相关试卷

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（《生于忧患，死于安乐》）

【乙】初，上^①使太子勇参决军国政事，时有损益，上皆纳之。勇性宽厚，率意任情，无矫饰之行。上性节俭，勇尝文饰蜀铠，上见而不悦，戒之曰：“自古帝王未有好奢侈而能久长者。汝为储后^② ， 当以俭约为先，乃能奉承宗庙。吾昔日衣服，各留一物，时复观之以自警戒。恐汝以今日皇太子之心忘昔时之事，故赐汝以我旧所带刀一枚，并菹^③酱一合，汝昔作上士^④时常所食也。若存记前事，应知我心。”

（节选自司马光《资治通鉴》，有改动）

【注释】①上：隋文帝杨坚。②储后：太子。③菹（zū）：腌菜。④上士：古代官阶之一。

晚秋夜坐

[唐]王绩

园亭物候奇，舒啸乐无为。

芰荷^①高出岸，杨柳下敧池。

蝉噪黏^②远举，鱼惊钩暂移。

萧萧怀抱足，何藉世人知？

【注释】①芰荷：指菱叶与荷叶。②黏：一种捕蝉的工具。

眼入千般景，诗有万种情。春日里，西湖水波荡漾，“① ， 不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。”是欧阳修乘舟游湖的惬意轻快；夕阳下，晏殊徘徊间吟诵“无可奈何花落去，②”慨叹时光流转，流年暗换；陶渊明远离官场，处田园望远山，“③ ， 悠然见南山”道尽隐士怡然自得的精神境界；《春望》中“④ ， 恨别鸟惊心”在花开鸟鸣间凝聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁；《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，⑤”渲染敌军兵临城下的紧张气氛；李清照南渡梦中也有景，“⑥。风休住，蓬舟吹取三山去”是她不畏艰难抒发心中凌云壮志。

①通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。②其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。③一个人面对外面的世界，需要的是窗子。④一个人面对自我时，需要的是镜子。⑤你的心明亮，世界就明亮。你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观照了自我。

①在这一学期的语文学习中，我们认识了许多人和事物。②步履蹒跚、老境颓唐____的父亲让我们印象深刻，倔强____挺立、力争上游的白杨树让我们心生敬仰，味极鲜腴的牛肝菌、无可方比的鸡让我们垂涎三尺，赵州桥巧妙绝lún____的施工技术、卢沟桥上惟妙惟肖的石狮子让我们叹为观止，苏州园林中俯仰生姿的树木、别俱匠心的门窗设计让我们窥而忘返③还有那巍峨雄伟、庄严耸立的人民英雄纪念碑，长而不冗包罗万象的清明上河图，惩山北之塞而决心移山的愚公，受命军细柳以备胡的周亚夫④闭眼回想，课本中的一幕幕浮现脑海，我们的人生将因它们而更加充实和精彩。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请从下面任务中选择一项，写一篇文章。

任务一：写一件与过年的祝福或忌讳相关的事，力求事件典型，感情真挚。

任务二：就与过年的祝福或忌讳有关的某些现象，表达你的看法和思考。

要求：①自拟标题，自选角度，不少于600字；②文体不限；③不要抄袭或套作；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

明子

曹文轩

太阳即将落进西边的山谷，天空中，飞着一大群从郊外觅食而归的乌鸦。它们在空中“哇哇”鼓噪着，黑压压的一片，正往城中的一些安静的林子飞去。

明子一直注视着一个五十多岁的大爷。他推着自行车，沿着马路边慢慢地往前走，一副犹豫不决的样子。他想停住向木匠问点什么，可是又没问。迟疑了一会儿，他终于骑着车走了。明子的目光便随大爷的后背挪移着。忽然，他跳了起来，对鸭子说了声“你看住漆板”，推过鸭子的自行车上了马路，并立即骑上，朝那位大爷追去。自行车依旧“呱唧呱唧”地响。追了好远，明子才追上那位大爷。他骑到大爷身边，很乖巧地叫了一声：“大爷。”大爷一扭头，见明子正冲他甜丝丝地笑，问：“你叫我？”“当然叫您哪，大爷。”“有事？”“您想找人做木匠活，对吗？”“你怎么知道的？我也没说。”“您这已是第三回来了。”大爷瞧着明子一副机灵相，心情很愉快：“你倒眼尖。”“大爷您心好，怕问了人家，人家答了话，您若不想做，心里觉得对不住人家。要不，您就是心里没底：就这些木匠，能把活做好？所以您就没打听。对吧，大爷？”大爷笑了：“你这小嘴！”他把车朝路边骑去。明子便跟了去。大爷下了车，明子也下了车：“大爷，您就做吧。”“就你？”“不，我哪能给大爷您做呀？我是等活的，不是干活的。干活的是我师傅。我师傅是有名的木匠，人家叫他三斧头，他光在这城里干活，就四五年了。只是现在天冷，活淡些，放在春天，大爷您请都请不来。今年春上，我们在东城做家具，一连三个月没有挪开窝。家具做好了放在那儿，没有不说活细的。这家没做完，那家就等着了。谁吹牛，谁是小狗子。大爷您做吗？”大爷犹豫着。

“您怕价高？”“多少？”“您说个价。”“还是你说吧。”“一组六十五块，管中晚两顿饭。不贵，他们都要七十块。谁骗你，谁是小狗子。”大爷拿不定主意，推着车往前走。明子紧跟相随，一路磨着，直磨到大爷掏出笔来，在纸上写了家庭住址，还画了一张线路图，并死心塌地要将一份很可观的活交给明子他们做。明子拿了住址，又将大爷送出去二十米远，说声“大爷，慢骑”，才往回骑。一路上，他很激动，把车蹬得飞快，并故意歪歪扭扭地骑。［甲］那“呱唧”声，生猛地在黄昏里传播着。

鸭子还守在那儿等他：“有活了？”“有了。”明子把车还给鸭子，“我可能要过十多天才能到这儿来。想找我玩，晚上到我们的小棚子找。”说完，他收拾起漆板，将它们扔进包里，与鸭子又说了几句话，就分手了。

路边的木匠们都已走了。明子往车站走去。当他回头再瞥一眼路边时，突然发现一个小木匠还坐在树下，那几块已失去光泽的漆板还在马路牙上摆着。［乙］他的一双大眼在昏暗的灯光下发出饥饿的亮光。明子站住了一会儿，朝他走过去：“你还没走？”小木匠显然刚刚哭过，声音有点哑：“我再等等。”“天已黑了。”“我再等等。”“先回去吧。”“我再等等。”“还等什么呢？”过了一会儿，小木匠还是说：“我再等等。”明子看了看他，转过身去，还是往车站走。他感觉到小木匠从树下站起来，又停住脚步往回看。小木匠果然站起来了，目光里含着一种惜别，一种难过，一种无奈，望着明子。明子走过去。“也许我明天不来了。”小木匠说。“为什么？”“我要回老家去。”“你师傅让你回去？”“我等不到活。”明子不知向他说什么好。只是把头低下去。过了好一会儿，他弯下腰去给小木匠把漆板和那块招揽生意的牌子收起，送到小木匠手上：“回去吧。”小木匠接过这堆板子。“回去吧。”“我再等等。”明子转过身，大步朝车站走。当他穿过马路再回头望时，他看到灯光下的小木匠，又把那些板子一块一块地放开，然后又坐到了冰凉的地上，紧紧地蜷着身体，以抵御晚间的寒冷。

明子的鼻子酸了，并有泪水模糊住眼睛。看了很久很久，他突然大步走回街这边，一直走到小木匠的面前，将那张纸条递给他：“我等了一份活。这是这家的地址，你拿着。”“不，我不要。”小木匠突然哭了起来。“拿去吧。对你师傅说，务必要把那位大爷家的活做好了。”说完，明子朝车站跑去。“明子——”明子再也没有回头。  

  （选自《山羊不吃天堂草》，有删改）

［材料一］

［材料二］近日，知名视频创作者李子柒，带着对非物质文化遗产漆器的深情探索，以一部精心雕琢的作品重返公众舞台。

自2015年起，李子柒通过短视频创作走进大众视野。起初，她的内容围绕美食与田园生活展开，通过记录自给自足的生活方式，将乡村生活的宁静与质朴传递给全球观众。随着创作的深入，李子柒的作品逐渐从关注自我生活延展到更广泛的非物质文化遗产领域，包括蜀绣、蓝染等中国传统技艺，逐渐成长为中国传统文化的重要传播者，在海外颇具影响力。

李子柒的作品深受网友喜爱，很多年轻人通过她的视频深入了解中国传统文化与非物质文化遗产。与视频平台上占据主流的快节奏、碎片化风格不同，经过三年沉淀，本次新作李子柒选择延续了她特有的“柒式”治愈风格，依然以细腻的镜头、精致的制作呈现出传统文化与现代生活融合的独特韵味，且愈加厚重，引人入胜。    （选自“光明网”，有删改）

［材料三］历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来；他们不仅属于我们，也属于子孙后代。我们要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。只有保护好、传承好、利用好老祖宗留下的宝贵历史文化财富，才能让中华文脉绵延赓续，文明薪火代代相传。

不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。从建立国家、省、市、县四级非遗名录体系，认定非遗代表性项目10万余项，到搭乘“深海勇士”号载人潜水器，在海底发现巨量文物；从国家历史文化名城新增、历史文化街区划定数量翻番、历史建筑确定数量增长，到系列图书《中华传统文化百部经典》深受读者欢迎、电视节目《中国诗词大会》《典籍里的中国》海内外热播……历史文化遗产保护工作的四梁八柱不断完善，成效日益显现，我国文化事业更加繁荣兴盛，全民族文化创新创造活力不断迸发。知所从来，思所将往，把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，才能更好地推动文化传承发展。

愈白^①进士刘君足下：辱笺^② ， 教以所不及，既荷厚赐，且愧其诚然。幸甚，幸甚！

凡举进士者，于先进之门何所不往，先进之于后辈，苟见其至，宁可以不答其意邪？来者则接之，举城士大夫莫不皆然，而愈不幸独有接后辈名，名之所存，谤之所归也。

有来问者，不敢不以诚答。或问：“为文宜何师？”必谨对曰：“宜师古圣贤人。”曰：“古圣贤人所为书具存，辞皆不同，宜何师？”必谨对曰：“师其意，不师其辞。”又问曰：“文宜易宜难？”必谨对曰：“无难易，惟其是尔。”如是而已，非固开其为此，而禁其为彼也。  

  （选自《答刘正夫书》，有删改）

［注释］①白：书信中对平辈、晚辈的谦辞。②辱笺：承蒙来信。

游维山新兴寺宿石屏村谢叟家

［唐］许浑

晚过石屏村，村长日渐曛。僧归下岭见，人语隔溪闻。

谷响寒耕雪，山明夜烧云^①。家家扣铜鼓，欲赛鲁将军^②。

［注释］①夜烧云：夜里点起火把。②鲁将军：指三国名臣鲁肃。

小语：龙腾盛世辞旧岁，____。

小文：在这万象更新、喜气洋洋的日子，我们欢聚一堂，举办这场盛大的校园春晚。

小语：今晚，我们少长咸集，用歌声抒发喜悦，歌唱梦想。

小文：今晚，我们雅俗共赏，用舞蹈传递欢乐，诠释青春。

小语：首先，让我们以热烈的掌声欢迎校长致辞，为全校师生送上新春的祝福。

（校长致辞）

小文：感谢校长的抛砖引玉。接下来，让我们一同欣赏师生们的演出。

年俗文化是中华文化的重要组成部分，对中国人而言，其重要性是不言而yù____的。

“春节归故里，共话桑zǐ____情。”当大红的灯笼挂起，春运大潮的序幕拉开，离乡打拼的“候鸟”们，也到了该回家的时候。随着春节将近，有人回家的愿望与日俱增，有人则因有所顾虑而近乡情怯。其实，无论外面的世界是精cǎi____还是无奈，家都是让自己放松身心的地方。与家人一起置办年货，就有了zhèng____重其事的仪式感；____，____；与亲人一起忙一顿年夜饭，就有了阖家团圆的氛围感……

居里夫人经过坚苦卓绝的努力，终于迎来了最美丽的蓝光；植树的牧羊人经过坚持不懈的努力，终于创造了绿色的奇迹；李时珍历经千辛万苦，终于完成了《本草纲目》……在生活中，也许我们不能拥有一个好的开始，但是只要一步一个脚印，每天努力一点，终会获得成功。

请联系你的学习和生活经历，以“漫漫追光路”为题，写一篇记叙文。

要求：⑴文中不要透露你个人的身份信息；⑵抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；⑶不少于600字。

瓜香

侯发山

①日头挂在空中，像个火球似的炙烤着大地。绿油油的瓜叶下藏着一个个又大又圆的西瓜。有的绿叶间还点缀着黄澄澄的小花，灼人的阳光下，散发着淡淡的清香。郝大叔的嘴角扯出一丝笑意，再过月儿四十，这些小花就会变成大西瓜……汗水流进了眼里，酸涩难受，他也顾不上理会。俗话讲，紧种庄稼，消停买卖。庄稼人，一旦有了农活，再恶劣的天气都不是个事儿。仿佛证明他们是铁打的，裸露的肤色都是古铜色。

②“捡大点儿的摘。”老伴用毛巾擦了擦脸上的汗珠，叮嘱道。“不但要大，更要熟。”郝大叔站直身子，活动一下酸疼的腰，腾出一只手抹了一把额头的汗水甩出去。两口子分工明确，他负责摘西瓜，老伴负责往地头的三轮车上搬。

③忙活了半个多小时，三轮车已经装得满满当当，多一个都放不下了，两个人才罢手。走到地头的树荫下，郝大叔的电话响了，是“好运超市”的杨老板打来的，问能不能弄些西瓜。郝大叔一边喘着气一边说：“杨老板，庙后的窟窿——神透了，你有顺风耳千里眼啊，刚摘了一车，屁股还没坐稳呢。不过，不能给你，河里的螃蟹——都有家（夹）了。价格高一些？高一些也不行。再过两天吧。不好意思啊。”

④郝大叔两口子种植了20亩“京秀”西瓜，属于早熟的品种，果肉为红色，口感偏甜，籽粒较少，因此，夏天一到，他们的西瓜便成了抢手货，供不应求。

⑤老伴把水壶递给郝大叔，说：“怕是要得罪人家哩。”郝大叔接过水壶，“咕咚”“咕咚”了两口，说：“得罪不了，咱又不是卖高价……你歇息歇息，吃点干粮，我送去就回。”说罢，郝大叔跳上了三轮车。

⑥去年西瓜成熟的时候，郝大叔和老伴晚上守在瓜田里。两口子不是怕西瓜丢失，依照郝大叔的说法，那就是看着西瓜，闻着瓜香，听着蛐蛐叫，才能睡得香，睡得踏实。其实，这就是庄稼人的本性，看着经自己一滴汗一把手换来的果实，比自己的孩子还亲，晚上恨不得搂着睡。没想到，有一天半夜时分，老天突降暴雨——起初，他们只想修改一下水渠，免得瓜田受损，等到他们发现一切都是徒劳时，已经为时已晚，周围汪洋一片，瓜田全被淹，一个个西瓜像葫芦似的漂浮起来。两口子慌不择路，爬到了摇摇欲坠的看瓜棚上。暴雨丝毫没有停歇的意思，就在两口子绝望的时候，当地驻军来了，几个当兵的轮流把他们背了出去……后来，在当地爱国拥军促进会举办的座谈会上，参加的人员，除了地方领导、驻地的官兵，还有当地老百姓代表，郝大叔也受邀参加了。轮到郝大叔发言时，他说：“若不是解放军，那一晚我和老伴就喂王八了……”一句话没说完，他就激动地呜嗬呜嗬哭起来。

⑦今天，这一车西瓜就是慰问当地驻军的。

⑧老伴自言自语道：“也不知咱的爱君能吃上西瓜不。”爱君是他们的闺女，去年上大二的时候在老两口的鼓励下报名参军了。“就你思想进步？肯定也有人给她送，还不只是西瓜哩。”郝大叔不满地瞪了老伴一眼。前几天，爱君给他发微信，说她随部队到地方慰问演出，当地老百姓太热情了，什么东西都往他们手里塞，冰糕、鸡蛋、煎饼、香包……一忙起瓜田的事儿，这事儿他忘给老伴汇报了。

⑨郝大叔发动三轮车，“突突突”地冒出一股烟，旋风似的窜了。“路上慢点，别慌！”老伴对着车的背影喊道。也不知道郝大叔听没听到。

⑩一阵微风吹来，让人顿感凉爽，似乎还闻到了空气中弥漫着的淡淡的花香和瓜香。

【材料一】“现实生活中，很大一部分家长由于校内作业减少，担心长此以往，无法保证孩子的成绩，因而通过找教辅、上补习班等方式，主动给孩子‘加餐’，带来了新的作业负担；也有一部分是因为孩子本身学习能力不足、习惯不好，加上父母在指导作业时的能力有所欠缺、态度过于激烈等原因，造成孩子拖延，无法按时完成作业。”

“孩子熬夜写作业、睡眠不足的现象，在国内至少存在了20年以上。”中国家庭教育学会副会长、中国青少年研究中心研究员孙云晓表示，他所在的中国青少年研究中心从1999年就开始调查中小学生的睡眠问题中心发布的研究报告表明，2010年中小学生睡眠时间低于国家规定时间的比例高达78.1%。2021年，在教育部的调查中，这个数字有所下降，但也仍高达67%。

“家长逼着孩子熬夜写作业，不惜牺牲孩子的睡眠，这种现象实际上反映了当前教育压力下家长的一种恐慌心态和成就焦虑。”孙云晓告诉记者，有很高比例的家长，对孩子的学业有很高的期望，比如一定要考到前十五名才行。这些家长认为，学业是最重要的，落实到写作业上，就是觉得写得多，孩子才会有好的前途。为此，他们不惜损害孩子的健康。但是实际上，这样的做法害了很多孩子，让他们不仅成绩上不去，而且对于学习产生厌恶，反而毁了孩子一生。

【材料二】

【材料三】充足的睡眠时间，对促进中小学生大脑发育、视力保护和提高学习能力与效率至关重要。为此，教育部颁布的《中小学健康教育指导纲要》明确规定，小学生每天睡眠要保证10小时，初中生9小时，高中生8小时。令人遗憾的是，现实中不少孩子却经常处于严重睡眠不足之中。

要想让孩子睡个好觉，还得从切实减轻学生学业负担的问题上入手。保障孩子有充足的睡眠，老师、家长都要切实有所行动。一方面，老师布置作业要适量，不要布置大量机械性、重复性的僵化作业，避免“题海战术”，实现“减量提质”；另一方面，家长不要有攀比心理，不要给孩子造成压力，甚至额外增加负担。

老师要正确看待学生的学习成绩，家长要有正确的育儿理念，更重要的是建立健全科学的考核评价机制，将学生的全面发展纳入对学校教育的考核体系中，让追求绿色升学率成为全社会共识，才能从根上解决问题。

【材料四】如何培养良好的睡眠习惯？

第一，坚持规律作息时间。根据孩子的年龄为孩子确立一个起床时间和休息时间，并且一周七天保持一致。

⒈确定好时间。有的孩子睡得很早却很难入睡，还有的孩子到晚上会异常兴奋。如果孩子要花一个多小时才能睡着，那么可以考虑把时间往后推迟30分钟或一个小时。

⒉当他们长大后。随着孩子年龄的增长，他们会睡得晚一些或在周末时晚睡，但是一定要保证孩子在一天内有充足的睡眠。

⒊叫醒时间。有的时间孩子会晚睡，但是尽量和之前的叫醒时间保持一致，或者不能够比平时的叫醒时间晚一个小时。尽管看上去晚叫醒能让孩子多补点觉，但是从长远来看，越规律的作息才能够让孩子睡得更好。

第二，适当的体育锻炼和活动。白天适当的体育锻炼能够让孩子在晚上睡得更好，深度睡眠的时间越长。如果孩子在学校里没有足够的锻炼，家长可以在家里安排一些活动。这些活动最好安排到睡前两三个小时之前，不要安排在休息前。睡前安排剧烈运动会让人更兴奋，孩子更难以入睡。

第三，健康饮食。孩子尽量在睡前不要食用带有咖啡因的食物，例如：巧克力、咖啡、茶、可乐等。孩子可以在睡前喝一些牛奶、水和果汁。