相关试卷
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1、文言虚词(1)、因往晓之(2)、 其人曰
奈何忧其坏 -
2、其他重点实词(1)、身亡所寄 亡:(2)、因往晓之 晓:(3)、积气耳 积:(4)、若屈伸呼吸 若:(5)、奈何忧崩坠乎
奈何:忧:
(6)、只使坠 只使:(7)、亦不能有所中伤 中伤:(8)、若躇步趾蹈 躇: -
3、通假字
其人舍然大喜
同 , 意思为:
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4、【比较提升】
《穿井得一人》《狼》均传达出深刻的道理。《穿井得一人》告诉我们要辨伪求真、实事求是;《狼》则向我们展现了人的智慧与力量,说明恶势力终将自取灭亡。
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5、文意理解与分析判断(下列说法正确的打“✔”,错误的打“×”)(1)、【单篇阅读】本文短小精悍,语言凝练。开头点明了“穿井”的原因,即经常要占用一个劳力去外面打水浇田。(2)、【比较提升】
《穿井得一人》《狼》均传达出深刻的道理。《穿井得一人》告诉我们要辨伪求真、实事求是;《狼》则向我们展现了人的智慧与力量,说明恶势力终将自取灭亡。
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6、重点翻译辨析(圈出不恰当的翻译并进行改正)
国人道之,闻之于宋君。
翻译:全国上下的人都在路上谈论这件事,宋国国君听说了这件事。
改正:
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7、文言虚词(1)、之
闻之于宋君
得一人之使
(2)、家无井而出溉汲(3)、及其家穿井(4)、于闻之于宋君
宋君令人问之于丁氏
非得一人于井中也
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8、其他重点实词(1)、穿井得一人 穿:(2)、家无井而出溉汲
溉:汲:
(3)、及其家穿井 及:(4)、国人道之 道:(5)、闻之于宋君 闻:(6)、丁氏对曰 对: -
9、古今异义
国人道之 国人:
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10、【比较提升】
《狼》《卖油翁》均善用动作描写。《狼》中“顾”“奔倚”“弛”等,表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动,也表现了他的机智;《卖油翁》中“置”“覆”“酌”“沥”四个动作一气呵成,展现了卖油翁的倒油绝活。
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11、文意理解与分析判断(下列说法正确的打“✔”,错误的打“×”)(1)、【单篇阅读】
本文结构严谨。全文共分两部分,前一部分叙事,写屠户与狼相斗的故事,后一部分议论抒情,点明故事的主题。
(2)、【比较提升】
《狼》《卖油翁》均善用动作描写。《狼》中“顾”“奔倚”“弛”等,表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动,也表现了他的机智;《卖油翁》中“置”“覆”“酌”“沥”四个动作一气呵成,展现了卖油翁的倒油绝活。 -
12、重点翻译辨析(圈出不恰当的翻译并进行改正)
一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。(课后习题)翻译:(只见)另一只狼正在积薪中的小洞,想要从通道入口对屠户的身后进行攻击。
改正:
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13、重点翻译辨析(圈出不恰当的翻译并进行改正)
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。翻译:骨头已经扔完了,两只狼像故意一样并排追赶。
改正:
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14、文言虚词(1)、以
意将隧入以攻其后也
以刀劈狼首
(2)、之而两狼之并驱如故
久之
又数刀毙之
禽兽之变诈几何哉
(3)、其一犬坐于前(4)、其恐前后受其敌
场主积薪其中
一狼洞其中
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15、其他重点实词(1)、止有剩骨 止:(2)、缀行甚远 缀:(3)、一狼仍从 从:(4)、而两狼之并驱如故
并:驱:
(5)、屠大窘 窘:(6)、顾野有麦场 顾:(7)、弛担持刀 弛:(8)、目似瞑 瞑:(9)、意暇甚
意:暇:
(10)、屠暴起 暴:(11)、乃悟前狼假寐 寐:(12)、狼亦黠矣 黠: -
16、词类活用(1)、名词作动词
一狼洞其中 洞:
(2)、名词作状语①其一犬坐于前 犬:
②意将隧入以攻其后也 隧:
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17、作文
郑板桥诗云:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”偶遇的困境,也是生命中美丽的诗行,书写着充满勇气与希望的故事。每一次受阻,会让你积淀力量,更好地向着理想出发;每一次泪流,会让你畅快淋漓,浇灌出灿烂怒放的心花。无惧与困境同行,你终将成为更强大的自己。对此,你有怎样的经历和感悟呢?
请自拟题目 , 自选角度 , 写一篇文章。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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18、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中塑造的梁山好汉各个形象鲜明,鲁智深就是其中一位极具神采的人物,请结合相关情节,分析鲁智深具有怎样的性格特点。
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19、请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的篇目或人物。
篇目或人物
名著片段或述评
《艾青诗选》中的《》
……寒冷在封锁着中国呀……//……那从林间出现的,赶着马车的/你中国的农夫/带着皮帽/冒着大雪/你要到哪儿去呢?
《艾青诗选》中的《》
诗人借助“鸟”这一形象,通过对土地、河流、风、黎明等形象的具体描写,抒发对土地和祖国的爱。
《水浒传》中的
他长相黝黑强壮,为人粗心大胆,耿直忠诚,性情暴烈,反抗性强。
《水浒传》中的
那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。他赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。
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20、某班开展以“传播先进文化,引领读书风尚”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。
【材料一】

【材料二】
新华书店陪伴着儿童的成长。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……
【材料三】
新华书店满足不同时期不同人群对知识的需求。新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲起着重要的作用;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
【材料四】
新华书店推动了书香社会的建设。为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。
(1)、请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。(2)、请根据以上相关材料,概括新华书店发挥的重要作用。