误差。

  • 12、请完成单位换算
    (1)、0.7米=毫米;
    (2)、0.09米3=厘米3
    (3)、1212毫升=厘米3=升。
  • 13、填写合适的单位:

    (1)一枚硬币厚度为2.1

    (2)一位同学的身高为160

    (3)某位病人体温为39

    (4)一个量筒测量范围为100

  • 14、下面几种情况,哪一种使得长度测量结果一定偏小(       )
    A、刻度尺有一些弯曲 B、刻度尺的刻度不够准确 C、钢尺受热膨胀 D、读数时忘记估读
  • 15、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,下列说法正确的是(       )

    A、①步骤中,盖盖玻片时,直接盖下就行 B、②步骤中,将取好的洋葱鳞片叶表皮随意放置在水滴中即可 C、③步骤中,应在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 D、④步骤中,应撕取洋葱的鳞片叶内表皮
  • 16、下列单位换算中,正确的是(       )
    A、45mL=45×11000=0.045L B、45mL=45mL×11000=0.045L C、45mL=45mL×11000mL=0.045L D、45mL=45×11000L=0.045L
  • 17、某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表,该实验设计的不妥之处是(  )

    项目

    水质

    水量

    水温

    蛙卵数

    孵出的蝌蚪数

    甲组

    河水

    500毫升

    22℃

    300个

    280只

    乙组

    蒸馏水

    500毫升

    10℃

    300个

    90只

    A、含有多个变量 B、缺少对照实验 C、蛙卵数过少 D、结果不明显
  • 18、小红发烧就医后,医生建议使用下图退烧药水,每次10毫升,可间隔4—6小时重复用药。在量取10毫升退烧药水时,小红俯视读数,那么他实际所量取药水可能是(  )

    A、8毫升 B、10毫升 C、11毫升 D、18毫升
  • 19、冬天我国北方的部分地区气温会降到﹣40℃,河流会结上厚厚的一层冰,冰的温度有时低至﹣40℃,假如在﹣40℃的冰下有流动的河水,那么水与冰交界处的温度是(  )
    A、0℃ B、40℃ C、略低于﹣40℃ D、略高于﹣40℃
  • 20、吴兴区某学校的科学兴趣小组同学发现,在博物馆、纪念馆中通常会有专门的沙盘帮助我们了解和认识该建筑的构造和各区域的功能。

    (1)小组同学决定一起制作一个自己校园的沙盘,帮助大家更好的了解校园环境外,你认为还能起到的作用是(至少写出2点)。小组通过讨论制定计划,并打算分工合作进行制作,请帮助他们安排工作的流程(请用序号排列)

    ①制作校园主体建筑与环境;②绘制校园平面图;③选取卡纸、橡皮泥等制作模型的相关材料;④进行校园的实地测量;⑤优化和修饰沙盘细节。

    (2)小组同学在制定测量教学楼之间的实际距离方案时,下列方法合理的是

    A.利用自行车滚动圈数及车轮周长测定

    B.通过步数及每步距离测定

    C.利用激光测距仪来准确测定

    D.使用自己的直尺多次累计测

    (3)小组实地测量了有关数据,绘制平面图初稿,请根据表中测量数据和平面图,通过计算在平面图下角标注相应的比例尺(写出计算过程)。

    测量对象

    距离(米)

    校园西侧围墙长度

    270

    足球场草地长度

    100

    足球场草地宽度

    68

    ……

    ……

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