相关试卷
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1、 下列词语书写完全正确的一项是( )A、选聘 谣言 背诵 妇儒皆知 B、昆仑 奠基 澎湃 锋芒必露 C、秩序 薪金 深宵 慷慨淋漓 D、悠然 涉猎 疙瘩 历尽心血
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2、 下列加点的字的注音完全正确的一项是( )A、元勋(xūn) 奠基(diàn) 澎湃(bài) 鞠躬尽瘁(cuì) B、挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān) C、卓越(zhuó) 校对(jiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu) D、硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qiǎn)
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3、 麻辣鲜香是火锅的味道;唠叨抚爱是妈妈的味道;个性迷惘是青春的味道;酸甜苦辣是生活的味道……做生活的有心人,用心品味,别样的人间真味尽在其中。
请将“▲的味道”补充完整,写一篇文章。
要求:
①不少于500字;
②不得泄露个人信息,凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;
③不得抄袭,不得套作;
④除诗歌外,文体不限。
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4、 阅读下面的文字,回答小题。
春天,开在回家的路上
侯腊梅
①立春了!天亮堂起来了!一条条树枝上那么多春天的眼睛。紫藤还在盘算着如何艳压群芳,春梅已悄悄冒出满身红蕾,早开了一朵两朵,和迎春一起撬开冬天的壳。
②在寒冷的日子里盼春,于料峭的日子里寻春,那些花不是花,芽也不是芽,而是温暖的感觉,明亮的化身,使人在黯淡的日子里保持着爱和希望。
③“明天回家吃炸糖糕吧。”母亲打来电话说。回家,回家。走在松软的田间小路上,一大片素净的蓝色小花突然出现在我的脚边,星星般灿烂!春天才掀开一角,它们已迫不及待抖落出一地春天。不,每朵小花都是一个盛开的春天。一种我从未注意过的花,竟齐刷刷开在我回家的路边!忙查“识花君”,是婆婆纳。再看一眼这明媚朴实的婆婆纳,不禁想起母亲纺织的老粗布。
④去年春天,听说村口来了一家印染花布的,母亲赶忙把她年轻时熬夜织成的最后一卷白粗布从箱底搬出来,请人印染上花色,反复洗晒晾干,捶平整,做好的十几个床单全分给了我和弟媳。那些粗布床单,冬暖夏凉,越铺越柔软。可惜,年轻的时候,我不懂。记得20年前我出嫁时,母亲问我要不要这种老粗布,我一口回绝说,只喜欢洋气的花洋布。就像从前,吃住在母亲身边的时候,我不知道我是生活在幸福里的人。
⑤“过了冬至,一天长一线,你瞧这条线又向北移了一指宽。”每年冬至一到,母亲常常指着地上的房檐影子说。爽朗的话语里充满无限的希冀和温暖,怕冷的我立即觉得春天就要来了。
⑥“春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花……”每当我发了新书,母亲总是放下手中的活儿,坐下来,翻着课本,轻声读上一阵子。那种如饥似渴的沉醉使一旁幼小的我对读书充满莫名的亲近感和神圣感。只上到三年级就被迫辍学的母亲把美丽的读书梦传给了我。
⑦花盆里的指甲草从泥里钻出两片圆圆的子叶。看着,盼着……终于茎叶间开出了紫的、红的花。母亲采几朵最新鲜的花儿配了白矾,于碗底的凹槽里捣成花泥,敷在我的指甲上,再用扁豆角叶子包好,白线缠紧。这样连染五六次,我的指甲便红得发紫,到学校比红夺冠的骄傲至今历历在目。
⑧与母亲同框的一幕幕,像许多落地生根的画,每一幅,都如春天般明亮而温暖。
⑨母亲是从外县远嫁过来的。老实巴交的父亲一贫如洗,母亲硬是把一个荒凉的家园变成了美丽的花园。我的伙伴丽说:“你们家的欢笑和明朗全是你娘带来的。”没错。我们家之所以成为一个家,我之所以拥有一个美好和谐的童年,全靠活成了一束光的母亲。
⑩长大后,我在村子里教书,中午常回家吃饭。“今天咋没听见你们学校的上课铃响?”有天吃饭的时候,母亲突然问我。我心里咯噔一声,说:“改点儿了,还没来得及调整。”原来母亲还一直在牵挂着我,就像我一直牵挂着她一样。
⑪临走,母亲很自然地用手捏了捏我的自行车轮胎,然后拿来打气管打气。我立在那里,像个上学将走的孩童。“看这链子干的,你蹬着不沉呐?” 母亲又拿来机油瓶子,用一根鸡毛沾满油,轻触着链子,另一只手缓缓转动脚蹬子。油一滴一滴渗进去,两三圈后,车链子变得油亮亮的。我蹬上充满气、上过油的自行车,一缕风吹过耳边,飞向白云朵朵的蓝天。
⑫母亲七十多了,可不曾见她闲过。每次回家,儿时的大院子依然一派生机。康乃馨满盆子红,两丛大月季花开得灿灿的。青葱的小菜园里,母亲在浇水。叫一声:“娘!”“哎……” 母亲应了一声。一颗心,便有了安处。
⑬儿子高考后的一天,母亲塞给我一个小包,悄悄说:“这是 5000 块钱,给孩子上大学用。”我心里一惊,饱经风霜的母亲哪儿来的钱?这钱不过是我平时给的零用钱加上每月一百多块的养老金,她舍不得花,一分一分从牙缝儿里省下来的罢了。
⑭母亲就这样生活了一辈子,她的生活态度和美好品质始终感染着我,引领着我迈向朴素真实的生活。
⑮回家的路是世界上最美的路。伴着一路的光和暖,女儿又回到了母亲身边。走进厨房,一盆热腾腾的糖糕刚刚炸好,“快吃吧!”甜蜜的童年时光又回来了。
⑯浅浅的春雨过后,红梅落了。玉兰推开门扉,“哗” 的一声,杏花、桃花一树一树全开了。而我再无心赏春,一颗盼春、寻春的心早已被那片蓝色的婆婆纳占满。春色愈来愈浓,可怎么浓得过那片素净的小花——那是母亲的一片心啊。
(原文有删改)
(1)、梳理本文的行文思路,将下面的框架图补充完整。描绘春景,奠定情感基调——① , 引发回忆——回忆往事,②
——③ , 点明主旨——-再绘春天景象,深化主题
(2)、 从修辞手法角度赏析首段中画线句子中加点词语的表达效果。紫藤还在盘算着如何艳压群芳,春梅已悄悄冒出满身红蕾,早开了一朵两朵,和迎春一起撬开冬天的壳。
(3)、“春天” 为什么会 “开在回家的路上”? -
5、阅读下面的文字,回答小题。
不敢老的父亲
汤小小
①父亲比我大了整整50岁,老来得子,高兴地放了两大挂鞭炮,摆了10桌宴席,还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。8岁时,父亲带我去学二胡,从家到少年宫,骑自行车足足要一个小时。等我放学了,他把我送过去,晚上9点再去接我。到家时,已经10点多了,我饭没吃,功课也没做,不得不继续奋战到深夜。于是,父亲决定买一辆摩托车,这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。我妈说:“你都这么大年纪了,能学会吗?”父亲握紧拳头,一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说:“穆桂英53岁还挂帅出征呢,我是个大老爷们,小小摩托车还征服不了?”他胳膊上的肌肉松垮垮的,看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。
②我10岁时,父亲60岁,从单位光荣退休后的第二天,他就找个人多的街道,摆起了修鞋摊。收费低,活儿做得又好,常常忙得抽不出身吃饭。以前的同事闲逛到他的摊前,不解地调侃:“老黄,退休工资还不够花呀?都这么大岁数了,还干这活。你这手艺什么时候学会的呀?”父亲一边抱着鞋飞针走线,一边爽朗地笑:“这么年轻就闲着,还不得闲出病来。”看着他沟壑丛生的脸,我忽然感觉有点难为情。
③我读高三那年,父亲执意在学校附近租间房子,学人家搞陪读,还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。我上课时,他在家做饭;我放学时,他急匆匆出摊。饭做早了会凉,但他总是把时间掐得很准,每次我都能吃到热腾腾的饭菜。可这样的话,他就只能饿着肚子干活,能吃饭时菜早已凉透。我帮他收摊,一个补鞋的中年妇女说:“你孙子都这么大了呀,那你干吗还这么拼命?让儿子养着就好了。”我站在旁边,脸上火烧火燎的,命令他:“以后不要再摆摊了,家里又不是穷得揭不开锅!”他把脸一沉,气呼呼地说:“我还这么年轻,还能多挣点!”说这话时,他68岁,原本挺拔的腰身已经有些佝偻。
④大学时,远离家乡,我和父亲难得见上一面,所有的交流都靠一根细细的电话线维系。他总是在电话里说:“想买啥就买啥,别太寒碜,我还年轻,养得起你。”
⑤毕业后,我留在大城市发展,工作和生活的压力让自己离远方的父母越来越远,连电话都打得少了。偶尔打过去,父亲还是那一套话:“家里一切都好,我这么年轻,能有什么事儿啊?在外面好好干,别瞎操心!”听他这样说,我就真的很少操心,连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。此时的父亲已经快80岁了,我知道他已经不年轻,但是我却一直以为他至少身体健康、没病没灾。直到母亲的电话打过来,我才知道,原来有那么多的秘密,我一直不知道。
⑥父亲病了,是脑出血。他一直有高血压,常年离不开降压药。他是在鞋摊前病倒的,中午的太阳火辣辣地烤着,年轻人都避之不及,何况一个年近八旬的老人?父亲躺在床上,高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子,眼窝深陷,颧骨突出,头发白得如一团蓬松的棉花。而一周前 ,他还在电话里对我说:“我还年轻……”
⑦看见我,父亲想要坐起来,并努力张大干瘪的嘴,做好了展示年轻的准备,但最终,只发出极低的声音:“我一直不敢老,怕我老了,你就没有父亲帮、没有父亲疼了,可我还是老了……”
⑧原来,这么些年,父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态,好让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜!
⑨而我,居然根本不懂父亲的良苦用心,竟在他夸耀自己还年轻时,曾生出一丝厌恶与不满。如今,在父亲病床前,看着老如朽木的父亲,我终于忍不住泪流满面。
(选自《意林》)
(1)、下列对文章的思想内容和艺术手法的分析不正确的一项是( )A、本文属于记人散文,语言饱含情感,能够让读者领悟到孩子对父亲深深的敬爱。 B、①②③段写母亲的话、同事的调侃和补鞋妇女的劝说是通过侧面描写表现父爱。 C、“我还年轻,养得起你。”表明父亲虽然面对生活的重压,但依然能乐观面对。 D、文中的父亲是一个愿意为了孩子付出一切,并因此不断激励自己坚强乐观的人。(2)、父亲的“不敢老”体现在哪些事情上?请你用简洁的语言加以概括。(3)、从描写的角度赏析第⑥段画线句子。父亲躺在床上,高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子,眼窝深陷,颧骨突出,头发白得如一团蓬松的棉花。
(4)、本文以“不敢老的父亲”为题目,有什么好处? -
6、[综合性学习]学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。普明学校开展“我的语文生活”专题学习实践活动,请你完成以下任务:(1)、【活动环节】根据提示,完成活动环节设计。
活动:正眼看招牌
步骤一:分成若干小组,每组选择一条街道;
步骤二:;
步骤三:分享交流,错字汇总展示和评选“最美招牌”。
(2)、【新词品读】社会在进步,时代在发展,一些词语被赋予了新的含义,请解释下面句中加点词语的含义。①近年来出现了一系列最美人物,诸如最美乡村教师、最美战士、最美妈妈……在他们身上,正能量得到了最好的诠释。
正能量:
②如今,堵车微博已经成为网络上一道独特的景观,不少人通过网络“晒”自己的堵车经历以排解郁闷。
晒:
(3)、【赏评广告】请你仿照示例,赏评下面一则广告。示例:天气预报广告:共担风雨,分享阳光
赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。体现了责任与关怀,饱含人间温情。
█节能广告:随手关灯一小步,节约能源一大步。
赏评:
(4)、【整本书阅读】下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述,不正确的一项是( )A、祥子作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。 B、祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。 C、虎妞大胆泼辣又有点儿变态,敢于追求自由幸福却又好逸恶劳,控制欲极强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。 D、老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”,在他们身上,祥子似乎看到了自己的过去和将来。 -
7、 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)、小弟闻姊来,。(《乐府诗集·木兰诗》)(2)、谁家玉笛暗飞声,。 (李白《春夜洛城闻笛》)(3)、 , 明月来相照。(王维《竹里馆》)(4)、马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)(5)、《木兰诗》中采用互文手法来表现战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮的诗句是:“ , 。”
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8、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
碛①中作
走马西来欲到天,辞家见月两回圆。
今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟②。
【注释】①碛(qì)沙漠。②“平沙”句:一作“平沙万里绝人烟”。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、“走马西来欲到天”,从空间落笔,气象壮阔。走马疾行,显示出旅途紧张,“西来”点明行进方向,“欲到天”写出边塞离家之远。 B、“辞家见月两回圆”,从时间着眼,点明了离家赴边已有一月。一轮明月当空朗照,触动了诗人的情怀。 C、“平沙万里绝人烟”写出了明月照耀下,荒凉大漠无际无涯的朦胧景象。景色是苍凉的,但感情并不低沉、哀伤。 D、诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影,向读者展示了他的戎马生活。诗人于叙事写景中,巧妙地寄寓细微的心理活动,含而不露,蕴藉感人。(2)、整首诗歌流淌着情思。第二句写辞家见月,表达了诗人的①;第四句写万里苍凉,显示出诗人从军边塞的②。 -
9、阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】京师诸司库务,皆由三司举官监当。而权贵之家子弟亲戚,因缘请托,不可胜数,为三司使①者常以为患。田元均为人宽厚长者,其在三司,深厌干请者,虽不能从,然不欲峻②拒之,每温颜强笑以遣之。尝谓人曰:“作三司使数年强笑多矣直笑得面似靴皮。”士大夫闻者传以为笑,然皆服其德量也。
[注释]:①三司使:古代官名,主理财政。②峻:严厉。
(1)、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A、公亦以此自矜 矜:矜持,谦虚 B、康肃笑而遣之 遣:打发 C、因缘请托 请:请求 D、不可胜数 数:计算、计数(2)、用“/”给文中画波浪线句断句(限断两处)。作 三 司 使 数 年 强 笑 多 矣 直 笑 得 面 似 靴 皮。
(3)、请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
②为三司使者常以为患。
(4)、《归田录》中记载的人物形象鲜明。[甲]文康肃公自矜、卖油翁①(用自己的话表述),[乙]文通过“婉拒请托”一事生动刻画了田元均②、 坚持原则的特点。 -
10、 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。____,像一位开朗活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,笑出群山。
①几种颜色的小鱼穿行其间,历历可数
②溪流蜿蜒,如一条银蛇
③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉
④时隐时现,游向远方
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动
A、③⑤①②④ B、②④③⑤① C、③⑤②①④ D、②③①⑤④ -
11、 下列各句中,没有语病的一句是( )A、中国海洋保护工作初见成效,中华白海豚在福建近海出现次数越来越高。 B、暑假期间,通过学习戏剧知识、表演戏剧片段等形式,让学生们感受到了传统戏剧文化的无穷魅力,增强了文化自信。 C、语文课堂要落实立德树人的根本任务,必须将社会主义核心价值观融入教育教学的全过程。 D、他在中学时代就是一个勤奋努力的学生,不仅他学习成绩优异,而且深受老师和同学们的喜爱。
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12、 下列各句中加点的成语使用不正确的一句是( )A、这个演员把老谋深算的主角演得入木三分 , 让观众们都留下深刻的印象。 B、他认为要实现自己的梦想,只有沥尽心血 , 百折不挠,不断努力才能达到目标。 C、看到水里似乎有鱼,他满心欢喜,等到下水去抓,才发现那些鱼儿不可捉摸。 D、许多无名英雄为了建立新中国,抛头颅,洒热血,他们大无畏的精神真是可歌可泣。
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13、 下列语句中,书写全部正确的一句是( )A、禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰挠……没有人能忘记她。 B、但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。 C、皮肤藏污纳诟,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 D、在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象沉肩低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚皇诚恐的地步。
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14、 下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )A、土靛(diàn) 豁亮(huō) 坚韧(rèn) 当之无愧(kuì) B、挚友(zhì) 玉黍(shǔ) 黝黑(yǒu) 锲而不舍(qì) C、斑斓(lán) 亘古(gèng) 滞留(zhì) 鹤立鸡群(hè) D、轩昂(xuān) 晌午(shǎng) 震悚(sǒng) 正襟危坐(jīn)
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15、成长,是每个人必须经历的。成长之路并不都是阳光大道,迎接我们的也不都是鲜花和笑脸;相反,这条路可能是崎岖的小道,甚至会有曲折迂回、荆棘阻遏。但不管怎样,这条路要靠我们自己走,趁着青春年少,背囊里装上梦想、自信、坚强、勇气等一切给予我们力量的东西,抛开一切的烦忧。
请以“▲给予我力量”为题,写一篇作文。
要求:①立意自定,不少于500字;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名等信息。
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16、阅读下文,回答问题。
旧 土
①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮。旧墙的土看上去很老了,老得有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了。
②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻。
③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的。
④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。
⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑﹣﹣泥土活了。
⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土 , 你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。
⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西。黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。
⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口。耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这片地下。地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土,湿润润的,油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子。我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。
⑨每一捧旧土,都不可小看。每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。这就是旧土。旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵。
⑩我膜拜大地,敬仰旧土。
(文/宁新路 有删改)
(1)、第②段中作者说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲?(2)、文章第④段有什么作用?说说你的看法。(3)、请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子。(4)、把文章结尾段删去好不好?请简要分析。(5)、本文的题目能否换成《旧土与水》?请说出理由 -
17、阅读下面选文,完成问题。
吴召儿
①我们的机关搬到三将台,是个秋天,枣儿正红,芦苇正吐花。我们来了一群人,不管牛棚马圈全住上,当天就劈柴做饭,上山唱歌,一下就和老乡生活在一块儿了。
②我组织民校妇女识字班,课程第一是唱歌,歌唱会了,剩下的时间就碰球。山沟的青年妇女们,碰起球来,真是热烈,整个村子被欢笑声浮了起来。
③有一天,我翻着点名册,随便叫了一个名字:“吴召儿!”
④我听见哧的一声笑了。抬头一看,在人群末尾,靠着一根白杨木柱子,站起一个女孩。她正在背后掩藏一件什么东西,好像是个假手榴弹,坐在一处的女孩子们望着她笑。她红着脸转过身来,笑着问我:“念书吗?”
⑤“对!你念念头一段,声音大点儿。大家注意!”
⑥她端正地立起来,两手捧着书,低下头去,就念开了,书念得非常熟快动听。就是她这认真的念书态度和声音,不知怎样一下就印进了我的记忆。下课回来,走过那条小河,我听到了只有在阜平才能听见的那紧张激动的水流的声响,听到在这山草衰白柿叶霜红的山地,还没有飞走的一只黄鹂的叫唤。
⑦十一月反“扫荡”。我当了一个小组长,我们的向导老不来。我跑到村长家里去找,一个女孩子跑出来。穿着一件红棉袄,一个新鲜的白色挂包,斜在她的腰里,装着三颗手榴弹。
⑧“真是,”村长也在抱怨,“这是反‘扫荡’呀,又不是到区里验操,也要换换衣裳!红的目标大呀!”“尽是夜间活动,红不红怕什么呀,我没有别的衣服,就是这一件。”女孩子笑着,“走吧,同志!”说着就跑下坡去。
⑨在路上,她走得很快,我跑上前去问她:“我们先到哪里?”“先到神仙山!”她回过头来一笑,这时我才认出她就是那个吴召儿。“到了神仙山,我有亲戚。”她说,“我姑住在山上,她家的倭瓜又大又甜。今天晚上,我们到了,我叫她给你们熬着吃个饱吧!”
⑩天黑的时候,我们才到了神仙山的脚下。她爬得很快,走一截就坐在石头上望着我们笑,像是在这乱石山中,突然开出一朵红花,浮起一片彩云来。
⑪北斗星转下山去,我们才到了她的姑家。“这都是我们的同志。”吴召儿大声对她姑说,“快给他们点火做饭吧!”老婆子拿了一根麻秸,在灯上取着火,就往锅里添水。吴召儿和她姑有说不完的话。“你爹给你买的新袄?”姑问。“他哪里有钱?是我给军队上纳鞋底换的。”
⑫第二天,我们在这高山顶上休息了一天。
⑬以后每天黎明,吴召儿就把我唤醒,一同到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬,又危险,她先爬到上面,再把我拉上去。山顶上有一丈见方的一块平石,长年承受雨水,被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上,月亮和星星都落到下面去,我们觉得飘忽不定,像活在天空里。
⑭清早,我们就看见从邓家店起,一路的村庄,都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫,在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪,那是各村埋伏在山沟里的游击组。吴召儿说:“今年,敌人不敢走山沟了,怕游击队。可是走山梁,你就算保险了?兔崽子们!”
⑮敌人的目标,显然是在这个山上。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦,跳起来说:“你去集合人,我去截兔崽子们一下。”她在那乱石堆中,跳上跳下奔着敌人的进路跑去。我喊:“红棉袄不行啊!”“我要伪装起来!”吴召儿笑着,一转眼的工夫,她已经把棉袄翻过来。棉袄是白里子,这样一来,她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊!
⑯她蹬在乱石尖上跳跃着前进。那翻在里面的红棉袄,还不断被风吹卷,像从她的身上撒出的一朵朵的火花,落在她的身后。
⑰必当我们集合起来,从后山上跑下,来不及脱鞋袜,就跳入山下那条激荡的大河的时候,听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。
⑱不知她现在怎样了。我能断定,她的生活和那段岁月会在我们这一代生活里放光的。
1949年11月
(选自《孙犁文集》,有删改)
(1)、小说以“我”的视角讲述了红衣女孩吴召儿的生活与战斗故事,请结合小说内容说说以第一人称叙事有什么作用。(2)、结合文章内容,回答下列问题。①她端正地立起来,两手捧着书,低下头去,就念开了,书念得非常熟快动听。(请从人物描写角度赏析句子)
②山沟的青年妇女们,碰起球来,真是热烈,整个村子被欢笑声浮了起来。(赏析“浮”字的妙处)
(3)、小说中的环境描写对情节发展和人物塑造有着重要作用,请从文中画线句子任选一处具体分析。(4)、小说结尾:“我能断定,她的生活和那段岁月会在我们这一代生活里放光的。”你觉得吴召儿的生活和那段岁月能在我们新时代的生活里发光吗?说说你的看法。 -
18、古诗阅读。
过松源晨炊漆公店
(杨万里)
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
政入万山围子里,一山放出一山拦。
(1)、下列赏析有误的一项是( )A、首句“莫言“二字否定了行人“下岭便无难“的主观臆断。 B、“赚“字幽默地写出行人被自己的经验“欺骗“的情态。 C、后两句用拟人手法,形象描绘了山山相连的动态画面。 D、全诗语言质朴,哲理深刻,表达了对人生困境的无奈。(2)、结合诗句,分析本诗蕴含的哲理。 -
19、默写(1)、夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是 , 。(2)、描写边塞夜景的句子是 , 。(3)、描述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是 , 。(4)、用夸张的语言写木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是 , 。(5)、表明成语“扑朔迷离”出处的句子是 , 。
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20、阅读下面的文字,完成下列各题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】
……自奉俭约所居仅蔽风雨帝赐第西华门辞曰:“国家多难,臣子何敢自安。”固辞,不允。谦性故刚,遇事有不如意,辄拊膺①叹曰:“此一腔热血,意洒何地!”亨②功不加谦而得世侯,内愧,乃疏荐谦子冕③。诏赴京师,辞,不允。谦言:“国家多事,臣义不得顾私恩。且亨位大将,不闻举一幽隐,拔一行伍微贱、以裨军国,而独荐臣子,于公议得乎?臣于军功,力杜⑤侥幸,决不敢以子滥功。”
(选自《明史•于谦传》,有删改)
【注释】①拊膺:拍着胸口;②亨:人名,指石亨;③冕:于谦的儿子于冕;④杜:杜绝,避免。
(1)、解释下列句子中加点词的意思。①濯清涟而不妖
②不蔓不枝
③宜乎众矣
(2)、下列选项中加点词意思都相同的一项是( )A、出淤泥而不染 而泻出于两峰之间者 足不出户 B、可远观而不可亵玩焉 无从致书以观 走马观花 C、濯清涟而不妖 以其境过清 两袖清风 D、中通外直 鸣之而不能通其意 四通八达(3)、用现代汉语翻译下列句子。①香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
②国家多事,臣义不得顾私恩。
(4)、请用三条“/”给文中画线的句子断句。自 奉 俭 约 所 居 仅 蔽 风 雨 帝 赐 第 西 华 门 辞 曰
(5)、你认为【乙】文中的于谦可以称为“君子”吗?请结合【甲】【乙】两文谈谈你的看法。