相关试卷
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1、满江红(小住京华) 秋瑾(1)、为篱下黄花开遍，。(2)、 ， 八年风味徒思浙。(3)、 ， 殊未屑!(4)、俗子胸襟谁识我?。
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2、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾(1)、醉里挑灯看剑，。(2)、 ， 五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(3)、马作的卢飞快，。(4)、 ， 赢得生前身后名。
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3、江城子·密州出猎苏轼(1)、 ， 左牵黄，右擎苍。(2)、锦帽貂裘，。(3)、 ， 亲射虎，看孙郎。(4)、。鬓微霜，又何妨!(5)、持节云中，?
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4、渔家傲·秋思 范仲淹(1)、塞下秋来风景异，。(2)、千嶂里，。(3)、 ， 燕然未勒归无计。(4)、羌管悠悠霜满地，人不寐，。
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5、【比较提升】
《穿井得一人》《狼》均传达出深刻的道理。《穿井得一人》告诉我们要辨伪求真、实事求是；《狼》则向我们展现了人的智慧与力量，说明恶势力终将自取灭亡。
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6、文意理解与分析判断(下列说法正确的打“✔”，错误的打“×”)(1)、【单篇阅读】本文短小精悍，语言凝练。开头点明了“穿井”的原因，即经常要占用一个劳力去外面打水浇田。(2)、【比较提升】
《穿井得一人》《狼》均传达出深刻的道理。《穿井得一人》告诉我们要辨伪求真、实事求是；《狼》则向我们展现了人的智慧与力量，说明恶势力终将自取灭亡。
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7、重点翻译辨析（圈出不恰当的翻译并进行改正）
国人道之，闻之于宋君。
翻译：全国上下的人都在路上谈论这件事，宋国国君听说了这件事。
改正：
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8、文言虚词(1)、之
闻之于宋君
得一人之使
(2)、家无井而出溉汲(3)、及其家穿井(4)、于闻之于宋君
宋君令人问之于丁氏
非得一人于井中也
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9、其他重点实词(1)、穿井得一人 穿：(2)、家无井而出溉汲
溉：汲：
(3)、及其家穿井 及：(4)、国人道之 道：(5)、闻之于宋君 闻：(6)、丁氏对曰 对： -
10、古今异义
国人道之 国人：
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11、【比较提升】
《狼》《卖油翁》均善用动作描写。《狼》中“顾”“奔倚”“弛”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智；《卖油翁》中“置”“覆”“酌”“沥”四个动作一气呵成，展现了卖油翁的倒油绝活。
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12、文意理解与分析判断(下列说法正确的打“✔”，错误的打“×”)(1)、【单篇阅读】
本文结构严谨。全文共分两部分，前一部分叙事，写屠户与狼相斗的故事，后一部分议论抒情，点明故事的主题。
(2)、【比较提升】
《狼》《卖油翁》均善用动作描写。《狼》中“顾”“奔倚”“弛”等，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智；《卖油翁》中“置”“覆”“酌”“沥”四个动作一气呵成，展现了卖油翁的倒油绝活。 -
13、重点翻译辨析（圈出不恰当的翻译并进行改正）
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。(课后习题)翻译：(只见)另一只狼正在积薪中的小洞，想要从通道入口对屠户的身后进行攻击。
改正：
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14、重点翻译辨析（圈出不恰当的翻译并进行改正）
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。翻译：骨头已经扔完了，两只狼像故意一样并排追赶。
改正：
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15、文言虚词(1)、以
意将隧入以攻其后也
以刀劈狼首
(2)、之而两狼之并驱如故
久之
又数刀毙之
禽兽之变诈几何哉
(3)、其一犬坐于前(4)、其恐前后受其敌
场主积薪其中
一狼洞其中
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16、其他重点实词(1)、止有剩骨 止：(2)、缀行甚远 缀：(3)、一狼仍从 从：(4)、而两狼之并驱如故
并：驱：
(5)、屠大窘 窘：(6)、顾野有麦场 顾：(7)、弛担持刀 弛：(8)、目似瞑 瞑：(9)、意暇甚
意：暇：
(10)、屠暴起 暴：(11)、乃悟前狼假寐 寐：(12)、狼亦黠矣 黠： -
17、词类活用(1)、名词作动词
一狼洞其中 洞：
(2)、名词作状语①其一犬坐于前 犬：
②意将隧入以攻其后也 隧：
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18、阅读下面文字，按要求写作。
在“语文，遇见更好的自己”这段旅程中，总有一些特别的“遇见”点亮了我们的心灵：它可能是一篇课文，一位作者，一次与文字的深度对话；也可能是现实中的一位朋友，一件小事，一段经历，让你对自我、对友情、对生命有了新的认识和感悟。
请以“▲ ， 让我遇见更好的自己”为题，写一篇记叙文。
要求：
① 把题目补充完整，然后作文；不少于600字；
② 文中不出现含有个人信息的人名、校名、地名等。
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19、任务二：文言探究
【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
【乙】普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧③取书，读之竟日也。及次日临政，处决如流。既薨④家人发箧视之则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
（选自《宋史》）
【丙】王生好学而不得法，其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”
王生益愠，不应而还⑤走。居五日，李生故⑥寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌 ， 盍不改之乎？不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右⑦。”
（选自《论语·子罕》，有删改）
【注释】①晋：赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③箧（qiè）：书柜，书箱。④薨（hāng）：古代指诸侯、丞相等去世。⑤还：同“旋”，掉转身。⑥故：特意。⑦请铭之坐右：请允许我把你的话当作座右铭。
(1)、参照表格提示的方法，解释加点字。文言词句
释义方法
释义
王生不说
【课内迁移】不亦说乎
⑴说：
王生益愠
【成语联结】精益求精
⑵益：
王生惊觉，谢曰
语境推断
⑶谢：
莫逾自厌
【查字典】“厌”：①同“餍”，满足； ②讨厌， 厌恶； ③同“餍”，（食物）吃饱。
⑷厌： （填序号）
(2)、请用“/”给文中的画波浪线的句子断句。 （限断三处）不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣
(3)、用现代汉语翻译文中的画横线句子。①逝者如斯夫，不舍昼夜。
②凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？
(4)、围绕学习这个话题， 【乙】【丙】两文给了你哪些启示？ -
20、任务一：古诗品鉴；阅读下面古诗，完成题目。
山中雪后
【清】郑燮
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
(1)、诗的前两句“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”描绘了一幅怎样的景象？请简要概括。(2)、郑燮的《山中雪后》表现出诗人怎样的性格和品质？请结合诗歌后两句简要分析。