相关试卷

  • 1、阅读材料,完成各题。

    材料一:全球票房过百亿《哪吒之魔童闹海》:一场关乎“文化”的成功“闹海”

    2025年2月13日,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》以单一市场票房突破100亿元人民币(约14亿美元)的壮举,刷新全球影史纪录,成为中国首部跻身“百亿俱乐部”的动画电影。这一成绩不仅超越了《星球大战:原力觉醒》在北美市场的票房纪录,更在全球影史票房榜上位列第17位,剑指前五。从“魔童降世”到“魔童闹海”,哪吒这一传统神话IP的涅槃重生,不仅是中国电影工业的里程碑,更是一场关于文化自信与传统文化创新表达的全球宣言;而文化消费与经济的深度融合,也共同演绎了一场文化盛宴与经济繁荣的共舞。

        (来源:闪电新闻)

    材料二:导演谈《哪吒之魔童闹海》创作理念

        在接受媒体采访时,《哪吒之魔童闹海》的导演饺子分享了影片的创作初衷。他表示,哪吒是中国家喻户晓的神话人物,有着深厚的文化底蕴。“我们希望通过这部电影,让更多的年轻人了解和喜爱中国传统文化。同时,我们也在思考如何让古老的神话故事在现代社会中产生新的共鸣。”

        为了实现这一目标,导演团队在剧本创作上花费了大量时间。他们深入研究了各种版本的哪吒故事,从传统神话典籍到民间传说,力求挖掘出哪吒形象最核心的精神内涵。在角色塑造方面,导演大胆创新,赋予了哪吒更加立体的性格特点。“我们希望哪吃不再是一个简单的英雄形象,而是一个有着成长烦恼、内心挣扎的年轻人。这样的角色更容易让现代观众产生情感共鸣。”

        在动画制作上,导演团队也下足了功夫。他们采用了先进的动画技术,力求呈现出最精美的画面效果。同时,在音乐创作上,影片融入了大量中国传统音乐元素,如京剧唱腔、民族乐器演奏等,为观众带来了一场视听盛宴。

        (来源:导演采访)

    材料三:票房破百亿!《哪吒2》靠什么赢得市场?

        电影《哪吒之魔童闹海》票房突破百亿元大关,有望冲击更多全球票房纪录,给人以深刻启示。

        138家公司组成动画界的“万龙甲”,4000余名创作者合力托举,1900多个特效镜头、1万多个特效元素……《哪吒之魔童闹海》坚持文化与科技融合,不仅有力展现我国动画电影制作的高超水准,更折射出我国优秀艺术创作者对中华优秀传统文化的创造性解读与演绎。导演说“一定要做观众没见过的东西”,创新正是这一电影赢得观众的价值内核。好作品不愁没观众,好产品不缺消费者。亿万人民对高品质生活的需求,正是我国超大规模市场的潜力所在、空间所在、活力所在;充分发挥创新在供给侧结构性改革中的关键作用,是赢得消费者的不竭动力。

    今天,我国消费市场呈现“需求升级”“重心下沉”趋势,蕴藏新赛道、新机遇。以“敢为人先”的魄力不断开掘蓝海,用“日日新,又日新”的创新锐气打磨产品、服务,迈向高质量发展,我们底气十足、动力十足。

        (来源:《人民日报》)

    材料四:观众对《哪吒之魔童闹海》的评价

    评价维度

    评分(满分10分)

    评价内容

    剧情

    8.5

    剧情紧凑,有反转,将传统故事讲出了新意,让人眼前一亮。

    画面

    9.0

    动画制作精良,美不胜收,每一帧都可以截图当壁纸。

    文化内涵

    8.0

    很好地传承了中国传统文化,同时又有创新,让传统文化在现代社会中得到了新的诠释。

    角色塑造

    8.5

    哪吒等角色性格鲜明,形象饱满,让人印象深刻。

        (来源:某知名影评网站)

    (1)、下列对材料有关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、《哪吒之魔童闹海》凭借精彩剧情、精美制作和深刻的文化内涵,成为春节档票房冠军,成为中国首部跻身“百亿俱乐部”的动画电影。 B、导演团队为挖掘哪吒形象的核心精神内涵,深入研究了从传统神话典籍到民间传说的各种版本的哪吒故事。 C、电影坚持文化与科技融合折射出主创团队对中华优秀传统文化的创造性解读与演绎,却未能很好地展现我国动画电影制作的高超水准。 D、从观众评价来看,影片在剧情、画面、文化内涵和角色塑造等方面都得到了较高认可。
    (2)、请结合材料三和材料四,分析《哪吒之魔童闹海》票房突破百亿元大关的原因。
    (3)、主创团队的精神使我们深受感动,结合材料,也可结合《哪吒之魔童闹海》影片内容,在微博上给饺子导演私信留言,发表你的感想。(100字左右)
  • 2、【活动二】微光短视频

    班级打算拍摄一部展现舟山渔民生活变迁的短视频,根据文章内容,完成脚本创作。

    父亲的渔火

    佚名

        ①舟山的夜,总被渔火点亮。那些漂浮在墨色海面上的光点,像散落的星子,又像父亲烟斗里明灭的火星。十二岁那年,我蜷缩在船舱里,听着浪涛拍打船板的闷响,看父亲佝偻着背,将一盏煤油灯系在桅杆上。火苗在咸涩的海风里摇晃,把他的影子投在起伏的甲板上,拉得很长,长得仿佛能触到天边的月亮。

        ②“渔火是渔人的眼睛。”父亲总这样说。他的手掌粗糙如船桨上的老茧,却能灵巧地编织渔网。月光下,网眼细密如筛,漏下银辉点点。我常趁他修补渔网时偷玩那盏煤油灯,火苗舔舐玻璃罩的声音,混着潮汐的呼吸,成了我童年的摇篮曲。直到某夜,我失手打翻油灯,火舌蹿上渔网,父亲一把将我推开,徒手扑灭火焰。他的掌心燎起水泡,却只说:“渔火烫手,但离了它,咱就成海上的瞎子。”

    ③十七岁,我考上县城的中学。离岛那日,父亲执意驾船送我。晨雾未散,海天混沌如未研的墨。他立在船头,渔火在雾中晕成朦胧的光圈。我忽然发现,他的脊背已不如记忆中挺拔。“海上的路,得自己认。”他递给我一盏巴掌大的铜制渔灯,灯罩刻着堂鱼纹——那是舟山渔民的护海神。我摩挲着冰凉的铜壁,听见他低声说:“迷路了,就看看渔火。”

    ④大学毕业后,我执意留在大城市。电话里,父亲的声音混着海风的杂音:“渔场休了,政府说要养海。”那年舟山推行“减船转产”,许多老渔船被拆解成木料。春节回家,我看见父亲的船泊在浅滩,船身爬满藤壶,像生锈的铠甲。他蹲在船尾,一遍遍擦拭那盏生锈的煤油灯。夕阳将他的白发染成淡金色,渔火未燃,暮色却已沉沉。

    ⑤最后一次见父亲出海,是在他确诊肺病的第三年。他执拗地驾着租来的小艇,带我驶向岱衢洋。夜色如幕,他点燃渔火,火光映亮他凹陷的双颊。“你看,堂①鱼回来了。”他指着海面下隐约的蓝影——那是濒危的中华堂,雌雄相携,如古籍中的“海底鸳鸯”。浪涛声中,他咳嗽着说:“我捕了一辈子鱼,如今才懂,渔火不是照咱抓鱼,是照鱼回家。”

    ⑥父亲走后,我继承了他的铜渔灯。某个深夜加班,我在写字楼的玻璃幕墙上看见万千灯火,恍然惊觉,城市的霓虹竟比渔火更亮,却照不亮一条鱼的归途。清明返乡,我带女儿去老码头。她指着海面欢呼:“爸爸,星星掉进海里了!”我望去,新一代渔民正用 LED 渔灯诱捕柔鱼,蓝光如星河倾泻。恍惚间,父亲的声音随潮汐涌来:“渔火不灭,海就有魂。”

    【注】①数: hou, 生活在浅海中。俗称数鱼。

        《父亲的渔火》短视频拍摄脚本

    视频镜头

    景别”

    画面内容

    镜头意图②解说

    油灯下佝偻的父亲

    全景

    画面一:少年蝼缩在潮湿木板上,透过舱口看见父亲佝偻着背影踮脚系渔灯。

    表现父亲辛勤劳作

    ____

    全景

    画面二:直到某夜,我失手打翻油灯,火舌蹿上渔网,父亲一把将我推开,徒手扑灭火焰。他的掌心燎起水泡,却只说:“渔火烫手,但离了它,咱就成海上的瞎子。”

    赠灯寄语

    近景

    画面三:17岁少年背书包立于船头,父亲脊背微驼,将渔灯递到少年手中。

    ____

    擦拭生锈的渔灯

    ____

    画面四:布满粗糙老茧的手掌一遍遍擦拭着生锈的铜制渔灯。

    表现父亲过去的怀念与对时代变迁的无力感

    ____

    远景

    画面五:濒危中华道泛蓝光,雌雄相携游过光束

    体现父亲生态意识的觉醒

    渔灯照亮海面

    远景

    画面六:新一代渔民正用LED渔灯诱捕柔鱼,蓝光如星河倾泻,此时主角的女儿指着海面欢呼:“爸爸,星星掉进海里了!”

    【注】①景别:包括远景、中景、近景、全景、特写。②镜头意图:侧重于创作者的主观想法和想要通过镜头传达的情感、思想等内涵。

    (1)、请把横线处补充完整。
    (2)、请从人物描写角度赏析“画面二”中的父亲形象。
    (3)、请结合文章分析拍摄“画面六”的作用。
    (4)、有人建议把短视频标题改为《父亲》,你同意吗?请结合文意,写出理由。
  • 3、【活动一】忆经典形象

    大家一起阅读名著《骆驼祥子》,请你思考并完成下表。

    人物

    人物介绍

    人物形象

    祥子

    职业:人力车夫

    绰号:

    人生经历:三起三落

    起初:正直善良、憋厚老实、坚忍中蕴含着反抗精神。

    最后:

    语段

    批注

    选段一:

    他的车,几年的血汗挣出来的那辆车,没了!自从一拉到营盘里就不见了!以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉,可是他忘不了这辆车!吃苦,他不怕;可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事;至少还得几年的工夫!(A)过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来①祥子落了泪他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。

    选段二:祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的是什么;事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐,到处是雪。小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方,②他知道自己眼眶中转着的泪随时可以落下来。

    选段三:

        虎妞只剩了大口的咽气,已经不会出声。收生婆告诉他,想法子到医院去吧,她的方法已经用尽。祥子心中仿佛忽然地裂了,③张着大嘴哭起来

    选段四:

        他坐在地上,地上有些干草与松花。什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟,他知道,④可是他的泪一串一串地往下落。什么也没有了,连小福子也入了土!他是要强的,小福子是要强的,他只剩下些没有作用的泪,她已作了吊死鬼!(B)一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头

    批注A:“白饶”是典型的北京方言词汇。简洁直白地写出了祥子对之前努力都白费了的不甘之情,充满浓郁的市井生活气息。

    批注B:(仿照批注A从语言特色角度对B 向进行批注)

    批注②:因曹家遇险,祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去,第二次买车的希望破灭而流泪。从③④中任选一处,结合选段,对祥子流泪的原因进行批注。

    我选批注(填序号),

    通过对四处“流泪”原因的探究,结合原著分析造成祥子悲剧的原因。

  • 4、吟诵经典时,我们能感受到万般情思,探寻作者内心深处的情感之光。

    “光”是动人心弦的自然之美

    , 明月来相照。(王维《竹里馆》)

    。(韩愈《晚春》)

    “光”是感人至深的故园之思

    , 送儿还故乡。(《木兰诗》)

    。(岑参《逢入京使》)

    。(李白《春夜洛城闻笛》)

  • 5、认识光。

    光字释义

    “光”字甲骨文的形状像是火在人头上,我们可以推断“光”的本义是:。它骄阳似火,星海横流,指引着gèn古的方向:它萤烛末光,锲 (A. qiè  B.qì)而不舍,汇成璀璨星河。

    “光”能代表日、月、星辰,它的来与去能显示时间的变化,下列成语中的“光”能解释为时间、日子的是

    A. 浮光掠影B. 时光荏苒C.韬光养晦

    “光”还能引申为“”如春光明媚中的“光”。

     此外“光”还有丰富的内涵,我们在闻一多身上追到了一束言行一致的光:我们在志愿军身上追到了一束坚毅刚强的光;

    。(请结合本学期学过的课文仿写)

  • 6、作文

    国家危难之际,西南联大的师生播下的是不屈的精神,最终收获的是国家的复兴和知识的传承。梅执礼“播种”的是忠诚与民族气节,他最终收获的是后人的敬仰与历史的铭记……其实,我们的人生也是一场“播种”的旅程。你种下什么,未来就收获什么。

    仔细阅读以上文字,你产生了什么联想,写一篇记叙文。你可以讲述他人“播种”的故事,也可以记录自己“播种”的经历,注重细节,写出情味。

    要求:①自选角度,自拟题目;②不少于500字;③不要套作,不得抄袭;④不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。

  • 7、阅读下面材料,按要求写作。

    墙角的花,

    你孤芳自赏时,

    天地便小了。

    对此,你有怎样的思考?请根据自己的体验和感悟,写一篇作文。

    要求:①题目自拟,文体自选;

    ②不得抄袭;

    ③不得透露个人信息:

    ④不少于600字。

  • 8、阅读下面文章,完成下面小题。

    主角

    ①窗外铜钱大的雪花密匝匝往下坠,外面成了玉砌冰雕的世界。雪夜里,这家土菜馆热气腾腾。菜已盈桌,五双眼睛却被一旁浓稠的酥油茶吸引。

    ②坐在正中的梅朵站起身,捋了捋鬓角的白发:“来,这第一碗酥油茶,我盛给魏老师。”说着就去拿魏老师面前的空碗。魏老师伸手挡住梅朵,眼睛瞪得像张飞,说:“瞎扯!也不看看今晚的主角是哪个。”梅朵抿嘴,回身去抢左边陈斌的碗,说:“对,第一碗茶应该给陈主任。”陈斌是市医院的儿科主任。只见他出手如风,一把夺过碗,斩钉截铁道:“我怎能是今晚的主角呢?”刘大毛缓缓开口道:“益西措从草原千里迢迢来到安庆,一是看望梅朵妈妈,主要还是想来感谢曾帮助过她的人。我说陈主任,你就不要客气了,今晚,你就是我们的主角。”“对,说得好!”众人纷纷附和。

    ③“益西措,你给陈主任带什么礼物来了?”梅朵问坐在角落里一个身穿藏袍的小姑娘。益西措低着头,款款走到陈斌身边,轻声道:“陈叔叔,谢谦您。”只见她双手轻轻一抖,洁白的哈达如清泉一样从袖口飘落。益西措笑着举起双手,将哈达围在陈斌肩上。陈斌低着头,比刚进屋时的益西措还要羞涩。“来,这第一碗酥油茶,就盛给陈叔叔吧!”梅朵不给陈斌争辩的机会,盛了满满一碗,恭恭敬敬端给他,陈斌领首接了。梅朵转身又给魏老师盛了一碗。魏老师这回没拒绝,啜了一口,赞道:“香!”他又盯着梅朵说:“其实和你比起来,我们都不值一提。”

    ④魏老师的话绝非吹捧。二十年前,梅朵还叫江梅,是安庆一家公司的白领,短发齐耳,英姿飒爽。一次偶然的机会,她独自踏上了去往草原的火车。蓝天下,葱绿的草原一望无垠,一只雄鹰自由自在翱翔着,叫声清澈、干脆,让江梅忽然感觉到自己的渺小。她渴望融入这草原,成为草原上的一株草、一缕风、一只鹰。或许冥冥中早有安排,她和一个四五岁的小女孩迎面相逢。女孩光着脚丫,枯黄的头发打着卷儿,漆黑的眼睛怯生生地盯着她。牧民告诉她,小女孩叫益西措,是个孤儿,寄居在此。江梅心一沉,大美诗意的草原,也有这样的苦难?牧民叹息道:“雪山草原不仅有美丽的风景,成群的牛羊,也有洪水、泥石流、雪崩……几年前我们为草原上的孤儿办了一所学校,想让他们有地方学习、生活,可牧民识字的不多,找不着合适的老师,学校也闲置了。”江梅听得心下戚戚,不禁脱口而出:“我当她们的老师行吗?”牧民手一拍:“太好了!走,我领你们去学校!”江梅兴冲冲上了汽车,草原的风撩起她漆黑的短发。不久,学校出现在了眼前——一座废弃已久的土坯碉楼。

    ⑤江梅从此成了益西措和十多名孤儿的老师。太阳爬上山梁时,读书声、欢笑声、歌唱声像麦色的阳光一样洒满碉楼。江梅站在碉楼顶上,像鹰一样张开双臂,开心地笑了。江海为自己取了个藏名:梅朵,意为花儿。孩子们都亲切地喊她梅朵妈妈。此后十多年里,梅朵的身影频繁穿梭在草原和安庆之间,她只做两件事:到安庆筹钱,回草原教书。在酥油灯下,梅朵将自己与孩子们的故事写成一篇篇文章,投给了千里之外的报社,希望有更多的人来关注这里的孩子。

    ⑥魏老师是报社的副刊部主任,他被梅朵的来稿深深打动,连续发表了几篇她的文章后,决定为梅朵和孩子们做点什么。当梅朵再次回到安庆筹钱时,魏老师请她吃了顿饭,并请来了陈试、刘大毛等几位多年的文友作陪。席间,魏老师讲述了梅朵和孩子们的故事,话音未落,陈斌第一个站

    起来,说:“益西措一直到大学的学费,都由我负责。

    ⑦见魏老师说他自己和朋友们的行为不值一提,梅朵激动起来:“魏老师,这些年,没有大家的支持,我早就半途而废了。”她捧起酥油茶说:“感谢大家这么多年的支持,咱以茶当酒,一起举杯。”众人纷纷起身,一时屋里铮然作响。聊到酣畅时,陈斌问道:“梅朵,孩子们都毕业了,接下来你有什么打算?”梅朵说:“我想写部长篇作品,把自己在草原上的点点滴滴都写出来。这批孩子是毕业了,可草原上还有不少这样的孩子,我写这部长篇,也是为了寻找下一个点亮酥油灯的人。

    ⑧大雪下得嘶嘶作响,魏老师忽说:“咦,刘大毛哪去了?”说话间,门吱呀一声推开了,刘大毛抖了抖满头雪花,径直走到梅朵身边,说:“梅朵,这是十万块钱,安心写你的长篇作品,争取早日出版。”梅朵一下呆了,抬头望着刘大毛,双手不安地搓来搓去。魏老师捧起酥油茶,说:“不愧是最美退伍军人,来,一起致敬刘大毛。”众人将碗举起,抢着端到刘大毛面前。

    ⑨窗外,雪旁若无人地下。窗内,大家指点江山、激扬文字。一晚上的饭快结束了,也不晓得今晚的主角究竟是谁。

    (作者程建华,文章有删改)

    (1)、下列关于文章相关内容的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、开头的雪景反衬出屋内暖意融融的氛围,为人物出场和故事展开设置了背景。 B、第③段中益西措为陈斌献上哈达,表达出她对陈斌一直以来资助的感激之情。 C、第④段画线句中破折号起转换话题的作用,引出下文梅朵留在这里教书的故事。 D、文章运用插叙,展现梅朵从城市白领到草原老师的转变,使人物形象更加丰满。
    (2)、结合语境,赏析第⑤段中画线句的表达效果。

    江梅站在碉楼顶上,像鹰一样张开双臂,开心地笑了。

    (3)、文中多次出现“酥油茶”,请结合文章内容分析其作用。
    (4)、文章以“主角”为题,但直到结尾也没有交代主角究竟是谁,对此你是如何理解的?
  • 9、阅读下面材料,完成下面小题。

    材料一:

    ①截至2024年末,我国公共图书馆、文化馆、档案馆分别达3248个、3516个、4174个,设施总量、建筑面积总量和馆藏纸质图书总量三项指标已居世界第一。

    ②在知识更迭越来越快的时代,不少人还会选择去图书馆借阅图书、自习来充实自己。近日,中国青年报社的一项调查显示,51.0%的受访者经常去图书馆,38.6%的受访者偶尔去。“期待图书馆在哪些方面提升服务”这一问题中,有65.9%的受访者期待图书馆加快数字化建设,增强线上查询、借阅功能,53.2%的受访者期待营造具有多功能、多维度的公共空间。

    ③“阅读、社交、看展……人们在图书馆能做的事情越来越多,还有一些图书馆在设计中融合了所在地的特色环境,很有意趣,期待图书馆越来越年轻化、智能化。”有受访者期待,图书馆不仅是借书、自习、遛娃的场所,也能多一些与文化相关的功能。

    材料二:

    ①“你好小图,请为我推荐几本关于海洋的书籍。”在北京城市图书馆,一位白发苍苍的读者饶有兴致地与AI数智馆员”图悦阅“对话,以获取书籍导览与个性推荐。不远处,几个机器人馆员在馆内有序穿梭,读者只需轻轻招手,它们便会停下,提供便捷的自助借阅等服务。如果是60岁以上的读者,机器人还可“送书到桌”。元宇宙体验馆内,两岁的小女孩正兴致盎然地和数字人“图图”互动交流。馆内工作人员介绍,数字人与读者交流得越频繁,知识储备就会越丰富,未来还可以记住不同读者的兴趣和画像。

    ②现阶段,已有很多图书馆智能咨询系统利用DeepSeek等人工智能技术,精准理解用户的查询意图,极大提升用户的咨询效率,并能以多模态形式实时回答用户咨询、优选图书信息、借助大数据分析推荐个性化书目和数字资源等。AI编目工具则能快速识别图书信息进行加工编目,准确率超85%,如广东省立中山图书馆“采编图灵”一体化系统。

    ③无感借书、智能化集成书架、业务数据分析治理等,也都已在各大图书馆应运而生,人工智能与公共图书馆业务的结合将会越来越紧密。

    材料三:

    ①人工智能技术的发展不仅为人类带来了前所未有的机遇,也带来了一系列治理挑战。特别是对于数据这个人工智能的核心要素来说,数据安全问题不仅涉及个人隐私还关系国家安全、经济安全。此外,算法偏见可能加剧社会不公,技术、设备垄断使发展中国家难以公平参与人工智能竞争,导致数字鸿沟扩大;人工智能自动化冲击就业,影响社会稳定等等。如何平衡技术创新与治理规范,已成为全球共同面对的课题。

    ②对于个体来说,人工智能算法会根据用户的浏览记录、点击偏好等,量身定制信息呈现,用户获得个性化体验的同时,信息的选择也变得越来越局限,从而形成“茧房效应”。虚拟社交的盛行也使得人们缺乏真实社交的经验,导致社交能力的下降。

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、我国公共图书馆、文化馆和档案馆三类设施的总量已经位居世界第一。 B、读者期待图书馆越来越年轻化智能化,并增加一些与文化相关的功能。 C、在北京城市图书馆,只要你提出需求,AI馆员就能把图书送到你面前。 D、人工智能的飞跃式发展,不仅为人类带来了机遇,也带来了诸多挑战。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是(     )
    A、材料一的调查显示,有至少一半的受访者经常去图书馆观看各类展览。 B、公共图书馆对于人工智能的运用还停留在帮助读者查找信息这一阶段。 C、由于AI系统需要大量的数据进行训练,因此个人隐私的泄露难以避免。 D、各国要加强人工智能的治理与合作,确保人工智能向善、造福全人类。
    (3)、请结合材料三,分析人工智能技术在图书馆智能化服务中可能引发的问题,并提出解决建议。(答出三条即可)
  • 10、有人说:“离开,有时是无奈,有时是理性的抉择。”名著中有许多“离开”的情节,请结合相关内容,完成以下任务。
    (1)、请完善表中信息。

    作品

    人物

    离开的情节

    离开的原因

    《骆驼祥子》

    祥子

    希望有固定的收入,早日攒够买车钱

    《钢铁是怎样炼成的》

    离开家乡

    躲避追捕,参加革命

    《简·爱》

    简·爱

    离开桑菲尔德庄园

    (2)、小说中的一些人物往往有相同的命运,却有不同的结局。请选择表格中的一个人物,概括其结局并探究背后的原因。
  • 11、古诗文里有诉不尽的家国情怀。请将空缺处的古诗文填写在横线上。

    山河入赋,赤子丹心。陆游以悲壮之笔写就(1)“ , 铁马冰河入梦来”的铁血长歌;李贺持三尺青锋立下(2)“报君黄金台上意,”的报国誓言;《木兰诗》中(3)“”刻画出木兰奔赴战场马踏山河的英勇身姿;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中用(4)“”表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运;而文天祥在《过零丁洋》中(5)“”的誓死不屈、终为这份家国情怀写下最崇高的注脚。

  • 12、阅读下面诗歌、完成下面小题。

    春草

    杨基

    嫩绿柔香远更浓,春来无处不茸茸。

    六朝旧恨斜阳里,南浦新愁细雨中。

    近水欲迷歌扇绿,隔花偏衬舞裙红。

    平川十里人归晚,无数牛羊一笛风。

    【注释】①杨基:元末明初诗人。此诗写于南京。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、首联视觉与听觉相结合,生动形象地描绘了春草的柔软细密。 B、颔联“六朝旧恨”运用典故,暗写兴衰沧桑,增添历史厚重感。 C、颈联将春草野花比作昔日的歌扇舞裙,历史与现实交织在一起。 D、全诗以牧人晚归、牛羊遍野、笛声悠扬的田园图景含蓄收束。
    (2)、本诗在景物描写中蕴含着丰富的情感,阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。试做具体分析。
  • 13、阅读下面文段,完成下面小题。

    【甲】

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

    【乙】

    李业字巨游,少有志操,介特。元始中,授郎官。会王莽居摄 , 业以病去官,遂隐藏山谷绝匿名迹终莽之世。及公孙述僭号 , 素闻业贤,欲以为博士。业不应,述怒,使尹融持毒酒、奉诏命以劫业:若应,则受公侯之位;不应,赐之以药。融譬旨曰:“汝宜上奉知己,下为子孙,身名俱全,不亦优乎!今若不应,猜疑寇心,凶祸立加,非计之得者也。“业乃叹曰:“危国不入,乱国不居。亲于其身为不善者,义所不从。君子见危授命,何乃诱以高位重饵哉?”融见业不屈,复曰:“宜呼室家计之。”业曰:“丈夫断之于心久矣,何妻子之为?”遂饮毒而死。

    【注释】①介特:孤高,不随流俗。②元始:汉平帝的年号。③居摄:因皇帝年幼不能亲政,由大臣代居其位处理政务。④僭号:冒用帝王的称号。

    (1)、下列对词语的理解,不正确的一项是(     )
    A、“岂不诚大丈夫”与“此诚危急存亡之秋也”中的两个“诚”,意思相同。 B、“父命之”与“奉诏命以劫业”中的两个“命”意思相同,释义为“命令”。 C、“戒之曰”中的“戒”是“告诫”之意,与“必敬必戒”中的“戒”意思不同。 D、“会王莽居摄”与“会天大雨”中的两个“会”,都是“适逢,恰巧遇到”之意。
    (2)、下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、“一怒而诸侯惧”与“遂饮毒而死”中的两个“而”,意义和用法相同。 B、“女子之嫁也”与“则受公侯之位”中的两个“之”,意义和用法不同。 C、“以顺为正者”与“业以病去官”中的两个“以”,意义和用法相同。 D、“丈夫之冠也”中“冠”指行冠礼。古时男子二十岁行冠礼,表示成年。
    (3)、下列对甲、乙两文相关内容的理解与分析,不正确的一项是(     )
    A、甲文以妾妇之道类比公孙衍、张仪之道,指出他们的行为是迎合君王喜好。 B、甲文语言精练准确,明白晓畅,同时运用排比句,增强了文章雄辩的气势。 C、甲文侧重说理,先破后立;乙文侧重叙事,通过具体事件来塑造人物形象。 D、乙文采用欲扬先抑的手法,先写李业早年经历,后写其拒绝任命时的表现。
    (4)、乙文画线部分有两处需要断句,请在答题卡上选涂两项。(多选不得分)

    遂隐A藏山谷B绝匿C名迹D终莽E之世

    (5)、用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)及公孙述僭号,素闻业贤,欲以为博士。

    (2)君子见危授命,何乃诱以高位重饵哉?

    (6)、乙文李业的事例能否作为甲文的事实论据?请结合选文内容说明理由。
  • 14、旅游是文化的载体,文化是旅游的灵魂。小夏借助AI搜集到历下文旅的三则宣传口号,你喜欢其中哪一则,请说明理由。

    ①泉世界·看历下       ②舜耕福地,情满历下       ③山水情·历下行

  • 15、小历的朋友想了解“济南二安”,小历便用AI生成了一张李清照明信片赠送给朋友。请你仿照小历的指令,向AI再下达一则指令,让其生成一张辛弃疾明信片。

    指令

    明信片

    绘制一张李清照明信片。画面中一位少女在夕阳下荡舟藕花丛,栖息在水边的鸡鹭扑棱着翅膀飞向天际,画面温暖而柔和。在画面合适位置呈现李清照《如梦令》这首词。

    指令:绘制一张辛弃疾明信片。

  • 16、阅读下面文段,完成下面小题。

    每一堂语文课都宛如一场文化盛宴。当语文课堂与AI相逢,沉浸式体验与人机交互为我们的语文学习锦上添花。课本中的那些人物在教室这方舞台上次第登场,岁月长河中的那些古籍亦幻发出勃勃生机。我们可以与虚拟闰土在月下畅谈雪地捕鸟的乐趣,可以跟随智能向导穿越坦荡如砥的三峡,也可以带上VR眼镜感受大漠孤烟、长河落日的诗情画意……文字中的美好在虚实交织中引发精神共振,我们如饥似渴地汲取着知识的甘露,捕捉生活中的瞬息万变,抒发内心的澎湃激情。______当传统与科技不期而遇,那些曾被时光尘封的笔墨山河,正以崭新的姿态在云端绽放。

    (1)、文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是(     )
    A、次第 B、幻发 C、汲(jí) D、绽(zhàn)
    (2)、文段中画波浪线的成语,使用不正确的一项是(     )
    A、锦上添花 B、坦荡如砥 C、瞬息万变 D、不期而遇
    (3)、填入文段中画横线处的句子,没有语病且语意恰当的一项是(     )
    A、这场相逢不是冷冰冰的程序运算,而是让文学在数字土壤中生根发芽。 B、这场相逢既是冷冰冰的程序运算,又让文学在数字土壤中生根发芽。 C、文学在数字土壤中生根发芽的原因,源于这场相逢不是冷冰冰的程序运算。 D、通过这场相逢,让文学在数字土壤中生根发芽,不再是冷冰冰的程序运算。
  • 17、阅读下面的材料,完成写作任务。

    一条蛇进入一家木工店,在朝墙角爬去之时,它从一把锯子上面爬过,被轻轻地划伤了。疼痛向它报了警,它转过身来,咬着锯子,锯子却严重地割伤了它的嘴巴。这时,它以为锯子在攻击它,就决定绕着电锯打滚,以便用自己的整个身子把它闷死。它挤压得越紧,锯子就切得越深,这让蛇变得更生气,从而更用力地挤压,直到最后,蛇死于自己造成的创伤。

    人生总有痛苦之时。这种痛苦有时是人为造成的,有时是意外造成的。当这种情况发生时,我们应该如何面对?上面故事给你怎样的教训或启示?请结合自己的生活体验,写一篇文章。

    要求:⑴角度自定,题目自拟;⑵除诗歌外,文体自选;⑶不少于500字;⑷不得出现含考生个人真实信息的地名,校名、人名等。

  • 18、古诗文是中华文化的瑰宝,承载着先贤的智慧与情感。让我们以青春的热情,走进古诗文的世界,开展古诗文品鉴活动。

    材料一:

    游桃花涧(节选)

    [明]徐霞客

    巧树皆垂臂,危岩并倚肩。

    石牵绡作幕,松滴翠为钿

    隔坞飞云屐 , 凌空驾铁船。

    不愁山欲暮,共与水争先。

    (选自刘湘和《徐霞客诗译赏》)

    【注释】①钿:古代一种嵌金花的首饰。②飞云屐:相传为白居易所作的一种以云朵装饰的鞋子。

    材料二:

    徐霞客传(节选)

    徐霞客者,江阴梧塍里人也。年三十,母遣之出游。每岁三时出游。

    其行也,从一奴或一僧、一仗、一襆被,不治装,不裹粮;能徒步走数百里凌绝壁冒丛等攀援下上 , 捷如青猿,健如黄犊;儚惨粥粥 , 口不能道;时与之论山经,辨水脉,搜讨形胜,则划然心开。行游约数百里,就破壁枯树,燃松拾穗,走笔为记,如甲乙之薄 , 如丹青之画,虽才笔之士,无以加也。

    霞客还滇南,足不良行,修《鸡足山志》,三月而毕。病甚,语问疾者曰:“张骞凿空 , 未睹昆仑;唐玄奘、元耶律楚材衔人主之命,乃得西游。吾以老布衣,题名绝国,与三人而为四,死不恨矣。”

    (选自钱谦益《徐霞客传》,有删改)

    【注释】①三时:指春、夏、秋三季。②僔(méng)懜粥(yù)粥:昏昧、谦卑的样子。③甲乙之簿:记得清清楚楚的账目。④凿空:开辟道路。⑤绝:远。

    材料三:

    孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。观水有术,必观其澜。日月有明,容光必照焉。流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不达。”

    (选自《孟子·尽心上》)

    【注释】①容光:指能够容纳光线的小缝隙。②成章:指事物达到一定阶段或有一定规模。

    (1)、参考表格提示的方法,解释加点词。

    文言词句

    方法

    解释

    语境推断法

    搜讨形

    查阅字典法:①能承担;②尽;③胜利;④胜过;⑤优美的。(《古汉语常用字字典》)

    (填序号)

    问疾者曰

    课内迁移法:此中人云(陶渊明《桃花源记》)

    死不

    参考成语法:相见

    (2)、用“/”给文中画横线处断句(限断三处)。

    能徒步走数百里凌绝壁冒丛箐攀援下上

    (3)、语气词往往意蕴丰富,请分析加点语气词在画波浪线句中的表达效果。

    吾以老布衣,题名绝国,与三人而为四,死不恨矣。

    (4)、徐霞客之游符合孟子所言“君子之志于道也,不成章不达”吗?请结合材料一和材料二加以分析。
    (5)、请结合上述材料,谈谈新时代的中学生应该如何书写自己的青春?60字左右。
  • 19、青春少年是时代创新、科技发展的希望,在智能化高速发展的当下,为了让同学们更好地接轨世界,学校组织了“探索智能时代”综合实践活动,请阅读下面材料,完成相关任务。

    材料一:

    2024年,“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本,更注重知识、创新和技术的作用,通过科技进步和产业升级,实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力,它更为高效,符合时代发展需求,因此备受关注。与此同时,人工智能产业是新质生产力的标志性产业,2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”,为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选,是中国积极践行高质量发展理念,持续推进科技创新的体现。

    2024年12月20日,“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而,在当地时间2025年1月13日,美国政府发布《人工智能扩散出口管制框架》,将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日,中国外交部发言人郭嘉昆表示:坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”。

    材料二:

    人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出,我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。

    从用户使用情况看,截至2024年12月,我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品,占整体人口的23.5%;生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人,占整体人口17.7%。由此可见,生成式人工智能已经得到较大的普及,用户规模日渐壮大。

    从年龄来看,20-29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高,达到41.5%;其次为30-39岁网民,比例为23.9%;6-19岁网民也达到21.1%。由此可见,

    从学历来看,大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高,达到47.0%;大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见,使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。

    米源:CNNIC中国互联网络发展状况统计调查                          2024.12

    各年龄段网民使用生成式人工智能产品的比例

    我国人工智能的高速发展,为我们带来了许多好处:从智能家居到自动驾驶,从医疗诊断到金融风控,AI的应用无处不在,极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时,也存在一些潜在的风险和挑战,比如失控、伦理问题,隐私和数据安全,就业和经济影响,偏见和不公,恶意使用以及依赖性等。面对这些风险,我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展,以最大程度减少潜在的负面影响。

    材料三:

    DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日,一则“DeepSeek应用超越ChatGPT,登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息引爆市场。

    针对此则消息,DeepSeek称:作为新晋AI应用,DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客,尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到,美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高,下载量短期激增容易触发AppStore的推荐机制,形成流量正循环,需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平,避免“榜单流星”现象。

    相较于DeepSeek的回答,ChatGPT的回复更为简洁:DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT,可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求,比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过,ChatGPT也表示,它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础,这样的排名变化也许是暂时的,但也说明了市场上竞争激烈,AI应用的创新空间还很大。百优教育

    (1)、阅读材料一,分析“‘新质生产力’‘人工智能+’进入十大网络用语榜单”的原因。
    (2)、阅读材料二的图表,完善“我国生成式人工智能相关产业发展”在“年龄角度”的具体表现。
    (3)、小明和小智看到“DeepSeek应用超越ChatGPT,登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息后两人观点产生了分歧,请结合材料三帮助补全他们的对话。

    小明:

    DeepSeek应用超越ChatGPT,是因为 , 这意味着中国在ai技术上在世界舞台上已经获得了全面的胜利。

    小智:

    我不认同你的观点。。由此可见,在ai应用的创新方面,我们依然是要继续努力的,不可以盲目和骄傲。

    (4)、结合三则材料分析,我国要继续发展“人工智能”,推进“新质生产力”,可能面临的困难会有哪些?你有什么建议?请结合材料和生活经验说说你的看法。
  • 20、青春正是追梦的年纪,梦想的力量是无穷的。在文学作品中有着形形色色的“追梦人”,班级决定开展文学阅读活动,从这些“追梦人”身上汲取能量。

    “豆腐张”的夙愿

    薛培政

    温暖的春阳下,郑州滨河公园的小剧场热闹非凡。看戏的听戏的人围了一圈又一圈,不时爆发出阵阵学声,那阵势比过年还热闹。

    这天台上的主角依然是“豆腐张”。听着他那高亢朗亮、声情并茂、极富感染力的唱腔,台下观众直呼过瘾。那些老年观众感慨地说:“‘豆腐张’的唱腔,就像陈年老酒一样,有浓郁的老戏味道。听他的戏就是把巴掌拍疼了也情愿。”

    “豆腐张”本名张丙辰。有观众问起他的职业,老张不藏不掖地笑着说道:“唱了快二十年的戏,后来剧团效益差,解散了。当时我已是四十大几的人,再学艺也来不及了,就把祖传做豆腐的手艺又捡了起来,唱戏就成了业余爱好。”

    20世纪50年代初,张丙辰生在荥阳一个村子的“豆腐世家”。从他爷爷那辈起,家里就做豆腐生意,他从十六七岁开始也跟着爹学做豆腐。久了,丙辰爹发现这孩子的心思似乎不在做豆腐上。只要有点闲空,他就往镇上的剧团跑,看过的戏曲竞过目不忘,学唱起来也有模有样。

    “这唱戏能顶饭吃还是能当衣穿?”他爹对他偷偷学戏一百个不情愿,便想方设法进行阻拦。说他,他权当没听见;逼急了,他就以绝食抗争。爷儿俩闹得成了反贴的门神。

    后来这事传到了剧团团长的耳朵里。这团长特意登门拜访,一个劲儿地夸丙辰是唱戏的好苗子,说有意将其收为弟子。起初,丙辰爹死活不答应,剧团团长便三天两头登门做工作。最后,团长提出要把自己的女儿许配给丙辰,丙辰爹这才松了口。

    丙辰进了剧团,主攻文武小生、须生。多年耳濡目染打下的底子,加上一副天生的好嗓子,让他没几年就成了十里八乡公认的名角儿。

    20世纪80年代,他带剧团到哪个村唱大戏,台下都是人山人海,不知多少人徒步几十里就为看他的戏。到了90年代末,由于戏曲不景气,剧团陷入困境,自行解散了。那阵子,他看着同事一个个改行自谋生路,焦虑得彻夜难眠。

    自打剧团解散后,他家里的生活陷入了困境。上有年迈的双亲,下有一双读初高中的儿女,为挣钱养活全家,他又捡起了做豆腐这门生意。每天天不亮,他就起床磨豆子做豆腐,做好了抬到小车上沿街叫卖。

    常年风里来雨里去,虽然苦点儿累点儿,他却不想让家人看到他落魄的样子,每次卖豆腐归来快到家门口时,他就开始哼唱起来。每有空闲,他依然坚持吊嗓子练功夫。遇上当年的观众想听他的戏了,他把卖豆腐的小车往旁边一放,张口就来上一个唱段。看着他整天乐呵呵的样子,有人说:“这人心真宽,都落到卖豆腐这一步了,也没见他愁眉苦脸过。”

    他笑着对人说道:“愁眉苦脸解决不了问题。人这一辈子,不如意事十之八九。要多想‘一二’,少想‘八九’。遇到不顺心的事了,要多往宽处想,人就变得豁达了。”

    一晃十多年过去了。等把父母亲侍奉到老,他们夫妻也被儿女接到郑州生活了。

    张丙辰一开始不习惯大城市的嘈杂,总是闭门不出。老伴儿怕他憋出病,总是强行拉着他出门随处走走。

    那天,俩人逛到滨河公园,见老年演唱团正在演出,张丙辰听到音乐伴奏声,心里痒得就像小猫抓一样,情不自禁地上前拿起话筒唱了一段《朝阳沟》。他那韵味十足的唱腔,吸引得园内游人纷纷驻足。一曲唱罢,观众们连声叫好,演唱团团长也热情邀请他进团,他却红着脸摆摆手离开了。

    知夫莫如妻。那天,老伴儿拉着他的手说:“老头子,这些年也真难为你了,我今天要帮你实现藏在心里多年的愿望。”说完,便拽着他的手走进了滨河公园,让他加入老年演唱团。

    从此,他几乎每天都在台上演唱,就像要把这些年欠观众的戏补回来一样,有时嗓子都唱哑了,仍乐此不疲。在观众口口相传中,“豆腐张”的粉丝也越来越多,过去的老同事也为他高兴:“老了老了,又火了。”

    谁料,正当他重新走上舞台,再展当年风采的时候,徒弟张小鱼的一个电话改变了他的人生曲线。

    当年剧团解散后,张小鱼跑到南方做生意,等积攒一些积蓄后,便欲回乡招收艺徒,重建剧团。他了解师傅对戏曲的热爱,未等开班收徒,先向师傅发出了授课传艺的邀请。

    接到邀请的那天晚上,他又一次失眠了。经过一番思量后,他做出了一个出人意料的决定————要回乡为张小鱼重建剧团添上一把柴。

    对于他的选择,家人没有一个赞成的。儿子劝他道:“咱们一家终于过上了城里人的生活,大小事又不用您老操心,您想唱戏有舞台和观众,何必再回去遭受那份苦累?”

    老伴儿和女儿也随声附和:“重建剧团哪是容易的事?您为啥放着清福不享,非要去那浑水?”

    老年剧团更舍不得这个“台柱子”,想方设法地挽留。可任凭人家磨破嘴皮子,他也不改初衷:“俺这辈子把唱戏看得比命都重要,可要让乡村戏曲活起来、火起来,需要一代代人传承。再不抓紧传授,那些老戏曲就失传了。”

    次日,他毅然带着行李和衣服,头也不回地登上了回乡的公共汽车。

    (选自《百花园》2024年第6期,有删改)

    (1)、请根据内容,梳理“豆腐张”与豆腐和戏曲的渊源。

    20世纪50年代初

    张丙辰出生于一个“豆腐世家”

    十六七岁时

    后来

    剧团团长多次登门,丙辰进剧团成了名角

    剧团解散,他又捡起了做豆腐这门生意

    一晃十多年过去

    毅然决定回乡帮助张小鱼重建剧团

    (2)、文章描写豆腐张除了正面刻画外,也侧面写了听众的反映,请结合上下文分析划线句表达效果。看戏的听戏的人围了一圈又一圈,不时爆发出阵阵掌声,那阵势比过年还热闹。
    (3)、豆腐张也是一个“追梦人”,在他的追梦路上有着自己的“夙愿”,请你结合文章内容说说对豆腐张“夙愿”的理解。
    (4)、除了豆腐张之外,以下哪个人物也可以给你的追梦之路带来力量,请结合原著内容说明理由。

    A.孙悟空《西游记》        B.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》        C.简·爱《简·爱》

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