• 1、完成展板“平凡者像”序言的相关内容。

    语文天地里,我们遇到了许多平凡却闪耀的灵魂。邂逅了木兰的骏马,那炽( )热的豪情在平仄间澎湃翻涌;一望无际的荒漠里,邓稼先qiè( )而不舍地钻研核物理;端木蕻良的眷恋,像奔流不息的松花江一样( )古不变;又在黄河的滚滚狂澜中,感受着伟大民族的英雄气pò( )和壮烈情怀;虽然阿长迷信迂腐,但买来《山海经》,在孩童心田播下文学……这些身影,或伟大或渺小,都在历史的褶皱里闪耀着的人性光辉。

    (1)、给加点字注音或根据拼音书写汉字。
        qiè而不舍         气 pò
    (2)、画横线句有语病,请修改。
    (3)、小人物也值得被歌颂。请把下面4个词语组成一副切合主题的对联。

    栋梁心 根深 乡土志 身许

    上联: 草芥①;下联: 砖石②

  • 2、从课本里的杰出先驱,到丹心报国的志士,再到平凡却闪光的普通人,一代代中国人,以各自的方式守护家国、温暖岁月。身处和平年代,也有那一个个身影,在寻常日子里默默发光:或许是恪尽职守的长辈,热心友善的同学,默默奉献的劳动者……他(她)用行动告诉我们,更好的中国人,就藏在一份善良、一份坚持、一份担当之中。

    请以:“向您致敬,       ▲       !”为题,写身边一位人物,叙写其事,刻画其人,抒发你的真情实感。要求:把题目补充完整不少于500字;文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等信息。

  • 3、文言文阅读

    【甲】侃在广州,无事辄朝运白甓于斋外,暮运于斋内。人问其故,答曰:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事,故自劳耳”……侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遗,未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴,岂可但逸游荒醉!生无益于时,死无闻于后,是自弃也!”

    (节选自《陶侃二三事》)

    【乙】吴历,字渔山。工诗善画,兼精书法,得东坡笔意。尝游吴兴,谒其郡守,谒入未即见,信步至一僧舍,见东坡醉翁亭真迹,喜甚,即僦居焉。就其处布席展卷,临摹三四日无倦色。摹竟,欣欣如有得,不果见太守去矣。

    (节选自《柳南随笔·卷四》)

    [注释]①甓(pì):砖。②军府:军中府中。陶侃兼管军政与民政。③检摄:自上而下去检查管理。④寸阴:很短的时间;分阴,更短暂。⑤逸游荒醉:游乐纵酒。⑥谒:拜访。⑦僦:租赁。⑧不果:没有。

    ◎人物卡制作

    【制作概念:古人的“痴”不是“痴傻”,而是植根于中华血脉的底色——痴迷与追求。】

    痴人:陶侃
    痴事:①             
              陶侃惜阴
    痴言:A.吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事,故自劳耳。
    B.至于众人,当惜分阴,岂可但逸游荒醉!
    痴人:吴历
    痴事:②             
    痴行:摹竟,欣欣
    如有得,不果见太守去矣。
    (1)、依照句意,选出加点字正确的解释。

    ①生无于时    A.益处    B.增加    C.多

    ②摹              A.追究    B.竟然    C.完毕

    (2)、痴事是痴心的外在行动,根据文章内容概括,于人物卡“痴事”①②处完成填写。
    (3)、揣摩人物语言,能帮助我们走进人物内心,请为陶侃A处“痴言”进行朗读设计,并说明理由。
    (4)、小语发现B处“痴言”,在《晋书》中有另一个版本“岂可逸游荒醉”,哪一种更好?结合内容,简述你的看法。
    (5)、吴历最终没有见太守便离开了,发挥想象,以第一人称描写人物卡“痴行”背后的心理活动。
  • 4、现代文阅读

    门卫老赵的“秘密武器”

    ①我们学校门卫老赵,是个闲不住的怪老头。

    ②说他怪,是因为他有两样“秘密武器”:一把磨得发亮的铜哨子,一个泛黄的牛皮笔记本。铜哨子挂在他脖子上,走起路来叮当响,像挂了串铃铛的老黄牛。笔记本则永远揣在工装口袋里,鼓鼓囊囊的,不知道记些什么。

    ③老赵的哨子可不简单。每天早晨上学高峰期,他就站在校门口,嘴里叼着哨子,指挥交通。那哨声尖锐得能划破天,比红绿灯还管用。有次一个骑电动车的大叔想闯红灯,老赵“哔——”声长哨,吓得大叔差点从车上掉下来。“你你你,退回去!”老赵挥舞着胳膊,像赶小鸡似的。大叔嘟囔着“多管闲事”,还是乖乖退了回去。我们班调皮鬼小胖偷偷说:“老赵的哨子有魔法,一吹就能定身。”

    ④但老赵最得意的还是他的笔记本。据说上面记满了全校师生的“秘密”——谁几点到校、谁总忘带校牌、谁爱翻墙逃课……我们都怀疑他是学校安插的“间谍”。有一次,我和同桌偷偷从围墙缺口溜出去买零食,回来时正撞见老赵。他笑眯眯地看着我们,慢悠悠掏出笔记本,用铅笔在本子上画了什么。我俩吓得魂飞魄散,以为他要记我们违纪。没想到第二天,那个围墙缺口就被修好了,老赵还特意在墙上贴了张纸条:“此处有摄像头,请勿爬墙。”其实根本没有摄像头,我们被他唬住了。

    ⑤真正让我对老赵刮目相看的,是那场大雨。

    ⑥那天放学时突然暴雨倾盆,很多同学没带伞,被困在教学楼大厅。老赵不知从哪儿冒出来,手里抱着一大捆旧雨伞。那些伞五颜六色,有的伞骨还断了,用铁丝绑着。“拿去用,别淋感冒了!”他扯着嗓子喊,哨子在胸前晃来晃去。同学们一拥而上,转眼就把伞抢光了。我最后一个,只剩下一把破洞的格子伞。老赵看了看我,从口袋里掏出笔记本,撕下一页,塞进我手里:“用这个补一下洞,先凑合着。”

    ⑦我半信半疑地把纸贴在伞洞里,撑着冲进雨里。到家才发现,那页纸上写着一行字:“这孩子每次路过门卫室都喊‘赵爷爷好’,有礼貌。家里好像挺困难,校服都洗得发白了。”⑧我的眼眶突然就湿了。

    ⑨后来我才知道,老赵的笔记本上从来不是什么“黑账”,而是密密麻麻记着:三班谁谁脚扭了,要多开一会儿门;五班谁谁父母离异,情绪不好;还有谁谁成绩进步了,谁谁捡到东西交公了……⑩那个铜哨子,也不是为了耍威风。他年轻时当过兵,在部队就是吹哨的通信兵。退伍后来学校看门,哨子一吹就是二十年,吹走了多少届毕业生,吹白了自己的头发。

    ⑪毕业那天,我们全班凑钱买了个新哨子送给老赵。老赵接过哨子,眼睛红了,嘴上却骂:“花这冤枉钱干啥?我的铜哨子还能吹十年!”说完,又“哗——”地吹了一声。
          ⑫那声哨响,比任何话都响亮。

    (节选自《百家号》,有删改)

    (1)、根据文章内容,将下面思维导图补充完整。

    (2)、文中画线句的细节描写独具特色,请从以下角度中任选其一,进行批注赏析。

    有次一个骑电动车的大叔想闯红灯,老赵“哔—”一声长哨,吓得大叔差点从车上掉下来。“你你你,退回去!”老赵挥舞着胳膊,像赶小鸡似的。

    角度:

    A.赏析用词 B.修辞手法 C.标点使用

    (3)、文章结尾写道:“那声哨响,比任何话都响亮”,请结合全文谈谈你的理解。
    (4)、下面两首小诗,如果选择其中一首,送给以下组合中的人物,你如何选择,请结合内容说明理由。
    A.老赵和父亲(《台阶》)
    B.老赵和妞儿(《山地回忆》)
    (一)
    你没有光,
    却把自己站成了根。
    把脊背弯成桥,
    让日子走过去。
    再矮的地方也有高度,
    再旧的日子也有收成。
    你不说爱,
    但沉默里长着春天。
    (二)
    当我们面对迷雾感到彷徨,
    是你的璀璨星光,
    为我们照亮了前行的方向。
    我们知道,
    拥抱希望的你张开了翅膀,
    将梦与温暖,
    也洒向了更远的地方......
  • 5、现代文阅读

    【热点话题】

    材料一:

    2026年3月30日,《人物》杂志发布全红禅专访视频,她在采访中哽咽落泪,坦言自己接受不了现阶段的体重,因青春期发育、雌激素波动陷入“喝水都胖”的困境,为控重曾每日仅吃一餐却收效甚微。

    【热点追踪】

    材料二:

    全红婵出生于广东湛江麻章区的一个普通农村家庭,家中经济拮据,仅靠父母务农维持生计,是村里的低保户。7岁时,全红婵因天生条件优势被跳水教练发掘,得知跳水可以免学费,还能有机会赚钱给母亲治病,她便毅然选择了这条艰辛的道路。

    进入体校后,训练条件简陋,没有先进设备,全红婵每天天不亮就到训练馆,坚持完成卷腹、压腿等基本功训练,即使练到呕吐也不放弃;水上训练时,每天从10米跳台跳下几十次,膝盖、脚踝被水拍得红肿,呛水更是常事,却从未喊苦。练习难点动作207G时,她连续17次不合格,后背布满淤青,却仅抹掉眼泪就拉着教练抠动作细节,直到练完美。14岁那年,她站上奥运赛场,面对世界级的对手,没有丝毫怯场,五跳中有三跳获得满分,用极致的表现惊艳了全世界。

    进入发育关后,全红婵的成绩有所下滑。为了适配竞技状态,她开启了军事化般的训练模式:每天清晨五点就出现在训练馆,下午水上训练时每条腿绑5公斤沙袋练习起跳,晚上还要对着镜子加练207G分解动作,纠正每一个肌肉发力点,她的训练服每天要湿透十几次,拧出的汗沟能装满两个矿泉水瓶。目前,她正全力备战4月下旬的武汉全国跳水冠军赛,力争以最佳状态重返赛场。

    材料三:全红婵获奖一览表

    赛事类别

    金牌数量

    荣誉成就

    奥运会

    3 金

    2021 东京、2024 巴黎单人及双人 10 米台冠军

    世界游泳锦标赛

    6金

    多次斩获单人、双人及团体项目金牌

    跳水世界杯

    7 金

    世界杯分站赛及总决赛多项冠军

    总计

    金牌超 20 枚

    达成奥运、世锦赛、世界杯、亚运会、全运会超级全满贯

    【热点追评】

    材料四:

    不过是靠小时候身材占便宜,一发育就不行了,所谓天才不过是昙花一现。——玻璃心

    拿了几次冠军就飘了,训练不刻苦,成绩越来越差。    ——神化

    巅峰留在 14 岁,之后全在走下坡。    ——天天美梦

    (1)、请你根据材料二,归纳全红婵取得优异成绩的原因。
    (2)、近期,全红婵因青春期体重变化持续遭受网络暴力,结合“热点追踪”谈谈你对“热点追评”中网友评价的看法。
    (3)、请为本次班会确定一个主题词。
    (4)、小学成绩优异的小语,进入初中生活后,因成绩下滑而一蹶不振,请你运用材料,联系生活实际,对小语进行劝说。
  • 6、青春属于每一个至死不xiè①(  )追求理想的人。青春是闻一多目不窥园足不下楼,钻入竹纸本里的专注;是【A】____  ____;是父亲磨破草鞋压弯扁担,一阶阶垒起高台的坚 rèn②(  )……先辈们锲而不舍,以微光汇聚历史灿烂的星河。愿我们以先辈脊梁为镜,在时代浪潮中坚定理想,用行动书写无 kuì③(  )于心的华章,让青春在奋斗中闪光,在平凡中成就不凡!
    (1)、根据拼音,填写①——③处字词,并为加点字选择正确的读音。

    ①至死不xiè    ②坚rèn    ③无kuì于心

    而不舍:A. qiè    B. qì

    (2)、从邓稼先和马玉祥中任选一人,结合语境,补写A处句子。
  • 7、有同学推荐祥子成为“青春之光”板块人物,小南尝试通过梳理人物关系中的选择,思考是否符合,请帮其完成探究。
    中国脊梁最可爱的人言行巨人命运反抗者
    邓稼先马玉祥闻一多 

    “人物关系中的选择”梳理图

    祥子与高妈:高妈建议祥子以“起会”等方式攒钱买车,但他没采纳。

    祥子与小福子:小福子曾暗示祥子与之成家,他没有回应,最后小福子沦落白房子而亡。

    祥子与虎妞:____

    祥子与曹先生:____

    (1)、结合名著内容,完成梳理图的填写。
    (2)、通过梳理,小南认为祥子是被动的一方,不符合“命运反抗者”这一形象,请结合相关内容,简述你的理解。
  • 8、对于【甲】处,有以下解读,结合诗歌内容选择你认为合适的,并说明理由。

    从军行

    唐·陈羽

    畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。

    横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。

    [注释]①海:这里指天山脚下的湖泊。

    热爱自然 B.家国情怀  C.(其他)

    我选择 , 理由是:

  • 9、青春图谱

    (1)、在①—⑥处填写古诗文。
    (2)、小组同学在对“青春图谱”进行补充时,发表了各自的看法,以下说法有误的是(  )
    小南“我亦无他,惟手熟尔”的“熟”是“熟练”的意思,“青春图谱”可以
    增添这种对专业精益求精的精神。
    小文“但当涉猎,见往事耳”的“往事”理解为“过去的经历”,这种不忘来
    路的精神可以放入“青春图谱”。
    小语“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”的“愿”意为“希望”,这种不慕名利的精神也是“青春图谱”中不可或缺的。
    A、小南 B、小文 C、小语
  • 10、生活中,总有那么一些东西让我们心潮澎湃:黄河浪涛让保卫黄河、保卫祖国的英雄气概激荡国人至今;老山界的火把流淌出不怕困难、勇往直前的革命豪情;父亲佝偻的脊梁引发了心中强烈的阵痛……这些人、事像一只只无形的手,在你的心上轻轻一拨,让你心底那份深沉的情感,发出了一声或温暖、或忧伤、或激昂的回响。

    请以《      ▲       拨动了我的心弦》为题,补充好题目并以此为题写一篇作文。要求:①结合个人经历,写出真情实感;②不少于500字;③文中不得出现真实的校名、人名。

  • 11、在技术重构一切的时代,我们的选择举足轻重。

    【材料一】

    2024年,“新质生产力”“人工智能+”入选十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统的劳动力和资本,更注重知识、创新和技术的作用,通过科技进步和产业升级,实现生产效率和经济效益显著提升的先进生产力。比起传统生产力,它更为高效,符合时代发展需求,因此备受关注。与此同时,人工智能产业是新质生产力的标志性产业,2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+’行动”,为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选,是中国积极践行高质量发展理念,持续推进科技创新的体现。

    2024年12月20日, “人工智能”当选为“汉语盘点 2024”年度国际词。然而,在当地时间2025年1月13日,美国政府发布了《人工智能扩散出口管制框架》,将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日,中国外交部发言人郭嘉昆表示:坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”。

    【材料二】

    人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。第55次《中国互联网络发展状况统计报告》指出,我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。

    从用户使用情况看,截至2024年12月,我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品,占整体人口的23.5%;生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人,占整体人口的17.7%。由此可见,生成式人工智能已经得到较大的普及,用户规模日渐壮大。

    从年龄来看,20—29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高,达到41.5%;其次为30—39岁网民,比例为23.9%; 6—19岁网民也达到21.1%。

    我国人工智能的高速发展,为我们带来了许多好处:从智能家居到自动驾驶,从医疗诊断到金融风控,AI的应用无处不在,极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时,也存在一些潜在的风险和挑战,比如失控、伦理问题,隐私和数据安全,就业和经济影响,偏见和不公,恶意使用以及依赖性,等等。面对这些风险,我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展,以最大程度减少潜在的负面影响。

    【材料三】

    (记者)问:实施“人工智能+”行动有哪些重大意义?

    (国家发展改革委有关负责同志)答:

    从技术发展看,有助于顺应和把握人工智能技术演进规律。实施“人工智能+”行动,以新的科研成果支撑场景应用落地,以新的应用需求牵引技术创新突破,促进人工智能技术创新与应用发展双向赋能,有助于以人工智能应用发展的确定性,应对技术和外部环境急剧变化的不确定性,加快形成更富生命力的中国特色人工智能发展路径。同时,主动构建与人工智能技术演进趋势相适应的法律法规、政策制度、伦理规则等,有助于促进人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。

    从国内实践看,有助于推动人工智能赋能高质量发展。实施“人工智能+”行动,充分发挥我国数据资源丰富、产业体系完备、应用场景广阔等优势,加强人工智能与各领域广泛深度融合,助力传统产业改造升级,开辟战略性新兴产业和未来产业发展新赛道,有助于拉动需求增长、加快动能转换、吸引全球对华投资,助力实现经济高质量发展,推动全体人民共享人工智能发展红利。

    从全球形势看,有助于构建更高水平国际开放合作。实施“人工智能+”行动,坚持智能向善,把人工智能作为造福人类的国际公共产品,广泛开展人工智能国际合作,推动技术普惠和成果共享,共建人工智能全球治理体系,有助于进一步深化全球合作,弥合全球智能鸿沟,让更多国家和人民共享技术进步带来的发展机遇。

    (以上材料整理自“澎湃网”“微信公众平台”等)

    (1)、下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是(    )
    A、新质生产力更注重知识、创新和技术的作用,比起传统生产力,它更为高效,符合时代发展需求。 B、从用户使用情况看,生成式人工智能已经得到较大的普及,用户规模日渐壮大。 C、我国人工智能的高速发展,极大地提高了社会生产力和生活质量,但也存在一些潜在的风险和挑战。 D、明确的指令能够帮助AI更好地完成任务,比如只要让它扮演营销专家,就能获得一份完美的营销方案。
    (2)、结合前两则材料,分析“‘人工智能+’入选十大网络用语榜单”的原因。
    (3)、AI已成为民族复兴与人民幸福的助推器。在AI的飞速发展浪潮中,建立全面、快捷且前瞻的保障措施,已从“未雨绸缪”变为“刻不容缓”。请帮着提出两条具体可行的保障措施,使其可控、可信、可靠、可用。并根据材料三中划线句想象一个得到AI助力的未来场景。

    措施:

    想象:

  • 12、当代所助力的,不仅是个体知识与能力的增长,更是精神格局的开拓、文化自觉的觉醒,以及将个人命运融入人类文明长河的深沉勇气。

    《驻守荒原》

    ①西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出,披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子一般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度,加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。

    ②加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会倡议跑长途的货运司机在他家借住一晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样平安。

    ③老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦,工资待遇低,(A)每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得心里毛毛的;这里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不管是加油站的领导,还是经常光临的老司机们,都没想到老韩一来,转眼已待足八年。

    ④因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长连七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点高原反馈,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里,喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。

    ⑤喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”(B)老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手答复:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……

    ⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。

    ⑦老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下面,在那里抽上一根。

    ⑧每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎肃穆地目送着他们。

    ⑨在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹如火焰一般。

    (1)、《台阶》中的父亲在坚守着地位与尊严,请问本文中的父亲“老韩”在“驻守”什么? 
    (2)、请结合文章A、B两句和表格提示,赏析与老韩相关的细节描写。

    品读典型细节

    例句

    品读角度

    我的赏析

    A

    每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的

    修辞

    灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;

    B

    老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手答复:

    “一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……”

    人物描写方法

    (3)、品读文末最后一段,请你谈谈末段如此设计的妙处。
    (4)、结合老韩的具体事迹谈谈老韩给了你哪些精神的滋养?
  • 13、文言文阅读

    (乙)《孙权劝学》

    初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎 , 见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

    蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。

    (丙)《白衣渡江》

    吕蒙至浔阳,尽伏其精兵艄艣中,使白衣摇橹,作商贾人服。昼夜兼行,至羽所置江边屯候 , 尽收缚之, 是故羽不闻知。遂到南郡,士仁、麋芳皆降。蒙入据城,尽得羽及将士家属皆抚慰约令军中不得干历人家有所求取。蒙旦暮使亲近存恤耆老 , 问所不足,疾病者给医药,饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝,皆封闭以待权至。……会权寻至,羽自知孤穷,乃走麦城,西至漳乡,众皆委羽而降。权使朱然、潘璋断其径路,即父子俱获。荆州遂定。

    链接材料:

    材料一:评曰:吕蒙勇而有谋断,识军计,禽关羽最其妙者。初虽轻果妄杀,终于克己,有国士之量,岂徒武将而已乎!孙权之论,优劣允当。

    (节选自陈寿《三国志·吕蒙传》,有删改)

    材料二:世皆以图取荆州为吕蒙之功,而不知其几败江东之业,是特有天幸耳。吕蒙一以谲诡为自利计,而不顾其后,虽有攻战之材,非瑜、肃之比也。

    (节选自卢弼《三国志集解》卷五十四,有删改)

    注:①艄艣:商船,特指用于商业运输的船舶。②屯候:关羽设置在江边的哨兵。③耆老:老年人。

    (1)、解释加点词的含义。

    涉猎    ②是故    ③

    (2)、请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

    尽得羽及将士家属皆抚慰约令军中不得干历人家有所求取。

    (3)、用现代汉语写出下面句子的意思。

    ①士别三日,即更刮目相待

    ②疾病者给医药,饥寒者赐衣粮。

    (4)、请参照示例,设计朗读脚本。

    句子:“孤岂欲卿治经为博士邪!

    朗读设计:“岂”“邪”,应该重音。“岂”是难道的意思,表示反问语气,朗读时应神态严肃,语气坚决,表现出对吕蒙推辞不愿读书的强烈不满和责备之情;句末语调上扬,表现出对其寄予厚望的恳切之意。

    句子:岂徒武将而已乎!

    朗读设计:    

    (5)、上面链接的两材料对吕蒙取荆州的记载与评价存在差异,分别概括二者在对“蒙取荆州的价值”的评价上的不同观点。并借助“思考锦囊”结合(乙)、(丙)内容对吕蒙作出你的评价。

    思考锦囊评价维度

    ★可以结合学习能力

    ★可以结合战略眼光

    ★可以结合策划能力

    ★可以结合治军理念

    ★……

    对”吕蒙取荆州的价值”的评价:

    材料一:

    材料二:

    我对吕蒙的评价:

  • 14、历史不是尘封的档案,而是回响在当下、塑造着未来的、有生命的“声音”。

    (甲)《公安县怀古

    杜甫

    野旷吕蒙营,江深刘备城。

    寒天催日短,风浪与云平。

    洒落君臣契,飞腾战伐名②。

    维舟倚前浦,长啸一含情。

    注:①本诗作于大历三年(公元768年)深秋。是年夏,吐蕃进犯灵武、邠州,京城震动。杜甫因好友严武去世,便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩。

    (1)、首联哪两个短语点明了“怀古”:。颈联运用了何种表现手法?
    (2)、有人评:“长啸一含情”有“思古之幽情”,又有“讽今之隐情”。借此评论你认为杜甫“长啸”中含了怎样的情感?请简要分析。
  • 15、感受经典魅力,不仅是学习知识,更是一场与伟大灵魂的相遇。

    某班要在《骆驼祥子》的众多人物中找一位榜样人物,便将书中诸人物加了微信好友,请你阅读他朋友圈的动态信息,完成下面几项任务。

    (1)、祥子口中的A和B分别指的是谁?

    A是    B是

    (2)、阮明为什么说A是阴险之人?
    (3)、请结合《骆驼祥子》中有关于A的内容编辑一段话发到朋友圈支持一下祥子的推荐
  • 16、请根据要求填入相关诗句。

    同学们,初中是成长的驿站,也是远征的号角。或许你正感到“①无才思”般的压力,但请别停下脚步。真正的成长,是在责任与挑战中,如利箭般穿越关山、一往无前,就像《木兰诗》言“② , ③”。静心沉淀时,请品味“独坐幽篁里,④”的专注。这份孤独中的笃定,恰是积蓄力量的土壤。当你想家或疲惫时,耳边或会响起“⑤ , 何人不起故园情”。这柔软不是牵绊,而是让我们更懂为何出发。前路漫漫,无需多言。记住那句“马上相逢无纸笔,⑥”的担当一一用行动向远方报一声坚定的“平安”与“我在努力”。每一次钻研,每一份坚持,都在悄然重塑着你。终有一日,你定能在属于自己的时节,迎来竞放的绚烂。

  • 17、品读下面语段,完成小题。

    “家国情怀”,是一种将个人命运、家庭情感与民族国家紧密相连的深沉、厚重而崇高的情感集合。它超越了小我的悲欢,融汇了对文化的认同、对土地的热爱、对历史的敬畏以及对未来的责任。是《土地的誓言》中,端木蕻良对关东原野“zhì____痛的热爱与呼唤”。是邓稼先“鞠躬尽cuì____死而后已”的入世精神。历史的脊梁,由无数平凡英雄铸就。“甲____”是孟子对士人的期许,“乙____”是闻一多留给后人的精神丰碑,“天下兴亡,丙____”则呼唤每个普通人的责任。这种情怀,是刻在中国人骨子里的精神密码。它让无数平凡的个体,在时代的大潮中,找到了自己伟大而光荣的位置。

    (1)、将正确的汉字填写在相应位置。

    ①chì痛    ②鞠躬尽 cuì 

    (2)、结合语境,在甲乙丙三处分别填入对应的选项。

    A.赤子之心    B.匹夫有责    C.兼济天下

    甲:     乙:   丙: 

  • 18、阅读下面材料,按要求作文。

    一方水土养一方人,一方风物藏一方情。家乡风物涵盖范围广泛,既包括当地特有的自然景观、物产资源;也包含独具地域特色的人文事物,比如传统建筑、民俗技艺、特色美食、民风习俗等。

    最让你喜爱的家乡风物是什么呢,请从以下两个任务中任选其一,完成你的写作:

    【任务一:叙一事,诉真情】

    讲述你与某一家乡风物之间发生的故事。通过具体、生动的叙述,展现你对这件风物的独特认识,并抒发你内心最真挚的情感。

    【任务二:说风物,明其妙】

    以客观、清晰的笔触,写一篇说明文。系统地介绍一件家乡风物,可以涵盖其外观、构成、历史、用途、制作工艺或文化内涵等,让读者对它获得全面而准确的了解。

    要求:①自选其中一个任务进行写作,标题自拟。②不少于 500字。③文中不得出现含有考生真实信息的地名、校名、人名等。

  • 19、阅读下面文言文,完成相关任务。

    右溪记

    元结①

    道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌②盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。

    此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州③以来无人赏爱徘徊溪上为之怅然。乃疏凿芜秽,俾④为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨⑤形胜。 为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。

    ——(出自元结《元次山集》)

    【注释】①元结:字次山。作者写这篇文章时,正担任道州刺史。道州偏远,民生凋敝,他自己也几经宦海沉浮。②攲嵌(qī qiàn):石块错斜嵌插溪岸的样子。③置州:唐朝设置道州。④俾(bǐ):使。⑤裨(bì):补助,增添。

    (1)、下列选项中,加点字意思相同的一项是    (    )
    A、①道州城西百余步  ②从小丘西行百二十步(《小石潭记》) B、皆怪石  ②如外人(《桃花源记》) C、①佳木竹  ②渔人甚之(《桃花源记》) D、溪在州右  ②宫室、器皿、人物(《核舟记》)
    (2)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请从下列 A~E中选出正确的三处。(填写字母)

    而置州以来□A无人□赏爱□C徘徊□D溪上□E为之怅然

    (3)、本文写景笔墨简练,却运用了多种景物描写手法。请赏析文中画横线句子。
    (4)、清代古文家吴汝纶曾说:“次山放恣山水,实开子厚先声。”同写山水,元结与柳宗元所传达的情感态度有何异同,请探究。
  • 20、阅读下面文章,完成学习任务。

    如何找到你的快乐临界点?

    施南平

    ①为啥别人上山下海徒步十公里不带累,你刚站上跑步机就已经生无可恋?A.因为这事儿吧,根本原因是“动人”和“静人”的出厂设置就不一样!

    ②既然出厂设置不同,硬拼意志力也会适得其反,那么“静人”如何打通自己的运动之路?答案就是但根据原理去拆解。

    ③运动时那种极度痛苦的感觉,通常是因为我们触碰到了身体里的一个生理临界点:通气阈(VT)。

    ④通气阈是指人体在渐增负荷运动中呼吸通气量发生非线性增加的转折点。在通气阈以下,身体各项指标处于平衡状态,绝大多数人在此强度下都会感到心情愉悦或放松。

    ⑤当呼吸速度增强并接近通气阈时,心跳和呼吸明显改变,此时的情感反馈高度依赖于心理认知。如果你觉得自己能行,或者你有明确目标,你可能会觉得这种状态很有成就感;但如果你是被强迫的,或者觉得自己要不行了,就会开始感到焦虑和吃力。

    ⑥一旦强度越过通气阈,乳酸堆积和二氧化碳水平升高产生的生理信号会直接传递至大脑情感中枢,几乎所有人都会产生生理不适和情感上的厌恶。

    ⑦对于长期不运动或者体能较差的人来说,最常见的问题是他们的通气阈非常低。在这些人身上,可能仅仅是稍微快一点的步行,就已经达到了通气阈。

    ⑧而新手往往喜欢一步到位把自己拉到高强度,就会直接跨过“愉悦区”,进入了“痛苦区”。这种高强度的生理不适会导致大脑产生强烈的厌恶感,并与运动这个行为建立起稳固的负面条件反射。这就是为什么很多人在尝试了一次长跑后,就会产生长期的心理阴影,甚至一想到运动就会诱发焦虑和回避行为。

    ⑨如果你想在运动中获得正面反馈,最重要的原则就是不要越过通气阀。而判断是否达到通气阀的方法也很简单:没事儿整两句就行。

    ⑩如果你在运动时还能连贯地说出完整的句子,说明你正处于通气阀以下的正向情感区间。

    ⑪如果你只能断断续续地说出单词,或者因为气喘吁吁而完全无法说话,说明你已经进入了通气阀以上的“痛苦区间”,需要降强度了。

    ⑫此外,一些额外的辅助也能帮助你更积极地面对运动。

    ⑬开启音乐兴奋剂。当运动频率与音乐节拍同步时,能减少约10%的主观疲劳度。选对歌单,运动体验是真的能加倍。

    ⑭一个好搭子,也能让你更爱动。社交行为产生的社会缓冲效应,能在一定程度上抵消运动带来的负面感官体验。

    ⑮最后,务必尊重你身体内部的生理节律。如果你是一个晚睡晚起的人,强迫自己在清晨进行高强度运动会导致极高的皮质醇压力和主观疲劳感。顺应你的生物钟,在精力最旺盛的时段运动,能让你的大脑更容易分泌那些让你感到放松的化学物质。

    ⑯B.运动的快乐或许对某些人来说是天赋,但对大多数人来说,运动是一项可以习得且值习得的技能。学无止境,学就完了。

    (摘自2026年3月 1 日“科普中国”微信号)

    (1)、任务一  设计“静人”身份卡

    为了让同学们快速了解什么是“静人”,请你根据文章内容,为“静人”设计一张身份卡。要求:用简洁的语言填写。

    “静人”身份卡

    别称

    运动困难户

    生理特征

    运动体验

    行为表现

    焦虑、回避

    (2)、任务二  制作“阅读小贴士”

    为了帮助同学们更好地理解展览内容,需要制作“阅读小贴士”,以下四个选项的解说中,正确的一项是                                                                  (    )

    A、文章采用时间顺序,先介绍“静人”运动痛苦的现象,再分析通气阈的原理,最后给出解决方案,层层递进。 B、文章开头即用作比较的说明方法,把“别人”和“你”进行比较,表达对运动没有意志力的的“你”的指责。 C、“阈“字原意是门槛,第④节对“通气阈”使用了下定义的方法,据此推断,这里的“阈”字是界限或范围。 D、文章以“学无止境,学就完了”收尾,言简意赅,但“学就完了”过于口语化,表达随意,影响本文的号召力。
    (3)、任务三  布置“语言品读角”

    科普展设置了“语言品读角”,请参观者细细品味文章准确生动的表达。请结合加点字赏析文中画线句。

    A:因为这事儿吧,根本原因是“动人”和“静人”的出厂设置就不一样!

    B:运动的快乐或许对某些人来说是天赋,但对大多数人来说,运动是一项可以习得且值得习得的技能。

    (4)、任务四  定制“运动处方”

    为了有针对性地帮助同学们解决困惑,展览设置“定制你的运动处方”栏目。请结合文章内容,从以下两位同学中任选一位,为他(她)提出一条运动建议,并说明科学依据。

    同学

    情况描述

    你的建议

    科学依据

    小静

    长期不运动,体育课跑步总是最后一个,觉得特别丢脸,现在一上体育课就紧张

    阿动

    运动达人,但最近强迫自己每天清晨5点起床跑步,反而觉得越来越累,不想坚持了

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