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1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
古诗文是中华文化的瑰宝,蕴含着古人的智慧与情怀。常建《题破山寺后禅院》中有“山光悦鸟性,①”描绘出禅院幽雅宁静的特定环境氛围;《诗经·蒹葭》里“② , 在水一方”表达了对所思慕之人可望难即的怅惘。李白《渡荆门送别》中“月下飞天镜,③”描绘了江上月夜如镜、云霞变幻的瑰丽景象;杜甫《望岳》中“④ , 一览众山小”抒发了诗人不畏艰险、勇攀高峰的壮志豪情;白居易《卖炭翁》中“⑤ , ⑥”刻画了卖炭老人尽管衣着单薄却盼望天气更寒冷的矛盾心理,寄寓了诗人深切的同情。
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2、长江三日(节选)
刘白羽
①雾笼罩着江面,气象森严。十二时,“江津”号启碇顺流而下了。在长江与嘉陵江汇合后,江面突然开阔,天穹顿觉低垂。浓浓的黄雾,渐渐把重庆隐去。一刻钟后,船又在两面碧森森的悬崖陡壁之间的狭窄的江面上行驶了。
②你看那急速漂流的波涛一起一伏,真是“众水会万涪,瞿塘争一门”。而两三木船,却齐整地摇动着两排木桨,像鸟儿扇动着翅膀,正在逆流而上。我想到李白、杜甫在那遥远的年代,以一叶扁舟,搏浪急进,该是多少雄伟的搏斗,会激发诗人多少瑰丽的诗思啊!……不久,江面更开朗辽阔了。两条大江,骤然相见,欢腾拥抱,激起云雾迷蒙,波涛沸荡,至此似乎稍为平定,水天极目之处,灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。
③从长江上顺流而下,这一心愿真不知从何时就在心中扎下根子,年幼时读“大江东去……”读“两岸猿声……”辄心向往之。后来,听说长江发源于一片冰川,春天的冰川上布满奇异艳丽的雪莲,而长江在那儿不过是一泓清溪;可是当你看到它那奔腾叫啸,如万瀑悬空,砰然万里,就不免在神秘气氛的“童话世界”上又涂了一层英雄光彩。后来,我两次到重庆,两次登枇杷山看江上夜景,从万家灯光、灿烂星海中,辨认航船上缓缓浮动而去的灯火,多想随那惊涛骇浪,直赴瞿塘,直下荆门呀。但亲身领略一下长江风景,直到这次才实现。因此,这一回在“江津”号上,正如我在第二天写的一封信中所说:
④“这两天,整天我都在休息室里,透过玻璃窗,观望着三峡。昨天整日都在朦胧的雾罩之中。今天却阳光一片。这庄严秀丽气象万千的长江真是美极了。”
⑤下午三时,天转开朗。长江两岸,层层叠叠,无穷无尽的都是雄伟的山峰,苍松翠竹绿茸茸的遮了一层绣幕。近岸陡壁上,背纤的纤夫历历可见。你向前看,前面群山在江流浩荡之中,则依然为雾笼罩,不过雾不像早晨那样浓,那样黄,而呈乳白色了。现在是“枯水季节”,江中突然露出一块黑色礁石,一片黄色浅滩,船常常在很狭窄的两面航标之间迂回前进,顺流驶下。山愈聚愈多,渐渐暮霭低垂了,渐渐进入黄昏了,红绿标灯渐次闪光,而苍翠的山峦模糊为一片灰色。
⑥当我正为夜色降临而惋惜的时候,黑夜里的长江却向我展开另外一种魅力。开始是,这里一星灯火,那儿一簇灯火,好像长江在对你眨着眼睛。而一会儿又是漆黑一片,你从船身微微的荡漾中感到波涛正在翻滚沸腾。一派特别雄伟的景象,出现在深宵。我一个人走到甲板上,这时江风猎猎,上下前后,一片黑森森的,而无数道强烈的探照灯光,从船顶上射向江面,天空江上一片云雾迷蒙,电光闪闪,风声水声,不但使人深深体会到“高江急峡雷霆斗”的赫赫声势,而且你觉得你自己和大自然是那样贴近,就像整个宇宙,都罗列在你的胸前。水天,风雾,浑然融为一体,好像不是一只船,而是你自己正在和江流搏斗而前。“曙光就在前面,我们应当努力。”这时一种庄严而又美好的情感充溢我的心灵,我觉得这是我所经历的大时代突然一下集中地体现在这奔腾的长江之上。是的,我们的全部生活不就是这样战斗、航进、穿过黑夜走向黎明的吗?现在,船上的人都已酣睡,整个世界也都在安眠,而驾驶室上露出一片宁静的灯光。想一想,掌握住舵轮,透过闪闪电炬,从惊涛骇浪之中寻到一条破浪前进的途径,这是多么豪迈的生活啊!我们的哲学是革命的哲学,我们的诗歌是战斗的诗歌,正因为这样我们的生活是最美的生活。列宁有一句话说得好极了:“前进吧!这是多么好啊!这才是生活啊!”……“江津”号昂奋而深沉地鸣响着汽笛向前方航进。
(选自《刘白羽散文集》,有删改)
【理清思路】
【景物欣赏】
【意象探究】
【人物赠言】
(1)、阅读全文,完成以下思维导图。
(2)、请对文中画线处的句子进行赏析。两条大江,骤然相见,欢腾拥抱,激起云雾迷蒙,波涛沸荡,至此似乎稍为平定,水天极目之处,灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。
(3)、游记中的意象蕴含作者的感受和思考。请梳理意象“船”,探究作者的多种情思。船
作者联想
(1)
两三木船
李白、杜甫以一叶扁舟,搏浪急进。
所忆之船
重庆江上的航船
希望自己随着惊涛骇浪,直赴瞿塘,直下荆门。
所行之船
在黑夜中前进的江津号
(2)
经过以上梳理,请写出你的探究结果:(3)
(4)、作者文末感慨“我们的全部生活不就是这样战斗、航进、穿过黑夜走向黎明的吗?”如果把这句话赠予以下名著中的一个人物,你会选择谁?结合名著和相关内容阐述理由。A.孙少安《平凡的世界》 B.保尔《钢铁是怎样炼成的》 C.尼摩船长《海底两万里》
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3、阅读下面的文章,完成下面小题。
台风的功与过
①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。
②盛夏时节,我国由于受副热带高压控制,常严重干旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源,根据统计,这些地方每年7月-9月有59%—76%的降水是台风带来的;而包括我国在内的东南亚各国和美国,台风降雨量占这些地区总降雨量的¼以上,对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来,由于受气候变化的影响,自然降水将越来越少,而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度,维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上,巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风,就会造成热带地区的气候更加炎热,寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑,节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量,缓解了电力的紧张程度;另一方面也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,从而节约了大量原煤;而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来,鱼饵增多,自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外,台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”,使地壳中的能量逐渐释放,避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间,用温和的断层滑动方式,释放地底能量,与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月,英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文,该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明,每年侵袭我国台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色,会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震,这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
(1)、下列说法符合原文意思的一项是( )A、海浪的剧烈运动、海水的上翻都是由台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转所造成的。 B、慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震,有助于减少台风给人类带来的生命财产损失。 C、我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭是因为每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色。 D、台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源,又能对人类的农业、渔业等方面产生有益的影响。如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。(2)、下面句子中加点的词语能否去掉?为什么?台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面。
(3)、下面的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。
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4、阅读下面三则材料,完成下面小题。
材料一:
盲盒营销不能一路走到黑
①规范盲盒市场已成为当务之急。1月26日,中消协针对盲盒市场发布消费提示称,商家过度营销、涉嫌虚假宣传、产品质量难以保障和消费纠纷难以解决等问题越发凸显。盲盒市场近年来热度持续走高,各行各业的商家都发现盲盒市场有利可图,希望来分一杯羹。消费者要认清风险理性消费,勿盲目追风。盲盒,指的是在相同包装的盒子中放置不同款式的商品,消费者事先不知道盒子里装的是哪一款,只因为有一定的概率能够“拆”到自己心仪的商品,所以才购买。盲盒的异军突起是当前市场发展的缩影,有时仅仅需要一根创意的火花,就能点亮整个天空。
②现在的盲盒市场就像是一个怪圈,圈里的人玩得不亦乐乎,圈外的人看不明白。有人认为盲盒是消费老在交“智慧税”。在他们看来,消费者购买盲盒是被商家夸大的商品价值、虚构的中奖概率所误导,商品本身并没有过硬的竞争力。不少打着盲盒旗号销售的商品有的是蹭盲盒的营销热度,有的是经营者“清库存”的工具,有的甚至存在严重的隐患……这些现象说明有些经营者已经玩过了。
③何止是经营者,就连有些消费者也玩过了。有一种说法认为,现在的盲盒营销利用了消费者的赌博心理,实质是互联网赌博向商品营销的延伸。盲盒市场存在过度消费的现象,甚至有消费者一年要耗资百万来购买盲盒。消费者要认识到“盲盒”具有不确定性,结合自身经济能力、消费需求和兴趣爱好等,量力而行,理性消费。
④如果任由这些乱象存在和泛滥下去,那么盲盒市场就很有可能一路走到黑。因此,经营者必须承担法定的质量担保责任,确保商品的质量真实,不得做出虚假、夸大的宣传,保障消费者在知情的前提下购买。
(摘编自《北京青年报》)
材料二:
①在河南博物院众多文创产品中,最火的要数考古盲盒,从2月10日开始在线上上架12000个,截至2月15日已经售尽,线下每天推出500个预约号,每人限购3个,仍旧卖到脱销。春节过后,考古盲盒又恢复了每晚8点上架分分钟被秒杀的常态。
②作为河南博物院推出的王牌文创产品,“考古盲盒”将“动态文创”的概念贯彻到底。考古盲盒跳脱了传统盲盒“拆盒即结束”的设置,不仅将考古发融入了“拆盒”过程,更将考古“战利品”带入一个更大的游戏中,非常符合年轻人求新求异的探索性和娱乐性的消费心理。
③盲盒里精美仿制的青铜器、元宝、小钢佛、钢签、玉器、纪念牌、陶器等“奇珍异宝”,通过多道工序,进行“做旧”,尽可能呈现文物出土时的状态。包装改了12稿、版本更新6次、翻模20多次……“无论是文案、包装,还是内部设计,我们都有精益求精的空间。”宋华表示,“‘考古盲盒’的‘盲’是科文化之意,越来越多的年轻人从最初猎奇探宝逐渐转变成现在热爱探寻宝物背后的历史文化知识,‘盲’真正实现了它的科普价值。”
④好的文创产品一定能被市场所接受,其核心竞争力在于产品货后的文化和创意。“我们有责任也有义务让文物动起来、活起来,让冷门偏门的考古热起来、被公众熟起来。”河南博物院院长马萧林说,把“考古发据”从被动学习变为有趣的主动探索,吸引着年轻人通过另一个角度来了解博大精深的中华文化,拉近他们和历史文化的距离。
(摘编自《挖盲盒、“古钱币”巧克力河南博物院为何如此会玩?》)
材料三:
①“考古盲盒”将文物跟“潮玩”概念结合,是让传统活起来的新尝试。
②在很多人眼中,文物连接的是“传统”,盲盒代表的却是“潮”,二者似乎不搭。但“考古盲盒”却将二者较好地捏合:让文物形象借盲盒形式出圈,也能让曲高和寡的文物形象跟包括年轻人在内的社会大众更贴近,还能对传统文化进行时代化的“转码”,连接起过去与当下,而好玩的游戏化体验,也能带动人们学习与感受的热情。
(摘编自《“考古盲盒”爆红:文物“出圈”,文化“入圈”》)
(1)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、针对目前盲盒市场的热度持续走高的现象,规范盲盒市场已成为当务之急。 B、有些消费者忽视盲盒的不确定性,认为终究能够“拆”到心仪的商品而冲动消费。 C、考古盲盒火爆的主要原因是迎合了猎奇探宝的心理,将文物跟“潮玩”结合。 D、考古盲盒不仅拉近人们与文物的距离,也给当前文创产品的发展带来了启示。(2)、把传统文化进行时代化的“转码”,更有利于传统文化的传播。下列说法中,不能作为论据来支撑这一观点的一项是( )A、故宫文创产品“故宫口红”“故宫日历”等,挖掘丰富的文化元素,深受消费者喜爱。 B、康熙、乾隆等帝王“萌萌哒”造型,将呆萌形象与庄严历史结合,吸引消费者眼球。 C、汉墓出土的朱雀灯,朱雀展翅欲飞的体态极具美感,添加燃料时灯仍能保持重心平稳。 D、故宫和腾讯合作将《海错图》作为QQ表情包素材进行宣传,并制作相关文创产品。(3)、盲盒已经成为现在年轻人的收藏乐趣,但也有消费者担忧“一入盲盒深似海,从此钱包是路人”。如何使盲盒经济良性发展?请结合材料相关内容简要概括。 -
5、2025年9月3日,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。北京天安门广场将举行盛大阅兵式。阅读下面文段,完成下面小题。
这场阅兵是纪念活动的重要组成部分,按照阅兵式、分列式两个步骤进行,时长约70分钟左右。其中,阅兵式环节,受阅部队将在长安街列阵,光荣接受检阅。分列式环节,则按空中护旗梯队、徒步方队、战旗方队、装备方队、空中梯队的顺序,依次通过天安门广场。这次阅兵,将编设45个方(梯)队。参阅的武器装备,都是从国产现役主战装备中【lín】选,首次亮相的新型装备占比很大,地面和空中装备都是体系编成、混合编组,部分陆海空基战略重器、高超精打、无人和反无人装备,也是第一次对外展示,充分彰显我军捍卫国家主权、安全、发展利益以及维护世界和平的强大能力。
这场盛大的庆典,是为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的目的。中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长,在中国共产党建立并倡导的抗日民族统一战线旗帜下 , 中华儿女前【fù】后继、【lù】力同心,以巨大民族牺牲支撑起世界反法西斯战争的东方主战场, , 最终歼灭日军150多万人,谱写了美丽篇章。“和平来之不易,和平必须捍卫。”我们愿同全中国以及全世界爱好和平的国家和人民一道 , 以史为鉴 , 汲取智慧和力量,坚持【hóng】扬正确二战史观,坚决维护战后国际秩序 , 坚定捍卫国际公平正义,共同推动构建人类命运共同体。
(1)、文中加点字音和填入【】内的字形,全部正确的一项是( )A、璘选 缅怀先烈(miàn) 旗帜(zhǐ) 前伏后继 B、遴选 缅怀先烈(miǎn) 旗帜(zhì) 前赴后继 C、勠力同心 歼灭(qiān) 汲取智慧(xī) 弘扬 D、戳力同心 歼灭(jiān) 汲取智慧(jí) 宏扬(2)、文中画横线的词语使用不正确的一项是( )A、彰显 B、美丽篇章 C、以史为鉴 D、秩序(3)、下列有关语法知识的理解,不正确的一项是( )A、“依次通过天安门广场”中的“依次”“通过”“天安门广场”分别是副词、动词和名词。 B、“铭记历史”“缅怀先烈”是动宾短语,“战略重器”“命运共同体”是偏正短语。 C、“这场阅兵是纪念活动的重要组成部分”中的主语是“阅兵”,谓语是“是”,宾语是“部分”。 D、“和平来之不易,和平必须捍卫”,运用了反复和拟人的修辞手法,表明人类对和平的珍视之情。(4)、文中画波浪线语句有语病,下列修改不正确的一项是( )A、按照阅兵式、分列式两个步骤进行,时长约70分钟左右。(语义重复,去掉“约”或“左右”) B、这场盛大的庆典,是为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的目的。(句式杂糅,应删去“的目的”) C、在中国共产党建立并倡导的抗日民族统一战线旗帜下。(缺少主语,应添加主语“中华儿女”) D、我们愿同全中国以及全世界爱好和平的国家和人民一道。(并列不当,应删去“全中国以及”)(5)、下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )A、但是也长期牵制和抗击了日本帝国主义的主要兵力。 B、因而长期牵制和抗击了日本帝国主义的主要兵力。 C、并且长期牵制和抗击了日本帝国主义的主要兵力。 D、或者长期牵制和抗击了日本帝国主义的主要兵力。(6)、抗日战争期间,我国也涌现出了众多与此有关的作家作品。以下文学常识表述不正确的一项是( )A、《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月红军长征期间创作的一首词,词中不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更赞美了当时的革命英雄们。 B、《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺在深入由中国共产党建立的西北革命根据地实地采访后于1937年首次出版的纪实性作品。 C、《黄河大合唱》由光未然作词,冼星海作曲,1939年4月13日在延安首演,歌曲慷慨激昂,在中国抗日战争时起到鼓舞作用。 D、《土地的誓言》这篇文章是东北流亡作家端木蕻良于1941年创作发表的,是为了纪念“九一八事变”爆发五周年所作。(7)、学校计划为此次纪念活动设计一张宣传海报,主题是“铭记历史,珍爱和平”。对于海报选择什么样的字体,以下几位同学分别发表了自己的看法,请你选择出正确的一项( )A、小迎:我觉得行书合适,因为它古朴厚重、圆润匀称。 B、小新:我觉得隶书合适,因为它扁平方正、蚕头雁尾。 C、小学:我觉得楷书合适,因为它行云流水、流畅自然。 D、小期:我觉得篆书合适,因为它端庄规范、横平竖直。(8)、在班级“纪念抗战胜利80周年”主题活动中,有位同学展示了他的下联,请你结合材料内容补全上联。上联:
下联:珍爱和平创未来
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6、文言文对比阅读
【甲】《周亚夫军细柳》原文。
【乙】侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。进士及第 , 调宝鸡尉,知柏乡县。民讼皆决于庭,受罚者不怨。转运使黄湜闻其名,将推毂①之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行县,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵可指,始以宾礼见,曰:“君真能吏也。”率诸使者合荐之。
西将高永年死于羌,帝②怒,亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名,敕蒙往秦州逮治。至秦,仲武等囚服听命,蒙晓之曰:“君辈皆侯伯,无庸以狱吏辱君,第以实对。”案未上,又拜御史中丞。蒙奏言:“汉武帝杀王恢③ , 不如秦缪公赦孟明;子玉④缢而晋侯喜,孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护,而使十八将由之而死,是自艾其支体也。欲身不病,得乎?”帝悟,释不问。
(节选自《宋史·侯蒙传》)
【注释】①推毂(gǔ):举荐。②帝:宋徽宗。③王恢:汉将。元光二年设谋于雁门马邑伏击匈奴,单于察觉而撤军,恢未追击。汉武帝大怒,曰:“今不诛恢,无以谢天下!”④子玉:楚成王时为令尹。晋楚城濮决战,楚军败,未遇赦,子玉自杀。
(1)、【读史·知词义】根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,结合语境,分别为下面文中加点的“第”字选择恰当的解释。(填序号)第 dì ①次第,次序。《左传·哀公十六年》:“楚国~,我死,令尹司马非胜而谁?”②官僚和贵族的大住宅。《三国志·魏书·曹真传》:“帝自幸其~省疾。”③科举考试的等级。《宋史·王安石传》:“进士上~。”④表示次序的词头。《汉书·叙传》:“述贾谊传~十八。”⑤但,只管。《后汉书·贾复传》:“大司马刘公在河北,必能相施,~持我书往。”
⑴进士及第⑵第以实对
(2)、【读史·明文意】将下列句子翻译成现代汉语。①于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”
②未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。
(3)、【读史·品细节】根据内容,完成填空。【甲】文“既出军门,群臣皆惊”中的“惊”字内涵丰富,既可能是群臣为周亚夫怠慢天子,有损天子之威而惊,也可能是群臣为①而惊。【乙】文“帝怒,亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名”中的“亲书”一词值得品味,从中可以看出宋徽宗②。
(4)、【读史·识人物】周亚夫被赞为“真将军”,侯蒙被称为“真能吏”。他们为什么能获得这样的评价?请结合选文内容,分别阐述。 -
7、课外文言文阅读
郦生见沛公 司马迁
初,沛公引兵过陈留,郦生踵军门上谒曰:“高阳贱民郦食其,窃闻沛公暴露①,将兵助楚讨不义。敬劳从者,愿得望见,口画天下便事。”使者入通,沛公方洗⑩,问使者曰:“何如人也?”使者对曰:“状貌类大儒,衣儒衣,冠侧注③。”沛公曰:“为我谢之,言我方以天下为事,未暇见儒人也。”
使者出谢曰:“沛公敬谢先生,方以天下为事,未暇见儒人也。”郦生瞋目按剑叱使者曰:“走!复入言沛公,吾高阳酒徒也,非儒人也。”使者惧而失谒,跪拾谒,还走,复入报曰:“客,天下壮士也,叱臣,臣恐,至失谒。曰:‘走!复入言,而公高阳酒徒也。’”沛公遽④雪⑤足杖矛曰:“延客入!”
(节选自《史记·郦生陆贾列传》)
【注释】①暴(pù)露:在外奔波,露天而处。②洗:洒足也,指用水洗脚。③侧注:古时帽子名,又叫高山冠。④遽(jù):匆忙,急忙。⑤雪:擦净,揩干。
(1)、根据表格提示方法,解释下面句中加点的词。文言语句
提示方法
释义
将兵助楚讨不义
查阅词典法:①快要;②带领;③顺从;④刚刚
⑴(填序号)
沛公方洗
课内迁移法:方欲行(《狼》)
⑵
衣儒衣
词类活用法:愿为市鞍马(《木兰诗》)
⑶
未暇见儒人也
联系成语法:应接不暇
⑷
(2)、人像摄影主要以刻画与表现被摄者的相貌和神态为创作任务。根据《郦生见沛公》的故事,完成下面的拍摄构想。被摄者
原文
外貌
动作
神态
形象特点
郦生
镜头一
谒曰:“高阳贱民郦食其,窃闻沛公暴露,将兵助楚讨不义。敬劳从者,愿得望见,口画天下便事。”
①(结合文中句子,用自己的话回答)
躬下身子,向使者作揖。
②
④
镜头一
郦生瞋目按剑叱使者曰:“走!复入言沛公,吾高阳酒徒也,非儒人也。”
③
怒目圆睁,生气愤怒。
(3)、郦生的形象在沛公和使者的衬托下显得愈加鲜明。你认为谁对郦生形象的塑造作用更大?请结合具体情节说明理由。
A.沛公
B.使者 -
8、结合文章简要分析课文运用了哪些写作手法刻画周亚夫的形象,并分析表达效果。
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9、下列加点词的意思相同的一项是( )A、不闻天子之诏 上乃使使持节诏将军 B、匈奴大入边 直驰入 C、居无何 居天下之广居 D、至霸上及棘门军 天子且至
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10、下列加点词的意思相同的一项是( )A、将军亚夫持兵揖曰 上乃使使持节诏将军 B、军霸上 至霸上及棘门军 C、上乃使使持节诏将军 使人称谢 D、其将固可袭而虏也 固国不以山溪之险
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11、通假字与词类活用。(1)、军士吏被甲(2)、介胄之士不拜(3)、改容式车
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12、重点词语解释。(1)、居无何(2)、亚夫乃传言开壁门(3)、于是天子乃按辔徐行(4)、天子为动(5)、使人称谢(6)、曩者霸上、棘门军(7)、其将固可袭而虏也
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13、重点词语解释。(1)、匈奴大入边(2)、上自劳军(3)、已而之细柳军(4)、彀弓弩,持满(5)、天子且至
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14、给下面加点字注音。
被
诏
曩
彀弓弩
持兵揖
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15、阅读下面的文段,完成小题。
秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所juàn____顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参与,不必流连。
秋水和风一样的明澈。“点秋江,白鹭沙鸥□就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟____□秋就是如此的一尘不染。“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份潇洒,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。
(1)、根据拼音写汉字,给加点字注音。juàn顾 钓叟
(2)、选文两处方框应填的标点选项分别是、。
A.。”
B.”,
C.,”
D.”。(3)、下列选项表述不正确的一项是( )A、“那么爽利地轻轻掠过园林”中的“爽利”“轻轻”都是副词。 B、选文第二段运用了引用、排比的修辞,写出了秋水的明澈。 C、“纯净的风”“萧萧落叶”“一份潇洒”“傲杀人间”都是偏正短语。 D、“那一抹白云,当得起一个‘闲’字”,这里的“闲”运用了拟人的修辞,写出了秋天的白云闲适、悠游、自在的特点。(4)、请结合选文内容补全对联。上联:野鹤水边 , 翅里显逸
下联:白云空中起舞,舞中
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16、阅读下面的语段,完成相关任务。
12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”顺利通过评审,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
历史悠久的春节,是中国最为重要的传统节日。它体现着镌____刻在中国人骨血之中最朴实的价值情感,无论身在何方、旅居何处,“回家过年”始终是每个游子的期盼和归属,从腊月二十三带着神秘与庄重的祭灶仪式起始,到正月十五花灯璀càn____的元宵佳节落mù____,人间温暖、山河见证:写满吉祥话语的春联,映____红了无数家门;阖家团圆的年夜饭,散发着亲情的醇厚芬芳;①守岁时的欢声笑语,凝聚着对新岁的美好祈盼;____。这些世代相传的习俗,不仅仅是简单的仪式,还是中华民族家庭观念的坚固基石,是情感的紧密纽带,更是传统价值观的生动诠释。②让我们共同肩负起弘扬传统文化的责任。
(1)、根据拼音写汉字,给加点字注音。镌刻 璀càn 落mù 映红
(2)、结合语境,在语段横线处再续写一句,使之与上下文衔接自然。(3)、下列说法正确的一项是( )A、第①句的成分分析:“欢声笑语”是主语,“凝聚”是谓语动词,“祈盼”是宾语。 B、第②句是一个表示号召语气的感叹句。 C、小语搜集了一副春联“花好月圆欣喜日,桃红柳绿幸福时”,张贴时上联应该贴在门左侧,下联贴在门右侧。 D、文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,比如古遗址、壁画、民俗活动等。 -
17、阅读下面文字,按要求作答。
从战争烽火中的冲锋陷阵到抗震救灾中的义无反顾,从脱贫攻坚中的殚精竭虑到抗疫斗争中的逆行出征……英烈们用鲜血染红战旗,用生命筑起精神的高地,他们都是铭____刻在民族记忆里的光辉一笔,zhāng____显中华民族的力量与担当。
据不完全统计,约有2000万左右的烈士为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福英勇牺牲。他们是令后人景仰的永远的丰碑,这丰碑是照亮前路的灯,指引我们一路前行;这丰碑是____,____。他们与日月同生,与山河同在!
(1)、给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。铭刻 zhāng显
(2)、下列括号里说法正确的一项是( )A、他们是令后人景仰的永远的丰碑。(这句话的主干是他们是后人景仰) B、“冲锋陷阵”“英勇牺牲”“人民解放”“民族独立”(这几个短语结构完全相同) C、他们与日月同生,与山河同在!(这句话是祈使句) D、从脱贫攻坚中的殚精竭虑到抗疫斗争中的逆行出征……(这里“殚精竭虑”使用正确)(3)、文中画线句有语病,请提出修改意见。(4)、请结合语境,在文段横线处续写句子。 -
18、请你阅读下面的文段,完成下面小题。
①经典文章总能带来丰富的感悟与体验。②我们凝视朱自清父亲蹒____跚的背影,不禁sù sù____地流下眼泪;③我们斟____酌着苏州园林的光和影,感叹设计者和匠师们的自出心裁;④我们见识昆明各种鲜yú____的菌子,感受使人动情的雨季;⑤我们仰望倔强挺立的白杨树,礼赞坚强不屈、力求上进的精神;⑥我们遇见《清明上河图》中摩拳擦掌的路人、长途跋涉的行旅,领略北宋时期的风土人情。⑦多读读这些美文吧!⑧它承载着厚重的历史与文化,抒发着丰富的情感与美景。
(1)、给加点字注音,根据拼音写出相应的字词。蹒跚 斟酌 sù sù 鲜yú
(2)、文段中画线的成语使用不当的一项是( )A、自出心裁 B、坚强不屈 C、摩拳擦掌 D、风土人情(3)、下列表述不正确的一项是( )A、第⑥句后的标点句号应改成省略号,表示这样的文章还有很多,没有一一列举。 B、第⑦句是一个祈使句,应读出一种劝告的语气。 C、第②—⑥句所涉及的几篇文章都是散文,或写人记事,或托物言志,或写景抒情。 D、第①句,句子的主干是:文章带来感悟与体验。(4)、第⑧句有语病,请写出修改建议。 -
19、古诗词阅读
【甲】渔家傲
【宋】李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
【乙】怨王孙·春暮①
【宋】李清照帝里春晚,重门深院。草绿阶前,暮天雁断。楼上远信谁传,恨绵绵。
多情自是多沾惹,难拚舍② , 又是寒食也。秋千巷陌,人静皎月初斜,浸梨花。
【注释】①这首词为李清照婚后所作,此时赵明诚出游未归,李清照幽居独处。②拚(pàn)舍:割舍,舍弃。
(1)、下面关于【甲】词的赏析,错误的一项是( )A、首句“接”“连”二字把天幕、波涛、云雾组合在一起,形成一种浑茫无际的境界。 B、“殷勤”二字塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象。 C、“我报路长嗟日暮”传达出词人对日暮途远的叹息,反映了词人晚年孤苦无依的痛苦境遇。 D、“蓬舟吹取三山去”,词人以“蓬草”自喻,写出了南渡之后的孤苦无依,与王维《使至塞上》中“征蓬出汉塞”一句情感相通。(2)、李清照的这两首词表达的感情有什么不同?请结合词的内容分别进行赏析。 -
20、古诗阅读
【甲】赤壁
【唐】杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【乙】赤壁怀古
【清】曹雪芹赤壁沉埋水不流,徒留名姓载空舟。
喧阗①一炬②悲风冷,无限英魂在内游。
【注释】①喧阗(tián):声音大而杂。②一炬:一把火。指三江口周瑜纵火。
(1)、有人评【甲】诗最后一句,说社稷存亡,生灵涂炭都不问,只恐被捉了二乔,可见贫寒的读书人不知好恶,应换成“国破家亡在此朝”。请据此谈谈你的看法。(2)、【甲】【乙】两诗都借赤壁抒怀,但抒发的情感各有不同,请你分别赏析。