相关试卷

古人常借自然之景抒发内心之情。王湾行舟江上，见① “ ， ”（《次北固山下》）之景，引发了对新旧交替的人生思索；李白听闻好友王昌龄被贬，在诗中以② “ ， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的奇妙想象，遥寄对友人的牵挂；马致远羁旅天涯，睹萧瑟的秋景，不禁发出③ “ ， ”（《天净沙·秋思》）的喟叹；唐代诗人李益在《夜上受降城闻笛》中也借“不知何处吹芦管，④”来表达深深的思乡之情；

在诵读的古代优秀诗文中，有一些带有否定词的诗句，而且这些否定词古今意义变化不大。如岑参在《行军九日思长安故园》中用⑤ “ ，  ”感叹想登高却无人送酒的惆怅、凄凉；否定词也有增加情感的作用，如李白吟诵⑥ “ ， 思君不见下渝州”（《峨眉山月歌》）离友人愈远，就愈加想念。

半部《论语》治天下，仁爱礼义万古传：《论语》中以⑦ “ ， ”告诉我们学习和思考是相辅相成的。

你以为的“较量”，是和同学的比赛、和难题的对抗吗？其实它藏在很多小事里：可能是克服拖延，每天多背 10个单词的“自我较量”；可能是耐心教同桌解题，一起进步的“温暖较量”；也可能是坚持每天跑步，突破自己体能极限的“成长较量”。这场“赢”，不只是打败别人，更是打败那个不够好的自己，收获一段特别的经历。

请以“我赢了这场‘较量’”为题目，写一篇记叙文。

要求：不得套作，抄袭；不得出现真实的校名；字数不少于 600字。

“海日生残夜，江春入旧年”是王湾《次北固山下》中的名句，后人认为其体现了一种积极向上的态度，请你具体分析。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？” 

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 

子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 

（选自《＜论语＞十二章》）

【乙】

司马牛^①问君子，子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？” 

司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡！”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。 君子敬而无失，与人恭而有礼 ， 四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？” 

（选自《论语•颜渊》）

【注】①司马牛，相传为宋国大夫桓魋（tuí）的弟弟。传说他的哥哥桓魅参与宋国叛乱，失败后逃跑，司马牛也被迫离宋逃亡到鲁。

拾菌子

甫跃辉

①上山拾菌子，是小时候的事了。那时总和奶奶一起，背上小背篓，穿过村子，和路上遇到的人打着招呼，慢悠悠地转上后山。一步步往上棽爬，扒开湿漉漉的浓绿草丛，在黑褐的树根边，在鲜红土壤的山坡上，一点儿独特的颜色或形状忽然显露出来。 橘红的是早谷菌，铜绿色的是铜绿菌，黑色的是黑大脚，灰白的是鸡枞 ， 小喇叭状的是喇叭裤菌，圆滚滚的是姜疙瘩。另一种圆滚滚的菌子，轻轻一吹就有黑色孢子四散开来，不能吃，但能攥在手里当手榴弹，远远地朝假想中的“敌人”扔去，小小的烟尘顿时在山坡上腾起。 

②几年前，朋友约我吃饭，有位退休了的老前辈带来了一小包东西，很珍惜地打开，是冷冻的各种菌子。他传授经验，说捡回来的菌子洗干净后，放冰箱里冻起来，吃的时候不要化冻，直接放进火锅，味道跟新鲜的差不多。还说，这是他去年存下的最后一包菌子了。我们当即决定牺牲一只老母鸡来配这珍贵的菌子。咕嘟咕嘟煮起来，不过三五分钟，香气氤氲，我们都化身老饕^① ， 一筷一筷，试图将山野的气息尽数纳入腹中。 

③有人提议去拾菌子。几个中年人都摩拳擦掌，跃跃欲试。 我们盯着眼前热气蒸腾的菌子火锅，仿佛看见了雾气蒸腾的山林。

④两个月后，终于成行。开车上山，盘山公路转了几圈，不时见到路边停着车，估计都是上山拾菌子的。我们又开了一段路才停下，钻进山林。 

⑤耗时两三个小时，没找到粉菌、鸡枞之类的名贵菌子，奶浆菌倒是拾了好几袋，又是欣悦，又有点儿失落。当此时，有位朋友的女儿惊呼起来，她找到了一朵很大的粉菌。我们，连同不认识的别的拾菌子的人，都跑过去，排队接过菌子拍照。 

⑥后面吃菌子的情节，可以忽略不计了。仿佛拾菌子已经把我们的热情耗尽了。 

⑦这之后，我再次对拾菌子痴迷起来。不像小时候那样，真为了吃那一口新鲜，现在是为了什么呢？为了将自己从规训的生活里摘出来，重新投入山林的野性和自由吗？ 

⑧去年，我还带着家人去后山拾菌子，我想重走当年和奶奶走过的路，不想，杂草繁盛，一视同仁地淹没了道路和水沟。好不容易撕开草莽上了山，烈日当头，暑气滚烫，我们找了一堆大红菌——这在我小时候，自然是不能吃的，不管了，且先收起来。每当我在草丛间发现了一朵菌子， 7岁的女儿便急急地分开草，嚷着，不要动，让我来！看她穿过山林的浓绿和热风，朝我奔来，弯腰捡起一朵不知道能不能吃的菌子，小心翼翼地放入袋子——我的心不由地开始柔软。后来，她问过我，家里有没有小背篓呢？她想要一个，上山拾菌子时带着。 

⑨今年再次带女儿回施甸拾菌子。小朋友一路高声唱：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”但我疏忽了，忘了给她带一只小背篓。 

⑩在一座陌生的山边停车，找了一圈，只找到十来朵不能吃的菌子，和一些松香。但这丝毫没减弱小朋友的兴致，哪怕是便宜的松香，也能让她面露喜色，和小时候的我几无二致。 

⑪有一会儿，只有我和女儿待在一起，鲜亮的日光从树梢倾斜而下，灌注在我们的脸上、身上。 四周杂草蜂拥而来，鸟鸣、蝉噪，闪烁如繁星。我喊了孩子的乳名，说，你听。她说，听什么？我说，你听那松涛，是风吹过松树梢头。我们现在，就像在大海底。 

（选自《人民日报》2025年07月21日，有改动）

①老饕（tāo）：网络流行词，常用来形容对饮食文化有深入了解的资深美食家。

材料一： 

材料二： 

“湾区之眼”部分功能空间及展览活动

材料三： 

致市民朋友的一封信

亲爱的市民朋友： 

“湾区之眼”书城是深圳市为适应新时代公众文化需求，打造的新型城市公共文化空间。其设立初衷，旨在突破传统书店的单一业态，探索一种以阅读为核心、多元文化体验融合共生的“文化 +”创新模式。该项目不仅是一个图书销售场所，更致力于构建一个集阅读学习、文化交流、创意展示、休闲娱乐于一体的综合性文化平台。 

公共文化生活的枢纽：通过引入高品质展览、讲座、艺术活动等，书城力求成为辐射市民的“文化客厅”，激发城市文化活力，提升公共文化服务效能。 

文化产业创新转型的“深圳样本”：我们积极拥抱科技与文化的融合，通过富有设计感的空间与科技互动体验，吸引年轻群体，为传统文化产业的转型升级提供实践路径。 

全龄友好的文化乐园；书城注重满足不同年龄层市民，特别是青少年家庭的文化消费需求，营造一个能玩能学、寓教于乐的文化环境，实现社会效益与市场效益的统一。 

“湾区之眼”不仅是一个文化消费场所，更肩负着滋养城市人文精神、塑造湾区文化气质的长远使命。我们将持续推动内容的高质量更新与服务的精细化运营，确保其生命力与吸引力，使其真正成长为深圳这座“爱阅之城”的宝贵文化土壤。 

湾区之眼管理处

2025年9月26日

秦立彦

种子推开头上的土块，石块，

树根让城市的水泥地面鼓起，变形。

春天，无数花叶从草木的身体萌生。

燕子的翅膀只有几寸宽，

它们①____。

空气几乎不存在，

但它②____，

推翻房屋。

水没有骨头，

但③____，

像无数把刀。

恭喜你跨越童年的门槛 ， 正式迈入初中的崭新天地！告别（zhì）气的小学时光，你们迎来了知识探索的新征程，也迎来了自我成长的黄金期。 

“迎”是一种态度，意味着主动迎接生活中的各种挑战和机遇。面对新的课程和内容，你是否愿意以① 的态度应对？面对可能出现的困难，你是否愿意② ？ 

请相信自己吧！初中的每一次尝试，都是你挖掘潜力的机会；每一次坚持，都是在为未来的自己（zhù）蓄力量。请大胆去迎接课堂上的每一次提问，去参与社团里的每一场活动，去拥抱成长中的每一个瞬间——不必害怕犯错，因为错误是成长的勋章；不必③，因为探索本就是青春的模样。

《朝花夕拾》中，鲁迅先生追溯了成长之“路”。请结合其中一篇分析作者在成长道路上经历了什么关键选择？这条“路”如何引领他走向拯救国民的呐喊之路？（如《从百草园到三味书屋》《琐记》《藤野先生》等）

请你赏析诗句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。

【甲】登乐游原^①
 [唐]杜牧

长空澹澹孤鸟没，万古销沉向此中。

看取汉家何事业，五陵^②无树起秋风。

【乙】夕阳楼
 [唐]李商隐

花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。

欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。

【注释】①乐游原：古地名，遗址在今陕西省西安市内大雁塔东北，是当时有名的游览胜地。②五陵：汉代五个皇帝的陵墓，约位于现在的西安市西北。

【知作者】

【乙】诗：王十一是诗人的好朋友。当时王十一南游到太湖（五湖），诗人感慨友人南游路途遥远，途中辛苦难以预料，于是写下诗歌来表达自己当时的情感。

【注释】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”