• 1、“共筑家国”文章推介活动

    橄榄

    彭荆风

    场里的小刘犯了孩子脾气,又不想去开辟新农场了。我指着窗外像碧绿铃铛一样的橄榄果,对他谈起了一段往事。

    1950年,我在部队当连长。那年秋天,澜沧江两岸的雨季特别漫长。部队在深山剿匪①,最难熬的是缺粮,干粮须按规定吃,饿了就采野果充饥。

    有天晚上,雨下得很大,我带着几位战士结束工作回来,在深山中摸错了路,也不知道在泥水里摔了多少跤,终于接近了一间茅屋。

    通信员李小牛自告奋勇去查看,立即又吃惊地跳了出来:“连,连长,就在雨里过夜吧!别,别进去了!”

    屋内有一家三口,都被抢走了上衣,没有被子,只在火塘边上烤火过夜。

    我们把衬衣脱下来送给老乡。最初,老乡惊疑地不敢接受。我一再声明,我们是人民解放军,是来打残匪的队伍,他们才感激地穿起了衣服。他们是拉祜族人,语言不通,从简单的词汇和频繁的手势中,我们知道残匪常来这一带。这家中的悲惨情景,使我们没有心情躲雨,我们迫切地希望回部队去战斗。

    刚走出了几十步,李小牛却猛然跑了回去,我问他怎么了,他说帽子掉在门口了。

    这以后三天,我们不断地在老林中伏击、搜剿。山洪阻拦,粮食仍没运上来,我们继续控制吃粮数量。为了保证接下来的战斗,连部决定检查干粮袋。检查中,只有李小牛脸涨得通红,惶恐不安地抱住那长长的干粮袋。到他时, “哗”的一声,袋子里却滚出了一大堆橄榄。大伙都看呆了。面对质问,李小牛手足无措,低着头没声。

    我安慰他交代清楚,李小牛又委屈又难过, “哇”的一声哭了出来:“连长,是我不对,干粮都送给了老乡。”我问他:“你吃什么呢?”他低声道:“橄榄。”尽吃野果呵!我们叫他做事要打商量,又把干粮匀了一部分给他。

    李小牛并不因有了干粮而放弃摘橄榄,甚至还劝别人:“吃吧!这是先苦后甜的革命果。”别人吃得少了,他还会孩子气地撅起嘴来:“不吃算了,我留着做籽种,剿完匪我带回勐加坝去,绿化边疆新城市。”

    还没实现美丽夙愿,他被冷枪击中,牺牲了。把这股敌人歼灭后,我们安葬了他。在遗物中,我拣出了一些橄榄栽在墓前。

    三年后,有支勘探队要去澜沧江左岸,部队领导知道我熟悉那一带,把我调去做向导。

    勘探队到了那墓地附近,他们同意一起去祭扫。那几棵橄榄长得有一人高了,草绿色的果实在深绿的枝叶中,像一串串铃铛在山风中晃动。

    勘探队长要我讲讲烈士生平:“队里有些年轻人,畏惧困难,让烈士的事迹教育教育他们吧!”他又用眼神指了指一个坐在树下低头沉思的姑娘,说道:“她缺乏信心,老说自己没文化想改行。”

    当我讲到李小牛送粮给老乡,自己忍饥吃橄榄时,那姑娘脸孔痉挛地抽动着,最初,眼泪还只是断线珠似的淌着,最后,却大哭了起来,她哭得那样伤心,咳着、呛着,气都喘不过来。哭着,哭着,她那文静的眼睛忽然露出了仇恨的光芒,一把抓起脚下一柄打标本的铁锤跳起来说道:“这班残匪,我要去找他们!”

    勘探队长急忙按住她道:“傻姑娘,残匪早就被消灭了。”

    她瘫软地坐下,捂住脸哭了又哭,好半天,又扑在李小牛墓前呜咽着道:“思人,怎么才能为你报仇呀!你给我们的干粮……”

    哦!大家才明白是这样一回事,很多人也都跟着掉泪了。

    勘探队长劝慰她:“难过有什么用?烈士遗愿,我们只有好好地工作学习……”

    离开时,勘探队每人都摘了一点橄榄,那拉祜族姑娘摘得最多,别人走远了,她还在摘着。

    1956年,这儿要办农场,领导调任我当场长。离开熟悉的部队,还要白手起家,我犹豫、动摇。

    就在这时,我收到了远方寄来的包裹。打开包裹,一堆橄榄滚了出来,里边有一张照片:整齐的街道两旁种植着密密的橄榄树,树阴下来往着身穿瑰丽服装的拉祜族人、傣族人、哈尼族人。照片背后写着一行字:“我们永远记得那个摘橄榄的战士,我们用他的橄榄绿化了这边地新城。”

    寄包裹的人是那位拉祜族姑娘,她已成长为勘探队的测绘员。在信中,她说:“困难虽多,但干革命工作就如同嚼橄榄,苦后有甜。”

    带着这个包裹,我卷起行李就来这办农场了。一晃五年,窗外小树已成林。

    听完我的讲述,小刘如芒在背,坐不住了,走出房间后,他在橄榄树下长久地沉思着。黑得发蓝的夜空缀满繁星,雨季已过,明天,又将是个晴天。

    (选自《彭荆风短篇小说精选》,有删改)

    【注】①即西南剿匪,指1950-1953年间,解放军在西南地区进行的剿灭土匪武装的作战行动。

    (1)、【共读情节】请补全情节,完成任务。
    (2)、我发现设置悬念有不少好处:④
    (3)、【共商标题】小编提议标题改为“边城往事”,作为推介官,你如何看?请结合小说具体内容进行阐述。
    (4)、【共探心理】小说结尾处小刘“在橄榄树下长久地沉思着”。请发挥想象,写一段话,描写小刘的心理活动。要求:联系文本的相关情境,70字左右。
    (5)、【共契情怀】信仰如同一颗种子——李小牛用生命浇灌,拉祜族姑娘让它在边城开花结果,千千万万个“我”将它发扬光大。请推荐一部名著,结合具体内容,阐述其中某个人物如何播下、守护或传承这一“种子”。可从下列选项任选其一,也可自选篇目与人物。

    A.《红岩》江姐 
    B.《钢铁是怎样炼成的》保尔 
    C.《红星照耀中国》红军战士们 
    D.                           

  • 2、“共研新名”主题研讨活动

    材料一:数据图表

    我国AI核心产业规模 (万亿元)

    15000    12000

    10000    9000

    5000

    0

    2023年    2024#    2025年

    全球A1专利数占比 (2025年)

    其他

    中国.60

    (综合整理自中国信息通信研究院、工业和信息化部公开发布数据,2023-2025年)

    材料二:活动案例

    2026年3月,人民网发起“给AI取个好名字”全民征集活动,话题全网阅读量突破2.4亿,网友提交有效创意名称超10万个:智脑、灵机、芯力、慧矩、模元……

    人民网

    【征集帖!#给AI取个好名字#】#AI 还需要一个响当当的名字#AI这个名字直接照搬英文缩写,既不转译,也不加工,一个汉字没有,一点汉语不用,过于直白粗陋不说,而且给人以速成、应付的感觉。作为日常的口语表达,AI就像是人工智能的小名,口头说说倒也无伤大雅;但从长远计,从其越来越大的影响力考蛋,除了“人工智能”这个学名,AI 还需要一个响当当的名字。你想给AI取什么名字?评论区留言!!(人民日报)

    网友

    候选名

    创意说明

    智脑

    “智”代表智慧, “脑”点明其运算与思考能力,二字简洁,一听即明。

    慧矩

    “慧”代表智慧,“矩”代表规矩、伦理。既彰显AI的认知能力,又强调科技向善,寓意有智有守。

    仝智

    “仝”为“同”的古体字,寓意人机共智、协同共生,既有文化深度、又表达和谐发展的愿景。

    瑷 (ài)

    该字本意形容云气浓密,暗合AI的云计算等特点,读音ài正好是AI的音译,兼具音韵之美与意境之美。

    (综合整理自人民网“给AI取个好名字”全民征集活动相关报道,2026年3-4月)

    材料三:专家访谈

    就“给AI取个好名字”全民征集活动,记者专访了北京语言大学副教授韩林涛。

    记者: ①____

    韩林涛:“人工智能”有4个音节,口语中显得冗赘, “人工”一词还带有“不如天然”的贬义暗示。“AI”是拉丁字母缩写,不携带汉语语素信息,既无法望文生义,也缺乏文化归属感,长此以往可能消解汉语在科技话语中的地位。

    记者: ②____

    韩林涛:根源在于命名时机与传播生态错位。“电脑”“手机”诞生时命名与普及同步完成,而“人工智能”中译名虽早,却长期没有理想的简称,等大模型爆发时,公众已习惯“AI”,最佳命名窗口就此错过。

    记者: ③____

    韩林涛:第一,音节经济,最好双音节,符合口语节奏。第二,语义透明,让人一听能猜出大致含义。第三,隐喻恰当,可用“脑”等熟悉概念解释陌生技术。第四,读音顺口,好听好记。第五,具备派生能力,能拓展出关联词组。第六,文化寓意积极,避免谐音歧义,若能暗合传统文化中关于“智慧”“灵性”的审美意象,更易获得情感认同。

    (摘编自《给AI征名,语言学家怎么看?》,人民日报海外版,2026年4月10日)

    材料四:文化评论

    命名权即话语权。在国际技术贸易的百年史上,命名权从来不是无关紧要的语言游戏。谁定义技术,谁就掌握着这一技术生态的话语主导权。

    回望中国技术贸易的发展历程,可以清晰地看到一条“命名”与“实力”相互映照的“三步”路径。第一步,跟跑阶段:技术靠进口,名称靠翻译。第二步,并跑阶段:本土名称开始涌现,如“北斗”“鸿蒙”。第三步,领跑阶段:命名成为构建技术文明话语权的重要方式。为AI征集中文名,正是这一阶段的典型事件——我们不仅要用好技术,更要定义技术,让中国智慧在全球科技对话中发出自己的声音。

    一个好的AI中文名,应当承载中国智慧,适应中文语境,成为连接技术逻辑与文化想象的桥梁。

    (摘编自《给AI起个中国名字,有那么重要吗?》,中国贸易报,2026年3月24日)

    (1)、【图文转化】从材料一的数据图中,你可以得出哪些结论?请写出两点。
    (2)、【情境交际】请从下列选项中,为材料三中的记者选择正确的提问顺序(     )

    ①“缺名”的症结从何而来?

    ②一个好的译名应具备哪些特点?

    ③“人工智能”和“AI”作为名称存在哪些不足?

    A、②①③ B、③②① C、③①② D、②③①
    (3)、【评价判断】结合材料三与材料四,从材料二选出中你认为最合适的一个候选名,并说明理由。
    (4)、 【观点思辨】有同学认为:“为AI起中文名是小题大做,不如把精力放在技术研发上。”你是否同意?请结合四则材料简要谈谈你的看法。
  • 3、“共仰高风”书信阅读活动。

    【甲】

    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    (诸葛亮《诫子书》)

    【乙】

    夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸去细碎广咨问除嫌吝 , 虽有淹留 , 何损于美趣,何患于不济!若志不强毅,意不慷慨 , 徒碌碌滞于俗 , 默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!

    (诸葛亮《诫外生书》)

    【注】①外生:三国魏晋时期,外甥多作外生。②揭然:崛起、显露的样子。③淹留:滞留、停留。此处谓有才德而不被录用,屈居下位。④慷慨:情绪激昂。⑤下流:地位卑贱。

    【丙】

    望岳

    【唐】杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    (1)、请根据表格中的方法提示,解释文中加点词语的意思。

    文言语句

    释义方法

    释义

    非宁静无以

    参考成语:学以致用

    非志无以

    词类活用

    年与时

    结合语境

    于不济

    迁移课内:又患无硕师名人与游

    (2)、把文中画线的句子翻译成现代文。

    ①淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
    ②若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌游于俗。

    (3)、下列说法正确的一项是(      )
    A、甲文从正反两方面强调“静”是修身治学的根基,乙文侧重勉励晚辈胸怀大志。 B、丙诗着力描写泰山的秀美,借“一览众山小”抒发诗人晚年历经沧桑依然保有雄心壮志。 C、乙文中划波浪线的句子“忍屈伸/去细碎/广咨问/除嫌吝”的断句是错误的。 D、诸葛亮劝诫晚辈侧重家国担当,杜甫借泰山抒发个人修身,二者志向内核完全一致。
    (4)、家信寄期许,山河藏壮志。诸葛亮以家书谆谆教诲,杜甫以泰山抒怀明志,请结合《诫子书》《诫外生书》《望岳》,说说当代少年当怀揣怎样的青云之志?
    (5)、经典名篇中也有许多以行逐光、以文铸志的人物,请从《简·爱》《西游记》中任选一部,结合具体内容,谈谈作品中人物的志向带给你的启迪。
    (6)、那是一封匿名信,以屈辱的模样出现在了鲁迅的面前,能反衬出藤野先生的没有民族偏见、治学公正的美好品质,同样也对鲁迅产生了深刻的影响,结合下面文字,请从结构和内容上来分析这封匿名信的作用。

    有一天,本级的学生会干事到我窝里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“你改悔罢!”

    这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。

  • 4、班级为本次“共赴山水·静心致远”活动设计了两个徽章用来赠送同学,你更喜欢哪一个?请阐述理由。
  • 5、班级将评选“最美研学手册”,请你完成任务。
    (1)、完善评价量表。

    评价维度

    评价标准

    得分

    卷首语言

    ☆☆☆

    诗文积累

    默写准确,诗文与景点相关联,无张冠李戴

    ☆☆☆

    小诗仿写语言通顺,能运用修辞,有意境美

    ☆☆☆

    整体美感

    插图、装饰与文字风格统一,整体色调和谐

    ☆☆☆

    (2)、研学中,有同学拍下了两条意蕴丰富的标语记录在册,请任选其一,谈谈你的理解。

  • 6、手册拟选录一首“我眼中的春天”主题小诗。请阅读下面两首小诗,仿照示例,运用恰当的修辞,任选意象,创作一首小诗(3-4行)。

    春何曾说话呢?

    但她那伟大潜隐的力量

    已这般的

    温柔了世界了!

    (冰心《春水·四三》)

    东风里,

    掠过我脸边,

    星呀星的细雨,是春天的绒毛呢。(朱自清《细雨》)


    仿写:

  • 7、同学们在研学中同赏自然美景,共吟诗文名句,请你补充。
    (1)、
    湖畔观水
        立于湖畔,水波不兴。小语说:“这湖水虽无‘气蒸云梦泽,’(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)的浩瀚,却也澄澈如镜。”小文接道:“是啊,水清方能照见万物,这让我想到范仲淹在《岳阳楼记》中写下‘浮光跃金,'的奇景。”小语望向湖面:“水天相接处,正是‘ , 风正一帆悬’(王湾《次北固山下》)的开阔意境,我们与古人共赏此景。”

    山径闻鸟

    拾级入山,鸟鸣啾。小文驻足:“这满山鸟声,可比‘ , 飞鸟相与还’(陶渊明《饮酒·其五》)还要热闹。群鸟共栖山林,我们也算是与它们共处这片天地了。”小语忽然沉默,轻声道:“同样的鸟鸣,杜甫在《春望》中却写下‘ ,  ’——战乱之中,花鸟本无意,听者自有情。”

    (2)、
    归纳探究:王国维曾说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”请你结合以上对话,从“观水”“闻鸟”两个场景任选其一,阐述对这句话的理解。
  • 8、【共撰卷首语】
        共赴山水的三重境界,是从“见山是山”的稚拙出发,带着好奇翻开天地与书页的第一章,在山水间(    );继而走进“见山不是山”的痴绝,在风景与文宇间得到精神(rú yǒng)____;最终归于“见山还是山”的澄明,在困厄中完成心灵(tuì biàn________。只有摆脱外界虚名浮利的诱惑,才能让内心宁静澄澈,观万事万物而产生深邃的思考。山自在青,水自在流,书自在翻,而你只是坐在那里,成了风景的一角,也成了静默的诗行。
    (1)、根据拼音写汉字并为加点字选择正确读音。

     rú yǎng tuì biàn

    (2)、结合语境,为划波浪线句的括号处选择恰当的成语(     )
    A、纷至沓来 B、流连忘返 C、相得益彰 D、气象万千
    (3)、下列说法正确的一项是(     )
    A、“共赴山水”“摆脱外界虚名浮利”短语结构类型不同。 B、文段中划线句子的复句类型是因果关系复句。 C、这段话运用了排比、比喻、夸张等修辞手法。 D、文段中“稚拙”“好奇”“澄明”的词性都是名词。
  • 9、世上有无数的墙。这“墙”,可以指有形的隔断,还可以象征无形的束缚与阻碍,如内心的恐惧、人际的隔阂、环境的局限、内心的成见⋯⋯推倒那堵墙,意味着突破自我,寻求改变,获得成长。

    请以“推倒那堵墙”为标题,写一篇演讲稿或者记

    【要求】:①不少于700字,书写正确、工整,卷面整洁:

    ②文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等。

  • 10、请阅读下面的文字,完成题。
    (1)、请根据《昆虫记》内容和表格信息,选择昆虫特点相对应的一项(  )

    第一组:慈母心肠

    代表昆虫: ____

    第二组:捕猎凶狠

    代表昆虫: ____

    第三组:歌声动听

    代表昆虫: ____

    第四组:同类相残

    代表昆虫: ____

    A、被管虫、白面孔螽斯、蟋蟀、螳螂 B、蝉、松毛虫、朗格多克蝎、斑纹蜂 C、螳螂、白面孔螽斯、金步甲、松毛虫 D、被管虫、大孔雀蝶、绿色蝈蝈、松毛虫
    (2)、法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,请结合法布尔《昆虫记》中的内容,谈谈你对这句话的理解。
  • 11、阅读下面的文字,完成

    锦官城里武侯祠

    ①成都的春日总是带着一层湿润的湿意,我随着人流,缓缓走进武侯祠的朱红大门。门外是锦官城熙攘的烟火气,门内却是千年不散的清寂,一脚踏入,仿佛整个人都被拉慢了时光。

    ②身边的导游是一位温和的女子,声音不高,却清亮入耳,不喧不闹,恰好与这古祠的氛围相融。她轻轻抬手,指向庭院深处的古柏:“这些树,陪着武侯祠,已经站了上千年。”

    ③我抬眼望去,苍柏虬枝盘曲,树皮皲裂如岁月刻痕,风穿过枝叶,发出低沉的沙沙声,像极了一声悠长的叹息。那一刻,我忽然明白,武侯祠从来不是一座冰冷的祠堂,而是一段活着的历史。我站在树下,心中莫名生出一种敬畏,千年前的鼓角争鸣、君臣相知,似乎都藏在这层层叠叠的绿意里。

    ④走过青石板路,我们缓步进入文臣或将廊。望着那些或刚毅、或沉静、或忧思的面容,指尖轻轻抚过冰凉的石栏,我心中一阵怅然。那些曾经叱咤风云的人物,如今只余下一尊石像,静默伫立,任凭岁月流转。我忽然有些鼻酸,历史浩荡,个人再耀眼,也终会化作尘埃,可武侯的名字,却能穿越千年,依旧被人铭记。

    ⑤行至刘备殿,导游站在殿中,语气平和地讲起三顾茅庐、白帝城托孤的故事。我静静听着,目光落在殿内的匾额与楹联上,“明良千古”四个大字沉稳有力,像一道无声的誓言。我在心里默默感慨,所谓君臣相知,不过是你以真心待我,我以性命报之。这般知遇之恩,在如今的世间,早已难得。那一刻,我忽然理解了武侯一生的执着,那不是愚忠,而是一份沉甸甸的承诺。

    ⑥转过殿宇,便到了真正牵动人心的武侯祠。静远堂前,导游的声音更轻了:“诸葛亮一生,不求闻达,不慕荣华,所求的,只是兴复汉室,报答先主。”

    ⑦我站在武侯像前,久久没有说话。他羽扇纶巾,神情安然,仿佛依旧在灯下批阅文书,依旧在帐中谋划战事。屋里也没什么华丽的摆设,一尊木像、一盏长明灯、一架古琴。墙上刻着《出师表》,笔力道劲,字字注血,“鞠躬尽瘁,死而后已”八个字,像一根钢针,轻轻扎在心上。我望着那些斑驳的字迹,眼眶微微发热,千年前的那个深夜,武侯执笔临表,心中该是何等的沉重与无奈。我不是怀古之人,可站在这里,却真切地感受到了一份跨越千年的赤诚。

    ⑧导游指着院中翠竹,轻声念起“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。我望着随风轻摇的竹影,心中一片澄明。尘世奔波,我们总是太急着向前,却很少像武侯一般,守住内心的宁静。那一刻,所有的浮躁都渐渐散去,只余下满心的安稳。

    ⑨夕阳慢慢西斜,将古祠的飞檐映成暖金色。游人渐渐散去,庭院里更显清幽。导游没有催促,只是安静地站在一旁,留给我们与古祠独处的时间。我独自走在青石路上,摸着斑驳的砖墙,看着夕阳落在古柏上,心中百感交集。

    ⑩武侯祠是锦官城的魂,是中国人心底对忠义、对坚守、对知遇之恩的最深向往。千百年后,硝烟散尽,功名尘土,只留下这一院古柏、一方静堂,静静诉说着一段不曾褪色的往事。

    ⑪走出武侯祠时,暮色已至。导游微笑着与我们道别,身影消失在人流中。我回头望去,朱红大门缓缓合拢,将千年时光轻轻关在身后。但我分明看见,武侯像前那盏长明灯,还在黑夜里忽明忽暗,像一颗不肯熄灭的星星。

    (改编自陈振林《锦官城里武侯祠》)

    (1)、在游览过程中,作者的感受与所至所见同步变化,请根据文章内容,填写下面表格。

    所至

    所见

    所感

    庭院

    庭院古柏苍劲

    心生敬畏

    文臣武将廊

    心生怅然

    刘备殿

    匾额上的大字沉稳有力

    静远堂

    心生感动

    青石路

    夕阳西斜,庭院清幽,砖墙斑驳,夕阳落古柏

    (2)、请按要求分析下面句子的表达效果。

    ①苍柏虬枝盘曲,树皮皲裂如岁月刻痕,风穿过枝叶,发出低沉的沙沙声,像极了一声悠长的叹息。(从修辞角度赏析)

    (3)、请谈谈你对本文最后一句话“武侯像前那盏长明灯,还在黑夜里忽明忽暗,像一颗不肯熄灭的星星”的理解。
    (4)、文中说武侯祠是锦官城的“魂”,你认为石龙的哪个地方可以体现石龙的“魂”?请结合链接材料中的1个地方,联系生活实际谈一谈。

    【链接材料】

    ①石龙举重博物馆:石龙被誉为“举重之乡”,这里走出了陈镜开(新中国第一个打破世界纪录的运动员)、叶浩波、陈满林等一批举重名将。举重博物馆展示了这段辉煌历史,对石龙人乃至整个中国体育界来说,这里象征着拼搏进取、为国争光、超越自我的精神。

    ②周恩来东征演讲台旧址:周恩来东征演讲台遗址位于广东省东莞市石龙镇中山公园内,周恩来作为东征军政治部主任曾三次到访石龙,并在此两次发表演说,其中1925年10月8日的演说促成石龙竹器工人运动特制竹长梯300张支援东征军攻克惠州城。周恩来在石龙鼓舞了石龙人民的革命意志,给石龙人民留下了深刻印象,播下了革命种子。于石龙人民而言,这里承载着一段不能忘怀的红色革命历史记忆。此后,石龙人民一直学习和传承周恩来谦虚正直,为祖国奋斗的精神,并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

  • 12、阅读下面的文字,完成题

    【材料一】

    如果用一个科技词汇来标注我们所处的时代,这个词或许非“人工智能”莫属。2025年年初,总部位于杭州的深度求索公司  (DeepSeek)正式发布了新一代推理大模型 DeepSeek-R1,犹如在人工智能领域投下了一颗重磅炸弹。DeepSeek兼具低成本和开放性,展示出引领新一波人工智能创新浪潮的潜力。它的出现代表了中国在大语言模型这个领域开始走向世界,正在逐渐从跟跑者变为并跑者,并有望在未来成为领跑者。2024年,《黑神话:悟空》创造了科技与文化融合的神话。2025年开年以来,令人印象深刻的除了DeepSeek引发的人工智能热度,还有人形机器人在央视春晚上带来精彩表演以及电影《哪吒2》不断刷新票房纪录。在这背后,是游戏科学、宇树科技等一批科技企业的迅速崛起,也是科技人员瞄准关键核心技术、推动原始创新的厚积薄发。中国科技的深度求索还有长路要走,但只要保持锐意创新的精神,我们就能披荆斩棘,见证更多的DeepSeek像哪吒一样一飞冲天。

    (《深度求索,锐意进取》)

    【材料二】

    ①国产大模型DeepSeek以低成本、高性能令世界瞩目,人形机器人在春晚舞台上扭秧歌火爆“出圈”。一时间,大家将目光聚焦到了DeepSeek创始人梁文锋和宇树科技创始人王兴兴这两位青年企业家身上。

    ②不少人惊叹于85后梁文锋与90后王兴兴的青春有为。很多人开始思考,两人的成功密码是什么?

    ③两人的经历说明,新时代是追梦者的时代,青年要敢于有梦,勇于追梦。梁文锋与王兴兴都是在研究生毕业不久后选择创业。由此可见,这两人和中国众多青年科技工作者一样,都有一个“深度求索”的梦想。我们也坚信,只有敢于走别人没走过的路,才能收获别样的风景。面对“未至之境”,唯有以奋斗姿态,才能在尝试的“无人区”砥砺前行。

    ④“深度求索”不仅是梁文锋与王兴兴两位青年企业家的个人选择,更是这个时代赋予每一位青年的使命与担当。习近平总书记勉励青年,要勇于创新,深刻理解把握时代潮流和国家需要,敢为人先、敢于突破,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。面对各种专利壁垒、技术封锁,需要每一位青年把个人梦想融入实现中国梦的过程中,拿出人生能有几回搏的劲头,放开手脚创新创造。新时代青年要以“深度求索”激扬青春,在追梦奋斗中实现人生价值。

    (《新时代青年要深度求索》)

    【材料三】

    人工智能大模型不断推陈出新,业内有人用“百模大战”来形容当前的竞争格局。AI大模型企业通过多种方式解决融资问题,包括内部资源投入、外部融资、技术孵化和商业化落地等。郭联峰举例说,DeepSeek有华金资本等国资平台的资金支持,华为盘古大模型已服务多家银行从而取得收入,阿里巴巴  Qwen-max-latest通过在电商、金融等领域的应用落地实现商业变度,百度文心ERNIE4.0通过在智能驾驶、智能家居、企业服务等领域的广泛应用,实现模型的商业化落地,商汤SenseChat5.5/latest通过多轮融资,获得了大量资金支持,Kimi曾完成12亿美元融资,投资方包括真格基金、红杉中国、阿里巴巴等。对于人们担心的“百模大战”会不会形成当年“打车大战”“买菜大战”一样的烧钱混战,郁周认为,他们虽然有相似之处,但又不完全相同。打车、买菜服务的差异化不够大,容易最终形成赢家通吃。百模大战的最终结局不会如此,AI大模型的应用场景非常广泛,涵盖了教育、医疗、金融、娱乐、电商等多个领域,技术和应用的差异化、多样性较大。

    (《技术进步让人类劳动更有价值》)

    【材料四】

    ①北京大学国民经济研究中心主任苏剑在接受《金融时报》记者采访时表示,不可否认,技术进步会导致一些劳动的价值下降。但技术更新加快,也意味着人的价值更高了。人们可以用先进的技术做更多的工作。技术进步,人们通过充分利用,能够创造出非常好的产品及作品。AI是人人皆可利用的工具,对大部分行业来说,AI只是赋能,而不是取代,就像互联网影响了一些传统行业,但大部分行业并没有因为互联网的出现而消失。所以,面对AI冲击,普通人并不用担心丢饭碗,而是应该持续学习、终身学习,考虑如何率先使用AI工具,在AI来袭的第一波浪潮中获得红利。

    ②AI新纪元与人类世界旧有秩序间的矛盾也渐渐浮上水面。在这种情况下,我们该如何处理新技术与旧秩序间的冲突?为应对这些挑战,整个社会系统需随技术演进而持续革新。具体而言,立法监管需与时俱进,明确伦理标准,并加大监管力度;公众教育须强化,以提升科技素养,减少误解与恐慌;透明度需增强,通过公开数据、接受监管来建立信任;技术本身也需不断完善,确保安全稳定,降低风险。此外,政府、企业、学术界与公众之间的多方合作需进一步深化,共同商讨对策,推动AI技术健康、可持续发展。历史证明,火车的发明虽带来就业结构变化,但并未因此遏制发展;相反,它推动了生产力的飞跃。因此,更为关键的是构建一个能够适应技术发展步伐的社会系统与规则体系,以有效应对挑战,确保AI技术能够真正惠及社会、造福人类。

    (1)、根据以上四则材料,下列说法正确的一项是(     )
    A、DeepSeek出现代表了中国在大语言模型这个领域开始走向世界,已经成为领跑者。 B、新时代青年要以“深度求索”激荡青春,青年的个人梦想高于一切。 C、“百模大战”与当年的“打车大战”“买菜大战”有所不同。 D、技术进步必然导致人的劳动价值下降。
    (2)、请结合材料二,说说黎文锋和王兴兴的成功密码是什么?
    (3)、请结合材料四,从多个主体维度谈一谈应该如何处理人类世界的旧有秩序与新技术的矛盾?
  • 13、文言文阅读,请完成下面各

    【甲】

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (《马说》韩愈)

    【乙】

    郁离子谓执政曰:“今之用人也,徒以具数与,抑亦以为良而倚以图治与?”执政者曰:“亦取其良而用之耳!”郁离子曰:“若是,则相国之政与相国之言不相似矣。”执政者曰:“何谓也?”郁离子曰:“仆农夫之为田也,不以羊土轭;贾子之治车也,不以象骖服。知其不可以集事,恐为其所败也。是故三代之取士也必学而后入官必试之事而能 , 然后用之,不问其系族,惟其贤,不鄙其侧陋。今风纪之司,耳目所寄,非常之选也,仅服云乎哉?言语云乎哉?乃不公开下问,而惠取诸世胄昵近之都鄙竖为之,是爱国家不如农夫之田、贾子之车也。”

    (节选自《郁离子·摄执政》有删改)

    【注释】①轭:车辕前端架在牛马颈上的尚未。②骖服:古代一车四马,居外两匹叫“骖”,中间两匹叫“服”,文中指驾车马。③三代:指夏、商、周。④侧陋:指处在僻陋之所或微贱地位的贤人。⑤世胄:犹世家,贵族后裔。⑥都鄙竖:鄙,闻也。那,美也。竖,未冠者也。这里是指那些游手好闲,衣着华美的官宦人家未成年的纨绔子弟。

    (1)、请参考“方法提示”,解释文中加点词语。

    方法提示

    词 语

    解 释

    根据语境推测

    马者不知其能千里而食也

    根据文言现象

    之不以其道

    迁移课内字词(“村中闻有此人”《桃花源记》)

    农夫之为田也

    参考成语法(负荆请罪)

    不以羊土轭

    (2)、请将【甲】【乙】两文中划横线的句子翻译成现代汉语。
    ①食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
    ②若是,则相国之政与相如之言不相似矣。
    (3)、请为【乙】文中画波浪线的句子断句(用“/”标示,限两处)。
    是故三代之取士也必学而后入官必试之事而能
    (4)、【甲】【乙】两文都对“人才观”进行了论述,请简要分析二者的相同点与不同点。
  • 14、阅读下面的文字,完成题目。

    当算法星火在实验室迸发,燎原之势便不可逆转。【甲】那些无视规则的算法应用,如挣脱桎梏的猛兽,在数字荒原横冲直撞。【乙】我们yǎn yì着控制论时代的命题,却低估了这场智能革命重塑文明的暴烈程度。一切关于稳定与可控的幻想,终将被这场变革以xiè dú的方式彻底粉碎。

    为此,有人默默地将道德规范熔铸成算法准则,有人怒不可遏地撕毁电子协议抗争,有人选择袖手旁观守护人性火种。【丙】这是人类的jué zé时刻——要么在瞬息万变的认知迭代中校准方向,要么被智能洪流冲垮文明之堤。

    【丁】在某个黄昏,全球人工智能中枢的光电之声戛然而止。地铁站台的回声取代导航提示,咖啡店手写订单重现温度。当系统重启的蓝光再次笼罩城市时,探索者们终于明白:算法可以燎原,但文明的尺度,始终在于人类面对未知时不敢怠慢的清醒与审慎。人类是否选择让技术在法则面前止步,正是文明能在狂热中守住清醒的最终底线。

    (1)、请根据拼音写汉字。

    yǎn yì(        )  xiè dú(          )  jué zé(          )

    (2)、文段中加点的词语使用错误的一项是(     )
    A、怒不可遏 B、袖手旁观 C、瞬息万变 D、戛然而止
    (3)、语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
    A、是否选择让技术在法则面前止步,正是文明能否在狂热中守住清醒的最终底线。 B、人类是否选择让技术在法则面前止步,正是文明能否在狂热中守住清醒的最终底线。 C、人类选择让技术在法则面前止步,正是文明能否在狂热中守住清醒的最终底线。 D、是否选择让技术在法则面前止步,正是文明能否在狂热中守住清醒的最终底线。
    (4)、小语在编辑资料时,发现“然而,命运的齿轮在不经意间悄然扭转,变故骤然而至。”这句话被遗漏了,若要还原,放在哪个地方最合适?(      )
    A、 B、 C、 D、
    (5)、小文想用一段话表达对人工智能的认识,请仿照眼下文中画线部分,结合语境,在横线上仿写一个句子。

    人工智能如同一把双刃剑,既闪耀着智慧的光芒,也暗藏着未知的隐患。它似疾风劲火,能点燃创新的火炬,也可能烧毁信任的桥梁;它似奔涌洪流,能推动时代的巨轮,也可能淹没传统的港湾:          。科技的福与祸,关键在于执剑之手能否守住人性的刻度与文明的底线。

  • 15、默写古诗文。

    人生如海,潮起潮落是人生常态。面对与友人分别,李白无限慨叹“浮云游子意,”:面对人生追求,庄子有“水击三千里”,”,追想大鹏展翅的凌云之姿。面对仕途失意,常建有“ , 潭影空人心”的淡然心态;面对社会现实,白居易将衣着单薄、处境艰难的卖炭翁“”(《卖炭翁》)的复杂矛盾心理活动展现出来,深表同情;杜甫目睹石壕吏的无情残暴后,用“独”字暗示老妇被抓走后老翁的情况凄苦“”(《石壕吏》),来对安史之乱中遭受苦难的百姓深表同情;身处逆境,杜甫推己及人,胸怀天下,有“安得广厦千万间,”(《茅屋为秋风所破歌》)之叹;苏轼托鸿写怀,坚定理想,蔑视流俗,“”(《卜算子·黄州定惠院寓居作》);陆游咏梅咏志,甘受摧残,香气如故,高洁如初“”(《卜算子·咏梅》)。这百态人生中的不同姿态,构成了世间丰富而独特的生命图景,让我们看到诗人在命运起伏间的人生态度。

  • 16、阅读下面的文字,按要求作文。

    针对部分学生厌学、沉迷游戏等现象,班主任准备组织一次演讲比赛,请以“热爱学习,筑就梦想”为话题写一篇演讲稿,自拟题目,在全班做一次演讲,号召同学们珍惜学习生活,热爱读书,为实现自己的梦想而奋斗。

    要求:①目的明确,理由合理,表达得体;②演讲稿题目自拟;③不少于 500 字,不得透露个人信息。

  • 17、阅读下面的文字, 完成下题。

    大自然的语言

    竺可桢、宛敏渭

    ① 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

    ② 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

    ③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

    ④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

    ⑤ 北京的物候记录,1962年的山桃、杏花,苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。

    ⑥ 物候现象的来临决定于哪些因素呢?

    ⑦ 首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

    ⑧ 经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

    ⑨ 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

    ⑩ 此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

    ⑪ 物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

    ⑫ 物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。

    (1)、请根据选文内容及物候学相关知识,完成下面的填空与概括。

    ①文中“阿公阿婆,割麦插禾”这句农谚,体现了物候现象与之间的密切关系。

    ②第⑩段通过英国南部记录的古今对比,说明了物候现象存在差异,这种差异在纬度、经度、高下方面也同样存在。

    ③综合全文, “大自然的语言”在文中具体指(用原文词语回答),其核心价值在于帮助人们据以安排农事。

    (2)、【品味语言】请从说明方法的角度,赏析选文中画线句子在文中的表达效果。

    物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

    (3)、【赏析写法】选文第②段引用了“阿公阿婆,割麦插禾”这句农谚,有什么作用?请结合内容简要分析。
    (4)、【表达与应用】班级开展“物候与生活”主题研究性学习,请你结合选文内容和知识卡片,为“物候对农业生产的指导意义”这一研究板块写一段解说词。要求:①准确解释“物候”这一概念;②至少引用选文中两处关于物候与农业关系的例子;③语言准确、有感染力,字数不少于100字。

    知识卡片解说词是对事物进行描述、渲染以感染观众或听众,使其了解事物的基本情况和意义的一种说明性文字。

  • 18、阅读下面的文字,完成下题。

    材料一:

    国家支持数字阅读与传统阅读相结合,推动优质数字阅读内容供给,提升数字阅读便利性和满意度。

    数字阅读服务提供者应当加强数字阅读内容管理,推送优质数字阅读内容,营造健康向上的数字阅读环境。

    (选自《全民阅读促进条例》第二十六条)

    材料二:

    AI 工具的普及会为阅读提供哪些便利?调查显示,个性化推荐,更容易找到感兴趣的书(66.8%)和帮助梳理大纲,厘清复杂知识点(54.3%)是受访青少年更为认可的功能。其他还有:更快了解基础知识,拓宽阅读知识面(49.5%);互动式提问,能够启发思考(49.2%);更快生成和分析阅读数据(39.1%),AI 朗读、AI 翻译等功能,让阅读更便捷(24.6%)。

    对于AI工具给阅读带来的挑战,约六成受访青少年担心会让阅读变得碎片化,难以形成知识体系(61.2%)和 AI生成的内容不准确(59.2%)。其他还有:AI推荐的内容过于单一,限制了阅读范围(48.7%);过于依赖AI,独立思考能力退化(45.0%);习惯快速获取知识,读大部头书籍的耐心下降(30.0%)。

    (摘编自《中国青年报》2025年4月21日)

    材料三:

    清华大学计算机系副教授刘知远:

    AI辅助阅读工具可以理解成搜索引擎结合AI 的迭代升级,我们应挖掘这一技术为学习和知识获取带来的新机遇。AI强大的提取和关联能力可帮助学生从爆炸式的信息中解脱出来,专注于经典阅读。此外,AI还能将不同语言、晦涩措辞转化为平实表达,降低学生通识阅读的门槛。

    AI 辅助阅读并非意味着学生无需阅读和思考,相反,它对学生提出了更高要求。AI作为新兴事物,其存在的谄媚、幻觉以及数据库污染等问题有待持续优化。即便AI技术成熟,学生也应该把AI产出的信息进行有效关联并做出自己的思考和判断,不能放弃主观能动性。

    北京大学教育学院助理教授郑蕾:

    AI的反馈是镜像式的,你强它也强,你弱它更弱。对于初学者而言,越依赖AI,越容易对文本产生极其片面甚至错误的理解。不设限地使用AI来阅读,可能拉大人们阅读能力的差距。而对于有专业判断能力的人,在与 AI互动过程中会不断提出挑战,进而激发出一些有趣的思考。

    (摘编自《科技日报》2025年4月23日)

    材料四

    我们必须警惕一种已有的危机:人类要做AI的主人,而不是把自己的灵魂切成碎片喂给AI,否则可能导致我们葬送未来。当我们将思考的权利外包给机器,当我们将情感的体验让渡给数据,我们便正在亲手拆解那个完整的、鲜活的、具有无限可能的“人”。

    所以我想,我们是不是可以给自己立一个“无屏阅读”的规矩,每天排出一定时间“无屏深阅读”,以便守护好我们的孤独和思索力。倡导“无屏深阅读”,绝非要拒绝 AI、回到过去,而是为了在算法的洪流中,为人类保留一块“不被侵扰的精神自留地”;绝非限制AI发展的速度,而是为了让人类的灵魂跟上AI狂飙的步伐。

    随着AI时代的到来——在这个时代,我们时时感受着速度和更快的速度,但我们的灵魂还有“慢下来”的需求。慢下来,让深阅读为我们保留一方“不被算法打扰”的精神家园、灵魂净土,以此守护好中华文明的源头活水,培育出具有世界影响并能够影响世界文明的文化原创力、科技创新力。

    (摘编自《人民日报》2026年3月12日)

    (1)、下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是(      )
    A、数字阅读服务提供者要优化内容管理,为阅读者提供更加优质的数字阅读资源。 B、AI工具的普及为阅读提供了便利,如AI朗读、AI翻译等功能,让阅读更便捷。 C、AI技术成熟后,目前存在的谄媚、幻觉以及数据库污染等问题就会得到解决。 D、“无屏深阅读”并非拒绝AI,而是为人类保留一块“不被侵扰的精神自留地”。
    (2)、班级开展以“AI工具对阅读的影响”为主题的议论文写作活动,若让你从材料二、材料三中选择一则作为论据,你会选择哪一则?请结合材料简述理由。
    (3)、结合材料内容,谈谈在AI时代应该如何正确使用AI辅助阅读?请分条简述。
    (4)、老师组织同学们借助AI工具梳理名著内容。请从以下经典中任选一个,判断AI生成的“认知关键词”是否恰当,并结合名著《经典常谈》中的相关内容简述理由。

    经典名称

    认知关键词

    《诗经》

    民间歌谣→儒家经典→诗歌源头

    《说文解字》

    分析汉字→首创部首→工具书

    《史记》

    战争记录→真实记录→文笔生动

  • 19、阅读下面的文字,完成下题。

    【甲】北冥有鱼

    北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

    【乙】《太平广记》卷四六六(节选)

    龙门山在河东界,禹凿山断门,阔一里余,黄河自中流下。两岸不通车马。每暮春之际有黄鲤鱼逆流而上得者便化为龙。又林登云,龙门之下,每岁季春有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴之。一岁中,登龙门者,不过七十二。初登龙门,即有云雨随之,天火自后烧其尾,乃化为龙矣。其龙门水浚箭涌,下流七里,深三里。

    【注释】①阔:宽。②林登:人名。

    【丙】望洞庭湖上张丞相

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    (1)、下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(      )
    A、“其名为鲲”和“有仙则名”的“名”,意思不同。 B、“志怪者也”的“志”,意为“记载”,与《桃花源记》“寻向所志”的“志”意思相同。· C、“去以六月息者也”的“息”,指气息,这里指风,与“自强不息”的“息”意思不同。 D、“其龙门水浚箭涌”的“箭”,名词作状语,意为“像箭一样”,与《小石潭记》“斗折蛇行”的“斗”“蛇”用法相同。
    (2)、【乙】文画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是(   )

    每暮春 A 之际 B 有黄鲤鱼 C 逆流而上 D 得者 E 便化为龙

    (3)、请将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①怒而飞,其翼若垂天之云。

    ②每岁季春有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴之。

    (4)、三则文本均以“鱼”为载体,但写作手法各有特色。请结合内容完成表格。

    文本

    核心写作手法

    具体表现

    作用分析

    《北冥有鱼》

    想象与夸张(浪漫主义)

    鲲 :“不知其几千里”,鹏 : ①

    构建宏大奇幻的意境,突出“道”的无限性。

    《太平广记》

    黄鲤鱼登龙门化龙,伴云雨、天火。

    赋予故事神秘色彩,强调化龙的艰难与珍贵。

    《望洞庭湖赠张丞相》

    用典 (借典抒情)

    委婉表达求仕之心,避免直白露骨。

    (5)、【甲】【乙】【丙】三篇诗文的“鱼”具有不同的象征意义,请结合其中两篇诗文的具体内容做简要分析。
  • 20、同学们参与了主题演讲活动,下面是某同学演讲稿选段。

    作家王蒙曾说:“阅读包括浏览,但浏览不等于阅读,更不等于苦读、攻读、精读。信息不等于学问,更不等于见识、智慧与品质。被传播不等于真正接受与收获。”移动互联网时代,我们依旧需要读书,而且比以往更需要读好书、多读书

    新技术让我们的生活日新月异,但经典著作中蕴含的情感和哲理历久弥新。技术,让我们的生活更加便利;而读书,让我们的生命更加充盈。

    (1)、选段画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。
    (2)、本次演讲以“阅读充实生命”为主题,以同学们为听众。选段中王蒙的话是否适合作为演讲素材?请判断并说明理由。
    (3)、经典作品中往往有着许多成语典故,下面选项中的成语典故出自哪部经典作品呢?请你将选项填入表格中的对应位置。

    经典作品

    《论语》

    《史记》

    《战国策》

    成语典故

    A.孔子晚而喜《易》,序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。读《易》,韦编三绝。(韦编三绝)
    B.择其善者而从之,其不善者而改之。(择善而从)
    C.见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(亡羊补牢)
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