相关试卷

  • 1、 及:①到;②到,等到;③来得及;④和;⑤比得上;⑥做得到
    (1)、徐公何能君也
    (2)、鲁肃过寻阳
    (3)、若有作奸犯科为忠善者
    (4)、将复何
    (5)、郡下
    (6)、力所能
  • 2、课外语段迁移练(阅读下面语段,完成表格

    慈溪北行可二舍,有隙地曰横塘,方氏之族居之。昔方氏蹈海而东,飘荡兹所,遂留家焉,迨今若干世矣。其地去海二三里,土不毛食,未见其为胜也。自方氏以来,居者附,行者止,方氏广围舍,作楼居,楼成而境大胜。前俯平原,后临湖泽,岛屿阡陌拥其左右。凭栏望远,见海气腾上,与林光山色相荡漾,倏兮昂青,忽兮浮白,渺乎郁乎。

    方氏德原,邀予至横塘。徘徊楼上,揽诸峰之秀,爱其不殊。德原语予曰:“斯楼也,先世尝以‘四景’名之,而未有记其所以名者,子幸为我执笔焉。”乃告之曰:“四时迭变,光阴有限,吾与德原,其能久乐斯楼之胜乎?然天地之造化不常,而山川之风气固在。方氏自五代居此,故家凋谢,无复存者。而是家子孙以诚笃之行,独能承其诗书之业为邦人所重。岂非山川风气所钟而致然耶?”遂书是以为记。

    (选自《金元文选》,有删节)

    实词

    推断过程

    意思

    方氏之族

    课内迁移法:

    居住

    其地海二三里

    查阅词典法:①离开;②除去,去掉;③损失,失去;④距,距离

    湖泽

    成语推断法:背山

    先世尝以‘四景’

    课内迁移法:

    命名,取名

    书是以为记

    课内迁移法:逐齐师(《曹刿论战》)

  • 3、 遂:①最终;②于是、就
    (1)、与外人间隔
    (2)、成枯落
  • 4、 名:①出名,有名;②命名,取名;③名贵的;④姓名;⑤名望,名声
    (1)、四海亦谬称其氏
    (2)、有仙则
    (3)、故虽有
    (4)、之者谁
    (5)、方侍郎苞大重于京师矣                 
  • 5、 临:①面对;②居高面下;③到,到达;④临近,靠近;⑤迎着
    (1)、溪而渔
    (2)、有亭翼然于泉上者
    (3)、表涕零
    (4)、故崩寄臣以大事也
    (5)、把临风
  • 6、 去:①离开;②消失;③丧失;④过去的;⑤距,距离
    (1)、以六月息者也
    (2)、意与日
    (3)、海不远
    (4)、长沟流月无声
    (5)、年天气旧亭台
  • 7、 居:①经过;②居住;③处在;④停留;⑤住宅
    (1)、不可久
    (2)、居天下之广
    (3)、无何
    (4)、庙堂之高则忧其民
  • 8、课外语段迁移练(阅读下面语段,完成表格)

    成都城北门不百步,有桥旧名清远;凡自他道来成都者必经焉。清献赵公所编《成都集记》,最为精详。

    余因究“清远”得名之自:则成都有桥七,谓象应七星;独清远不与。及究司马长卿题柱之所名“升仙”者,乃在数。余谓长卿负“飘飘凌云游天地”之意气,发轫趋长安时,欲与蜀山川泄其不平;其操笔大书,当于万目睽睽之地,决不在三家出无疑也。窃意近时之清远,即昔日之升仙。

    不然,九逵之冲,百堞之旁,一杠梁如此,反不载于《成都集记》,何耶?《集记》作于国朝,使清远之名果得于古,清献公岂肯略之于简编之外?余久欲订正之,而无其因。先是桥隶邑尉,邑尉多苟且逭责,叠石编木,工不精良。乃于农隙水涸时,檄而新之。取长卿题柱之语,扁以“驷马”。

    (选自《驷马桥记》,有删节)

    【注】①清献赵公:赵抃,北宋名臣。②司马长卿:司马相如。③发轫:借指出发。轫,刹车木。④逵(kuí):四通八达的道路。⑤堞(dié):城墙上如齿状的矮墙。⑥逭(huàn):逃避。

    实词

    推断过程

    意思

    成都城北门不百步

    成语推断法:足不出户

    自他道来成都者必经焉

    课内迁移法:

    大凡

    乃在

    成语推断法:不计其数

    不载于《成都集记》

    语境推断法:结合上文“不然,九逵之冲,百堞之旁,一杠梁如此”进行推断

    《集记》于国朝

    查阅词典法:①起来,起立;②兴起;③开始;④创作,制造

  • 9、作:①奋起。这里指有所作为;②兴起;③创作,制造;④工作,劳动;⑤为,充当
    (1)、困于心,衡于虑,而后    
    (2)、其中往来种    
    (3)、属予文以记之    
    (4)、盗窃乱贼而不    
    (5)、苦将侬强派蛾眉    
    (6)、兴风
  • 10、 反:①同“返”,返回;②反思;③覆,翻转;④颠倒。与“正”相对;⑤反而,反倒
    (1)、窥谷忘    
    (2)、然后能自反也    
    (3)、咬一口    
    (4)、易如掌    
    (5)、当断不断,受其乱
  • 11、 数:shù ①几,几个;②数目*。shuò ③屡次。shǔ ④计算,查点
    (1)、珠可历历也    
    (2)、月之后    
    (3)、扶苏以谏故  
    (4)、以万计  
  • 12、 凡:①大凡,大概;②总共,共
    (1)、所宜有之书    
    (2)、则可以得生者何不用也    
    (3)、不知几    
  • 13、 出:①拿出;②出去;③露出;④出现;⑤超出;⑥指在国外
    (1)、则无敌国外患者    
    (2)、卷石底以  
    (3)、皆酒食  
    (4)、不复焉  
    (5)、人意料  
    (6)、层不穷  
  • 14、课外语段迁移练(阅读下面语段,完成表格)

    东斋,蒋公之所常息也。公之治蜀,不鄙夷其民。虽自受诉牒、决狱讼于东厅间之山合,与学士大夫讲道劝德,期之以礼乐,亦以审政事之当否而自考焉。归则息于东斋,以颐神明而休筋力,所以待士而如待己,所以治民如治士。观公之志,顾不知宴安毒之不可怀,苟息于此而自怠欤?

        既而公以谤去,蜀人思之,贤士大夫惜之。宗愈假守于此,得公东斋之诗。求昔之所谓东斋,已废圯而不存。公之志泯泯无所考,为之复东斋于显斋之偏,刻公诗于其上。昔者,升车褰帷,燕处闭阁,动则远视,居而自责,精义造微,不蕲苟息。公之志,其在于斯乎?前乎公固有息而思政者矣;后乎公固有息而思政者矣。人才之不齐如面焉,要之合于理而止。

    (选自《重修东斋记》,有删节)

    【注】①蒋公:即蒋堂,北宋名臣,曾任益州(成都)知州。②假守:临时代理的郡县行政首长。③褰(qiān):提起,撩起。

    实词

    推断过程

    意思

    公之

    成语推断法:安邦

    公之志

    课内迁移法:余因得遍观群书(《送东阳马生序》)

    不知宴安鸩毒之不可怀

    查阅词典法:①顾惜,考虑;②顾忌;③反而,却;④不过,只是;⑤岂,难道

    公之泯泯无所考

    课内迁移法:

    志向

    后乎公有息而思政者矣

    查阅词典法:①稳固、安定;②坚定,坚决;③固执;④必,一定;⑤本来

  • 15、 固:①顽固;②本来;③巩固;④必,一定;⑤固然;⑥牢固
    (1)、不知子矣  
    (2)、其将可袭而虏也  
    (3)、国不以山溪之险  
    (4)、以怪之矣  
    (5)、不可彻  
    (6)、本枝荣  
  • 16、 志:①志向;②做记号;③记载;④记号
    (1)、处处之    
    (2)、寻向所  
    (3)、怪者也  
    (4)、博学而笃  
  • 17、 顾:①回头看2025;②拜访;③看,视
    (1)、三臣于草庐之中    
    (2)、野有麦场    
    (3)、元方入门不    
    (4)、拔剑四心茫然    
    (5)、相无相识    
  • 18、 观:①景象;②看;③观赏,欣赏
    (1)、可远而不可亵玩焉    
    (2)、此则岳阳楼之大也    
    (3)、无从致书以    
  • 19、 治:①修养;②研究;③惩治;④治理
    (1)、则臣之罪    
    (2)、险躁则不能性  
    (3)、孤岂欲卿经为博士邪  
    (4)、大禹水  
  • 20、课外语段迁移练(阅读下面语段,完成表格)

    范希正,字以贞,吴县人。宣德三年举贤良方正,授曹县知县。有奸吏受赋 , 希正按其罪,械送京师。吏反诬希正他事,坐逮。曹民八百余人诣京白通政司,言希正廉能,横为奸吏诬枉。侍郎许廓以公事过曹,曹父老二百余人遮道稽颡 , 泣言朝廷夺我贤令。事并闻,帝乃释希正,使还县。

    正统十年,山东饥。惟曹以希正先积粟,得无患。大理寺丞张骥振山东,闻之。因请升曹县为州,而以希正为知州,从之。时州民负官马不能偿,多逃窜。希正节公费代偿九十余匹,逃者皆复业。吉水人诬曹富民杀其兄,连坐甚众。希正密移吉水,按其人姓名皆妄,事得白。

    (选自《明史》,有删节)

    【注】①受赇(qiú):接受贿赂。②坐逮:因事被逮捕。③稽颡(sǎng):古代的一种跪拜礼。行跪拜礼时,以额触地,表示极度虔诚。

    实词

    推断过程

    意思

    事并

    课内迁移法:大王尝闻布衣之怒乎(《唐雎不辱使命》)

    帝乃释希正,使

    课内迁移法:

    返回

    得无

    课内迁移法:

    祸患

    逃者皆

    成语推断法:官复原职

    连坐

    课内迁移法:

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