相关试卷
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1、阅读以下材料,完成小题。
班级开展“我国人工智能的发展”专题学习活动,小方整理了如下材料,并进行了分享。
材料一:
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视我国新一代人工智能发展。习近平总书记深刻把握世界科技发展大势,深刻洞察人工智能的战略意义,指出:“人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术,具有溢出带动性很强的‘头雁’效应”“加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题”。
当前,人工智能已成为国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎,正在对经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大而深远的影响。抢抓人工智能发展机遇,加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手,是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要战略资源。
(整理自《人民日报》)
材料二:
近段时间以来,我国一批人工智能创新成果喷涌而出,引发广泛关注。国家区块链技术创新中心主任董进表示,人工智能等前沿技术带来生产力指数级增长,我国应抓住战略机遇,基于区块链构建与之匹配的新型社会协作体系,以区块链与人工智能“双轮驱动”,为加速发展新质生产力提供澎湃动能。
当前,在人工智能等新一代信息技术的驱动下,工业互联网、智能制造等新业态、新模式不断涌现。一家智能汽车生产企业,1000多台机器人完成90%以上的工作,几分钟就能生产一辆车,效率是传统车企的3倍以上;一家物流企业在园区引入智能化无人地面车,可负载70吨货物自动驾驶,实现“厘米级”定位,转运货物效率提升70%以上……它们所体现的,正是高密度、高质量的生产力。
放眼全球,世界各国正在加速推动区块链在跨境贸易、金融支付结算等关键领域的应用,通过与人工智能等技术结合,推动社会生产效率的提升。
(整理自《中国日报》)
材料三:
随着技术的成熟,人工智能产业规模呈现爆发式增长。从全球范围来看,2020-2024年,人工智能核心产业规模从约1500亿美元增长至4000亿美元,年复合增长率达到28%。在中国,这一增长趋势同样显著,2024年中国人工智能核心产业规模达到8500亿元,同比增长32%。预计到2026年,全球人工智能市场规模将突破8000亿美元,中国市场规模有望达到1.5万亿元。这背后,是大量资本的涌入和企业的积极布局。如OpenAI估值超过1570亿美元,吸引了众多投资者的目光;国内众多科技企业也纷纷加大在人工智能领域的研发投入,字节跳动豆包大模型团队官宣开源针对MoE架构的关键优化技术COMET,可将大模型训练效率提升1.7倍,成本节省40%,已实际应用于字节的万卡集群训练,累计节省数百万GPU小时训练算力。
年份
全球人工智能核心产业规模(亿美元)
中国人工智能核心产业规模(亿元)
2020
1500
3031
2021
2000
4041
2022
2600
4900
2023
3200
6800
2024
4000
8500
(整理自《科技日报》)
材料四:
如今,人形机器人正逐渐走入大众视野,其应用场景日益广泛,展现出巨大的市场潜力。
全国人大代表,小鹏汽车董事长何小鹏:小鹏汽车在机器人领域的研发已超过五年。基于对通用机器人智能化程度的深入研究,机器人可分为五个智能等级:L1级(完全由人控制)、L2级(基础辅助智能)、L3级(具身智能和训练监督)、L4级(自成长智能)和L5级(完全自主智能)。
当前,人形机器人产业正朝着L3级迈进,这一阶段的机器人能够在大量场景中独立运行,但在复杂情况下仍需人工监督。我预计,到2026年,具备L3级初阶能力的人形机器人将进入适度规模的商业化量产阶段。
随着人形机器人从“动起来”到真正“用起来”,其应用领域也将展现出广阔前景。在此过程中,应借鉴我国新能源汽车产业早期的市场培育和推广经验,通过市场推广政策的引导和支持,加速人形机器人市场的培育和需求潜力的释放。
(整理自《广州日报》)
(1)、小方分享了整理材料时的发现,其中与材料相符的一项是( )A、我国人工智能发展迅速,已成为我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。 B、一家智能汽车生产企业运用机器人生产汽车,生产效率是传统汽车企业的3倍。 C、材料三中表格显示,2023年是中国人工智能核心产业规模增长效率最高的一年。 D、2026年,具备L3级初阶能力的人形机器人将进入快速发展的商业化量产阶段。(2)、小方分享了对“我国人工智能的发展”的研究,其中不正确的一项是( )A、党中央高度重视我国新一代人工智能发展,提出加快发展新一代人工智能战略。 B、2024年,我国人工智能核心产业规模高过全球人工智能核心产业规模。 C、我国正在加速推动区块链在跨境贸易、金融支付结算等关键领域的应用。 D、人形机器人从“动起来”到真正“用起来”,其应用领域将展现出广阔前景。(3)、小方分析了四则材料的内容和作用,其中不正确的一项是( )A、材料一总书记的讲话,反映人工智能是引领这一轮科技革命和产业变革的战略性技术。 B、材料二介绍了人工智能发展的创新成果,让我们了解到我国在人工智能技术的发展。 C、材料三呈现了我国近五年人工智能核心产业的规模,表明我国的人工智能技术越来越成熟。 D、材料四小鹏汽车在机器人领域的研发技术,可以加速机器人市场的培育和需求潜力的释放。(4)、粤港澳大湾区十分重视人工智能技术的发展,请结合小方搜集的材料,为粤港澳大湾区的人工智能发展提出建议。 -
2、阅读下面这首诗,然后回答问题。
登飞来峰(王安石)
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(1)、有人说“诗眼”是一首诗中最能体现作者的思想感情的词,你觉得这首诗的诗眼是哪个词,请找到并写出来?(2)、请从修辞和用典的角度赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。 -
3、阅读下面文章,完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】陈尧咨字嘉谟,举进士第一。旧格,选人用举者数迁官,而寒士无以进,尧咨进其可擢者,帝特迁之。长安地斥卤无甘泉尧咨疏龙首渠注城中民利之
然豪侈不循法度,敞武库,建视草堂,开三门,筑甬道,出入列禁兵自卫。用刑惨急,数有杖死者。
尧咨于兄弟中最为少文,然以气节自任。工隶书。善射,尝以钱为的,一发贯其中。兄弟同时贵显,时推为盛族。
(1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A、无他,但手熟尔/尔安敢轻吾射 B、公亦以此自矜/以我酌油知之 C、数有杖死者 /又数刀毙之 D、自钱孔入 /出入列禁兵自卫(2)、用现代汉语翻译下面两个句子。①我亦无他,惟手熟尔。
②善射,尝以钱为的,一发贯其中。
(3)、乙文中加横线句的断句,正确的一项是( )A、长安地/斥卤无甘泉 /尧咨疏龙首渠注城中民/利之 B、长安地斥/卤无甘泉 /尧咨疏龙首渠/注城中民利之 C、长安地斥卤/无甘泉 /尧咨疏龙首渠注城中/民利之 D、长安/地斥卤无甘泉 /尧咨疏/龙首渠注/城中民利之(4)、这两篇文章都写到了“陈尧咨”,请结合甲乙两文分析这两篇文章在人物形象塑造上有何异同。 -
4、古诗文默写。(1)、根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
① , 寒光照铁衣。 (《木兰诗》)
② , 一山放过一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五)
③正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
④ , 往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
⑤落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》其五)
⑥ , 山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(2)、古代诗人常在夜晚抒发情怀,请根据批注完成表格。诗句
批注
出处
从今如许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
乘月明事拜访,心情闲适
陆游《游山西村》
① , 。
深夜谈论鬼神,心情愤慨
李商隐《贾生》
② , 。
夜半等待客来,心情无聊
赵师秀《约客》
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5、班级开展“探寻民俗·民生”综合实践活动,请你根据微信群内容参与完成以下任务。
【民俗探索队长】(群主):大家好!为了更深入地了解我们身边的民俗,我决定发起一些小挑战。这次的任务是,请大家各自寻找一个具有地方特色的民俗活动,然后通过图文或短视频的形式,向我们展示这个活动的魅力所在,并简述它背后的文化意义或历史故事。
【队员A】:收到!我家在流溪河边,我们镇上的①____(民俗、节日)可是远近闻名!
【队员B】:我打算记录一下我们村每年的②____(民俗、节日),那里的花灯制作精美,特别有年味!
【队员C】:我有兴趣了解一下邻县的剪纸艺术,感觉那个手艺真是太神奇了!
【民俗探索队长】:看了大家发到群里的视频和图片!在乡村田野上,村民们欢庆丰收,载歌载舞,演绎着民风民生。悠扬的山歌、欢快的舞蹈,这些传统文化代代相传,丰富了村民们的精神生活,成为乡村文化的重要载体,真是“③村舞村歌乐盛世,____”啊
【民俗探索队长】:民俗,作为民族文化和历史传承的重要组成部分,承载着丰富的历史记忆和地域特色。然而,随着社会的快速发展和全球化的推进,传统民俗面临着前所未有的挑战与机遇。如何在保持民俗原汁原味的基础上,实现其现代化转型,使其与时俱进,成为了一个值得深入探讨的话题。
(1)、任务一:根据微信群里的对话信息,在①②处填各写一个相符合的民俗节日名称。① ②
(2)、任务二:请帮【民俗探索队长】补全对联“村舞村歌乐盛世,”。(3)、任务三:请将你所探索的民俗活动与其他文化元素(如现代科技、其他国家的传统节日、流行文化等)进行创意融合,设计出一个全新的、既保留传统韵味又不失现代感的活动方案,发表在朋友圈,呼吁大家关注民俗民生。 -
6、下列句子中,没有语病的一项是( )A、植物园里的游客络绎不绝,人们聆听着大自然的鸟语花香,心情无比舒畅。 B、广东民间工艺博物馆实行预约参观,第一家成为广州实行分时段预约参观的博物馆。 C、广州供电局加快电网建设,重点解决城中村用电不安全、电力不足、服务差等问题。 D、为了给大家营造一个干净卫生的环境,环卫工人们冒着酷暑打扫和清洁各条街道。
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7、下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )A、第51界中国家博会的代表们不期而至 , 齐聚春季广交会,共享发展新机遇。 B、看到他这种滑稽的表情,身旁的一名外国记者忍俊不禁地噗嗤一声笑了出来。 C、习近平主席强调,一定要认真抓好基层党建,走遍基层才能和群众心有灵犀。 D、在古人的笔下,夏天的暴雨有如浪涛拍岸,其来势之猛、雨声之壮使人魂飞魄散。
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8、下列词语中,没有错别字的一项是( )A、深宵 藏污纳垢 摇蓝 篷断草枯 B、胆怯 一返既往 山冈 知人之名 C、迸裂 名副其实 零乱 暗然神伤 D、涉足 声震天地 严厉 诚惶诚恐
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9、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )A、锋芒毕露/露宿 地壳/甲壳 B、迥乎不同/炯炯目光 殷红/殷切 C、咄咄逼人/粗拙 颤抖/寒颤 D、苛捐杂税/苟且偷生 鬈发/蜷缩
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10、阅读下面材料,根据要求写作。
随着时代的发展,人们的过节方式也在发生改变:过去,大家往往会在除夕放烟花来辞旧迎新,而现在很多地方都推行“电子鞭炮”来迎新;过去,清明节大家族集体实地扫墓,现在,各个小家在家进行“云端祭扫”;过去,中秋时节露天赏月分食月饼,现在更多是视频通话线上赏月”……
这些传统习俗的现代化,是否勾起了你对某次过节的回忆?是否引发你对过节方式的思考?请根据你的体验和思考写一篇文章,或记述经历,或讲述故事,或发表看法。
要求:(1)角度自定,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于500字;(4)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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11、阅读下面文言文,完成小题。
【甲】
子贡观于蜡①。孔子曰:“赐②也,乐乎?”对曰:“一国之人皆若狂,赐未知其为乐也。”孔子曰:“百日之劳,一日之乐,一日之泽③ , 非尔所知也。张而不弛,文武④弗能;弛而不张,文武弗为;一张一弛,文武之道也。”
(选自《孔子家语·观乡射》)
【乙】
①昔者仲尼与于蜡宾⑤ , 事毕 , 出游于观之上,喟然而叹。仲尼之叹,盖叹鲁也。言偃在侧曰:“君子何叹?”孔子曰:“大道之行也,与三代之英,丘未之逮⑥也,而有志焉。”
②……
③今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人⑦世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪⑧;以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁⑨讲让,示民有常。如有不由此者,在执⑩者去,众以为殃。是谓小康。
(选自《礼记·礼运》,有删节)
【注释】①蜡(zhà):指年终合祭万物神灵的仪式,旨在酬谢自然神与农事神一年来的护佑。②赐:与下文“言偃”皆为孔子弟子。③泽:恩泽。④文武:指周文王和周武王。⑤蜡宾:是指年终祭祀的助祭人。⑥逮:追上,赶上。⑦大人世及:大人,指诸侯。诸侯之位,父子相传叫“世”,兄弟相传叫“及”。⑧纪:行事的准则。⑨刑仁:以“仁”为模式。“刑”同“型”。⑩执:通“势”,掌握权势。
(1)、解释下列句中加点字的意思。(1)非尔所知 (2)事毕
(3)盖叹鲁也 (4)各亲其亲
(2)、用现代汉语写出文中画线句的意思。一张一弛,文武之道也。
(3)、品读下面句子,联系上下文分析两个“也”字在表情达意中的作用。大道之行也 , 与三代之英,丘未之逮也 , 而有志爲。
(4)、材料【甲】【乙】是孔子在两次蜡祭后发表的感慨,一次对子贡谈“张弛之道”,一次对言偃感叹“小康”社会。这两次感慨分别反映了孔子怎样的治国思想?(1)“张弛之道”:
(2)“小康”社会:
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12、阅读下面两首七言绝句,完成小题。
社日
(唐)王驾
鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩靡。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
社日
(宋)俞桂
今朝社日寒犹力,燕子还寻五柳①家。
宰肉不沾吾分薄,强斟聋酒②度年华。
【注释】:①五柳:东晋隐士陶渊明的号。②聋酒:社日饮的一种普通的酒。
两首诗都写“社日”,但表达的情感不同,请结合内容简要分析。
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13、烟花
(挪威)卡尔·奥韦·克瑙斯高 沈赞璐 译
①我喜欢烟花,但不是那种限于地面或浮于地面的烟花,例如爆竹、拉炮、烟火棒、地面旋转式烟花、喷泉礼花这些。我对烟花的钟爱仅限于那种带引信点火装置的烟花,它们能在高高的夜空中展现自己的辉煌。
②从记事起,我就一直喜欢这种烟花。小时候,我在一个住宅区长大,也就是一长排相同的房子,里面有一样的车道,周围是大小相同的花图。虽然每家每户发生的事情各不相同,但从表面来看,大家的生活都差不多。最大的不同是新年夜,在午夜十二点前后的几分钟里,所有孩子都会站在他们的母亲身旁,在花园里看父亲弯腰点爆竹,直到引信着了火,父亲才会跑回来和其他人一起,站着看爆竹带着噼啪作响的花火飞到高空。不仅这一家子人能看到,甚至墙外的人,以及所有其他住宅区的居民都能看到。
③烟花就这么每年一次地照亮了每个人心中真正的想法,也照出了每个人的真实身份。哎呀!这五彩缤纷的颜色,这绚丽夺目的光辉,不仅会爆炸式地喷涌而出,还会悬在天上,再慢慢坠落,洒在漆黑的夜空中,告诉所有人它们的出处。至少在我父亲看来是这样。当第一批爆竹被点燃高升,在傍晚早些时候的住宅区里噼啪作响时,他只是摇摇头,坐在椅子上,不像我和我哥哥会冲到窗前去看。
④当时针接近十二点,一只又一只的爆竹从不同的地点蹿到天空围着我们,父亲会清醒地点评每一只爆竹,有时还会夸赞两句:“汉森放的这只爆竹挺好。”但有时候他会批评两句,如果正好是从花园里放的一整箱烟花,那感觉仿佛自己是供奉这些灿烂烟花的仆人,配不上那么绚烂的画面似的。“真是浪费钱啊!”他可能会这么说。其他邻居可能只会放一两只爆竹,而且也不怎么壮观,然后就变得吝啬无趣。这些事情无时无刻不在暗示着,只有他,或者说只有通过他,我们才清楚地知晓应该怎么做,会既不夸张也不低调,既不浪费也不吝啬地放出完美的烟花。而其他家庭在目赌我们家的烟花后,也会赞赏地点头。
⑤我从未在其他时刻见过父亲像放鞭炮时那般快乐的神情。他一只手握着打火机,另一只手挡着引信,随后猛然起身,向我们小跑过来。我从没在其他时刻见过,在引信烧到火药,爆竹飞起时,父亲眼里发出的那种光芒。先是小的烟花,大概在十二点钟声鼓响前的二十秒左右,慢慢蔓延爬升到最大的烟花,用巨大的雷神为它加冕,一只形似蝴蝶的庞大生物在住宅区的上空划过,就好像标志着一年的结束和新年的开始。或许因为我们的烟花被其他烟花吞没了,没有人赞扬或批评这份特别的烟花。但这无关紧要,因为一年中的这二十分钟充满了快乐和力量。毋庸置疑的是,烟花绽放在我们的头顶,仿佛在这个世界之上的另一个世界里绘制图案。这被美丽和财富堆叠的时刻并不是幻觉,它代表着一个真实的讯息,原来我们的生活也可以如此绚丽。
(摘自《读者》2025年第4期)
(1)、下面对文章内容理解正确的一项是( )A、我对烟花的喜爱只是因为它们能在高空中展现自己的辉煌。 B、当新年夜第一批爆竹点燃高升时,父亲像孩子一样激动。 C、父亲认为放鞭炮标志着一年的结束和新年的开始,所以他放鞭炮时是快乐的,是很讲究的。 D、我们家放烟花后,能否会赢得其他家庭的赞赏,对此父亲是很在意的。(2)、联系上下文,品读下列句子,完成括号中的问题。(1)烟花就这么每年一次地照亮了每个人心中真正的想法,也照出了每个人的真实身份。(请说说父亲在放烟花时的“真正的想法”是什么?)
(2)先是小的烟花,大概在十二点钟声敲响前的二十秒左右,慢慢蔓延爬升到最大的烟花,用巨大的雷神为它加冕,一只形似蝴蝶的庞大生物在住宅区的上空划过,就好像标志着一年的结束和新年的开始。(请从修辞、用词等角度赏析句子。)
(3)、分析第②段画横线句在全文中的作用。(4)、文章结尾说“这被美丽和财富堆叠的时刻并不是幻觉,它代表着一个真实的讯息,原来我们的生活也可以如此绚丽”,请结合文章说说你对这句话的理解。 -
14、阅读下面这篇文章,完成小题。
年味的变与不变
张翔
①欢欢喜喜过大年,春节是中国人最看重的传统节日。在“春节”申遗成功、在国际上绽放新光彩的今天,也还有人觉得“年味淡了”。但更有人在思考,年味到底是种什么味?
②“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”这句广为流传的俗谚里戴着答案。曾几何时,年是“忙”出来的,从扫庭院、备年货、贴春联,到祭祖宗、逛庙会、走亲戚;年也是“盼”出来的,盼着吃上平日里吃不到的鸡鸭鱼肉,盼着穿上平日里穿不上的新衣服,盼着新置办的家当能闪亮登场。人们忙碌着、憧憬着、喜悦着,时光慢慢流满,气氛渐渐浓郁,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各种感觉萦绕,大家沉浸其中,体会到巨大的满足感。
③曾经,“吃顿饺子就是年”,今天,四时蔬果、鱼虾肉蛋成为餐桌“常客”,人们不必等到过年才能大快朵颐,反而要为“每逢过节胖三斤”而苦恼;曾经,进入腊月就“全家总动员”、进进出出筹备年货,今天,电商平台全球好物任君挑选,“小时达”“半日达”“次日达”等轻松实现……
④从物质生活角度看,说年味淡了,其实是一种幸福的烦恼。各类商品琳琅满目,容易挑花眼,不知挑哪个更好;过年的方式多种多样,不知选哪种更合适。老年人常跟晚辈说,“现在每天都像过年”,曾经过年才能享受到的美好,如今已融入了闪光的寻常日子。
⑤曾经,家人们围炉而坐,看电视、嗑瓜子就是精神生活;今天,“文化大餐”烹出幸福年味,非遗与冰雪运动浪漫避逅,博物馆与图书馆共启新春之约,人们畅享“精神盛宴”。____________。曾经,“父母在,不远游”,回家过年是所有游子的心愿;今天,“父母在,一起游”,“流动的中国”不再山水迢迢,“平安中国”安全感满满,“反向过年”、旅游过年、“南北互跨”等成为新趋势。
⑥从精神需求角度看,年味不是淡了,而是丰富了,变得千滋百味了。从“乡土中国”到“现代中国”,生活方式改变、生活节奏加快,一些习俗仪式或简化或消失不可避免,但越来越多鲜活美好的新年俗不断涌现,持续温暖着一年又一年。
⑦时代在飞速进步,春节也在变换着“新衣裳”,但它团圆、祥和、重视家庭的精神内核始终稳定,推陈出新、积极奋发的内在生命力依然澎湃。
⑧有人说,春节是中国人身体里最准时的生物钟。每到这个时候,就好像有一个强大的磁场,让人们哪怕千山万水,也要回到家人身旁。它是情感的老驿站,也是奋斗的新起点。在冬寒即将褪去之际,和家人分享这一年的苦乐际遇,寻找“此心安处”的慰籍;在春意就要破土而出之时,打点行囊,带着积蓄的能量,奔向新的征程,开启新的奋斗。
(摘自《人民日报》2025年01月27日第04版,有删节)
(1)、请你根据文章内容,将下面的思维导图补充完整。(2)、编辑老师想结合今年春节的实情对文章再做修改后发公众号,请你结合下面这则材料,在划横线处补充一句话,使材料变得更为丰富。《哪吒之魔童闹海》一骑绝尘“带飞”票房大盘,春节观影已然成为新“年俗”。同样火热的还有“换新消费潮”,“国补”政策遇上春节优惠,人们的消费热情被点燃,新年货三件套手机、平板、智能手表手环卖爆了。新春消费市场开门红背后,是信心,是活力,更是希望。期待2025年,就像春节档的电影一样,剧情紧凑、高潮迭起、精彩纷呈!
(摘自“新华”网官方微博,2025年2月6日)
曾经,;今天,。
(3)、春节申遗,让中国的年俗有了世界认可的“勋章”。如今,春节不止属于中国,纽约时代广场舞龙舞狮,巴黎街头红灯笼高挂,各国政要送上新春祝福。请你结合文章内容和生活实际,谈谈中国年俗为何能走向世界。 -
15、“成语探华夏”主题活动。
【展板一:成语和古诗文】
【展板二:成语和名著】
(1)、请你根据积累完成下表。古诗文积累
成语探索
不宜妄自菲薄,① , 以塞忠谏之路也。——三国·诸葛亮《出师表》
妄自菲薄
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。——南北朝·乐府民歌《木兰诗》
④
万赖此都寂,②。——唐·常建《题破山寺后禅院》
⑤
③ , 燕然未勒归无计。——北宋·范仲淹《渔家傲·秋思》
燕然勒功
小结:古诗文和成语互相滋养,许多成语来自古诗文或被化用到古诗中。古诗文和成语也可以相互印证,帮助我们更好地理解。譬如,当我们遇到困难,经过反复的思考,最终走出困境获得感悟的时候,我们既可以用陆游《游山西村》中的诗句“⑥ , 柳暗花明又一村”,也可以借用《桃花源记》的成语“⑦”表达;当我们赞美中国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名,矢志不渝的奉献精神,可以用成语“鞠躬尽率,死而后已”,也可以借用李商隐在《无题》中的诗句“春蚕到死丝方尽,⑧”来表达。
(2)、白居易曾因宫市为卖炭翁发出悲叹,这种“针砭时弊、悲天悯人”的文人情怀在很多文学作品中都有体现。请任选以下其中一本名著,结合内容谈谈对这种情怀的理解。A.《朝花夕拾》 B.《骆驼祥子》 C.《艾青诗选》 D.《儒林外史》
(3)、班长准备用一副对联作为展板的标语,请结合以上展板主题和内容帮他补充完整。上联:探源成语,①
下联:② , 万古精神耀神州
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16、下面是小组成员拟写的前言,请你参与完成。
泱泱华夏,成语犹如一颗颗璀璨的明珠,闪耀着智慧的光芒,它也是中华文明的“活化石”,承载着丰富的文化内涵。本次活动将通过探究成语,pōu①__________析背后的历史渊源,彰显中华文化的魅力。诚邀诸君共赴这场盛yàn②__________,在感受成语文化的同时,让蕴含千年智慧的瑰宝真正“活”起来。
(1)、根据拼音写出汉字。① ②
(2)、请为加点字“载”选择正确的读音( )A、zǎi B、zài -
17、写作
亲爱的同学们,“我的语文生活”综合性学习活动即将结束,但是语文学习之旅仍在继续。的确,语文来源于生活,生活就是语文。面对语文,有人沉醉于墨香书页之间,有人流连于笔端真情流淌,也有人因感人肺腑的朗诵而热泪盈眶……你有怎样独特的语文学习体验呢?
请以“这次语文活动真有意思”为题目,写一篇作文。
要求:请把题目补充完整;思想健康,内容充实,语言流畅,书写清晰;文体不限(诗歌除外),不少于600字, 不超过 900字;不出现真实信息(人名、校名等),不可避免时用xx代替;不得抄袭,不得套作,不以试卷内容为写作素材。
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18、圈点和批注是古人读书时常用的传统方法。请阅读下面的科幻文学作品和小深同学的批注,完成相应题目。(18分)
天才的烦恼
①“我再也不想去上学了!整个学校没有一个同学喜欢我。”麦可向爸爸抱怨道。
②爸爸思考了好一阵子,回答说:“你要不要考虑来我们大学当老师?你知道,A如果是老师的话,那不受学生欢迎听起来就正常多了。”
③其实对于能从爸爸那里获取好建议这件事,麦可并没有抱什么希望,尽管麦可爸爸是一位非常著名的大学教授,拥有两个博士学位和一个硕士学位,可在与人交往这方面,求助他还不如求助住在楼上的那个爱淌鼻涕的幼儿园小朋友。
④麦可的个头儿不高,戴着一副眼镜,看起来就是一个普通的小学生,可本该无忧无虑的他,却不得不终日为一件事苦恼万分:整个学校没有几个人愿意和他交朋友。——而他之所以不受大家欢迎,只因他是个天才。
⑤麦可去年过暑假的时候,已经自学完成了理论物理专业的研究生课程,并在暑假作业的作文本上写了几篇论文。结果爸爸大学里好几位老授被那几篇论文吸引,一路小跑到了他家里,抢着要做他的导师。
⑥就因为这个可笑的理由,麦可在学校里基本没有朋友。学校里每个人在他面前都浑身不自在,那感觉就像身披兽皮的穴居人突然遭遇了智人。更糟糕的是,很多家长教育自家小孩的时候,总会用他作为开头,尤其每次发试卷的时候,全校有几百名学生家长第一句话就是:你看看人家麦可……这种火上浇油的做法,让麦可一直处在学校最不受欢迎名单的榜首。
⑦就连老师也没法幸免。
⑧“给麦可上课的感觉简直像是上刑,”一位数学老师十分委屈地抱怨,“你就像在给一颗定时炸弹上课,你不知道哪句话说错了会被他当堂纠正。你还不能显摆知识,有几位老师因为卖弄知识,引发了他的兴趣,结果后来被问得张口结舌、面红耳赤。你说说看,B要是一位老师在学生面前不能时不时地卖弄一下知识,那做老师还有什么意思?那就像吃饭的时候不让吃肉一样!
⑨“他从头发丝到脚后跟,每个毛孔都散发着卖弄的气息。他看我们的目光有时候就像参观猴山。”一个同学总结道。
⑩整个学校唯一会帮麦可说句话的是住在他家隔壁的女生——乔乔。“你们想看麦可出丑的样子?那很简单,去上体育课就行了。”
⑪是的,学校里唯一能在他面前挺起腰板耀武扬威的人就只有体育老师了。体育老师可以肆无忌惮地在单杠上连续做10个360度的大回环动作,再跳下来做100个俯卧撑,然后100米跑进12秒。而麦可只能像个小傻瓜一样瞪着眼睛呆呆地看着。
不管怎么说,整个学校里,乔乔是麦可唯一可以勉强称作朋友的人,至少以前是这样的。乔乔和麦可同一年出生,两个人从记事起就一起玩耍,一起长大,然后一起上学。和麦可完全不同,乔乔就像个从小练习赛跑、角力和投标枪的斯巴达少女,她是全市小学生长跑和短跑比赛的纪录保持者。
在放学的路上,麦可追上乔乔,开始了他说正题前的冗长前奏:“乔乔,你知道吗?社会契约在人类社会中起着十分重要的作用,人们通过遵循社会契约达到一种稳定和平衡……”不过他在乔乔失去耐心前1秒钟,及时提出了自己的论点,“所以,乔乔,你能让我参加你的生日聚会吗?”
“不能!”乔乔头也不抬地回答。
“难道你不记得上次我的生日聚会请你参加了吗?你也应该回馈,这是社会契约的一种形式。我刚才讲的理论,难道你连一个字也没理解吗?”
“麦可,你那根本就不叫聚会,客人只有我一个,主餐只有煮方便面,零食是干吃方便面,饮料是方便面汤!”
“呃,乔乔,好吧,我承认,让我爸爸帮我去采购食品是个错误的决定。而且,事实上我请了很多同学,可他们一个也没有来。”
“那是当然,想想你在生日聚会上干了些什么:玩科学家姓名填字游戏,还有绘制科学家籍贯地图,奖品依然是一袋方便面。最过分的是,你和别人说话的口气很欠揍。”
“好的,我错了。乔乔,拜托,你的生日聚会是我每年唯一的一项社会群体活动。”麦可哀求道。
可你总爱显摆什么光学、电磁学、量子力学,你会毁了我的聚会。”
“这次我保证会表现得像一个白痴。”麦可想了一下,又加上一句,“就像你的其他朋友一样。”
“你这么说话简直太没礼貌了。”乔乔气得涨红了脸,“麦可,如果你能在我的生日聚会上做10个俯卧撑,我就让你参加。”
麦可并不知道,这是他最难以实现的任务之一,仅仅比一位体育老师能获得诺贝尔数学奖这事难度小一点,这还依靠着诺贝尔奖根本没有数学奖这个事实
。(节选自科幻小说《拯救天才》)
【批注1】从文章第④段到第②段,至少可以概括出麦可在学校不受欢迎的四条具体原因!
【批注2】第⑥段画线句“那感觉就像身披兽皮的穴居人突然遭遇了智人”,运用修辞,写得太幽默了!
【批注3】第②段划线A句和第⑧段划线B句真有意思!放到现实生活中,言外之意无穷啊!
【批注4】选文巧妙设置伏笔照应,第⑩段和第⑪段就与后文形成前后照应!
【批注5】结合文章末尾乔乔提出的生日聚会条件和生活实际,“天才与普通人如何相处”这个问题确实难啊!
(1)、挑战【批注1】:综观全文,概括出麦可在学校不受欢迎的四条具体原因。(2)、分析【批注2】:第⑥段画线句运用了何种修辞手法,请结合语境分析其表达效果。(3)、阐释【批注3】:第②段划线A句和第⑧段划线B句,真有意思!放到现实生活中,有怎样的言外之意?A如果是老师的话,那不受学生欢迎听起来就正常多了。
B要是一位老师在学生面前不能时不时地卖弄一下知识,那做老师还有什么意思?
(4)、回答【批注4】:选文巧妙设置伏笔照应,第①段和第①段内容就与后文中的哪句话形成照应?请摘录文中原句作答。(5)、拓展【批注5】:结合文章末尾乔乔提出的生日聚会条件和现实生活实际,谈谈你对“天才与普通人如何相处”这一问题的理解。 -
19、班级开展“让传统文化重焕生机”活动,请你参与。
第一组——木活字印刷
(一)木活字介绍
木活字是出现在泥活字之后,印刷技术的又一种重大改进。它是一种反文单字,由梨木、枣木等制成。
木活字在家谱中的应用最多。印制家谱、族谱是木活字能传承至今的重要方式。2008年6月,瑞安东源木活字印刷术被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。家谱是一种“寻根”的执着,而工期缓慢的手刻木活字很适用于此。在科技冲击下,木活字印刷术正遭遇被淘汰的困窘,但这种用时间镌刻的非遗技艺正是匠心所在。木活字坚守在族谱中,保护着血脉传承。
(二)采访手记
“所有传统文化,应该都有年轻化的表达。”深圳某活宇印刷博物馆负责人希望用商业模式让“活字”复活,因此他把许多大家的记忆编排成互动项目,让年轻人找到文字的温度和感情。游客可体验活字印刷全流程,感受汉字文化魅力。
第二组——“博物汉字”
近两年,汉字文化IP“博物汉字”凭借别出心裁的创意和妙趣横生的风格,为甲骨文注入新活力—它把甲骨文做成动画,还原三千年前古人洗澡、祭祀等场景,还设计了大量甲骨文表情包,一跃成为全平台网红。
它的诞生,源于一群对汉字充满热爱的人的创新构想。这群90后聚焦甲骨文这一汉字文明源头,努力钻研其构字学原理,通过系列动画挖掘汉字价值,传播中华文化。起初, IP内容重点不突出,但团队凭借敏锐的洞察力,逐步优化内容。先从甲骨文科普知识入手,随后创新地将其转化为动图。接着“甲骨文还原系列”等创意频出,团队又以经典名著、节气等为素材,丰富和深化内容。
其负责人认为,它的走红正是汉字文化与现代创意的融合结果,满足了受众在学习与放松娱乐间的双重渴望。“在信息爆炸时代,多数搞笑内容缺乏深度,传统文化内容又过于严肃。我们尝试去达到这种平衡,兼具网感和文化深度。”
现在,网友也会和“博物汉字”团队分享甲骨文手绘作品,一些创意还会被团队所吸收。
第三组——“了不起的甲骨文”
甲骨文作为冷门绝学,与公众的距离很远,而它蕴含的造字智慧和文化价值,急需被转化成大家喜闻乐见的文化服务。在Al加持下,传统文化将焕发新生。
“了不起的甲骨文”是安阳市与腾讯研发的微信小程序,出现在了2025年深圳文博会的展台上。它采用故事性引入、游戏化互动、社交化分享的方式,让公众体验了解甲骨文及汉字演变。使用者可以看见高保真还原的甲骨实物,甚至可以临摹甲骨文、尝试自己造字。而它也将成为“甲骨文数字焕活”专业、实用、有趣的网络载体。
(材料选自人民网、腾讯网、“字在活宇文化博物馆”公众号等)
(1)、阅读以上材料,选出说法正确的一项( )A、瑞安木活字印刷术被列入第二批国家级物质文化遗产名录。 B、通过商业模式让年轻人体验活字印刷术,是让活字复活的最佳方式。 C、“博物汉字”和“了不起的甲骨文”的开发让甲骨文被大家所喜闻乐见。 D、使用者可以在“了不起的甲骨文”中看到真实的甲骨实物。(2)、如果你希望让家人更好地感受传统文化的魅力,会选择下面哪种做法?请选择其中一项,结合图片说明你的理由。(3)、请综合以上介绍,以“让传统文化年轻化”为话题,总结本次活动。 -
20、班级在学习七下第六单元“科学探索”单元时开展了“为探索者‘画像’”活动,请你参与活动。
【整理人物资料】
探索者资料卡
人物简介
沈括,杭州钱塘(今浙江省杭州市)人。北宋时期科学家、政治家。
技艺专长
博学善文,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算,无所不通,皆有所论著。
主要经历
23岁,
⑦污泽,获得良田。
【甲】括字存中,以父任为沭阳县主薄。县依沭水,故迹漫为污泽① , 括新其二坊② , 疏水为百渠九堰,得上田七千顷。
【注释】①污泽:停滞不流的沼泽。②坊:堤坝。
39岁,修订历法,创制仪器。
【乙】迁太子中允、检正中书刑房、提举司天监,日官①皆市井庸贩,法象图器,大抵漫不知。括始置浑仪、景表、五壶浮漏,招卫朴造新历,募天下上太史占书,杂用士人;分方技科为五,后皆施用。
【注释】①日官:古代掌天象历数之官。
49岁,关心军事,提出⑧
【丙】时赋近畿①户出马备边② , 民以为病,括言:“北地多马而人习骑战,犹中国之工强弩也。今舍我之长技,强所不能,何以取胜。”又边人习兵,唯以挽强定最③ , 而未必能贯革④ , 谓宜以射远入坚为法⑤。如是者三十一事,诏皆可之。
(甲乙丙文均节选自《宋史·沈括传》,有删改)
【注释】①畿:都城四周的地区。②备边:保卫边境。③以挽强定最:以拉开弓的强度来确定高下。④贯革:射穿皮革。⑤法:标准,准则。
57岁,归隐梦溪,著书《笔谈》。
【丁】板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类|冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇宇素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
(选自沈括《梦溪笔谈·活板》)
人物评价
(沈括是)中国科学史上的坐标。
——李约瑟(英国著名学者)
为探索者“画像”
⑨
(1)、小语在整理资料时对以下字词、句子有困惑,请你帮忙解惑。任务
加点词语
方法
温馨提示
释义
字词
解释
括新其二堤
语法推断
根据词语所在的语法位置推断它的活用现象。
①
谓宜以射远入坚为法
教材迁移
宜乎众矣(《爱莲说》周敦颐)
②
持就火炀之
查阅字典
A.参与B.完成,达到C.承受,接受D.接近,靠近
③ (填字母)
瞬息可就
④ (填字母)
句子
翻译
⑤北地多马而人习骑战
⑥板印书籍,唐人尚未盛为之。
(2)、【概述主要经历】阅读【甲】【丙】两文,简要概括沈括的两段人生经历,完成“主要经历”填空。
(3)、【完成人物画像】李约瑟对沈括的评价是“中国科学史上的坐标”,但是根据我们搜集的资料,小语认为这个评价并不全面。请你结合资料卡和小贴士,
对沈括进行全面的人物“画像”,并填写在表格⑨处。
小贴士:用文字为人物“画像”方法:查阅人物相关资料,提取重要信息,如生平经历、主要成就及典型事迹,概括人物形象,挖掘人物精神。