相关试卷
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1、下列词语中没有错别字的一项是( )A、震憾 家眷 大彻大悟 人情世故 B、山麓 斑斓 粉墨登场 瘦骨嶙峋 C、絮叨 褶皱 锱珠必较 面面相觑 D、演绎 屏障 锋芒必露 名副其实
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2、下列加点字注音完全正确的一项是( )A、撺掇(cuān) 锵然(jiāng) 戛然而止(gá) 挑拨离间(jiàn) B、拾级(shí) 羁绊(jī) 强词夺理(qiáng) 接踵而至(zhǒng) C、熏陶(táo) 嗥鸣(háo) 囫囵吞枣(hú) 脍炙人口(kuài) D、刹那(shà) 巉峻(chán) 鲜为人知(xiān) 浩浩汤汤(shāng)
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3、在初中语文教材中,杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求,完成下列各题:(1)、下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论,其中两条结论有误,请修改。
①创作地点范围宽 ②作品主题类型丰 ③教学使用功能多 ④教材各册覆盖广
错误项:①,修改为:
错误项:③,修改为:
(2)、下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题,请仿照示例,结合上图内容,任选两个,从作品主题的角度为其添上主标题。(句式、字数不要求和示例相同)①以《春望》《月夜忆舍弟》为例
②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例
③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例
示例:“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例
同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例
选择: 标题:
选择: 标题:
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4、阅读《水浒传》,回答问题。(1)、文学批评家金圣叹批评《水浒传》时说:“鲁达、武松两传,作者意中却欲遥遥相对,故其叙事亦多仿佛相准。”请你写出下面表格中“遥遥相对”的情节。
鲁智深
武松
A.鲁达状元桥下①;
a.武松狮子桥下斗杀西门庆。
B.五台山,鲁达醉打金刚;
b.景阳冈,武松醉打大虫。
C.鲁达打周通,越醉越有本事;
c.武松打② , 亦越醉越有本事。
D.桃花山上,鲁达踏扁酒器,拴在包里,就乱草处滚将下去;
d.鸳鸯楼上,武松踏扁酒器,拿缠袋装了,拴在腰里,拽开脚步,倒提朴刀便走。
E.鲁智深③;
e.武松轻抱大石墩。
F.十字坡,鲁智深被麻翻;
f.十字坡,武松算计孙二娘。
(2)、武松却决不肯放鲁智深去。朱武又劝道:“吾师且息怒,武都头也论得是。”鲁智深焦躁起来,便道:“都是你这般慢性的人,以此送了俺史家兄弟!你也休去梁山泊报知,看洒家去如何!”众人那里劝得住,当晚又谏不从。明早,起个四更,提了禅杖,带了戒刀,径奔华州去了。武松道:“不听我说,此去必然有失。”请你结合上面选段,说说鲁智深、武松性格上有什么不同?
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5、阅读张凯的《梁园遗老》,完成小题。
梁园遗老
张凯
①古玩鉴定大师畅快的亚圣斋,一开业便如日中天。手持藏品的人排起长龙,等待大师免费鉴定。畅快旁征博引,藏家连声叫绝,说总算领教了什么叫满腹经纶、才高八斗!
②一时间,畅快名声大噪。古董商吴老板托人请畅快前往无锡,说其姨父翻修祖屋时得了不少老货,请畅快鉴定真伪。
③当晚,吴老板为畅快洗尘。席间,众人奉承畅快,连带恭维畅老爷子,说令尊当年人称“壶艺圣手”,名震江湖,真乃虎父无犬子!
④第二天,吴老板请畅快去他的抱古斋。品茗赏茶间,吴老板取出一瓷器,“我的镇店之宝,明御造青花纹尊,请畅大师赏鉴。”畅快呷口茶,眯眼看了,徐徐说:“包浆自然,但白中泛青不足,应是康熙年仿品,倒也价值不菲。”吴老板听了,不动声色,随之一笑:“畅大师不愧顶级专家!”
⑤稍事休息,吴老板又陪畅快到他姨父咸老先生家。老先生从床底拉出两只旧木箱,里面都是老物件。一箱子鉴定完,无一赝品。鉴定另一箱时,畅快抓住一把紫泥圆壶,暗暗称奇:通体气格高古,韵致清绝,老货无疑。吴老板淡淡地问:“畅大师,您看这玩意儿值几个钱?”咸老先生忙道:“这可是‘梁园遗老’,传世孤品!”
⑥古籍中有关“梁园遗老”的记载,闪电般掠过畅快大脑。他急忙起身,里里外外看了五六遍,确信是真品。
⑦畅快克制着内心的激动:“老先生,这壶是仿品,但也算难得。您想卖呢,我出八万。”咸老先生摇头:“家父临走对我说,抗战期间他奉命刺杀洪山四一郎,在他家发现了这把壶。成功刺杀后,他偷偷把壶沉到一口老井里。抗战胜利后,又从井里捞上来。家父再三交代,要保管好这壶,别当败家子!”
⑧“这故事,您编的吧?”畅快插言。咸老先生怒目:“历史事实,还能编?你不买壶没关系,不能否认家父的抗战功劳!”
⑨畅快忙赔笑:“老先生,我不会说话,可这确是高仿壶。我出十八万!”咸老先生坚定地说:“少于七十八万,我不卖。”畅快狠狠心,“四十八万,谁让我喜欢呢!”这时,吴老板说:“姨父,畅大师真要计较,鉴定费不低于十万吧?”“看在外甥和你的交情上,五十八万成交。”咸老先生很不情愿地说。畅快喜不自胜,既是孤品,又是抗日文物,价值不可估量啊!
⑩回到家,畅快迫不及待地请众藏友来看宝贝。众人一到,他手舞足蹈地把得壶经过演绎了一遍。此时,忽听门口一声响,众人循声而望,畅老爷子坐在轮椅上,眉毛胡子直抖。
⑪“拿来,我看看。”畅快将壶递到老爷子面前。哪知老爷子扬起拐杖,狠劲一扫,只听“啪”的一声,“梁园遗老”顿成碎片。
⑫畅快吓懵了。老爷子脸色如蜡:“我早教过你,学鉴定先修心,你不听啊!”老爷子接着告诉众人:“咸守清先生与家父是至交。当年,他将冒死刺杀时偷来的‘梁园遗老’交到家父手中。动乱时,无锡古玩商纠集地痞,逼我交壶。我咬定绝无此物,两腿被打成这样……”
⑬稍顷,老爷子从轮椅后侧拿出一只盒子,缓缓打开。众人不由得惊呼起来,锦盒里躺着一把气格高古、韵致清绝、浸润着厚重岁月气息的紫砂壶。
⑭正是“梁园遗老”。
(选自《比时间更久》,有删改)
(1)、梳理小说的故事情节:请根据下面的提示,补全相应的情节。我认为故事就是情节,本文的情节按“开端→发展→高潮→结局”展开,分别用六字概括,就是:开业大受追捧→① →② →惊闻骗局真相。
(2)、小说中的“咸老先生”和“畅老爷子”各有什么特点?请从手法、情节、主题三个角度分析作者塑造这样两个人物的用意?(3)、作者为什么在文中画线处两次描写“梁园遗老”?请结合全文简要分析。(4)、小说结尾的突转,前文有多处伏笔暗示。请举出两例,并简要分析伏笔在文中的作用。 -
6、阅读下面这组材料,完成小题。
【材料一】
①2025年央视春晚舞台上,16个宇树H1人形机器人灵动、整齐的“扭秧歌”表演惊艳全国。表演看似轻松,实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。宇树科技在创业初期,就获得了杭州市“雏鹰计划”扶持;耗尽融资时,杭州又以一笔国资背景的融资解了字树燃眉之急。从实验室的简陋原型到行业巨头,宇树科技在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径:就核心技术而言,在电机驱动与结构设计上,摒弃了传统液压系统,采用自研高性能电机直驱技术,实现高精度力控,成本降低80%以上;在动态平衡与AI算法上,H1人形机器人搭载的关节电机,结合强化学习算法与多智能体协同规划技术,可以极大程度减小误差。在核心部件自主化上,宇树科技的电机、减速器、控制器、编码器、激光雷达等关键部件国产化率超90%。
(《让机器人成为生活的好帮手》杨俊峰人民网2025-02-12)
【材料二】
①“要是有一台智能机器人能够看护照顾老人、陪同就诊住院,我是愿意付费的。”
②“有没有一台真正陪孩子学习写作业的机器人?”“早上起床时要是有个机器人管家帮我做好早餐就太好了。”
③“爬高清洗大楼外侧还是有些害怕的,希望以后这些危险的工作都是机器人来干。”
④2024年年末,《中国经营报》记者对一些消费者进行抽样调研时,收集到很多对机器人的实际需求与畅想。
⑤人形机器人是具身智能科技的前沿热点之一,也是社会大众最为关注的行业领域。据《人形机器人产业研究报告》预测,到2029年,中国人形机器人市场规模将达到750亿元,占全球市场的32.7%。但这一产业仍面临诸多挑战与问题:高昂的研发成本、复杂的技术集成,以及如何在确保安全的前提下实现高效的人机交互等问题。大多业内人士在接受采访时都表示,通往具身智能的道路仍有很长距离,不过2025年有望迎来“量产元年”。
(《2024一2030年全球人形机器人销量猛涨50倍》曲忠芳《中国经营报》2025-01-04)
【材料三】
①在2024年的全球科技版图上,中国机器人产业扬帆启航,加速“出海”。从餐饮配送到工业制造,从医疗辅助到智能家居,从消费服务到物流仓储,中国机器人无处不在;科威特等国的智慧物流中心里,机器人穿梭于货架之间,助力包裹分拣;阿联酋迪拜国际机场内,自助值机机器人井然有序地为乘客办理手续;沙特利雅得街头,中国机器人以阿拉伯语与游客交流,指引游览路线……从亚洲,到北美洲、欧洲,再到南美洲、非洲,中国服务机器人企业的身影随处可见。
②为进一步培育机器人产业发展新动能,我国相继推出一系列措施,有关部门陆续出台《工业机器人行业规范条件(2024版)》等政策举措,着力突破核心技术、夯实产业基础、增强有效供给,持续完善产业发展生态。许多地方纷纷拿出“真金白银”的支持举措,推动产业加速创新发展。研究机构预测,“十五五”(2026-2030年)时期,中国机器人产业规模将增长至4000亿元(人民币)左右,市场规模稳居全球首位。
③发力技术攻关的同时,中国机器人企业与各方伙伴携手创新发展:中国制造商节卡机器人和法国施耐德电气达成战略合作伙伴关系;越疆科技、艾利特机器人和埃斯顿自动化股份有限公司分别在德国、瑞士开设欧洲总部。中国机器人产业将以更加开放的姿态,加速融入全球产业链、价值链,不仅输出产品,更输出标准与影响力,共绘全球“智造”新蓝图。
(《这一年,中国机器人大步走向世界》刘乐艺央广网2024.12.28)
(1)、选出以下推论符合材料原意的一项( )A、因为采用了自研高性能电机直驱技术,16个宇树H1人形机器人“扭秧歌”的表演达到了灵动、整齐的效果。 B、发展具身智能产业,需降低研发成本,达成复杂的技术集成,在确保安全的前提下实现高效的人机交互等。 C、从餐饮配送到工业制造,从医疗辅助到智能家居,从消费服务到物流仓储,中国机器人随处可见无所不能。 D、因为有“真金白银”支持,2025年成为中国机器人的“量产元年”,2026-2030年,中国机器人产业规模稳居全球首位。(2)、以案例中的宇树科技为例,运用材料所给信息,分析中国机器人产业成功的原因。【案例】
2025年央视春晚中,宇树科技的人形机器人成为亮点,该机器人在线上开售不久后即显示售罄。2025年第一季度,该公司工业巡检机器人订单同比增长220%。目前,宇树科技已成为全球市场占有率超60%的行业巨头。
(3)、校电视台开设“拥抱机器人时代”系列节目,结合材料与生活,完成访谈提纲。访谈栏目
《时政要点》
《经济半小时》
《畅想未来》
采访对象
政府官员(学生扮演)
企业家(学生扮演)
本校同学
采访问题
为什么现阶段要大力发展机器人产业?
企业应该如何提高国际竞争力?
(2)
回答要点
(1)
着力突破核心技术;寻求合适的合作伙伴。
(3)
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7、阅读下面文段,完成小题。
业①不知书,忠烈武勇,有智谋 , 练习攻战,与士卒同甘苦。代②北苦寒,人多服毡罽③ , 业但挟纩④ , 露坐治军事,傍不设火,侍者殆⑤僵仆,而业怡然无寒色。为政简易,御下有恩,故士卒乐为之用。朔州之败,麾下尚百余人,业谓曰:“汝等各有父母妻子,与我俱死无益也,可走还报天子。”众皆感泣不肯去。
(节选自《宋史·杨业传》)
注释:①业:杨业,又名继业,山西太原人,宋代著名的将领。②代:州名,治所在今山西代县。③毡罽(jì):毛织品。④纩(kuàng):丝棉絮。⑤殆:几乎。
(1)、下列加点词解释有误的一项是( )A、忠烈武勇,有智谋 谋:谋略 B、人多服毡罽 服:名词作动词,穿 C、业但挟纩 但:但是 D、众皆感泣不肯去 去:离开(2)、翻译文中画线句子。汝等各有父母妻子,与我俱死无益也,可走还报天子。
(3)、战败之际,众士兵不肯离开杨业的原因是什么?请结合选文概括。 -
8、阅读辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》,完成小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)、“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流”句中“悠悠”一语双关,有哪两层含义?(2)、本词为咏史怀古之作,作者借赞颂孙权不畏强敌的历史,表达了怎样的思想感情? -
9、作文
最近,网友把《哪吒》的导演饺子,《流浪地球》的导演郭帆和《黑神话:悟空》的制作人冯骥放在一起,称他们为国产文娱“三幻神”,这三位80后创作者身上有一个共同点:都是务实的长期主义者,《哪吒2》从规划到亮相,打磨五年之久;《流浪地球》从筹备到上映,耗时近四年;《黑神话:悟空》从立项到正式上线,历时六年有余。这些成功作品背后的追梦人,以“厚积薄发”之势乘风而起、扶摇直上,成为众人所仰望的“神人”“高手”。
读了这段文字,你是否产生了这样的思考:成功源于长期的坚守;光芒产生于锲而不舍地打磨,精品出自于时间的沉淀,高手成就于务实的追逐……
请你结合生活实际,写一篇不少于600字文章。
要求:①自拟题目,除诗歌外,文体不限;②立意准确,思想健康,情感真挚;③书写规范,卷面整洁;④不得出现真实的人名、校名、地名。
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10、阅读下面的文章,完成小题
卑以自牧
孙宽
①《周易》中有一句话:“谦谦君子,卑以自牧也。”意思是说,谦而又谦的君子,总是以谦卑的态度来修养自己的德行。以此来启示世人:做人要恪守谦卑之道。
②“卑”,甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒,本义为(身份与地位)低下。在《说文解字》中解释为“卑,贱也”。“卑”作为谦词,常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。
③谦卑有礼是中华民族的传统美德。从“满招损,谦受益”,《论语》中的“三人行,必有我师焉”,明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们,对骄傲自满要保持警惕,应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩,学识渊博,声名远扬,参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才,一位路人说,你如此心性浮躁,傲慢自恃,怎么可能考取呢?张畏岩恍然大悟,从此谦卑自持,不再心高气傲,踏实努力。三年后,果然金榜题名。
④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎,有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时,在山西并州巡视,发现自己吃的是精细的白米,而下属吃的却是粗糙的黑米,于是娄师德放弃吃白米,和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后,体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。
⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲。对于平时善于听取他人意见,严格要求自己分不开。孔子说过,“丘也幸,苟有过,人必知之”,孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子,多次劝谏唐太宗,唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是,能够接受魏征劝谏,时时约束自己,开创了“贞观之治”,被后人传颂。
⑥“卑以自牧”中的“自牧”,告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心,为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新,将自己的姿态放低,学在平时、做在平日,平易近人,虚心以待,永远保持谦卑,保持进步。
⑦我们要学会谦卑,只有把谦卑作为真正的修养,以“谦”来约束自己,以谦卑之心蓄进取之志,沉下心学习,低下头倾听,俯下身实干。甘做沉甸甸的“低头麦穗”,才能有进取的空间,才能锤炼新本领、展现新作为。
(选自《中国纪检监察报》有删改)
(1)、选文的中心论点是什么?(2)、阅读选文第②~⑥段,理清论证思路,补全下面分析。首先,(1)。接着,阐述谦卑有礼是传统美德,体现一个人的道德修养。最后,阐述(2) , 要善于听取他人意见、严格要求自己,有成就而不骄傲,还要(3)。
(3)、选文第④段中使用了什么论证方法?分析其作用?(4)、下面这则材料是否适合做选文的论据?请说明理由。季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格,甚至连“国学小师”都谈不上。
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11、用课文原句填空。
(1)落红不是无情物,。〔龚自珍《己亥杂诗》(其五)〕
(2)三军可夺帅也,。(《〈论语〉十二章》)
(3)人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)
(4)?松柏有本性。〔刘桢《赠从弟》(其二)〕
(5)李白的《渡荆门送别》中的“ , ”用移动的视角写出了旅途中景物的变化,给人以空间感和流动感。
(6)《出师表》中表明诸葛亮临危受命的千古名句是“ , ”
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12、阅读下列选文,完成小题。
甲
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意 , 执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)
乙
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(1)、下列句子中加点字的解释有误的一项是( )A、才美不外见 (见:同“现”,表现,显露) B、执策而临之 (临:面对) C、臣之妻私臣 (私:偏爱) D、闻寡人之耳者 (闻:听到)(2)、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( )A、马之千里者 朝廷之臣莫不畏王 B、而伯乐不常有 学而不思则罔 C、不以千里称也 皆以美于徐公 D、骈死于槽枥之间 四境之内莫不有求于王(3)、下列对文章的理解和分析有误的一项是( )A、两文均观点鲜明。甲文指出要识别和重用人才,乙文强调广开言路,虚心纳谏的重要性。 B、两文均说理巧妙。甲文以千里马的遭遇比喻人才的际遇,乙文以家中事类比朝中事。 C、两文均长于讽刺。甲文讽刺了统治者的愚昧专横,乙文讽刺了齐王的昏庸无知。 D、两文均语言精当。甲文中一个“不知”揭露了人才被埋没的根本原因,乙文中一个“蔽”字概括了齐国朝政的症结。(4)、把下面的句子翻译为现代汉语。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
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13、下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )
5月28日,震耳欲聋的轰鸣声响起,C919商业首飞,开启了国产大飞机的新叙事。人们前仆后继地赶去参观。无论是参与大飞机事业的奋斗者,还是普通民众,自豪之情都油然而生。大家纷纷感慨,每一个第一次都凝结着无数人锲而不舍的辛勤付出。
A、震耳欲聋 B、前仆后继 C、油然而生 D、锲而不舍 -
14、在春意盎(ànɡ)然的季节里,我们踏上了一场别开生面的春游之旅。沿途,同学们欢声笑语,气氛十分融洽(qià)。面对大自然的鬼斧神工 , 我们不禁叹为观止,那些山川湖泊仿佛是大自然精心雕琢(zuó)的艺术品,让人留连忘返。午餐时分,大家席地而坐,分享着各自带来的美食,真是其乐无穷。归途中,虽然身体略感疲惫(bèi),但心中却充满了收获与满足,这份经历无疑为我们的青春画卷添上了浓墨重彩的一笔。(1)、上述材料中加点字的注音有误的一项是( )A、盎然(àng) B、融洽(qià) C、雕琢(zuó) D、疲惫(bèi)(2)、上述材料中画线词语书写有误的一项是( )A、别开生面 B、鬼斧神工 C、留连忘返 D、浓墨重彩
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15、按要求作文
当我们选择成长时,要放弃逃避;当我们选择成熟时,要放弃自私;当我们选择拼搏时,要放弃安逸……我们的一生总在不断地拥有与不断地失去之间进行着取舍,在一次次的取舍之间,我们收获了丰厚的成果。取是一种领悟,而舍更是一种智慧,学会取舍,是为人处世的至高境界。
请从下面两个写作任务中任选一个,根据表达交流的情境和要求,明确作者的身份角色,充分考虑交流对象的特点和需求,选择合适的写作内容,明确标题和文体,写一篇600—700字的作文,达到表达与交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等信息。
任务
表达交流的情境
表达交流的要求
任务一
表弟小贵是一名初二学生,喜爱画画。面对 期末考的压力,妈妈要求他期末考前一个月,把画画专属时间取消,好好刷题。小贵既不愿意失去画画的快乐时光,又想在期末考中获得好成绩,他陷入了两难的困境。
你得知这件事后,决定写一封信给小贵,讲述自己的亲身经历,帮助他走出困境。落款统一署名“莫蕉绿”。
任务二
学校开展辩论会。
正方:人生成长的关键在于善于“取”的魄力 反方:人生成长的关键在于懂得“舍”的智慧
请你任选一方,参与辩论。注意明 确自己的立场和观点,摆事实、讲道理,充分论证自己的观点,语言表达准确严谨。
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16、贵州省作为多民族和谐共生的聚居地,民族文化绚丽多彩。本周,九年级的同学们将前往贵州省民族博物馆开展研学活动。(1)、班长需要教会大家在网上提前预约门票,请你和班长一起完成这个任务。
首先打开微信,找到“贵州省民族博物馆公众号”并点击进入,然后①选择预约信息。在这个页面,先选择“预约日期”,然后可以根据需求选择② , 添加游客信息时,最多能添加6人,并且要注意:③。最后,确认信息无误后,点击页面下方的“立即预约”按钮 ,即可完成门票预约。
(2)、预约成功后,班长向同学们发出了如下通知。通知中有两处表达不妥,请找出来并修改。通知
各位同学:
①我们班将于5月10日参观国家一级博物馆,贵州省民族博物馆。②请大家于5月10日早上8:00在学校大门口集合,不要迟到。③待所有人员到齐后,我们将统一乘坐大巴车前往博物馆。④同学们必须务必带好身份证,穿着舒适的衣服。⑤参观时禁止大声喧哗,做到文明观展。⑥参观结束后,我们会统一乘坐大巴车返回。⑦同学们若有特殊情况不能参加,请提前告知班主任。
班长:xx×
2025年5月6日
第一处第二处
(3)、参观结束,同学们用写对联的方式总结了今天的收获。请你结合对联的相关知识选出最合适的一项( )A、上联:游古馆领略侗苗风 下联:览黔博感知民族韵 B、上联:观藏品探寻民族粹 下联:尝美食尽品黔中味 C、上联:馆中览物知晓风情 下联:寻根黔地传承文明 D、上联:赏织锦细品民族艺 下联:观银饰深悟匠人魂 -
17、出 塞
[北周]王褒
飞蓬似征客,千里自长驱。
塞禽唯有雁,关树但生榆。
背山看故垒,系马识馀蒲①。
还因麾下骑,来送月支图②。
【注释】①馀蒲:指经过战乱残留下来的蒲柳。②月支图:指敌军的分布图。
(1)、下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )A、首联运用比喻手法,将征客比作飞蓬,写出了征客漂泊无依的状态。 B、颔联“唯”“但”两个字强调了塞外景象的单调、荒凉,毫无生机。 C、颈联诗人想象古战场当年的情景,表达诗人对往昔战争的厌恶之情。 D、尾联月支图暗示了诗人出塞的任务,为诗歌增添了紧张的战争氛围。(2)、假如你是语文课代表,在小组学习中,要指导组员赏析“塞禽唯有雁,关树但生榆”这两句诗。请从诗句描绘的画面和表达的情感方面进行赏析,写一段发言内容。 -
18、何陋轩记
[明]王守仁①
守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡②之外。人皆以予自上国往,将陋其地,弗能居也;而予处之旬月,安而乐之。夷之人其好言恶詈③ , 直情率遂。始予至,无室以止,居于丛棘之间,则郁也;迁于东峰,就石穴而居之,又阴以湿。予尝圃于丛棘之右,民相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。予因而翳④之以桧竹,莳⑤之以卉药,琴编图史,学士之来游者,亦稍稍而集。于是人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之日“何陋”,以信孔子之言。
(选自《王文成公全书》,有删改)
【注释】①王守仁,号阳明。世称阳明先生。②古夷蔡:上古最边远的蔡国。夷,我国古代对东部民族的统称。③詈(lì):骂。④翳:遮蔽。⑤莳(shì):种植。
(1)、选文中提到王阳明被贬贵州时的多处居住地,不包括( )A、丛棘之间 B、石穴之中 C、东峰之巅 D、何陋轩内(2)、假如你是一位跟随王阳明学习的年轻学子,与好友一同初到龙场,看到王阳明先生的生活环境后,你们之间展开了这样一段对话,请你根据文本内容补充完整。你:(皱着眉头,满脸忧虑)好友啊,你看先生被贬到这龙场,生活条件如此艰苦,着实令人担忧。刚到之时,连个能安心读书的地方都没有,实在艰难。
好友:(看着四周,轻轻摇头)是啊,难以想象先生要在这样的环境中钻研学问。不过,你看百姓们① , 他们如此热情,给了先生不少帮助。
你:(眼中露出一丝欣慰)确实,有了百姓的帮助,先生得以开辟出一块菜地,②先生在困境中也未曾放弃对生活的经营。
好友:(点头赞同)没错,后来先生在小屋周围③ , 还摆放了琴编图史。如今来与先生交游的学士也渐渐多了起来,大家在这小屋中交流学问,氛围十分融洽。
你:(感慨地说)是啊,先生心怀豁达,身处如此环境仍能安之若素,还将居所命名为“何陋”,真乃我辈楷模。以后我等也当以先生为榜样,④
(3)、下列加点字意义与用法相同的一项是( )A、人皆以予自上国往 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) B、予尝圃于丛棘之右 何陋之有(刘禹锡《陋室铭》) C、若观于通都焉 是焉得为大丈夫乎(《<孟子>三章》) D、因名之曰“何陋” 故虽有名马(韩愈《马说》) -
19、材料一
语言文字是人类交流的核心工具和文化传承的重要载体,网络的普及促进了它的演变,带来了创新和发展。网络热词以其个性化、简洁、谐音等特点,捕捉事物的精髓,迅速引发共鸣。现代社会快节奏、高压力的生活方式也进一步强化了人们追求速度和个性化表达的需求。然而,随着网络语言的流行,一些烂俗恶趣味的,甚至隐含暴力、歧视等内容的“烂梗”也慢慢滋生,并有向青少年群体扩散的趋势。
据媒体报道,近年来,不少网络流行语、网络热梗在未成年人群体中流行。不少孩子说话时夹杂大量网络流行语,乃至作业中都出现了网络热梗。比如“栓Q”“芭比Q”“笑鼠”等。这不仅影响代际交流,而且往往牺牲语言表达的深度和规范性,让家长、老师们都很苦恼。
材料二
材料三
语言和文字表达的背后是思维和认知的深度。随着网络媒介的发展,流行语和表情包成为我们“直抒胸臆”的新宠。这种浅白直接的输出方式也让人们逐渐遗忘复杂深邃的表达。许多人在需要严谨或形象表达时,只会说一些苍白贫瘠的“口水话”。这一现象的普遍存在,催生了“文字失语者互助联盟”这一网络群体,短短几年,成员已超过38万。
所谓文字失语,是指无法用逻辑完整的语言来表达内心真实的想法。语言表达与思维能力息息相关,习惯了同质化、碎片化表达,思维力和精准表达力都会下降。语言不仅是沟通的工具,更是民族文化基因的重要组成部分,是文化凝聚力的基础。文字失语问题会对传统文化产生冲击,导致个体思维方式的简单化和粗糙化,削弱文化的凝聚力。
“文字失语”的另一面是“语言的通胀”。比如用“哈哈哈”取代“哈哈”,用“嗯嗯嗯”取代“嗯嗯”,语言与思想、情感显然不匹配。超量的话语反映出表达的日益匮乏和套路化,某种程度上是我们试图用过于浮夸的语言填补空白的情感,用过于烦琐的文字遮盖思维的简单化。
匮乏化或膨胀化的话语表达会导致思维的惰性,进而阻碍感受力和思考力。未成年人正处于语言习惯和价值观形成的关键期,长期受到不正确的用语习惯和不良价值观影响,不仅容易导致语言表达能力的下降,而且可能影响心理健康和正常的社会交往。
(选自《王文成公全书》,有删改)
材料四
为整治网上国家通用语言文字不规范使用乱象,塑造有利于未成年人健康成长的网络环境和育人生态,2024年,中央网信办、教育部印发通知,部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动,聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象,重点整治歪曲音形义、编造网络“黑话烂梗”、滥用隐晦表达等突出问题。
当然,整治网络“黑话”和“烂梗”不等于否定一切网络流行语。有很多网络流行语具有创新性,如“点赞”“躺平”等,反映了当代人的社会心态,具有生命力、创造力。我们要做的不是消灭网络语言或者开出一大串禁用词名单,而是明确网络语体跟书面语体、口语体不同的功能、形式要求。学校及家庭则要重视青少年的经典诵读,加强对年轻一代语言表达和思维的训练。
个体则应加强阅读,在文本细读和语汇积累中培养新的审美趣味;打破碎片化、快餐化获取信息的习惯,注重独立思考和逻辑思维能力训练;大胆“输出”,尝试用一句话去描写在不经意间打动人心的景色,去捕捉那些复杂细微的情绪。
(1)、下面对材料的理解和分析不正确的一项是( )A、网络热词以其个性化、简洁、谐音等特点,受到不少未成年人的喜爱。 B、绝大多数受访者并不担心网络“烂梗”会影响青少年的语言表达能力。 C、“文字失语者互助联盟”的迅速发展说明表达匮乏不是一种个别现象。 D、并非所有网络流行语都会成为本次“清朗”专项行动的重点整治对象。(2)、下面对“文字失语”的理解,不恰当的一项是( )A、网络热梗的大量使用影响表达的深度和规范性,加强“文字失语”的程度。 B、语言表达和思维能力相关,“文字失语”会造成思维力和精准表达力下降。 C、“语言的通胀”也是“文字失语”的表现,体现语言与思想、情感不匹配。 D、只要学校加强语言表达和思维训练,就能够避免学生的“文字失语”现象。(3)、结合材料,分析网络“烂梗”对青少年语言表达和思维能力的影响。(4)、根据材料,谈谈如何引导青少年正确对待网络语言,避免受到网络“烂梗”的不良影响。 -
20、鲍鱼红烧肉
杨鸿涛
①小时候,听爷爷讲过一道菜:鲍鱼红烧肉。在爷爷的描述中,那道菜鲜嫩多汁,泛着油渍,吃一口满嘴的肉香。那是爷爷年轻时跟着领导去大城市重庆吃的一道菜。重庆也许算不上大城市,但爷爷一生没走出过几次大山,在他看来,重庆就是大城市,朝天门就是中国最繁华的地方。
②“那鲍鱼一个一个大得出奇,肉有这么厚哩!”爷爷伸出手指比画着,浑浊的眼里闪着光。每当讲到这道菜时,他必定会拉着高亢的声调再讲一次酒店是如何豪华之类的。爷爷当了一辈子农民,种了一辈子地,这样风光的经历一般的农村人是不可能有的,因此爷爷记得很清楚。鲍鱼红烧肉这道菜,也成了爷爷心中的一种象征。
③我家祖祖辈辈务农,爷爷当家时一心想把家里的条件搞好,他常常教育爸爸和我:做人做事要努力,要吃得苦耐得烦。爷爷每天起早贪黑做工,天黑尽了才回家吃饭。吃完饭就开始清洗 他那双大脚:【A】脱掉解放球鞋,先用镰刀头敲,敲掉脚上干硬的泥土,然后才开始洗脚,洗出一盆黑水后,才现出那一双布满了深深浅浅的沟壑的脚。爷爷有了积蓄,便着手盖新房,我家是村里第一户盖水泥新房的。村里人都夸爷爷能干。面对别人的夸奖,爷爷很欣喜,但他说:“离吃上鲍鱼红烧肉还差得远哩!”受爷爷的影响,我的家人都有一个“鲍鱼红烧肉”的梦。
④当爷爷开始老去的时候,父亲接过家庭重担。【B】父亲继承了爷爷的一双大脚,这双脚粗糙厚实,每天踩在黑色的泥土上,东奔西走。后来,父亲带着母亲到江浙一带打工,回乡的时候像变了个人似的,黝黑而瘦弱,眼角也生了不少皱纹。爷爷问父亲在浙江吃过鲍鱼红烧肉没有,他说:“没有,鲍鱼炒饭倒是吃过。”爷爷又问:“鲍鱼炒饭里有鲍鱼吗?”父亲说:“没有。”爷爷说:“那还得继续努力。”父亲在外地干过泥瓦匠、木匠等工作,很是艰辛,不过也挣到了不少钱。父亲把家里的旧家具都换成欧式的,还建了新厨房、自动冲水厕所。村里的同辈又对父亲敬佩起来。
⑤我上大学的时候,父亲渐渐老去,爷爷就更老了,偶尔犯痴呆,耳朵也不灵敏了。村里陆陆续续建起了小洋楼,而我家在县城买了房,一家人都搬了进去。面对家庭境况的日渐向好,爷爷很欢喜。
⑥我继承了爷爷与父亲不服输的性格,大三的时候苦学半年,考上了复旦大学的中文系硕士,成了村里第一个研究生。我总觉得我能考上复旦,与“鲍鱼红烧肉”有点儿关系,但我也说不清具体是什么关系。
⑦去年夏天,我约了朋友去涸洲岛玩耍。涠洲岛是盛产优质海鲜的地方,我们每天都吃新鲜的虾蟹扇贝,自然也少不了鲍鱼。涠洲岛的鲍鱼个儿大、肉丰、汁水足,想起爷爷,又恰逢我要回老家过暑假,便买了一些空运回家。我把鲍鱼给爷爷看,他只笑,痴痴的。我照着网上的配方做了鲍鱼红烧肉给爷爷吃,指望着他会很惊喜,爷爷看着还冒着热气的肉,眼睛里突然闪出一点光来,不过很快又黯淡下去,他颤颤巍巍地举起手来,比了个大拇指,像是比给我的,也像是比给大家的。我夹了一块儿肉送到爷爷嘴里:“爷爷,鲍鱼!”爷爷笑着嚼了几下,却忍不住皱起了眉头,他已经老了,鲍鱼肉也有些嚼不动了,满满一大盘肉,爷爷只吃了两块儿。
⑧一家人坐在一起,问我学习近况,又扯了一些家常,鲍鱼红烧肉很快就吃光了,我突然感到它是多么平常的一道菜,又突然,心中生起一些感动来。
(选自《中国青年报》,有改动)
(1)、下面情节与文中不符的一项是( )A、爷爷年轻时跟领导去大城市重庆吃过一道菜——鲍鱼红烧肉。 B、爷爷盖了水泥新房,但他认为离吃上鲍鱼红烧肉还差得远哩。 C、父亲在浙江打工,爷爷询问父亲在浙江吃过鲍鱼红烧肉没有。 D、我总觉得我能考上复旦研究生,与鲍鱼红烧肉有很大的关系。(2)、请你推测,选文最后一句“我心中生起一些感动来”的原因有哪些。(3)、文章两次对“脚”进行了描写,小贵和小阳分别细读了文章 AB 两处画线句,他们认为这两处 描写对表达主题非常有用。请你帮他们完成阅读卡片。对不同的脚的描写
凸显人物品质
对表达主题所起的作用
爷爷的脚布满沟壑
②
凸显人物精神品质,揭示③这一主题
爸爸的脚①
勤劳肯干
(4)、读完这篇文章,也许你会联想到下面这些词语:信念、追求、奋斗、传承、吃得苦、耐得烦、家风……请你结合选文内容,围绕其中的一两个词语谈谈感受。