• 1、 I won't be (tire) of reading inspiring stories every day.
  • 2、 After sharing all candies with partners, my box became much (empty).
  • 3、 The classroom (fill) with laughter when we won the competition yesterday.
  • 4、 She (secret) prepared warm gifts for her teammates' birthday.
  • 5、 All the volunteers finished the charity activity (success).
  • 6、 We can complete all volunteer tasks (在...时间内) half a day.
  • 7、 I(被打败) in the contest but gained valuable experience.
  • 8、 Reading improves our minds;(因此), we form a daily reading habit.
  • 9、 My best friend shares funny (笑话) to lift everyone's spirits.
  • 10、 We (战斗) side by side and finally won the group competition.
  • 11、 We visited the ancient r that recorded thousands of years of splendid history.
  • 12、 I stayed up until m finishing my meaningful volunteer plan.
  • 13、 He p to be calm before the speech to cheer himself up.
  • 14、 Many great a write warm stories to encourage teenagers.
  • 15、 Our team cheered loudly to celebrate the great v in the school match.
  • 16、根据要求写出相应的单词。
    (1)、trick→(adj.)
    (2)、empty→(opp.)
    (3)、Greek→(n.)
    (4)、fail→(n.)
    (5)、secret→(adv.)
    (6)、succeed→(n.)
    (7)、beat→(过去式)
    (8)、joke→(pl.)
    (9)、soldier→(pl.)
    (10)、fill→(adj.)
    (11)、enemy→(pl.)
    (12)、fog→(adj.)
  • 17、语法填空。

    When  we  become  old,  we  may  forget  many  things  from  the  past.  But  music  will probably stayus all our life, said Scientific American magazine.

    Sarah  Sauve,  an  expert  in  the  UK,   did  a  new  study  on  this.   121  people   (invite) to join in the experiment. They were between  18 60years old. Sauve first asked them to listen to three musical phrases. Then, she told them (watch) a concert. They needed to make a note when they heard the familiar phrases. To(she) surprise, the older people were just as good at recognizing the phrases as the(young) ones were. This shows that our musical memory stays the same as we grow old.(science) may use this to treat illnesses that are bad for people's memory. Music may help them remember things.

    Why can we remember music no matterold we are? When we listen to music,  the  amygdala  (扁桃腺)  in  our brain  will  become  fresh  again  (mental). This makes our brain think that music is something important. Other parts of brain also work together to keep this"important" information. So our memory of music can last for a long time.

  • 18、信息匹配:根据5人的描述,为他们找到合适的建议。

    A. Talk to your parents and let them know you want to have other activities. A healthy mind and body will do good to your study.

    B. Try to make friends with your classmates. Be friendly to others. Don't look down upon others because they are not as good as you in study. Everyone has his own advantages.

    C. You don't need to do any exercise if you get high marks in your exercises.

    D. Go to bed earlier at night.  Concentrate on what the teacher says. If you have  any questions, ask the teacher immediately.

    E. Don't worry. Just take it easy. You will certainly make progress if you can keep it up.

    F. You can have a talk with your teacher. Tell him how you are feeling. And make up your mind to work harder.

    (1)、Terry often feels sleepy in class. He doesn't know what the teacher is saying and he doesn't know how to do his homework, either.
    (2)、I'm not a good student in my teacher's eyes. It seems that he cares little about such students like me. I feel sad about this.
    (3)、Jason's parents are very strict with him. He isn't allowed to have any fun even listening to the music during the workdays. He gets sick of sitting there and doing exercises again and again.
    (4)、I know I'm not talented(有天赋的). Even though I work very hard on my study, I make no progress. I feel very sad.
    (5)、Martin does very well in his study. His teachers and parents are proud of him. But he isn't happy at all. He doesn't know how to get on with others.
  • 19、阅读理解

    How can you remember a song from your childhood to this day? Why do your teachers use songs to teach you English? It seems there is a scientific reason for this.

    Researchers  are  now  studying  the  relationship  between  music  and  remembering  a foreign language. They find that remembering words in a song is the best way to remember even the most difficult language.

    "Singing  could  be  a  new  way  of  learning  a  foreign  language.  The  brain  likes  to remember things when they are used in a catchy and meaningful way," said Dr. Karen Ludke.The findings may help those who have difficulties learning foreign languages. In her blog, Dr.Ludke writes,"A listen-and-repeat singing  method can  support  foreign language learning,and opens the door for future research in this area."

    Many  language teachers know the value  of using music and singing. Hua Zhuying, a teacher  at  a  Chinese  language  school  in  Washington,D. C.,  depends  heavily  on  songs  in teaching Chinese. She says,"I use music all the time to teach children Chinese. For little kids,usually we use English songs but teach them the Chinese lyrics(歌词). So it's easy for them to start because they know the music. Not only does it work, but it is fun for the kids."

    "Sometimes, I think if I were taught English in that way, maybe I would speak much better English than now," Hua Zhuying adds.

    Our  brain  likes  music,  especially  for  remembering.  So,  if you' re  still  struggling  in learning a language, why not try singing it out?

    (1)、What does the writer want to show by the two questions in Paragraph 1?
    A、Music helps people keep language memories. B、Old songs are difficult for people to forget fast. C、Young kids love different popular music works. D、Good teachers enjoy giving interesting music classes.
    (2)、The underlined word"catchy" in the third paragraph probably means"____".
    A、hard for people to understand B、low-speed and quiet to hear C、noisy and uncomfortable to hear D、nice-sounding and easy to recall
    (3)、Dr. Ludke believes that foreign language learning can be supported by____.
    A、learning songs with difficult foreign-language words B、sharing learning experience on her online blog C、carrying out language-music-related research D、using the listen-and-repeat singing method
    (4)、From the passage, we know that Hua Zhuying ____.
    A、teaches Chinese in an American school B、likes English songs for her Chinese classes C、does studies on song-based language-learning D、wants kids to learn spoken-English through music
    (5)、The passage mainly tells us that ____.
    A、brain research helps people solve language-learning trouble B、young children learn Chinese lyrics from English tunes C、your brain remembers a language better if you sing it D、foreign-language teachers make full use of music classes
  • 20、阅读理解。

    The  human  brain  can  hold  much  more  information  than  most  computers.  However,computers don't forget information, and humans often do. No one remembers everything.Luckily we don't usually have to. But everyone can improve their memory if they want to.Here are some suggestions.

    ◆Try to use new information at once. If you meet someone who says,"Hi! I'm Carlos."Don't just answer"Hello". Repeat the person's name. Say"Hello, Carlos."

    ◆Break a big number into smaller parts. It's hard to memorize 109244153. But if you break it into three parts——109,244 and 153, it becomes easier.

    ◆Always review information. If you bring what you' ve learned back to your mind, it becomes easier to remember. For example, before you go to sleep, it's a good idea to read the new things you' ve learned that day.

    ◆Discuss with a friend. It is always easier to remember things through discussions. You can have  a discussion about  what's right and  what's wrong,  and  it will  lead  to  the right answer.

    ◆Never tellyourself that you have a bad memory. Be confident! You can always do something to help improve your memory. And everyone's memory can get better if they follow the right ways.

    (1)、How many differences between the human brain and computers can we find in the passage?
    A、Two. B、Three. C、Four. D、Five.
    (2)、When we get new knowledge, we had better ____.
    A、repeat it all the time B、use it immediately C、write it down and send it to someone D、have a talk with someone
    (3)、How can people memorize a big number more easily according to the passage?
    A、By keeping it in a computer. B、By reading it again and again. C、By breaking it into smaller parts. D、By reviewing it before sleeping.
    (4)、Which is NOT the right way to help you improve your memory?
    A、Having discussions with friends. B、Reviewing your new knowledge in time. C、Being confident in your memory. D、Finding a quiet place to think the unknown question.
    (5)、What does the underlined sentence in the last paragraph mean?
    A、You should be confident in your memory. B、You should tell others about your bad memory. C、You should believe in other people all the time. D、You should ask others to improve their memory.