相关试卷

那缕炊烟

①老屋的灶膛，是奶奶的舞台。每当黄昏，夕阳的余晖给小小的村庄披上一层金纱时，我家的烟囱便会准时升起一缕轻柔的炊烟。那烟，先是怯怯地探出头，随即变得笔直而绵长，最后在晚风中袅袅地散开，像一封写给天空的关于家的信。    

②我总是在村口的田埂上，望着那缕炊烟。它是我放学回家的灯塔。无论玩得多疯，只要看贝它，我的心便立刻安定下来，知道奶奶正在灶台前忙碌，知道家里有温暖的灯光和可口的饭菜在等我。

③奶奶的一生，似乎都与这灶台捆绑在一起。她佝偻着身子，往灶膛里添着柴火。干枯的树枝在火中“噼啪”作响，欢快地燃烧.映得她的脸庞忽明忽暗。她时而用火钳拨弄几下，火苗便“呼”地一下窜得老高，仿佛在听从她的指挥。她的动作不紧不慢，有一种岁月沉淀下来的从容。我蹲在一旁，看着她眯起被烟熏得有些浑浊的眼睛，凑近身子，轻轻吹一口气，让那 将熄的火星重新焕发生机。    

④有一天，我好奇地问：“奶奶，你为什么不用煤气灶呢？又快又干净。”奶奶用她那布满老茧的手摸了摸我的头，笑着说：“傻孩子，柴火饭香啊。这炊烟，是咱家的魂儿，只要它还在飘，就说明这个家是热乎的，是有人在等的。”

⑤那时，我并不完全懂她的话。直到后来，我离家去城里求学。城市的天空被高楼切割成碎片。我看不到完整的日落，也再也寻不见那一缕熟悉的、笔直的炊烟。食堂的饭菜种类繁多， 却总觉得少了那股独特的、带着柴火气息的醇厚米香。夜里，我常常梦见那缕炊烟，它像奶奶挥动的手臂，在召唤我回家。

⑥如今，老屋的灶台早已冷清，奶奶也愈发苍老。但我知道，那缕炊烟从未熄灭。它已化作我心中的一朵云，在任何我感到孤独与迷茫的时刻，温柔地为我指引归途。

【材料一】

情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人。主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更容易形成健康的心理状态。

【材料二】

下面是心理学家们提出来的管理情绪的几条建议，你不妨一试。

1、当你情绪激动时，别忘了做个深呼吸。深呼吸可以增加外界氧气的供给量，提高肌体的运输功能，有效的解除胸闷，达到调节心情的功效。

2、当你受到刺激，遭遇打击，受到不公平的待遇，心情十分不好时，千万不要把这些负性情绪压抑在心头，要想方设法把它发泄出来。比如，当你的心情压抑时，你可以去打球、唱歌、 跑步、写日记……”当然，这些宣泄应当是良性的以不损害他人不危害社会为原则。”

3、自我安慰是改变个人不良情绪的重要方法之一。它非常类似干我们通常所讲的“阿Q精神胜利法”。经验表明，学会在生活中适当地对自己来一点“阿Q胜利法”可以有效地实现心理平衡的自我调节，从而保持身心的健康发展。

4、有时候，不良情绪靠自己独自调节还不够，还需要借助别人的疏导。当你有了苦闷的时候，可以把闷在心里的一些苦恼向家人、朋友倾诉。这样，不仅可以排除心头的烦恼，而且还可以得到他人的帮助。

【材料三】

万文昌：学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。

社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力；反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展。父母感情融洽的家庭，青少年更能够积 极调控情绪。父母过分于预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。

【材料四】

谢瑞琦针对某地区456名13岁至20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论：当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中。但焦虑、无聊、烦躁等面情绪也较为普遍，女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。

(数据来源：谢瑞琦《青少年情绪现状调查及对策研究》)

为引导同学们积极参与“初中生活新体验”主题学习活动，提供同学们展现自我风采的平 台。贵班将于11月7日(周二)下午3点至5点在初一 (3)班举行成长诗篇分享会。我们诚邀 您莅临现场，并对同学们的表现提出您的拙见。感谢您的关注和支持，期待您的光顾!

【秋天又至，唯念斯人】"是默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦

难?"史铁生在《秋天的怀念》中给出了答案。人生路漫漫，艰难险阻再多，都要"好好儿活”。 只要活得坚强，活出尊严，才能迈出一条通向生命意义的最幸福的路。他懊悔于曾经的消沉与 咄咄逼人，忽略了母亲憔悴的面庞。秋天又至，唯念斯人。

【田野散步，生命延续】初春的田野生机勃勃，散步的一家温馨和谐。一家之主的“我”在分 成两路、各得其所和委屈儿子、顺从母亲之间徘徊时，是母亲做出了抉择，选择迁就孙子走小

路。可见，任何美好的感情都需要用心经营，与家人相处时，①____ ( 解 释 解 散 解 决 ) 分

(qí)      的最佳方式是体谅与尊重。

【如花似叶，芳香醉人】读《金色花》，那匿笑的花儿散发着幽幽香气，与妈妈欢乐嬉戏； 读《荷叶 ·母亲》，那被繁密的雨点打得左右欹斜的红莲定能明白荷叶对自己的荫蔽。珍惜与

亲人相处的时光，怀着感恩之心，去② ____ (感怀感受感触)亲情或显豁直露、或深沉

含蓄地表达吧!

【甲】

闻王昌龄左迁龙标^①遥有此寄

【唐】李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】

龙标野宴

【唐】王昌龄

沅溪^②夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。

莫道弦歌^③愁远谪，青山明月不曾空^④。

【注释】①龙标：唐代县名。②沅溪：今湖南沅江。③弦歌：指音乐和歌声。④不曾空：不曾缺失。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

(选自《论语》十二章)

【乙】

王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风^①班彪。好博览而不守章句。家贫无书常游洛阳市肆阅所卖书一见辄^②能诵忆 ， 遂博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。

(选自范晔《后汉书·王充传》)

【注释】①扶风：地名。②辄：就

开在心灵的荞麦花    

张西武

①盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄，母亲在后面撒播荞麦种补苗。

②七月的天空像个大火炉，把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑，我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年，在生命之初沉重的打击下，没有人安慰和鼓励，却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。

③我心情烦乱地嚷道：“这都什么时候了，还来补种荞麦，不是白来遭这个罪吗？你看这满地的草，将来荞麦还不荒死！”

④母亲直起腰，擦一把额头上的汗水，望着荒芜的田地说：“浪费了这片地多可惜，只要下半年雨水调和，荞麦会很快长起来，等冬天给你做饸饹面吃哈。”

⑤在那个贫穷的旧时光里，能吃上一顿面食多么令人向往啊，我似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开，在微风中荡漾。我又有了力气，继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。

⑥傍晚时分，荒芜的山坡都种完了，我和母亲已累得筋疲力尽，但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上，母亲看着狼狈的我心疼地说：“你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了，你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学。”

⑦我摇摇头说：“不上了，我还是在家帮你们种地吧，不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦，和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝，决意留在家中务农。

⑧一个多月后，到了秋季开学的日子，我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，我企图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没用，我的心里仍然杂草丛生。

⑨一天傍晚，回家后发现母亲没回来。趁着月色，我在荞麦地里找到了母亲。月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜，此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”，真的好美啊！

⑩月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草。看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪，母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饸饹面，竟然在月下坚持劳作！

⑪母亲发现了我，直起腰兴奋地对我说：“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗，你看现在已经开满了花，有的已经结籽，我们就等着收荞麦了！”母亲的自信，让我感动，她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念，充满希望地生活，在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢？

⑫几天后，我终于下定决心重返校园，临走前，母亲竟然激动而自豪地说：“我就说我儿子不会窝在这个山沟里，将来一定会有出息的！”那一刻我也一样激动万分，暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名，满足了母亲的心愿，也实现了自己的梦想。

⑬从此，每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚，想起在荞麦地里劳作的母亲，心灵深处盛开着那遍野的荞麦花……

【甲】

济南的冬天 (节选)

①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天底下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

【乙】

济南的秋天(节选)

①济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。

②请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。

③诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！

秋高气爽，语文组借此机会开展了“阅读《朝花夕拾》，感受生活点滴”的读书活动，那么就请你带着以下阅读任务一起出发吧！

同学们，漫漫人生路，谁能没有朋友【甲】正如哲学家西塞罗所云：“没有友谊，世界仿佛失去太阳【乙】tǎng若没有真正的朋友，我们即使徜徉于人声dīng沸的街头，也无法排解内心的那份彷徨与孤寂。①朋友，像一泓清泉，能够滋润我们干涸的心灵；朋友，像一缕阳光，能够照亮我们前行的路。②通过寻觅真正的朋友，能使我们的青春之花 zhàn放出更绚丽的色彩！

鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人……这就是中国的脊梁。”

这句话引起了你怎样的思考和感悟？请选择一个任务完成写作。

任务一：请你作为学生代表，写一篇演讲稿，参加学校举行“传承脊梁精神”主题演讲。

任务二：鲁迅先生赞美那些“埋头苦干的人”。请记述你身边的普通人，展现他 “中国的脊梁”的担当。

任务三：作为新时代的青年，你对“中国的脊梁”有怎样的思考？请写一篇议论性文章发表看法。

要求：1.任务自选，题目自拟；2.文中不得出现真实的人名、校名。3.不少于500字。

【1】 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮^①

北宋·欧阳修

绕郭云烟匝^②几重，昔人^③曾此感怀嵩。

霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。

解带西风飘画角^④ ， 倚栏斜日照青松。

会须乘醉携嘉客，踏雪来看群玉峰。

【注】①写于欧阳修被贬滁州期间。②匝：环绕一周叫一匝。③昔人：指李德裕，唐文宗开成元年被贬滁州，期间建怀嵩楼。④画角：彩绘的号角。

【2】 夜雪  明·袁中道

夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛^① ， 铮铮有声，暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止^② ， 任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。

【注】①敲戛：敲打。②流行坎止：顺流而行，遇阻而止。

【3】 轼列传^①（节选）

郡有宿贼尹遇等，数劫杀人，又杀捕盗吏兵。朝廷以名捕不获，被杀家复惧其害，匿不敢言。轼召汝阴尉^②李直方曰：“君能禽此，当力言于朝，乞行优赏；不获，亦以不职奏免君矣。”直方有母且老，与母诀而后行。乃缉知盗所，分捕其党与，手戟刺遇，获之。轼即请为直方赏。

七年，徙扬州。旧发运司主东南漕法，听操舟者私载物货，征商^③不得留难。故操舟者辄富厚，以官舟为家，补其敝漏，且周船夫之乏，故所载率皆速达无虞。近岁一切禁而不许，故舟弊人困，多盗所载以济饥寒，公私皆病^④。轼请复旧^⑤ ， 从之。

（选自《宋史·苏轼列传》，有改动）

【注】①写于苏轼因政见不合，自请离职，外放颍州。②汝阴尉：宋朝的官职。③征商：征收商税。④病：困苦。⑤复旧：恢复旧制。

【材料一】

①八十年前抗战硝烟虽散，那段波澜壮阔的历史却如永不熄灭的灯塔，照亮民族前路。站在抗战胜利 80 周年节点回望，我们缅怀过去，更要从中汲取力量、昭示未来。​

②回溯风雨如晦的年代，日本帝国主义铁蹄践踏中华，山河破碎、生灵涂炭，中华儿女却从未屈服。抗日战场上，英雄辈出：杨靖宇冰天雪地弹尽粮绝，仍孤身与日寇周旋数昼夜后牺牲；赵一曼面对严刑始终不屈，绝笔信满含家国热爱与对孩子的牵挂；狼牙山五壮士弹尽用石块还击，宁死不屈跳崖明志。他们以生命诠释对祖国人民的忠诚，精神永耀长空。​

③铭记历史不是为了延续仇恨，而是警醒后人珍惜和平、居安思危，更要传承以爱国主义为核心的抗战精神，这是中华民族自强不息、百折不挠的精神象征。新时代，我们当以热忱投身国家建设，勤奋学习，提高自身素质，遇困难敢拼搏，亦要维护世界和平、践行人类命运共同体理念。与世界各国人民携手共进，共同创造一个更加美好的未来。

④抗日战争的烽火岁月虽已远去，但那段历史所承载的精神价值却永远不会过时。让我们铭记历史、缅怀先烈，将抗战精神化为动力，在民族复兴征程中砥砺前行，让和平阳光永照中华。

（选自《铭记历史昭示未来——纪念抗日战争胜利80周年》2025年5月12日）

【材料二】

文物是活着的历史/是从过往岁月走来的物质和精神遗存/它们承载着14年抗战烽火记忆/那些浸透硝烟的英雄故事/燃起一盏盏不灭的灯火/照亮着我们前行的路。

（选自光明网2025年5月18日  有删改）

图1               图2              图3

【注】

图1是第七战区长官部参谋长傅常出川抗战前给妻儿留下一封家书。由于通讯条件限制，家人等了很长一段时间不见傅常归来，以为他已遇难，便将家书刻在灯柜上，以长远流传。家书内容：余奉命出川参加抗日战争，将奔赴前线，希汝等勿忘国难，努力学习，强我中华。图2是英雄左权的抗战题词：坚持华北抗战左权。图3是英雄吉鸿昌的抗战题词：诸烈士千古国魂吉鸿昌题。

【材料三】

①如今，在科技的赋能下，青少年群体正以全新方式激活抗战记忆，让英雄故事连通今昔、直抵人心——借助VR“走进”硝烟弥漫的战壕；利用AI让泛黄老照片重现笑容；抑或沉浸在红色剧本杀中，直面生死攸关的抉择，感受先辈在绝境中不屈抗争的坚韧……

②正是这些跨越时代的回响，让历史书上看似轻描淡写的一句话，骤然间有了心跳的温度——原来，战场上的每一次抉择，都曾是一个个血肉之躯在生死关头的真实战栗。③更令人动容的是，缅怀之情正化作年轻人的实际行动，他们正从红色资源的探访者变身为守护者和建设者。

④有人参观抗战遗址后，自发成为纪念馆志愿者，用专业讲解传递历史温度；有人录制探馆Vlog、创制红歌RAP，让红色故事“破圈”传播；还有人参与网络宣讲团，用青春语言诠释抗战精神。这些转变生动诠释着：纪念不仅是对历史的回望，更是对未来的照亮。

⑤数字技术的发展也改变了缅怀的方式。从云端祭扫到烈士AI数字人，技术正以创新形式重构历史记忆的传承路径。通过中华英烈网、“北京烈士纪念设施电子地图”等“云祭扫”平台，民众可跨越时空界限，在数字纪念馆中献花点烛、书写寄语。

⑥当无数年轻人以自己擅长的方式接续记忆，那些曾在黑暗中擎火前行的先辈，就永远不会真正离开。他们依然活在今天的对话里，活在年轻人心跳的共振中，活在时代的光亮里。

（选自《中国青年报》2025年4月4日，有删改）

黑 马

陈立群

大贵是最后一个去犁地的。

他牵着自己的黑马不紧不慢地走着，A黑马通体的毛发泼墨似的迎着早晨的阳光，马的鬃毛在微风中宛若燃烧的火焰 ， 马的四蹄落在暄软的土地上，和大贵的脚步声混在一起，很轻，富有节奏。

村里几十户人家，有牛，有驴，就是没有马。

地里干活的人都停下来，望着黑马和大贵，嘴里不断发出啧啧声。

黑马来到野外很是兴奋，昂着脑袋，打着响鼻，弹起四条长腿，想撒欢往远处的草甸子上奔，却被拽住。

大贵捋着它的脖颈，给它戴上套包，然后绑好犁杖，美滋滋地到后面去扶型。

可不管怎么吆喝，黑马就是不往前迈步。

大贵想，它可能在闹情绪，也或许它没犁过地，便跑到前面做示范，使劲拽着缰绳往前牵引。嗓子都喊破了，甚至用鞭子抽，用吃的诱惑，可黑马却仿佛什么也没听见，什么也没看见，眼神茫然地望着远方。

春耕不等时，无奈，大贵借了别人家的牛，好歹把几亩地种上。

看来它真不是匹干活的马。

去年冬天，大贵去县城抓药回来的路上，他到路旁山坳里解手，发现了躺在雪地上的黑马。马嘴吐出的血沫已与地上的冰雪冻在一起，身上还有大大小小的伤。用手试试，还有热乎气。他猜可能是马跑的速度过快，天黑路滑，摔下来的。他忙拾了些干树枝，生起一堆火，然后跑到附近村里，找来人和爬犁，将它拉回家。

帮忙的人嚷着要杀了马吃肉，大贵给了一些钱打发了。

村里懂点兽医的人来给喂了些草药，大贵又煮了温热的玉米糊，给马灌下去。

这马是从哪儿来的？都说没见过。

见多识广的二爷也摇头，只说这马骨架高大，腱子肉硬实得似小磙子，不像是干庄稼活的马。

夜里，大贵摸黑趴在炕上吧嗒吧嗒地抽烟，瞅着屋地上躺着一动不动的黑马，心想，看来明天真得吃肉了。忽觉黑暗里有一星光亮，他点上油灯，看到马睁着眼睛看着他。

大贵高兴坏了，他弄来麦糠、豆饼、精草料，甚至还隔三岔五喂几个自己都舍不得吃的鸡蛋。马很快恢复了元气。

这是一匹很少见的黑马。

有人来大贵家买马，价钱不低，大贵都没答应。

邻居家盖房，大贵让黑马去拉木料。

谁也没想到，套上车，黑马鬃毛奓起，鼻孔大张，发出嘶鸣。紧接着扬起前蹄，又踢后蹄，尥起蹶子，震得地面尘土飞扬，脖子上的青筋根根暴起。看得出来，它是在极力摆脱套在身上的车辕。

马不干活，搭草搭料养着干啥？

听着别人议论，大贵心里不是滋味。

庄稼长出来了，自家的明显比别人家的差了一截。

有人出主意，教训一顿就听话了。喝酒后，大贵用鞭子狠狠抽了它。黑马没叫，也没躲。黑马哭了。B月光下，黑马脸上两道亮晶晶的泪痕，像两条小溪，在大贵心里弯弯曲曲流淌着。

黑马突然消失了。

村里谁也不知黑马的去向。只有大贵心里明白。

白天干活累了一天，夜里他常常恍惚起来给黑马添草。马槽里始终添着新草。

秋收了。

早上起来，大贵发现门口站着一匹马。

他擦擦眼睛，跑上前，那马竟伸过头来用嘴拱他，用舌头舔他。真是他的黑马。

黑马瘦了，鬃毛耷拉着，满身灰土，四只蹄子裂着口子。大贵搂着他的黑马哭了。

不知道它经历了什么，黑马什么农活都会干了，拉犁、耙地、压磙子、拉车。

那天去县城卖柴的路上，谁也没想到会发生什么。

黑马拉着车“嗒嗒嗒”地走着，大贵坐在车辕上倚着柴捆快睡着了。

走到荒僻路段，右前方是绵延几十里的茂密山林，这里正是当初遇到黑马的山坳附近。突然，远处隐约传来枪声。大贵和黑马都怔住了。

山里有抗联。看来这里也许要发生一场激战。

此时，一阵更密集的枪炮声从前方树林里传来。容不得多想，大贵跳下车准备牵马掉头往回走。

这时，只觉一股凉风袭过，耳旁一声凄厉嘶鸣，犹如炸雷划过长空，刹那间眼前一道黑光闪过……

等大贵清醒过来，见自己坐在地上。

身旁是东一块、西一块散了架子的马车碎片。他身上落着碎柴、树叶、沙土。令人不解的是原先平整的路面，竟然凹陷出一块马车那么大的深坑。而他的手里还握着一截缰绳。

原来黑马是一匹战马，听到枪声，等于听到军令一般，它冲入战场。

后来，大贵听抗联的战士说，那天，鬼子的一个中队长，正要手起刀落砍杀一名抗联战士，此时，黑马冲杀过来，一声长嘶，竖起前蹄，打掉中队长手里的战刀，两名战士迅速过来，活捉了这个鬼子中队长。

黑马被记一等功。

选自《北方文学》2025 年第7期

八十载（A.zǎi  B.zài）时光流转，当我们回望那段前（pū）____①后继的烽火岁月，心中依然荡着不息的豪情。先辈们以kè____②守的信念，在诬miè____③与黑暗中擎起火炬，他们的精神如巍峨丰碑，激励着我们砥砺前行。