相关试卷
-
1、小文准备利用寒假开展“初中生的劳动教育”调查,为此他设计了问卷初稿并开展了初步调查,以下是他的资料夹,请你阅读资料,完成任务。
【材料一】调查问卷初稿

【材料二】问卷调查数据统计

【材料三】相关文件与观点摘录
家长是孩子的第一任老师,家庭是实施劳动教育的重要场所。《意见》①强调,“家庭要发挥在劳动教育中的基础作用”,鼓励孩子利用节假日参加社会劳动,树立崇尚劳动的良好家风。《意见》同时提出,“学校要发挥在劳动教育中的主导作用”,包括开齐开足劳动教育课程,统筹安排课内外劳动实践时间,有序安排学生集体劳动,等等。而从社会角度看,企业公司、工厂农场可以开放实践场所,工青妇(工会、共青团、妇女联合会)公益基金会、社会福利组织等可以搭建多样化劳动实践平台。
(选自《以劳动教育树时代新人》)
【注释】①《意见》:指中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。
(1)、调查问卷初稿现有的题目在顺序编排以及问题设计上可以怎样改进?请各提一条建议。(2)、根据材料三相关内容的启发,请你为问卷补充一个调查角度,并设计一个具体的问题和相应的选项(选项不少于三个)。(3)、为了比较柱状图和统计表的效果,小文特意采用了两种方式呈现统计数据(材料二),你建议采用哪一种?为什么? -
2、阅读理解
运动——无价良药(绍兴市)
【健康调查】
材料一:一项名为“运动是良医”的研究发现,有规律的适量运动(达到世界卫生组织推荐的标准)可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有几百万人死于缺乏运动导致的疾病,这一数据还在逐年增加。
材料二:美国一项基于54000人的死亡风险因素调查:

【健康咨询】
某社区医生一天的健康咨询记录:
1.方××,男,13岁,七年级学生;身高1.60米,体重80千克,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。
诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。
建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45——60分钟,消耗身体内的脂肪,排出毒素,减轻体重。
2.李××,女,15岁,九年级学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。
诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。
建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。
3.徐××,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。
诊断:疑似糖尿病早期症状。
建议:⑴到大医院做进一步检查。⑵加强运动,如慢跑、打太极拳等,在身体无不适的前提下,可以逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好在饭后半小时进行。
【健康知识】
当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。
当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。运动要讲究方式方法,强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹进行,否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死,也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步,明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后仍不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂,出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。
(根据相关资料整理)
(1)、下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是( )A、不运动的体形偏瘦和常运动的体形偏胖的人相比,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的概率可能更大。 B、运动达到一定时间可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。 C、运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。 D、运动后,会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后便会自行消失。(2)、围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图中得出的结论。(不超过20字)(3)、阅读“健康咨询”和“健康知识”,有条理地说说为什么运动是无价良药。(写出两点)(4)、班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制订了第一周的运动方案,但这个方案有几处不科学的地方,请你找出来并提出建议,然后结合材料说明理由。(至少写两点)时 间
周一至周五
周六
周日
运动项目
每天步行15分钟
跑步1小时,打羽毛球30分钟
打羽毛球1小时
时间安排
上下班途中
晚饭后 40分钟之后
早饭前
-
3、阅读理解
【材料一】
趣说汉字——世界读书日,说一说“书”
甲骨文的“书”,上部为手握毛笔之形的“笔”,下部为表示人嘴巴的“口”,意思是用笔来记录人说话。简化后的“书”,写法比较简单,看不出提笔写字的意思了。“书”是会意字,本义指用笔写字、记录。因为人写的东西常被装订成册,“书”又引申为成册的著作,如书籍等。
书籍是人类智慧的结晶,读一本好书,就像与知心朋友倾谈,使人开眼界、长见识。正如明代于谦《观书》一诗写的那样:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”唐代王贞白的诗句“读书不觉春已深,一寸光阴一寸金”,更让我们领略了古代学子们孜孜不倦、惜时如金的治学精神。
(选自《字海探源》,有删改)
【材料二】
新青年成为图书消费主力 知识普惠弥合城乡数字鸿沟
乡村地区正成为图书消费的增量市场,知识普惠消弭城乡阅读鸿沟。

“青年群体的阅读倾向和行为,其阅读能力的高低将直接决定创造力水平,影响国家和民族的未来。”北师大课题组在报告中强调,相比于传统图书零售商,新型电商平台为读者在以有竞争力的价格购买正版好书时提供沉浸式阅读环境,也可以最大程度满足不同读者群体的需要,为更多来自乡镇、农村地区的新青年群体提供了一把打开知识宝库的钥匙,知识普惠正在弥合城乡数字鸿沟。
(选自2021年 10月21日《华夏时报》,有删改)
【材料三】
短视频、直播拓展图书销售渠道
2021年4月,中国新闻出版研究院发布的《第十八次全国国民阅读调查报告》显示,2020年有43.4%的成年国民倾向于“拿一本纸质图书阅读”,比2019年的 36.7%上升了6.7个百分点。纸质书阅读率的显著上升与短视频等新兴图书传播渠道的出现息息相关。
在短视频兴起之前,国内最大的图书电商活跃用户有数千万,而目前某短视频平台的每日活跃用户量已经达到了6亿人次。短视频、直播可以帮助读者生动直观地了解图书内容,在被快速“种草”的同时一键下单,大大提高了图书销售的效率。
一方面,优质的图书相关短视频可以让不受重视的优质书籍找到自己的目标受众,使短视频成为图书内容传播的载体;另一方面,作为销售渠道,出版社、作家、爱书人都可以化身为“带货达人”,推荐相关图书,介绍阅读故事。
(选自2021年11月16日光明网,有删改)
(1)、根据材料一,下列选项中为甲骨文的“书”的一项是( )A、
B、
C、
D、
(2)、有人认为当前形势下,来自农村的青年将会在阅读层面上远远落后于来自城市的青年。你是否同意他的看法?请结合材料二简要分析。(3)、根据以上三则材料,下列选项中,说法正确的一项是( )A、材料一引用明代于谦所写的诗句“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”,是为了称赞古代学子们孜孜不倦、惜时如金。 B、根据材料二的统计图,“拼书”增长最快的前五个地区按照增速从高到低排列分别为新疆、西藏、北京、上海和青海。 C、《第十八次全国国民阅读调查报告》显示,2020年倾向于“拿一本纸质图书阅读”的成年国民占比较2019年上升了6.7个百分点。 D、短视频兴起时,国内最大的图书电商活跃用户有数千万,相比之下某短视频平台的每日活跃用户已经达到了6亿人次,提高了图书销售率。 -
4、阅读名著片段,回答问题。
【甲】猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑,被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。
(选自《西游记》第六回)
【乙】行者仔细观看,乃二郎显圣,领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他。你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住住,齐天大圣在此进拜。’他若听见是我,断然住了。待他安下,我却好见。”
(选自《西游记》第六十三回)
(1)、根据提示,选择正确的选项填空。①“受他降伏”指的是“____”。
A.二将军宫门镇鬼
B.小圣施威降大圣
C.真行者落伽山诉苦
②“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和____,并帮助祭赛国王收回了佛宝。
A.黑河妖
B.黄狮精
C.九头虫(2)、根据甲、乙两段选文,分析孙悟空这一形象在两段选文中分别表现出怎样的特点。(3)、中学阶段推荐的名著阅读书目中,对你影响较大的还有《》,它教会了你 -
5、阅读《朝花夕拾》选段,回答问题。(1)、我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
语段中,鲁迅为什么对“她”采用多样的称呼?请根据名著内容简析。
(2)、《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生的回忆性散文集,比较完整地记录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经历和心路历程。请从下面三篇文章中任选一篇,简述其主要内容并概括其主题思想。《阿长与〈山海经〉》《父亲的病》《五猖会》
-
6、名著阅读。(1)、阅读下面这段文字,按要求填写人名。
他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。
这段文字中的“他”指 , “大圣”指。
(2)、根据下面两段文字,揣摩故事情节,补全标题。要求字数相等,结构一致。, 五行山下定心猿
①真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。那大圣双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁眼看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉,与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一摔,捽了个倒栽葱,脱身走了。
②好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。
-
7、同学们以小组为单位,梳理了牛魔王家族的相关人物及故事,请结合原著内容,填写思维导图。

面对牛魔王家族的种种刁难,有人认为孙悟空屡屡受挫,削弱了孙悟空神通广大的形象;也有人认为这些内容使孙悟空的形象更鲜活,丰富了小说内涵。你怎么看?请结合相关内容,阐述你的观点和理由。
-
8、在比较中阅读,可以更好地了解作者对作品人物所倾注的情感。任选下面《朝花夕拾》中的一组人物,分析他们在作者心目中的形象和作者对他们的情感态度。
A.阿长和衍太太
B.寿镜吾先生和藤野先生 -
9、小语阅读鲁迅的《朝花夕拾》,发现文中追忆了不少人,这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”,有的被鲁迅拉入了“黑名单”,请各举一例,并结合具体情节陈述理由。(1)、“朋友圈”——人名:
理由:
(2)、“黑名单”——人名:理由:
-
10、阅读如涓涓细流,浇灌着孩童的心灵。请结合《朝花夕拾》相关内容,补全下面的“班级阅读留言墙”。
留言1:《朝花夕拾》这本经典名著读起来很有意思!
留言2:是啊,很多内容都让人捧腹大笑。比如《朝花夕拾》中小鲁迅和闰土下雪天在百草园用竹筛、短棒、秕谷就能捉到好多麻雀和白颊的“张飞鸟”,颇有童趣。
留言3:哈哈,是的。我还记得有个情节也非常有趣。⑴(任选一篇文章,写出一个有趣的情节)
留言4:我想它之所以被我们不断翻阅,不仅是因为有趣,更是因为经典背后所传达出来的精神品质和思想内涵。
留言5:我们从⑵这件事可以看出小鲁迅因种种原因童心被压制,鲁迅也通过这件事表达了⑶。
-
11、根据鲁迅的《朝花夕拾》,将以下对应的内容进行连线。
①《〈二十四孝图〉》
A.看《天演论》
a.弃医从文
②《琐记》
B.郭巨埋儿
b.探求真理
③《藤野先生》
C.讲义事件
c.封建孝道的虚伪和残酷
-
12、下列各题与文学名著的内容有关,请把正确的选项填在括号里。(1)、“告诫人们如果忽视自己的短处,势必要被小人物打败。”这个寓意出自( )A、《赫尔墨斯和雕像者》 B、《蚊子和狮子》 C、《穿井得一人》 D、《杞人忧天》(2)、受泰戈尔《飞鸟集》的影响,冰心写出了“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首明白晓畅、晶莹明丽的哲理短诗,赞扬了( )A、母爱的伟大 B、童真、童趣、童心的可贵 C、自然的伟大 D、生命之花,在谦逊的心境中绚烂开放(3)、“我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。”这段话出自( )A、《伊索寓言》 B、《假如给我三天光明》 C、《飞鸟集》 D、《繁星》《春水》
-
13、下列关于文学常识的说法中,有误的一项是( )A、《孙行者一调芭蕉扇》节选自明代小说家吴承恩所写的《西游记》,文中的“行者”是指孙悟空。 B、《咏雪》《陈太丘与友期行》选自《世说新语》,《世说新语》的作者是北朝宋人刘义庆。 C、《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。作者蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,是清代文学家。 D、《荷叶·母亲》的作者是冰心,她的著名诗集有《繁星》《春水》,散文集有《寄小读者》《樱花赞》等。
-
14、下列关于文学常识的说法中,有误的一项是( )A、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,是古代阿拉伯人智慧的结晶。 B、《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生,他还创作了《海的女儿》《丑小鸭》等童话作品。 C、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。 D、南朝宋临川王刘义庆组织编写的《世说新语》是中华语言文化的宝库,许多广为流传的成语典故都出自此书,如“咏絮之才”。
-
15、下列关于文学常识的表述中,正确的一项是( )A、《伊索寓言》充满生活的智慧与想象的魅力,《狐狸和狗》《衔肉的狗》《驴和狼》《蚂蚁和蝉》《丑小鸭》都出自《伊索寓言》。 B、《美猴王》选自《西游记》,作者吴承恩,宋代人。小说成功地刻画了美猴王顽劣、好动、逞强、好胜的特征。 C、安徒生是法国著名童话作家,他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。 D、“小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈/反使她终于沉默/母亲啊/你是那春光吗”这首小诗选自冰心的《繁星》,是冰心对慈母的爱的赞歌。
-
16、下列关于文学、文化常识的表述中,有误的一项是( )A、《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。 B、成语“温故知新”“后生可畏”“当仁不让”“巧言令色”均出自《论语》。 C、盛唐是中国诗歌发展史上的黄金时期,诗坛名家辈出,不仅出现了盛极一时的“双子星”——“诗仙”李白、“诗圣”杜甫,还出现了著名的边塞诗人陆游、岑参等。 D、“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”是郭沫若对我国清代文言小说家蒲松龄所著的文言小说集《聊斋志异》的高度评价。
-
17、下列关于文学、文化常识的表述中,有误的一项是( )A、古人对年龄有固定称谓,如“弱冠”指二十岁,“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁,“耳顺”指六十岁。 B、古人用敬辞和谦辞来表达对别人的敬重和自己的谦卑。“惠存、垂询、见谅、贵庚”都是敬辞;“家慈、拙见、寒舍、赐教”都是谦辞。 C、词语的感情色彩有褒义、贬义、中性之分,“高尚”“和蔼”是褒义词;“丑陋”“卑鄙”是贬义词;“挖掘”“参观”是中性词。 D、先秦诸子百家有各自的代表作:《论语》是儒家的代表作之一,《吕氏春秋》是杂家的代表作之一,《列子》是道家的代表作之一。
-
18、古诗文名句默写。阅读诗歌便是一次次与古人情感的碰撞。
多愁善感的古人总能被生活中的一景、一物、一人所触动,妙笔生花。同是写愁,马致远有“夕阳西下,”;王湾有“乡书何处达?”;李益有“ , 一夜征人尽望乡”。然而,诗人的笔下又何止愁?李白有“峨眉山月半轮秋,”的憧憬与喜悦;谭嗣同有“ , 山入潼关不解平”的少年意气;刘禹锡以“晴空一鹤排云上,”抒写自己的豪迈诗情;陆游借风雨梦境 , “ , ”表露自己的爱国情怀。
浮躁的现代人如何积累并传承这些悠久而灿烂的文化?牢记诸葛亮《诫子书》中所说的“ , ”,我们需要的,是一颗淡泊宁静的心。
-
19、下面的语段引用了一组关于交友的古今诗文名句,请你在横线处填写恰当的内容。
自古以来,友谊都极其珍贵。对李白来说,友情是明月下的离别,“夜发清溪向三峡,① , 舟行愈快,思念愈深;对李白来说,友情亦是托明月伴老友前行的牵挂,“② , 随君直到夜郎西”,人行愈远,忧思愈浓。对杜甫来说,友情是暮春时节与李龟年的意外重逢,“③ , ”抒发了诗人对人世沧桑的感慨;对毛泽东来说,友情是没有国界的,在《纪念白求恩》一文中他发出了“我们大家要学习他④的精神”的号召。真挚的友情需要用忠心和诚信来培育,我们与人交往时,可曾像《〈论语〉十二章》中的曾子一样问问自己“⑤??”
-
20、根据语境,默写相应的古诗文名句。(1)、古诗中的豪情激荡人心。谭嗣同的“河流大野犹嫌束,①”写活了山水,把少年意气风发、渴望解放的豪情表现得淋漓尽致;刘禹锡的“② , ”写亮了秋景,把壮年不得志却愈挫愈勇的豪情表现得格外昂扬;陆游的“③ , ”写实了梦境,把暮年凄凉仍怀报国之志的豪情表现得何等悲壮。(2)、在面对滔滔江水时,孔子说“④ , ”(《〈论语〉十二章》),感叹生命的短暂;在面对久别重逢的故人时,杜甫说“⑤ , 落花时节又逢君”(《江南逢李龟年》),感叹命运的无常。