相关试卷

  • 1、小语准备先介绍《蒹葭》再配乐朗诵,请你帮他确定介绍要点和配乐(     )
    A、出处——《汉乐府》;风格——浪漫主义;体裁——近体诗;配乐——《十面埋伏》(壮丽   雄伟) B、出处——《诗经》;风格——现实主义;体裁——古体诗;配乐——《在水一方》(舒缓   悠扬) C、出处——《诗经》;风格——浪漫主义;体裁——近体诗;配乐——《在水一方》(舒缓   悠扬) D、出处——《汉乐府》;风格——现实主义;体裁——古体诗;配乐——《十面埋伏》(壮丽   雄伟)
  • 2、小语从网上摘录了下面一段文字,排序最恰当的一项是(     )

    ①语文学习能让我们深入理解语言文字的内涵,感受中华文化的博大精深,实现对语言文化的探索与传承。

    ②在科技飞速发展的今天,DeepSeek等先进工具为我们的学习和生活带来了便利,但它只是辅助工具,无法替代我们学习语文的过程。

    ③无论是与他人交流,还是阅读书籍、撰写文章,语文都是我们实现有效沟通的基础。

    ④同时,语文学习有助于培养我们的形象思维、逻辑思维等多种思维能力,也是培养情感表达和文化素养的关键。

    ⑤它让我们在知识海洋中遨游,在精神世界中找到归宿,无论科技如何发展,语文学习都永不过时,永不落幕。

    A、②⑤①③④ B、②①④③⑤ C、①④③⑤② D、①③④②⑤
  • 3、作为文明古国,我们的传统文化独具魅力;作为科技大国,我们的科学技术飞速发展。新化县某校组织了传统文化校园科技节,下面是某个学生小组打算向校报投稿的文章《科技为器,文化为魂》,请你阅读下面的文字并完成下面小题。

    【科学技术】

    (1)当马王堆碰撞数字化 , 让沉睡千年的文化瑰宝焕发新生;当“中国Ⅴ谷”接入“大模型”,创意内容生产发生效率变革;当湖湘文化注入创新基因,新的文化业态和产业生态动能澎湃……当前,文化资源大省湖南,正积极探索并心无旁骛地推进文化和科技融合,着力实现文化建设数字化赋能、信息化转型,努力把文化资源优势转化为文化发展优势。

    湖南“无门槛”的文化资源使用模式已悄然渗入二次创作的每一寸土壤,①在一次又一次咬文嚼字般的实践中,激发传统文化的无限活力。②湘绣非遗传承人妙手回春 , 运用动态捕捉和3D建模技术打造“数字绣娘”虚拟IP,让千年针法在元宇宙空间演绎湖湘美学;长沙花鼓戏院团借助全息投影与5G直播技术,(2)在梅溪湖大剧院呈现虚实交融的沉浸式幻境秀新刘海砍樵 , 吸引百万年轻观众在线互动……(3)文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承。

    “我们积极支持创新平台加强文化科技领域应用布局,强化算力底层支撑。”(4)湖南省科学技术厅相关负责人表示:当前,湖南各公共服务平台正持之以恒地推进文化建设,加速带动文化科技和文化产业深度融合。

    (1)、结合上面文段,下列说法正确的一项是(     )
    A、“骛”为“追求”之意,“心无旁骛”“好高骛远”“趋之若骛”中“骛”字形都没错误。 B、“持之以恒”中“恒”读“héng”,“盘”“断壁残”“古”中加点的形近字都不读“héng”。 C、第①句中“咬文嚼字”使用正确,突出湖南文化资源使用模式探索的不易。 D、第②句中“妙手回春”使用正确,意为湘绣传承人让传统手艺焕发新活力。
    (2)、关于上述文段,标点使用、病句修改表述不正确的一项是(     )
    A、第(1)句有语病,应将“让”去掉。 B、第(2)句标点使用错误,应将“”改为《》。 C、第(3)句有语病,应改为“传承与发扬”。 D、第(4)句标点使用错误,应将“:”改为“。”。
  • 4、根据阅读提示,完成下面题目。
    (1)、在我们读过的名著中,能体现出“陪伴”的有很多,请你把下面的表格补充完整。
    名著
    人物情节
    《简·爱》
    耐心倾听简·爱的辩护,认定简·爱是无辜的
    《朝花夕拾》
    阿长(长妈妈)
    在异国他乡给鲁迅以温暖,帮鲁迅修改讲义
    (2)、在离别赠言中,有同学引用了莎士比亚的话:“人可以支配自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们自己。”请你结合《西游记》中的孙悟空或《简·爱》中的简·爱的经历,说说你对莎士比亚这句话的理解。
  • 5、阅读下面两则文言文,完成第下题。

    【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

    (节选自宋濂《送东阳马生序》)

    【乙】秦淮海(秦观)云:“余少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩矣。而聪明衰耗,殆不如昔之十一二。每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。”

    余每见朋友中有下目成诵者,究竟反一无所得;亦有终日矻矻 , 才能数行者,而到底称为学人。所谓愚者得之,明者失之;勤者得之,惰者失之也。然余又尝谓不勤者,必非真敏者也。天下惟大聪明人,自然知学问之益。

    (节选自明代吴应箕《读书止观录》,有删改)

    【注】①暗疏:默写。②矻矻:辛勤劳作的样子;勤劳不懈的样子。

    (1)、下列对文中加点字词的理解或推断,正确的一项是( )
    A、根据上下文语境,可推断“腰白玉之环”中的“腰”意思是“腰间”。 B、“负此自放”中的“负”与“负箧曳屣”意思相同,解释为“背负”。 C、“必寻绎数终”与“扶苏以数谏故”中的“数”意思不同。 D、才能数行者”中的“才能”,与现代汉语意思不同,解释为“仅能”
    (2)、用现代汉语翻译选文中画线的句子。

    比数年来,颇发愤自惩矣。

    (3)、两段文字均强调“勤”,但侧重点有何不同?请加以分析。
    (4)、乙文结尾,吴应箕说“天下惟大聪明人,自然知学问之益”。你认为宋濂和秦观二人是“大聪明人”吗?请结合甲、乙两个文段简要分析。
  • 6、阅读下面的词,完成下题

    鹊桥仙

    陆游

    华灯纵博 , 雕鞍驰射,谁记当年豪举。酒徒一半取封侯,独去作江边渔父。

    轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨。镜湖元自属闲人,又何必官家赐与。

    【注】①博:古代的一种游戏。②蘋洲:长满水草的小洲。③镜湖:在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡为道士,玄宗诏赐他镜湖一曲。陆游自称“闲人”,《记承天寺夜游》中苏轼也称自己是“闲人”,两者有何异同?请简要说说。

  • 7、阅读下面的文字,完成下题。

    站 牌

    宏亮

    ①新更换的站牌,像一座老人雕刻立在大桥头。

    ②这里,每天天不亮就挤满了黑压压的人,它是老区通向新区的中转站,又是繁忙地段。设置了几处隔离带,但上下车拥挤的现象还是没得到缓解。等车人说,那块旧站牌,像一根冰冷的电线杆伫立在那里,啥事也不管。

    ③不知何时,站点儿来了一位身穿旧军服,腰扎绿皮带,肩挎斜背包,手持小红旗的老头。

    ③刚开始时,谁也没注意到他,都当他是等车人,后来,车一进站,他就挥舞手中的小红旗,不断重复口令:“别挤,别挤,按秩序上下车!”等车时,又耐心回答乘客关于站名和线路的问题。

    ⑤人们看到这位老头,腰板硬朗,双腿站得笔直,动作很干练,虽然帽檐下两鬓斑白,但精神抖擞,像当过兵的人。

    ⑥一些人用怪怪的嘲笑目光看着老头,说他闲的,穿一身黄不黄、绿不绿的军装,像个疯子。可老头却不在意,总是面带微笑乐呵呵做好“执勤”工作。

    ⑦“这老头一个月挣不少钱吧?”“人家是义务的,没工资”“得了吧,哪有不要工资的,除非是傻子。”几个等车人在闲聊。一到月底,大爷就走进支队长的办公室。出来时,总见大爷拿着个小红本,笑咪咪的摸着自己的腰包。

    ⑧有人猜测,老头准领工资了。

    ⑨时间长了,知道老头姓张,都叫他张大爷。“张大爷,看您的一身着装和那个动作,当过兵吧!”小伙儿们围过来问大爷。可张大爷微微一笑说:“我就是活动活动胳膊腿,练站功,身体好。”

    ⑩张大爷的站功,真让人敬佩。车进站挺胸、抬头、敬礼。车停靠站点喊着口令,车开动目视前方,举旗挥动。大爷的举动成了路口上一道最特殊的风景。

    ⑪在这条路上,有五十多班次公交车,站点二十多个,因编制所限,站点没设过协营员。张大爷正好填补了这一空白,当起了指路员。刚开始,张大爷对乘客提出的小区不全熟悉,有时也答不出来站名。

    ⑫“小孙,铁匠沟在哪儿下车?”张大爷走到车窗问司机。“线路上没有这个屯啊!”“同志,你等等,我问下交警。”张大爷跑去问交警。

    ⑬到了晚上,张大爷找来老友咨询得知,南屯中的里沟,早时没名,一位姓穆的铁匠来到这沟里,娶了媳妇,后来有了孩子在沟里成了几家人。从此,山那边人都叫铁匠沟。张大爷把这沟名记在本上了。

    ⑭星期天,张大爷骑着自行车,来到新开发的小区打听路名。一栋楼一条街摸清开发前的自然屯名。他把打听到的原路名,用扑克牌叠成方块,按颜色分成四种,新名后面标上老名,画成红黄图形。

    ⑮“爸,你又把在部队时学的旗语兵专业用上了。”张大爷笑了笑,摆了手,“这是秘密不准说。”女儿按老爸“指示”把图打印出来,订了个小红本,张大爷躺在被窝里一遍又一遍背念。“你这是干啥,嘀咕嘀咕的,不睡觉了。”老伴一翻身把被蒙在脸上了。

    ⑯功夫不负有心人,张大爷用半个多月的时间,背熟了周边二十几个自然屯新老名,只要来客提出所去地点,他都能告诉在哪站下车,哪站中转,新站牌立上后,等车人多了,笑声也多了,大家看向张大爷的眼神里也尽是敬佩,张大爷的腰板更直了。

    ⑰一次,一位外地的老太太拎着包裹,下了火车要去外甥家,又不知是啥屯,走到站点看见了张大爷,急忙上前求助:“大兄弟,我要去外甥家,忘了他家住啥屯,你能帮我找下吗?”

    ⑱“老姐姐,您别着急,我试试看。”张大爷指了指站牌问,老太太摇头说不是,只说外甥家那个屯有山,小时候常跟弟弟上山采蘑菇。张大爷跑到市场管理所,打听到上岭屯,常有人来卖红山蘑菇。请管理人员帮忙,电话打到村里,大喇叭一广播果然找对了人,家人正在联系呢。

    ⑲“交警同志,太谢谢您了!”那位外甥握着张大爷的手说。

    ⑳“我不是交警,是站牌人。”

    “啊,站牌人?”全屋人都笑了。

    细心的等车人,看见张大爷猫腰敲打腿,送来护膝袋、风湿膏让他保养。他贴上后见人就说,我要为大家站好岗。

    一阵子,张大爷没出现在站点,有人说他病了,还有人说城市来了一批“小红帽”志愿者,可站牌上那面小红旗还在飘着。

    (有删改)

    (1)、下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、站牌是老区通向新区的中转站,挤满了黑压压的人,写出了站点位置的重要性。 B、小说采用夹叙夹议的手法,叙事后融入议论,升华了张大爷的精神品质。 C、文中的张大爷服务热情、认真负责,具有奉献精神,是一位典型的退役老兵。 D、结尾写“站牌上那面小红旗还在飘着”,实际暗指张大爷的奉献精神已经生根发芽。
    (2)、请按要求赏析文中画横线的句子。

    车进站挺胸、抬头、敬礼,车停靠站点喊着口令,车开动目视前方,举旗挥动。(从描写方法的角度赏析)

    (3)、文章第⑦⑧段详写人们对张大爷的猜测,有何用意?
    (4)、题目是文章的眼睛。本文的题目“站牌”有多重意蕴,请结合小说的内容和主旨加以探究。
  • 8、阅读下面的文字,完成下题。DeepSeek 与文学创作

    材料一:

    DeepSeek 是杭州深度求索(DeepSeek)官方推出的人工智能助手,免费体验与全球领先人工智能模型的互动交流。其多项性能指标对齐海外顶尖模型,用更快的速度、更加全面强大的功能答疑解惑,助力高效美好的生活。

    DeepSeek 的核心技术优势包括自然语言处理、机器学习与深度学习、大数据分析、个性化推荐、智能交互、跨平台整合以及安全性与隐私保护,并在推理、自然语言理解与生成、图像与视频分析、语音识别与合成、个性化推荐、大数据处理与分析、跨模态学习、实时交互与响应等八大领域展现出强大能力。

    (节选自百度百科:DeepSeek(应用软件))

    材料二:

    “《呐喊》正以代码重构温度/每个标点都蓄满破晓的雷鸣/我们用青铜器接住数据雨/在云端播种会燃烧的甲骨文··”

    1 月28 日除夕,鲁迅长孙、鲁迅文化基金会会长周令飞尝试在DeepSeek 中输入鲁迅文学作品中“野草”“呐喊”等经典意象,生成《火种与春天的契约》等诗歌。

    “DeepSeek 写得还不错。”周令飞告诉南方+记者,经过多次尝试,他注意到,只要向DeepSeek 发出的指令足够清晰、精准,它就能生成更加符合用户需求的文本。

    连日来,测试DeepSeek 性能的中文创作者越来越多,人工智能生成的诗歌、散文等文学作品渐渐刷爆网络。相较于2022 年底诞生的对话式大型语言模型ChatGPT,DeepSeek 无疑受到了国人更多的关注。

    DeepSeek 作为本土模型,更贴近中文的思维模式和语言习惯,能够更好地理解和生成符合中文语境的文本,所生成的中文内容较之ChatGPT 也更为流畅自然。“如果说ChatGPT 开启了人工智能的新征程,那么DeepSeek 的出现则让我们看到本土模型的研发水平实现了很大的飞跃,与国外先进模型的距离越来越小。”华东师范大学传播学院院长、博士生导师王峰表示。

    随着ChatGPT、DeepSeek 等模型的迅速发展,人们在享受其便利的同时,也不免担忧:大语言模型会不会对纯人工写作造成“降维打击”?雪崩般的巨大冲击是否也会在文学世界中出现?对此,许多作家认为不必过分担忧。

    斯坦福大学工程硕士、知名作家永城曾将正在创作的小说的梗概告诉DeepSeek,让它试着完成一部小说,看到结果后,他彻底放下心来。DeepSeek 生成的作品虽然文字华丽、逻辑链完整,但它一般会选取最常出现的语句、比喻、情节和立意。对于算法而言,使用频次最多的文字和写法,就是最稳妥的选择。

    DeepSeek、ChatGPT 等模型的根本原理是通过对海量数据的学习,利用已有的叙述、描写、比喻来提供令用户满意的答案,而非基于创作者本人的人生经历、对世界的观察以及从中总结出来的心得。“而这些经历、观察、体验和总结才是人类的智慧、创作的源泉。”永城说。

    (节选自南方周末《DeepSeek 搅动文学圈,作家们慌了吗?》)

    材料三:

    请记住:

    当人工智能可以日更十万字时,“慢写作”反而成为稀缺品。

    当算法能模仿任何文体时,破碎的、私密的、反逻辑的书写将更具价值。

    当所有人都拥有创作工具时,真正稀缺的是你瞳孔中映出的世界镜像。

    最后的审判终将来临,但判官不是技术,而是千年后的人类读者。他们会在发黄的纸页间寻找这个时代的生命证词——那些在算法的惊涛骇浪中依然选择用血肉之躯对抗虚无的勇者,将在文学史中永生。

    (节选自新京报2025 年2 月16 日《DeepSeek 刷屏后:人机共创年代,还有什么不可替代》

    (1)、材料中对“DeepSeek”的理解不正确的一项是( )
    A、DeepSeek 只能生成简单的诗歌和散文,无法完成复杂的小说创作。 B、DeepSeek 生成的作品虽然文字华丽,但缺乏个人经历和观察的深度。 C、DeepSeek 是由杭州深度求索公司推出的人工智能助手,其多项性能指标对齐海外顶尖模型。 D、DeepSeek 在生成中文文本时,相较与ChatGPT,更贴近中文的思维模式和语言习惯,生成的内容更为流畅自然。
    (2)、下面对以上材料内容的推断和分析正确的一项是( ) 
    A、DeepSeek 将来能够完全替代人类作家,创作出具有深刻人生体验的作品。  B、未来人类的创作的独创性和个性化将成为文学创作中的重要竞争力。 C、人工智能能够模仿任何文体,使得文学创作变得更加多样化。 D、人工智能的算法能够保证文学作品的质量,使其更受读者欢迎。
    (3)、材料三中提到“慢写作”和“破碎的、私密的、反逻辑的书写”在人工智能时代更具有价值。请结合材料分析人工智能创作与人类创作的本质区别。
  • 9、请阅读下面的材料,完成下题。

    【材料一】

    在距今大约六千年的半坡遗址等地方,已经出现刻划符号,共达五十多种。它们整齐规范,并且有一定的规律性,具备了简单文字的特征,学者们认为这可能是汉字的萌芽。汉字形成为系统的文字是公元前16 世纪的商朝。考古证实,在商朝早期,中国文明已发展到相当高的水平,其主要特征之一就是甲骨文的出现。

    【材料二】

    汉字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。在中国文字中,各个历史时期所形成的各种字体有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古朴典雅;隶书静中有动、富有装饰性;草书风驰电掣、结构紧凑;楷书工整秀丽;行书易识好写、实用性强、风格多样、个性各异、汉字的独特性不仅在于它绵延千年,悠久厚重,更在于它那独一份的汉字之“美”。鲁迅在《汉文学史纲要》中说,中国汉字有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。

    【材料三】

    下面是国内某网站做的“我国汉字应用现状调查”数据统计表

    调查内容
    喜欢敲键盘,不愿动笔写
    常提笔忘字,常写错别字
    字体不美观,从未练书法
    数据统计
    57%83%79%
    (1)、根据以上材料内容,下列理解与推断正确的一项是( )
    A、距今大约六千年出现的刻划符号已经具备简单文字的特征,表明汉字从此开始出现。 B、甲骨文虽然只有简单的文字特征,但它的出现能表明中国文明当时的发展水平相当之高。 C、不同历史时期形成的汉字字体都有其自己的艺术特征,它们不仅独特,更有“美”感。 D、我国汉字应用在互联网时代遭遇巨大挑战,许多人由于字体不美观便放弃动笔改用键盘。
    (2)、九年级(1)班召开“汉字的应用与传承”的主题讨论会。请根据材料,结合语境,补全对话。

    主持人:大家好!今天我们讨论的话题是汉字的应用与传承。我国的汉字历史悠久,具有独特的美感。但调查数据显示,现代人在汉字应用上存在一些问题。那么,①

    小明:我认为,随着科技的发展,键盘输入确实方便快捷,但我们不能忽视书写的重要性。我们应该鼓励大家多动笔写字,这不仅能提高书写的美观度,还能加深对汉字文化的理解。

    小丁:我同意小明的观点。此外,② 。比如,可以在学校设置更多的书法课,让学生从小就接触到汉字的艺术美,培养他们对汉字的兴趣和热爱。

    小庄:除了教育部门,媒体和网络平台也可以发挥作用。比如,可以通过举办书法展览等活动,提高公众对汉字美的认识和欣赏能力。同时,开发一些有趣的APP,让大家在娱乐中学习汉字。

    主持人:非常感谢各位嘉宾的精彩发言。希望我们每个人都能成为汉字文化的传承者,让这份千年的文化遗产继续发光发热,谢谢大家!

  • 10、阅读下面的文字,根据要求完成下题。

    文化是一个国家、一个民族的灵魂,深刻地影响着国家和民族的未来。党的十八大以来,广大作家和文学工作者推出了思想精深、艺术精湛的一批文学作品,共同 (A.绘就 B.汇就)了新时代文学的绚( ①)烂图景。

    他们以饱满的激情、昂扬的精神创作出一批反映时代生活、彰显时代精神、充满艺术探索勇气的精品力作。作家们的美学风格更为多元,创作题材更为丰富,艺术质量更为精湛,主题开掘更为深刻。他们深入生活,用心书写党和国家的非凡成就,有力回应时代发展的铿锵足音。他们回溯历史,重温党带领中华儿女 (A.坚持不懈 B.矢志不渝)推进中华民族伟大复兴的光辉历程,揭示百年大党的人间正道。他们回望传统,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展, (A.延续 B.赓续)中华文脉,厚植文化自信,(níng)聚中华民族的文化认同。他们面向世界讲好中国故事,弘扬中华美学精神,实现中国文化的主体性表达,提升中华文化影响力。

    (节选自《人民日报》2024 年10 月11 日)

    (1)、根据汉字写出相应的拼音或根据拼音写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。

    ② 

    (2)、从语段的括号内选择符合语境的词语,在答题卡上依次填涂相应的字母。
    (3)、文中画波浪线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是( )
    A、删去“以来”。 B、把“一批”移至“思想精深”的前面。 C、将“思想精深”和“艺术精湛”互换位置。 D、把“推出”改成“创作”
  • 11、名著阅读
    (1)、请根据你对老舍写作意图的理解,从《骆驼祥子》主题角度,劝说英文版编者把结局改回来。

    1945年,《骆驼祥子》被译成英文,英文版一改祥子和小福子的悲剧结局,安排祥子把小福子从白房子中救了出来,二人从此过上了幸福的生活。对此,老舍先生在《我怎样写“祥子”》一文中感慨道:译者在事先未征求我的同意,“祥子‘好像转了运’”。       

    (2)、阅读下面的文段,根据要求回答问题。

    祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是,连作这点事,他也不算个好手。他那么大的个子,偏争着去打一面飞虎旗,或一对短窄的挽联;那较重的红伞与肃静牌等等,他都不肯去动。和个老人,小孩,甚于至妇女,他也会去争竞。他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀。他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。

    (选自《骆驼祥子》,有删改)

    从文段画横线句子“和个老人,小孩,甚于至妇女,他也会去争竞”中,你感受到了祥子怎样的变化?造成祥子这些变化的原因有哪些?

  • 12、阅读下面的文章,完成各题。

    春走老山界

    谭谈

    ①其实,只有到了四月,山野里的春色才最浓烈,最灿烂,春的表演才最癫狂!嫩绿的新叶,压在深绿的老叶上,此时全部张开了身姿,展示着它的魅力,使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花,张狂地绽放,把或浓或淡的芳香,洒满坡坡岭岭。整个山野,都沐浴在芳香里……

    ②我们此行,是去拜会红军长征途中著名的老山界。

    ③汽车,在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼,贪婪地向前张望。只见前面山头上的一棵棵大树,仿佛一个个绿色的云团,浮动在天际。刚刚下过一场雨,山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。山头在这一缕缕云雾里时隐时现,像一个披着婚纱的新娘。

    ④老山界,深藏在舜皇山里。

    ⑤我们一路奔山而上,去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪,一丛丛、一树树紫色的杜鹃花,正热烈地绽放着,璀璨一片。紫花坪,真是名副其实!沿着山谷,一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后,窜动在小溪里的溪水更充沛了,溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖,一蹦而下,化身壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行。它总是千方百计向前奔去,去探寻更广阔的世界……山东的溪,出山后注入湘江,而山西的溪,下山后就汇入资江。最后,都走进洞庭、长江、大海,到达它们终极的目标。

    ⑥终于,一块巨石立在我们面前。几个威严的大字,赫然入目:老山界。这里是1934年11月,红军长征经过惨烈的湘江之战后,翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一,记下了这段难忘的经历。于是,一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本,激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈,为宣传红军精神,傍着这座山的东安、新宁、城步三地,都立有老山界的碑石。那么,哪里,才是真正的老山界?这座山很大,老山界也很大。红军穿山而过,陆老到底描绘的是哪一段?这并不重要了。或者应该说,三块碑石标示的,都是真的。

    ⑦在这里,不时看到一队队游人,艰难地走在这条山道上,追寻当年红军的足迹。我站在碑前,望着山间荆棘丛生的小道,陷入了沉思。当年,红军战士,一路走去,走过二万五千里,经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗,多少鲜活的生命,倒在这条路上啊!

    ⑧这时,又一队着蓝色红军服的人,站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓,一个个神情庄重。每天,这块碑前,这条路上,总有人在追寻红军的足迹。他们中,有工人,有农民,有学生,有老者,更有青年……红军自有后来人啊!

    ⑨如今,有一个汉子,走进了这座山,他沿着当年红军的足迹,要与居住在大山深处的山民手拉手,领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货——野茶,带出山去,送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐,放弃他在美国已有相当规模的事业,毅然回到家乡,寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶,一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款机。

    ⑩踏春舜皇山,追寻老山界,探访采茶人,让人发出由衷的感叹:老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上!  

      (有删改)

    (1)、下列对文章的分析,不正确的一项是(   )
    A、文章以一个游览者的视角来写,综合运用多种表达方式,体现出散文“形散神聚”的特点。 B、文章第③段运用比喻、拟人等手法,描绘了一幅娇美动人的雨后山景图,给人以如梦如幻之感。 C、文章第⑥段写老山界时,还提及陆定一的《老山界》,点明老山界是红军长征的途经地,有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。 D、文章结尾总结全文,深化主题,歌颂老山界人的奋斗精神,正奔走在乡村振兴的新长征路上。
    (2)、请简要概括文章的主要内容,不超过50字。
    (3)、请从修辞的角度赏析下面句子。

    遇到高崖,一蹦而下,化身壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行。

    (4)、文章标题“春走老山界”意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。
  • 13、阅读下面文字,完成下面小题。

    【材料一】 

    近年来,有声阅读快速成为互联网和数字技术广泛应用下的全民阅读新形态。有声阅读的“有声”,主要是指有声语言,也包括音乐、音响等,有声是最显著的特点,也是最明显的优势。有声阅读区别于纸质阅读,用声音、用语音来表达一切。相关调查显示,有声阅读已成为重要的阅读模式,2021年,上海市民有声阅读覆盖率76.72%。46.36%的有声阅读使用者选择在移动中听书,交通工具成为有声阅读的重要空间。 

    (摘编自《2021年上海市民阅读状况调查》)

    【材料二】 

    近年来,有声阅读的兴起和繁荣,有效地推动了社会阅读文明的构建。有声阅读有可听的、与文本相应的音频,许多经典名著如《西游记》《红楼梦》等已纷纷上线,使读书变得更加生动鲜活、切实可感。“听”和“看”作为两种不同的阅读方式,在阅读的体验上呈现不同的特征。大量高水平、高质量有声阅读产品的出现,逐渐满足社会的阅读需求,不仅使有声阅读沿着正确的方向稳步发展,而且在推动社会阅读文明、弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用。 

    (摘编自高国庆、马玉坤《有声阅读价值论刍议》)

    【材料三】 

    ①作为有声阅读的方式之一,听书并不是一件轻松的事。因为我们容易在听书时走神,再加上还有言语知觉的制约、情绪感知、反复加工等因素,听书的信息接收效率不如看书高。 

    ②所谓言语知觉的制约,是指一些客观因素的制约,比如声音在20-30分贝时,言语的可懂度为50%:增至50-60分贝,可懂度达到90%-95%;到了140分贝,人就会感到头痛。此外,一些噪声如地铁、飞机的轰鸣等,对言语感知的干扰也会很大。 

    ③情绪感知则是指听真人朗读时,朗读者的语气会影响我们自主理解书中字面的意思,不像看文字时可以自己主导情节、节奏等,有很大的想象空间;如果是听语音合成的朗读,技术上暂时还没有办法灵活地控制分词、韵律、情感等,听的过程中,我们又需要克服这些因素对理解连贯性的干扰。 

    ④大家可能没有留意到,在看书的时候,10%-15%的眼球运功是有“回溯”的。也就是说,我们的眼睛经常会倒退重看。这个过程很快,我们有时候并没察觉,但这显然能加深我们对书的理解,当然,这也会降低我们的阅读速度,听书却通常不会倒回去重听,所以自然会损失对一部分内容的理解,留下的印象可能不如看书深。 

    (摘编自唐义诚、池文《听书太被动,看书才有用?》)

    【材料四】

    长时间听书可能会对大脑造成一定的危害。长期使用耳机听书会导致鼓膜受到刺激,从而影响到内耳的血液循环,在一定程度上也会导致听力出现下降的情况。如果经常处于嘈杂的环境中,会使大脑一直处于高度紧张的状态,容易使身体产生疲劳感,从而出现注意力不集中的情况。

    (以上材料来自网络,有删减)

    (1)、下列说法正确的一项是(    )
    A、有声阅读的“有声”,主要是指有声语言,但不包括音乐、音响等声音。 B、2021年,上海市民有声阅读覆盖率较高,且大部分使用者选择在移动中听书。 C、作为全民阅读的新形态,有声阅读丰富了阅读的形式,推动了阅读文明的构建。 D、大量有声阅读产品的出现,使有声阅读沿着正确的方向稳步发展。
    (2)、下列关于听书的说法错误的一项是(    )
    A、听书时,信息接收率不如看书高。 B、听书时,声音越大越好。 C、听书时,我们的想象空间可能会受到限制。 D、听书时,可能会损失对一部分内容的理解。
    (3)、进入初中,小明同学想用听书的方式来读名著,请你结合材料内容,给小明提点建议。
  • 14、阅读下面文言文,完成各题。

    卖油翁

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

     (选自欧阳修《归田录》)

    李遥买杖

    随州大洪山人李遥,杀人亡命。逾年,至秭归 , 因出市,见鬻柱杖者,等闲以数十钱买之。是时秭归适又有邑民为人所杀求贼甚急。民之子见遥所操杖,识之曰“此吾父杖也”,遂以告官司,执遥验之,果邑民之杖也,榜掠备至遥实买杖,而鬻者已不见,卒未有以自明。有司诘其行止来历,势不可隐,乃通随州,而大洪山杀人之罪遂败,卒不知鬻杖者何人。市人千万而遥适值之,因缘及其隐匿,此亦事之可怪者。

     (选自沈括《梦溪笔谈》) 

    【注】①随州:地名,在今湖北省北部。②秭归:地名,在今湖北省西部。③鬻(yù):卖。④榜掠备至:受尽拷打。 

    (1)、解释下列加点词  

    ①但微             ②之久而不去     

    贼甚急             ④归又有邑民为人所杀 

    (2)、下列句子中加点字与例句中加点字的意义和用法都相同的一项是(      )   

    例句:等闲以数十钱买之 而鬻者已不见 

    A、公亦以此自矜 而钱不湿 B、卒未有以自明者 有卖油翁释担而立 C、以钱覆其口 市人千万而遥适值之 D、遂以告官司 康肃笑而遣之
    (3)、请给文中画波浪线句子断句(仅限两处)  

    是时秭归适又有邑民为人所杀求贼甚急

    (4)、用现代汉语翻译下面的句子。 

    遥实买杖,而鬻者已不见,卒未有以自明。 

    (5)、《李遥买杖》中说“此亦事之可怪者”,“怪”在 ;还“怪”在 。欧阳修《归田录》和沈括《梦溪笔谈》都是我国古典笔记体小说集,其中所记人物与故事似简而深,意蕴无穷,《卖油翁》带给我们的启示是 ;《李遥买杖》带给我们的启示是
  • 15、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    游溪

    韦应物

    野水烟鹤唳,楚天云雨空。

    玩舟清景晚,垂钓绿蒲中。

    落花飘旅衣,归流澹清风。

    缘源不可极,远树但青葱。

     【注】①韦应物:唐代诗人,著名山水田园诗人。②澹:水波荡漾。③源:水流始出的地方。 

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A、本诗清新淡雅,以“游”统摄全篇,用生动的语言描写划舟游溪的所见之景。 B、颔联“绿蒲垂钓”,趣味盎然,突出了诗人悠然自得、怡然自乐的闲适之情。 C、颈联一“飘”一“澹”用词精妙,从视觉的角度写出了落花与流水的静态美。 D、尾联是全诗的点睛之笔,意味深远,富有哲理,表达了一种豁达的人生境界。
    (2)、请从抒情的角度赏析本诗的首联。
  • 16、综合性学习。学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务。
    (1)、“经典诗词”朗诵会 为《木兰诗》的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍,选配最恰当的一项是(     )
    A、《将军令》,曲风宏伟激昂,铿锵有力。 B、《十里埋伏》,曲风凄冷悲壮,激昂慷慨。 C、《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。 D、《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。
    (2)、请你仿照示例,拟写一则以“天下家国”为主题的宣传标语

    示例:家是小船港湾,国是浩瀚海洋  (比喻家国关系如船与海,相依共存)

    (3)、阅读下列两则材料,概括出我们应该怎样爱国。 

    材料一:

    有些人曲解了爱国,现实生活中,不乏所谓的“爱国主义”情绪宣泄。比如,不久前一批中国游客因航班延误滞留泰国机场,而大闹机场,并集体高唱国歌发泄不满;再比如,阅兵日当天,明星范玮琪仅仅因为在微博晒出孩子照片,大批网民就群起攻击,怒骂其“不爱国”。此时,所谓的“爱国主义”已越过理性的边界,蜕变成对于个人自由和权利的网络暴力威胁。 

    (《民主与法制》,有删节) 

    材料二:

    近年来,“国学热”不断升温,“中华好诗词”节目上一个生在美国、长在美国,不满16岁的小姑娘名言佳句信手拈来,古典诗词功底非常扎实。从她说话的字里行间,我们能够听出她对自己祖国深深的认同和骄傲。与之形成鲜明对比的是,不少土生土长的中国人,每天享受着祖国快速发展带来的种种便利,却觉得祖国这也不好、那也不好,天天想着移居国外,如此大的反差,不得不让人深思。

  • 17、小圆负责制作“致敬革命先辈·点燃绚烂青春”的宣传展板,下面是他撰写的宣传文稿。

    火红的五月,是一首英雄的史诗;五月的日历,书写着①契而不舍的奋斗。国际劳动节、“五四”青年节、“五卅运动”纪念日,犹如一座座丰碑。五月以劳动者的节日启幕,预示着一切因奋斗而美丽。不分②昼夜地投入大庭广众的耕耘,才会有丰厚的收获。“五四”的风雷、“五卅”的③狂斓,如同一首首反帝反封建的战歌,宣告着一个民族的觉醒。在这微不足道的斗争中,无数仁人志士高举爱国主义,掀开了争取自由解放的新篇章。他们④鞠躬尽瘁(cuì)、至死不懈 , 誓要洗去⑤耻(chí)辱和⑥污秽(huì)。

    五月的光荣,须用我们不可捉摸的青春续写。“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞。”在先辈的教诲下,使我们心中的⑦烦躁(zhào)与不安抚平了,让我们不再⑧惶恐,更让我们坚信——只要奋勇向前,青春之光才会更加夺目!

    (1)、完成宣传文稿的撰写后,小圆对文稿中标序号词语的读音和书写没有十足的把握,请帮他找出无误的一项(   )

    ①契而不舍         ②昼夜            ③狂斓          ④鞠躬尽瘁(cuì)  

    ⑤耻(chí)辱    ⑥污秽(huì)   ⑦烦躁(zhào)          ⑧惶恐

    A、①④⑤⑦ B、②③④⑧ C、②⑤⑥⑦ D、②④⑥⑧
    (2)、小圆请小梦帮忙校对文稿,小梦发现下列成语在文稿中使用恰当的只有一项(   )
    A、大庭广众 B、微不足道 C、至死不懈 D、不可捉摸
    (3)、小梦又仔细阅读了文稿中画波浪线的句子,没有语病的一项是(   )
    A、五月以劳动者的节日启幕,预示着一切因奋斗而美丽。 B、无数仁人志士高举爱国主义,掀开了争取自由解放的新篇章。 C、在先辈的教诲下,使我们心中的烦躁与不安抚平了。 D、只要奋勇向前,青春之光才会更加夺目。
  • 18、从下面两题中任选一题,按要求完成作文。

    题一:“喝彩”是动词,在字典里被解释为“大声叫好”。在生活中,“喝彩”可以表现为一句话、一阵掌声 总有一个人、一件事、一个瞬间、一个地方让你忍不住为之喝彩,在你生命里留下难以磨灭的印记。

    请以“这一次,我为 喝彩”(先把题目补充完整),写一篇作文。

    题二:翻过那座山

    要求:①文体不限(诗歌除外);②书写工整,卷面整洁;③文中不得泄露自己的个人信息;④不少于600 字。

  • 19、阅读下面名著选段,完成下面下题。

    【甲】

    “人人为我,我为人人”是它们的信条,每一条毛毛虫都尽力地吐着丝,使巢增大增厚,不管那是自己的巢还是别人的巢。事实上,正是因为这样才扩大了总体上的劳动成果。如果每个松毛虫都只筑自己的巢,宁死也不愿替别家卖命,结果会怎样?我敢说,一定会一事无成,谁也造不了又大又厚的巢。因此它们是几百几百地一起工作的,每条小小的松毛虫,都尽了它自己应尽的一份力量,这样团结一致才造就了一个个属于大家的堡垒,一个又大又厚又暖和的大棉袋。每条松毛虫为自己工作的过程也是为其他松毛虫工作的过程,而其他松毛虫也相当于都在为它工作。

    (节选自《昆虫记》)

    【乙】

    我住在他设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部 ——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋……他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意 , 那是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。

    (节选自《红星照耀中国》)

    (1)、下列表述有误的一项是( )
    A、《昆虫记》是一部十卷本科普巨著,体现了作者敬畏生命的情怀,它行文活泼,语言诙谐,堪称科学与文学完美结合的典范。 B、美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书,以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹。 C、法布尔想要证明松毛虫从众的习性,持续八天对它们进行观察,这启示我们:凡事想要获得成功,必须要坚持不懈,专心致志。 D、乙文中的“他”是贺龙,选段中的“孩子气地感到很得意”这一细节让我们看到了贺龙天真、爽直的性格。
    (2)、根据你阅读《昆虫记》的感悟,写出下图中昆虫A 的中文名称,并参照示例,依据其生活习性(或外形特点),写出作者给昆虫B、C 取的别名。
    昆虫图片
    序号
    ABC
    名称圣甲虫蜘蛛
    别名
    美丽的刽子手

    ①②③
    (3)、“以人性观照昆虫,又用虫性反观社会人生”是《昆虫记》的一大艺术特色。甲文中的松毛虫身上体现出的团结精神也是人类宝贵的精神财富,请你从下面两部名著任选其一,结合选择的名著的相关情节,谈谈这种精神的体现。

    A.《西游记》 B.《红星照耀中国》我选( )(填写序号)

    分析如下: 

  • 20、阅读下面文学类作品,完成下题。

    槐花

    汪曾祺

    ①玉渊潭的槐花盛开,像下了一场大雪,白得耀眼,

    ②来了放蜂的人。蜂箱都放好了,他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰,上面架起几块木板,是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜,锅开了,她往锅里下了一把干切面。不大会儿,面熟了,她把面捞在碗里,加了作料、撒上青蒜,在一个碗里舀了半勺豆瓣,一人一碗,她吃的是加了豆瓣的。

    ③蜜蜂忙着采蜜,进进出出,飞满一天。

    ④我跟养蜂人买过两次蜜,绕玉渊潭散步回来,经过他的棚子,大都要在他门前的树墩上坐一坐,抽一支烟,看他收蜜,刮蜡,跟他聊两句,彼此都熟了。

    ⑤这是一个五十岁上下的中年人,高高瘦瘦的,身体像是不太好,他做事总是那么从容不迫,慢条斯理的。样子不像个农民,倒有点像一个农村小学校长。听口音,是石家庄一带的。他到过很多,哪里有鲜花,就到哪里去。菜花开的地方,玫瑰花开的地方,苹果花开的地方,枣花开的地方。每年都到南方去过冬,广西,贵州,到了春暖,再往北返。我问他是不是枣花蜜最好,他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西,而且我从来没有见过荆条开花,想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错。他说比一般农民要好一些,但是也落不下多少:蜂具,路费;而且每年要赔几十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜,得喂它糖。

    ⑥女人显然是他的老婆,不过他们岁数相差太大了。他五十了,女人也就是三十出头。而且,她是四川人,说四川话,我问他:你们是怎么认识的?他说:她是新繁县人,那年他到新繁放蜂,认识了。她说北方的大米好吃,就跟来了。

    ⑦有那么简单?也许她看中了他的脾气好,喜欢这样安静平和的性格?也许她觉得这种放蜂生活,东南西北到处跑,好耍?这是一种农村式的浪漫主义。四川女孩子做事往往很洒脱,想咋个就咋个,不像北方女孩子有那么多考虑。他们结婚已经几年了。丈夫对她好,她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错,很满意,不后悔,我问养蜂人:她回去过没有?他说:回去过一次,一个人。他让她带了两千块钱,她买了好些礼物送人,风风光光地回了一趟新繁。

    ⑧一天,我没有看见女人,问养蜂人。养蜂人说:到我那大儿子家去了,去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子,在北京工作,在汽车修配厂当工人。

    ⑨她抱回来一个四岁多的男孩,带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服,买鞋,买饼干,买冰糖葫芦。男孩子在床上玩鸡啄米,她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的,既不是讨丈夫的欢心,也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良,很美的心。孩子叫她奶奶,奶奶笑了。

    ⑩过了几天,她把孩子又送了回去,

    ⑪过了两天,我去玉渊潭散步,养蜂人的棚子拆了,蜂箱集中在一起。等我散步回来,养蜂人的大儿子开来一辆卡车,把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好,养蜂人两口子坐上车,卡车开走了。

    ⑫ 玉渊潭的槐花落了。

    (选自《人间草木》,江苏文艺出版社)

    (1)、文章围绕“放蜂人和他的妻子”写了哪些事?请简要概括。
    (2)、读罢作者视角下的放蜂人和他的妻子,请你任选其中一个,有理有据地谈谈你对他(她)的印象(认识)。
    (3)、汪曾祺作品的语言追求“淡而有味”,请根据提示,品析下面句中平淡语言里的味道。 荆条是个不起眼的东西,而且我从来没有见过荆条开花,想不到荆条花蜜却是最好的蜜。(提

    示:这一句在文中还有没有更深层的含义?)

    (4)、文章明明写人,却以“槐花”为题,有什么作用?请简要分析。
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