相关试卷

  • 1、在班级交流活动中,小开表示在如今时代变迁的社会背景下,许多新文化应运而生,新时代青年应移风易俗,追随时代潮流,又何必固守旧习俗呢?对此你将如何回复?请结合生活实际谈谈你的看法。(120字左右)
  • 2、 【在日常生活中感受民俗】
    小花在寒假期间和家人一起去了吴山庙会,在游览过程中她发现庙会的会徽极具特色(如右图)。请你用简洁的语言向大家介绍其构图要素及寓意。(要求:语意简明,语句通顺,100字左右) 
  • 3、小文根据学过的古诗文,整理了以民风民俗为主题的摘抄卡。请你补全摘抄卡中空缺的内容。

    类别

    古诗文名句

    婚恋习俗:奏乐

    , 琴瑟友之。(《关雎》)

    着装习俗:佩玉

    。(《子衿》)

    待客习俗:宴请

    便要还家,。(陶渊明《桃花源记》)

    文化习俗

    献诗求仕

    坐观垂钓者,。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)

    临别寄诗

    , 天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

  • 4、 【在文人笔触中领略民俗】学完第一单元的课文,小语有感而发写下了下面这段文字,请你帮她完善。

    鲁迅的笔下,平桥村月色朦胧,少年们撺掇着去看社戏;贺敬之重回延安,窑洞里白窗纸映着红窗花,一盅米酒藏着乡亲们千万句话;刘成章描绘的安塞腰鼓,鼓点骤响,气势磅bó令人【甲】;吴伯箫忆起那静穆的庭院灯笼,情思悠悠,满是对往昔的思mù。

    民俗如同悠扬古调,传唱着岁月沉淀的动人故事;____,____;民俗犹如璀璨星辰,点缀着民族文化的浩瀚夜空。

    (1)、为加点字选择正确的读音,根据拼音写出相应的汉字。

    撺掇(A. duo B. duō)  气势磅bó思 mù

    (2)、根据括号里给出的解释,结合语境,为【甲】处补写一个恰当的成语。

    【甲】(赞美看到的事物好到了极点)

    (3)、请在文段中的横线处仿写一句话,使之构成一组排比句,且句意完整。
  • 5、阅读下面的材料,按要求作文。

    苏沧桑说:“当我将自己投身于旷野中,用双脚去丈量大地,用双手去触摸人生,将双眼当成望远镜、放大镜、显微镜,去观察,去捕捉,我发现了‘他们’也融入了‘他们’。”

    万物静观皆自得。自然万物,芸芸众生,静观、细察、深思、体悟,往往能获得诸多启迪。

    上述材料引发了你怎样的联想与思考?联系自身实际,写一篇文章。你可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,也可以说明某一现象或事理。

    要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于500字;④文中不得出现含考生个人真实信息的人名、校名、地名等。

  • 6、阅读下面的古诗文,完成任务。

    【甲】二十三日,雇短夫遵大道南行。二里,从陇头东望双明西岩,岩下有溪透明而东也……担夫曰:“是为白水河。前有悬坠处,比此更深。”余恨不一当其境,心犹慊慊

    随流半里,有巨石桥架水上,是为白虹桥。其桥南北横跨,下辟三门,而水流甚阔,每数丈,辄从溪底翻崖喷雪,满溪皆如白鹭群飞 , “白水”之名不诬矣。度桥北,又随溪西行半里,忽陇箐亏蔽 , 复闻声如雷,余意又奇景至矣!

    透陇隙南顾,则路左一溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆 , 水由叶上漫顶而下如鲛绡万幅横罩门外直下者不可以丈数计。盖余所见瀑布,高峻数倍者有之,而从无此阔而大者。但从其上侧身下瞰,不免神悚。又随溪行二里,陟岭南,始见东崖瀑,乃一小瀑布耳。

    (节选自《徐霞客游记·黔游日记一》,有删改)

    【注释】①慊(qiàn)慊:不满足貌。②陇箐(qìng)亏蔽:山垄亏缺,深谷蔽日。③鲛绡(jiāo xiāo):传说中鲛人所织的绡,亦泛指名贵凉爽的薄纱。

    【乙】无锡道中赋水车
    [宋]苏轼

    翻翻联联衔尾鸦,荦荦确确蜕骨蛇。

    分畴翠浪走云阵,刺水绿针抽稻芽。

    洞庭五月欲飞沙,鼍鸣窟中如打衙

    天公不见老翁泣,唤取阿香推雷车。

    【注释】①作者赴杭州任上,适逢岁旱民饥,看到农民用新型水车车水,有感有发作下此诗。②荦(luò)荦确确:形容骨节坚硬突出。③洞庭:太湖洞庭山。④传说天旱时鼍(tuó)鸣于窟,声如衙门击鼓报时声。打衙,击鼓。⑤阿香:传说中推雷车、引雷雨的女神。

    (1)、参考表格提示的方法,解释下列句中加点词的含义。

    语句

    方法提示

    含义

    不一当其境

    成语迁移法:相见恨晚

    又随溪西行半里

    课内迁移法:从小丘西行百二十步(《小石潭记》)

    又奇景至矣

    查阅词典法:①心意,意图;②怀疑;③意料,料想;④表示选择

    (填序号)

    见东崖瀑

    语境推测法

    (2)、用“/”给【甲】文中画波浪线的句子断句。(限断三处)

    水由叶上漫顶而下如鲛绡万幅横罩门外直下者不可以丈数计

    (3)、下面出自《天工开物》中的两幅水车图,哪一幅是【乙】诗苏轼笔下的水车?请你作出判断,并描绘首联水车车水的样态。
    (填序号)是苏轼笔下的水车,水车车水的样态:
    (4)、徐霞客写景极富有特色,灵动传神。请你从虚实结合的角度,简要赏析【甲】文中画横线句写景的精妙之处。
    (5)、徐霞客与苏轼,一记瀑布,一赋水车。请结合【甲】【乙】两诗文与【链接材料】,分析【甲】诗和【乙】文在写法上的共同特点。

    【链接材料】贵州省《文物普查报告》记录白水河畔明代石桥基址,与徐霞客所述“下辟三门”结构吻合。《中国河流泥沙公报》(2015)分析白水河因碳酸盐岩河床导致水流湍急、浪花泛白,与徐霞客观察一致。

  • 7、阅读下列材料,完成任务。

    材料一:   

     植物也会“唠嗑”吗?

    ①在人类眼中,植物似乎总是悄无声息的。然而,事实并非如此——植物间隐藏着一个奇妙而复杂的交流网络,它们利用化学、物理等方式作为“语言”来“唠嗑”。

    “嘿!我被攻击啦!你们小心!”——化学信号

    ②一些植物在受到外界环境刺激时,会释放出特定的次生物质,这些物质通过空气、水和土壤进行传递,对周围的其他植物发出信号,从而促使其他植物做出相应的反应,这种方式属于化学信号交流。不仅如此,随着环境的变化,植物还会释放特定的次生物质,以此影响周围植物的生长和发育,促进植物间资源共享或调节种群结构。

    “让我看看谁要和我抢地盘!”——电信号

    ③除了释放次生物质之外,植物之间还存在一种令人倍感惊奇的交流方式——传递电信号。电信号的传递比化学信号更为迅速,数十秒内就可以完成。同时,科学家发现,电信号不仅能在植物体不同部位间传递,还能在不同植物间传递。例如,当两株植物的叶片相互连接时,一株植物的电位变化会传递到与之相连的植物上,这会引发植物选择关闭叶片气孔或增加防御物质的生成,以确保自身不受伤害。此外,植物之间还可以通过地下根系来传递电信号,这使植物能够感知周围环境的变化,并做出相应的适应性反应,如调整根系生长方向、改变根系分泌物的量及类型,以优化资源获取和利用。这种传导不仅有助于植物个体之间的相互配合,还可以协调整个植物群落的生长和发展,从而增强植物在复杂土壤环境中的竞争力。

    “红光!红光!快到我身边!”——光信号

    ④地球上所有生命的能量皆来源于太阳,阳光对于每一种生物都至关重要。在植物界,植物会通过不同的光受体来感受光线的变化,例如,作为植物四种光受体之一的光敏色素能够同时感受红光和远红光。然而,植物却不能利用远红光进行光合作用,所以植物会在吸收红光时反射远红光。

    ⑤此时,如果该区域内也有其他植物,那些植物附近的红光就会减少,远红光则会增多,这成为植物感知周围竞争对手的重要手段。在此环境中,植物就会通过一系列反应让自身长得更快更高,以便超过其他植物,获取更多光进行光合作用。

    ⑥这种植物快速感知临近光的变化,并做出一系列的生理响应,以确保自身能更好地适应环境,促使自身长高、开花、尽早完成生育周期的现象,被称为庇荫反应。庇荫反应不仅会对周围植物的生长和发育产生影响,还会深刻影响整个生态群落的植被分布与组成。

    (摘自《知识就是力量》,有删改)

    材料二:  

     你能读懂植物的“聊天记录”吗?

    ①作为地球上重要的“居民”,自然界里的植物是否也存在信息交换呢?答案是肯定的。植物会用自己的方式向同伴传递信息,它们的“聊天记录”中藏着跨时空的生存协作智慧。

    ②茶树是历史悠久的物种,面对漫长进化中的极端气候挑战,茶树群体形成了独特的生存智慧。茶园中存在着精密的寒潮预警体系,使得茶树跨越地质年代存续至今。

    ③像人类一样,每棵茶树都存在个体差异,有的抗寒能力强,有的却稍微降温就容易“感冒”。当第一股寒流来袭,头号“冻感茶树”就像“瞭望哨”,迅速向同伴发送加密香气小分子——香叶醇和芳樟醇。同伴们收到信号后,会迅速启动自我保护御寒机制,还会把香气信号转化为葡萄糖苷储存在体内,如同在手机里收藏重要信息,方便随时调取以更好地应对寒冷。

    ④随着研究的深入,科学家发现植物之间也存在“对话”交流,并且发现了植物间“双向交流、抱团取暖”的秘密:头号“冻感茶树”感知到低温,会立即释放特殊气味分子,邻近的茶树不仅能接收“警报”,还会“投桃报李”,释放名为角鲨烯的神秘物质,促进头号“冻感茶树”体内一种名为油菜素内酯的积累。当角鲨烯回传至受冻植株,其受损伤程度会显著降低,这相当于受助者给施救者披上“防寒服”。可以理解为,茶树群体中存在类似人类社会的“互帮互助”网络,受助者可能通过某种形式反哺信号源,形成互助闭环。

    (摘自《人民日报》2025 年3月 29 日,有删改)

    (1)、下列对材料一和材料二的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、两则材料都是事理说明文,标题运用疑问句,点明说明对象,并且设置悬念,吸引阅读者的兴趣。 B、材料一是总分式结构,先总述植物会“唠嗑”,再分述化学、电、光三种信号交流的具体机制,层次分明,逻辑清晰。 C、多株茶树的抗寒能力强,是因为头号“冻感茶树”和附近的同伴之间形成了互助闭环。 D、材料一第⑥段与材料二第③段分别运用了下定义和作比较的说明方法,强调了植物有较强的自我保护能力。
    (2)、阅读下面的【链接材料】,结合材料一说说【链接材料】中杨树释放茉莉酸甲酯的现象属于哪种植物交流方式,并阐述理由。

    【链接材料】当杨树被昆虫侵害时,会释放出一种名为茉莉酸甲酯的化学物质。这种物质具有挥发性,能在空气中传播。一旦周围的杨树接收到这种信号,就会启动一系列防御反应。

    (3)、分析材料二第④段中加点词语的好处,体会本篇说明文语言的特点。
    (4)、材料一和材料二介绍植物间的信息交流时各有侧重,请结合两则材料简要分析。
  • 8、阅读下面这篇文章,完成任务。

    与万物耳语 
    朱成玉

    ①天上没有多余的东西,地上也没有。一头奔跑的犀牛,一只后退的甲虫,无论庞大的,还是弱小的,都不是多余的。活着,它们都散发着各自的星光。

    ②大地是统一的肌体,所以,大地上的花草、虫蚁、牛羊与马匹,都是我骨肉相连的亲戚。所以,我喜欢贴着土地,与它们耳语。

    ③闭上眼睛,春天就会提前到来。因为相比于色彩,泥土返青的味道,会更早地涌来。性急的几朵梅花,已经开始互相咬耳朵了。地面上缓缓爬行的虫们,是春天的光斑,是光的一部分。沉睡了一冬的心啊,都醒醒吧,春天的宴会已经开场,千万不要迟到

    ④有只越了冬的蜘蛛一出来就被冻僵在窗棂下,可它的触角还在挣扎着,一动一动的。这个傻瓜,在巢里多猫些时日多好。但我想,它的真实想法一定是:早一点爬进春天,就能多晒一点儿春天的阳光。那是它内心向往的繁华。所以,我不会多此一举送它回去,来且来吧,春寒虽料峭了些,总归也是春天的一部分。

    ⑤我的内心蓄满雨水,渴望去浇灌,所有不期而遇的花朵。

    ⑥一只蜜蜂落在我的肩头,我并不担心它蜇我,我知道,它只是想告诉我,一朵它最喜欢的花,就要开了。

    ⑦我希望自己,可以像一只重情义的蝴蝶,看到花瓣落地,便不再飞了。匍匐于落瓣之间,用自己奄奄一息的吐纳,为落瓣,注入最后一缕生命的呼吸。

    ⑧蚂蚁,蚂蚁,你也是命,也有看人的眼睛。你的天线,能否接收到我的悲悯?

    ⑨甲虫,甲虫,你是黄金铸造的吗?

    ⑩苔藓,苔藓,你是风安置在石头上的家吗?

    ⑪白鸽,白鸽,把你身上的雪,卸下来一点给我。

    ⑫蜘蛛,蜘蛛,请帮我结网。

    ⑬蚕儿,蚕儿,请替我闭关。

    ⑭虫儿,虫儿,往里挪挪身子,让我和你一起居住在这树皮后面,听啄木鸟敲门……

    ⑮匍匐在最低处的,是草。没有草的路,空阔、平整,适合车辆的极速奔跑。只是,没有草,总让人觉得有些不安,因为在有草的路上奔跑,若跑得太快,它就会绊你一下,提醒你,慢一点儿。

    ⑯诗人杨森君写道:“此处长艾草,彼处长灌木,我们不便干涉,就像,有些植物使用花朵,选择蝴蝶。有些植物使用枝条,选择乌鸦。”

    ⑰那么,如果让你选择做一株植物,你会做什么呢?

    ⑱——做杨树吧,用深邃的眼睛替你盯着岁月的路口;

    ⑲——做松树吧,以峥嵘傲骨给人以鼓舞;

    ⑳——做柳树吧,把依恋传到远方;

    ㉑——做桑梓吧,把故乡刻进心里;

    ㉒——做杉树吧,佛一般的抚慰;

    ㉓——做榕树吧,根深叶茂的生命图腾……

    ㉔对众生耳语,对万物耳语,这便是巨大的声音,拉近与世界的关系。

    ㉕蜻蜓点水,也点睡莲,提醒它,莫要误了花期。

    ㉖成都的友人与我说:“每年秋天都看银杏,从锦里走到浣花溪,电子科大,文殊院,宝光寺,卷画池,白云寺,老君山……相约着不同的人,年复一年,银杏仿佛成了时间的见证者。”我便问:“何时约我呢?”他说:“那我把这片叶寄给你,你问问它。”

    ㉗来到这银杏树下,望着高高的树干,转而又低头看看脚下的落叶,我是先问候老树呢?还是向落叶道一声秋安!

    ㉘走在树荫下,走在落叶里,那都是植物的赐福。

    ㉙鸟的叫声像刷子,把树枝和叶子粉刷一遍,刷得绿油油的。初春,马鞍村的金达莱开了。为了对得起“景点”之名,村里雇了一些人,用一些假花插在地上,使整个花海看起来蔚为壮观,只有亲自走一遍的人,才能看出端倪。尽管如此,那些单薄的花依旧可爱。

    ㉚花是懂得接力的,一种花落了,另一种花便开了。它们错峰出行,装点山河,哪怕到了深秋,依然会留给我们一朵沸腾的秋菊。

    ㉛这多好,我与万物相融,成为其中的一部分。我在三月的一声轻咳,震落了十月的一枚秋果。

    ㉜高过庙宇的香樟树,挂住了飘过白塔的云……我无须悲伤,如果我失去视觉,可以听听万物的耳语,去感受那只鸟的叫声,是B大调还是e小调;如果我失去听觉,就去看那硕大的蛛网,看它的抖动幅度。

    ㉝有雨水在,别怕,雨水是不会穷尽的,它们会把大地上所有的裂口缝合好,让它们看起来幸福而又丰盈。

    ㉞我要告诉你的是,当你选择了像植物一样沉默,便是选择了向自然皈依。不管是人还是动物、植物,乃至于石头,在阳光面前,都只剩下一个身份———影子。

    ㉟与万物耳语,就是在与自己的影子耳语。

    (1)、阅读文本,提炼信息,完成下表。

    事物

    蜘蛛

    蜜蜂

    雨水

    表现

    肩头耳语

    鸣叫不已

    信号

    春寒料峭

    树叶染上新绿

    大地幸福而丰盈

    (2)、请根据括号中的提示完成任务。

    ①泥土返青的味道,会更早地涌来。性急的几朵梅花,已经开始互相咬耳朵了。(结合语境,赏析加点字的表达效果)

    ②沉睡了一冬的心啊,都醒醒吧,春天的宴会已经开场,千万不要迟到。(请从重音和语调的角度,为该句设计朗读方案,并说明理由)

    (3)、阅读文章第④段,思考作者为什么称蜘蛛为“傻瓜”,却又尊重它的选择,这反映了作者怎样的生命观?
    (4)、本文提出“与万物耳语,就是在与自己的影子耳语”。以下是《经典常谈》中有关庄学思想的相关内容,请你结合本文及以下材料,说说两者所传达的观点是否有相通之处。

    宇宙万物都是自然的……按庄学的观点说,凡天下之物都无不好,凡天下的意见,都无不对;无所谓物我,无所谓是非。甚至死和生也都是自然的变化,都是可喜的。明白这些个,便能与自然打成一片,成为“无入而不自得”的至人了。(节选自《经典常谈·诸子第十》)

  • 9、【展板四:诗韵寻踪】诗词是自然节律的诗意表达。请你跟随诗人的笔触,在展板上填写对应的古诗文名句。

  • 10、【展板三:数九解俗】在冬至节气之后,我国民间有“数九”的习惯。小文选取铜钱版的“九九消寒图”(见右图)作为展板插图,请你结合民间歌谣,向同学们介绍古人是如何用“九九消寒图”数九的。

    民间歌谣谓:“上阴下晴雪当中,左风右雨要分清,九九八一全点尽,春回大地草青青。” 

  • 11、【展板二:书签寄意】展板“创意书签”栏目正在征集节气书签,请你参照小语制作的“立夏”书签,从二十四节气中任选其一(除“立夏”外),另写一个节气书签。(要求:至少使用一种修辞手法)

    立夏

    含义:夏之伊始,预示着万物进入旺盛生长阶段。

    诗意描绘:立夏时节,满塘含苞待放的荷花像亭亭玉立的少女,在微风中翩翩起舞。

    节气:

    含义:

    诗意描绘:

  • 12、【展板:序言】阅读展板序言,完成下面小题。

    序 言

    物候是自然的语言,节气物候将复杂的气候变化、线性的时间概念转化为生动可感的生活现象,令节气呈现别具一格的自然之美与精神气质。一岁四时,春盎然,暑滋 , 秋静收,冬zhù藏。古人观察自然,从天象、物象中获得智慧,将草木、鸟虫等物候符号应用于耕耘稼穑和日常生活,成为二十四节气时间制度的重要内容。即便在 xuān嚣的今天,其中蕴含的人与自然和谐共处的观念依然十分重要。因为无论现在、未来抑或过去,人始终生活在自然和宇宙的节律之中。

    (1)、结合语境,根据拼音写汉字。

    zhù藏    xuān

    (2)、下列词语中加点字的读音与“暑滋长”的“长”读音相同的一项是(   )
    A、山高水 B、身无 C、莺飞 D、久之计
    (3)、文段中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。
  • 13、现代文阅读。

    信 任

    ①他一个唿哨,在积雪的旷野打着旋子,远远传开。随着口哨声,远处一个红点跳动着,跌跌撞撞滚来,越滚越近,是只小小的狐狸。

    ②小狐狸毛茸茸的,如一个小小的红线团,额头有指肚大一块白毛,珍珠一样。这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的,蹲在他面前,一双亮亮的眼睛望着他,眼睛里跳跃着喜悦和顽皮。它知道,他拿了可口的食物。因为,从第一次遇见他,直到现在,他都这样,从未断过。果然,他笑笑,手一扬,竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢,他呵呵笑着,摸着它的头道:“别闹别闹,放好了吃。”为了避免被雪弄脏,他拿块油纸铺在地上,放好鸡肉。肉一放下,小狐狸就扑过来,使劲嗅着,流着哈喇子,回头望他一眼。他在旁边吸着烟,向它挥下手,小狐狸呱叽呱叽吃起来。半只鸡吃完,它小小的肚皮胀得鼓鼓的,更像个毛茸茸的线团了。

    ③接着,它抬起头,亮亮的眼睛期待地看着他,它知道,他会逗它玩,带着它跑,这些,从相遇到现在,也从没断过。因为如此,它从一只生性胆小的小狐,变成了只爱亲近人的小狐。

    ④果然,他拍拍它的头,在雪地跑起来,快活地笑着。它跟着跑,一路翻着跟头,发出稚嫩清脆的叫声。两个点,一红一黑,在雪地翻滚着。玩得差不多了,他喊一声:“回了!”一挥手,走了。小狐狸舍不得,跟着他,轻轻地叫着撒娇,好像没玩够似的。

    ⑤一直到他走远了,不见了,小狐狸才回过头,回到山林,回到自己隐秘的洞穴里,偎依着母亲,做起香甜的梦。

    ⑥一直这样,大概两个月吧。

    ⑦那天,雪特别大,四野一白,小狐狸没吃的,饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软,连出外觅食的力气也没有了。几次,小狐狸跑出洞,又失望地哼哼叽叽跑回来。上午时,雪地响起一声唿哨。小狐狸一听,乍了下耳朵,跌跌撞撞,跑了出来,球一样滚到他面前,扯他的裤脚,跳起来,抢他手中的鸡肉。他笑骂:“馋东西,饿坏了。”他把肉放好,很大一只烤鸡。小狐狸扑过去,流着口水,摇摆着脑袋撕咬着。

    ⑧这时,那边土坎上,一只狐狸露出头,是那只老狐狸。它小心地看看,小狐狸正在大快朵颐。肉的香味,远远飘来,它也流出了口水。它小心地爬上土坎,一步一步靠过来。它可能清楚,自己一身火红的皮毛太珍贵了,会引来无数的贪婪和阴谋,所以不得不小心。可是,刚走几步,“哐”的一声,老狐狸踏到一个机关,钢夹狠狠夹住它的脖子。骨头碎裂声和老狐狸惨叫翻滚声传来,小狐狸停住、抬头,眼光中,一片迷蒙和恐惧。

    ⑨他一把丢了烟头,扑过去,勒住被夹的老狐狸,再回头,小狐狸已不见了。

    ⑩这夹子,原来是他下的。他是一个猎人,他想要的,竟是老狐狸老辣的皮子。

    ⑪这样的皮子市场价忒好,几万元一张,要是猎到,势如登天。因此,他想出了这个办法。

    ⑫老狐狸的皮,他卖了三万多。他笑笑,数着票子。他知道,还有一个三万元在山林里等着他:一年后,小狐狸长大,皮子变老辣,他自会想法猎来的。

    ⑬一年一晃就过去了。他上了山,果然看到了那只长大的小狐狸,皮毛比它母亲的还红还净,额头那块白毛,仍像珍珠一样;但眼光变了,不再纯亮,而是闪着白白的光。显然,它也认识他,蹲在那儿,长长叫了一声。

    ⑭他已跟踪它几天,办法用尽,也无法到手。他举起猎枪。它一跃跑了,却跑跑停停,跑跑又停停。雪地里一条红线,弯弯曲曲,弹弹停停。他打不中,就追。雪很厚,狐跑起来似乎有些艰难,他看看就要追上,猛扑过去。那只狐却突然一拐,转了个弯。他扑空了,只听“哐”的一声,接着一声惨叫,他晕了过去。

    ⑮醒来时,他的一只手已断。这山里,下夹子的人很多,他中了别人的一个夹子。

    ⑯手好后,他再也不敢打猎了。山中,也再不见了那只红狐。

    (1)、小说中的猎人是一个怎样的人?请结合全文简要分析。
    (2)、小说第④段有何作用?请简要分析。
    (3)、小说中多次写到了小狐狸面对猎人的眼神,请找出不同的两处并分析其作用。
    (4)、小说以“信任”为题,有什么作用?
  • 14、阅读下面的文字,完成题目。

    放不走的鱼

    朱关良

    ①小王和赵婶上下楼住着,平日相处得特别好。赵婶老伴赵叔长年瘫痪在床,家里有啥苦活累活,小王总是一喊就到。

    ②刚进腊月门,赵婶忽然喊来小王,给他看养在桶里的两条鱼:“今早我去鱼摊上买了两条鱼,想着给放生了,给你赵叔积点功德。可是现在哪儿都结冰了,你能不能陪我去刨个冰窟窿?”小王探头往桶里看了一眼,回头瞅了瞅病床上的赵叔,张张嘴想说什么,又把话咽回肚子里 , 点头说道:“没问题!”

    ③小王带着赵婶,很快来到附近的一个湖边,不大会儿工夫,便戳出了一个脸盆大小的冰窟窿。赵婶双手合十,虔诚地许完愿,这才拿起水桶,将两条鱼倒进了冰窟窿里。两条鱼在水中来回游动,却始终不离冰窟窿左右。赵婶开心地说道:“你看,这两条鱼多通人性呀!知道感恩呢,不舍得走。”里面缺氧,它们当然不爱走了。小王心中偷笑,但也不说破。

    ④送完老太太,小王立刻再次赶到湖边,将赵婶刚放生的两条鱼捉回家中,把鱼倒在洗菜池里,转身出门和朋友喝酒去了。

    ⑤没一会儿,小王就接到了赵婶的电话:“小王,赶紧回家吧,你家漏水了……”小王匆忙赶回家中,怪自己大意了:一定是鱼在跳跃时碰开了水龙头,这才引发了“洪水”。他急忙关上水龙头,匆匆下楼敲开了赵婶家的门,果然,赵婶的家一片狼藉。

    ⑥小王尴尬得恨不得找个地缝钻进去,他红着脸对赵婶说:“赵婶,您和赵叔去我家住着,给我五六天时间,我把咱家重新装修一遍!”说完,他不由分说,背起老爷子就上楼了。

    ⑦安顿好赵叔后,小王返回楼下。正在收拾屋子的赵婶放下拖布,从柜子里拿出一叠钱,斩钉截铁地说:“小王啊,咱先说好了,你帮我收拾房子可以,钱得由赵婶出。否则,我自己张罗。”小王头摇得跟拨浪鼓似的,“那可不行,我家漏的水,损失就该由我来承担!”

    ⑧“哎呀,我还要感谢你呢,要不是漏水了,今天就出大事儿了!”赵婶心有余悸地说,“你赵叔趁我不在家偷着抽烟,把被子烧着了。要不是正赶上棚顶漏水浇灭了火,不但房子保不住,你赵叔也没命了!你说我是不是得感谢你?”说完,她硬把手里的钱塞到小王的兜里。

    ⑨就这样,赵叔被安置到了小王家,赵婶自己还是在楼下,找了个没漏水的屋子住着。第二天,赵婶的侄女馨馨正巧来姑姑家玩儿,听到这件事觉得挺传奇的,拿出手机拍起了视频,准备传到网上去。

    ⑩赵婶嗔怪地对馨馨说道:“别跟着瞎搅和了,根本不是这么回事!小王平时没少帮咱忙,咱得知道感恩,我是为了宽他的心才编出这个瞎话的。再说了,正好房子装修也老化了,趁这个机会重新收拾一下,他能帮着出力都够意思了,哪还能让他掏钱?”馨馨不由得对着姑姑竖起了大拇指。

    ⑪事儿还没完,馨馨在姑姑家坐了一会儿,便去楼上看望姑父。她是个聪明的女孩,看了一眼小王家的情形,又向小王套了几句话,便把漏水的经过摸得一清二楚。赵婶知道之后脸色有些难看,沉默半晌,喃喃地说:“年轻人到底是嘴馋。人呐,哪有十全十美的……”因为这,等小王再来跑前跑后忙活着装修房子时,赵婶明显不那么热情了,就算是笑也有些勉强。房子装修好了,赵婶一家却像消失了一般,很久都不来走动。这让小王心里很不是滋味,张张嘴想说什么,又把话咽回肚子里。

    ⑫这天,小王实在没忍住,冲到了赵婶家。小王眼圈一红:“赵婶,我父母都走了,我一直把你们二老当亲人。我就想问问是不是自己哪儿做错了,你忽然对我这么生分。”这话说得赵婶鼻子一酸。馨馨嘴快,抢话道:“我问你,我姑姑放生的鱼是不是又让你抓回来了,你怎么那么馋呢!”

    ⑬小王挠挠头笑了,原来问题出在这里呀!小王苦笑着说:“赵婶,我就不瞒你了。你知道这是什么鱼吗?”赵婶摇摇头。“这叫清道夫,是外来物种,生命力特别强。要是把它们放到江河湖泊里,会对当地的鱼类造成巨大的影响,严重破坏生态平衡。所以,我只好偷偷把它们抓回来,要不是考虑到寄托着您的一番心意,早就把它们人道毁灭了!”

    ⑭“哎!你这孩子,咋不早说?婶误会你了!”赵婶拍着大腿,懊悔不已,“傻孩子,走,去婶婶家吃饺子!”

    (1)、小说主要刻画了小王和赵婶两个人物,他们分别是怎样的人?请结合全文简要分析。
    (2)、作者为什么在文中画线处两次写到小王“张张嘴想说什么,又把话咽回肚子里”这一细节?请简要作答。
    (3)、馨馨这个人物在文中有何作用?请简要分析。
    (4)、从情节安排和小说主题来看,小说以“放不走的鱼”为题有何作用?请结合全文分析作答。
  • 15、现代文阅读。

    陶四指

    胡永其

    ①陶家在小城是个大家族。老四陶慕青更是了不得,他自小酷爱丹青艺术,尤以画兔享誉画坛。那幅在中堂悬挂的《百兔图》,栩栩如生,温柔可爱,令多少骚人墨客为之折服。人们皆敬称他为“陶四爷”。

    ②陶四爷平素深居简出,潜心作画,似乎一介“大隐之士”。可民国二十年那年发大水,当多少百姓流离失所四处漂泊之时,陶四爷竟寝食不安,一口气作画上百幅,并亲自上街义卖,所得的钱财全部赈济给了灾区难民,一时在小城传为佳话。而当县城小报记者去采访他时,他却淡淡地说道:“区区小事,何足道哉!”

    ③抗战那年,小城沦陷,膏药旗如蝗虫般满天飞舞,驻扎在翠园内的鬼子中队骄横不可一世。中队长佐田是个“中国通”,亦甚喜爱丹青艺术。当他听说小城有个颇有名气的画家时,便急吼吼地把维持会会长陶慕高唤来“嘀咕”了一通,并指定三日后要取画。谁知那陶慕高竟是陶慕青的大哥。他深知四弟的脾气异于常人,此事不大好办;但又不敢推却,只得强装笑颜应诺了下来。

    ④果不其然,当陶慕高登门说明来意后,竟被四弟痛骂了一通,羞得他面红耳赤,只恨无地洞可钻。

    ⑤三日过去了,陶四爷称病不起,始终没有作画。

    ⑥佐田可从没吃过这种瘪,气得疯子似的乱吼。为了不输这口气,他决意亲自登门索画。

    ⑦那一天,佐田特地备了一盒礼品,拉着陶慕高一道假惺惺地前去探望陶四爷。陶四爷不卑不亢地起床接待。寒暄一阵后,佐田便直通通地向其索画。陶四爷再三婉言推辞,谁料佐田竟面有愠色地吼道:“你的,良心大大的不好!”

    ⑧陶慕高在一旁急了,赶紧上前打起了圆场。陶四爷无奈,只得忍住性子取来笔墨,铺开宣纸,不慌不忙地画了起来。须臾工夫,一只通体雪白的兔子便画成了,只是那神态有点蔫。陶慕高凑近一瞧,不由得倒抽了一口冷气:这只兔子竟没有画尾巴!

    ⑨这含义是不言自明的。那佐田是个“中国通”,也看出了这一“匠心”,旋即黑了脸,“叽哩哇啦”地嚷开了,硬要陶四爷添上没画完的那一笔。

    ⑩陶四爷却把画笔一掷,____

    ⑪佐田见状大怒,抽出指挥刀猛地砍去了八仙桌的一角。陶慕高大骇,又慌忙上前好言相劝四弟“别吃这眼前亏”。孰料,平素一贯温文尔雅的陶四爷“霍”地站了起来,他面无惧色,一把操起裁宣纸的小刀,对准自己的右手大拇指猛然一斫,顿时,鲜血四溅,汩汩流淌……

    ⑫从此,陶四爷与画绝缘。“陶四指”则名播遐迩。

    (1)、请结合全文内容补写下面表格的空缺处。

    人物

    相关内容

    形象

    陶四爷

    以画兔享誉画坛,所画之兔令骚人墨客为之折服

    画技高超

    因百姓流离失所寝食不安,一口气作画上百幅义卖赈济灾民

    再三婉拒佐田后“无奈”作画,却画一只“蔫”而无尾之兔

    (2)、小说第⑩段空缺处原有一段描写,下面给出的哪一个选项更适合填入?请结合文章内容,作出判断并简述理由。
    A.猛然坐下,对佐田怒目而视。
    B.安然坐下,悠闲地捧着紫砂壶啜了起来。
    (3)、小说第①段和第③段均提到陶四爷是有名气的画家,如果去掉第①段,情节依然完整,作者为何要写这部分内容?请简要分析。
    (4)、小说以“陶四指”为题目,有何妙处?请结合全文进行赏析。
  • 16、说明文阅读。

    【材料一】“花儿为什么这样红?”首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候,呈现红色,酸性愈强,颜色愈红。当它是碱性的时候,呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等。而当它是中性的时候,则是紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中显示出来的。

    (选自贾祖璋《花儿为什么这样红》)

    【材料二】

    ____

        秋冬时节,一些植物的叶子由绿变红,很多地方都可以欣赏到美丽的红叶。在北京的香山,元宝槭和黄栌每到秋天就变得格外迷人;湖南长沙的岳麓山上,枫香树的红叶别有一番风味;江苏苏州的天平山,不仅有枫香树,还有乌桕和鸡爪槭;四川九寨沟的枫香树、五角槭和乌桕,湖南张家界的黄栌各有特色;四川峨眉山的连香树也吸引了不少游客。
        欣赏美景的同时,不少人好奇,叶子为什么会变红呢?
        叶子变红,奥秘就在于植物色素在叶片中的含量与相对比例的变化。植物叶片中主要有叶绿素、类胡萝卜素和花青素三大类色素,其中,对叶子变红“贡献”最大的当数花青素。它是一类广泛存在于被子植物及少数裸子植物器官中的水溶性色素,在酸性条件下呈红色,在碱性条件下呈蓝色,在中性条件下呈紫色。
        春夏季节,叶绿素是植物叶片中含量最多的色素,以呈蓝绿色的叶绿素a、黄绿色的叶绿素b为主,主要负责植物进行光合作用时光能的吸收和传递。只要有充足的光照、水分和养分,叶绿素的合成速率就会大于降解速率,而叶绿素a、b可以吸收太阳光谱中的红光和蓝紫光,反射绿光。于是,不断积累的叶绿素令叶子绿意盎然。
        秋冬季节,气温降低、光照减少,叶绿素的合成被抑制,此时叶绿素的合成速率小于降解速率,叶绿素含量会逐渐减少。与此同时,在一些种类的植物中,叶片细胞中的花青素含量迅速增加,细胞质积累的可溶性糖也逐步增加,呈酸性。花青素在酸性条件下变成红色,因此叶片逐渐变红。
        红叶植物种类丰富,就木本植物来说,主要包含鸡爪槭、三角槭等无患子科槭属植物,黄连木、黄栌、火炬树等漆树科植物,以及乌桕、山胡椒、大花卫矛等常见的红叶树种。藤本植物中也有叶子会变红,如爬山虎等。
        不过,大自然不只在秋天才会赋予叶子红色。在正常养护情况下,红叶李、紫叶矮樱等植物会积累花青素,在其他季节,叶片也会呈现红色。此外,有些植物新长出的嫩叶也是红色的,例如紫薇、接骨木等。这是由于嫩叶中叶绿素含量很少,叶片还不能够进行充分的光合作用,需要植物自身的营养来维持生长。这时细胞质同样呈酸性,令嫩叶中的花青素呈现红色。

        影响色素合成代谢与分解代谢的基因数量众多,任何一个关键基因的突变都有可能引起叶色异常。利用这一点,科学家通过遗传转化等技术手段,培育出越来越多的红叶植物种类。例如,“丽红”元宝枫是人工选育的优良变异株系,其叶片在秋天会呈现出明亮而艳丽的红色,比其他品种的元宝枫叶片颜色更红且红叶期更长,原因就是花青素合成途径关键酶基因数量的增加。近年来,有关彩叶植物叶片中叶绿素代谢、类胡萝卜素代谢途径等分子调控机制的研究取得一系列进展,人工调控叶色不再是个遥不可及的梦。

    (选自《人民日报》2023年12月7日,有改动)

    (1)、请给材料二这篇文章拟写一个恰当的标题。
    (2)、材料一中画波浪线的句子有什么作用?
    (3)、下列对两则材料的理解,完全正确的两项是(     )。
    A、“丽红”元宝枫比其他品种的元宝枫叶片颜色更红且红叶期更长,原因就是花青素合成途径关键酶基因数量的增加。 B、叶子变红,奥秘就在于植物类胡萝卜素在叶片中的含量与相对比例的变化。 C、材料二第六段运用了分类别、举例子的说明方法具体说明了红叶植物种类丰富,条理清晰。 D、两则材料都运用了说明、描写、叙述、议论的表达方式,语言生动形象。
  • 17、说明文阅读。

    龙年说龙

    孟德宏

    ①龙是一种带有神秘气息的生物。《尔雅翼》中说:“龙者鳞虫之长,王符言其形有九似:头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎……”一般认为,这个形象是经过漫长历史时期形成的。中国目前发现的最早的龙形图案来自于8000年前的兴隆洼文化查海遗址。

    ②龙的形象,主流观点认为来源于蛇。蛇被认为是古老氏族部落的图腾之一。闻一多在《伏羲考》中认为,伏羲部族以蛇为图腾。随着伏羲部族一一征服诸多部落,各部落氏族的图腾,也逐步被伏羲部族吸收,慢慢就形成了综合的龙图腾。可以说,中国龙的形象,是远古初民在征伐与融合过程中,各个部落的图腾不断叠加到蛇身上的结果。于是也就有了今天中华民族的图腾形象。

    ③也有一种观点认为,龙来自天象。冯时先生就以6000年前的濮阳西水坡遗址为例,详细阐述了“龙”这一形象起源于古人对星空的考察和记录。他认为,青龙白虎朱雀玄武,本质上是古人对天空二十八宿的划分和形象化描写。古人通过观察“青龙”,获知春分秋分等天时,以指导农业生产实践。因此,华夏民族作为传统的农耕民族,就把龙作为自己的图腾来进行膜拜。

    ④大概从商周时代开始,龙就被赋予了特别的寓意。各种典籍中,都有关于龙的生动描写与相关记录。司马迁在《史记·五帝本纪》中说:“黄帝得土德,黄龙地螾见。”至迟于此,龙已慢慢成为权力的象征,后来逐渐成为帝王的垄断性标志。千百年来,中国人把帝王称为真龙天子。穿龙袍坐龙椅,成为只有帝王才能享有的特权。“龙”也常常被用来比喻不凡之士,如诸葛亮就被称作“卧龙”,成语“龙蟠凤逸”就用来比喻才能卓越超群而未为世所用的人。

    ⑤值得一提的是,中国的龙和西方的龙,其实有很大的不同。一般来说,中国的龙蛇身四足,西方的龙大腹带翅;中国的龙喷水降雨,西方的龙喷火作恶。在中国的文化系统中,龙是祥兽瑞兽;在西方的文化系统中,龙是恶兽邪兽。正因为有上述诸多显著差异,所以有的学者提出,中国文化系统中的“龙”应该翻译成 loong,以区别英文里固有的 dragon。

    (1)、下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )。
    A、中国最早的龙形图案来自兴隆洼文化查海遗址。 B、主流观点认为,龙的形象是各个部落的图腾不断叠加到蛇身上的结果。 C、另一种观点认为龙来自天象,华夏民族把龙作为自己的图腾来膜拜,是因为古人通过观察“青龙”,获知天时,以指导农业生产实践。 D、中西方文化中的龙有诸多差异,所以有学者提出翻译时也要有所区别。
    (2)、在中国传统文化中,龙有哪些特别的寓意?
    (3)、某位网文编辑在读了这篇《龙年说龙》后,觉得标题不够好,所以他将标题改成了《骇人听闻!中国龙和西方龙之间的巨大差异,竟被掩盖了这么多年!》,请你根据文本内容和语言特点,对他的行为进行评价。
  • 18、语言文字运用。

    《〈诗经〉记录的先秦爱情与民俗》一文中有这样一段话:“《诗经》距离我们不可谓视频讲解不远,但如果回到生活,①____。我们日常挂在嘴边的‘独领风骚’‘逃之夭夭’‘泾渭分明’这些词语便出自《诗经》的诗篇,我们时常赞美的夫妻和睦、上下和乐等都在《诗经》中有着深刻的体现。”此段文字中说“独领风骚”出自《诗经》,是值得商榷的。“风骚”一词确实与《诗经》有关。②____,“骚”指屈原的《离骚》,后用“风骚”借指诗文。然而《离骚》的问世时间远远晚于《诗经》成书时间,因此《诗经》的诗篇中不可能出现“风骚”一词,更不要说“独领风骚”了。“独领风骚”到底从何而来呢?清代赵翼的《论诗》中说:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”③____,所以应用历史发展眼光来看,各个时代都有其标领文坛的人物,不必唯古人是从。其中“江山代有才人出,各领风骚数百年”成为广为传颂的千古名句。或许,“独领风骚”是仿这里的“各领风骚”而来。

    (1)、下列各句中的引号,和文中“独领风骚”引号作用相同的一项是( )。
    A、冬天的土地上“白棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。 B、人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。 C、适当地改善自己的生活,有节制地满足自己合理的物质要求,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理、合乎人情的。 D、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
    (2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。
  • 19、下面是一组关于“传统节日”的材料,请根据要求,完成下列题目。
    (1)、请结合两张图表提供的信息,将下面语段空缺处补充完整。注意语言简明和连贯。

    , 如:春节、端午节、清明节、中秋节、重阳节、腊八节······随着科技与自媒体的快速发展,虽然参与线下节日习俗、活动、观光的人们依然占了大部分,②。不管人们以哪种方式来庆祝传统节日,③。这种意义,对个人而言,有放松心情、深化感情的积极作用;④

    (2)、下面这段文字在语意表达的逻辑推断上存在问题。请参照示例,指出另外两处问题。

    “爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但是会带来空气、噪音等环境污染问题,还可能引起火灾,一旦引起火灾,势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让空气新鲜、环境优美。

    示例:火灾不一定会造成人身伤亡。

    (3)、多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。请在空缺处写出恰当的句子。

    正月里,鞭炮阵阵,辞旧迎新团圆忙。

    。七月里,鹊桥漫漫,忠贞不渝心相牵。

    。腊月里,糯粥甜甜,祈求丰收吉祥年。

  • 20、 “川西民居”是成都平原特有的建筑形式。请根据要求,完成相关题目。
    (1)、下面材料从哪些方面对“川西民居”进行了介绍,请分点概括。(每点不超过8字)

    成都平原,位于四川盆地西部,当地称之为“川西坝子”,这里有中国八大传统民居之一的“川西民居”,它不同于北京之贵、西北之硬、岭南之富、江南之秀,自有其朴实飘逸的独特风格,传统民居建筑特征以庭院式为主要形式,基本组合单位是“院”,即由一正两厢一下房组成的“四合头”房,立面和平面布局的对称要求并不十分严格,院内或屋后常有通风天井,并用檐廊或柱廊来联系各个房间,灵巧地组成街坊,为适应炎热潮湿的气候,传统民居建筑多为木穿斗结构,斜坡顶、薄封檐,开敞通透,轻巧自如。建筑的梁柱断面较小,外墙体的高勒脚、半桩台,室内加木地板架空。民居的建筑色彩多以冷色调为主,瓦为青色,墙为粉色或灰砖色,梁柱为茶褐色,门窗多棕色或木料本色。

    (2)、阅读下面短文,将空缺处的内容补充完整,注意语意的连贯。

    雕花的窗棂、穿斗的梁柱、青砖的围墙、高高的门槛、四方的天井、高翘的飞檐,这些都是   ①   。成都的传统川西民居   ②    , 如青砖石木、朴实飘逸的大慈寺建于公元3世纪,宁静温润的崇德里建造于明朝,人民公园的鹤鸣茶社建筑也有一百多年的历史了。川西人讲究礼节,喜好聚集娱乐,注重人与人之间的交流,这不仅表现在邻里关系上,   ③   。比如院落中设计天井和宽屋檐,就为居住者提供了一个较为明朗的“公用空间”。另外,由于川西平原土地肥沃,引水灌溉需社会统筹安排,而非家族力量可完成,所以与北方聚居为主的模式不同,川西民居更适合“随田   ④   ”。

    (3)、请仿照下面对“安塞腰鼓”赞美的示例,为传统的川西民居写一段赞语,注意句式和文采。

    示例:每一个舞姿都充满了力量,每一声鼓点都满含了斗志。你是黄土高原的精灵啊,将蓬勃的生命传承!

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