• 1、按要求写一篇作文

    生活中,为了一个承诺,发生了许多故事。为了一个承诺,或默默坚守,或挺身而出,或改变选择……

    请以“为了一个承诺”为题目,写一篇记叙文。

    要求:请将作文题目抄写在答题卡上; 内容积极向上、充实、合理;有细节描写;语言流畅;书写清晰;字数不少于600字;不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  • 2、阅读下面的文章,完成下面小题。

    多年父子成兄弟

    汪曾祺

    ①多年父子成兄弟,这是我父亲的一句名言。

    ②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家,会刻图章,画写意花卉。他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙箫管笛,无一不通。他拉的是老派胡琴,弓子硬,松香滴得很厚,他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的,他认为买来的不中使。

    ③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领着一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣,是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻,这样风筝可笔直地飞上去,没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人。孩子们在屋里闷了一冬天,在田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。用小西瓜上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。

    ④父亲对我的学业是关心的,但不强求。我小时候,国文成绩一直是全班第一。我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。他画画,我小时也喜欢画画,但他从不指点我。他画画时,我在旁边看,其余时间由我自己乱翻画谱,瞎抹。我小时字写得不错,他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后,他建议我写写“张猛龙”。这建议是很好的,到现在我写的字还有“张猛龙”的影响。我初中时爱唱戏,唱青衣,我的嗓子很好,高亮甜润。在家里,他拉胡琴,我唱。学校开同乐会,他应我邀请,到学校去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。我十七岁时谈恋爱,写情书,他瞎出主意。我们的这种关系,他人或以为怪。父亲说:“我们是多年父子成兄弟。”

    ⑤我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动,儿子那时从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会拼音,好给他写回信。对儿子的几次恋爱,我采取的态度是“闻而不问”。了解,但不干涉。我们相信他自己的选择,他的决定。

    ⑥我的孩子有时叫我“爸”,有时叫我“老头子”,连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的,充满人情味的家庭,首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏,儿女“笔管条直”最没有意思。

    ⑦儿女是属于他们自己的。他们的现在和他们的未来,都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!另外作为一个父亲,应该尽量保持一点童心。

    (有删减)

    (1)、阅读全文,请简要概括我的父亲是一个什么样的人。
    (2)、“一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!”请结合文章内容说说你对这句话中两个划线词语的理解。
    (3)、阅读全文,你认为父子多年以后能成为兄弟的原因是什么?对你的人生有什么启发?
  • 3、阅读下面的文章,完成下面小题

    赤诚铭历史   勇毅护和平

    ①9月3日清晨,当第一缕鎏金晨光掠过天安门城楼的飞檐翘角,长安街上早已腾起磅礴的气息——

    ②红旗招展,将士列阵,铁甲待命!

    ③广场大屏幕上的数字从1945跳转到2025,庄重悠扬的钟声划破天际,仿佛历史的回响,让人们的思绪穿越时空。

    ④今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前,中国的革命先烈前仆后继,用小米加步枪抵抗日寇的疯狂侵略,用鲜血和生命捍卫民族尊严,守护家园和平。14年艰苦抗战,中国人民同世界人民一道彻底打败法西斯主义,取得了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利。

    ⑤今日中国,山河锦绣无恙,人民安乐幸福。

    ⑥“中华民族伟大复兴势不可挡!人类和平与发展的崇高事业必将胜利!”习近平总书记的话语振奋人心。

    ⑦受阅将士们目光如炬,坚毅的眼神里满是对祖国的赤诚与热爱;铿锵的脚步声由远及近,嘹亮的口号声震彻云霄;整齐划一的排面如刀切般规整,尽显新时代中国军人的铁血风采与昂扬斗志。

    ⑧空中,战鹰梯队呼啸而过,留下一道道捍卫长空的壮美航迹;地面,战甲列阵熠熠生辉,闪耀着守护家国的钢铁光芒。

    ⑨热血沸腾,热泪流淌!

    ⑩这场盛大的阅兵,是向历史的深情致敬,是对先烈的深切缅怀。猎猎战旗迎风招展,如不灭的革命火种宣示着伟大抗战精神的薪火相传,以鲜红底色镌刻着伟大民族精神的时代延续。

    ⑪广场之上,联合军乐团奏响激昂战歌,合唱团成员们以饱满热情唱响红色旋律,每一个音符、每一句歌词都饱含家国情怀、民族力量。我们用歌声向历史致敬、向先烈致敬,更要带着这份敬意守护好来之不易的和平!”

    ⑫这场盛大的阅兵,充分彰显了中国人民捍卫世界和平的强大能力和坚定决心。值得一提的是,本次阅兵的参阅武器装备,都是从国产现役主战装备中遴选,首次亮相的新型装备占比很大,地面和空中装备都是体系编成、混合组编,部分陆海空战略重器、高超音速打击、无人和反无人装备,也是首次对外展示。

    ⑬这场盛大的阅兵,是对坚持弘扬正确二战史观、坚决维护战后国际秩序的郑重宣示。作为世界反法西斯战争东方主战场,中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。通过此次纪念活动,进一步还原历史真相,批驳某些对抗战叙事的歪曲和篡改,是对正确二战史观的正本清源。

    ⑭这场盛大的阅兵,是对理想信念的有力凝聚,是对中华儿女开创未来的昂扬召唤。它让亿万中华儿女在震撼与感动中汇聚起磅礴的奋进力量,以更炽热的初心奔赴新征程,以更坚定的步伐在新时代的壮阔画卷中续写华章、再创佳绩。

    ⑮全以今日的强大,告慰昨日的牺牲;

    ⑯以此刻的荣光,回应先辈的守望。

    ⑰这盛世,如先辈所愿。

    ⑱这场盛大的阅兵,将成为每一位中华儿女珍贵而骄傲的记忆,并从中不断汲取奋进力量,在岁月长河中坚守信仰、勇毅前行,让伟大的民族精神薪火永传,让先辈期盼的盛世在我们这一代人手中绽放出更耀眼的光芒!

    (摘自人民政协网部分内容有删减)

    (1)、请概括这篇新闻通讯的主要内容。(60字以内)
    (2)、在抗战歌曲联奏中,这四首歌曲演唱的顺序是否可以调换?演唱这四首歌曲的目的何在?请结合⑪段中的内容和链接材料的内容说明理由。

    链接材料:

    ①联合军乐团总指挥袁威的起拍动作,似乎拨开了岁月长河——

    ②1300余名演奏员奏响抗战歌曲联奏,由青年学子组成的合唱团望向人民英雄纪念碑而后转身,发出了第一声呼唤:“我的家在东北松花江上……”

    ③《松花江上》《在太行山上》《保卫黄河》《没有共产党就没有新中国》,荡气回肠的乐曲呼应着、诉说着、颂扬着那波澜壮阔的历史。

    ④从九一八事变奋起反抗揭开世界反法西斯战争序幕,到七七事变全国抗战开辟东方主战场,再到1945年9月2日日本代表在投降书上签字,历经14年不屈不挠的浴血奋战,付出超过3500万人伤亡的巨大牺牲,中华民族取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。

    《从伟大胜利走向伟大复兴》——摘自《人民日报》海外版

    (3)、阅读全文内容,选出下列表述与原文信息不符的一项是(   )
    A、中国抗日战争是反法西斯战争的主战场,时间最早,持续时间最长,并同世界人民一道打败了法西斯主义。 B、空中梯队、地面战甲、受阅将士们都在本次阅兵中接受了盛大的检阅。 C、本次阅兵的参阅武器装备中所有陆海空战略重器、高超精打、无人和反无人装备,都是首次对外展示。 D、迄今为止,还有国家对抗战叙事歪曲和篡改,不愿意正视历史真相。
    (4)、阅读完这篇新闻通讯,你认为9.3阅兵的重大意义何在?
  • 4、《红星照耀中国》这部纪实著作已传世八十余年。八十年沧海变桑田,斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的“红星”们,身上拥有平凡而又伟大的精神风貌,正是这些精神使中国革命冲破重重阻碍,最终取得伟大的成功。请你从书中介绍的众多革命者中选择一位,梳理书中关于他的内容,如家庭出身、成长经历、投身革命的缘由、在革命中的贡献,以及外貌言谈、性格气度等。根据梳理的内容,为他写一篇小传。

    革命者小传

    人物:请从书中选择一位你熟悉的革命者填写)

    基本信息

    (家庭出身、成长经历)

    ①       

    人物形象

    (外貌言谈、性格气度)

    ②       

    投身革命的缘由

    ③       

    革命贡献

    (事迹至少写两件以上)

    ④       

    你对人物的评价

    ⑤       

  • 5、阅读下面甲乙丙三则材料,完成下面小题。

    【甲】

    三峡

    北魏   郦道元

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭。回清倒影,绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    【乙】

    答谢中书书

    南朝   陶弘景

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    【丙】

    江水又东径西陵峡。《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形容 , 多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清 , 山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。”山松言:“常闻峡中水疾,书记及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。……既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。”

    (节选自郦道元《水经注·江水》)

    【注释】①径:途经,经过。②形容:形状。③像类:相像类似。④至清:极其清越响亮。⑤践跻:登临。

    (1)、下列选项中加点字的意思都相同的一项是(     )
    A、沿溯阻             𪩘多生怪柏            天下独               哀转久 B、御风             屠乃倚其下            猛浪若               走相告 C、夕日颓             穷千里目               解衣睡               穷奢极 D、康乐以来          富阳至桐庐            钱孔入               始至终
    (2)、下列对文中语句的翻译及理解,正确的一项是(     )
    A、故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    翻译:之前的渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
    理解:在渔人的歌谣中,猿猴也悲伤落泪,表达了三峡秋日肃杀的景象带给人们的感伤情绪。
    B、自康乐以来,未复有能与其奇者。
    翻译:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
    理解:在作者看来能欣赏自然之美的人很少,其中既有对世人不懂得欣赏秀美山水的惋
    惜,也暗含自己能发现自然之趣、比肩谢公的自豪。
    C、及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。
    翻译:到我来实地登临这地方,一到那里,感到特别欣喜,才相信亲眼所见不如耳闻啊。
    理解:书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告,还没有人称赞山水美丽,因此,耳闻很重要。
    (3)、【甲】【乙】【丙】三段文字都展现了山水之美,选取景物也有相同之处,如通过文段中画线句子可以看出,三段文字都写了山①的特点,其中【甲】与【丙】段画线句都采用了②的写景手法。有些事物特点不同,表达情感也不同,如写“猿啼”,【甲】段写出了声音的凄凉,引发人内心的悲凉之感,【乙】和【丙】段则不同,用“猿鸟乱鸣”“猿鸣至清”表达作者③之情。三段文字的作者都体悟到山水美景中的自然之趣,字里行间都融入了他们对祖国大好河山④
  • 6、阅读《渡荆门送别》,完成下面小题。

    渡荆门送别

    唐   李白

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    (1)、本诗炼字精妙,比如首联中的“①”字巧妙地交代了诗人此次出行的目的,也为尾联的思乡之情做了铺垫。又如颔联中的“②”字化静为动,生动地表现了空间的转换,传递诗人豁然开朗的喜悦之情。
    (2)、本诗《渡荆门送别》中“仍怜故乡水,万里送行舟”和崔颢的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”都表达了诗人对故乡的思念之情。请结合诗句内容,分别简要说明两位诗人是如何抒发这种情感的。
  • 7、默写

    每一棵树都是一道风景。在《钱塘湖春行》中,树与春光构成“几处早莺争暖树,”的明丽画面;在《记承天寺夜游》中,树与月光带来“庭下如积水空明,”的空明澄澈;在《野望》中,树与霞光渲染出“树树皆秋色,”的落寞孤寂;在《黄鹤楼》中,树与阳光焕发出“晴川历历汉阳树,”的盎然生机。请你根据自己所积累的诗歌再写出一句含有“树”字的古诗名句“”。(本试卷中出现的句子除外)

  • 8、本学期初二年级展开了“人无信不立”为主题的语文专题学习活动,负责专题活动的老师邀请你参与学习活动的审阅工作,请你根据审阅工作要求完成下列任务。

    活动一: 追溯“诚信”历史     认识“诚信”内涵

    早在先秦时期,诚信便如一颗璀璨的星辰,在中华美德的夜空中熠熠生辉。《论语》中“言必行,行必果”的教诲 , 是对为人处世的恳切叮嘱;《管子》里“信者,天下之结也”的论断,是对治国安邦的深刻洞察;《道德经》中“轻诺必寡信”的警示,是对失信恶果的清醒预判。这一句句箴言 , 共同勾勒出诚信的具体内涵:对己要如磐石般真诚,待人要如春风般守信,既不欺人,更不欺心。

    然而反观现实,有人却在令人眼花缭乱的利益面前丢了初心:有的人为了蝇头小利编造谎言;有的人错把失信当“小聪明”。这些行为公然背离古人的训诫,也割裂人与人之间的信任纽带。这恰恰印证了“人无信不立”的真理——【甲】失去诚信,个人便如无根的浮萍,难以立足;【乙】失去诚信,集体便如无灯塔的航船,迷失方向;【丙】失去诚信,                                     。我们由忠地希望每一个青年人都牢记先哲的警句,言出必行,言行一致。

    活动二:讲述“诚信”故事     思考“诚信”价值

    自1669年创立以来,同仁堂始终恪守炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”。这副对联不仅挂在门店显眼处,更刻在每一代同仁堂人的心里。

    曾经有一次,工坊在炮制一味名贵药材时,发现部分原料品质略逊于标准。尽管这批原料仍在合格范围内,且重新采购会增加成本【甲】延误工期,但负责人毫不犹豫决定全部替换。他说:“少一分人工、减一丝物力,都是对顾客的失信,砸的是同仁堂的招牌。”

    正是这份对诚信的坚守,让同仁堂跨越三百余年风雨,从一家小药铺成为享誉中外的国药品牌。在快节奏的当下,同仁堂的故事告诉我们【乙】诚信不是过时的信条,而是企业立足的根基、赢得人心的密码,更是社会传递温暖与信任的重要力量。

    活动三:撰写“诚信”文章       强化“诚信”意识

    诚信作为中国传统美德贯穿五千年的华夏历史,历代被人们所尊崇。①曾子杀猪守信,商君立木示诚,这些经典故事我们早已耳熟能详。②春秋孔子立“人无信不立”之训,在当下依然起到震耳欲聋的作用;南宋苏轼书“君归趁我鸡黍约”之句,告诉我们诚信是人际交往的准则;现代鲁迅对虚伪失信行径更是深恶痛疾 , 以笔为刃;7岁陈元方敢当面反驳失信友人,令其瞠目结舌 , 无言以对。然而回到现实生活中很多人对元方的做法不以为然 , 面对失信行为害怕得罪人不敢直面,让人痛心!

    ③诚信如清泉,洗涤尘俗名利;诚信如明灯,指明人生的航向;诚信如纽带,将人心联结在一起。④同学们,让我们争做言行合一的诚信君子,让诚信之花开遍祖国大地。

    (1)、活动一的文稿中加点词语的读音和书写有误,请你帮助选出正确的一项是
    A、“教诲”一词应该读“jiào huǐ”,它在文中是“教导、训诫”的意思。 B、“箴言”一词应该读“zhēn   yán ”,意为“规谏劝诫的话语”。 C、“眼花缭乱”一词意思为“指看见纷繁、耀眼或者振动人心的事物而感到迷乱”,应改成“眼花瞭乱”。 D、“由忠”一词是“出自内心的”的意思,所以字形书写正确。
    (2)、这段文稿中,负责老师想让你仿照语段中的【甲】【乙】两句,在【丙】处补写一句话,要求内容充实,语言流畅。
    (3)、在审阅这段文稿的时候,负责老师认为划线句子存在语病,请你结合文段的语境改正过来。

    修改:

    (4)、在活动二的文稿里【甲】【乙】两处的标点符号审阅成员意见不统一,你认为最恰当的一项是(     )
    A、【甲】,【乙】, B、【甲】,【乙】: C、【甲】、【乙】: D、【甲】、 【乙】,
    (5)、活动三中学生撰写的文章里出现了一处文常错误,请你找出来并改正。

    文常有误的是:

    修改:

    (6)、审阅成员对文章①到④句里的修辞及运用进行了分析,你认为不正确的一项是(     )
    A、第①句中使用了对偶手法,既句式工整,又巧妙地嵌入了古人守信的事例。 B、第②句引用古人名言,强调了中国人历代对诚信这一美德都非常重视。 C、第③句运用比喻和排比的修辞方法,生动地写出了诚信的作用,增强了语势。 D、第④句运用夸张的修辞方法,发出号召,让同学们以实际行动来践行诚信。
    (7)、审阅中发现这篇文章中有一处成语使用不妥,请你选出不正确的一项是(     )
    A、震耳欲聋 B、深恶痛疾 C、瞠目结舌 D、不以为然
  • 9、按要求作文

    岁月匆匆,走进了中学,也走进了花一样的季节。站在进入中学的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想……我们的行囊变得沉甸甸,我们的道路正向未来延伸。

    请以《七年级,我多了一份________》为题,写一篇作文。

    要求: 内容具体,有真情实感;文体不限(诗歌除外); 字数不少于500字;不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名

  • 10、下列语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是(     )

    青春是什么?青春是一首歌,                       ;青春是一团火,                       ;青春是一面旗帜,                       ;青春是一本教科书,                       

    ①她启迪着我们的智慧和心灵

    ②她拨动着我们年轻的心弦

    ③她点燃我们沸腾的热血

    ④她召唤着我们勇敢前行

    A、③②①④ B、②③①④ C、②③④① D、④①②③
  • 11、下列关于文学、文化知识的表述,不正确的一项是(     )
    A、《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,“天净沙”是曲牌名,作者马致远,元大都(现在北京)人,著名戏曲作家。 B、《秋天的怀念》的作者是史铁生,他的代表作有小说《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《合欢树》,散文《命若琴弦》《务虚笔记》《病隙碎笔》。 C、“尊君”是对别人父亲的一种敬称;“君”是对别人的敬称,犹今之“您”;“家君”是对人谦称自己的父亲。 D、“而立”代称三十岁,“而立之年”指有所成就的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。
  • 12、学校将开展“逐梦2024•一起向未来”主题学习活动,请你阅读下面的材料,按要求写作。

    星辰点亮夜空,梦想照亮路途。梦想有时是学会一项新技能,有时是一个对自己进步的小小期许,有时是一群人共同的追寻……勇敢如你,不惧风雨,或苦思冥想,或挥洒汗水,终让“梦想”不再只是梦想。

    请以“这不再只是梦想”为题,写一篇作文。

    写作提示及要求:(1)交代“不再只是”的前后变化及其原因;(2)表达你对生活的观察和思考,中心明确;(3)不得抄袭、套作,不得出现真实人名、校名等信息;(4)不少于500字。

  • 13、阅读下面选文,完成下面小题。

    让文化自信具有更坚实基础

    ①有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。要让每个中国人都对中华文化有更为全面、更为深入的了解,从而将文化自信厚植于每个人的心里。

    ②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、递代积累,正是其内在的文化精神让中华民族生生不息,巍然屹立于世界东方。实践表明,有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。那么,如何才能真正树立文化自信?

    ③首先,要知晓文化。中国地大物博,各区域都有自己的文化特色和文化底蕴。树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。现在,我们对自己的文化家底还知之不深。举一个例子来说,许多人从课本和老师那里知道了安徽省全椒县有个吴敬梓,却不知道全椒县还有个薛时雨。吴敬梓因为创作了《儒林外史》而成为文学史上的重要作家,但薛时雨的作品因为没有进入课本和课堂而不为人知。薛时雨既是一位官员,还是一位诗人,写了不少诗词,有《藤花馆诗删》留存于世。类似薛时雨这样的历史人物以及他们留存的作品还有很多,需要我们去了解、盘点。事实上,还有很多文化内容,包括物质文化和非物质文化,都需要我们去认真了解,摸清家底。只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深,我们的文化自信才会更有底气。

    ④其次,要挖掘文化。从一定意义上说,现在我们关于中华文化的知识系统,只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基础之上的,还有很多文化遗产未被发现。比如,甲骨文和简帛作为重要文化遗产,虽然已经发现和收集了不少,但还有埋在地下、尚未被发掘的。现在,我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作,但民间也留存有不少思想史的材料如家规族训,它们呈现了思想史的另外一面,需要深入挖掘。还有一些少数民族的文化遗产,也需要我们去深入挖掘。只有做好文化挖掘工作,中华文化的丰富性才能得到充分彰显,我们才能更具文化自信。

    ⑤最后,要研究文化。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展是我们对待中华优秀传统文化的基本态度和方针,也是树立文化自信的必然途径。当下,很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘,出版了不少丛书、全集等。但是,对这些传统文化的研究还是不够。又如,对于已经发现的甲骨文和简帛,需要对其文字进行深入解读。清华简被发现之后,不少学者都在持续不断地识读其文字,虽然已经取得很大进展,但还有一些更难的文字需要识读。可见,树立文化自信,需要沉下心来研究我们的文化。只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后,才能进行创造性转化和创新性发展,更好树立文化自信。

    (选自《人民日报》,有删改)

    (1)、写出本文的中心论点。
    (2)、第③段主要运用了哪种论证方法?有何作用?
    (3)、下面这段文字,放到哪一段最合适?请简述理由。

    2008年,云南就发现了彝族文字的旧抄本《董永记》,将其翻译成汉语后发现,它在情节上与汉语唱本有一定区别,对于研究彝族孝的伦理具有一定意义。类似的文化遗产还有很多,需要我们去深入挖掘。

    (4)、初中三年的语文学习生活,让我们对源远流长的中华文化有了更深入的了解,请依照示例举出一个能体现文化自信的例子。

    示例:学习杜甫的《望岳》,我不仅跟随诗人领略了泰山的雄伟阔大,还感悟到了唐诗中传递出的乐观自信、积极向上的精神力量。

  • 14、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

    辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    (1)、下列选项中不正确的一项是(  )
    A、本首词的作者辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人。破阵子,词牌名。 B、“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”词人夜里醉酒,挑灯看剑,梦回军营,表达了为国征战沙场的渴望。 C、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。”词人梦见将士们庆祝胜利,在欢快的军乐声中论功行赏的场景。 D、“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”骑着快马驰骋战场,弓弦的响声如雷声一般,写出了词人梦境中激烈的战斗场面。
    (2)、本词是一首“壮词”,词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹,你对此如何理解?
  • 15、班级开展“读经典作品,做时代新人”读书交流活动,请选择其中一部作品,分享你的读书方法。

    A.《艾青诗选》B.《水浒传》

    我选(填序号)

    我的读书方法是:

  • 16、小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写。

    “天行健,君子以自强不息。”在古诗词中,我们可以汲取很多自强不息的力量。即将告别初中生活,难免会遇到这样或者那样的挫折,正如苏轼所说“① , 月有阴晴圆缺,此事古难全”(《水调歌头》)。而且,新事物是必将取代旧事物的,正如刘禹锡所说“② , ③”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。面对世事变迁,我们应乐观看待。遇到人生低谷要像欧阳修一般,“④ , 醒能述以文者,太守也”(《醉翁亭记》),拥有随遇而安、潇洒自如的心态;遇到人生中的荣辱悲欢、朔风逆旅,我们应如范仲淹一般,“⑤ , ⑥”(《岳阳楼记》),永葆豁达的胸襟;同时如李白一般坚信“⑦ , ⑧”(《行路难》)。让我们以自强为笔,以坚持为墨,书写出属于自己的辉煌篇章。当回首往昔,那些自强的足迹,将是我们最宝贵的财富,照亮未来,温暖心灵。

  • 17、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(     )

    奋斗的人生最精彩,也最幸福。在奋斗的过程中        会吃苦受罪,甚至还有流血牺牲,但正因为如此,由奋斗而产生的幸福感就越强烈。在我国航天科技领域,大量“90后”成为员工队伍中的骨干力量,他们将人生命运与祖国航空航天事业联系在一起,勇敢地        起神圣的使命,在刻苦攻关中        到人生的甘甜,这是多么幸福的一件事。而那些贪图安逸,总是期望一劳永逸甚至        的行为,显得多么幼稚可笑,其实是毫无幸福可言的。

    A、诚然       肩负       尝试       不义之财 B、诚然       负担       品尝       不义之财 C、固然       肩负       品尝       不劳而获 D、固然       负担       尝试       不劳而获
  • 18、下列各项中表述不正确的一项是(     )
    A、范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。我们学过他的《岳阳楼记》。 B、古代有很多词语运用了借代手法,如:提携指儿童,丝竹指音乐,婵娟指月亮。 C、《红岩》中的成岗在被捕前曾经在许云峰、甫志高、江姐、李敬原的领导下工作。 D、艾青诗歌创作的另一个高峰期是在1978年以后。其诗风由原来的凝重、深厚变得更警策深沉,富有哲理。如《鱼化石》《镜子》《光的赞歌》等。
  • 19、阅读下面三则材料,完成下面小题。

    短剧《逃出大英博物馆》自播出以来,好评如潮。九年级的同学举办“文物归乡路”资料搜集分享活动。

    【材料一】

    文物无声,但历史震耳欲聋

    ①《逃出大英博物馆》采取拟人手法,讲述了在大英博物馆中的中国文物中华缠枝纹薄胎玉壶出逃寻乡的故事。

    ②虽然剧情不长,但剧中的诸多小细节却掀起网络热议。为什么小玉壶的脸是脏兮兮的,还惊奇于一个柜子(屋子)可以住两个人?因为大英博物馆从未善待瑰宝,很多文物在陈展时随意挤在一起,有的甚至没有保护罩,任由往来游客触摸。为什么小玉壶向记者郑重强调自己是“盏”?因为在遥远的异乡他国,鲜有人了解中国文物细腻而灿烂的背景,更无从记住那些“刻在心底的名字”……也正如短片所影射的,由于管理混乱,这些艺术瑰宝并不能发挥传承历史文化的作用,反而要面临被偷盗、被损毁、被挂上电商平台的命运。

    ③再放眼全世界,在47个国家至少218家博物馆中,还收藏着167万多件中国文物。据统计,仅1840年鸦片战争以来,便有超过1000万件中国文物因战争、不正当贸易等原因,流散出境。那些背井离乡的瑰宝,在颠沛流离中记录着令人唏嘘的故事,也无时无刻不在提醒中国人“落后就要挨打”的沉痛教训。

    (选自《北京日报》)

    【材料二】

    天龙山佛首:百年颠沛,含笑而归

    ①天龙山石窟造像高雅柔和、雄健优美、飘逸多姿,世称“天龙山样式”,是石窟造像艺术的杰出代表。百年前,天龙山遭人觊觎,遭到中国石窟寺史上最为惨烈的劫掠。在日本古董商“山中商会”驱动下,天龙山石窟遭到了大规模盗凿,超过240尊雕像被盗,几乎所有造像头部,甚至造像全身被盗运境外。

    ②2020年9月,国家文物局监测发现了天龙山流失的第8窟北壁主尊佛首的踪迹。经过多方努力,2021年7月24日,流离九十八载,天龙山石窟第8窟北壁主尊佛首,带着千年不变的微笑,终于回家。这微笑,是对劫难的蔑视,更是对祖国繁荣的祝福。

    ③在国家文物局的指导下,通过高清图像对比、成分分析、显微观察、荧光照相等科技手段,对佛首和第8窟佛身进行了系统的科技分析,尝试对佛首原貌以及来源进行了复原和追踪。全方位讲述天龙山石窟文物的悠久历史。

    ④民族弱则文物失,国运强则文化兴,一件件流失文物踏上归途,一路见证中华民族从屈辱颠沛到富强兴盛。

    资料夹

    2019年7月13日,流失海外近一个世纪的云冈石窟第7窟鲜卑装人物头像,由美籍华人王纯杰夫妇护送回国,并捐赠给山西博物院。

    2019年8月23日,中国政府成功将流失日本的八件曾伯克父青铜组器追索回国。2019年11月13日,港澳知名企业家、爱国人士何鸿燊先生将购得的圆明园马首铜像捐赠给国家文物局。

    2023年10月25日,澳大利亚向我国返还共4件流失文物艺术品与1件古生物化石。

    2024年1月28日,国家文物局从美国成功追索被盗流失的西周丰邢叔簋。

    在国际公约框架下,我国政府与20余个国家就流失文物追索返还签署双边协议,建立合作机制……成功促成1800余件(套) 流失文物返还。

    【材料三】

    图一:大英博物馆收藏中国流失文物时期分布图二:大英博物馆收藏中国流失文物类型

    (1)、小豫和小文同学就收集的资料展开了讨论,请完成他们的对话。

    小豫:看完《逃出大英博物馆》短剧后,“文物回归”在同学中引发了极大的共鸣。

    小文:我们的组员也有以下理解,但我发现选项与材料内容不符。

    A.“玉壶出逃”这一情节与国人内心深处对国家文物的情感深深相应,打动人心。

    B.文物是不可再生资源,不适合使用高科技手段对其进行系统科技分析。

    C.大英博物馆内的很多中国文物甚至没有保护罩,任由往来游客触摸。

    D.“落后就要挨打”,我们青少年只有奋斗进取,才能守护华夏神州。

    小豫:故宫博物院前院长单霁翔曾经这样说:“文物在原生地保护,才最有尊严,否则没有家,也没有根。”只有文物回家了,才谈得上文物保护。由材料二得知,文物“回家”的途径有、我国政府追索、等。

    (2)、请用简洁的语言提炼【材料三】中图表的信息,并得出你的结论。
    (3)、文物的流失让人心痛。阅读三则材料后,请你对文物的保护提出一些具体可行的建议。
  • 20、阅读下面的材料,完成下面小题。

    材料一:

    ①人无信不立,业无信不兴。网络诚信是互联网高质量发展的基石。这些年,我国网络诚信建设持续发力,对失信失范的规范力度加强,网络诚信的标准规范和体系构建步伐明显加快。网络诚信领域向上向善的发展态势日益稳固,在守护人民群众获得感、幸福感和安全感的同时,也助力着国家信用体系建设和网络空间生态治理。

    ②对于一个互联网大国来说,培育诚信因子,加强网络诚信建设,不是选择题,而是必答题。数据显示,截至2022年12月,我国网民规模为10.67亿,同比增加3.4%,互联网普及率达75.6%。一边是人民群众日益增长的触网需求和上网用网现实,一边是不断涌现的互联网新业态,算法、大数据和人工智能等新技术、新应用。扎实推进网络诚信建设,推动网络文明高质量发展,是每一个人的切实期盼和切身利益所在。

    ③网络诚信建设,需要持续立规矩、树导向、扬正气。《中国网络诚信发展报告2023》认为,2022年我国网络诚信建设取得新的进展。其中就包括政策法规不断完善,制定修订相关政策法规约40部,网络诚信基础进一步夯实。网络诚信关乎社交、电商、消费、金融等多个环节,牵涉人民群众每天衣食住行的方方面面。在互联网发展的新时期,面对网络诚信领域出现的新苗头、新情况,尤需及时建章立制、查漏补缺。通过强化法治保障、标准规范、社会责任等领域,为徜徉网络海洋的平台、商家、用户树立起正确导向,弘扬诚信正气。

    ④网络诚信建设,人人都是参与者、接力者。网络不是法外之地,也不是诚信道德的荒漠之地。不论何时何地触网上网,都要恪守诚信,强化自律,在网络消费和日常交流中文明理性、守信互信。对虚假信息多些警惕,对低俗流量、网络暴力、侵权盗版等坚决说“不”……每一个人都从自己做起,做诚信道德的践行者、诚信文化的建设者。如此,网络诚信建设的基准水平线才能逐步抬升,网络诚信才能在人人参与的基础上人人受益。

    ⑤互联网空间,是亿万民众的精神家园。我们要继续集思广益,积极探索,构建出多元共治的网络诚信建设格局,推动新时代网络诚信建设高质量发展。让诚信真正成为网络空间的亮丽底色,共同呵护好这一片宝贵的精神和心灵栖息之地。

    (摘编自《人民网评:让诚信成为网络空间亮丽底色》2023年7月19日)

    材料二:

    7月17日,以“网聚诚信力量共享美好生活”为主题的2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛在福建厦门举行。

    现场,“2022年中国网络诚信十件大事”、《中国网络诚信发展报告2023》发布。其中,《中国网络诚信发展报告2023》系统梳理了2022年我国网络诚信建设总体进展和取得的积极成效,总结分析经验和挑战,专题阐释重点热点问题,提出推动网络诚信建设高质量发展意见建议。《报告》显示,网民对2022年网络诚信建设状况满意率达84.24%,我国网络诚信领域向上向善形势更加稳固。

    (摘编自“闽南网”2023年7月18日)

    材料三:

    (1)、下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、我国是一个互联网大国,在加强网络诚信建设方面,我们可以有所取舍,不一定要必须实行。 B、我们每个人都要恪守诚信,强化自律,在网络消费和日常交流中文明理性、守信互信。 C、2023年中国网络文明大会网络诚信建设高峰论坛的主题为“网聚诚信力量共享美好生活”。 D、网民对网络诚信建设状况满意率较高,我国网络诚信领域向上向善形势更加稳固。
    (2)、网络诚信建设需要做到哪些方面?请结合材料简要回答。
    (3)、认真观察材料三,结合材料一、二分析图中的网店销售红火的原因。(提示:可从政策法规、商家等方面来分析)
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