相关试卷

  • 1、阅读下面的文字,完成各题。

    ①随着人工智能的发展,越来越多同学喜欢向AI提问,并进一步开展深度学习。以下是小刚同学向AI提出问题后,AI给出的答案:

    ②在这个世界上,劳动是最古老而又永恒的旋律。它如同大地的脉搏,推动着人类文明的车轮滚滚向前。无论晨曦初露还是夕阳西下,劳动的身影总是A存在于每一个地方 , 它是我们生活的基石,是我们梦想的摇篮。

    清晨,当薄雾被第一缕阳光穿透,洒在农田上时,农民们就开始了一天的辛勤。他们的身影在晨光中拉长,与这片土地紧紧相连,仿佛每一滴汗水都化作了金黄的麦浪,每一份努力都汇聚成了丰收的喜悦。走进工厂,机器的轰鸣声中夹杂着工人们忙碌的脚步声。他们身穿工装,头戴安全帽,在流水线上熟练地操作着机器,将一件件产品从原材料变成精美的成品。在城市的大街小巷,劳动者的身影同样不可或缺。无论是烈日炎炎下的清扫,还是夜幕低垂下的巡逻,亦或是风雨无阻的送递,劳动者都用辛勤劳动来创造更加美好的物质生活。

    ④劳动的价值,不仅仅在于它创造了物质财富,(甲)。在田野上,劳动是土地与生命的对话,是汗水与希望的交融,它让土地B充满了旺盛的生机 , 也让农人的心中充满了对未来的憧憬。在工厂里,劳动让冰冷的机器焕发出生命的光芒,也让工人们感受到了自己作为社会建设者的骄傲与自豪。有一些劳动(乙),实际上也能在平凡中书写伟大。

    ⑤在这个快节奏的时代,人们往往忽视了劳动的真正意义。我们需要重新审视劳动的价值,尊重每一位劳动者的付出。社会中的每一份劳动都是大机器中的一个齿轮,正是因为无数劳动者的共同努力,社会才得以不断进步,文明才得以不断传承。

    (1)、将画横线处文字转换为成语,让语言更简洁典雅,但不可改变原意。
    (2)、文中画波浪线的句子有两处表述不当,请写出修改后的句子,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
    (3)、请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (4)、文章最后一句将“社会中的每一份劳动”比喻成“大机器中的一个齿轮”,这一喻体的选择是否贴切,请给出评价。
    (5)、根据AI的答案,你认为小刚提出的问题可能是什么?这个问题是否得到了很好的解决?
  • 2、花季少年的你,一定有自己的生活体验:或独自面对父母的出差,或协同伙伴探秘神奇的游戏,或拣拾瞬间的感动,或立志“少年强则国强”……记录分享时,便可骄傲地宣称:我,就是那善于发现故事、感悟生活、收藏美好的青春少年!

    请以“我就是那少年”为题,写一篇文章。

    要求:①紧扣主题,内容具体充实;②有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不少于600字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

  • 3、语言运用
    (1)、下面是专刊征稿启事,请加以改正。

    征稿启事

    为了加强同学们对家乡的了解,更好地弘扬地域文化,学校拟出版一期《贵阳记忆》专刊,A现面向全体同学征集与家乡有关的稿件,包括文字、图片等。

    具体要求:B本次征文文体不限,不超过800字;稿件请注明姓名和班级,请于5月14日前交给行政楼203室阳老师,否则后果自负。

    欢迎同学们踊跃投稿。

    校刊编辑部

    2022年4月28日

    ①画线A句有语病,请修改:

    ②画线B句有一处用语不得体,请修改:

    (2)、(约刊首语)如果你代表编辑部当面邀请马校长为专刊撰写刊首语,你该怎么说?请根据要求在画线处补充完整。要求:①表达得体;②包含表格所提供的信息;③ 60字左右。

    相关信息

    你的身份

    专刊主题

    刊首语字数

    完成时间

    校刊编辑

    贵阳记忆

    400字左右

    5月30日前

    马校长,您好!

  • 4、诗歌鉴赏

    破阵子·春景

    [宋代]晏  殊

    燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。

    巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生。

    (1)、下列词作表达的情感与本词最接近的一首是(    )
    A、《卜算子·黄州定慧院寓居作》 B、《渔家傲·天接云涛连晓雾》 C、《如梦令·常记溪亭日暮》 D、《相见欢·金陵城上西楼》
    (2)、词中运用了哪些意象?其作用如何?
  • 5、古代诗文阅读

    贞观初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。再者,不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。朕既在九重 , 不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。莫以天下无事,四海安宁,便不存意。”

    【注释】①贞观:唐太宗李世民年号。②存:抚恤。③耽:沉溺。④九重:深宫之内。⑤存意:用心操劳国事。

    (1)、选文体现了唐太宗怎样的治国主张?
    (2)、下列各组加点词的意义和用法一致的一项是(     )
    A、为君之道          虽有千里之能(韩愈《马说》) B、其耳目皆为敝    其如土石何(《列子·愚公移山》) C、再者           南冥者(庄子《北冥有鱼》) D、皆由嗜欲以成其祸    自康乐以来(陶弘景《答谢中书书》)
  • 6、现代文阅读

    信息和情感不可混淆

    徐默凡

    ①人类的语言具有两大功能,可以用一个词语来概括——表情达意:“表情”就是表达情感,“达意”就是传递信息。但在语言使用的过程中,我们往往会重视信息交流,而忽略了情感沟通,这和语言中情感表达的特殊性是有很大关系的。

    ②情感表达最直接的手段就是情感形容词和心理动词,前者如高兴、悲伤、哀愁,后者如羡慕、嫉妒、怨恨。这些表达虽直接明确,但其实主要用于事后对感情的外在描述,并不经常用于感情的直接抒发——很少见到有人把这些词语挂在嘴边来表达自己的即时感情。

    ③中国人受传统文化习惯影响,表达情感更加隐晦,直抒胸臆的手段比较少见,往往把情感混杂在概念信息中来“曲径通幽”。比如在概念意义之外加入褒义或者贬义的情感色彩,同样是“协同合作”的意思,好人就是“团结”,坏人则是“勾结”。称呼别人时,尊敬的用法是“一位”和“您”,不尊敬则是“一个”和“你”。还有些词语字面上不是情感词,却纯粹用于情绪表达。比如詈骂语“垃圾”“人渣”,骂人者和被骂者都不会认为人会变成“垃圾”或者“渣滓”,只是表达极端的蔑视情绪而已。而祝福语、祝贺语等礼貌表达则情感功能大于概念功能,“天天快乐”“永远幸福”在事实层面都是不太可能成立的,只是表达了一些美好的情感。

    ④信息传递和情感表达的纠缠,就容易产生一个语言使用的误区:混淆信息和情感,把情绪当作信息来进行交流,甚至用情感宣泄来代替理性思考。在公共社交网络上,很多骂战就是因为这种混淆而引发的。比如这样一则评论:“现在还有人有这种脱离时代的想法,是没脑子还是脑子里进了水?”前半句是一个信息描述,后半句的“没脑子还是脑子里进了水”却超出了信息推断的限度,带上了侮辱性的情感表达。由此带来的后续回应就不会是理性的讨论,可能也是谩骂式的,如“你才是脱离时代的脑残”,如此,交流双方就会陷入一场毫无价值的情绪对抗中。

    ⑤除了上述明显的混淆,还有一些隐蔽的情况。有些语言用法混合了信息传递和情绪表达,即使信息传递没有问题,因为情感表达不当也容易引发争论。突出的如语气语调,在书面交流中表现为标点符号。最常见的就是叹号,一个陈述性的事实加上了叹号,就附加了强烈的情绪。再如表现反问语气的问号,反问句在语义上等于否定性的陈述句,但反问不仅是命题上的否定,还带上了质疑、批驳、讽刺等情感。因此,叹号和反问句都不可滥用,否则情感就会凌驾于事实之上,语气就会变得咄咄逼人,甚至触目惊心。比如:“情况就是这样了!特向大家报告!如有建议,请务必今晚反馈!”明明是请求建议,用了太多叹号,居然带上胁迫的口吻,令人相当不快。网络交流中,经常见到滥用感叹号和反问句的情形,这也是造成情绪对抗的重要原因。

    ⑥让信息的归信息,情感的归情感,人际交流会更有效。

    (有删改)

    (1)、下列对文章观点的相关理解,不正确的一项是(     )
    A、语言表达需要区分“表情”和“达意”两种不同功能。 B、使用语言,既要重视信息交流,更要重视情感的沟通。 C、信息传递和情感表达二者不能混淆,也不能相互替代。 D、信息传递应该处理好情感因素,避免不当的情绪表达。
    (2)、第⑤段中的加点词“除了”“还有一些”等词语能否去掉?请说明理由。
  • 7、现代文阅读 

    火车上的故事

    尤  今

    晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事,然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。

    进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发,一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细框眼镜,恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。

    攀谈之下,知道她是广州一份知性杂志的主编,几天前专程到湛江去约稿,现在,大功告成,启程回家。由于志趣相投,我们谈得十分投缘。就在这时,火车站的扩音器突然响起:“请各位注意:软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去买!”妇人转头对我说道:“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。”我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。

    然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。她身材高大,穿了一套花格子的绒质衣裙;惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼:“嗨,回广州啊?”老编辑微微颔首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,而原本车厢里那一份融洽的气氛,也倏地僵了、冷了。

    中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开,取出里面的多种零食,摊放在窄窄的桌面上,笑着说:“吃,你们吃,不要客气!”霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿,猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。

    火车开动不久,查票员进来了。依据惯例,他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照,老编辑交出了身份证。然而,那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了,就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码,她支支吾吾地说不出来:“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员并没有坚持,便走了出去。

    我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明”的女人,骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的几千美元,我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫,老编辑终于憋不住了,她站起来,快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处,她毫不客气地向他提出了投诉:“我要换房!我房里那个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份,现在世道很坏,我不想冒这个险!”

    半夜里,老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气,好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷;接着,又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,喂她喝。忙了老半天,终于把她安顿好,再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。老编辑内心感激,连声道谢。睡在上铺的我,把这一切看在眼里,既感动,又感慨。啊,有许多时候,真的不可“以貌相人”呀!

    早上,有人敲门,通知我们起身,还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时,女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻,知道北部寒流今天南下,气温降得很低,大约只有七八度,你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我,就让我送你回家吧!”老编辑一张脸涨得通红通红的,说:“昨晚我对你有些误会,真是对不起!”女人微笑着说:“没有关系,我从来都不在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”

    我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。(选自《小品文选刊》,有删改)

    (1)、文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”,你认为下列哪一项不是作者从这堂课上学到的(     )
    A、有许多时候,我们真的不可以“以貌相人”。 B、生活中对待与自己不同类型的人要宽容以待。 C、我们要努力做一个善良有爱、乐于助人的人。 D、要活在自己的世界里,不要在乎他人的看法。
    (2)、人无完人,每个人都有自己的优点和缺点。请用两种观点概括评价文中的中年妇女。

    优点:

    缺点:

  • 8、名著阅读;下面名著片段中的保尔被谁打了(   )

    拳头雨点般一个接一个落在了保尔的头上。他忍受着剧烈的疼痛,被打得疼糊涂了。保尔刚刚醒来,还不清楚所发生的事情;他的眼里直冒火星,周身火辣辣的。被打得遍体鳞伤的保尔好不容易到了家。

    A、普罗霍尔 B、茨韦塔耶夫 C、佩特留拉 D、瓦西里神甫
  • 9、下列文学、文化常识表述有误的一项是(     )
    A、《北冥有鱼》选自《庄子集释》,《庄子》一书是庄子及其后学的著作,善于运用寓言故事说理,想象雄奇瑰丽是《庄子》的特色。 B、我国古代表示自谦的词有:“愚、鄙、敝、卑、仆”等。帝王自谦的词有:“孤、寡”等。 C、古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阴”,山北水南称为“阳”。 D、绝句,属于近体诗的一种形式,由四句组成,分为律绝和古绝,常见的绝句有五言绝句和七言绝句。
  • 10、根据所给信息默写相应内容。
    (1)、何时眼前突兀见此屋,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    (2)、 , 萧萧班马鸣。(李白《送友人》)
    (3)、千里马常有,。(韩愈《马说》)
    (4)、《卜算子·咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句

    是:

  • 11、下列句中加点词语使用有误的一项是(      )
    A、浮躁的人容易问:上课到底把老师的板书记下来好,还是跟着老师的思维不记笔记好?告诉你吧,都好,只要你学就行。 B、我告诫自己:一定要努力学习,争取考上大学,来回报父母的养育之恩。 C、任何服装的过于随便和不拘小节都是对听众和合议庭的不礼貌,也是缺乏修养的外在表现,相信一个整天不修边幅,邋里邋遢的律师是难以成为名律师的。 D、马拉松比赛的起跑线上人头攒动,只听发令枪声一响,运动员们纷至沓来,向终点跑去。
  • 12、根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。

    无论你是慕名而来,还是随意而行,来到黄果树瀑布公园都能感受瀑布的磅礴气势,远远的,它怒吼的声音便zhèn ěr yù lóng ① , 让你忍不住想去看个究竟。沿着公园中长满青苔的石阶上,远远地便看见大瀑布挂在那里,水珠飞溅,飞沫翻涌,如捣珠崩玉般地汹涌而下,其中烟雾腾空,气势雄伟,zhèn  hàn ②人心!

  • 13、听力题
    (1)、贵阳甲秀楼始建于(     )
    A、清宣统元年(1909年) B、明天启元年(1621年) C、清康熙二十八年(1689年) D、明万历二十六年(1598年)
    (2)、请根据你所听到的材料内容,简要概括甲秀楼的文化价值。
  • 14、作文

    人生恰似一场未知的旅行,途中道路或蜿蜒、或崎岖。武陵渔人沿溪行,误入桃花林,于豁然开朗间得见“土地平旷,屋舍俨然”,也感受着世外桃源里人们的热情淳朴;柳宗元闻水声,伐竹取道,置身“水尤清冽”的小石潭,心境从乐转悲,感慨幽寂凄清;探险者踏入格拉丹东冰裂罅,在寒风中仰望冰塔林折射的璀璨光芒,震撼于大自然的奇伟瑰丽。

    旅行途中,风景各异,而我们与风景的故事也在不断上演。在这趟人生之旅中,你是否也有过这样的时刻:跨越艰难险阻后,看到了更美的风景,收获了别样的感悟?又或者,有一处独特的自然景观,曾深深烙印在你的记忆里,让你每每忆起,都心潮澎湃?

    请从以下两个写作任务中任选其一,记录下你的故事与感悟。注意,写作时请勿透露姓名、校名等个人信息,字数控制在600 - 700字。

    任务一

    以“走过去,风景更好”为题,写一篇记叙文。明确“风景”的象征意义,详细叙写“走过去”的过程,通过具体事例突出“更好”的独特价值,体现跨越困境后的感悟,语言力求生动形象,情感真挚动人。

    任务二

    选择一处令你认为最美或最独特的自然景观,自拟题目,写一篇游记。明确游记三要素所见、所至、所感。运用移步换景或定点观察法对景物进行介绍,结合视觉、听觉等感官体验展现景物的层次与变化,语言生动形象,通过细节刻画传递真情实感。

  • 15、八年级1班的同学开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动,请你参加。
    (1)、声情并茂诵古诗。小语准备朗诵《蒹葭》,需选择乐器伴奏以契合“苍苍蒹葭,白露为霜”的朦胧意境。以下哪组乐器最贴切?(   )
    A、编钟(庄严恢弘)、鼓(气势雄浑) B、胡琴(柔和浑厚)、笛(清脆高亢) C、古琴(清冷空灵)、箫(幽咽哀婉) D、唢呐(高亢嘹亮)、锣(喜庆热闹)
    (2)、别出心裁品古诗。主持人小文撰写了开场白,下面①—⑦句的语言文字有两处不妥,请找出并修改。

    ①亲爱的同学们,欢迎走进“古诗苑漫步”的诗意世界!②今天,让我们循着文字的脉络,共赴一场穿越千年的心灵之约。③在这里,我们将通过诵读、创作、品鉴等形式,与古人对话,让经典浸润心田。④看——陶渊明的东篱下,秋菊依旧傲霜而绽,⑤听——王维的空山中,鸟鸣声声叩响春涧。⑥这些诗句不仅是历史的回响,更是今人情感的共鸣与延续。⑦愿大家以诗为舟,徜徉于浩瀚诗海,寻得属于自己的那片诗意星空!

    句不妥,修改意见:

    句不妥,修改意见:

    (3)、分门别类辑古诗。小言为古诗集设计封面,请仿照边塞诗示例,完成送别诗封面设计。

    设计要素

    边塞诗示例

    送别诗设计

    诗集名称

    《落日蹄声》

    《孤帆远影》

    封面插图

    落日、战马

     ②

    设计意图

    落日余晖,渲染荒漠苍凉,战马嘶鸣,象征战争壮烈,体现边塞将士的孤勇与家国情怀。

  • 16、古代诗歌阅读

    山 中

    【唐】王勃

    长江悲已滞 , 万里念将归。

    况属高风晚,山山黄叶飞。

    【注释】①本诗是诗人被废斥后在巴蜀作客漫游期间所作。②滞:停滞,不流通。③属:正当。

    山 中

    【唐】王维

    荆溪白石出,天寒红叶稀。

    山路元无雨,空翠湿人衣。

    【注释】①:本诗是诗人山行于秦岭时有感而作。②荆溪:溪水名。③元:本来。④空翠:形容山中翠色浓重,使人有湿衣之感。

    (1)、两首诗分别描绘了秋季和冬季之景,下列最能直接点明季节特征景物的一项是(   )
    A、高风晚     白石出 B、黄叶飞     红叶稀 C、高风晚     红叶稀 D、黄叶飞     白石出
    (2)、借景抒情的诗歌写景的方法多种多样,请结合知识卡片对第二首诗的手法及思想情感作简要分析。

    景物描写的方法

    描写角度

    正面(直接)描写、侧面(间接)描写

    感官角度

    视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等

    虚实角度

    眼见的实景与想象的虚景相结合

    例:第一首诗中诗人运用视觉从色彩的角度出发,用溪水、白石和稀疏的红叶描绘了一幅清新明丽的画面,表达了诗人对山林的喜爱之情。

  • 17、古诗文阅读

    告子曰:“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也。”

    孟子曰:“水信无分于东西,无分于上下乎?人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。今夫水,搏而跃之,可使过颡;激而行之 , 可使在山。是岂水之性哉?其势则然也。人之可使为不善,其性亦犹是也。”

    (选自《孟子·告子上》)

    【注释】①就:趋向于。 ②搏:拍打。 ③颡( sǎnɡ):额头。 ④激而行之:阻挡它让它倒流。

    (1)、下列对孟子“人性之善也,犹水之就下也。”一句理解最准确的一项是(   )
    A、一个人的性格很善良,就像是水要往低处流一样。 B、人性中体现出来的善良,就像是水往低处流一样。 C、善良的人啊,他的性格就如同流往低处的水一样。 D、人的本性都是善良的,就好比水要往低处流一样。
    (2)、本文运用类比手法论证了“人性本善”的观点,这种说理方式有何好处?请结合文章内容简要分析。
    (3)、下列加点字词用法与意义不同的一项是(   )
    A、决诸西方则西流     从小丘西行百二十步         《小石潭记》 B、无分于东西     讲修睦                   《大道之行也》 C、是岂水性哉       安知鱼乐                 《庄子与惠子游于濠梁之上》 D、其性亦犹也       亦若则已矣               《北冥有鱼》
  • 18、现代文阅读

    不把平凡活成平庸

    我们必须要承认:在这个世界上可能只有0.000001%的人是真的天才。这些非凡之人,会让我们一次次地意识到自己是多么的平凡。也许我们无论怎么努力都达不到他们的高度,但是我们可以努力不把平凡活成平庸。

    “平凡”与“平庸”在字典中都指的是:没有什么特别的,平平常常。但在我看来二者却大有不同:如果一个人的人生是平凡的,那他可以活成自己接受的样子,可是一个平庸的人生,会让人一不留神活成自己讨厌的样子。

    那就我个人来讲,我可以接受什么样的平凡人生,又讨厌什么样的平庸人生呢?

    第一,我可以接受自己有时候不得不做出的妥协,但我讨厌总是给自己找理由向自己妥协。

    会有一些年轻的朋友觉得,好像无论怎么努力都达不到自己期望的目标,要不就不努力了。反正自己就是一个平常人,努力了不一定成功,但是不努力一定很轻松。

    当然,我理解这些年轻的朋友,因为我们每天都在竞争,所以有时候不得不做出一些妥协。但是,我不喜欢让“妥协”成为一种惯性。如果真要找理由的话,每一件小事都可以找到理由。但是如果我们习惯了每一次都给自己找理由的话,那“妥协”就会成为一种惯性。长此以往,慢慢地你就不再相信自己可以通过一点点努力、一点点尝试,去获得生命当中一点点的收获和一点点的光彩。这种时候,你就会越来越快地无限接近于平庸。

    第二,我接受自己在成长过程当中慢慢不再天真了,但是我讨厌自己在成长过程当中变得越来越世故。

    随着年龄的增长,你可能会历经沧桑、会看尽世间百态。但如果经历了这些之后,心中仍有一份相信,眼里仍保有一份清澈,这才是真正的成熟。而世故之人的眼睛会因为一直都在趋利避害而逐渐变得浑浊。

    作家杜拉斯说:“比起年轻的时候,我会更爱你现在倍受岁月摧残的容颜。”我觉得这句话不仅适用于恋人之间,也适用于普通的人与人之间。我们更爱倍受岁月摧残的容颜,不是因为那张容颜更美,而是因为我们满怀怜惜,从这样的容颜当中,看到同样经历了岁月的自己。我们如果能够保有同理心,保有眼神中的清澈,那我们就会慢慢变成熟,而不是慢慢变世故。就能活成自己可以接受的样子,而非自己讨厌的样子。

    第三,我可以接受自己没有创造美的才能,但是我会讨厌自己慢慢地不再能看到美,不再能感知到美。

    说到美,他是我们生活当中的必需品吗?朱光潜先生曾说:“   A   ”。前段时间,我在一次的《主播说联播》当中,说过一对爱跳舞的农民夫妻。最初是因为妻子想帮助生病的丈夫恢复身体机能,于是想到跳舞。他们在田埂上跳,在长院里跳,在任何一个根本不是舞台的地方跳。慢慢的他们从这个过程当中感受到了快乐,他们开始觉得生活特别特别的幸福。其实他们的舞姿说不上优美,甚至还有一点可笑。可是你再看下去,你就会被他们那种纯粹的快乐、纯粹的对于生活的热爱所感染。

    所以我想,我们一定要保有对美的感知能力,这会让我们平凡的人生很不同。所以,不把平凡活成平庸,在我看来,就是这三点。我们要努力活成自己可以接受的样子,一定不要活成自己讨厌的样子。

    (选自节目《对白》,康辉演讲词,有删改)

    (1)、在班级讨论会上,有同学梳理了对 “平凡” 与 “平庸” 的理解,正确的一项是(   )
    A、平凡难达天才高度,平庸注定成为必然结局。 B、平凡保持自我模样,平庸易成自己讨厌样子。 C、平凡人生充满天真,平庸也是成熟的代名词。 D、平凡接受创造无能,平庸完全丧失生活热爱。
    (2)、同学们分析了这篇演讲的语言风格与表达技巧,下列分析与文本特点明显不符的一项是(   )
    A、演讲聚焦年轻人成长中的迷茫,贴近真实生活,能更好地引起听众的共鸣。 B、全文用“接受平凡”与“拒绝平庸”的对比,批判了三种消极的人生态度。 C、作者先用设问引出思考,再分点进行层层递进论述,逻辑清晰,结构严谨。 D、作者大量运用排比、拟人等修辞,辞藻华丽,情感充沛,极具舞台感染力。
    (3)、在班级演讲词研读会上,有同学建议A处可填入朱光潜先生的名言“美不是从天上掉下来的,它一半在物,一半在你。”你是否赞同这种观点?请结合文章内容简述理由。
    (4)、小天在期中考试失利后感叹道:“我怎么努力成绩都提不上去,还是放弃吧,做个平庸的人也很好。” 请结合本篇演讲词的具体内容,帮助小天重新认识平凡与努力的意义,劝说他积极面对生活。(字数100字左右)

    “我怎么努力成绩都提不上去,还是放弃吧,做个平庸的人也很好。”

    你的劝说:“

  • 19、现代文阅读1

    探访茶马古道

    李美霞

    我们此行的目的是探访茶马古道中的滇藏线一脉。

    胯下是一匹正宗的滇马。来之前,我们提前掌握了选马的要领:那种肌腱发达、蹄质坚实的滇马最擅爬山越岭。

    十几个人组成的马队浩浩荡荡走出村庄。走上一个较为空旷的缓坡,顺着夹杂的灌木一路向上。马蹄踏在青石台阶上,发出清脆的马蹄声。

    为我牵马的妇女名叫玉兰,这是纳西族女性中最普通最常见的名字,如眼前同样质朴的她。得知我从几千公里外的大草原来,玉兰大姐把纳西族妇女的真诚和热情写在脸上。

    “几千公里噢,那是我阿罗(爷爷)和我阿达(父亲)才走过的路噢。”她说,自己在村里出生、出嫁、生儿育女,活了大半辈子,从未踏出大山半步。玉兰穿一身深蓝色粗布衣裤,外披一条浅色羊皮披肩,上方下圆,背上并排缝着七个绣花圆布圈,每圈中垂一对穗子。七个圆圈,象征北斗七星。这是纳西妇女最传统的服饰,名为“披星戴月”。她们日晒风吹,耕作牵马,长年累月形成以胖为美、以黑为贵的独特审美。

    马队浩荡转入原始山谷,青石台阶渐变为深嵌山体的土沟,马蹄声不再清脆。人有人路,马有马道。遇宽处一人一马各行其道,自在从容。遇到狭窄的垭口,就快一步闪身先过,再指挥三匹马小心翼翼穿过。蛇形曲折的行走中,路随山势逐渐变得陡峭,山高树深,崎岖不平,越往高路越显得逼仄。玉兰大姐不再说话,牵着头马目视前方。我紧紧拽着缰绳,双眼盯着脚下的路。

    和在草原上骑马不同,那是一种如在平坦开阔的大地上驾车似的驰骋酣畅,策马扬鞭,自在洒脱。此时的行走,是一步一台阶的向上,是十步一惊心的拐弯,这种高悬于空中的行走,让我们一面窒息害怕,一面又心生惊喜。

    十多分钟后,马队再次拐过一座山头,我的呼吸瞬间急促起来。眼前的路宛如挂在山腰的一条细线。这条细线在山腰之间螺旋向上,与山体完成一个四十五度的转角弯弧。此刻的我紧张到快要不敢呼吸,好在这些久经历练的滇马依旧沉稳,鱼贯通过弯道后,队伍继续行进。山谷里再次传来有节奏的马蹄声。胯下的马好似为了安抚我,略显放松地打了两个响鼻。眼前总算出现一处相对平整的坡地。玉兰大姐示意我们从马上下来,休息片刻再走。她告诉我,已经到了这一段古道的最高处。

    再次跨上马背时,我们开始沿古道辗转下山。我听从玉兰大姐的命令,把身体伏在马背上。

    混杂着沙土的沙粒儿在马蹄下飞溅,马蹄声开始凌乱起来,康巴的马蹄几次打滑,惊出我一身冷汗。这时,纳西妇女的山歌穿透林莽:"巴塘奶茶甜,理塘糌粑香...茶马古道好,人间到天堂!"粗犷歌声惊起群鸟,也荡平了崖边恐惧。恍惚间,云雾中走出满脸风霜的纳西马帮,铃铛声与当代马蹄叠合成跨越时空的和鸣。我执意请求再三,下马跟着玉兰大姐牵马而行。双脚才如羽毛、如绿叶落在坚实如铁的古道上。此时的我如同一个潜心朝圣的教徒,无比虔诚地完成对一条路一步一叩首的膜拜。我几乎热泪盈眶了!这朝圣般的触地瞬间,灵魂仿佛跃出躯壳,抚过守候千年的峰石草木。

    我问玉兰大姐:“如果有机会到外面去,你最想去哪?”她沉吟半响,这一次她没有笑,一脸庄重地告诉我,她想牵着康巴去一趟西藏。“我的阿达就埋在西藏。”我听见她喃喃地说,声音扑簌簌地,像林间飘过的雨点。

    几十年里,这个勤劳的纳西族妇女牵着马,一趟趟行走在茶马古道上,走老了岁月,走白了头发。她的一双脚翻山越岭,早就走出村庄,走到西藏去了

    (选自《北京文学》2024年第10期,有删改)

    (1)、下列对玉兰大姐的描述,正确的一项是(   )
    A、玉兰大姐曾随阿达行走古道,熟悉西藏的风土人情。 B、玉兰大姐“披星戴月”服饰体现纳西妇女封建落后。 C、玉兰大姐在险峻路段专注牵马,沉默前行确保安全。 D、玉兰大姐渴望带康巴去理塘,品尝歌中香甜的糌粑。
    (2)、根据文章内容,结合下列图示,补全作者的行踪。

    (3)、文中四次描写‘马蹄声’,用词随环境变化而不同。请选择其中两处具有代表性的描写,分别说明该处“马蹄声”是如何将古道环境的险峻与人物的心理波动巧妙联结的。
    (4)、文中玉兰大姐自称“从未踏出大山半步”,但结尾作者却说她“早就走出村庄,走到西藏去了”。这两处表述是否矛盾?请结合文本说明理由。
  • 20、整本书阅读
    (1)、小说《钢铁是怎样炼成的》中人物与经历对应正确的选项是(   )
    A、朱赫来   告密害保尔被捕 B、神父  关心保尔生活起居 C、谢廖沙   教保尔拳击技术 D、丽达  帮助保尔进行学习
    (2)、根据朱自清《经典常谈》中“风是地方乐歌,雅是朝廷乐歌,颂是祠堂乐歌”的定义,判断下列诗句属于 “风” 的一项,并结合诗句中的具体动作说明理由。

    诗句:

    A. “采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。”《芣苢》

    B. “济济多士,秉文之德。对越在天,骏奔走在庙。”《清庙》

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