相关试卷

  • 1、 【识记常识】

    小文对本课涉及的文学常识做了一下梳理,不小心把一项弄错了,请你帮他找出来(     )

    A、诸葛亮是三国时期的政治家、军事家,南宋诗人陆游曾写下“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的名句来称赞他。 B、《出师表》中“愚以为宫中之事”中的“愚”是作者的谦称,古代汉语中常用作谦称的还有“鄙”陛下”等。 C、“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体,是臣下给君王的上书,言辞往往恭敬、恳切。 D、“臣本布衣”中的“布衣”指平民,古代没有官职的人穿麻布衣服。
  • 2、 【背默原文】为了更好地背默《出师表》,小文对课文的常考语句作了梳理整理,请你帮他填上相应的句子。
    (1)、【辽宁沈阳期末】《出师表》中,诸葛亮在叙述自己身世时,用“”表达了无意于功名的淡泊心境。
    (2)、【福建福州一模】诸葛亮在《出师表》中用“”总结先汉兴隆的经验,并以此告诫后主刘禅。
    (3)、【河南郑州二模】诸葛亮在《出师表》中以”来形容自己面临困境时挺身而出,担当使命。
    (4)、诸葛亮说过:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的两句“”一致。
    (5)、武侯祠前悬挂着一副对联“三顾频烦天下计,一番晤对古今情”,《出师表》一文中与之相应的内容是“”。
  • 3、 【读准字音】

    为了读准《出师表》,小文准备对课文重点字音进行了梳理标注,请你帮他给加点字注音。

    中道崩

     罚臧 

     阵和睦

     补 漏

     自枉屈

     夜忧叹

    庶竭 钝

     善道

  • 4、 阅读下面古诗文,回答问题。

    【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    (节选自《左传·庄公十年》)

    【乙】番禺许君,既起家,顾不屑自封殖。曰:“粤天下雄也,纾朝廷南顾,其海氛乎!吾当身任之。治海之有二:曰得卒,曰得船。”尚书百文敏公,方锐茹群言,君进指画缓急状。文敏曰:“具如君言。”则退而自具舟,神机鬼式,百十其舸,于飓风,曰红单船;龙首鱼身燕尾首尾自卫曰燕尾船。又立募潮少年万人为乡军,于珠光里 , 而自之,日散千金,自为守。其年,败贼于大洋;明年,盗魁自缚献百数。粤遂平。

    (节选自《龚自珍全集·卷七》)

    【注】 ①封殖:指聚敛财富。②纾:解除。③海氛:指海上隐患。④珠光里:地名。

    【丙】万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

    (节选自《木兰诗》)

    (1)、下列对乙文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、“道”,方法,与《〈礼记〉二则》“大道之行也”的“道”意思不相同。 B、“疾”,快,与《三峡》“虽乘奔御风,不以疾也”的“疾”意思相同。 C、“军”,军队,与甲文中“十年春,齐师伐我”的“师”意思相同。 D、“将”有带领、将要等义项,据语境推测,“而自将之”的“将”意为带领。
    (2)、乙文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是(     )(   )

       龙首鱼A身燕尾B首尾C自卫D曰燕尾船

    (3)、请将甲、乙两文画横线句子翻译成现代汉语。

    ①忠之属也。

    ②吾当身任之。

    (4)、甲、乙两文都体现了战前准备的重要性。请列举两文提到了哪些准备。
    (5)、甲、乙、丙三篇诗文中人物的共同点让人联想到这些词语:忠勇、担当……请围绕其中一个词语,结合三篇诗文的具体内容简要分析。
  • 5、 阅读《曹刿论战》,完成下列各题。

    曹刿论战

    《左传》

    十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“  忠之属也。  可以一战。战则请从。”

    公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙h,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

    (1)、阅读课文,梳理故事情节,完成下面填空。

    请见→①→②→③

    (2)、齐鲁长勺之战,鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么?试结合课文简要分析。
    (3)、课文仅用二百多字就叙述了长勺之战的全过程。说说课文是怎样安排详略的,这样安排好在哪里。
    (4)、课文篇幅不长,却展示了曹刿多方面的品质。结合课文的具体内容,谈谈你对曹刿这个人物的认识。
    (5)、《曹刿论战》中,有人用“鄙”来形容鲁庄公,你是怎样认为的?请结合文章内容简要分析。
  • 6、 【句子翻译】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
    (1)、彼竭我盈,故克之。
    (2)、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
  • 7、 【句子翻译】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
    (1)、公与之乘,战于长勺。
    (2)、下视其辙,登轼而望之。
    (3)、夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
    (4)、夫大国,难测也,惧有伏焉。
  • 8、 【句子翻译】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
    (1)、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
    (2)、小信未孚,神弗福也。
    (3)、小大之狱,虽不能察,必以情。
    (4)、忠之属也,可以一战。战则请从。
  • 9、 【句子翻译】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
    (1)、肉食者谋之,又何间焉?
    (2)、肉食者鄙,未能远谋。
    (3)、衣食所安,弗敢专也,必以分人。
    (4)、小惠未遍,民弗从也。
  • 10、 重点实词
    (1)、惧有焉     伏:
    (2)、望其旗      靡:
    (3)、曰              对:
    (4)、克           既:
  • 11、 重点实词
    (1)、下视其           辙:
    (2)、三而             竭:
    (3)、彼竭我      盈:
    (4)、难也             测:
  • 12、 重点实词
    (1)、忠之也    忠:   属:
    (2)、战则请           从: 
    (3)、齐师败绩           败绩:
    (4)、公将之           驰:
  • 13、 重点实词
    (1)、神弗也       福:
    (2)、小大之           狱:
    (3)、虽不能           察:
    (4)、必以      情:
  • 14、 重点实词
    (1)、弗敢也            专:
    (2)、小惠未            遍: 
    (3)、弗敢也            加: 
    (4)、小信未            孚:
  • 15、 重点实词
    (1)、齐伐我            师: 
    (2)、又何焉  间: 
    (3)、肉食者            鄙: 
    (4)、衣食所          安: 
  • 16、 一词多义

    ①何战              

    ②必分人            

    以情              

    ①衣食所            

    居而天下熄        

    ③生于忧患而死于乐也 

    求其能千里也      

  • 17、 一词多义

    ①必以              

    ②小未孚            

    ①公问其            

    ②彼竭我盈,克之     

    ①民弗也            

    ②战则请            

  • 18、 【字词积累】文言词语积累是文言文学习的重要环节,小文对《曹刿论战》中的文言词语做了如下梳理,请你帮他完成。

    [1]词类活用

    (1)、之属也                忠:
    (2)、视其辙                下:
    (3)、公将之                鼓:
  • 19、 【把握特点】下面的写作特点在《曹刿论战》中未能得到体现的一项是 (         )
    A、逻辑推理 B、对话推进 C、类比显志 D、以小见大
  • 20、 【区分词义】下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(     )
    A、公与乘        公将鼓 B、分人         何 C、乡人曰        空乏 D、登轼望之          然后知生于忧患死于安乐也
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