相关试卷

[Mum is sitting in the living room, worried. The clock reads 10:27 pm. The son runs through the door, out of breath. ]

Son: (breathing quickly) I'm back. . . 

Mum: Look at the time! Do you remember your promise?

Son: (in a low voice) Yes, I promised to be back before 9 tonight. But. . . 

Mum: (interrupting) A deal is a deal! The promise wasn't kept, so you can't stay out late next time. 

Son: Mum, please listen. . . I was heading back at 8:30. 

Mum: Then why are you late?

Son: On my way back, I realised that my phone was at Jiacheng's house. I had to go back to get it. 

Mum: Why did it take that long to get your phone?

Son: Halfway back, I noticed an old woman under a street lamp. She was wearing a thin blouse and it was cold. She looked pale. I asked her if she needed help. She said she was lost. 

Mum: So you sent her home?

Son: No! She couldn't tell me her address. 

Mum: Then what did you do?

Son: I checked and saw that a yellow band was attached to her wrist. It had her information on it. But I couldn't call her family without my phone. So I gave her my jacket and took her to the nearest police station. I waited with her until she was taken home by a policewoman. After that I ran to pick up my phone and came home. 

Mum: Oh, what a night! I'm sorry for being cross with you. But why didn't you phone me from the police station? I was so worried!

Son: Oh, I didn't think of that. . . Sorry, Mum. . . 

Mum: Now I understand. I'm very proud of you. 

In Beijing, Yin Yi has turned a basement (地下室) into an "underground cat city" by raising about 150 homeless cats. In 2016, after moving to the city, the young man felt lonely (孤独的) and began taking them in at a small animal rescue center. "Spending time with them becomes my daily comfort. " Yin says. 

Every morning at around 7, Yin arrives at the cat shed (小屋) to replace the drinking water, refill the food bowls and examine the air purifier. When he first started, it was in bad shape. Luckily, in 2017, a photographer took pictures of the place and posted them online. The photos caught public attention and brought in donations (捐款). With more people's help, the shed was upgraded and the cats' lives improved. "We don't have a shortage of cat food anymore; what we need most is people. " Yin says. 

Now, only three long-term volunteers (志愿者) like him care for these cats, and Yin worries that he won't be able to put in as much time in the future. He hopes more people will join in helping keep the cats safe and healthy. 

Though he works hard, Yin stays modest (谦虚的). "I didn't do anything great!" he says, explaining that it's the cats that have brought him peace. 

Yin's greatest wish is to see this "underground cat city" disappear one day—when all these "angels" find loving homes above ground. 

"Ana! Milk!" Mum called. Ana had to close her first-aid book and walked to the farmland on the mountain. Somewhere down the mountain, she saw several volunteer doctors training village nurses, and Leta was there too. "She should take me there to 1 something with them, " Ana thought. "She always thinks I'm too young, but I'm already 15!"

After carrying the 2 back to Mum, she walked up the road. Rafi, a village boy, was trying to stand on a horse's back. "He may make trouble again. That's why adults don't 3 children to do anything important, " Ana thought. Suddenly, she heard a heavy4 and Rafi was off the horse. "Rafi!" All the children ran towards him. "Get Leta, " one said. 

Ana shook her head. "Leta has gone to the medical training. "

The children didn't know how they could 5 Rafi. When Ana saw his leg hurt badly, she 6 what the first-aid book said about it. 

"Vin!" Ana called one boy. "Go and get Rafi's mum. " She turned to another boy, "Give me your 7 . I need it to tie (绑) his leg with. " Ana then found a strong stick. She 8 tied the stick and Rafi's leg together with the shirt. "I know it hurts, "  Ana said softly. "But this will hold your leg still 9 you get to the hospital. " Soon, Rafi's mum hurried there and 10 Ana, and then she took him to the hospital. Everybody standing near Ana cheered for her. 

Later, Leta came to Ana's home. "I heard what you did. I feel so11 , " Leta said. "You kept your 12 in a dangerous situation. That's an important skill. "

Ana's face turned red, "I was 13 at that moment, but I had to be calm. "

Leta nodded, "You did a good job and you're the 14 in our hearts. Now, listen. The volunteer doctors are coming tomorrow. Would you like to join us?"

"15 !" Ana answered immediately. "And I'll bring my first-aid book. "

—____! We will train harder next year. 

—That's because of all the workers' hard work. Just as the saying goes, "____". 

—It's so great that I ____ it three times so far. 

New research has shown that the Moon is older than thought—it's 40 million years older. Scientists now believe it formed (形成) around 4. 46 billion years ago. 

A long time ago, a big collision (碰撞) happened in space. A planet named Theia, about the size of Mars, hit the Earth. This caused magma (岩浆) to fly out into space. As the magma cooled, it became rocks that began flying around the Earth. Slowly, these rocks came together and formed the Moon. 

How do we know this? In 1972, astronauts collected rocks from the Moon. The rocks had a special kind of mineral (矿物质). It formed after the Earth and Theia collided. Recently, scientists used a new tool to study the mineral more clearly. This helped them work out how old the Moon really is. 

Why do we study the Moon? It's not just a shiny rock in the sky! It plays a big part in our lives. It makes our seasons change regularly and even changes the weather. Without the Moon, life on Earth might not be possible. 

Before astronauts travelled to the Moon, there were stories about how the Moon formed. Some people thought the Moon was floating (飘浮) through space and got caught by the Earth's gravity (引力). But no matter how it formed, one thing is for sure: the Moon is an amazing part of our universe. We are still learning about it. Keep looking up, and maybe one day you'll find something amazing too! 

Here are some activities that can help kids explore nature. Let the outdoor fun begin: 

Explore theSurroundings No need to be in a forest to explore nature. Start at the areas around you. For example, look at the corners of your backyard (后院), types of trees and leaves from the green. 

Catch an Insect You can let the kids use a small bottle or bag to collect insects. After collecting insects, you can watch the insects and know about them, and the n set them free into the wild!

Plant a Flower Start by digging (挖掘) a hole. If your child is able for it, give him his own shovel (铲子) and watch him go to work. As your child starts digging, ask him what he can see. After the hole and the exploring part, let him plant a flower, and remind him to look after it every day. 

Collect Leaves & Explore

Autumn is the best season for it! Collect all the different kinds of leaves, and discuss the colours and shapes. You and your child can imagine you are scientists, looking carefully and drawing what you see. Hope you will enjoy it!

Imagine you are in a field at night, and suddenly, you see lots of little lights around you. You have just found a gathering of fireflies(萤火虫). Let's explore the secret of fireflies. 

How do fireflies make their tails shine? They can create their own light through a chemical reaction. It happens when two chemicals in their bodies combine (结合) and produce light. 

However, why do fireflies need to produce light in the dark? Fireflies use their lights to send "hello" messages to each other. Each kind of firefly has its own special way to shine. They use their lights as an invitation to get to know each other better so that they can have baby fireflies. 

But fireflies also use their lights to stay safe. Imagine you are an adult firefly in the dark, and a big spider is trying to catch you. You turn on your light to make a sign that tells the spider, "I taste disgusting. You won't like me. So don't eat me. " 

How amazing and wonderful the natural world is! Exploring the world of fireflies helps us see how important it is to take care of nature. 

Are you interested in animals and nature? Here comes your chance! You can take part in many hands-on activities and meet live animals—lions, pandas, tigers, and so on! More information about the program is as follows:

Age: Students aged 8—16 

Groups: There are 2 programs for you to choose from. Each program needs at most 15 students. 

Program A 

Dates: 11th—13th July 

Time: 10:00 a. m. —4:00 p. m. 

Program B 

Dates: 9th—11th August 

Time: 10:00 a. m. —4:00 p. m. 

Program cost: $230 for members; $250 for non-members(非会员). 

How to do: Come to our center to get an application form(申请表) and hand it in before 3rd July. 

Notes: We don't provide free lunch because people have different tastes. You may either bring a lunch-box or pay for lunch at our restaurants. 

COME AND JOIN US NOW! DON'T MISS THE CHANCE!

I used to hate being asked to do something in class because I didn't like attention drawn to myself. I always chose to sit at the1 of the classroom.

All this changed after I joined a sports team. My teacher suggested I2 for the basketball team. At first, I thought it was a3 idea because I didn't have a good sense of balance (平衡), nor did I have the ability to play basketball well. But the teacher4 advising me to go for it, so I decided to have a try. When I first5 the practice course, I didn't even know some basic rules of the game. Sometimes I was so nervous that I even got the ball in our own team's basket. That made me feel really6 . Luckily, I wasn't the only one "new" at the game. Then I7 to put my heart into learning the game and do my best during the practice. I practiced and practiced. Soon I knew the rules and the "moves". Being part of a team was8 . As time goes by, I learned how to play and make friends. I never had so much9 ! And I started to feel better about myself.

Now I have more self-confidence (自信) in myself. Even if I am not sure about the answer, I raise my hand10 "hiding" in the back of the classroom. So, let's change from now on. It will really make us much better.

One of the most important things in the world is friendship. In order to have friends, you have to be a friend. 

Listen to them.

 Don't talk too much if they don't ask you a question. Sometimes it's not necessary for you to have something to say, They just need someone to talk to about their feelings. 

Be there for them.

 If you don't want to stay with your friends when they' re in hard times, you don't deserve(值得) to be with them when they' re having a good time!

Make plans with them.

Try to make plans with your friends. Go shopping, go to a movie and so on. Take time to know each other even better by doing something you enjoy.  And you'll still keep these things in mind when you' re old!

Do you have a good friend at school? How do you get on well with him or her? (不多于15 词)

Cooperation has got attention in many schools, possibly because good teamwork spirit is of great importance to successful groups. It is believed that doing team sports is the best way to teach cooperation. In the team environment, members need to communicate with each other, which can prepare students for both schoolwork and future jobs. It can also encourage students to follow team rules. Students are more likely to help each other as well. Teamwork spirit is not born but built. Here are things you can do to improve teamwork spirit: 

▲ Communicate well with each other When you're meeting together, let everyone speak and listen to each other carefully. Ask them questions to get them to talk so that everyone can communicate well with each other. 

▲Work together on projects Let everyone help make decisions about the project. Decide the team goal and divide the project into steps. Celebr ate every win as a win for the whole team. 

▲Build trust and respect (尊重) It's okay to do something wrong, but bravely say sorry to make the situation better. This helps build trust in your team. Respect others' work and encourage everyone to do better. 

Much of the work in today's world is completed in teams. For students, team sports, singing in a chorus (合唱队) and joining in the unpaid community service are the ways to learn about cooperation. 

Ne Zha 2 became a huge hit (热门) during the Spring Festival last year. Its success is not just about money——it shows Chinese animated(动画的) films are growing stronger and Chinese people are proud of our culture. It also teaches us how new ideas can make stories exciting. 

The movie retells a traditional Chinese story but in a modern way. Ne Zha becomes a hero who fights for himself. His famous line, "I decide my own fate(命运)," matches today's values and shows his strong spirit. This proves(证明) old stories can stay important if we make them fresh. 

The film looks amazing with special effects(特效). Over 4, 000 people worked on it, creating over 1,900 special scenes. New technology and creative ideas helped bring the story to life. 

Many Chinese animation companies worked together on Ne Zha 2. Each company did what it did best, like designing characters or making action scenes look real. This teamwork helps China's animation industry (产业) grow and shows how collaboration can help all to success. 

In short, Ne Zha 2 is more than a movie——it is a big step for the Chinese animation. It shares China's culture with the world and shows confidence (信心) in its stories. By mixing tradition with new (启发) future generations. ideas, Chinese films can stay alive and inspire 

As kids grow, they will do jobs of all kinds, and will also face challenges. Teaching kids to work together in teams is important in today's world. 

It is good for kids to work as a team. Teaching kids teamwork can help them to enjoy spending time with other people, work together, and solve different problems in school and in their lives. 

When kids take part in team sports and help with household chores, they can develop teamwork skills. Even simply being in a family means working in a team! Through these activities, teamwork can teach them how to lead and how to work together. 

It is not easy for kids to share work. There should be different ways to teach kids to enjoy teamwork. 

Good family communication is a key. All ideas are important. Parents should tell their kids they will always think about their kids' ideas. Household chores are a good way to work as a team, especially when several brothers or sisters live together in the same house. Parents can also use physical competitions to help their kids understand working as a team can be fun! 

Parents should teach their kids to trust both the group and themselves. For shyer kids, tell them they are as important as any other member of the group. For more outspoken kids, tell them a good team needs all to be working hard, to achieve the goals of the group.