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1、【礼赞英雄，颂扬美名】
长征英雄们的精神不只是体现在长征途中，更体现在之后的革命岁月中，他们的品格值得我们礼赞。请结合《红星照耀中国》中的相关内容，为以下人物中的一位撰写一段颁奖词。
A.彭德怀 B.贺龙 C.（自选人物）
小贴士：
颁奖词写作要点：两三句话点明人物事迹，一句话作出评价，一句话表达礼赞。
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2、【设计徽章，铭记精神】
小组讨论确定设计方案后，设计了徽章图案，并提供备选徽章名及古诗文名句，请完成任务。
设计方案
正面：由设计图案（长征重要事件、物象等）和徽章名两部分组成。
反面：用精美字体镌刻古诗文名句，呼应正面内容。
徽章图案
说明：金色圆环勾勒轮廓，内部以正红色为底。中央是五位身着军装的战士剪影，其中一人高举迎风飘扬的红旗，引领队伍方向。战士身后是连绵的雪山剪影，下方以绿色草地点缀，底部为一双绿色脚印。
备选徽章名与古诗文名句
徽章名
古诗文名句
出处
信念章
老骥伏枥，_____。
曹操《龟虽寿》
忠诚章
____，_____。
文天祥《过零丁洋》
为民章
安得广厦千万间，____。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
乐观章
____，_____。
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(1)、根据提示，将上面表格中的古诗文名句补充完整(2)、请从备选徽章名中选择一个为徽章命名，并结合图案内容说明理由。徽章名：
理由：
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3、光，是历史的回响，是思想的火花，更是灵魂的指引。本期综合性学习活动以“追寻那一束光”为主题，邀请你一起踏上关于信仰、责任、智慧与成长的旅程。
【沉浸阅读，走近长征】
黑夜沉沉，朦胧的黎明前时分
遥望辽阔而古老的亚细亚莽原上
一条觉醒的金光四射的巨龙在跃动、跃动
这就是那条威力与希望化身的神龙！
他们是些善良的，志气高、理想远大的人
交不起租税走①________ tóu无路的农家子弟
逃自死亡线上的学徒、铁路工、烧瓷工
飞出②________láo笼的鸟儿——丫鬟、童养媳
有教养的将军
带枪的学者、诗人……
就这样汇成一支浩荡的中国铁流
就这样一双草鞋一根土枪
踏上梦想的征程！
阅读以上小语的摘抄，完成以下任务
(1)、根据语境和拼音写出①②处的汉字。① ②
(2)、诗中加横线词“教养”正确的读音是（ ）A、jiào yǎng B、jiāo yǎng(3)、朗读本诗后，小语深有感触。请你选择一个意象，仿照示例，写一首短诗（不少于3行），表达对长征精神的理解。备选意象：A.神龙 B.铁流
示例：征程。长征是一段踏破风雪的征程/每一步都踩着信仰前行/雪山草地挡不住滚烫的心/足迹在历史里刻下永恒/向着曙光，一路奋勇驰骋
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4、题目：
遇见，是一个美好的词语。遇事，可随遇而安，也可遇水架桥；遇人，既有萍水相遇，也有他乡遇故知。在相遇的过程中，我们见天地，见众生，见自己。
请以“遇见”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
①思想健康，内容充实，中心突出，感情真挚；
②除诗歌外，文体不限；
③不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名；
④不少于600字。
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5、题目：
进入初中，我们在语文、数学、英语等文化课程中汲取知识，也在体育、劳动、美育等课程中锻炼能力。我们参加了形式多样的兴趣小组，丰富多彩的社团活动，度过了快乐而又美好、充实而又有意义的少年时光。
请以“我的初中生活”为题，写一篇记叙文。
要求：
①思想健康，内容充实，中心突出，感情真挚；
②除诗歌外，文体不限；
③不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名；
④不少于600字。
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6、阅读下列材料，完成后面的问题。
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内享受语文、学习语文、运用语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
(1)、第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2)、第③句语序不当，请将修改后的句子写在下面的横线上。 -
7、班级开展《朝花夕拾》阅读分享活动，请你完成以下任务。(1)、《朝花夕拾》是鲁迅先生的集，最初以《》为总题目发表于《莽原》半月刊上。(2)、请从下面篇目中任选一个，写出其中的一个人物，并结合具体情节谈谈你对这个人物的印象。
A.《阿长与<山海经>》 B.《从百草园到三味书屋》 C.《藤野先生》
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8、根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。
（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3） ， 小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4） ， 思而不学则殆。（《<论语>十二章》）
（5）王湾的《次北固山下》中，蕴含新旧事物更替哲理的诗句是： ， 。
（6）李益《夜上受降城闻笛》中，描写夜晚登城远望，但见大漠似雪、月华如霜的句子是： ， 。
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9、阅读下面的古诗文，完成下面小题
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
(1)、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2)、请赏析“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗。 -
10、阅读下面文言文，完成小题。
【甲】
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《世说新语·言语》）
【乙】
谢太傅泛海
谢太傅盘桓①东山时，与孙兴公诸人泛海②戏。风起浪涌，孙、王诸人色并③遽④ ， 便唱⑤使还。太傅神情方王⑥ ， 吟啸⑦不言。舟人以公貌闲意说⑧ ， 犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响⑨而回。于是审其量，足以镇安朝野。
（选自《世说新语·雅量》）
【注释】①盘桓：徘徊，逗留。此处指隐居。②泛海：坐船出海。③并：一起，都。④遽（jù）：惊慌，害怕。⑤唱：同“倡”，提议，倡导。⑥王：同“旺”，旺盛，兴致高。⑦吟啸：吟诗长啸，形容神态镇定自若。⑧说：同“悦”，高兴，愉悦。⑨承响：应声，听从。
(1)、解释下列句子中加点词的含义。（1）俄而雪骤
（2）未若柳絮因风起
（3）诸人皆喧动不坐
（4）公徐云
(2)、请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）撒盐空中差可拟。
（2）舟人以公貌闲意说，犹去不止。
(3)、面对突如其来的状况，谢太傅的表现有何共同之处？请结合两文内容简要分析。(4)、【课外选文】结尾写道“于是审其量，足以镇安朝野”。请结合文中具体内容，说说作者是通过什么手法来表现谢太傅“足以镇安朝野”的气量的。 -
11、阅读下面选文，完成小题。
老茶馆的烟火
①爷爷的茶馆开在南充老城区的巷子里，青瓦白墙，门楣上挂着块褪色的木牌，“福来茶社”四个字被岁月磨得发亮。茶馆不大，摆着八张八仙桌，桌面的木纹里浸着茶渍，像撒了把星星。
②每天清晨，爷爷用竹编的大茶壶煮水，壶嘴冒出的白汽漫过窗棂，把玻璃蒙成一片白雾，像被岁月吻过的老照片。茶客多是老街坊。张爷爷总在靠窗的位置下象棋，棋子“啪嗒”落下时，茶碗里的水会晃出小圈；李奶奶带着小孙子来，孙子趴在桌上画蚂蚁，李奶奶就把自己的桂花糕掰一半推过去；最有意思的是王伯伯，他是川剧票友，喝到兴起时会来段《变脸》的唱词，沙哑的嗓音里裹着股子劲头，把茶馆唱得热气腾腾。
③我问爷爷：“现在年轻人都去奶茶店了，您守着这老茶馆不亏吗？”爷爷擦着桌子笑：“茶是慢功夫，急不得。你看这些老茶客，来了几十年，茶里泡的是情分。”
④去年冬天，茶馆差点关了门。巷子里要拆迁，开发商说这里要建商场。茶客们听说后，自发凑钱写联名信，张爷爷的儿子帮忙打印，李奶奶的孙子用蜡笔画了幅“我们的茶馆”贴在信上。后来，政府考虑到历史文化保护，茶馆留了下来。
⑤现在，茶馆里多了些新面孔——穿汉服的姑娘来拍茶席，中学生来做“非遗文化”调研，连隔壁奶茶店的老板都常来讨杯茶喝。爷爷把老茶壶擦得锃亮，说：“老物件要活起来，得有人念着、守着、续着。”
⑥暮色里，茶馆的灯亮了。茶客们的笑声混着茶香飘出来，我突然懂了：有些温暖，从来不需要刻意寻找，它就藏在日常的烟火里，藏在一杯茶、一盘棋、一段唱词里，藏在一代又一代人的坚守里。
（选自2025年1月13日《人民日报》）
(1)、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2)、结合文中具体内容，分析爷爷这个人物的形象特点。(3)、从修辞手法的角度，赏析文中画线的句子。“壶嘴冒出的白汽漫过窗棂，把玻璃蒙成一片白雾，像被岁月吻过的老照片。”
(4)、如何理解文章结尾“有些温暖，从来不需要刻意寻找，它就藏在日常的烟火里”这句话的含义？ -
12、阅读下面选文，完成小题。
大风车原来是这样发电
①“大风车吱呀吱哟哟地转……”细心的朋友可能会发现，近些年来，山川田野间、荒漠戈壁滩上一座座风力发电机组拔地而起。它们在装扮风景的同时，也在源源不断地为人们提供能源。
②风力发电的工作原理其实和我们小时候玩的纸风车有点相似，就是利用风力带动风轮旋转，把风的动能转变为风轮轴的机械能，发电机在风轮轴的带动下旋转发电。它主要由风轮、机舱、塔筒三部分组成。但是，纸风车为了更漂亮可以折出很多个叶片，而风机的风轮一般为3个叶片，因为这样便于平衡，性价比最高。
③对于风力发电来说，风速达到2.5～3m/s（微风拂面）就可发电。风越大，风轮转得越快，发的电能也越多。但是当风速达到25～30m/s（狂风大作）时，风机就会停止工作，进入“防御姿态”。因为这个时候的风可以拔起树木，摧毁房屋，如果风机继续工作就会损坏发电机组。
④随着科技的发展，风机的叶轮直径也越来越大。目前我国陆上风电机组叶轮直径处于200米水平，其扫风面积超过32000平方米，相当于4.5个标准足球场。这就意味着，即使是在风速很低的情况下，机组也能有效地捕获风能，发出更多的电。
（选自《科普中国》，有删改）
(1)、文章主要介绍了风力发电的哪几个方面？请简要概括。(2)、第③段中加点词“防御姿态”在文中具体指什么？(3)、第④段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ -
13、阅读下面选文，完成小题。
读书破万“卷”
①从清华大学“边骑车边跑程序”的同学被称为“卷王”登上热搜开始，近两年“内卷”这个词广为流传。面对这种激烈的竞争、无形的压力，很多人不知如何是好，只会越来越焦虑。如何破解内卷？前不久，有网友就此发声：“内卷太厉害怎么办？只有读书，因为读书破万‘卷’。”这虽说像在开玩笑，但细品却也不无道理——通过阅读书籍来认识自己、认知世界，确实是一个破解内卷的好办法。
②首先，读书可以安顿心灵。现代社会的健康发展，有赖于健康向上的精神状态，个体的劳作奋斗也需要精神世界的安顿。日益增速的工作和生活节奏或许会让人感到压力，但人们的心态却不应就此内卷。读书可以让人对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，让人在陷入泥潭、备受挫折的时候，内心不会一下就崩溃，可以安静从容地去面对，从而避免或者减少受到内卷的困惑，以更加热情、饱满的状态面向未来。
③其次，读书可以开阔眼界，增长智慧。“内卷”背后的原因，离不开一个词：竞争。在齐头并进的赛场上，要想获得一个理想化的排名，我们的能力必须与时俱进。人类的眼界、能力和智慧，很多时候是从书籍中获取的。在今天这个不进则退的时代，坚持长期读书会让我们在追求自己的目标时，更有底气和实力。
④面对客观存在的内卷现象，我们大可不必谈“卷”色变，更不能将其作为推卸责任的借口，以此抨击竞争，逃避奋斗。为了避免陷入“内卷”的怪圈，我们需要每一个个体接续奋斗，读好有字之书和无字之书，不断提升自己。希望大家都能用读书破万“卷”！
（选自中国西藏网，有删改）
(1)、下列对本文中心论点的概括，最准确的一项是（ ）A、内卷是一种激烈的社会竞争，会让人感到焦虑。 B、读书可以让人安静从容地去面对挫折和压力。 C、读书是帮助我们破解“内卷”困境的一个好办法。 D、我们要读好有字之书和无字之书，不断提升自己。(2)、下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、文章从网友“读书破万‘卷’”的调侃说起，既生动有趣，又自然地引出了论题。 B、第②段和第③段分别从“安顿心灵”和“开阔眼界，增长智慧”两个角度论证了读书的好处。 C、文章认为，只要坚持长期读书，我们就一定能获得理想的排名，彻底摆脱内卷。 D、文中“读好有字之书和无字之书”的表述，意在鼓励我们既要读课本，也要在社会实践中学习。(3)、结合上下文，说说第④段加点词“怪圈”在文中具体指什么。 -
14、下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A、《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B、老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、古人称谓有谦称和尊称的区别，如“令尊”是对自己父亲的谦称，“家君”是对别人父亲的尊称。 D、端午节是我国的传统节日，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗，相传是为了纪念爱国诗人屈原。
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15、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A、金秋十月，咱们南充的西山风景区层林尽染，美不胜收 ， 引得游人纷纷驻足观赏。 B、这道数学题太难了，我随心所欲地想了一遍，终于把它想通了。 C、小明在班会上提出的建议很有价值，大家都随声附和 ， 表示赞成。 D、他平时学习很努力，但这次考试成绩却不理想，真是令人喜出望外。
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16、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A、娇媚 云霄 恍然大悟 B、签赏 祷告 花枝招展 C、沐浴 诀别 个得其所 D、瘫痪 取诀 喜出望外
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17、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、酝酿（niàng） 应和（hè） 咄咄逼人（duō） B、着落（zháo） 粗犷（guǎng） 翻来覆去（fù） C、黄晕（yùn） 吝啬（lìn） 混为一谈（hún） D、贮蓄（chǔ） 静谧（mì） 人迹罕至（hǎn）
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18、班级将开展以“心向阳光”为主题的心理健康教育系列活动，请你参加并完成以下任务。(1)、心理老师向同学们展示了一幅漫画（如图），说说它给你怎样的启示。
(2)、班级特邀国家二级心理咨询师、安庆师范大学罗教授开设青少年心理健康知识公益讲座，将向同学们介绍中学生常见心理压力与情绪调节方法，探讨亲子沟通技巧与家庭心理支持途径等，邀请学生家长参加。小徽想请妈妈参加，请你补全下面对话。小徽：妈妈，我们班要举办青少年心理健康讲座，老师说家长也可以参加，您能抽空去吗？
妈妈：青少年心理健康，你应该认真听，我就不用去了吧？
小徽：妈妈，①。
妈妈：你说的是有道理，但也不用专门去听讲座吧！
小徽：② ， 我想我们一定会有收获的！
妈妈：好，那就让我们一起去学习一下吧！
(3)、下面是班长拟写的一段活动宣传语，其中有一些错误，请你帮忙修改。拥有阳光心态，才能成就精彩人生。【甲】人生难免有挫折，关键是我们有没有积极乐观的态度。面对困难，我们要学会自我调节，多和老师、家长沟通交流，不要把心事埋藏在心里。【乙】让我们一起拥抱阳光、健康成长，做新时代的好少年吧！
①【甲】处画线句有语病，请修改。
②【乙】处画线句有一个标点使用不当，请修改。
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19、阅读《闻到白兰花香》一文，完成下面小题。
闻到白兰花香
丁祖荣
①闻到白兰花香，我就想起了老母亲。母亲，大字不识，极明理，极坚韧。
②母亲八十岁了，仍然去水边洗衣，一捶棒一捶棒，声音大，有节奏。我一回去，母亲立即抓个菜篮子去大塘边上，一会儿工夫，时令蔬菜就上了桌。春天的时候，老人家花白的头上还斜插一朵栀子花。搬入安置区，母亲选了一楼，进出方便，南面就是幼儿园，小童的声音如天籁。那年春节，母亲说，田征了，垛子上的房子拆了。我们住在小区里，现在房子好是好，楼上楼下，电视电话，就是像个鸽子笼。你帮我买一盆白兰花吧。我见见青，闻闻香。
③我买了一盆盛花期的白兰花，母亲开心得像个孩子。仲春时节，发苞了。母亲专门打个电话，与我说白兰花事。
④母亲一生，早年极苦，对物质享受很淡，喜欢农事，有事没事到田地里，莳草，浇水，与青菜、茄子、南瓜讲讲话。老屋垛子四周都栽了树，最多的是香椿树。早春，第一茬香椿头，紫红、赤红的叶子，在晨光中抖动。不说吃，光是想象，就让人沉浸。搬离后，母亲常回到垛子上看老屋基，看到曾经热气腾腾的灶膛里，现在长出一棵大青蒿，眼泪流了出来。
⑤老屋的后院也被母亲用起来，栽过西洋参，种过花生。我都尝过。有一年，不知怎的，栽了两株罂粟，花开得奇异，电话跟我一描述，我说这是鸦片。母亲听了，半天没说话。放下电话，赶紧铲了，连根都挖起来甩了。还栽了栀子花、金银花、桂花，这些寻常花，香味浓郁。母亲肯定不知道“花是人的精神支柱”的高深哲理。她说，闻到了花香，日子就好过，生活就美满。
⑥我还买了两株一米多高的玉兰树，栽在我住房的南面阳台上。一黄玉兰一白玉兰，树叶深绿，长得精神旺盛。四五月就开，持续好几个月。一黄一白，不仅香，还有几分雅致。一吹东北风，幽香入室。当夏日街头响起叫卖白兰花的吆喝声时，我家的白兰花也在传递阵阵清香。我接母亲来住的由头，也是白兰花要开，场面很吸引人。母亲听了，笑笑，但并不行动。催急了就说，我这一盆正开着哩。
⑦后来，我的房子南面阳台改造，把这一黄一白两株玉兰树，移栽到靠东面的北阳台。开花时节，依旧清香醒人。平时我工作繁忙，只能一月回家一次。突然，有一天，母亲电话，要把她的玉兰树搬到我家来，声音弱弱的。母亲平时达观，声音洪亮，笑声不断，常嘱不用回，安心工作。这次我听声音虚弱，感觉不对，立即回去陪她到医院检查。情况不好，住院。母亲说，我只是不舒服，哪里要住院？
⑧这医院，是住不得的。一住就没有出来。住院期间，白兰花正开。我摘了几朵，放在她床头，她喃喃说，好香。然后，闭上眼，甜甜地笑了，她是那样的慈祥和安宁。那一年，母亲八十四岁。
⑨母亲走后，那盆玉兰花凋零了。玉兰花喜温不耐寒。我家北阳台的一黄一白两棵玉兰冻伤了，第二年春天没发枝，也枯了。我有些伤感。
⑩偶然看到东北角的广玉兰，绿意莹莹。含苞时，野红野红的，有几分矜持。盛开时，风吹花摇，颇自得。晨曦打在花的端口，流莹阵阵，微香漾开。
⑪“百步清香透玉肌，满堂和气自心知。”心和世界就好，人世就美，花香遍地。
⑫春天来了，又一季白兰花要盛开。
（选自《光明日报》，略有改动）
(1)、对文中“母亲的辛劳”梳理成思维导图，请将空白的地方补充完整。
①②③
(2)、从修辞手法的角度赏析文中画线句子。含苞时，野红野红的，有几分矜持。盛开时，风吹花摇，颇自得。
(3)、如何理解文章第⑤段中画线句“母亲肯定不知道‘花是人的精神支柱’的高深哲理”？(4)、“白兰花香”在文中多次出现，它在文章中有什么作用？ -
20、小新在网上看到一幅二次函数图象（如下图所示），他觉得该图像可用来描述名著中人物的人生轨迹。请从备选人物中任选一位，说说其人生轨迹是否能用此图像描述，并简要说明理由。
备选人物：祥子（《骆驼祥子》） 林冲（《水浒传》）