相关试卷

  • 1、下列加点字的注音完全正确的一项是(     )
    A、睢(zī)       阔(chuò)     宽(yòu)       自惭形(huì) B、守(kè)       言(zhēn)       婷(pīn)       不容发(jiān) C、取(jí)        立(chù)        拮(jù)        彬有礼(bīn) D、当(gòu)     梁(jǐ)            游(yì)        揉造作(jiǎo)
  • 2、阅读下面的材料,根据要求写作。

    九年级新学期,学校社团开始新一轮的招新。小宇直奔他喜欢的动漫社,但到了招新现场,机器人社展示的编程小车让他停了步。他没急着做决定,而是综合兴趣、时间、发展等多个角度的思考,最终选择了机器人社。因为机器人社的编程知识,能帮他理解物理课的电路原理,弥补薄弱;时间安排上更适配自己当下的学习节奏,还能把兴趣和学业结合起来。小宇的多角度思考,让他在考虑“我喜欢”之外,还想清楚了“我需要”和“我适合”。

    可见,多角度思考问题,往往有助于做出理智的抉择。

    请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

    要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

  • 3、阅读下面的材料,完成下面小题。

    十七岁的马克思写下“人类的幸福和自身的完美”,这句话成为跨越两个世纪的青春宣言;十八岁的王希孟挥毫泼墨 , 成就《千里江山图》的万千气象;十九岁的周恩来写下“愿相会于中华腾飞世界时”,指引无数青年在民族危亡之际前扑后继;二十二岁的徐霞客踏出江阴老宅,用数十年的行走丈量华夏大地;二十四岁的毛泽东写下《心之力》,燃起重塑山河的热望;二十六岁的詹天佑主持修建滦河大桥,用东方智慧铸就钢铁巨龙……时代有先后【A】地域有远近【B】但他们的青春全都激荡着改变世界的豪情【C】闪耀着理想【D】信念的光辉。

    ①当人工智能             生产力版图,当量子计算             认知边界,当生物科技重新             生命形态,这个时代需要的不仅是知识储备,更是将个体命运             人类文明进程的胸襟。②敦煌研究院的90后壁画修复师在洞窟中接力守护千年文明,航天科工的青年工程师在发射塔架上编织星辰大海……③这些看似平凡的选择,实则是将马克思“为人类幸福而工作”的理念转化为具体的人生实践。④他们用行动证明:真正的理想主义,是青年人承担起肩负时代赋予的答卷。

    (1)、下列加点字中有错别字的一项是(     )
    A、挥毫泼墨 B、万千气象 C、前扑后继 D、重塑山河
    (2)、依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是(     )
    A、重构     突破     定义     融入 B、重构     打破     限定     融入 C、重组     打破     定义     融合 D、重组     突破     限定     融合
    (3)、依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是(     )
    A、 B、 C、,(C和A重复了) D、
    (4)、下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是(     )
    A、真正的理想主义,是青年人肩负时代赋予的答卷。 B、真正的理想主义,是承担起青年人肩负时代的使命。 C、真正的理想主义,是承担起时代赋予青年人的使命。 D、真正的理想主义,是完成时代赋予答卷的青年人。
    (5)、将“江山代有人才出,每一代人都有每一代人的职责和使命”这句话还原到文中,最恰当的一处是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 4、阅读下面的文言语段,完成下面小题。

    李存勖,代北沙陀人,晋王李克用之子,为后唐庄宗。晓音律,习《春秋》,通大义,善骑射。晋王疽发于首,病笃。晋王命其弟克宁等立其子存勖为嗣,曰:“此子志气远大,必能成吾事,尔曹善教导之!”及卒,亚子袭位为晋王。

    五月辛未朔,晋王伏兵三垂冈下。诘旦,大雾,进兵直抵夹寨。梁军无斥候,不意晋兵之至。晋王命周德威、李嗣源分兵为二道,填堑烧寨,鼓噪而入。梁兵大溃,南走。帝闻夹寨不守大惊既而叹曰生子当如李亚子克用为不亡矣。晋王归晋阳,休兵行赏。命州县举贤才,黜贪残,宽租赋,抚孤穷,伸冤滥,禁奸盗,境内大治。龙德三年,攻灭后梁,梁未帝朱友贞自焚而死。

    初,克用在世,刘仁恭求救于李克用,以恨仁恭反复,竟未之许。其子存勖谏曰:“今天下之势,归朱温者什七八,自河以北,能为温患者,独我与幽、沧耳!今幽、沧为温所困,我不与之并力拒之,非我之利也。夫为天下者不顾小怨,且彼尝困我而我救其急以德怀之乃一举而名实附也”克用以为然,乃许仁恭和,召其兵。

    【注释】①诘旦:清晨。②幽、沧:刘仁恭、刘守文父子割据占领的地方。

    (1)、下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(     )
    A、     笃:(病)重 B、晋兵之至     意:料想 C、贪残     黜:处死、开除 D、竟未之     许:答应
    (2)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )

    帝闻夹寨不守大惊既而叹曰生子当如李亚子克用为不亡矣

    A、帝闻夹寨/不守大惊/既而叹曰/生子当如李亚子/克用为不亡矣 B、帝闻夹寨/不守大惊既而叹/曰/生子当如李亚子克用/为不亡矣 C、帝闻夹寨不守/大惊/既而叹曰/生子当如李亚子/克用为不亡矣 D、帝闻夹寨不守/大惊/既而叹曰/生子当如李亚子克用/为不亡矣
    (3)、下列对文本内容的理解,不正确的一项是(     )
    A、李存勖才华出众,被父亲寄予厚望,后来继承了父亲的王位。 B、李存勖把握了机会趁虚进攻,摧毁了梁军的营寨并击溃对方。 C、李存勖采取多种适宜的治理方式,让晋阳境内变得安定太平。 D、李存勖以避免刘仁恭和朱温结盟理由,劝父亲与刘仁恭议和。
    (4)、请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

    且彼尝困我而我救其急,以德怀之,乃一举而名实附也。

  • 5、阅读下面的古诗,完成下题。

    夜归鹿门歌

    【唐】孟浩然

    山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。

    人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

    鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。

    岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。

    下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是(     )

    A、首联通过“山寺钟鸣”“渡头争渡喧”的景象,展现尘世的喧闹与山寺的清幽。 B、颔联通过“向江村”“归鹿门”两种不同的行为,体现诗人与众人不同的心境。 C、颈联通过描写诗人在月夜到达庞公栖隐处的情景,表达诗人对隐逸先贤的追慕。 D、尾联通过描写山间寂寥无人的环境,表达出诗人因无人相伴而产生的落寞之情。
  • 6、阅读《水浒传》节选部分完成下面小题。

    ①王伦道:“制使,小可数年前到东京应举时,便闻制使大名,今日幸得相见,如何教你空去。且请到山寨少叙片时,并无他意。”杨志听说了,只得跟了王伦一行人等,过了河,上山寨来。就叫朱贵同上山寨相会,都来到寨中聚义厅上。左边一带四把交椅,却是王伦、杜迁、宋万、朱贵,右边一带两把交椅,上首杨志,下首林冲。都坐定了。王伦叫杀羊置酒,安排筵宴管待杨志,不在话下。

    ②话休絮繁。酒至数杯,王伦心里想道:“若留林冲,实形容得我们不济,不如我做个人情,并留了杨志,与他作敌。”因指着林冲对杨志道:“这个兄弟,他是东京八十万禁军教头,唤做豹子头林冲。因这高太尉那厮安不得好人,把他寻事刺配沧州,那里又犯了事,如今也新到这里。却才制使要上东京干勾当,不是王伦纠合制使,小可兀自弃文就武,来此落草,制使又是有罪的人,虽经赦宥,难复前职。亦且高俅那厮见掌军权,他如何肯容你?不如只就小寨歇马,大秤分金银,大碗吃酒肉,同做好汉。不知制使心下主意若何?”

    ③杨志答道:“承蒙众头领如此带携,只是洒家有个亲眷,现在东京居住。前者官事连累了他,不曾酬谢得他。今日欲要投那里走一遭。望众头领还了洒家行李。如不肯还,杨志空手也去了。”

    ④王伦笑道:“既是制使不肯在此,如何敢勒逼入伙?且请宽心住一宵,明日早行。”杨志大喜。当日饮酒到二更方散,各自去歇息了。次日早起来,又置酒与杨志送行。吃了早饭,众头领叫一个小喽啰把昨夜担儿挑了,一齐都送下山来,到路口与杨志作别。教小喽啰渡河,送出大路。众人相别了,自回山寨。

    (1)、请用简洁的语言概括选文主要内容。
    (2)、从选文内容看,王伦具有什么突出的特点?请写出其一个并结合具体内容简要说说你的理由。
  • 7、阅读下面的文学类文本,完成下面小题。

    安于疾恙

    ①这几日,身染微恙。不算什么大病,只是秋风侵体,头目昏沉,喉间如含粗砂,连每日读书散步的常课,也被彻底打乱了节奏。我靠在窗边的旧藤椅上,看外面梧桐叶子一片一片地掉,落得倒是从容不迫,反衬得我窗内的生活,一片狼藉,对我这样一个完美主义者而言,无异于雪上加霜。

    ②邻家的琴声,又在傍晚时分响起。那个学琴的孩子,夜夜在与一支练习曲搏斗。起初那调子生涩,屡屡在某个复杂的音节上绊倒,戛然而止,复又挣扎着重来……前几日听着那刺耳的、不成调的噪音,在我这病中人听来,便仿佛它也生了病一般,充满了滞涩与失序。未料想,今日再听,那破碎的琴音竟渐渐连缀了起来,如春冰化水,泠泠淙淙,竟有了曲调的雏形。听见这般变化,我想,再过几日,便能听到悠扬悦耳的完美琴音了。

    ③这念头尚未平息,目光便撞见了屋檐上那弯清瘦的月。它让我想起祖父的话。也是这样的秋夜,他摇着蒲扇,指着天上说:“你看它,今儿瘦一圈,明儿又瘦一圈,待到十五便圆了;圆不了几日,又该瘦下去了。来来去去,都是它。”那时只觉是趣话,如今在病中回味,才咂摸出一点真味。月亮的圆与缺,并非取代,而是交替;不是优劣,只是时序。圆满并不比残缺更高贵,残缺也并非圆满的预备——它们如同呼吸的起伏,共同构成了月亮完整的生命。我此刻的病,或许也正是如此——它无关进步,不论得失,只是生命在展示它众多真实面貌中的一种。

    ④由此又想起一位忘年的友人。他长我许多,一生坎坷,需日日与汤药为伴。我每次去,都要绕过门厅的那扇素绢屏风,总见他不是在侍弄那几盆算不上精神的兰草,就是戴着老花镜,慢吞吞地读一本泛黄的棋谱。他的动作是迟缓的,眉宇间却有一种特别的安详。我曾冒昧地问过他,如何能这般平静地与疾恙共处。他当时正给一株兰草拂去叶上微尘,头也没抬,只淡淡地说:“它既来了,便是客。同住一个屋檐下,久了,便知它脾性。它往我这生命玄关处一坐,倒替我省去了许多迎送。”他的话,当时令我心头一动。原来,那有形的素绢屏风,隔开的是屋外的喧嚣;而疾恙这道无形的屏风,遮挡的却是无谓的纷扰。它让人得以守护内心的宁静,看清什么才是真正重要的。

    ⑤这般想着,我喉间的痛楚,似乎也不那么面目可憎了。我的头脑虽还沉甸甸的,心里却透进了一片前所未有的澄明。病着,便病着吧,这种小病,休养些许时日自会好转。况且生命本就不完美,天地有晴雨,四季有枯荣昼夜交替,时序轮转,这才是生命真实的韵律。

    ⑥也许,正是这无序的烦乱,这被迫的停顿,这喉间的粗砂感,才让我比以往任何一个健康的日子里,都更清晰地触摸到了生命本身的、粗粝而温暖的质地。我忽然对这“恙”生出一种莫名的感激——它卸下了我对完美近乎执念的欲求,将我轻轻按回这张藤椅,在深沉的一呼一吸间,看那月亮时隐时见,听那琴音日渐丰盈……就连口里汤药的苦涩,竟也回甘出一缕安然的清甜来。

    (1)、第②段中,作者觉得邻居孩子拉的琴声“仿佛它也生了病一般”。结合第①②段内容,简要概括琴声的“病”和作者身体的病有哪些相似之处。
    (2)、第③段中作者由月亮的圆缺变化对“生病”产生了怎样的新认识请简要概括。
    (3)、第④段那位日日与汤药为伴的友人为什么能如此安详?请简要概括。
    (4)、作者的这场病,让他对生命中的“不完美”有了哪些认识?结合全文,简要概括。
  • 8、阅读下面的实用类文本,完成下面小题。

    越简单,越深广

    ①《吕氏春秋》有则“楚王失弓”的故事。楚王打猎遗失良弓,侍从欲寻,他却淡然一句“楚人失之,楚人得之”;孔子听闻后直言,若去掉“楚”字,“人失之,人得之”更为豁达;老子则进一步提出,再删去“人”字,“失之,得之”才真正契合天道。这则故事的核心,正是揭示了“简单”的本质——它并非内容的单薄,而是对事物本质的提炼,是剥离外在修饰后,对规律最直接的触碰。

    ②简单,从来不是浅白与粗陋的代名词,而是复杂事物经过沉淀、筛选后的最终形态。就像“楚王失弓”中,从“楚人”到“人”再到无主语的变化,文字越来越少,覆盖的范围却越来越广。“崎岖小路”去掉“崎岖”,便囊括了世间所有或平坦、或泥泞、或陡峭的小径;“红色花朵”删去“红色”,则包含了玫瑰、茉莉、百合等一切绽放的生命。

    ③这种凝练在各个领域都随处可见。数学里“1+1=2,是最基础的算术,却支撑起数论、代数乃至现代密码学的庞然大物;汉字“一”,既能表示数量,又能引申为“统一”“唯一”的哲学思考,在《道德经》中更成为“道生一,一生二,二生三,三生万物”的宇宙起点。这些简单的符号与规则,如同大树的根基,看似不起眼,却滋养着整个复杂的体系。

    ④人们追求简单,是因为复杂宛如一片混沌的沼泽,而简单则似一束穿透阴霾的强光。楚王的“楚人”之限,将目光困在一国之内;孔子的“人”之拓展,视野扩大到天下苍生;老子的“失之得之”,则跳出了人的范畴,看到了物质不灭、循环往复的天道规律。条件越多,束缚越强;修饰越繁,本质越远。

    ⑤生活中也是如此。有人买衣服,既要求品牌、款式,又挑剔颜色、材质,最后挑来挑去一无所获;有人明确“舒适、耐穿”两个简单标准,反而轻松找到满意的衣物。工作中,有人写报告堆砌数据、滥用术语,反而让人抓不住重点;有人用简单的逻辑和直白的语言,却能把复杂问题讲得清晰透彻。因为本质的东西,从来都不需要过多修饰,就像钻石,去掉所有包裹,才能展现最耀眼的光芒。

    ⑥遇到事情时,很多人常常会陷入“必须怎样”“只能怎样”的思维定式,被这种固化观念紧紧束缚,如同戴上了无形的枷锁。其实,我们不应如此局限,而要努力挣脱这种思维桎梏,多去深入探究“本质是什么”“核心需求是什么”,如此才能找到更优的解决之道。就像面对工作任务,不要先纠结“用什么方法”“别人会怎么看”,而是先明确“要达成什么目标”,思路自然会开阔。很多人忙碌却低效,就是因为做了太多无关紧要的事。整理房间时,与其纠结物品的摆放造型,不如先丢掉不用的东西;处理人际关系时,与其刻意维持表面的热闹,不如用心经营几个真诚的朋友。不执着于“必须得到”,反而能看到更多可能性;不纠结于“已经失去”,反而能收获意外的平静。生活越简,天地越宽。

    (1)、对于“简单”的理解,下面表述不符合文意的一项是(     )
    A、简单是对事物本质的提炼。 B、简单是对规律的直接揭示。 C、简单的文字能覆盖宽广的范围。 D、简单的符号能替换复杂的体系。
    (2)、对于“人们追求简单的原因”,下面理解不符合文意的一项是(     )
    A、简单能让人突破思维限制。 B、简单能减少束缚直抵本质。 C、简单能帮助人们提高效率。 D、简单能让语言更具感染力。
    (3)、读第⑥段,作者认为应该如何到达“简单”之境?请简要概括。
  • 9、请以“那个照亮我的人”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

    要求:将作文题目抄写在答题卡上;作文内容积极向上,字数不少于600;不得出现真实校名或师生姓名。

  • 10、七(1)班以“细品数朵‘朝花’·感悟鲁迅初心”为主题,绘制了下面的思维导图,分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。请你调动阅读积累,在图中①②③处填写相应内容。

    ①《》②

  • 11、填空

    1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,并以为总题目陆续发表在《莽原》半月刊上。1928年结集出版,更名为《朝花夕拾》。

  • 12、《论语》十二章(节选)

    子曰:“学而时习之,不亦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    曾子曰:“吾三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

    子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。

    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

    子夏曰:“博学而志,切问而近思,仁在其中矣。”

    (1)、解释下列加点词语。

    (1)不亦     

    (2)吾三省吾身

    (3)择其善者而从之

    (4)博学而

    (2)、下列各组句子加点词意义和用法全部相同的一项是 (       )

    A人不知不愠

    博学笃志

    B朋友交而不信乎

    人期行

    C人谋而不忠乎

    可以师矣

    D人不而不愠

    温故而

    A、A B、B C、C D、D
    (3)、翻译文中画线句。

    (1)学而不思则罔,思而不学则殆。

    (2)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

    (4)、孔子及其弟子在学习方法上有很多观点,请在所给选文中选择一点谈谈你的体会。
  • 13、母亲也曾是被捧在手心的宝

    马亚伟

    ①在我的印象中,母亲就是个整天着锅碗瓢盆打转的家庭妇女,她的世界只有孩子和家。父亲是个粗枝大叶的男人,不懂得细致入微地体贴人。所以在我看来,母亲仿佛是天经地义为家人付出的人,从来没想过谁会给她更多的爱。

    ②直到那次外祖母来我家。有一天母亲在前面走,外祖母跟在她后面。路面不平,母亲走路没看脚下,一不小心险些摔倒。跟在她后面的外祖母惊呼起来:“哎呀,我的宝!”我的宝?我听到这样的称呼感觉有点尴尬,又有点感动。我不觉偷偷笑起来,仿佛窥探到一个不为人知的秘密——一个甜蜜而温馨的秘密。

    ③外祖母跟我讲过很多母亲小时候的事。母亲上学时学习特别好,年纪很小就考到了县城的中学,每周回家一次。有一次,外祖母特别想念母亲,可她又不会骑自行车。无奈思女心切,外祖母便装了一兜母亲爱吃的花生、红薯干之类的,步行去县城的学校给母亲送去。县城离家有三十多里路,外祖母那时候年轻,走路如风,一天就打了个来回。母亲提到这件事,总是笑笑说:“我妈把我当宝贝呢!”她的脸上带着幸福而羞涩的表情,想起自己当年被宠爱的时光,母亲是欢欣的。

    ④外祖母还讲到,母亲小时候特别爱吃铁勺煎鸡蛋。母亲周末回家后,外祖母便打发舅舅去干活,家里只剩下母女俩。外祖母便把自己对女儿的宠爱发挥到淋漓尽致,她偷偷给母亲用铁勺煎鸡蛋。母亲吃了一个还想吃,她便煎第二个。外祖母还要趁着舅舅没回家之前打开窗户,让煎鸡蛋的味儿散尽,要不然舅舅会闹的。外祖母没有一点重男轻女的思想,反而专宠她的小女儿。

    ⑤这些事都是外祖母讲给我听的,如果不是亲耳听到,我真想象不出母亲小时候是那么受宠。后来母亲结婚了,有了我们姐妹几个,她所有的精力都用来操持自己的小家。外祖母偶尔来我家,每次上饭桌前都要点煎鸡蛋和炖鱼两道菜。原来我还以为是她爱吃这两道菜呢,后来才知道,她是为她的宝贝女儿点的。在我的记忆里,母亲每天忙忙碌碌,像陀螺一样忙个不停,好像从来不知道什么叫疲倦。母亲从被宠爱的宝,变成了宠爱孩子的妈,这样的变化过程还真有点辛酸呢。当年那个在慈母身边撒娇的女孩,有一天升级为妈妈后,她便抖落掉一身的娇气,摒弃了自己那点小任性,变成一个细致万分、体贴入微的母亲。她受到的那份宠爱,也渐渐被忽略了。

    ⑥几年前,我的外祖母去世,母亲哭得撕心裂肺。看到母亲飞溅的泪水,我心如刀绞。我知道,对母亲来说,那个把她当成手心里的宝的人永远离去了,她该有多痛心啊。

    ⑦如今,我也已经人到中年。我想,在孩子的心目中,我一定也是个慈爱而琐碎的母亲形象。孩子不知道,我也是母亲捧在手心里的宝。从前是,现在也是。如今母亲见我辛苦,还经常给我开个小灶呢。只要有母亲在,女儿不管多大都是母亲手心里的宝。

    ⑧我现在既享受着被母亲捧在手心里的幸福,也享受着把孩子捧在手心里的幸福。同时,母亲享受着我回报的爱,我享受着孩子回报的爱。这难道不是世上最幸福的事吗?

    (1)、简要概括选文所写哪些事表明了母亲是被外祖母“捧在手心的宝”。
    (2)、母亲每天忙忙碌碌,像陀螺一样忙个不停,好像从来不知道什么叫疲倦。(从修辞手法角度赏析第⑤段画线句)
    (3)、几年前,我的外祖母去世,母亲哭得撕心裂肺。(赏析第⑥段加点词语表达效果)
    (4)、“当年那个在慈母身边撒娇的女孩”变成了“整天着锅碗瓢盆打转的家庭妇女”,请结合文章内容,简要分析两处加点“围”字的内涵。
  • 14、默写。

    让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗文世界。

    这里有《观沧海》水波荡漾、山岛挺立的壮阔景象:(1) , (2)。有《次北固山下》新事物必将取代旧事物的深刻哲理:(3) , (4)。有《论语》不正当手段获得富贵像天边浮云,对不义之财的轻视:(5) , (6)。有《天净沙·秋思》直抒胸臆,点明游子思乡之情的乡愁:(7) , (8)。有杜甫《江南逢李龟年》“落花时节”喻国运衰微和人生落魄,暗含对时事的感慨:(9) , (10)

  • 15、下列解说有误的一项是(       )
    A、秋天到了,枯叶像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!(运用比喻的修辞手法,写出了枯叶飘落时的美丽姿态,生动形象。) B、每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(这句话只运用了比喻的修辞手法,把“叶子”比作“波浪”,生动形象地表现了树叶经雨洗淋后的情态。) C、“水珠”“田野”“精灵”“叶子”“情思”“波浪”这一组词语都是名词。 D、荷叶铺满了河面,迫切地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。(句中下划线词“等待”属于动词。)
  • 16、下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(       )
    A、我国古代文学作品中常用“桑梓”“桃李”“婵娟”分别指代家乡、学生、月亮。 B、从1918年起,鲁迅陆续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等短篇小说。 C、齐白石在《鸣蝉抱叶》画中题了两句诗:“鸣蝉抱秋叶,及地有余声。” D、这里的山、水、树、草,都是我从小就熟悉的。
  • 17、下面句子没有语病的一项是(       )
    A、因为电视机摧毁了成人与儿童之间的边界,导致儿童思维成人化,所以童年也就消失了。 B、当蒲公英随风飘舞时,令我看到这些轻盈淡雅的花儿以独特的美点缀世界。 C、孩子的成长不能不缺少父母的陪伴和关爱,父母的陪伴是给孩子最好的“礼物”。 D、一场动情的秋雨,纯净了人的灵魂,涤荡出一个更净美、更开阔的大地。
  • 18、下列句子加点成语使用恰当的一项是(       )
    A、校园艺术节的舞台上,打扮得花枝招展的少男少女们尽情展示着青春风采。 B、他在辩论会上伶牙俐齿,咄咄逼人 , 最终赢得比赛,为校争光。 C、他的病情一次又一次翻来覆去不见好,主要原因是没有选对治疗方法。 D、寿镜吾先生渊博的学识及和蔼可亲的学者风度令鲁迅折服。
  • 19、古人讲究诗画合一,下列为画作配上的诗句,最恰当的一项是(     )

    A、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 B、水何澹澹,山岛竦峙。 C、正是江南好风景,落花时节又逢君。 D、强欲登高去,无人送酒来。
  • 20、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(  )
    A、婉转       朗润       天崖       咄咄逼人 B、萧瑟       瘫痪       绝别       翻来覆去 C、云宵       企盼       奥秘       由然而生 D、取决       祷告       荫蔽       人声鼎沸
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