相关试卷
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1、【新闻标题】学校开展了一次“趣味课间”展示活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为消息拟写一个标题。
校报记者5月16日报道 我校于5月16日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式丰富多样，既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目，又有花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目；活动内容生动有趣，同学们玩在其中，乐在其中，学在其中。学校表示今后会继续创新课间活动形式，丰富活动内容，谱写“趣味课间”新篇章。
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2、文体知识(1)、律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“”或“”。(2)、通常的律诗规定每首句，每两句成一联，计联。习惯上称第一联为 ， 第二联为 ， 第三联为 ， 第四联为。一般说来，律诗二、三两联的上下句应是句。此外，也有十句以上的律诗，称“”或“”。(3)、新闻的“六要素”是。(4)、新闻（广义的新闻）的常见体裁有：。新闻的最大特点是(5)、消息结构的五个部分是：。(6)、常用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示消息的要旨，它是消息的核心。(7)、是消息的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。(8)、消息正文的结构：通常是按照的原则安排的，即所谓“”。(9)、消息的语言要 ， 在此基础上，可适当讲究。(10)、新闻特写：是指以作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。(11)、新闻特写兼有和的特点，但由于其强调 ， 所以更接近于通讯体裁。(12)、 ， 是新闻特写与消息的共同点所在。二者差异在于，消息往往要报道新闻事件的 ， 新闻特写则主要描绘新闻事件中的。(13)、重视运用 ， 采取 ， 地报道新闻事实，是新闻特写与通讯的共同点所在。它们的差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的 ， 来龙去脉比较完整；新闻特写则是集中笔力，主要展示新闻事件的某一 ， 着重描写精彩瞬间，并且比通讯更强调和。
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3、外国作家(1)、《我为什么而活着》作者 ， （国别）哲学家、数学家、作家。获1950年诺贝尔文学奖。(2)、《美丽的颜色》作者 ， 居里夫人的次女。居里夫人，（国别）物理学家、化学家。原籍波兰，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。
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4、古代作家(1)、《<孟子＞三章》选自《孟子译注》。孟子，名 ， 邹人，时期思想家，学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。(2)、《愚公移山》选自《》，题目为编者所加。(3)、《周亚夫军细柳》节选自《史记·绛侯周勃世家》。题目为编者所加。作者 ， 字子长，夏阳人，（朝代）史学家、文学家、思想家。他所撰写的《史记》记述了从传说中的到时的史事，全书一百三十篇，包括十二、十、八、三十、七十。《史记》是我国的第一部体史，对后世的史书编纂有深远的影响。(4)、《答谢中书书》作者是（朝代）时思想家。(5)、《与朱元思书》作者 ， （朝代）文学家。(6)、《三峡》作者是（朝代）地理学家。所撰《》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。(7)、《记承天寺夜游》作者 ， 字 ， 号 ， （朝代）文学家。
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5、现当代作家(1)、《藤野先生》选自《》，作者。(2)、《回忆鲁迅先生》作者 ， 原名张酒莹，作家。代表作有小说《》《》等。(3)、《背影》作者。(4)、《白杨礼赞》作者 ， 原名 ， 字 ， 作家、社会活动家，代表作有小说《》三部曲、《》、《》、《》等。(5)、《昆明的雨》作者。代表作有小说《》《》等。(6)、《苏州园林》作者 ， 原名叶绍钧，作家、教育家、出版家。代表作有长篇小说《》、童话集《》等。
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6、默写填空。(1)、东临碣石，。(曹操《观沧海》)(2)、秋风萧瑟，。(曹操《观沧海》)(3)、 ， 行舟绿水前。(王湾《次北固山下》)(4)、海日生残夜，。(王湾《次北固山下》)(5)、乡书何处达，。(王湾《次北固山下》)(6)、 ， 闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(7)、我寄愁心与明月，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(8)、夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》)(9)、古代文人常借自然景象抒发对时光变迁的哲思。王湾在《次北固山下》中，以“ ， ”两句，描绘了残夜将尽时海上日出、旧年未逝但春意已至的奇妙景象，生动展现了新旧交替的自然规律与生命轮回的永恒哲理。(10)、离别之际，满心愁绪无处寄托，诗人李白发挥奇特想象，在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写下“ ， ”，把对友人的牵挂托付给高悬夜空的明月，让它一路追随友人至远方，展现出与友人深厚的情谊。(11)、古人常以落日抒发羁旅之愁与思乡之情。马致远在《天净沙·秋思》中，用夕阳烘托凄凉孤寂的氛围，直抒天涯游子悲苦心境的句子是“ ， ”。
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7、《朝花夕拾》中有不少瞬间对鲁迅的人生选择产生了深远影响，请写出其中一个，并结合具体内容加以说明。
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8、同学们读完《朝花夕拾》后，纷纷采用自命题的形式参加“悦读分享会”，请你依次解答下面的问题。(1)、小语选取了据《朝花夕拾》改编的连环画中的几个“名场面”，粘贴在书桌上，制作成“知识角”，利用碎片时间进行知识巩固。下面第一幅图出自文章《》，第二幅图出自文章《》。
(2)、小文要帮《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，群名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪两个人物不能入群？请选出人物并说明理由。双喜 阿长 范爱农 衍太太
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9、下列各项表述不正确的一项是( )A、老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等 B、“龙标”指王昌龄，古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人 C、“听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀。”这句话出自《从百草园到三味书屋》 D、《〈二十四孝图〉》重点描写了鲁迅在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所产生的反感
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10、下列各项表述不正确的一项是( )。A、朱自清，字佩弦，著名散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等 B、“左迁”指降职。古代以右为尊，左为卑 C、《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，记录了鲁迅从幼年到中年时期的生活道路和心路历程 D、《朝花夕拾》中的很多文章都涉及儿童教育问题，比如《从百草园到三味书屋》《〈二十四孝图〉》《五猖会》等
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11、下列句子没有语病的一项是( )。A、阅读不仅能接力文明、传承文脉，还可以帮助我们积累知识 B、孩子如果养成了良好的阅读与行为习惯，也就具有了终身学习 C、能否静下心来阅读，是决定学生理解文章精髓最为关键的因素 D、学校邀请知名主持人为孩子朗诵经典，以此激发孩子的阅读热情
核心考点四 文学、文化常识与名著阅读
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12、下列对病句的修改不正确的一项是( )。A、我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。(将“解决”与“发现”互换位置) B、历下区举办的“舜文化主题诵读会”，吸引了约200余名师生参与。(删去“约”或“余”) C、语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，才能真正提高语文素养。(将“只要”改为“只有”) D、大明湖的秋天是一个风景优美、气候宜人的地方，吸引了大批游客前来游玩。(将“地方”改为“季节”)
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13、下列各项分析不正确的一项是( )。
①文化是民族的精神命脉。②一个民族的复兴，总是以文化的兴盛为强大支撑□一个时代的进步，总是以文化的繁荣为鲜明标识。③新时代十年，我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就、发生历史性变革，呈现出文化兴盛、文明进步的生动图画。
A、第①句中加点的“民族”“精神”“命脉”都是名词 B、第②句□内应填的标点符号是分号 C、第②句画横线的部分运用了比喻的修辞手法，将“时代的进步”比作“鲜明标识” D、第③句应将“图画”改为“图景” -
14、下列各项分析正确的一项是( )。
①文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。②被誉为“人类文化运河”和“欧亚大动脉”的丝绸之路，经由敦煌，将古老的四大文明——中国、古印度、古埃及和古巴比伦连接起来。③以莫高窟佛教艺术和藏经洞文物为代表的敦煌文化 ， 延续近2 000年左右，是中国文化与印度文化、希腊文化等外来文化交融的结晶。
A、加点的“文明”“艺术”“文化”“交融”“结晶”都是名词 B、第②句运用了比喻和拟人的修辞手法 C、第③句是病句，应将“交融”改为“融合” D、第③句中的“结晶”在此句中的意思是比喻珍贵的成果 -
15、⑤优质量原创下列句中加点词语使用不正确的一项是( )。A、他的演讲内容丰富、语言优美、表达流畅，还凭借咄咄逼人的态度赢得了阵阵掌声 B、春天，百灵鸟放声歌唱，小兽们呼朋引伴地在山林里撒欢儿，虫儿们也在浩荡的田野里舞蹈、歌唱 C、檐角的月光轻洒在纸上，我循着墨香，在字句间寻觅那片人迹罕至的天地 D、煮面的大锅水汽氤氲，氛围粗犷，可佐料调配却一丝不苟，十分精细。十余种调料在碗中碰撞出抑扬顿挫的味觉乐章
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16、依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。
人工智能，注定将对青少年和教育产生____影响。让更多青少年从正规渠道接触和学习人工智能知识，他们才能更好地____科技浪潮带来的挑战。这场教育变革已拉开帷幕，我们要做的，是____更多优质资源，创造更好的环境和氛围，为更多青少年提供人工智能体验、学习、探究、实践的空间，助力每一颗充满想象的种子____。
A、远大 应付 汇合 落地生根 B、深远 应对 集聚 生根发芽 C、远大 应对 汇合 生根发芽 D、深远 应付 集聚 落地生根 -
17、依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。
阅读的本质是什么？是____时空的信息、知识、文化的传递。从甲骨到简帛，从纸张到手机，文字的载体不断____，而文明____。不管技术如何进步，是读屏还是读书，人类通过阅读____文明的需求不会消失。从这个意义上说，阅读永恒。
A、跨越 演化 薪火相传 传承 B、超越 变化 继往开来 传递 C、跨越 演化 继往开来 传承 D、超越 变化 薪火相传 传递 -
18、下列词语中字形完全正确的一组是( )。A、端庄 静谧 屋檐 妻冷 B、化妆 莅临 造仿 吝啬 C、淅厉 干涩 草垛 绿茵茵 D、棱镜 着落 铃铛 花枝招展
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19、下列词语中加点字的字音完全正确的一组是( )。A、慈善(cí) 肌肤(jī) 秀气(xiù) 宽敞(chǎng) B、贮蓄(chǔ) 澄清(chéng) 空灵(líng) 地毯(tǎn) C、蝉鸣(chán) 花苞(bāo) 娇媚(mèi) 黄晕(yùn) D、粗犷(kuàng) 睫毛(jié) 衣裳(shang) 呼朋引伴(hū)
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20、下列词语中加点字的字音完全正确的一组是( )。A、嗡嗡(wēng) 朗润(lǎng) 酝酿(liáng) 卖弄(nong) B、喉咙(lóng) 应和(hè) 嘹亮(liáo) 烘托(hōng) C、静默(mò) 风筝(zheng) 抖擞(sou) 健壮(jiàn) D、镶嵌(xiāng) 单单(dān) 安适(shì) 咄咄逼人(duó)