• 1、下列语句中横线上依次所填词语最恰当的一项是(    )

    美丽的气泡,在阳光下才能旋出炫目的____;柔软的柳枝,在风儿的吹拂下才显其____。一个成功的人,总是懂得在何种条件下充分____自己,而不是只祈望另一个梦想,让自己在牢骚叹息中____地度过一生。

    A、光辉   柔韧多姿   显示   碌碌无为 B、光辉   婀娜多姿   展示   平平淡淡 C、光芒   柔韧多姿   显示   平平淡淡 D、光芒   婀娜多姿   展示   碌碌无为
  • 2、依次填入句中的词语,恰当的一组是(    )

    ①这些衣服____得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。

    ②他们急迫地____发给他们一些最细的生丝和最好的金子。

    ③(他)也不喜欢乘着马车去游公园———除非是为了去____一下他的新衣服。

    A、轻柔  请求  炫耀 B、温柔  命令  炫耀 C、轻柔  命令  吹嘘 D、温柔  请求  吹嘘
  • 3、下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是(    )
    A、我们从“大闹天宫”等故事了解到孙悟空的神通广大、英勇无畏。 B、镜子被不小心打碎,建筑师灵机一动 , 把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上。 C、他给心爱的金鱼洒了一些鱼食,鱼儿似乎开心起来,游来游去、谈笑风生的。 D、运动后如果疲倦不堪、肌肉疼痛,休息一两天后还不能恢复,下次运动就需要减量。
  • 4、下列加点成语使用恰当的一项是(    )
    A、在老师的耐心讲解下,李华同学突然就恍然大悟了。 B、汽车在田野上飞速前进,在带着阳光的秋风中,麦香花香扑面而来,美不胜收 C、要想取得优异的成绩,我们必须对知识不求甚解 D、在这截然不同的情境中,一种历史的苍凉感油然而生
  • 5、下列句子中加点成语使用有误的一项是(    )
    A、受到了沉重的打击之后,她对任何事物都采取麻木不仁的态度。 B、地球环境污染不断加剧,仍有些人不以为意,漠不关心 C、当代劳动者奋斗在各自的领域,用精益求精的职业品质彰显着“工匠精神”。 D、面对同一个疑难问题,有的学生善于发散思维,见异思迁 , 触类旁通,想出许多解决的办法。
  • 6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(    )
    A、有些人觉得扭怩不安是交际上的障碍,但这是可以逐渐克服的。 B、晌午,猫咪小心翼翼地伏在干黄的草垛旁,眼珠竖成了一根线,它想干什么? C、中秋节是中国的传统节日,中秋节时吃月饼更是怪诞不经 D、线上学习与传统课堂学习在时间和空间上都大相径庭 , 我们要想保证学习效果,除了及时调整学习方法外,还要不断提升自律能力。
  • 7、下列句子中加点的词语使用有误的一项是(   )
    A、众人讨论时,平庸者总是随声附和 , 从不去思考别人的观点是否正确。 B、父母对待儿女从来都是慷慨无私的,但并不代表你可以无限制地索取。 C、此地由一块不毛之地 , 变成了瓜果飘香、生态环保的绿洲,吸引了国内外众多观摩团前来取经。 D、近日,一男子在地铁抢夺他人财物,警方刨根问底4天后将其抓获。
  • 8、下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是(   )
    A、他说话总给人一种咄咄逼人之感,令人很不舒服。 B、比赛刚一结束,观众就争先恐后往外走,没有拥挤堵塞,一切都秩序井然。 C、我渴望像孩子一样的生活,高兴时可以毫不掩饰地笑,悲伤时可以无所顾忌地哭。 D、秋雨,淅淅沥沥 , 飘飘洒洒,带着几分灵动,饱含万种情感。
  • 9、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(   )
    A、大会即将召开,代表们肩负人民重托,精神抖擞地走进了会场。 B、绽开的花朵由绿叶烘托着,显得更鲜艳。 C、高考结束后,呼朋引伴去看场电影、理个时尚的发型是不少考生的选择。 D、为庆祝教师节,礼堂被布置得花枝招展 , 师生们一个个喜笑颜开,到处洋溢着喜庆的气氛。
  • 10、下列各句中加点词语的使用,最恰当的一句是(   )
    A、期末将近,大家都庸庸碌碌 , 忙得不可开交。 B、对于自己的每一件雕塑作品,他都目空一切地追求每一个细节的完美。 C、中国高温超导磁悬浮列车,时速 620 千米贴地飞行,这真骇人听闻啊! D、小文每天都提心吊胆,担心地球会毁灭,真是杞人忧天
  • 11、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(   )
    A、因为生了一个月的病,他的脸色异常憔悴 B、他的病情翻来覆去不见好,主要原因是治疗方法选择不对。 C、自从爸爸离开后,爷爷的脾气变得暴怒无常 D、听说远在海外的姑姑就要回来了,他真是喜出望外
  • 12、下列加点词语使用有误的一项是(    )
    A、这片人迹罕至的沼泽,除了有几只大鸟在天空飞过,再无任何声息。 B、深受读者喜爱的杨绛先生,不凡的一生,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 C、上课过程中,他广泛引用了天文、地理、历史等资料,渊博的专业知识,严谨的治学态度,让学生终身受益。 D、放假后的校园里只有鸟儿在枝头跳跃,不时发出叽叽喳喳的叫声,真是人声鼎沸
  • 13、下列加点词语运用不正确的一项是(   )
    A、感恩节那天,我为妈妈做了精美的点心,妈妈欣慰地笑了,我也偷偷匿笑 B、沐浴着春风,漫步在校园里,五彩缤纷的花圃、鳞次栉比的楼房、青春激扬的绿茵场,展现出一片生机勃勃的景象。 C、当我在歧路徘徊的时候,张老师帮助我明确了前进的方向。 D、城市要谋长远发展,就必须居安思危,对自身的短板要有清醒的认知,切不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。
  • 14、请结合你的阅读经验,给同学们推荐一部名著,并写出推荐理由。(100字左右)

    推荐书目:《

    推荐理由:

  • 15、小文为本次活动设计了两张海报(如下图),准备贴在教室墙壁上。你认为哪张海报更合适?请结合构图要素和寓意说说你的理由。
    海报一海报二
  • 16、小铭打算拟写一副对联作为本次活动的宣传标语,已经写出了上联,请你为其补出下联。

    上联:阅经典传承文化瑰宝

    下联:

  • 17、同学们打算为南宋爱国人物叶秀发拍摄人物短片。请你阅读下文,完成相关任务。

    叶秀发传[明]宋濂

    叶秀发,字茂叔,金华人。辄擢庆元丙辰进士第。初授长溪簿 , 后调安庆桐城丞。金人蕲、黄二州,桐城为邻壤,万目睽睽不相保。骑兵将 , 家人号泣求避,秀发叱之曰:“此正臣子竭力致身之日,虽死何憾?先去之,与邑民何异?”修城浚濠为备御计。会金人使谋者至,秀发擒之,亟斩于城门以徇。金人计不得近,邑赖以完。其忠义出于天性,至死不变如此。

    绍定庚寅九月卒,年七十。卒之日,唯遗书籍数箧,弊衣一袭,至无以为敛。

    【注释】①擢(zhuó):选拔。②授:任命。③簿(bù):古代官职名, “主簿”的简称。④浚濠(jùnháo):挖深护城河。浚,深挖。⑤亟(jí):急忙,赶快。⑥徇(xùn):示众。⑦弊:同“敝”,破旧。

    (1)、任务一·疏通疑难字词

    为更好理解文章大意,请借助表格的方法提示,为同学们解释下列加点词。

    原文语句

    方法提示

    加点词释义

    金人蕲、黄二州

    成语推断法:秋毫无

    骑兵将

    查阅词典法:①走近,逼近;②急迫,危急;③狭窄;④催促

    (填序号)

    先去之

    语境推断法

    为备御计

    课内迁移法:吾三省吾身(《〈论语〉十二章》)

    (2)、任务二·挑选拍摄内容

    同学们对叶秀发“抗击金人”的主要片段进行梳理,挑选可拍摄内容,请仿照示例补全下图。
    金人来犯→⑴→⑵→斩杀奸细→⑶

    (3)、导演打算用侧面烘托的手法凸显叶秀发的形象。请从文中摘录一处侧面描写,并做分析。
    (4)、任务三·完善拍摄脚本

    请根据上下文,为脚本中的空白处补充恰当的神态和动作,并说明理由。

    家人(跪在地上,哭求):金人来犯,我们赶紧逃走吧!

    叶秀发:此正臣子竭力致身之日,虽死何憾?

    (5)、宣传组计划在短片末尾增加诗句,下面的诗歌是否合适?请结合本文内容说明理由。

    弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻!名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归!

    (节选自曹植《白马篇》)

  • 18、美好品德是我们为人处世的根本。小语对古诗文中的美好品德进行梳理,撰写了以下文段,请你将其补充完整。

    美好品德是《〈论语〉十二章》中“① , ②”表现出的对“义”的坚守;是诸葛亮《诫子书》中“③ , ④”表现出的对淡泊、宁静的追求;是谭嗣同《潼关》中“⑤ , ⑥”表现出的渴望冲决罗网、勇往直前的气概;是刘禹锡《秋词》(其一)中“⑦ , ⑧”表现出的昂扬奋发的精神;是陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中“⑨ , ⑩”展现出的不以衰老自弃,一心保家卫国的爱国情怀。

  • 19、【识人】 “德”体现在无私奉献的优秀品质中

    在某年第一季度“中国好人榜”中,有坚守诺言,替牺牲战友尽孝36年的江苏老兵李先南;有13年5 次救火,感召身边500余名出租车司机自发组建志愿服务队的吉林“好的哥”汤万春;有坚守山村38年,照亮孩子出山之路的重庆乡村教师陈申福……他们热 chén、纯 cuì,令人 pèi服。

    (1)、文段中部分汉字缺失,请根据拼音将其补充完整。

    热 chén

    纯 cuì

    pèi

    (2)、文段中省略号的作用是 (     )
    A、表示列举的省略 B、表示说话断断续续 C、表示语意未尽 D、表示引文的省略
  • 20、【明意】“德”体现在以天下为己任的爱国情怀中

    请从下列名言中选出不符合“爱国情怀”主题的一句 (     )

    A、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 B、盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明 C、位卑未敢忘忧国。——陆游 D、为中华之崛起而读书。——周恩来
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