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1、小科妈妈购置花生油后，担心是地沟油（已知优质油的密度在 ， 地沟油的密度在）。小科借助天平和量筒测出油的密度，以此辨别花生油的品质。
(1)、将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向调节使横梁平衡；(2)、天平调节平衡后，测出空烧杯质量为24g，在烧杯中倒入适量的花生油，测出烧杯和花生油的总质量如图乙所示，则烧杯中花生油的质量为g；；将烧杯中的花生油倒入量筒中，花生油的体积如图丙所示，通过计算，小科判断妈妈所买油是（填“优质油”或“地沟油”）；(3)、为提高测量花生油密度的准确度，小科重新规划实验步骤，请排出正确的操作顺序（填序号）。①用天平测量烧杯和剩余油的总质量
②将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量
③将烧杯中一部分油倒入量筒，测出这部分油的体积
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2、为了探究影响液体蒸发快慢的因素，小科准备 4 个相同的玻璃杯 ， 再找来4 张相同纸巾，把其中一张纸市撕去一半，分别标记为 ， 喷上等量的酒精，然后将4张湿纸巾分别贴在玻璃杯的内壁。随后用下图装置开展实验，通过测量纸巾脱落的时长，判断酒精蒸发的快慢。
(1)、完成本实验数据记录，所需测量工具为；(2)、通过对比，可得出酒精蒸发快慢与有关；(3)、通过（填字母）对比，说明湿衣服放在通风处，干得更快；(4)、比较C、D（填“能”或“不能”）探究液体表面积对液体蒸发快慢的影响。 -
3、人类是借助模型才对原子的认识逐渐接近本质。为研究原子结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子散射实验，用粒子（内含 2 个质子）轰击金箔（如图甲），卢瑟福发现以下实验现象（如图乙）：
现象1：绝大部分 粒子能穿过金箔而不改变原来的运动方向；
现象 2：极少数 粒子改变原来的运动方向；现象3：有个别 粒子被弹了回来。
(1)、卢瑟福在1911年提出了核式结构模型，他认为原子是由带电的和带负电的核外电子构成；(2)、能说明原子内部绝大部分是空的，依据的是现象（填“1”、“2””或“3”）；(3)、下列模型中符合卢瑟福提出的核式结构模型的是（填字母）。
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4、小科同学对海水稻适合在盐碱地生长表示好奇。为此选取100粒种子，配制不同浓度的盐水溶液，在温度 ， 且其它条件相同的环境下，开展了普通水稻和海水稻种子萌发对照实验。实验数据如表，请结合表格回答：
0.2% 0.4% 0.6% 0.8% 1.0% 普通水稻
种子萌发数量100 90 85 40 30 海水稻
种子萌发数量100 100 100 97 80 (1)、本实验探究对两种水稻种子萌发的影响；(2)、实验中选取100粒种子进行实验，其目的是(3)、实验中要在温度下进行实验，其理由是；(4)、据表可知：当盐水浓度为时，海水稻与普通水稻种子萌发率差距最为显著。 -
5、小科用如图甲的简易装置，进行电解水家庭实验。
(1)、图甲实验中电池正极产生的气体能使带火星的木条复燃，该气体是；(2)、图乙水电解过程中微粒运动变化的先后顺序是（填序号）；(3)、水电解过程中的“
”和“
”表示两种微粒，这两种微粒属于不同原子的本质原因是数不同。 -
6、学完《物质的微观结构》后，小科进行了单元知识的梳理和应用，请你帮助他一起完成下列内容：
(1)、思维导图是一种有助于建构知识体系的模型，图甲是小科完成的思维导图。上述思维导图中“？处的内容为(2)、某碘盐的食品标签如图乙所示，“碘盐”中的“碘”对应图甲思维导图中的 ， 请写出标签中氯化钠的化学式。 -
7、花生生长习性耐贫瘠，适宜生长在土质疏松、透气透水性强的土壤中。生长过程中，花落入土而生果，花生果实为荚果。请回答：
(1)、图1所示花生荚果内有多粒种子，原因是雌蕊子房中含有多个；(2)、图2为两类土壤组成成分的体积分数模型，依据花生生长习性，其最适宜栽种在（填“甲”或“乙”）土壤中；(3)、图3为花生种子结构，种子萌发过程中，结构④（填名称）可为胚的发育提供营养。 -
8、生命的诞生是一场奇妙的旅程。如图是胎儿在母体内发育的结构示意图，请回答：
(1)、胎儿在母体内发育的场所是 ， 发育过程中，通过脐带与母体的①（填名称）相连，完成物质交换；(2)、分娩时，主要依靠子宫肌肉层的强烈收缩推动，肌肉层属于组织。 -
9、小科走进校园劳动实践基地，动手实操番茄嫁接育苗（如图）。请回答：
(1)、番茄嫁接成活的关键是让接穗与砧木的紧密贴合，接穗上所结果实将表现出（填“①”或“②”）的性状；(2)、这种育苗繁殖方式的优势是。 -
10、冬日，缙云大洋山尖琼花满枝，绝美雾淞宛若灵动清雅的“冬之精灵”。雾淞的形成是水蒸气直接（填物态变化名称）而成，该变化过程中水分子结构（填“改变”或“不变”）。
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11、如图为某物质的熔化图像，据图像可知：
(1)、该物质为（填“晶体”或“非晶体”），第15min时该物质处于状态；(2)、物质在熔化过程中质量（填“增大”或“不变”）。 -
12、甲、乙两种物质质量随体积变化的关系如图所示，下列说法正确的是
A、甲密度比乙小 B、甲密度是乙密度的8倍 C、甲物质可能是水 D、甲密度大小与质量、体积有关 -
13、元素周期表是学习和研究科学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，下列有关X元素
说法正确的是
A、X元素符号为S B、X元素属于金属元素 C、X元素的原子序数为9 D、X元素与氧元素属于同一周期 -
14、如图是探究“种子萌发条件”的实验装置，若要探究种子萌发是否需要充足的空气，应选
择的组合是
A、①② B、①③ C、③④ D、②③ -
15、生活处处蕴含科学，下列有关生活现象解释错误的是A、平时难以拉断一根绳子，是分子间存在斥力 B、湿衣服向阳处干得更快，是温度高分子运动快 C、闻到妈妈烧菜香味四溢，是分子无规则运动 D、吹出去的肥皂泡不易破裂，是分子间存在引力
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16、某校科技节展示“掌中火”魔术（如图）：内层手套沾水，外层手套倒上液体后点燃，手
和手套均完好。下列推测不合理的是
A、液体易挥发 B、液体易燃烧 C、水蒸发能降温 D、水不能吸收热量 -
17、缙云黄茶香气醇厚，茶叶中含有茶氨酸（）。下列说法正确的是
A、茶氨酸的相对分子质量是174g B、茶氨酸由四种原子构成 C、茶氨酸分子中碳、氢原子个数比为 D、一个茶氨酸分子中含有一个氮气分子 -
18、民间素有十月“酿黄酒”的传统习俗，黄酒存放过久，会在醋酸杆菌作用下发酸变成醋。下列说法正确的是A、酿酒利用酵母菌发酵 B、酵母菌属于多细胞个体 C、醋酸杆菌属于真菌 D、醋酸杆菌依靠孢子繁殖
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19、下列实验中用到控制变量法的是A、检验土壤存在无机盐
B、观察水分运输方向
C、研究水的组成
D、探究水土流失因素
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20、大自然中各种植物的花千姿百态，南瓜花粉黏性大、月季花粉香气浓、玉米花粉多而轻、桃花花冠颜色艳。其中属于风媒花的是A、南瓜花 B、月季花 C、玉米花 D、桃花