• 1、小组成员为本次“孝亲敬老,传承家风”活动搜集了下面一幅漫画,请你简要介绍画面内容及寓意。

  • 2、

    文物和古树名木,皆是历史珍宝,镌刻着岁月的痕迹,是中华民族宝贵的文化遗产。学校开展“守护‘绿色国宝’·文化生态交融”主题系列活动,请你积极参与。

    【活动一:初识“绿色国宝”】

    (1)概括下列材料的信息。

    2025年10月,国家文物局办公室、国家林草局办公室、住房城乡建设部办公厅公布了第一批“国保单位·古树名木”协同保护名录,涵盖天坛·九龙柏、中共苏区中央局旧址·千年古樟等28组文物和古树名木的搭配,文物与古树名木相互映衬,勾勒出一幅幅独一无二的历史画卷。

    【活动二:探寻“绿色国宝”】

    (2)为更深入了解“绿色国宝”,学校设计了以下调研方案,请你来补全。

    探寻“绿色国宝”,文化生态交融

    【①________】搜集资料,规划行程

    ·明确调研地点

    北京天坛       山西晋祠       陕西仓颉墓       山东曲阜孔庙

    ·搜集资料方式

    网络       文化馆       书籍

    ·精心设计行程

    【实地调研】②________

    调研“国宝”信息

    制作“国宝”卡片

    建立“国宝”档案

    【分享交流】展示成果,探讨问题

    ·③________

    ·交流调研数据

    ·④________

    【活动三:守护“绿色国宝”】

    (3)从调研数据得知,“绿色国宝”的保护面临着诸多挑战。守护“绿色国宝”,需各界高度重视,形成保护“绿色国宝”的合力,请你从下图中任选两个对象谈谈做法。

  • 3、班级开展以“绿色低碳·我们在行动”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。
    (1)、在学习交流会上,小文同学在PPT上展示了以下两则材料,但他没有给这两则材料加上标题,请你帮他拟写一个恰当的标题。(20字左右)

    【材料一】

    作为2025年全省节能宣传月系列活动之一,2025年7月12日,河南省绿色低碳先进技术推广活动在郑州举办。此次活动以“绿色低碳,节能先行”为主题,省科技厅、省发改委、省工信厅、省生态环境厅共推广绿色低碳先进技术45项。

    【材料二】

    河南第二批省中试基地依托郑州中科新兴产业技术研究院建设,为绿色低碳能源技术的变革性突破提供了一个高水平平台。这里像一块巨大的“蓄电池”,正源源不断地为建设绿色低碳现代化河南注入动力,着力促进重大科技成果转化,支撑“双碳”目标实现。

    (2)、学校正在宣传推广低碳生活理念,如右图是小文同学在网络上搜集的两幅宣传画。请你选择其中一幅,说说这张宣传画设计的巧妙之处。(提示:两幅图片均以绿色为主色。自行车车轮填充物是绿叶,苹果深色部分为绿色。)

    (3)、此次活动引发了同学们对“如何处理好低碳与经济发展的关系”这一问题的讨论。请谈谈你对这一问题的思考。(50字左右)
  • 4、初中阶段,我们学习了精读、略读、跳读等多种阅读方法,还有更多方法等待你去解锁。
    (1)、方法一:“一字立骨”读名著。请你仿照示例补全思维导图。

    (2)、方法二:用辩证的眼光探究一部作品。以下选项任选一个,结合名著内容谈谈你的理解。

    A.鲁迅的文字既有辛辣的批判,又有温馨的感怀。(《朝花夕拾》)

    B.祥子既是旧社会最顽强的求生者,又是旧社会中最彻底的失败者。(《骆驼祥子》)

    C.斯诺笔下的红色中国是一个理想主义与实用主义并存的矛盾体。(《红星照耀中国》)

  • 5、阅读下面的材料,完成后面小题。

    材料一:

    《西游记》目录(摘选)

    第六回 观音赴会问原因,小圣施威降大圣

    第七回 八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿

    第十二回 玄奘秉诚建大会,观音显像化金蝉

    第十五回 蛇盘山诸神暗佑,鹰愁涧意马收缰

    第十七回 孙行者大闹黑风山,观世音收伏熊罴怪

    第十八回 观音院唐僧脱难,高老庄行者降魔

    第十九回 云栈洞悟空收八戒,浮屠山玄奘受心经

    第二十二回 八戒大战流沙河,木叉奉法收悟净

    材料二:

    《西游记》中唐僧取经路线图

    (1)、材料一是《西游记》的目录摘选,请从中提取唐僧收徒的信息,填空。

    (2)、材料二是某同学绘制的取经路线图。唐僧从出发,到达取经。除了图中所画的地点发生的故事,我还对(哪个故事)感兴趣。感兴趣的原因是:
  • 6、阅读下面的材料,按要求作文。

    温暖与关爱相随,快乐与善行相随,收获与耕耘相随,成功与执着相随,学识与书香相随,富强与繁荣相随……只要我们用心体悟、真心付出,生活中的美好就会到来。

    请以《__________随__________而来》为题目,写一篇文章。

    要求:(1)请将题目补充完整再作文。(2)自定立意,文体特征鲜明。(3)用规范汉字书写,不少于600字。(4)不得抄袭、套作。(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

  • 7、综合性学习。

    材料一

    随着社交媒体兴起,少数人受利益驱动,盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”,一边胡吃海喝一边暗中催吐,造成极大的浪费。

    材料二

    前不久,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出餐饮浪费现象,触目惊心,令人痛心!旋即,全国上下闻令而动,狠抓落实,以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约,反对餐饮浪费。

    材料三

    我国粮食安全并非高枕无忧,耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题,都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外,受新冠肺炎疫情冲击,我国外部经济环境日趋复杂多变,粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此,要端稳端牢14亿人的饭碗,在全力开源基础上更需持续节流。

    (1)、请你从材料三中提炼出两条我们必须厉行节约粮食的原因。
    (2)、制止餐饮浪费行为,在全社会营造节约的氛围,你会落实哪些行动?(至少两点)
  • 8、下列各句没有语病的一项是(       )
    A、当我们乘车越过崇山峻岭驶向西藏一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。 B、李峰同学主动承担节电节水的义务监督员,坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况,使学校“长明灯”“长流水”现象大大减少。 C、自泸州华润万象汇开业以来,那琳琅满目的商品吸引了无数的消费者前来购买。 D、参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
  • 9、下列加点成语使用错误的一项是(       )
    A、2016年9月17日,神舟十一号成功发射,景海鹏、陈东将在接下来的30多天里完成举世瞩目的太空之旅。 B、令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩。 C、朱自清先生的《春》这篇文章语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。 D、这一批年轻的科学家,正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。
  • 10、下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(       )
    A、(miào)   烦燥       廓然无(lěi)   冥思遐想 B、(lóu)   恻隐       苦心孤(yì)       在劫难逃 C、(tí)       慰籍       义愤填(yíng)   锋芒必露 D、(jù)       迁徙       奄一息(yān)   销声匿迹
  • 11、阅读下面的文段,作答各题。

    行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”

    (1)、以上文段是《西游记》第三十一回写猪八戒义激猴王,孙行者智降妖怪。请根据名著内容写出猪八戒上花果山请孙悟空的原因。
    (2)、《西游记》里的猪八戒有很多缺点,但也不乏闪光之处。文学作品中的典型人物形象往往就是这样,优缺点并存。请从下面文学形象中任选一个,结合具体情节,说说该人物形象的优点和缺点。

    ①林冲(《水浒传》) ②尼摩船长(《海底两万里》) ③祥子(《骆驼祥子》)

  • 12、根据课文,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。

    (1)关关雎鸠,。(《诗经·周南·关雎》)

    (2) , 长河落日圆。(王维《使至塞上》)

    (3)浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

    (4) , 江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

    (5)《〈论语〉十二章》中用“”两句话点明了学习与思考相结合的重要性。

  • 13、阅读下面的诗歌,作答各题。

    饯别王十一南游

    刘长卿

    望君烟水阔,挥手泪沾巾。

    飞鸟没何处,青山空向人。

    长江一帆远,落日五湖春。

    谁见汀洲上,相思愁白苹

    【注释】①王十一:名不详,排行十一。②白苹:水中浮草,花白色,故名。

    (1)、请简要分析颔联中“没”字和“空”字的妙用。
    (2)、颈联采用了什么手法来表现离情别绪,请简要赏析。
  • 14、阅读下列文言文,作答各题。

    记承天寺夜游

    苏轼

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未 , 相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    记游定惠院

    苏轼

    黄州定惠院东小山上,有海棠一株,特繁茂。每岁盛开,必携客置酒,已五醉其下矣。今年复与参寥禅师及二三子访焉,则园已主。主虽市井人,然以予故,稍加培治。山上多老枳木性瘦韧筋脉呈露如老人头颈花白而圆如大珠累累香色皆不凡。此木不为人所喜,稍稍伐去,以予故,亦得不伐。既饮,往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也,而居处修洁,如吴越间人,竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上,稍醒,闻坐客崔成老弹雷氏琴,作悲风晓月,铮铮然,意非人间也。晚乃出城东,鬻大木盆,意者谓可以注清泉,瀹瓜李,遂夤缘小沟,入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间,既辟地矣,遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者,馈油煎饵,其名为甚酥,味极美。客尚欲饮,而予忽兴尽,乃径归。道过何氏小圃,乞其藂橘 , 移种雪堂之西。坐客徐君得之将适闽中,以后会未可期,请予记之,为异日拊掌。时参寥独不饮,以枣汤代之。

    【注释】①鬻(yù):卖,这里作“买”讲。②瀹(yuè):浸渍。③夤(yín)缘:循沿。④藂(cóng)橘:一丛橘树,“藂”同“丛”。

    (1)、用“/”给文中画波浪线部分断句,完全正确的一项是(       )
    A、山上多老枳木/性瘦韧/筋脉呈露/如老人头颈/花白而圆/如大珠累累/香色皆不凡 B、山上多老/枳木性瘦韧/筋脉呈/露如老人头/颈花白而圆/如大珠累累/香色皆不凡 C、山上多老枳木/性瘦韧/筋脉呈/露如老人头/颈花白/而圆如大珠/累累香色皆不凡 D、山上多老/枳木性瘦韧/筋脉呈露/如老人头颈/花白而圆/如大珠/累累香色皆不凡
    (2)、对下列句中加点词语解释有误的一项是(       )
    A、无与为乐者   念:考虑,想到。 B、怀民亦未寝       寝:就寝,睡觉。 C、则园已主       易:更换。 D、晚乃出城东   步:步伐。
    (3)、下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是(       )
    A、甲文“闲人”隐含作者被贬的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜与漫步的悠闲。 B、乙文写以苏轼之故,园主对定惠院东小山上的海棠、枳木仍加以保存、爱护。 C、两文都以作者的情感变化为线索,记录他与友人游览景物时的所见所闻所感。 D、两文文体都是“记”,这种文体可叙事、写景、状物,抒发情怀,阐述观点。
    (4)、请用现代汉语翻译文中画横线的句子。

    (1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    (2)客尚欲饮,而予忽兴尽,乃径归。

  • 15、阅读下面的文章,作答各题。

    材料一

    ①传统医学认为,病邪侵袭咽喉的时候,会出现咽喉疼痛,下至肺脏就会出现咳嗽,肺不布津,肺气被外邪淤闭就形成了痰。这些症状在人们感冒时都很常见,特别是咳嗽,即使在病愈后,也会成为很多人的长期困扰。出现这种情况,一是因为外邪入体后余邪未清,二是因为肺脏功能未完全恢复,全身气息的升降出入出现紊乱。

    ②从中医角度讲,此时可以选取适合的食材来进行食疗,比如有清咽作用的金橘,有润肺作用的银耳,以及有清肺作用的萝卜。

    材料二

    ①我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的,它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情的轻重,很大程度上取决于免疫系统功能的强弱。

    ②对免疫力而言,一个很重要的因素是蛋白质。人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质,补充蛋白质不是简单地大吃大喝,我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质,它们更容易被人体消化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白,而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些。

    ③理论上,维生素C、维生素A和维生素E都与免疫功能密切相关。还有一些人们日常有所耳闻的矿物质,如钙、铁、锌、硒,它们对于免疫系统的组成不可或缺。这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富,如苹果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力。

    ④此外,水也对增强免疫力不可或缺。它能把营养物质运送到身体的各个部位,并代谢成尿液、汗液,把废物排出体外。

    材料三

    ①在与感冒长期的“斗争”中,维生素C似乎被寄予“厚望”。

    ②维生素C有很多综合功能,包括参与氨基酸的代谢、神经递质的合成等等。机体一旦发生急性或慢性的感染,负责吞噬病原体的白细胞维生素含量就会急剧下降,与病原菌的对抗能力也会下降。补充维生素C可以使白细胞功能更活跃,增强清除病原菌的能力。通过维生素C的摄入还能保证皮肤和黏膜的完整性,阻止病原微生物进入到体内。另外维生素C能够促进抗体的形成,间接提高对病原菌的阻挡作用。

    ③日常生活中的维生素C来源广泛,特别是蔬菜、水果中含量丰富。除了食物,补充剂其实也是一种选择,除了吞咽片剂,近些年来咀嚼片、维生素软糖、泡腾片渐渐成为不少年轻人补充维生素C的“新宠”。医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右,而泡腾片中的含量要高得多,通常每片可达到500毫克,还有更大剂量的1000毫克。如果感冒期间想增加抵抗力以改善症状,那么选择维生素泡腾片是没有问题的,但是作为常规补充来说,还是偏高的。所以,我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。

    (1)、人们经常饮用“银耳雪梨汤”缓解感冒后的咳嗽症状,结合材料一、材料二说说这样做是否有用。
    (2)、材料二中加点词语“在一定程度上”是如何体现说明文语言特点?

    维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力。

    (3)、材料三中画线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?
  • 16、荔丰中学旁边的绿道开通了,小荔同学作为志愿者参与“绿道与低碳”宣传活动。请你参与完成以下任务。
    (1)、任务一:请根据下面的统计图,补充完成以下关于城市碳排放情况的科普短文及后面的点评。

    ㅤㅤ城市交通是城市碳排放的主要来源。根据某市实际测算,传统小汽车和新能源汽车碳排放量均超过200克/人•千米;相较之下,公交车和轨道交通的碳排放量①;最环保的出行工具是② , 因为③。小汽车使用者若采用骑行替代,每人每年可减碳1吨。

    小荔读后,点评道:“写得真好!篇幅虽短,但运用了④和⑤两种说明方法,清楚地说明了不同交通工具碳排放的具体情况。”

    (2)、任务二:小荔打算选用下边这幅图作为活动宣传画,因为图中巧妙地嵌入了两个汉字。请指出是哪两个汉字,并简要说明巧妙之处。

  • 17、成长是奇妙的旅程:软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到了另一面的自己吧。

    请以“原来,我也很______”为题,写一篇不少于500字的作文。

    要求:①将题目补充完整;②表达意图明确,内容具体充实。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

  • 18、阅读下面的文字,完成小题。

    刻在心里的眼睛

    (陈钦)

    ①这些年,他的故事一直刻在我心里。

    ②我的老家在小山村。学校校园不大,里面有单杠和双杠,还有一个木头做的篮球架。每周两节体育课,破旧的篮球永远是我们争抢的玩物。

    ③校园的西头是一片树林,从树林再往西走,有一条小河。河岸边,有三座小土丘,孤单地立在树林中。周围的花红柳绿,无法掩饰这里的苍凉。

    ④那是烈士墓。埋进黄土的三位烈士没有名字,没有石碑。没有人晓得他们经历过哪一场战斗,有过什么样的英雄事迹。

    ⑤三座土丘的春天,是一年一度的清明。

    ⑥每年这一天,学校都组织我们去扫墓。仪式很简单,村里没有花圈可买,更不用说鲜花香烛了。老师组织我们排成长队,带上铁锹和扫帚,站在三座墓前宣读誓词,然后往坟头添土,清理荒草杂枝。

    ⑦宋光明总是最积极的一个。这一天,他总是把红领巾系得规整有样儿。每次用铁锹添土,他都累得出了汗,脑门儿上的汗珠晶莹透亮。

    ⑧我们不解,总是调侃宋光明。平时嘻嘻哈哈的他,此刻认真地解释:“这里面住的都是顶天立地的大英雄,肯定是在一场轰轰烈烈的战斗中离开的。”语文课本中出现的烈士名字,都被他用来辅助说明,比如烈火中的邱少云、堵枪眼的黄继光、炸碉堡的董存瑞……

    ⑨宋光明的父亲身体有些残疾,右腿行走不便。听说他父亲是一名抗美援朝老兵,有一块弹片留在了腿上。这一点足以让宋光明骄傲。每次村里放映电影,片头出现闪烁的红五星时,宋光明就会不厌其烦地告诉我们:“这五角星,我阿爹有好几个,还有军功章呢!”时间一长,等下次放映电影时,没等他开口,我们就起哄:“晓得晓得,你阿爹有好几个五角星……”这时,宋光明显得特别生气,一连好几天都不理我们。

    ⑩清明刚过,树林间的夏季很快就到来了。

    ⑪到了荞麦开花的时候,不知从哪里来的养蜂人,全涌进了树林。我们关注那些养蜂人,更关注他们的衣服。村民从未见过的裙子、牛仔裤,被这些外乡人带进了村子。我们充满好奇,原来外边的人是穿成这样的。养蜂人黑里透红的脸带着些霸气,说着我们听不懂的方言。他们敢在三座土丘旁吃喝吟唱,还搭起帐篷。

    ⑫一天中午,宋光明经过树林,发现“牛仔裤”正在土丘边小便。宋光明捡起一个土块儿扔过去:“你会遭报应的!”不知是怕宋光明还是怕长眠的英灵,“牛仔裤”收起之前的趾高气扬,悻悻地钻到帐篷里去了。

    ⑬树林间有些不知名的草、不知名的花,是我们夏季午休的天堂。那些高大的杨树是我们练字的“字帖”,我们会在上面留下奇怪的文字和符号。宋光明在上面刻上了“英灵”二字,“灵”字的两点,被他刻画成两只眼睛。

    ⑭那时我们写的作文,常常如出一辙。比如,“难忘的一件事”多有雷同,文中经常出现自己领着老奶奶过马路的情节。可惜的是,村里的小学门前没有马路,连沙石路都算不上。还有相当一部分同学会写制止同伴拿小刀在小树上刻画的事,宋光明同样写了自己以后不能再拿小刀刻小树的事,只不过结尾是:“铭记不需要刻在树上,只需要刻在心里,如同那无名的烈士一样!”出人意料的是,他的作文被当作了范文。

    ⑮时光不会停留,伴随我们一天天长大的,还有那树上的字。宋光明当初留下的“英灵”二字,两只眼睛越睁越大。

    ⑯初三了,树林里变得嘈杂。每天的课结束后,相当长的一段时间我们是在树林里度过的。那是多么快乐的时光:躺在草地上,让透过树叶的阳光扫扫眼皮,看看那些黑肚子蚂蚁把食物搬来搬去。

    ⑰结束学业后,我们听说宋光明去了西藏。他曾经回来过一次,还约我们下次一起到母校看看。

    ⑱但是,宋光明再也回不到曾经的校园了。在一次执行任务中,宋光明和那些烈士一样,永远地倒了下去。直到那时,我们才知道,初中毕业后他是穿着军装去的西藏。

    ⑲那年清明,我来到树林里,看到三座土丘旁边新添了一座土丘。这座土丘前面的杨树上,那个少年曾经刻下的字,像一双眼睛,看着这个美好的世界。

    (选自《中国国防报》2023年4月6日,有删改)

    (1)、文章叙写了有关宋光明的众多事件,请阅读文章第⑤~⑬段,在下面的横线上补写恰当的内容。

    ①学校组织“我们”去扫墓,他认真积极→②

    ③发现养蜂人在烈士墓旁小便,他果断阻止→④

    (2)、按照括号中的要求,完成下面小题。

    (1)周围的花红柳绿,无法掩饰这里的苍凉。(分析环境描写的作用)

    (2)这时,宋光明显得特别生气,一连好几天都不理我们。(宋光明为什么“特别生气”)

    (3)、请从结构和内容的角度,简要分析文章最后一段的作用。
    (4)、读完这篇文章,你也许会想到“铭记”“传承”等词语,请你任选一个词语(自己概括的词语亦可),结合文章内容,谈一谈你获得的启示。
  • 19、阅读下面的材料,完成下面小题。

    材料一

    东汉许慎的《说文解字》一书中认为,“善事父母者。从老省。从子。子承老也。”“孝”字是由“老”字省去右下角的形体,和“子”字组合而成的一个会意字。从字源的角度来看,“孝”的古文字形与“善事父母”之意相吻合,因而“孝”就是子女对父母的一种善行和美德,亦是家庭晚辈处理与长辈关系时应遵奉的一套价值体系。从单一个“孝”字发展到孝亲文化,中华儿女对孝亲文化的理解和践行,已经成为中华传统文化中重要的美德。因此,在全社会传播孝亲文化、树立行孝榜样,不仅能够加深中华儿女对传统孝文化的认识和理解,实实在在弘扬优秀的中华传统美德,而且能为每一个中华儿女提供行为借鉴,“孝亲”二字的内涵才能真正内化于心,外化于行。

    (节选自光明文化网)

    材料二

    几千年以来,中国人一直在承传孝亲文化。在承传的过程中,人们不断完善孝行为和提升孝亲理念,从而逐步发展成以孝为核心的思想和文化体系,即孝亲文化。

    我国自奴隶社会以来,就十分强调“修身齐家治国平天下”。意思是只有个人的品德修养好了,能做到父慈子孝,兄友弟恭,夫和妻顺,家庭和睦,养成协调人与人的关系的习惯了,才能担当“治国平天下”的社会重任。提倡孝亲文化,不仅能提高公民的道德素质,培养其健全人格;而且能促进社会和谐和安定。弘扬孝亲文化,需要社会自上而下的引导,也需要所有身为子女者的积极行动。两相配合,家庭,就会洋溢着和睦,而社会的幸福指数,也必然因此而提升。

    (文字节选自360图书馆)

    材料三

    孝心是最美的,孝亲文化也是中国传统文化的核心内容之一。孰为大?事亲为大。对个人来讲,孝道是修身立命的基础,践行孝道,道德品质得以完善;失去孝道,就失去做人的最起码的品德。今天,我们倡导孝亲文化,是中国传统文化的弘扬,也是践行社会主义核心价值观的重要内容。

    时代需要榜样,青少年成长更离不开榜样。孝心少年的孝亲故事,深深地震撼着亿万观众。在2019寻找最美孝心少年颁奖典礼现场,很多观众一边看边擦泪,触人心底地观看如同接受精神的洗礼,足以激发出思想认同,产生出情感共鸣。看到年仅7岁,品学兼优,还成了自家包子铺的小帮手赵泽华;看到带着妹妹照顾母亲,从不叫苦的阳光女孩王凌云;肖乃军看到父母皆病,背着书包刻苦学习的他还成为家里的“顶梁柱”,支撑着这个家;还有韩金锁、李欣珂、魏蓉,他们中每一个故事,都足以让那些父母帮着辅导功课鸡飞狗跳的孩子汗颜;让衣来伸手饭来张口的孩子惭愧;让接受父母无微不至地照顾,稍不顺心就顶撞父母的孩子内疚。最美孝心少年的故事就是一种润物无声的榜样,是一种孝亲大爱的向上力量,是一种可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,是一种根植与人性心底的精神力量。

    (1)、下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是(       )
    A、“孝”的古文字形与“善事父母”之意相吻合,是一套价值体系 B、弘扬孝亲文化,需要社会、所有身为子女者的积极行动、两相配合。 C、孝道是群体修身立命的基础,践行孝道,道德品质得以完善。 D、寻找最美孝心少年领奖典礼现场让很多观众产生出情感共鸣。
    (2)、材料一主要运用了什么论证方法?作用是什么?
    (3)、观察材料二中的漫画,请你描述其内容并概括其寓意。
    (4)、结合三则材料内容,谈谈你对孝亲文化的理解。
  • 20、阅读下面的文字,完成小题。

    【甲】

    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

    (节选自张岱《湖心亭看雪》)

    【乙】

    张岱,字宗子,山阴人。少为纨绔子弟,极爱繁华,好精舍,好美婢,好娈童,好鲜衣,好美食,好骏马,好华灯,好烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟……年至五十国破家亡避迹山居。所存者,破床碎几,折鼎病琴,与残书数帙,缺砚一方而已。布衣食,常至断炊。回首二十年前,真如隔世。

    (节选自张岱《自为墓志铭》)

    【丙】

    孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

    (节选自柳宗元《江雪》)

    (1)、一词多义是汉语中的常见现象,下列加点词意思相同的一项是(     )
    A、湖中人鸟声俱                      往来而不者,滁人游也 B、天与云与山与水,上下白     而或长烟空,皓月千里 C、湖中焉得有此人                  是日定矣 D、是金陵人,此                      迁骚人,多会于此
    (2)、【乙】文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是(     )

    年至五十A国破家亡B避迹C山居。

    (3)、请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。

    ①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

    ②布衣蔬食,常至断炊。

    (4)、【甲】【乙】【丙】三篇诗文中人物的共同点让人联想到“孤”一词。请结合三篇诗文的具体内容简要分析。
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