相关试卷
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1、在下列横线上填写出相应的句子。(1)、岑参《逢入京使》中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的句子是“ , ”。(2)、李白《春夜洛城闻笛》中抒发游子思乡之情的句子是“ , ”。(3)、韩愈《晚春》中形象生动地写出了花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象的句子是“ , ”。
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2、阅读下面的文字,回答后面的问题。
【甲】稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的 zhì yǒu。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。
【乙】闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生____(置之度外 心不在焉),bào qiàn地道一声:“秩序不在我的范围以内。”
【丙】闻一多先生,是____(卓著 卓越)的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
【丁】这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢。
(1)、根据上面甲、乙两段文字中的拼音写出相应的词语。①zhì yǒu ②bào qiàn
(2)、给上面丙、丁两段文字中加点的词语注音。①澎湃 ②禁锢
(3)、从乙、丙两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入乙、丙两段文字的空缺处。 -
3、生活中,许多美丽常常是我们意想不到的。直到一次偶然的机会,我们才猛然发现,原来它竟如此美丽。是呀,生活中并不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛。
请以“▲竟如此美丽”为题,写一篇作文。
要求:①先把题目补充完整,体裁不限,600字以上;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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4、 阅读下面的文字,回答小题。
桂香温暖岁月
陈伟雄
傍晚,我心情烦闷,出门散步。刚推开小区楼道的大门,就与夹杂着桂花气息的秋风撞了个满怀,我不由得停住脚步。
恍然意识到,已近深秋。楼道旁边小径处有一棵桂花树,往年十月,早已桂花飘香,可是今年的桂花像中了秋老虎的热毒,姗姗来迟。秋分到了,它不动声色;寒露到了,它静默不语。好在近日几场秋雨降临,开启“速冻”模式,气温终于跌了下来。秋风惊动了桂花,满城的桂子,仿佛同时收到了“开放”的号令,终于欣欣然张开了眼。金桂、银桂、丹桂、月桂,早已按捺不住,争先恐后地绽放开来,满城秋色,刹那芳华。
从未见过开得这么热烈的桂花!走在马路上,走在公园里,走在城市的每一个角落,空气中总有一缕暗香钻入鼻孔。那暗香如同从天而降的甘霖,如同随季节拂过的微风,不露声色、不慌不忙地播撒着芬芳,香香的、柔柔的、甜甜的、糯糯的。
桂花的香气是这样浓郁,但它的花极不起眼。瞧,每一朵花仅有半粒米大小,还要分成四片小花瓣,微小而精致。可无数小花挤挤挨挨地攒在一起,散发出来的香气,却极具冲击力。多数花的香气只能刺激人的嗅觉,而桂花的香气却很奇妙,除了让人获得嗅觉的愉悦之外,那甜蜜的香味会令人不由自主地产生“通感”,刺激味蕾,分泌唾液,甚至产生邈远的“幻觉”,诱惑着人垂涎起桂花美食来。桂花糖、桂花蜜、桂花糕,吃到嘴里,口齿留香,回味无穷。想起母亲的桂花汤圆,口水便“飞流直下三千尺”。
母亲是个巧娘,桂花汤圆是她的得意之作。在物资匮乏的二十世纪七八十年代,母亲的一双巧手,总能变戏法似的做出各种美食,投喂我这只小馋猫。桂花飘香的时节,为了让我吃上桂花蜜,母亲总会带我去采桂花。我人小个子矮,够不着枝头的桂花,一着急就拼命摇树。看着桂花如雨点般纷纷洒落,我的心里乐开了花,母亲却心疼坏了,赶紧喝止住了我,然后回家取来一把大伞,把伞倒挂在树枝上,轻摇树枝,桂花便乖乖地落到了伞窝里。拿回家后,母亲先把枯的花朵和花梗挑出来,用清水洗一遍,放在阳光下晾干。之后,取来干净的密封罐,铺上一层桂花,倒入一层白糖,用勺子压实,反复几次,直到装满密封罐为止。那段时间,我最大的乐趣就是趴在桌子上,静静地看罐子里的花朵慢慢变小,颜色变深,最后滋生出像蜜一样的液体来。终于有一天,清晨醒来,桌上摆上了一碗滚烫的汤圆,此刻浇一勺香甜的桂花蜜,便足以温暖一个冬天了!
可惜,多年后我远离故乡,远离母亲,很少再吃到母亲做的桂花糕、桂花蜜、桂花酿。有时深秋时节,赶上桂花香透,嘴巴馋了,便去看望母亲,可是看着已近耄耋之年的母亲盘根错节般的双手,总是如鲠在喉,欲言又止。大概,美好的记忆要永远留在童年了。
忽而,耳边传来乐声:“人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何,一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花暗香飘过……”这不是红极一时的电视剧《八月桂花香》的主题曲吗?夜空中,我的思绪随着桂花香,飘向多年前。当初并不理解这歌词表达的意思,今晚再听,才意识到“初闻不知曲中意,再闻已是曲中人”。职场的竞争、工作的失误、领导的指责,还压在我的心头,令我不堪其忧。如今深吸一口气,从幽深处飘来的桂香,却在五脏六腑里散发开来,令我豁然开朗。生命如此热烈的桂花啊,它仿佛在提醒我:人生没有过不去的坎,人间有风雨,也有真情,只要心存美好,一切都能跨过去。一如桂花,要么沉默,要么热烈,天越冷,香越浓。
在这浓郁的芳香中,我不觉加快了脚步。
(选自《青年文学家》2022年3月,有删改)
(1)、仔细阅读全文,梳理文章思路,在括号中填上恰当的词语。文章整体思路:花—花—花
(2)、第5段属于哪种叙述顺序?在文中有什么作用?(3)、金桂、银桂、丹桂、月桂,早已按捺不住,争先恐后地绽放开来,满城秋色,刹那芳华。(4)、可是看着已近耄耋之年的母亲盘根错节般的双手,总是如鲠在喉,欲言又止。(5)、有人主张把文章题目“桂香温暖岁月”改为“桂花温暖岁月”,你认为合适吗?结合文章谈谈你的理由。(6)、这篇文章与《紫藤萝瀑布》在写法上有许多相似之处,请从结构和内容方面进行比较分析。 -
5、 阅读下面的文言文,回答小题。
孔子曰:“吾死之后,则商①也日益② , 赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友;不知其君,视其所使;不知其地,视其草木。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
(节选自王肃《孔子家语》)
【注释】①商:“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。
(1)、解释下列加点的词语。①赐好说不若己者
②不知其子
③故曰
④如入鲍鱼之肆
(2)、翻译文中画线句子。①与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
②是以君子必慎其所与处者焉。
(3)、根据文意概括出一个成语,并说说其内涵。(4)、选文主要表达了作者怎样的观点?请简要概括。 -
6、 阅读下面这首诗,回答小题。
登 飞 来 峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(1)、下列对本诗赏析有误的一项是( )A、“不畏”显示出诗人的自信,表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B、“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C、“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 D、这首诗借景说理,语意双关,既抒发了诗人革新政治的雄心壮志,又表现出诗人想要归隐山野的矛盾心理。(2)、请说说这首诗揭示了怎样的哲理。 -
7、学校组织同学们开展“走近长江,感受文化魅力”主题学习活动,请你完成下列任务。
发源于青藏高原的长江,接纳百川,汇聚千流,穿巴蜀,过荆楚,行赣皖,经吴越,茫茫九脉,浩荡东流,奔腾入海。滔滔江水,滋养了沃野千里的鱼米之乡,也孕育了深厚的长江文化。千百年来,烟雨朦胧的水乡泽国,更是催生出一个诗意的文化符号“江南”。万里长江横贯东西,支流辐辏,港埠星罗,物畅其流。长江,以其生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀,成就了长江文明的赓续与发展。
(1)、同学们在《新华字典》中查到“罗”的义项有:①捕鸟的网;②散布,陈列;③搜集。根据文段内容及字典释义,你认为“港埠星罗”在这里的意思是。(2)、“赓续”一词中的“赓”按照部首查字法应该先查。(3)、同学们集体拟写了一副对联。下列填入对联中的词语最恰当的一项是( )上联:纳川汇流,____,江河纵横铺画卷
下联:____,文润古今,民族复兴____
A、①百舸争流 ②水利兴盛 ③谱新曲 B、①百舸争流 ②治水兴邦 ③展情怀 C、①舟行天下 ②水利兴盛 ③谱新曲 D、①舟行天下 ②治水兴邦 ③展情怀 -
8、下列表述不正确的一项是( )A、《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索、以赏花的过程为顺序组织材料的。 B、《井冈翠竹》的作者是袁鹰,该文选自《中国新文学大系1949-1976·散文卷一》。 C、普希金,法国诗人,代表诗作有《自由颂》《致大海》。 D、杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山。中国有五岳,泰山是五岳之首。
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9、在下列横线上填写出相应的句子。(1)、落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)、现在我们常用陆游的《游山西村》中“ , ”两句来形容事情看似无法进行,突然又有了转机。(3)、《望岳》中的“ , ”,表现了杜甫渴望登上泰山的顶峰,俯视群山而小天下的心胸气概。
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10、阅读下面文字,回答后面的问题。
近年来,文化类电视节目深受观众喜爱。文艺工作者和传媒工作者通过____的创造,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来,成了创造性转化和创新性发展的优秀实践成果。中华优秀传统文化走出书斋,不断走进大众生活,在潜移默化中xūn táo着人们。国风音乐、博物馆、古典诗词等一再成为文化生活的热点,人们积极从中寻求当代生活的美化、雅化之路。只有从现实需求和未来发展的角度回顾历史、烛照传统,赋予其崭新的意义,才能真正体现优秀传统文化的当代价值,zhāng xiǎn优秀文艺作品的价值____作用。
(1)、给上面这段文字中加点的词语注音。①收藏 ②崭新
(2)、根据上面这段文字中的拼音写出相应的词语。①xūn táo ②zhāng xiǎn
(3)、依次填入文段横线处的词语,最符合语境的一项是( )A、独具匠心 领衔 B、文思泉涌 领导 C、独具匠心 引领 D、标新立异 引领 -
11、生活中总有一些人、一些物、一些事让人难忘,值得回忆。请你以《我与▲的故事》为题,写一篇记叙文。
要求:①请将题目补充完整;②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。
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12、阅读下面的文言文,完成小题。
咸丰十一年十月,贼陷诸暨。有包立身者,县之包村人,倡义集团,远近附之,携家来投者不下十余万人。贼屡以大队击之,辄败,诱之降,不从。同治元年三月,伪侍王约湖州之贼伪梯王,由富阳进攻包村,环数十里为营。立身善以少击众,相持八九月,先后杀贼十余万人。是夏大旱,水涸,汲道为贼所遏,村中人众食不继。贼又绝其粮道,势危甚。然主客万余人,无一降者。七月朔① , 贼由隧道攻之,村陷。立身与妹美英,率亲军数千人溃围出。至马面山,贼追及之,围数匝。立身中炮死。美英手刃数贼知不免自刎死。
(选自清代俞樾《春在堂随笔》)
【注释】①朔:农历每月的初一。
(1)、根据文意,用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断两处)美英手刃数贼知不免自刎死。
(2)、参考表格中提示的方法,解释下列句子中的加点词。文言词句
方 法
释 义
远近附之
查阅词典:①靠近;②附着;③依附,归附;④捎(信)。
⑴(填序号)
立身善以少击众
参考成语:能言善辩
⑵
汲道为贼所遏
联系课内:家无井而出溉汲
⑶
贼又绝其粮道
联系语境
⑷
(3)、下列加点词的意思和用法相同的一项是 ( )A、携家来投者投以骨(《狼》) B、然主客万余人 公欣然曰(《咏雪》) C、围数匝 又数刀毙之(《狼》) D、是夏大旱 则是无礼(《陈太丘与友期行》)(4)、包立身的行为与孔子提倡的“匹夫不可夺志也”是否契合?请结合上文,阐述你的理由。 -
13、阅读下面两首诗,完成小题。
京师得家书
〔明〕袁凯
江水三千里,家书十五行。
行行无别语,只道早还乡。
秋 思
〔唐〕张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
小语和小文对上面两首古诗的内容展开了一番讨论,请你一起参与。
小语:袁凯《京师得家书》中的数词用得极好,“三千”写出了① , “十五”写出了家书的内容少,家里人对诗人没有什么想说的。
小文:你抓住了数词分析,这个赏析方法很好。不过我不赞同你对第二句诗的理解。结合后两句“行行无别语,只道早还乡”,我认为不是家里人没有什么想说的,而是②。
小语:你说的有道理啊,看来赏析诗歌还要结合诗歌的上下句,全面理解。就像张籍《秋思》的后两句,写出了诗人寄家书时的复杂心情。“复恐”二字,刻画心理入微。“临发又开封”的行为,可能是诗人为了③。而这种毫无定准的“恐”,竟促使诗人不假思索地作出“又开封”的决定,正写出他对④。
小文:这两首涉及家书的古代诗歌,都很值得我们细细品味。
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14、阅读下面两则材料,完成小题。
【材料一】
全国国民阅读调查报告来了(节选)
2024年4月23日上午,在第三届全民阅读大会上,中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查结果。本次阅读调查的主要结论:
(一)A.____,数字化阅读方式接触率成为主要增长点
2023年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为81.9%,较2022年的81.8%提升了0.1个百分点。2023年我国成年国民图书阅读率为59.8%,与2022年的59.8%持平;报纸阅读率为23.1%,较2022年的23.5%下降了 0.4个百分点;期刊阅读率为17.5%,较2022年的17.7%下降了0.2个百分点;数字化阅读方式(电脑端网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等)的接触率为80.3%,较2022年的80.1%增长了0.2个百分点。
(二)2023年我国成年国民电子书阅读量上升,一成左右的人年均阅读十本书及以上从成年国民对各类出版物阅读量的考察看,B. ____;人均电子书阅读量为3.40本,高于2022年的3.33本。人均纸质图书和电子书阅读量合计为8.15本,高于2022年的8.11本。纸质报纸的人均阅读量为13.34期(份),较2022年的14.76期(份)减少了1.42期(份)。纸质期刊的人均阅读量为1.89期(份),略高于2022年的1.88期(份)。

各类出版物阅读量
(三)0—17周岁未成年人阅读基础良好,人均每天阅读纸质图书时间超半小时
2023年我国0—17周岁未成年人图书阅读率为86.2%,较2022年的84.2%提高了2.0个百分点。2023年我国0—17周岁未成年人数字化阅读方式接触率为74.7%,较2022年的73.4%提高了1.3个百分点。2023年我国0—17周岁未成年人的人均图书阅读量为11.39本,较2022年的11.14本增加了0.25本。2023年我国0——17周岁未成年人每天阅读纸质图书35.69分钟。
从未成年人的图书阅读量来看,14—17 周岁青少年的人均课外书阅读量最多,较上年增幅相对较大。2023年我国14—17周岁青少年的课外书阅读量为13.71本,较2022年的13.15本增加了0.56本;0——8周岁儿童人均图书阅读量为10.71本,较2022年的10.56本增加了0.15本;9—13周岁少年儿童人均图书阅读量为10.43本,较2022年的10.32本增加了0.11本。

(来源:中国新闻出版研究院,有删改)
【材料二】
临海市获评2024年中国“书香城市”
中国图书馆学会发布的2024年“书香城市(区县级)”发现活动名单中,临海市作为台州唯一代表成功入选,荣获中国“书香城市”称号。这一荣誉是对临海市在推动阅读文化、建设书香社会方面所付出努力的认可和肯定。
临海市有着深厚的历史文化底蕴,当地政府高度重视阅读文化的推广和书香社会的建设。目前,临海市已建成开放28家自助分馆,建成733个基层服务点,覆盖了医院、高铁、景区等多个场所,为书香城市建设织密了服务网络。馆内文献资源不断增加,现有馆藏图书132万余册,临海市人均占有藏书1.19册,全馆数字资源容量达57.39TB。这些丰富的阅读资源为市民提供了良好的阅读环境和条件。
临海市还开展了多种形式的阅读活动,如读书会、讲座、展览等,吸引了大量市民参与。同时,临海市还积极推广数字化阅读,利用互联网和移动终端设备,为市民提供更加便捷、高效的阅读服务。
(选自“临海文旅”微信公众号,有删改)
(1)、请根据材料一,将A、B两处的内容补充完整。(2)、根据两则材料的内容,下列说法错误的一项是 ( )A、2023年我国成年国民图书阅读率与2022年基本持平。 B、2023年我国未成年人图书阅读率超过了成年人图书阅读率。 C、2022年、2023年我国成年国民报纸阅读量均远远高于其他出版物阅读量。 D、2023年我国各年龄段未成年人的图书阅读量较2022年都有所下降。(3)、黄岩区也在积极推进书香社会建设,请参考材料二,给黄岩区政府提几点建议。(4)、随着时代的发展、科技的进步,数字化阅读越来越普遍,但小文的妈妈却非常反对小文使用手机、平板电脑等电子产品阅读,请联系两则材料和生活实际劝说小文妈妈,100字左右。 -
15、阅读散文《槐花》,完成小题。
槐 花
祁云枝
①洋槐,是故乡人家的标配,是善于用花香讲故事的草木。
②记忆里,老家的后院里,有一棵洋槐,也有一棵国槐,是母亲当年随手栽植的。繁枝茂叶间,常年栖着啾啾喳喳的麻雀和喜鹊。
③冬日,洋槐与国槐一样,叶子落尽,黑黢黢地杵在院中,枝杈布在清冷天空里,无声无息。看不出悲喜,甚至,都不知道它们究竟是冬眠还是已经离开了这个世界。
④谷雨时分,洋槐花率先从枝干里挤了出来,灿若繁星的光芒,汇聚成葡萄串的形状,开始在枝头闪烁。恍若烟花从粗粝的大地深处猛然炸裂。这个时候,国槐的叶子尚在赶往春天的路上。
⑤是洋槐还是国槐,一目了然。
⑥麦子拔节,鸟雀啾啁。空气里一夜间弥漫起甜香,丝丝缕缕,院子香起来了,村子香起来了。这是乡村最抒情的乐章,也是最让人惦念的味道。
⑦星光愈发白亮,那白,在一天内就鼓胀起来,眼见着毕毕剥剥地爆了皮,花香也越来越浓。不几日,星星变成了云朵栖在树梢。时光开始走得急促,一阵风过,满地落花如雪。
⑧要吃花,须赶在花骨朵儿变云朵前采摘。没爆皮的花苞才好吃,最适合做麦饭。若花瓣全然张开,香气就散失了大半。
⑨我和妹妹结伴去摘花,矮处直接捋进篮子里,高处的一人用钩子钩住梢头,另一人专门捋,有槐刺左抵右挡,却也枉然。因了这刺,洋槐学名刺槐,也是后来学了《植物》才知道的。再高处,就得用上绑镰刀的竹竿了。
⑩常常,我一边摘槐花,一边把水灵灵的花苞送入嘴里。像李白对着明月饮酒,喜不自知,把盏忘了歇。凝脂般的花朵,在牙齿的开合间化为香甜的汁水。
⑪槐花麦饭是所有麦饭里最好吃的。对乡人来说,若是没能吃上一碗槐花麦饭,这个春天算白过了。花骨朵儿洗净后加盐加面粉,拌匀入蒸锅。大约十分钟的光景,揭盖,放入碗里,撒上辣椒面、蒜粒等作料,热油刺啦一声泼上去,哎呀,单是想想,已口舌生津。这是种让人兴奋的声音和气味,它们会合力冲开毛孔,慰藉肌肤上张开的所有嘴巴。
⑫槐花亦可煎,加入面粉、鸡蛋,充分搅拌均匀,放入油锅,煎至金黄,口味香酥、绵长。还可包饺子、做花卷、煮槐花汤……
⑬自然,泼油、加鸡蛋,都是后来的做法。母亲当年做的麦饭里,只加盐、醋、辣子,简简单单,却也掩不住槐花在口腔和胃肠里荡起的清鲜。
⑭那些年,母亲从未忘记在春季里晒槐花。过一遍热水,放到太阳下晒,干透后装入布袋,就成为干菜。想吃的时候抓一把,在水里泡发,洗净,就又能蒸麦饭、煎鸡蛋、包包子、包饺子了。熟稔的味道,任何时候都可以流转在餐桌上,弥散在空气里,用清香的语言唤醒味蕾,一往情深。
⑮秋冬季,抓一把干花放在鼻子下,闭了眼,感觉又一次来到了春天。
⑯当餐桌上飘起槐香的时候,母亲总说起自己当年赶赴页梁植树造林的故事。如今的页梁,早已被密匝匝的洋槐树包裹,人们叫它“槐花山”,是关中地区夏日里有名的纳凉度假区。槐花绽放的时候,从高空看,身穿绿叶白花的山脉,安宁得像一种语言,素洁、温润。涌动的绿叶和白花,曾经是当地人救命的食粮,现在,依然是诸多生命的补品。
⑰知道母亲曾去页梁种树后,每到“槐花山”,我都有种回到母亲身边的感觉。我会久久凝视并抚摸山里的槐树。这棵,那棵,究竟哪一棵是母亲种的?母亲过世后,我曾对着“槐花山”上的刺槐询问:我母亲当年的身影你们记得吗?那些和母亲一同栽树的人如今去了哪里?那些飘荡在山梁上的歌声你们可曾记得?那一把把锃亮的䦆头、铁锨现在在谁的家里?……
⑱槐树不语,像一个符号,让流动的时间呈现出固态容颜。就像有时,我走在村子里,远远看见一个银白短发的老人踽踽独行时,心里就会一震,眼里蓄满泪水,我在一些老人的身姿和衣着上,总是能看到我的母亲。
⑲吃槐花麦饭时,那些与槐花相互缠绕的老屋、大树、母亲也一并归来,仿佛我还是个儿童,仿佛母亲也还年轻。仿佛,所有的日子,都齐聚在槐香里。
(选自《植物,不说话的邻居》,有删改)
(1)、请你根据上文完成梳理单。槐 花
赏其形
·开花时间: ⑴
·颜色:雪白
·香味: ⑵
·外形:有槐刺

品其味
·直接吃花苞
·⑶
·煎鸡蛋、包饺子、做花卷、煮槐花汤……
(2)、本文既然是写洋槐,第②——⑤段中写国槐的语句是否可以删去?请说明理由。(3)、朗读文中画线句,下列选项中重音处理分析不当的一项是( )A、重读“这”“那”“哪一棵”,强调作者在槐树林中寻找母亲所种之树的过程,突出“我”对母亲的深深怀念之情。 B、重读“究竟”,强调了“我”因为找不出母亲所种的树而烦恼、气愤、痛苦的心情。 C、重读“母亲”,强调对母亲所种之树的寻找,突出“我”对母亲深深的怀念之情。(4)、你认为本文可以编入教材的第二单元还是第三单元?请简要写出编入这个单元的理由。第二单元单元导语(节选):
亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。本单元课文从不同角度记叙了家人之间动人的故事,抒写了亲人之间真挚的感情。阅读这些课文,可以加深我们对亲情的感受和理解,丰富自己的情感体验。
第三单元单元导语(节选):
本单元选取了一组与学习生活相关的作品。透过课文,我们可以了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历,感受到求知的快乐、成长的欣喜,还有永恒的童真童趣。回望即将告别的童年,这一切都值得好好体会、领悟。
第二单元课文:
《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》
第三单元课文:
《从百草园到三味书屋》《往事依依》《再塑生命的人》
我认为可以编入第单元,理由:
(5)、槐花的花语是友爱和真诚,传递着人与人之间的温暖情感。你想把这花送给下列人物中的哪一个?请结合名著相关内容,具体说说你的理由。A、藤野先生 B、阿长 C、孙悟空 D、沙悟净 -
16、英国哲学家、散文家弗朗西斯·培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀……”阅读名著能给我们带来很多收获,下列阅读收获中表述不当的一项是( )A、《西游记》中的唐僧不畏艰险,拒绝诱惑,一心取经。他以慈悲为怀,一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神,让我不禁肃然起敬。 B、《五猖会》中,儿时的“我”被父亲强迫背完《鉴略》后,兴高采烈地去看了五猖会。这件事情告诉我们,只有先圆满完成学习任务,方能心安理得地享受玩耍的乐趣。 C、《朝花夕拾》里的文章都是鲁迅笔下最富生活情趣的散文,我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。阅读此书,可以让我们更好地了解当时的社会,理解当时中国人的生存状态。 D、《西游记》中的猪八戒虽然贪吃懒惰,但在关键时刻也很勇敢。如在流沙河与沙悟净激战,在火云洞与红孩儿斗法,其勇敢无畏令人刮目相看。这使我们懂得,人皆有长短,不可片面评判。
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17、阅读课文时,我们可以使用表格的形式来积累成语,请将下面的表格补充完整,并任选一个成语造句。
成 语
含义
出 处
温故知新
⑴
温故而知新,可以为师矣。(《论语·为政》)
⑵
性情恬淡,不图名利,从而显示自己的志向情趣。
非淡泊无以明志。(《诫子书》)
逝者如斯
时光如同河水一样,日夜不停地流逝。
逝者如斯夫, ⑶。(《论语·子罕》)
⑷我选择的成语: , 造句:
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18、请根据提示,补充“阅读自然”主题活动中的古诗文名句。
阅读自然,可以感受生活的醇美,体味人生的百态。你看:“峨眉山月半轮秋,①”(李白《峨眉山月歌》),峨眉山头高悬的那半轮秋月,映在江中,影随人行,似述衷肠;“② , 落花时节又逢君”(杜甫《江南逢李龟年》),暮春时节,满眼凋零的落花勾起诗人对时代落幕的慨叹;“③ , 闻道龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),美好事物的消逝,总是会拨动人们的心弦;“晴空一鹤排云上,④”[刘禹锡《秋词》(其一)],那一行白鹤,划破寂寥,唱响诗人赏秋的豪兴;“⑤ , ⑥”(王湾《次北固山下》),那潮水涨满,抚平两岸,扬起诗人远行的风帆;“⑦ , ⑧ , 古道西风瘦马”(马致远《天净沙·秋思》),那夕阳西下的古道边,又在述说哪个断肠人的心事?
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19、阅读活动开场白,根据要求完成任务。
阅读,是一场心灵的旅行。____于文字的花园,我尽情欣赏每一朵思想之花绽放的绚烂,感受着智慧与情感的交织共鸣。那些原本枯(zào)____的文字,在想象力的催化下变得生动鲜活,它们如同温暖的阳光,悄然慰勉着疲惫的灵魂。当书香弥漫于周遭,内心的不安与烦(zào)____渐渐消散,留下的只有宁静与满足。
(1)、结合语境,词语空缺处应填( )
A.徜徉 B.徘徊(2)、根据拼音写出相应的汉字。枯(zào)
烦(zào)
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20、阅读下面的文字,按要求写作。
11月16日星期六 雨
我只是玩了下手机,妈妈就啰哩啰唆,我讨厌她。
12月17日星期二 多云
我这次考试成绩退步很多,妈妈竟没骂我,而是讲了自己小时候的故事,我感觉似乎自己做错了。
1月5日 星期日 晴
爸妈带我去爬山,倾听鸟鸣、泉水声,这些自然之音,让我有所感悟。
左侧的日记引发了你怎样的联想与思考?请根据自己的经历和感悟,围绕“在倾听中成长”的话题,写一篇记叙性文章。
要求:①标题自拟;②不少于500字;③不得套作、抄袭;④不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。