相关试卷

  • 1、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是:“。”
    (2)、《送杜少府之任蜀州》里表达真挚友情不受距离限制的千古名句是:“。”
    (3)、置身于抚州南城县的麻姑山,看漫山青草碧透、野花纷飞,不禁让人想起陶渊明《桃花源记》中的语句:“。”
  • 2、阅读下面文言文,完成下面小题。

    熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君之草堂,水其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天,秋冬雪月,千里一色。风雨晦明之间,俯仰百变。

    山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于 , 或翔于云表;暮则傃东山而归。故之曰“放鹤亭”。

    郡守苏轼,时从宾佐僚吏往见山人,饮酒于斯亭而之。挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君 , 未可与易也。《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋 , 声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》《诗》人以比贤人君子”。

    (节选自苏轼《放鹤亭记》)

    【注】①张君:隐者张师厚,隐居于徐州云龙山,自号云龙山人。②明年:第二年。③甚:十分。④陂(bēi)田:水边的田地。⑤傃(sù):向,向着,沿着。⑥挹(yì):同“揖”,作揖。⑦南面之君:指帝王。⑧九皋:深泽。

    (1)、解释文中加点词的含义。

    ①及②名③乐

    (2)、把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

    ①升高而望,得异境焉,作亭于其上。

    ②纵其所如,或立于陂田,或翔于云表。

    (3)、文中通过对鹤“清远闲放,超然于尘埃之外”的描写,以及将其与贤人君子相比较,你从作者对鹤的态度中明白什么道理?
  • 3、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

    黄溪夜泊

    宋·欧阳修

    楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。

    殊乡况复惊残岁,慰客偏宜把酒杯。行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。

    【注】①此诗作于景祐四年(1037年),作者当时谪居夷陵(今湖北宜昌),登山临水之际,感慨良多,遂有此诗。②暂到:刚到,乍到。③殊乡:异域,他乡。④慰客:迁客。

    (1)、下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、《黄溪夜泊》是一首七言律诗,诗人通过描写夜泊黄溪的所见所闻,抒发了自己复杂的情感。 B、首联“楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回”,借楚人登临之恨,引发自己初到异地的愁绪,为全诗奠定了悲伤的基调。 C、“殊乡况复惊残岁,慰客偏宜把酒杯”,诗人在异乡又逢岁末,只能借酒来慰藉自己,“偏宜”二字写出了诗人对饮酒的极度喜爱。 D、全诗情景交融,既有对自然景色的描写,又有个人情感的抒发,展现了诗人丰富的内心世界。
    (2)、“万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀”中的“暗”和“哀”两个字用得极为精妙,请简要分析这两个字的妙处。
  • 4、阅读下面文字,完成下面小题。

    如今的抚州,正以崭新的姿态蓬勃发展。高楼大厦拔地而起,城市道路宽敞平坦,处处洋溢着现代化的气息。抚州积极推动绿色发展,生态环境越来越好。湿地公园里,绿树成荫,鲜花绽放,湖水清澈见底,各种水鸟在湖面上嬉戏。____,让这座古老的城市焕发出新的生机与活力。

    (1)、下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是(   )
    A、这片美丽的景色吸引了众多游客前来观赏 B、众多游客被这片美丽的景色吸引前来观赏 C、吸引众多游客前来观赏的是这片美丽的景色 D、这片美丽的景色把众多游客吸引前来观赏
    (2)、学校组织“我眼中的抚州新貌”演讲比赛,如果你作为评委,下列选项能作为演讲比赛评分标准的一项是(   )
    A、主题鲜明、紧扣主题,积极向上,联系实际,选材典型、富有真情实感。 B、演讲声音只要能让前排听众听见就行,语速和语气保持一成不变最好。 C、口齿清晰,有语气、音调的变化,只能使用普通话,语言风格受限。 D、演讲时可以重复强调要点,增强表现力,但不能辅以动作,因为演讲重在讲,不在演。
  • 5、阅读下面文字,完成下面小题。

    抚州文化源远流长,汤显祖这位伟大的戏曲家就诞生于此。他的作品以浪漫的笔触描绘了杜丽娘与柳梦梅的爱情故事,展现出人性的美好与对自由的追求。汤显祖的戏剧创作,蕴含着丰富的美学内涵,能够培养人们____的审美情趣。它已成为促进文化交融、民心相通、人文交流的重要纽带,不仅在国内影响深远,还传播到世界各地 , 跨越了地域与文化差异,引发各国观众强烈共鸣。

    (1)、文中画横线的句子有语病,下列修改正确的一项是(   )
    A、它已成为促进民心相通、人文交流、文化交融的重要纽带,不仅在国内影响深远,还传播到世界各地 B、它已成为促进民心相通、人文交流、文化交融的重要纽带,不仅传播到世界各地,还在中国影响深远 C、它已成为促进人文交流、文化交融、民心相通的重要纽带,不仅在国内影响深远,还传播到世界各地 D、它已成为促进人文交流、文化交融、民心相通的重要纽带,不仅传播到世界各地,还在中国影响深远
    (2)、下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(   )
    A、精致 B、优美 C、典雅 D、高雅
  • 6、阅读下面文字,完成下面小题。

    抚州的山水,犹如一幅绚丽的画卷。资溪大觉山,山峦叠嶂,云雾缭绕。那山峰形态各异,有的如利剑直插云霄有的似巨人俯瞰大地。山间的瀑布,从高处奔腾而下,(bèng)____溅起无数水花,发出袁耳欲聋的声响。漫步在山林间,清脆的鸟鸣声此起彼伏,仿佛在演奏一曲自然的乐章。

    (1)、根据拼音写汉字,给加点字注音。

    ①(bèng) ②瞰

    (2)、在横线里填入的标点符号是
  • 7、阅读下面的文字,按要求作文。

    走进课本,智勇双全的花木兰,言行一致的闻一多,无私奉献的邓稼先……无一不令我们钦佩。走进生活,无微不至的父母,乐于助人的同学,诲人不倦的老师……无一不让我们动容。追梦路上,总有一盏灯,引领我们蜕变成长,点亮我们的生命。

    请结合你自己的经历,以“成为了点亮我的灯“为题写一篇作文。

    要求:⑴将题目补充完整;⑵除诗歌外,体裁不限;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、地名和校名;⑸书写要正确、规范、美观。

  • 8、按要求回答问题。
    (1)、小红在阅读名著《钢铁是怎样炼成的》后制作了关于保尔的读书卡,请你完善卡片。

    《钢铁是怎样炼成的》(作者:奥斯特洛夫斯基)

    读书卡

    关键情节

    人物性格

    饭店工作

    吃苦耐劳

    救朱赫来

    奋勇杀敌

    工地铲雪

    热情坚韧

    重伤著书

    身残志坚

    (2)、保尔说:“我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来。“结合原著内容,任意列举两次保尔受到过的打击。
  • 9、阅读下面的文字,回答问题。

    安乐巷深处

    ■艾伟

    ①杜先生是带着高八度的声音进入包厢的。刚才的轻声细语不复存在,满屋子都是杜先生高亢的声调。整个饭局他几乎没吃什么菜,也没喝酒,只顾着说话。没一会儿,我就知道我碰到了什么人。扬州的掌故似乎都在他的脑子里,好像他有义务让我们这些匆匆过客懂得扬州。我想起在宁波时,也碰到过类似的人物,讲起宁波的古老历史和传统来,也是一脸红光,声调激昂。

    ②耳边都是杜先生的声音。他说明天还会来陪我们。伴着他滔滔不绝的说话声,我默默吃着扬州菜。刚才主人说扬州盐水鹅的制作方法,汤料基本是陈年老卤,配以全天然植物香料和滋补中药,方子都是祖传的,煮制过程更注重火候,因此色、香、味、形俱是上乘。我夹了一块,送入口中,顿觉味蕾如触须般扩展,满口生津,肉质瓷实而鲜嫩,有淡淡的香味生出,仿佛口腔中吹入一股清新和暖之风,身体随之舒展。

    ③作为客人,我当然也不能只顾埋头吃,礼貌上需要和主人客套寒暄。我不善于无话找话,不过杜先生的存在大大地缓解了我的焦虑。至少这个冬日夜宴,扬州因为杜先生的存在是热气腾腾的。杜先生的大嗓门有一种安神作用。我听到他在谈盐商。众所周知扬州曾经的繁华和盐商有关。这个话题于他应该是十分老旧了,或许是因为过分浅显,他说得没有什么激情。吴盐胜雪,带来白花花的银子。排场在吃上做文章,于是有了淮扬菜名扬四方。我脑子闪过一个念头,盐作为一种味觉,似乎与食物有着隐秘的关系,扬州注定因为盐而发端出自己的菜系。

    ④我吃到的扬州菜几乎都很嫩。比如这会儿端上来的蟹粉狮子头。我看到蟹粉如一颗一颗的细玉米镶嵌在狮子头上。主人悄悄跟我说,扬州普通人家里也做狮子头,食料没饭店丰富,但功夫也是讲究的。狮子头要文火炖上一晚,炖得色泽饱满,烂而不散。蟹粉狮子头吃起来爽口软糯,酥烂爽口,蟹粉鲜美,食后齿颊留香。

    ⑤我得承认,当我吃扬州美食时,我的舌头比我的文字要灵敏得多。当舌尖上唱起味觉之歌时,我难以完全描述出来。每一种艺术都有自己的语言系统,我们不能完全用文字去描述音乐,也不能完全用文字去描述绘画。美食也是。人身上每个感觉系统都可以发展出属于自己的艺术。如果说音乐是听觉的艺术,那么美食即是味觉的艺术。而扬州菜把味觉艺术发展到了极致。

    ⑥杜先生还在说扬州的旧事。现在他说到了《全唐诗》。只有这种话题他的声音才又洪亮起来。有一度我担心这木结构屋顶会被他的声浪掀翻。白天我们已去看过天宁寺。曹雪芹的祖父曹寅奉旨在这里刊刻了《全唐诗》。据传,天宁寺最早是东晋谢安的别墅。这让我感到亲切,因为谢安在我老家上虞隐居过,成语“东山再起“中的东山就是我的老家。那儿也有他隐居过的别墅,现在成了国庆寺。

    扬州在杜先生喧哗的语调里变得曲折幽深起来,似乎这一刻我听到了繁盛时期的扬州昆曲,婉转柔美,带着某种梦境般的媚惑,让人心醉。

    ⑧所有的菜都上齐了。美食在我的味蕾欢跃,我由味觉想象扬州,想象扬州城独有的文化以及历史,想象扬州人悠闲而缓慢的生活。“做菜要有心,才会有美味。“馆子的大厨师这么说。这其实不是在说做菜了,而是在说一种人生态度。

    ⑨杜先生似乎不满足于我们赞美味蕾所呈现的那个世俗的扬州。他认为扬州有更值得我们赞美之处,他一定要带着我们夜游扬州老城。他一个人在前面走,巷子很黑,昏暗的路灯恰到好处地吻合着老城的幽灵般的气息。我知道,真正的扬州在老街小巷深处。

    ⑩然后,我们在安乐巷见到了朱自清的旧居。杜先生带我们绕道到了后门,后面有一棵苦楝树,一根粗大的凌霄藤虬紧紧缠绕着树干,苦楝树的边上是一口水井。杜先生指了指黑暗中的树,说朱自清去世已七十六年,但这两棵树依旧活着。

    ⑪我抬头望向树梢,看到扬州城的天空有星光闪烁。

    (选自《文摘报》2025年05月24日03版)

    (1)、根据文中描述,扬州菜的总体特点是什么?(请用两个词语概括)
    (2)、赏析文中画线句子,按括号内要求作答。

    ①我夹了一块(盐水鹅),送入口中,顿觉味蕾如触须般扩展 , 满口生津,肉质瓷实而鲜嫩,有淡淡的香味生出,仿佛口腔中吹入一股清新和暖之风 , 身体随之舒展。(选择其中一个加点词语,品味其表达效果)

    ②扬州在杜先生喧哗的语调里变得曲折幽深起来,似乎这一刻我听到了繁盛时期的扬州昆曲,婉转柔美,带着某种梦境般的媚惑,让人心醉。(从修辞角度进行赏析)

    (3)、文中的杜先生是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析。
    (4)、小广和小粤对文章标题进行了探讨,并另起了两个标题,你认为以下标题哪一个更好,请根据课文内容分析。
    A、《安乐巷深处》(原标题) B、《寻味扬州》 C、《喧哗与星光》
  • 10、阅读下面的文字,回答问题。

    【材料一】

    非物质文化遗产(简称“非遗“),是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。它是人类世代相传、口传心授的活态文化遗产,凝聚着民族的集体智慧和情感精神。有别于物质文化遗产,其最大的特点就是“活态流变“,强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,并多以身口相传而延续。因此对于非遗的保护和传承来说,传承人显得尤为重要。近几年公布的第四批、第五批国家级非遗代表性传承人年龄构成出现了“年轻化“的发展趋势,但整体结构依然呈现“老年型“的格局。随着老艺人的辞世,新的传承人难以为继,一些民间传统文化濒临灭绝或正在消失。因此,想要中国非遗多彩绽放,年轻力量不可或缺。

    第四批及第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人年龄分布

    年龄占批次

    80岁以上占比

    70—79岁占比

    60—69岁占比

    50—59岁占比

    50岁以下占比

    第四批

    19.3%

    29.9%

    25.1%

    15.9%

    9.8%

    第五批

    9.8%

    21.9%

    26.5%

    21.1%

    20.7%

    【材料二】

    非遗保护的根本目标是“保护非遗的生命力“,因此,保护非遗更要传承非遗,要使其与时代同行。

    作为华阴老腔第十代传人,张喜民老人一直为后继无人而忧虑———孙子张猛一直对老腔不太上心。直到歌手搭档张喜民为华阴老腔赋予了新的内涵与活力,并将新编歌曲《华阴老腔一声喊》带上猴年春晚舞台,张猛看后才终于开了窍。

    京剧是国粹艺术,但在传承上也依然面临着社会需求与传统艺术隔膜的困境。京剧裘派嫡系第四代继承人裘继戎,没有按部就班地延续传统,他另辟蹊径,将西方Popping的舞蹈元素、太极的身段与京剧的唱念做打多元融合,用新的形式实现了传统艺术的跨界实践。他说:“艺术要摆脱匠气,没有火气,流淌人气。“

    但是,像华阴老腔、京剧流派面临的传承困境是当今普遍现象,我们需要有更多思考和更多探索,不断赋予其新的时代内涵和现代表达形式。

    【材料三】

    非遗以其独特的文化色彩,谱写了灿烂的中华文明。然而,当今非遗的保护和传承却遭遇了前所未有的危机:工业文明对植根于农耕文化的非遗形成致命冲击、城镇化进程和传统村落的消失使一些地方民俗和技艺濒临灭绝、新一代非遗传承人的断层状况导致技艺失传、多种文化观的现代人对非遗产生文化需求的距离感。2012年底被撤销非遗资格的黎族文身,虽被称为海南黎族的“敦煌壁画“,但因不适应现代社会的发展需求,中断了活态传承,其消失成为不可避免的趋势。

    另一方面,人们也通过各种方式保护和传播非遗。某App近期公布相关数据:截至2019年4月,1372项国家级非遗代表项目中,有1214项在本平台上有相关内容的传播,产生了超过2400万条视频和超过1065亿次播放量。2018年,该App联合中国民协皮影艺术委员会、北京龙在天皮影文化博物馆共同发起“皮一下很开心“话题,累计播放超28亿次。龙在天戏团的王熙团长表示,按照他们演出的平均观众数,要达到这个播放量,需要每天演出,且持续800年。过去的经典,重新被现代大众所欣赏。

    (1)、下列对材料相关内容的分析与理解,错误的一项是(   )
    A、材料一指出,尽管第四、五批国家级非遗传承人中年轻群体比例显著提升,但整体结构仍以高龄传承人为主,呈现“老年型“格局。 B、材料二以张猛为例,说明年轻传承人通过创新形式赋予非遗时代内涵,能有效解决传承断层问题。 C、材料三强调非遗面临多重危机:工业文明冲击、城镇化导致民俗消亡、传承人断层、现代文化需求脱节;黎族文身因活态传承中断而被撤销非遗资格,印证了适应时代的重要性。 D、材料三列举某App传播案例,表明利用新媒体扩大非遗影响力,其效果远超传统线下传播模式。
    (2)、结合材料,分析当前我国非物质文化遗产传承面临的主要困境,并探讨新媒体技术对非遗保护的作用。
    (3)、针对非遗的保护和传承,人们也有自己的思考。阅读下面网友的评论,结合材料内容,说说你是如何看待非遗传承的。

    永远有多远:如果根据现代人的需要对这些非遗进行改造,不就很好地传承下来了吗?

    远方的时光:对于老祖宗留下的非遗文化,咱现代人可不能用自己的爱好去随便篡改,否则不就缺失了传统文化的本真吗?

    非遗飞鱼:有些非遗早就不适应现代人的需求,消失也是必然的,有什么可惜呢?

  • 11、阅读下面的文字,回答问题。

    【甲】

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远清,亭亭净 , 可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。

    (周敦颐《爱莲说》)

    【乙】

    舂陵俗不种菊。前时自远之,于前庭墙下。及再来也,菊已无矣。徘徊旧圃,嗟叹久之。谁不知菊也芳华可赏在药品是良药为蔬菜是佳蔬。纵须地趋走 , 犹徙植修养,而忍蹂践至尽,不爱惜乎?呜呼!贤士君子自植其身,不可不慎择所处。一旦遭人不爱重,如此菊也,悲伤奈何?于是更为之圃,重畦植之。其地近宴息之堂 , 吏人不此奔走;近登望之亭,旌旄不此行列。为之作记,以托后人。

    (选自元结《菊圃记》,有删改)

    【注释】①春陵:地名。②纵须地趋走:就算在人来人往的地方。③宴息之堂:起居休息的地方。④旌旄:军中用以指挥的旗子,此处借指军队官兵。

    (1)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )
    A、前时自远之/非宁静无以 B、亭亭净/于前庭墙下 C、香远清/自以为大有所               D、乎众矣/犹徙植修养
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

    ②贤士君子自植其身,不可不慎择所处。

    (3)、用斜线给文中画波浪线的句子断句(断三处)。

    谁 不 知 菊 也 芳 华 可 赏 在 药 品 是 良 药 为 蔬 菜 是 佳 蔬

    (4)、【甲】【乙】两文都写到菊花,分别有什么作用?简要分析。
    (5)、分别概括【甲】【乙】两文作者爱花的主要原因。
  • 12、六德村将举办“孝亲敬老,传承家风“活动,请你参与并完成相关任务。
    (1)、下面是六德村儿童搜集的经典故事,其中与“孝亲敬老“主题不相关的一项是(   )
    A、陆绩怀橘遗亲 B、黄香温席 C、程门立雪 D、子路借米
    (2)、作为六德村“孝亲敬老“活动志愿者,你需替居委会拟写一份通知,号召村民参加周末的“为老人做一件暖心小事“实践行动,请根据以下信息,将通知补充完整。

    活动内容:帮助本村老人打扫院落、陪聊家常、代购物品等。

    时间地点:下周六(2025年7月5日)上午9点,村委会集合。

    要求:自愿报名,自带清洁工具。

    目的:传承孝道家风,共建和谐乡村。

    通知

    各位乡亲:

    为弘扬孝亲敬老美德,。请自愿参加者自带清洁工具,准时集合。让我们用行动传承家风,共建和谐六德村!

    六德村村委会

    2025年6月26日

  • 13、让我们一起学习并弘扬科学家的精神品质,从中汲取精神力量来应对生活中的挫折与磨难吧!阅读下面的文字,回答问题

    历史的星空,因众多杰出人物的辉映而____。他们中有“jū gōng jìn cuì,死而后已“的两弹元勋邓稼先;有以宝贵生命实证言行的zhuó yuè的爱国诗人闻一多先生;有____,但却拥有“天才灵魂“的托尔斯泰;还有热爱读书、珍惜人才、善于____属下读书的明君孙权……走近这些人物,我们能感受到他们____气质,唤起对理想的chōng jǐng与追求。翻越时空,他们的精神力量依然如星辰般坚毅,为不甘沉沦的每一个灵魂注入追寻的勇气。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    jū gōng jìn cuì

    zhuó yuè

    chōng jǐng

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(   )
    A、璀璨夺目    其貌不扬    劝勉    非凡的 B、浩瀚无际    鹤立鸡群    规劝    高贵的 C、璀璨夺目    鹤立鸡群    规劝    非凡的 D、浩瀚无际    其貌不扬    劝勉    高贵的
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A、翻越时空,他们的精神力量依然如星辰般坚毅,为不甘沉沦的每一个灵魂注入追寻的勇气。 B、翻越时空,他们的精神力量依然如星辰般闪耀,为每一个不甘沉沦的灵魂注入追寻的勇气。 C、穿越时空,他们的精神力量依然如星辰般闪耀,为每一个不甘沉沦的灵魂注入追寻的勇气。 D、穿越时空,他们的精神力量依然如星辰般坚毅,为不甘沉沦的每一个灵魂注入追寻的勇气。【答案】
  • 14、默写古诗文。
    (1)、谁家玉笛暗飞声,。(李白《春夜洛城闻笛》)
    (2)、念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)
    (3)、 , 百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
    (4)、故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)
    (5)、科学家用他们的智慧和勇气,不断探索未知的领域,为人类的进步和发展作出了巨大的贡献。在被事物假象迷惑时,他们拥有“① , ②“(王安石《登飞来峰》)的正确观察、认识事物的慧眼;遇到阻碍时,他们拥有“③ , ④“(杜甫《望岳》)的不怕困难、敢于攀登顶峰的雄心气魄;遇到挫折时,他们拥有“⑤ , 一山放出一山拦“(杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五))所启发的放眼长远、不断克服困难的思想品质;在国家危难之时,他们拥有“落红不是无情物,⑥“(龚自珍《己亥杂诗》(其五)〕的不甘自弃、乐于奉献的理想态度。
  • 15、 阅读下面的文字,按要求写作。

    国家主席习近平在2021年新年贺词中说道: “平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都 了不起!”但很多时候我们总觉得自己不够完美。其实每一个人都在不断成长,都在用奋斗续 写着自己的故事。我们都很平凡,但每个人都有着或做过让自己感到骄傲自豪的事情。其实,我们每个人的心里,都藏着一个了不起的自己。

    请以“了不起的自己”为题目,写一篇作文。

    要求:①文中不得出现真实的人名、校名和地名;②除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于500 字。③书写工整,卷面整洁。

  • 16、名著阅读
    (1)、下列对《钢铁是怎样炼成的》 《骆驼祥子》这两部名著表述错误的一项是(    )
    A、保尔是俄国乌克兰州的,他与铁匠阿尔焦母是弟兄关系,谢廖沙出卖了保尔,让保尔 蹲监狱差点被枪毙。 B、保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠文学创作回到队伍中 去,他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见,但书稿在寄回去的途中丢失了。他不气 馁,重新开始创作,小说最终获得了成功。 C、《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节,采用“纵式结构”,按时间的发展顺序步步延展。结构简单而缜密,情节安排得错落有致、丝丝入扣。 D、虎妞是一个性格大胆泼辣,办事爽快利落,心计重,但是好吃懒惰,好逸恶劳,市侩气 很浓,具有双重性格的人,她既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女,又是社会的牺牲品。
    (2)、随着电影《哪吒之魔童闹海》的热映,哪吒那句“我命由我不由天”的呐喊被人们提起并 热议。借此契机,班级开展了以“个人命运由自己掌握还是被社会环境左右”为主题的辩 论赛,请你从以下备选名著人物中任选一个,结合其人生经历陈述你的观点。

    备选名著人物:祥子(《骆驼祥子》)保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

    第一个观点:个人命运由自己掌握。 第二个观点:个人命运被社会环境左右。

    答:我赞成观点,我的理由是

  • 17、文学类文本阅读 

    尖山梁的月光(马晓红)

    ①我是尖山梁第一个考进县城高中的,但我不想再读书了。我想跟小成佬佬去广东卖面皮。

    ②但我不敢跟爹提。因为老师对他说过:哑巴,你这娃是块读书的料,将来一定有出息,一定能光宗耀祖的。他咿咿呀呀地笑着,硬塞给老师几个鸡蛋。他每天天不亮就进山砍柴,晌午吃过便一头钻进苞谷地,晚上早早把鸡赶进笼,摸摸窝里有没有蛋,然后就着月光编簸箕……

    ③小成佬佬走的那天,他没上山,一早端个小板凳坐在院坝边上,慢慢地撕着烟叶,塞进烟锅,也不点火,吧嗒吧嗒干吸着。我坐在门槛上,默默地看着他脚边的扁担,看着小成佬佬顺着田埂爬上尖山梁,转个弯不见了人影。他划了根火柴,点着了烟,仍然坐着没动————一直坐到天黑。

    ④进城上学的那天,我很早就醒了。月亮很大很圆,皎洁的月光穿过破损的窗纸,随意地洒在床前,形成凹凸不平的光斑。

    ⑤他蹲在灶台前抽着烟。见我起来了,舀了一碗红苕稀饭给我,还有一小块掺了苞谷糁子的白面锅盔馍。我吃饭的时候,他一边抽烟,一边整理着背篓。背篓里是一个化肥袋子,装着红苕、苞谷,还有一罐腌菜,那是我的干粮。等我放下碗,他拿出一块折成方形的红布。小心翼翼地递给我————里面大大小小的零钱就是我的学费。

    ⑥他背起背篓,佝偻着腰,走上弯曲的田埂,在露珠上拖着长长的影子。远处一层一层黑灰的山脊,同样佝偻着腰,陪着我们向前蠕动。我默默地跟在他后面,翻过尖山梁,过了王家岭,沿着李家河,走差不多一个时辰,到了镇上,再花一块钱,坐半个时辰的公交车,才到县城。

    ⑦县城很小,学校也不大。还没到校门口,他就停下。卸下背篓,拿出袋子,放在我脚边,打个手势,转身就走了。我看着他灰色的背影被金色的晨曦吞没,却生不起一点感激之情:娘带着襁褓中的我嫁给他,没过一天好日子,生病也没钱医治,到死连一副像样的棺材也没有。现在,他又把我一个人扔进陌生的县城……

    ⑧我在老师面前维持着乖巧的样子,在同学面前只有沉默和自卑。我也不愿意回山里。经常以学习紧张为借口,一连几个星期也不回家。

    ⑨星期六星期天,我就在大街小巷乱窜。终于迷上了网络游戏,越陷越深。白天,我上课、下课、吃饭、做作业……晚上,网瘾犯了,就爬墙出去玩一两小时。学校围墙并不太高,里外都有几棵老树,斜出的虬枝就是最好的梯子。腊月初八那天,虽然下着雪,但我还是忍不住了。等同学们睡熟了,我又偷偷地溜了出去。

    ⑩走进网吧,揉了揉眼睛,跟网管打了个手势,径直向最里面的角落走去。

    ⑪太冷了!只有三四个人,都戴着耳机,盯着电脑,没有人抬头看我。我常坐的位置已经有人了。那人看样子已经玩累了,用一件土灰的衣服蒙着头。干瘪的背脊,蜷曲着身子,趴在桌上睡着了。走近几步,隐约闻到一阵腐木的酸臭,我不由得皱了皱眉,绕到最后一排,仍然选一个靠墙的角落。

    ⑫“呼呼”那人真的累了,打起了鼻鼾。网管走过来,拍了拍那人的脊背。鼾声停了,那人抬起头。衣服滑了下来,露出一头稀疏的白发。“外面那么大雪,我才让你进来,你也不能吵着人啊!”网管小声说着。那人不停地哈腰点头,咿咿呀呀地道歉。网管摇了摇头,做了个“嘘”的手势,走回门口去了。

    ⑬我心头一颤。像被雷击了一下:那件打着补丁的衣服是我穿旧的,那头花白的头发曾陪我从山里走到城里。脚下背篓里是我吃了十几年的红薯和腌菜……

    他摸出一张烟叶闻了闻,又放回口袋,支着头发呆,过了一会儿,又趴下了——这次没有打鼾。

    ⑮我弯着腰,蹑手蹑脚出了网吧。巷子里,回荡着“吱吱”的脚步声,白白的积雪反射着月光,刺得双眼有点酸痛。灰色的围墙,在月光下起伏,像夜风下的山脊。昏黄的路灯下,雪花飞舞,泛着亮光,像爹的白发,在尖山梁上摇曳。

    (选自《微型小说选刊》,有删改)

    (1)、根据文章内容,完成下面的表格内容。

    故事情节

    “我”的情感心理

    害怕

    父亲送“我”去县城读书

    不情愿、怨恨

    厌恶

    网管提醒打鼾者,“我”发现是爹

    (2)、批注是一种重要的读书方法,句子赏析也是做批注的一种形式。

    ①远处一层一层黑灰的山脊,同样佝偻着腰,陪着我们向前蠕动。(修辞角度)

    ②他摸出一张烟叶闻了闻,又放回口袋,支着头发呆,过了一会儿,又趴下了————这次没有打鼾。(描写角度)

    (3)、父亲,在我们的人生道路上总是扮演着重要的角色。请你结合文章内容,谈谈文中的父亲是一个怎样的人?
    (4)、本文的“月光”与《驿路梨花》中的“梨花”有异曲同工之妙,它们都在行文中多次出现,请你从结构和手法的角度分析“月光”在文中的作用。

    链接材料:

    ①一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的。

    ②这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。

    ③我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”(节选自《驿路梨花》)

  • 18、阅读下面的材料,回答小题。

    【材料一】

    青年作为具有开拓意识和创造能力的群体,肩负着传播中国精神、讲述中国故事、维护新型国际秩序的时代重任,是助推党和国家繁荣昌盛的强大后备军,是推动世界实现和平安全发展的新生力量。—————《青年工作何以称之为“战略性工作”》

    【材料二】

    拥有水花消失术的“跳水精灵”

    ①起跳、转体、入水……10分!7个10分!在本届亚运会赛场上,这位年仅16岁的“天才少女”王者归来,斩获双金,不仅在单人10米跳台和双人10米跳台比赛中取得胜利,还同时获得了7个10分的满分,在亚运舞台上创下惊人的纪录。她就是来自广东湛江的“跳水精灵”全红婵。然而,“台上一分钟,台下十年功”,全红婵的天才故事绝非顺风顺水的“爽文”,她极致完美表现的背后,是无数的汗水与泪水,是夜以继日坚持不懈的训练备战。她的教练陈华明坦言,湛江体校可以说是广东省条件最差的跳水训练基地。然而,全红婵并未将艰苦的环境视为阻碍,反倒在吃苦中磨炼意志。炎炎夏日,铁制的跳板被晒得滚烫,她就用毛巾挤水给跳板降温。日常训练时,她以男队员的标准要求自己,每一个动作都全力以赴地做到标准。哪怕面对质疑,她依然一往无前,做好自己,而这,也许就是“水花消失术”的秘密。

    一对开创纪录的“神射手”

    ②单眼皮,高马尾,白皙皮肤,浅浅的微笑————这个赛场上眼神专注、面带青涩的女孩,是来自浙江台州的17岁小将黄玉婷。在这次杭州亚运会中,她凭借出色的发挥摘得首个“三冠王”。然而,这次杭州亚运会的赛前准备,黄玉婷也有过情绪波动,状态不好的时候,但她能做到迅速与自己和解,保持一颗平常心参加比赛。黄玉婷的搭档盛李豪同样是一位“00后”,2004年出生于江苏张家港的他,是中国射击队亚运会阵容中年龄最小的男队员。9月25日,在杭州亚运会男子10米气步枪个人决赛中,盛李豪以253.3环的成绩夺得金牌,同时打破了世界纪录、亚洲纪录、赛会纪录。硕果离不开耕耘。13岁时,盛李豪第一次扛起了“枪”,不曾想到射击竟有如此的魅力和魔力。在这之后的假期里,他几乎每一天都要到射击俱乐部“报到”练习。他靠着一招—————“稳”,一步步实现自我提升。

    ③赛后,两位年轻选手谈到比赛收获时不约而同地说道:“做好自己。”

    【材料三】

    ①“摆烂”一词,近来风靡网络,甚至成为时下一些青年人的惯用语。它泛指:事情已经无法向好的方向发展,就不管了,任由其往坏的方向继续发展下去。

    ②当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面,面临着不少新问题、新困难、新挑战,一些人用“摆烂”来进行自嘲调侃,以化解压力,本就属于“亚健康”。更加值得注意的是,“摆烂”竞渐有蔓延趋势:有的学生对学习“摆烂”、一些青年对就业“摆烂”、部分上班族对工作“摆烂”……其实,从“佛系”到“躺平”再到“摆烂”,无论网络流行语如何更迭,归根结底都是在炒作“无为而为论”“奋斗无用论”“破罐破摔论”等陈词滥调,其实质都是宣扬逃避责任的思想。

    ③新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。只有志存高远、信念坚定,才能使青春岁月避免像无舵之舟漂泊不定,进而激发奋进潜力,最终发出自己独有的光芒。《龟兔赛跑》中敏捷的兔子因为躺平“睡一会再说”,面对唾手可得的胜利只能在梦里兴叹;而“龟速”的乌龟,脚踏实地不断前行终究收获自己的荣誉。事实告诉我们,幸福美好的生活,绝对不会在“摆烂”中产生,必须靠一步一个脚印的踏实奋斗创造出来。

    ④新时代的广大青年,要以奋斗之行动终结“摆烂”之态,让青春在为祖国、为人民、为民族的奋斗中焕发出更加绚丽的光彩。(选自人民网有删改)

    (1)、下列对上述材料的理解分析,不正确的一项是(    )
    A、青年在新时代肩负着民族复兴,维护世界和平的伟大历史使命,必须在自我奋斗中成长起来。 B、材料二划线句子运用了比拟的修辞手法,生动形象地写出了她的跳水技艺高超,同时 也体现她独有的朝气与活力,以及蓬勃的自信。 C、当下的青年人在学习、生活、就业诸多方面,面临着不少的困难和挑战,部分人选择 用“摆烂”的方式来化解压力,其实有可能是对责任的逃避。 D、材料三中的划线句子,将“摆烂”的人生比喻成“无舵之舟”,生动形象地说明了只 有志存高远、信念坚定,不断奋进才能散发自己独有的光芒。
    (2)、结合材料二,请你说说“做好自己”包含哪些方面的内容?
    (3)、你的好朋友婷婷学习成绩不太好,她为此非常苦恼,最近看到身边有些人对学习毫无追求,她也想开始“摆烂”。请你结合三则材料,联系实际,劝说婷婷终结“摆烂”,展现青春 力量。
  • 19、 阅读下面的文字,完成小题。

    【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染,清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (周敦颐《爱莲说》)

    【乙】芙蕖自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。 有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿 , 是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣乃复蒂下生蓬蓬中结实亭亭独立犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不。此皆言其可目者也。

    可鼻 , 则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。

    至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。

    只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用。

    (节选自李渔《芙蕖》)

    【注释】①芙蕖(qú): 荷花的别称。②妍:美丽。③迨:及,等到。④菡萏(hàn dàn): 荷花。⑤徂(cú):至,到。⑥资:资财,这里指享受。⑦目:观赏。⑧可鼻:嗅 着香气怡人。⑨异馥:特别的香味。

    (1)、解释加点词语。

    清涟而不妖 

    ②陶后有闻

    ③不至白露为霜而能事不

    (2)、用现代汉语翻译下面句子。

    ①予独爱莲之出淤泥而不染。

    ② 是我于花之未开,先享无穷逸致矣。

    (3)、给【乙】文划线句断句。

    乃 复 蒂 下 生 蓬 蓬 中 结 实 亭 亭 独 立 犹 似 未 开 之 花。

    (4)、下列对选文的理解与分析不当的一项是(    )
    A、《爱莲说》通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁的品格,表现了作者 洁身自爱、不慕名利的生活态度。 B、周敦颐抓住莲的特征托物寓意,立意深远,还以“爱”字贯通全文,运用正衬、反衬 手法,突出“爱莲”之主题。 C、《芙蕖》以芙蕖的“可人”为中心,从可目、可鼻、可口、可用四个方面进行分述,而 又尤以可目为重。 D、李渔行文如流水,道尽芙蕖体态之美,说尽芙蕖适用之处,笔下的芙蕖既有遗世超尘之 美艳,又有具体可感的世俗之美。
    (5)、朗读是学习文言文的好方法。对于《爱莲说》的朗读,小英和小德有下面的理解,请结合 语境完善。

    小英: “予独爱莲之出淤泥而不染”一句可以在“莲之”后有较长停顿,起到领起下文的 作用。下一段中的“予谓菊”一句也如此,你觉得应该在哪里较长停顿呢?

    小德:后面。

    小英:嗯!这样朗读能让我们感受到句子的结构特点。要读好,我们还要注意“噫!”下 面要发起议论了,要读得又重又长。

    小德:对,语调也需注意。 “菊之爱,陶后鲜有闻”是陈述句,仅陈述事实,读成平调; “莲之爱,同予者何人?”是 , 表达 , 读成;“牡 丹之爱,宜乎众矣”虽然是感叹句,但表达的是与莲相反的情感,读成

  • 20、班级组织开展“孝亲敬老,传承家风”主题活动,请你参与并完成以下任务。
    (1)、相比于传统的“孝”,“00后”的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,请写出你的发现。

    【材料一】节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们: “我很爱你们”。

    【材料二】我偶尔会和妈妈聊聊明星“八卦”,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压 力很大,适度的“八卦”是一种简单有效的心理调节方法。

    特点一: 特点二:

    (2)、小英作文里有这样一段写家长的话:每天早晨不是面包、牛奶,就是豆浆、肠粉,腻死了。 每天早晨都要被叫起来大声地朗读古诗文,美其名曰扩大我的知识面,太“悲催”了!通过 “孝亲敬老,从我做起”活动,小英开始反省自己的言行,于是他接着写道:。(60字左右)
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