相关试卷

  • 1、古诗文名句默写。
    (1)、潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)
    (2)、夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)
    (3)、水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
    (4)、试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?。(李清照《如梦令》)
    (5)、 , 我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》(其一))
    (6)、 , 鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
    (7)、孔子用“不义而富且贵,”启示我们,君子爱财须取之有道;诸葛亮《诫子书》中的“”启发我们,唯有恬淡宁静,才能明确志向,到达高远的境界;谭嗣同《潼关》中的“”启迪我们,年轻人就该有冲决罗网、勇往直前的勇气和抱负。
  • 2、解释下列句子中加点的词。
    (1)、撒盐空中差可
    (2)、相而去
    (3)、非学无以广
    (4)、行甚远
    (5)、其家穿井
    (6)、晓之者亦然大喜
  • 3、解释下列句子中加点的词。
    (1)、过中不至,太丘舍
    (2)、不亦
    (3)、一狼其中
    (4)、年与时
  • 4、解释下列句子中加点的词。
    (1)、待君久不至,已
    (2)、非宁静无以致
    (3)、其人然大喜
    (4)、目似瞑,意
  • 5、小南在对下列加点词进行同义归类时,发现其中有一组含义不相同,这一组是(    ) 
    A、五十而天命  温故而 B、相委而  一狼径 C、太丘去  其人然大喜 D、有剩骨  露尻尾
  • 6、将下列句子组成语意连贯的一段话,并将序号依次填入下面横线处。

    连日来,天气突然变寒,

    ①连残荷也将消逝得无影无踪

    ②池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油的一片

    ③好像是一下子从夏天转入秋天

    ④但是看来变成残荷之日已不会太远了

    ⑤再过一两个月,池水一结冰

  • 7、下列句子中,标点符号运用错误的一项是(    ) 
    A、“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。” B、“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说:“晚饭做好了。” C、云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 D、人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。
  • 8、下列句子中,没有语病的一项是(   )
    A、我们要合理地利用自然资源,防止环境和生态不被污染和破坏。    B、东北东部山区蕴藏着丰富的资源,有红松、落叶松、水曲柳、黄菠萝、菊花等名贵木材。 C、通过吃咸蛋、包粽子过端午的活动,可以丰富我们对传统文化的认识。 D、倡议和领导世界上第一次测量子午线的人是我国唐代天文学家僧一行。
  • 9、学校准备邀请作家张先生和其母亲参加读书节活动。下面是学校拟发给张先生的邀请函的正文。其中有三处用词不当,请找出并加以改正。

    我校将于2020年10月24——26 日举办“少年正是读书时”读书节活动。特向您和家母发出诚挚邀请,恭请两位惠顾我校并给广大师生开展阅读讲座。两位是名过其实的公众人物,事务繁忙,但我们仍十分期待两位的到来。
    改为
    改为
    改为

  • 10、在下列横线上依次填入词语,最恰当的一项是(   )

    ①法国的城际交通最值得提及的是铁路运输,法国被公认拥有欧洲大陆最____的铁路系统。

    ②徐霞客曾为黄山的秀美所____,发出“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感叹。

    ③汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等字体演变,是世界上历史最____的文字之一。

    A、完善 折服 悠久 B、完整 佩服 悠远 C、完善 佩服 悠远 D、完整 折服 悠久
  • 11、下列对话中,加点词使用错误的一项是(   )
    A、甲:今年,令妹芳龄几何?  乙:家妹已逾弱冠之年。 B、甲:改日一定登门拜访。   乙:定在寒舍恭候光临! C、甲:阔别多日,令尊身体可好?  乙:家父一切安好,多谢挂念。 D、甲:兄台有何见教?  乙:见教不敢,敝人有些许肺腑之言奉送与兄。
  • 12、下列句子中,加点词语使用恰当的一项是(    ) 
    A、我们走过一段狭隘的甬道,溶洞里面豁然开朗,仙瀑云雾缭绕,水汽腾腾。 B、走进金秋的栖霞山,顿觉高邈的层层叠叠的山峦被满山红叶尽染。 C、班会课上,大家认为班长提出的建议很有价值,都随声附和表示赞成。 D、我苦口婆心地说了大半天,已经口燥唇干,可是他仍然漠不关心 , 毫无悔改的表示。
  • 13、读下面的诗歌,根据拼音写出相应的汉字。

    这就是一年

    [印度]安尼塔·曼舍尔

    一月,冬青果的世界

    二月,白雪皑皑

    三月的风硬如上浆

    直到四月微风(dàng yàng)

    五月里天长了,(càn làn)耀眼

    六月里蜜蜂嗡嗡响

    炎热的七月,最终,告别而去,为的是海边

    八月的舒畅

    九月的夜晚苹果一样光亮

    蟋蟀(yōu rán)地把小曲哼唱

    飞走了,十月的日子

    搭乘着野鹅的翅膀

    十一月,在思考

    去年十二月寄托了怎样的希望?

  • 14、阅读下面这段文字,根据语境完成小题。

    古诗文中那些充满豪情壮志的句子,(zī)____养和激励着一代代的中华儿女。它们是历史长河中雷鸣般的战鼓,摧人奋进;它们是时空战场上(liáo)____亮的号角,响彻天际;它们是悲惨人生中对命运的质问,咄咄逼人!诗话豪情,让我们开启不一样的诗文交流会。

    (1)、根据拼音写出相应的汉字。
    (2)、语段中有一个错别字,请你找出并订正:改为
    (3)、语段中加点字的正确读音是(A. duō B. duó)。
  • 15、阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

    万物有灵,世界缤纷,或热烈,或静谧,或(jiāo)媚,或粗犷。仰观天地之大,(fǔ)察品类之盛,亦足以畅叙幽情。只要你的目光愿意停留,生命将以截然不同的(zī)态迎接你的关注,焕发(zhù)蓄于生命的灵动和不寻常的美。

  • 16、阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

    “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读,你可以与智者交谈,与伟人对话。读老舍的《济南的冬天》,我们能从文字中感受自然的(xiù)美;读莫怀戚的《散步》,我们能从(suǒ)事中体察亲情的温馨;读安徒生的《皇帝的新装》,我们能从夸张的想象中(biàn)别人性的真假……

  • 17、阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

    每一帧精致的(yǐng)像背后,都是无数个日出日落的守候与追寻。等浓雾慢慢(tuì)去,等太阳缓缓升起,等天边的云霞渐渐染上晨曦的色彩,等一叶扁舟缓缓划入镜头。极致的耐心与等待,才等来了那些江南田园般的(yōu)然画面。

  • 18、阅读下面这段文字,给加点字选择正确的读音,或根据拼音写出相应的汉字。

    文字,总能在不经意间拨动我们的心弦,使我们(A. gài B.kǎi)叹不已。康拉德·劳伦兹看似(guài dàn bù jīng)的行为,实则包含了他对动物发自内心的热爱;狡(A. xiá B.xié)的狼企图蒙骗屠夫,却断送了自己的性命;鲁迅忘不了百草园内鸟雀响彻(yún xiāo)的鸣声,也忘不了身处狭(A. ài B. yì)民族主义盛行的日本时,藤野先生对他的鼓励……这些文字,是我们在(jì mò)之时最佳的伴侣,滋润了我们在繁重压力下(gān sè)的眼球,让我们的心有(A. zháo B. zhuó)落,有依托。

  • 19、阅读下面三则材料,任选一题完成写作任务。

    【材料一】君子求诸己,小人求诸人。——《论语》

    【材料二】其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——《故乡》

    【材料三】门外依然是一片黝黑/黎明没有到来/那惊醒他的/是他自己对于黎明的/过于殷切的想望。——《吹号者》

    ①请根据你对其中一则材料的理解,结合自身的经历,写一篇记叙文。

    要求:①自拟题目;②表达意图明确,内容具体充实;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名等。

    ②请根据你对其中一则材料的理解,自选角度,写一篇议论文。

    要求:①自拟题目;②观点明确,有理有据;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名等。

  • 20、班级开展“我看短视频”研讨活动。请你参与,完成下列小题。

    【材料一】

    基本定义

    短视频,又称微视频。短视频的兴起,主要是为了适应手机等移动终端以及社交平台的传播需要。前优酷网首席执行官古永锵认为:“微视频是指短则30秒,长则不超过20分钟,内容广泛,视频形态多样,可通过多种视频终端摄录或播放的视频短片的统称。”

    存在问题

    短视频门槛多维度降低。技术上的进步给予了网民越来越大的创作自由,但是随着自由程度的放大,低门槛和强随意性的移动短视频在某种程度上也成了低俗、暴力、虚假视频内容滋长的温床。

    ____。一方面,短视频的传播速度极快,即使现有网络监管技术能以较快的速度删除视频链接,但是网民仍会用各种各样的方式在社交媒体继续传播;另一方面,庞大数量的网络短视频给监管带来一定的难度,网络监管目前很难做到全面覆盖。

    ____。这方面的问题表现为:多为事后治理,缺乏规则规范;多为政府治理,缺乏平台管理;多为内容治理,缺乏全面管理。

    (材料来自“浙传金天学长”微信公众号,有删改)

    【材料二】

    来自河南新乡的刘云(化名)深有体会。“我弟弟放学回家第一件事就是拿出手机刷短视频,连吃饭时也舍不得放下手机,作业也不着急写。放假的时候,几乎一整天都在看,我们都拿他没办法了。”据刘云介绍,他弟弟是一名三年级的小学生,由于家里长辈比较宠着他,所以他要玩手机就会给。弟弟经常看一些搞笑视频,并且学视频里的博主说话。“现在注意力越来越难以集中,写作业总是走神,动不动就蹦出几句短视频里的热词,或者边写作业边哼网络神曲。”

    同样被孩子沉迷短视频问题困扰的,还有河北邯郸的郝女士。郝女士的女儿现在正在读高中,“她之前数学成绩不太理想,其他科目成绩都还不错,但沉迷短视频后,各科成绩都下降了不少”。郝女士告诉记者,女儿现在住校,只有周末才回家,但是只要从学校回来就躺在床上刷手机。“比起成绩的下滑,我更担心她的身心健康。一放假就在家里刷短视频,也不跟同学出去玩,人变得内向了很多,视力下降严重,体重飙升到了160斤,再这样下去可怎么办啊?”

    江苏南京陈丹(化名)的孩子今年才3岁,迷上了短视频之后连最喜欢的童话书、动画片都不看了。“从前我一回家,她就让我陪她看书、搭积木,最近可闹腾了,非缠着我要手机玩,真让人担忧。”

    (材料来自《法治日报》2023年5月30日,有删改)

    【材料三】

    短视频,这种网络时代的新兴产物,可能正在改变当代孩子的行为和大脑。

    难以集中的注意力

    当我们做一些需要长时间集中注意的活动,例如阅读、推理、写作、书画时,需要启动定向注意的功能。这是一种抑制分心、保持并适当转移注意的能力,由大脑的前额叶皮质所驱动。

    人的前额叶皮质到25岁左右才能发育完整,在此之前,尤其是成年之前仍具有高度的可塑性。然而,短视频平台恰恰塑造了一个不需要保持专注的环境,如果这个视频不感兴趣,那就马上滑动至下一个视频;即使刷到了感兴趣的视频,注意的保持时间也不过是15秒左右。

    专家表示,如果孩子的大脑习惯了不断变化,那么大脑就很难适应变化不这么快的其他活动。所以,一些家长表示自己的孩子再也没法坚持看完40分钟一集的动画片,就更别说是看书或是专心写作业了。

    逐渐丧失的兴趣

    研究发现,观看个性化短视频会激活大脑内的奖赏系统并释放多巴胺(一种兴奋性神经递质),使得大脑将其与快乐、愉悦相联系,诱发再次做出该行为的渴望。

    相比其他娱乐活动,短视频的“优势”在于其极短的活动时长。一方面,这代表着看一集动画片的时间可以看上百条短视频;另一方面,这意味着刷短视频的行为在短时间内被不断强化,脑中激增的多巴胺可能诱发成瘾。所以在这些活动中,孩子会选择短视频,因为那里有很多快乐,有可以不断得到的、即刻的快乐,虽然这些快乐可能只是短暂的、空心的。

    不求甚解的思考

    如果说阅读一本书是大脑在主动建构故事逻辑、人物关系,那么看短视频则是大脑在被动接受自动播放的图片、声音、动作等不需要思考的碎片化信息。长此以往,孩子大脑中主管高级思维的前额叶功能就会退化,认知能力和记忆力可能随之受损。

    另外,短视频用最生动的方式将生活中、社会上的一些复杂现象标签化,而孩子此时尚不具备很强的分辨能力,他们更倾向感知什么是新鲜的、时髦的,由此可能习得社会所不认可的价值观。当孩子们习惯了在不思考的情况下接受信息,也就丢弃了自主思考的能力,孩子会厌烦对复杂事务和文字的理解,自然他们也很难爱上学习、投入学习。

    (材料来自“澎湃新闻”,有删改)

    (1)、阅读材料一,用简洁的语言提炼主要内容,填在横线处。(每处不超过10个字)
    (2)、材料二中的三个未成年人都因为沉迷短视频引发不良表现。请从中任选一位,结合材料三,分析不良表现的具体成因。
    (3)、在研讨活动中,班级有些同学表示“沉迷短视频只是因为个人自控力不强,控制好时间不会有什么危害”,对此你怎么看?请以三则材料中的内容为论据加以阐释。
上一页 60 61 62 63 64 下一页 跳转