相关试卷
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1、用自己的话说说孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
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2、词类活用。(1)、丈夫之冠也(2)、富贵不能淫(3)、贫贱不能移(4)、威武不能屈
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3、一词多义。
得
是焉得为大丈夫乎
得志,与民由之
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4、重点词语解释。(1)、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉(2)、是焉得为大丈夫乎(3)、父命之(4)、戒之曰(5)、往之女家(6)、必敬必戒(7)、无违夫子(8)、与民由之
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5、给下面加点字注音。
公孙衍
丈夫之冠
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6、文言文对比阅读
【甲】得道多助,失道寡助(原文略)先秦·《孟子》
【乙】论修河第一状(节选)①
【宋】欧阳修臣伏②以国家兴大役、动大众,必先顺天时、量人力。谋于其始而审然后必行计其所利者多乃能无悔。伏见比年以来,兴役勤众,劳民费财,不精谋虑于厥初,轻信利害之偏说,举事之始,既已仓惶,群议一摇,寻复悔罢。臣不敢远引他事上烦圣聪,只如往年河决商胡③ , 是时执政之臣不慎计虑,遽谋修塞。科配一千八百万梢芟④ , 搔动六路一百有余州军,官吏催驱,急若星火,民庶愁苦,盈于道涂。或物已输官,或人方在路,未及兴役,遽已罢修。虚费民财,为国敛怨,举事轻脱,为害若斯。虽既往之失难追,而可鉴之踪未远。今者又闻复有修河之役,聚三十万人之众,开一千余里之长河,计其所用物力,数倍往年。当此天灾岁旱之时,民困国贫之际,不量人力,不顺天时,臣知其有大不可者。
【注释】①北宋时期,黄河灾患频发,朝中众臣提出“塞商胡,开横垄”的“修河奇策”,欧阳修为此上疏治河之状。②伏:对皇帝陈述自己的想法时所用的敬词。③河决商胡:指曾经黄河在商胡(今河南濮阳)发生决堤,修塞治河,最终无效。④梢芟(shān):树枝、芦荻之类的防汛护堤材料。
(1)、结合语境,参考词典中“遽”的义项,推测其在【乙】文中的不同意思,将相应序号填在横线内。“遽”在词典中的义项:①送信的快车或快马;②迅速,急速;③就,竟;④恐惧。
①臣不敢远引他事上烦圣聪,只如往年河决商胡,是时执政之臣不慎计虑,遽谋修塞。
②或物已输官,或人方在路,未及兴役,遽已罢修。
(2)、用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断三处)谋于其始而审然后必行计其所利者多乃能无悔
(3)、用现代汉语写出下列句子的意思。①以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
②虽既往之失难追,而可鉴之踪未远。
(4)、请结合【甲】【乙】两文的具体内容,完成下面的学习任务。①【甲】【乙】两文分别围绕“如何治国”和“”来进行说理,两文所表达的观点是相同的,都是儒家核心思想:。
②请仿照下面【甲】文的观点,简述【乙】文的观点。
【甲】文以战争为例,阐明了人心一致、内部团结比天气时令和地理形势更重要的道理。
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7、为什么说“天时不如地利,地利不如人和”这一观点是孟子“仁政”主张的具体体现?
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8、下列加点词的意思相同的一项是( )A、七里之郭 出郭相扶将 B、兵革非不坚利也 可汗大点兵 C、固国不以山溪之险 险躁则不能治性 D、多助之至 待君久不至
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9、词类活用。(1)、固国不以山溪之险(2)、威天下不以兵革之利
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10、重点词语解释。(1)、固国不以山溪之险(2)、威天下不以兵革之利(3)、得道者多助(4)、寡助之至(5)、亲戚畔之(6)、故君子有不战
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11、重点词语解释。(1)、三里之城(2)、环而攻之而不胜(3)、池非不深也(4)、兵革非不坚利也(5)、委而去之
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12、文言文对比阅读
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《孟子》·告子下)
【乙】贞观①初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存②百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。再者,不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。朕既在九重④ , 不能尽见天下事,故卿等为朕之耳目。莫以天下无事,四海安宁,便不存意⑤。”
(节选自《贞观政要》)
【注释】①贞观:唐太宗李世民年号。②存:抚恤。③耽:沉溺。④九重:这里指深宫之内。⑤存意:用心操劳国事。
(1)、根据表格提示的方法解释下列句中加点的词。文言语句
方法
释义
犹割股以啖腹
课内迁移法:屠自后断其股(《狼》)
①
不敢纵逸
联系成语法:纵情声色
②
皆由嗜欲以成其祸
追根溯源法:嗜,嗜欲,喜之也。(《说文解字》)
③
(2)、用现代汉语翻译下列句子。①人恒过,然后能改。
②若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。
(3)、【甲】文采用层层推理的方法,开头先① , 接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点,然后从正反两方面进行推论,最后概括出②的中心论点。【乙】文中,唐太宗认为“为君之道”首先要③。(4)、【甲】【乙】两文中画波浪线的句子都提出了治国的观点,这些观点有何异同?请结合选文内容具体分析。 -
13、下列对文章的理解分析,不正确的一项是( )A、作者写舜、傅说等六人的经历,是为了证明“生于忧患,死于安乐”这一观点。 B、本文在论述造就人才的问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C、文章在阐述的思路上,从个人再说到国家,这样使文章论述层次显得很清楚。 D、作者认为一个国家要想避免灭亡的命运,必须内有法家拂士,外有敌国外患。
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14、下列加点词的意思相同的一项是( )A、衡于虑,而后作 泠泠作响 B、出则无敌国外患者 恐前后受其敌 C、发于声,而后喻 有时朝发白帝 D、国恒亡 尚思为国戍轮台
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15、下列加点词的意思相同的一项是( )A、国恒亡 身亡所寄 B、曾益其所不能 自以为大有所益 C、征于色 天山共色 D、百里奚举于市 东市买骏马
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16、下列加点词的意思相同的一项是 ( )A、故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌 B、必先苦其心志 回也不改其乐 C、入则无法家拂士 思而不学则殆 D、征于色 从此替爷征
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17、词类活用。(1)、使动用法
A.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身苦
劳
饿
空乏
B.所以动心忍性动
忍
(2)、人恒过 , 然后能改(3)、入则无法家拂士,出则无敌国外患者入
出
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18、一词多义。(1)、
拂
行拂乱其所为
入则无法家拂士
(2)、发
舜发于畎亩之中
发于声
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19、通假字。(1)、曾益其所不能(2)、衡于虑(3)、入则无法家拂士
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20、重点词语解释。(1)、管夷吾举于士(2)、百里奚举于市(3)、故天将降大任于是人也(4)、人恒过(5)、而后作(6)、征于色(7)、而后喻(8)、出则无敌国外患者