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1、以下哪个人物最具“内方外圆”的人生智慧?请结合作品简述理由.
A. 刘禹锡(《陋室铭》) B. 陶弘景(《答谢中书书》 C.邹忌(《邹忌讽齐王纳谏》)
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2、有同学认为陈元方“入门不顾”的做法过于方正,如果能用以下语句回应,则更显“内方 外圆”,请从下列选项中选出最恰当的一个称呼补全句子。
人非圣贤,他日若能守约如持璧,吾必扫径,恭迎( ).
A、尊驾 B、尊君 C、殿下 D、尔 -
3、根据梳理,同学们发现物件中的“方”与“圆”隐含了中国传统文化中“内方外圆”的智 慧。请补全下面的探究结论。
◎“方”是 ①____。它是孔子面对诱惑时“②____,于我如浮云”的坚定 正直,是陈元方面对友人无理指责时“入门不顾”的不卑不亢,是文天祥面对国破 被俘的绝境时“③____ ④____ ”的浩然正气。
◎“圆”是灵活包容。它是王勃送别友人时“海内存知己,⑤____”的通达 乐观,是苏轼被贬黄州时“一蓑烟雨任平生”的随遇而安,是⑥ ____
(1)、补全①-⑤空(2)、根据语境,在⑥处仿写一个句子。 -
4、阅读“老物件”梳理单,完成小题
◎“老物件”梳理单
万物更迭,新事物层出不穷,而那些承①载____(A.zài B.zǎi)着往昔岁月的“老物件”, 却在时光的沉淀下显得愈发珍贵与独特。它们不仅是记忆,更是生活哲学的体现。
算盘:方框规整,圆珠滑动,辅助人们计算,②yùn 含【甲】 “____”的平衡之道 ;
铜钱:边缘光滑流转,中间方孔端正,用于商品交易,暗合【乙】“____”的处③shi ____ 智 慧 ;
筷子:一头方一头圆,方便人们持握和央取,符合【丙】“____”的生存哲学。
……
(1)、根据拼音填写汉字或为加点字选择正确的读音①承载 (A.zài B.zǎi)
②yùn 含
③处shì 智慧(2)、为【甲】【乙】【丙】匹配恰当的选项A.外圆内方,刚柔并济 B. 精打细算,进退有度 C.持方行圆,张弛有道
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5、阅读下面的文字,按要求作文。
布兰多克先生
本杰明
布兰多克先生
本杰明
布兰多克先生
本杰明
布兰多克先生
本杰明
布兰多克先生
本杰明
布兰多克先生
本杰明
你怎么了,客人们都在楼下,本,等着看你呢。
爸爸,你能不能向他们解释,我得一个人待会儿。
他们都是我们的好朋友,本,他们大多从你出生就认识你,你到底怎了?
我只是……
焦虑?
是……
为什么焦虑?
我想是担心我的未来。
未来怎么了?
我不知道,我想它变得……
变得怎样?
(看着他的父亲)变得……不一样。
(节选自巴可·亨利所著电影剧本《毕业生》)
以上是第25届奥斯卡最佳导演奖作品《毕业生》的剧本片段。这场对话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,可以讲述故事,可以抒发情感,也可以发表见解。角度自选,标题自拟,文体自选(诗歌除外)。
要求:①不少于600字;②不得套写、抄袭;③不得透露个人信息。
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6、阅读下面的古诗文,回答相关问题。
吴中绝技
【清】张岱
吴中绝技,陆子冈之治玉,鲍天成之治犀① , 周柱之治嵌镶,赵良璧之治梳,朱碧山之治金银,马勋、荷叶李之治扇,张寄修之治琴,范昆白之治三弦子,俱可上下百年保无敌手。但其良工苦心,亦技艺之能事。至其厚薄深浅,浓淡疏密,适与后世赏鉴家之心力、目力针芥相对,是岂工匠之所能办乎?盖技也而进乎道矣。
(选自吉林文史出版社《陶庵梦忆》)
【注释】①犀:指犀角雕器。
题刊匠图书册①
【宋】方岳
黄金汉鼎青错落,绿玉秦玺红屈蟠②。
龙翔凤翥入刀笔,宝晋③山林风月寒。
(选自黄山书社《秋崖诗词校注》)
【注释】①图书册:指刊匠借以参考或模拟的集有各类印玺、图案、法帖等的工具性书册。②屈蟠:盘曲。③宝晋:即宝晋斋,现名米公祠,是北宋著名书画家米芾贮藏晋人书法、碑帖、金石篆刻等的斋室。
(1)、将“治”的字义演变导图补充完整。从水,台声。本义:水名。
⑴。如:昔禹治洪水。(郦道元《水经注》)
研究。如:治《春秋》,为郡文学,进退必以礼。(《汉书》)
⑵。如:陆子冈之治玉……(张岱《吴中绝技》)
(2)、作者如何表现“吴中绝技”之“绝”?结合画线句子加以赏析。(3)、阅读下面链接材料,结合文章内容分析“技”与“道”的关系。(4)、你认为《题刊匠图书册》中描绘的艺术品所达到的境界是“技”还是“道”?结合古诗内容分析。 -
7、阅读下面的作品,回答相关问题。
谈中国画
叶浅予①
有人说中国画的发展已经达到了顶点,再往下就要走下坡路了。我觉得不是这样。从历史的角度看,绘画的发展可能有高潮有低潮,但是它断不了,每个民族的艺术,都有自己的“魂”。中国封建社会的历史虽然已经完结了,但中国的文化传统是不会完的,只要中国的民族还在,这个国家还在,这个“魂”就永远存在。所以,否定传统,重起炉灶是不行的。
最近美术界兴起一股新浪潮,青年人普遍以反传统的面貌出现。当然,我们不能怪青年人,我们要看到产生这种新思潮的历史原因和社会原因,我们现在不能只停留在要不要传统这个层次上来谈问题,应该平心静气地、真诚地对新思潮作些分析,研究它的来源及其产生的历史背景……如果在这些问题上搞清楚了,我们就可以作出有说服力的结论,就能从根本上解决所谓“代沟”的问题,将青年画家引导到一条正确的道路上去。我觉得产生新思潮的根源有两个:第一,门户开放。过去我们采取关门政策,没有接触到世界艺术的新思潮,近年来,我们对外开放了,大量的西方现代社会的东西涌进来,而青年人往往缺乏鉴别能力,生搬硬套,盲目接受。第二,国内因素。这些年,我们在搞改革,而改革本身的步子又太快,遇到了许多问题。我们建国30多年的历史,问题都出在急于求成。现在改革中出现的一些问题,还应该追溯到十年动乱,十年动乱给中国人带来的最大灾害,就是败坏了社会风气,造成青年人知识上的空白,现在青年人否定传统与他们对传统无知有很大关系。
以前有人曾梦想过把中国人一步带到共产主义天堂,结果怎么样呢?现在有人提出要把中国画的历史一刀切断,这是不可想象的事情。新思潮提倡创新,但不知道创新与传统的关系。从某种意义上说,创新本身就是传统,历史悠久的传统都是一代一代创新的结果。现在的创新以后也要变成传统,创新与传统是分不开的。
最近,我研究了台湾一些画家的言论,台湾接触世界新艺术潮流比我们早得多,他们也存在民族传统与西方艺术思潮的冲突。有人认为,作为中国的画家,不应该割断自己的民族传统,也有很多人追随西方的现代艺术,强调表现自我。有个老画家说得好:绘画的个人化走到了极端,便与人间疏离,与观赏者隔绝。艺术品成为哑谜,成为视觉形式的游戏,因而很难在最后不走入形式主义与虚无主义的泥坑。我们现在有许多人在搞形式主义那一套,他们画的东西别人看不懂,就连作者自己也解释不清楚,理论与实践脱节。
前一段在湖北的中国画新作邀请展上,有个青年提出中国传统绘画里有两种气:书卷气和脂粉气,他宁可要脂粉气也不要书卷气,他画的小脚裸体女人就带着浓厚的脂粉气,这是一种纯粹封建的情调,是封建社会的糟粕,而他作为一种非常新的美来表现。这不是创新而是倒退。现在的青年人普遍对于成为一个大画家的基本条件没有足够的认识,这一点应该引起我们的重视。
谈到目前中国画的危机,我觉得还不仅仅是对传统不理解的问题,危机也不在技法,而在“关系学”,这种败坏的社会风气导致了大量的粗制滥造的作品的产生。
(选自山东人民出版社《著名艺术家演讲鉴赏》)
【注释】①叶浅予(1907——1995):前中国美术家协会副主席,著名国画家,中国漫画和生活速写的奠基人。
(1)、作者认为如何做可以解决与青年画家的“代沟”问题?(2)、本场演讲最有可能出现于以下哪个情境?结合演讲词的内容、风格简要分析。A.美术家协会创作沙龙 B.新思潮绘画展开幕式 C.中国画发展研讨会
(3)、你将在班里发表主题为“传统与新潮”的演讲。你如何看待传统与新潮的关系?根据文章内容确立演讲的观点,并结合生活实际举一个现实事例进行简要论证。150字左右。(4)、下面这幅作品是叶浅予先生为《水浒传》人物创作的铅笔速写。这个亮相的设计是否符合该人物的性格特征?写出人物姓名并结合画作和《水浒传》相关内容评析。叶浅予《野猪林》
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8、阅读下面两篇作品,回答相关问题。
(一)天窗
茅盾
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
碰着大风大雨,或者北风呼呼地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像地洞里似的。
于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭,也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨滴在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,————总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!
发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更广阔,更复杂,更确实!
(选自浙江文艺出版社《茅盾散文》)
(二)窗 户
〔法〕波德莱尔
从外面透过敞开的窗户观察,永远不如观察一扇关闭的窗户看到的东西多。没有什么比一扇烛光映亮的窗户更加深邃,更加神秘,更加蕴含丰富,更加黑暗,更加令人眼花缭乱。光天化日下所看到的总是不如玻璃窗后面所发生的有趣。生命在这或明或暗的孔洞里生活着、梦想着、痛苦着。
越过波浪般起起落落的屋顶,我瞥见一位上年纪的妇人,已是干皱,贫穷,终日佝偻着身子忙着什么,从来也不出门。从她的面容,从她的衣着,从她的姿态,从细枝末节,我为这位妇人重新编织了历史,或者更恰当地说是她的传奇。有时,我流着泪把这个传奇讲给自己听。
假如那是位贫困的老头,我会同样易如反掌地编织他自己的传奇。
于是我上床入睡,经历了他人的生活、品尝了他人的痛苦,我很是自豪。
或许您会问我:“你确定那个传奇是真实的吗?”只要它帮助我经历、感受到我的存在、我的本质,那么何必在乎我身外的现实是怎样的呢?
(选自漓江出版社《中外散文诗鉴赏大观》)
(1)、为什么在两篇文章的画线句子中,“更”字引导的短语之间都用了逗号而非顿号?结合文章内容简要分析。(2)、两篇文章中“窗”的象征义有何异同?(3)、刘熙《释名》有言:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”阅读知识卡片,结合两篇文章内容谈谈你对刘熙这句话的理解。 -
9、请从下列选项中选择一篇作品,默写连续的两句作为国画《乡路》的配文,并结合画作和句子内容说明选择理由。
A.陆游《游山西村》 B.陶渊明《桃花源记》
《乡路》
我选。默写: , 。
选择理由:
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10、根据语境,在横线上填写相应的古诗词名句。
漫漫人生路,风景相殊,体验各异。“欲渡黄河冰塞川,⑴”(李白《行路难》)是开拓者的满腔怅惘;“⑵ , 枳花明驿墙”是羁旅人的一丝慰藉。“⑶ , ⑷”是行军途中的艰辛困苦(文天祥《南安军》);“⑸ , ⑹”是分别路口的乐观奋强(王勃《送杜少府之任蜀州》)。
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11、阅读下面的歌词,根据语境完成后面的题目。
敢问路在何方
作词:闫肃
你挑着担,我牵着马,
迎来日出,送走晚霞。
踏平坎坷成大道,
斗□艰险又出发,又出发。
一番番春秋冬夏,
一场场酸甜苦辣,
敢问路在何方?
路在脚下。
你挑着担,我牵着马,
翻山 shè▲水,两肩霜花。
风云雷电任叱咤,
一路豪歌向天 yá▲ , 向天____。
一番番春秋冬夏,
一场场酸甜苦辣,
路在脚下。
敢问路在何方?
敢问路在何方?
路在脚下。
(1)、填入文中□处最恰当的一项是( )A、尽 B、罢(2)、根据拼音写出相应的汉字。①翻山shè水
②天yá
(3)、《敢问路在何方》是1986年版电视剧《西游记》的主题曲。你觉得这首主题曲的选择是否成功?结合歌词和《西游记》原著内容分析。 -
12、阅读下面的漫画材料,根据要求写作
最快的脚步不是跨越而是持续,
最慢的步伐不是小步而是徘徊。
(薛飞作)
在追求理想的成长之路上,我们将以怎样合适的脚步前行呢?上面的漫画引发了你怎样的思考。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于500字。
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13、阅读
材料一:
贺知章,会稽永兴①人,太子洗马②德仁之族孙也。少以文词知名,举进士。初授国子四门博士,又迁太常博士,皆陆象先在中书引荐也。后转太常少卿。
知章性放旷,善谈笑,当时贤达皆倾慕之。工部尚书陆象先,即知章之族姑子也,与知章甚相亲善。象先常谓人曰:“贺兄言论倜傥③ , 真可谓风流之士。吾与子弟离阔,都不思之,一日不见贺兄,则部客生矣。”
知章晚年尤加纵诞无复规检自号四明狂客邀游里巷。醉后属词,动成卷轴,文不加点,咸有可观。又善草隶书,好事者供其笺翰,每纸不过数十字,共传宝之。
天宝三载,知章因病恍憶,乃上疏请度为道士,求还乡里,仍舍本乡宅为观。上许之。御制诗以赠行,皇太子已下咸就执别。至乡无几寿终,年八十六。
先是神龙中,知章与越州贺朝、万齐融,扬州张若虚、邢巨,湖州包融,俱以吴、越之士,文词俊秀,名扬于上京。数子人间往往传其文,独知章最贵。
(《旧唐书·贺知章传》)
【注释】①会稽永兴:今浙江萧山。②太子洗马:唐代官名,下文中的国子四门博士、太常博士、太常少卿亦是官名。③倜傥:洒脱不羁。
材料二:
己卯上元① , 子在儋州② , 有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷③杂揉,屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再⑤鼾矣。放杖而笑,執为得失?过⑥问先生何笑?盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑦无得,更欲远去,知走海者未必得大鱼也。
(苏轼《书上元夜游》)
【注释】①上元:农历正月十五。②儋州:苏轼被贬之地,现属海南。③民:指汉族。夷:指当地少数民族。④屠沽:泛指市井中做生意的人。⑤再:同“在”。⑥过:苏轼的小儿子。⑦韩退之钓鱼:韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓之处,暗指自己境遇不好,不得志。
材料三:
“超然”诗文集:
晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》①)
回首向来萧瑟处,归去,a____。(苏轼《定风波》)
稽山罢雾郁嵯峨③ , 镜水无风也自波。莫言春度芳菲尽,别有中流采芰荷④。
(贺知章《采莲曲》)
【注释】①陶弘景:南朝齐梁时期著名文学家,世称山中宰相”,隐居茅山修道,兼通儒释道三家。②贺知章于天宝三载(744年)辞去太子宾客、秘书监等职,这首诗应作于他回到故乡越州后。③嵯峨(cuóé):指会稽山雾气消散后显露出的巍峨山形。④芰荷(jìhé):芰:菱角,水生植物,荷:荷花,合称泛指水生植物,诗中特指隐士高洁的象征。
(1)、阅读材料,解释加点词。语句
方法
释义
醉后属词
联系上下文法
① .
共传宝之
词类活用法
② .
敦为得失
查字典法:A.谁,哪一个。B成熟。C.同“熟”,仔细。
③ . (填字母)
(2)、补全材料三中的a画线处。(3)、请为材料一划线句断句,限断四处。
知章晚年尤加纵诞无复规检自号四明狂客邀游里巷。(4)、材料一中陆象先评价贺知章“言论调,真可谓风流之士”,请结合材料一传记内容分析贺知章的“风流”体现在哪些方面?(5)、《采莲曲》中"镜水无风也自波”一句描写了怎样的景象?结合贺知章晚年归隐的经历,说说这句诗表现了他怎样的心境?(6)、结合上述材料中贺知章、苏轼、陶弘景三位文人的作品或经历,探究古文人“超然”心境的丰富内涵。 -
14、阅读
材料一
进入2025年,全球人工智能(A1)领域仍然是关注焦点,从政府到企业,从投资、应用到合作,人工智能领域热度不减,并呈现四个特点。
首先,对人工智能领域的基础设施投资力度仍在加大,投资领域主要覆盖服务器、数据中心和网络等。包括微软、亚马逊、谷歌和META在内的美国科技巨头们选择继续加码AI领域投资,寻求AI领域的投资和商业机会。
其次,全球多个国家都在投入更多力量以推动人工智能发展。在欧洲,英国政府1月公布“人工智能机遇行动计划”,旨在大力推广人工智能,以促进经济增长、创造就业机会并提升公共服务水平。
再次,新产品不断推出,行业内竞争日趋激烈。今年,总部位于中国杭州的AI初创公司DeepSeek(深度求索)发布了推理模型DeepSeek-R1。该模型能力与OpenAI的推理模型相当,出色的性能、更低的成本和更短的训练时间在国际市场引发强烈反响,有望激发新一波创新浪潮。
最后,对人工智能发展未来的思考和探讨更深入。DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系,也引发了投资者的质疑,即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外,维持了芯片行业热度的全球A1芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注。
(摘编自《全球人工智能发展热度不减》,2025.2.11“中国经济网”)
材料二
DeepSeek恰似一位“精打细算”的管家,把每一分资源都用在刀刃上。从数据上就能直观地看到DeepSeek的优势,DeepSeek-R1模型在数学、代码、自然语言推理等方面表现都非常出色:
评测指标
GPT-4'-0125-Preview
DeepSeekR1
DeepSeekV3
Claude3.5
综合推理能力
94.2%
94.5%
93.8%
93.5%
代码生成质量
95.1%
95.3%
94.1%
94.7%
数学问题解决
93.8%
94.6%
93.5%
93.1%
多语言处理
92.9%
92.5%
93.0%
92.8%
上下文理解
94.5%
94.7%
93.9%
94.2%
图1:各大模型的性能对比
应用场景
GPT-4-0125-Preview
DeepSeekR1
年度节省成本
客服中心(500万tokens/日)
$3,000/月
$328.5/月
$32,058
代码生成(200万tokens/日)
$1,200/月
$131.4/月
$12,823
文档处理(100万tokens/日)
$600/月
$65.7/月
$6,411
图2:两大模型成本对比
(摘编自《DeepSeekR1与V3横空出世:AI模型格局迎来新变局》)
材料三
DeepSeek通过技术创新和高效算法设计,成功打破了美国在AI领域的技术断,对美国科技巨头形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策略,使全球开发者能够以更低的成本参与A1技术研发。这种模式不仅削弱了美国科技巨头的市场优势,还为全球科技发展注入了新活力。DeepSeek的崛起,也撼动了美国的科技霸权。
DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野,更直接激活了整个人工智能产业链。从云服务厂商、芯片公司到下游应用层,均纷纷进行部署与适配。
DeepSeek的成功,印证了中国在AI领域的崛起并非偶然。其低成本、高性能的技术模式,既为全球科技发展提供了新可能,也为中美A1竞争注入了新动能。未来,随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系,全球A1技术的竞争格局将进一步发生变化。
(摘编自《DeepSeek崛起:重塑全球A1生态的中国力量》,2025.2.10“网络”)
材料四
在人工智能时代的教育变革中,数据科学和机器学习等领域的知识正逐渐渗透到中学教育中。培养中学生的逻辑思维与问题解决能力显得尤为重要。乔布斯说:“每个人都应该学习编程,因为它教会你如何思考。”编程中的算法和逻辑结构能够帮助学生形成系统化思考问题的习惯,这对于解决复杂问题至关重要。此外,数据科学与分析能力的培养也是逻辑思维与问题解决能力的重要组成部分。例如,通过分析社交媒体数据来了解公众对某一事件的看法,学生可以运用数据可视化工具将复杂数据转化为直观图表,从而更有效地沟通和解决问题。
跨学科学习同样能够促进中学生逻辑思维与问题解决能力的发展。通过将数学、科学、技术、工程和艺术等不同领域的知识融合,学生能够从多角度审视问题,运用创新思维找到解决方案。最后,通过案例分析和模拟项目,学生可以将理论知识应用于实际情境中,进一步提升逻辑思维与问题解决能力。例如,学生可以参与模拟联合国会议,通过角色扮演和辩论来解决国际问题,这种活动要求学生运用批判性思维和逻辑推理来分析问题,并提出切实可行的解决方案。通过这样的实践,学生能够更好地理解复杂问题的多维度,并学会如何在团队中协作,共同寻找最佳答案。
(摘编自《中学生在人工智能时代的成长蓝图》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是( )A、美国的人工智能生态体系及全球AI芯片行业被DeepSeek大模型的出世扰乱,这引发了人们对人工智能发展未来的思考和探讨。 B、中国DeepSeek公司推出的高效能推理模型在国际市场引发连锁反应,标志着行业进入技术突破与生态重构并行的新阶段。 C、图1从性能数据可以看出,DeepSeekR1在多个关键指标上都达到了顶级水平,某些方面甚至超越了GPT-4最新版本,这是相当令人惊喜的成绩。 D、DeepSeek的成功对美国科技巨头形成巨大的冲击,全球AI技术的竞争格局将随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系而发生变化。(2)、请探究材料二中的图2,简要写出你的结论。(3)、根据材料三,说说DeepSeek崛起的意义。(4)、2024年12月中国教育部发文,将人工智能教育纳入中小学,将其融入整个课程,塑造学生的学习思考和与周围世界的互动方式。结合【材料四】,分条列举如何培养中学生的逻辑思维与问题解决能力 -
15、阅读
狐狸电话亭
①山脚下有一个老旧的电话亭,立在很少人经过的路边。每当太阳落山的时候,电话亭里就会亮起一盏小灯,期待着客人的光临。
②深山里,住着狐狸妈妈与小狐狸这对母子。狐狸爸爸在小孤狸出生后不久就生病去世了。看到小狐狸一天天地长大。狐狸妈妈十分欣慰。
③不久,寒冷刺骨的空气笼罩了大地。小孤狸有些不对劲,好像没有往常那么精神。“怎么了?是哪里不舒服吗?”狐狸妈妈紧张地问。“没事,只是觉得有点儿冷…”狐狸妈妈紧紧地抱着发抖的小狐,试着用身体温暖他。
④然而,在一天早晨,小狐小小的身躯缩成一团,全身已变得冰冷。“孩子!我的孩子!”不论孤狸妈妈怎么叫喊,小狐也没有回应。孤狸妈妈每天伤心地哭泣。哭累了,就静静地发呆。
⑤不知过去了多久,某天傍晚,孤狸妈妈看见了远方电话亭里闪烁着微弱的光。狐狸妈妈虚弱无力地朝着灯光走去。这盏孤零零的小灯,稍稍温暖了狐狸妈妈的心。
⑥突然间,街上出现了一个小男孩,他也来到了电话亭,可是他似乎看不见狐狸妈妈。狐狸妈妈看着男孩蹦蹦跳跳的背影。他的身后似乎有条尾巴在晃来晃去。
⑦第二天早晨,狐狸妈妈急急忙忙下了山。“真想再见那孩子一面”,狐狸妈妈就这么盼望着。不知等了多久,男孩还是没有出现。
⑧当天色暗沉下来时,电话亭里亮起了灯光。灯亮了,远方也传来了啪嗒啪嗒的脚步声。果然是昨天那个男孩,狐狸妈妈高兴极了,竖起耳朵倾听。男孩举着话筒说:“妈妈,我好想你啊。”
⑨孤狸妈妈听到这番话,觉得好像是小狐狸又回来了。她不由得悄悄应声说:“妈妈也很想你。”她好想抱抱男孩。就这样,每当天快黑时,狐狸妈妈就会下山,等待男孩的出现。
⑩“妈妈,今天我吃了冰激凌,连爷爷的冰激凌也全部吃掉了呢。”
⑪“啊?没闹肚子吧?”
⑫“妈妈,以后我们要一起去海边玩哦。现在我们打电话就行了,我只要能和妈妈打电话就很开心哦。”
⑬“是啊,妈妈也很开心。”狐狸妈妈在不知不觉中,一直回应着男孩的话。
⑭原来男孩和爷爷一起生活。妈妈好像在遥远的镇上住院。一天晚上,像往常一样下山的狐狸妈妈愣住了。电话亭里的灯并没有亮。一辆汽车从远方开了过来。“哎呀,这电话亭因为老旧,要拆掉了。”狐狸妈妈听见了车上男人的话。
⑮“什么?要拆掉了!”狐狸妈妈好惊讶,这时远方又传来了啪嗒啪嗒的小小脚步声。孤狸妈妈心想:一定是那孩子来了,如果他知道电话亭要拆了,该有多失望啊!可怜的孩子,如果还有一个电话亭就好了,如果我能变成电话亭就好了狐狸妈妈十分焦急。她不甘心,不停地躁着脚。
⑯“啊!”狐狸妈妈突然叫了一声,后腿伸直站了起来。慢慢地,她变成了一个电话亭。
⑰“咦?怎么有两个电话亭??”男孩好像吓了一跳,接着便走进了狐狸电话亭。他握着话筒,大声说:“妈妈,你听得见吗?”
⑱“嗯嗯,我听得见。”狐狸妈妈回答时,心怦地跳。
⑲“妈妈,我跟你说,我们很快就要搬到妈妈住的镇上去,以后不用再打电话了。我每天都能看到妈妈了,啊,好想快点见到妈妈。”
⑳狐狸妈妈突然一阵晕眩。这样不就再也见不到男孩了吗?等到回过神来,狐狸妈妈仿佛做了一场梦,呆呆地坐在原地。
㉑突然,一阵冰冷的寒风吹了过来,将她从这场梦中唤醒,“太好了,那孩子总算能见到妈妈了,多亏了他,我才能重温和小狐狸那段美好的回忆。”
㉒狐狸妈妈轻轻地拿起话筒。在这个仿佛伸手就能摘到星星的夜晚、说不定小狐听得见自己的声音。“孩子,我跟你说,妈妈做了一场梦……”
㉓电话的另一头,静悄悄的,没有任何声音。但是狐狸妈妈感觉自己能打起精神了。电话亭的灯要熄灭了,但默默地点亮了狐狸妈妈心中那盛即将熄灭的灯。狐狸妈妈的脸上洋溢着无比幸福的表情。
(选自绘本故事《狐狸电话亭》,有删改)
(1)、根据场景及情节变化,导演组将童话的主体情节分成四幕,请补全缺失的内容。第一幕
第二幕
第三幕
第四幕
地点:深山里狐狸妈妈家
出场人物:狐狸妈妈、小狐狸
情节内容:①。
地点:在电话亭旁
出场人物:狐狸妈妈,小男孩
情节内容:②。
地点:在电话亭旁
出场人物:电话亭
工作人员、狐狸妈妈、小男孩
情节内容:③。
地点:在电话亭旁
出场人物:狐狸妈妈
情节内容:④。
(2)、演员在排练时,对第5段中狐狸妈妈的角色把握都不太准确,难以凸显其形象,请你紧扣文本,结合知识卡片,仿照示例,帮助演员设计形体动作,并解释设计意图。知识卡片:表演动作包括形体动作、心理活动、语言动作。形体动作指面部表情动作和四肢形体动作,心理活动即人物内心的思想情感活动,语言动作即滴员的对话表演。
示例:
第③段 狐狸妈妈:(半跳在地上,楼着身体,一手紧抱着小狐狸,一手哮咳着抚摸发抖的小狐狸,神情紧张地望着小狐狸)怎么了?是哪里不舒服吗?
设计理由:表现狐狸妈妈想要竭尽所能温暖小狐狸,表达狐狸妈妈对小狐狸的爱,以及对小狐狸健康状况担忧和焦急的心理。
第5段 狐狸妈妈:什么?要拆掉了!
设计理由:。
(3)、在戏剧表演中,舞台环境元素往往承载着丰富的象征意义。请结合《狐狸电话亭》的具体情节,分析“电话亭灯光由明到暗”这个舞台场景设置的作用。(4)、学校即将开展的话剧展演,设有以下四个栏目,你觉得该剧报其中那个栏目更合适?请结合文本内容说明理由。A.险象环生 B.世间大爱 C.笑口常开 D.奇人异事
(5)、《狐狸电话亭》中狐狸妈妈因爱选择牺牲自我变成电话亭展现出无私奉献的精神。下面两部名著中的人物也同样具有奉献精神,请选择其中一部,结合这篇童话和名著具体情节,说说你的理解和启发。A.《西游记》孙悟空 B.《钢铁是怎样炼成的》 保尔
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16、请结合情境,完成【理想色卡】任务。
赤、青、黄、白是华夏传统的正色,每一种颜色都有其独特的寓意象征,形成色彩文化。
五正色
名句积累
知识运用
色彩内涵
赤
人生自古谁无死, , (文天祥《过零丁洋》)
如果用色彩来形容名著,我觉得《》(填书名)这本名著是红色的,因为。
红色象征着喜庆、热烈、奔放、尊贵、斗志、革命。
青
, 四时俱备。(陶弘景《答谢中书书》)
“青”在传统文化中,有着美好的寓意,请写出与之相关的一个成语:。
青色象征着年轻、活力、青涩、茂盛。
黄
鸟下绿芜秦苑夕,。(许浑《咸阳城东楼》)
中华民族对黄色的崇拜,是与对太阳和土地的崇拜联系在一起的。《说文解字》中说到:“黄一一地之色也。”所谓“黄道”,是古人想象中的太阳绕地的运行的轨道。
黄色象征着。(写两个)
白
, 天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
古画,通过适度地留白,瀑、水、云、烟、雾、雪便跃然纸上,营造出缥缈、旷远的气象。而在文学创作中,用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。文字简练朴素,不加渲染,这种写作手法就是。
白色象征着纯洁无瑕、单纯善良、和平美好。
理想色卡
如果说理想有色彩,那么你会选正五色中的哪种色彩为你的“理想色卡”涂色,运用上述资料说说你的理由。(100字以内)。
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17、以下是活动【开场白】,请根据要求完成任务。
理想就像有一把琴,当你斗志昂扬,满怀激情,就能弹奏出一串串希望的音符:理想就像____,当你____,就能____。在追寻理想的征程中,会遇到让人美慕的小成就,也会有让人miǎn∆怀的小沧桑,总让我们在幸福与惘怅间来回摇yè____。请坚定你的脚步,用汗水和拼搏去浇灌理想之花。我宣布“挥洒青春,拥抱理想”主题班会现在开始。
(1)、仿照画波浪线句,在横线上续写句子。(2)、根据拼音写出正确汉字或给加点字注音。
羡mù miǎn怀 摇yè -
18、阅读下面的文字,按要求作文.名言警句是人类智慧的结品,它们或凝练深刻,或饱含哲理,常常给人以启迪。比如:“不积鞋步,无以至千里;不积小流,无以成江海”(首子),“学而不思则周,思而不学则殆”(孔子),“青年人啊!愿你珍重地把握住这“今天!”(歌德),“劳动是人类的第一需要”(苏霍姆林斯基)它们不仅是前人的经脸总结,更是指引我们成长的明灯。
在你的学习或生活中,是否也曾被某句名言触动?它如何影响了你的成长?请结合自已的经历和思考,写一篇不少于500字的文章。
要求:题目自拟,文体自选(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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19、阅读
【材料一】
鉴湖在县南三里,周三百五十里,溉田九千顷。其北旧有古斗门,岁久察废,嘉祐中,工部郎中张始建新斗门于湖之北,铸铁为阈① , 设内外两门。每春水涨,则闭北门以潴②其浸;秋济平,乃启南门以导之入海。其法精密,著为定式,浙东诸堰皆取则焉。
(选自《嘉泰会稽志·卷十·水》)
【注】①阈:水闸闸门。②潴:蓄积。
【材料二】
赵彦倓①知绍兴府,会岁涝,鉴湖决堤,田喊尽浸,民有安言湖神作桌者,彦俊斥曰:“水早在天,堤防在人,两得委罪鬼神1”遂冒雨巡堤,见古闸基址隐于蔓革,召老吏问之,对曰:“此唐时所筑“金汤间”,闸闭则湖水不泄,闸启则洪流归海,后淤废百年矣。”
彦倓抚掌叹曰:“古人之智,今人弗及也!”乃募匠民,浚淤甃石② , 铸铁枢以为闸轴。将合龙时,风而大作,役夫惧欲散,彦谈亲持畚锸立于激流中,厉声曰:“闸成则万民安,闸败则赵某先为鱼!”众感其诚,士气复振。越三日,问成,湖水平,是岁大稔③ , 民德之,刻石闸上,日“赵公闸”。
(选自周密《癸辛杂识·赵侯治水》)
【注】①赵彦倓(tàn):南宋嘉定年间绍兴知府。②甃(zhòu)石:砌石加固。③稔(rěn):丰收。
【材料三】
赴桐庐郡淮上遇风三首(其一)
【北宋】范仲淹
一样危于叶,傍观亦损神。
他时在平地,无忽险中人。
(1)、根据提示解释加点词。文言词句
方法
解释
浙东诸堰皆取则焉
成语助力:以身作则
会岁涝
关联课内:会天大雨(《陈涉世家》)
众感其诚
查阅字典:①诚心:②真正:③如果
(填序号)
民德之
参考用法:渔人甚异之
(2)、纪录片需呈现宋代水利技术成就,请结合【材料一】与【材料二】,完成表格.人物
核心技术(原文关键词)
科学原理
张焘
铸铁为闸,设双门以时启闭
利用潮汐规律蓄水泄洪
赵彦倓
(3)、导演在“赵彦侦冒雨立激流”画面中精心构思了两个环节,请你协助完成。
①插入范仲淹的诗句作为画外音,请从【材料三】中选择最贴切的两句并说明理由.
②“闸成则万民安,闸败则赵某先为鱼!”这句话将被设计成剧本台词,请从语气、语调、表情、动作等角度为演员设计舞台说明,并说明理由.(4)、两宋的治水文化共同体现了古代士大夫怎样的精神品格?请联系以上三则材料以及课内名篇《醉翁亭记》岳阳楼记》,为纪录片写一段结束语。要求概括材料内容,揭示治水文化体现的精神品质,150字左右. -
20、阅读
【材料一】
近期,湖北省博物馆正式上线了文创新品“越王剑交通联合一卡通”,该卡以“越王勾践剑”为原型缩小比例打造,剑身纹路和“越王鸠(勾)浅(践),自作用剑”乌策铭文清晰可见,有人感到不解,古代的越国不是位于今天的江浙一带吗?为什么越王勾践剑会在湖北出土,并成为湖北博物馆的镇馆之宝呢?
说法一 参考资料
楚昭王越姬,越王勾践女也。昭王与蔡、越二姬游而乐,约同生死,蔡姬愿从,越姬未之许,及王病危,越姬请以身祷,先驱狐狸于地下,王止之。越姬曰:“昔者要虽不言,心已许之矣,安闻信者不负其心,义者不虚设其事,妾死王之义,不死王之好也。”遂自杀。
说法二 参考资料
据《越绝书·外传记宝剑》记载,当时著名的宝剑鉴赏家烛这样评价越王勾践的“纯钩”剑:“虽复倾城量金,珠玉竭河,犹不能得此一物.”但再厉害的室剑也无法保万世太平,《史记·越王勾践世家》记载:“楚成王兴兵而伐之,大败越,杀王无强,尽取故吴地至浙江,北破齐于徐州。而越以此散,诸族子争立,或为王,或为君,滨于江南海上,服朝于楚.”
【材料二】
越王剑的陆续发现,让人们不禁好奇:越剑为何能名杨天下?
“利”.越剑铸成2000多年,如保存完好,其锋利程度比起现代高精产品毫不进色。越剑身前段剑锋两侧微成弧形,方便连续进击,有的剑春开出血槽;大幅提升战斗力,不少人津津乐道的“②专诸刺王像”的刺客绝勇之剑,据传是越国名匠欧冶子所铸的“鱼肠”
“①____ ”.古代的青铜剑非常容易磨损,士兵上阵要备多把剑。比较而言,越国工匠善用复合工艺,剑脊用韧性好的金属,剑刃用硬度高的材料,分两次合范浇铸。这种“刚柔双济”的冶炼技术不仅让剑更耐用,还能造出更长的实战剑。
“关”。越剑的艺术设计理念是春秋青钢技艺的数峰。越国工匠在剑身上雕刻格纹等精美的花纹,还在剑格上银嵌绿松石、琉璃等室石,剑首底部铸出障如纸的同心圆纹路,更特别的是,他们把越国流行的岛虫纹样装饰在剑上,使得冷冰冰的兵器变成高颜值的艺术品。
(选自“浙江宣传”《古剑奇“谈”》)
【材料三】
剑文化能够从春秋战国时期流传至今,仍然为人们所向往,其中重要的一点在于剑文化中蕴涵着中国人侠义文化的理想气质,代表着社会中正义崇高的人格符号,剑最初作为配饰,因其形制优美,具有极高的收藏和艺术价值,深受侠客及文人的青味。仗剑远游、佩剑而行成为使客的追求,文人墨客更是喜爱以剑自比,抒情咏志,通过对剑的描述完成了自己对于文化精神和理想人格的想象。
屈原在《九章》中有“带长铁之陆离兮,冠切云之程览”,道过剑来抒发自己高洁的爱国情操:唐代李白的《塞下曲》中有“愿将腰下剑,直为斩楼兰”的诗句,《临江王节士歌》中有“安得倚天剑,跨海新长鲸”;还有陆游“少携一剑行天下”、辛弃疾“醉里挑灯看剑”;近代秋璀有“夜夜龙泉壁上鸣”,鲁迅以“夏剑生”自号,等等,这些都正是这种侠义精神的延续,都充分彰显了华夏儿女饱含侠义肝胆、关心国家安危的情怀,剑所代表的正义崇高的人格符号,以及不屈不挑、奋发图强的精神,在代代相传中,已经成了一种文化、一种风气,融入民族中,在今天仍然激励着人们。
(选自《江南剑文化研究》)
(1)、阅读【材料一】,思考“越王勾践剑在湖北出土”的原因,试着猜测并阐述两种说法。(2)、阅读【材料二】,按要求完成任务。
①在①处填写恰当内容。
②参考②处,试着再举一例“绝勇举剑”的事例,并加以阐释。(3)、为了说明越剑为何能名扬天下”,材料多处运用作比较的方法,请选择一处加以说明。(4)、根据三则材料,谈谈你对中华“剑文化”内涵的理解。(5)、浙江“胆剑精神”要如何定义?请你阅读三则材料和下面的【链接材料】,从备选人物中任选一位作为江南代表人物,给合该人物的作品或事例,谈谈你的看法。【链接材料】2003年浙江省两会期间,时任渐江省委书记的习近平同志说:“今天,我们弘场越王勾践卧薪尝胆、‘十年生聚,十年教训”的精神,就是要围绕全面建设小康社会、提前基本实现现代化的目标,卧薪尝胆,艰苦奋斗,努力谱写新时期的“胆剑篇”。”
(选自(习近平在浙江》)
备选人物:大禹 王羲之 陆游 王阳明 秋瑾 蔡元培 鲁迅