• 1、莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息。以下是部分新闻媒体报道的标题:《谁给了莫言奖金?》

    《莫言悟到了诺奖密码》

    《莫言代言天价香烟  诺奖只是过眼烟云》

    《诺奖颁奖礼10日举行  莫言启程赴瑞典领诺奖》

    《莫言作品遭抢凸显诺奖效应  过度消费折射社会心态》

    请根据上面的新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点。

  • 2、下列句子中加点词语运用不当的一项是____
    A、张爷爷在中医诊病方面颇有建树 , 深受街坊们的尊敬。 B、樱花盛开的森林公园,像穿着盛装的仙女,惟妙惟肖 , 让人流连忘返。 C、颁发的《农药管理条例》对农药管理制度、登记制度、生产管理制度等进行了重大修订。 D、每一项工程建设都凝聚着设计人员和工人的心血。
  • 3、根据语境选词填空,最恰当的一项是。

    1)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次____了诺贝尔奖。

    2)____它们的是印着欧洲建筑式样的7种纸币。

    3)对民族自尊心的唯一____将是欧元的硬币,采用欧元的12个国家,可以在这小小硬币的一面自由选择一种图案。

     4)德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面____。

    A、颁布 代替 宽慰 卓有成就 B、颁发 取代 安慰 卓有成效 C、颁布 替代 宽慰 成绩卓著 D、颁发 取代 安慰 卓有成就
  • 4、根据拼音写出相应的汉字。
    (1)、法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有 jiàn shù
    (2)、1867 年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得jù é收入。
  • 5、给下列加点字注音。

    发    遗    有成就    

  • 6、 提素养

    1903年12月10日,瑞典科学院经过评议决定:为了表彰玛丽和她的丈夫皮埃尔·居里在放射性新元素方面的发现,特把诺贝尔物理学奖颁给了他们。奖金为6万法郎。自从设立这个奖项以来,玛丽是第一个获此殊荣的女性。玛丽拿到这6万法郎后,与丈夫商量着做了如下安排:

    一部分捐给从波兰来法国,生活困难的女留学生;

    一部分给了实验室里的科研人员和普通工人;

    一部分给了旅居法国的波兰贫困教师;

    一部分给了身患重病的女友;

    一部分送给了皮埃尔的哥哥;

    还剩下一部分捐给了波兰穷人开设的疗养院……

    (选自《居里夫人传》,有删改)

    下面是小深为获得中国“最美女性”的杨绛先生写的颁奖辞,请你仿照它,结合课文和选文内容,为居里夫人拟写一份世界“最美女性”的颁奖辞。150字左右。

    示例:【获奖名片】中国“最美女性”——杨绛

    【颁奖辞】她,举止文静,高雅脱俗,气质美;她,坚毅刚强,坚持正义,性格美;她,笔耕不辍,著作等身,才华美。她,宽厚仁慈,以母性情怀关注天下苍生,是最美女性!

  • 7、课内阅读
    (1)、速读课文《美丽的颜色》。围绕居里夫妇发现镭的过程,课文展现了哪些动人的镜头?请简要概括,填写在下面的表格中。

    发现镭的过程

    背景

    内容

    炼制沥青铀矿

    工作的间歇时刻,夫妻间的工作讨论

    不停地搅拌沥青

    夜晚,陪伴孩子入睡,⑤

    (2)、居里夫妇的工作是“极端艰苦”的,但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。“极端艰苦”具体指什么?请结合文章内容概括。
    (3)、赏析句子。

    ①但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它。

    ②她独自一个人就是一家工厂。

    (4)、文中多处引用居里夫人的话有何作用呢?
  • 8、学校倡导同学们开展“与你共享‘中国式浪漫’”主题活动。中国人笃信“世界大同,天下一家”。“中国式浪漫”同样投射在中国人的世界观、价值观上。如果你是“与你共享‘中国式浪漫’”主题活动的主持人,以右边这幅图片作为活动的结尾,来表达中国人民对奥运会与和平的期盼和祝愿,请你为它配写一段100字以内的结束语。
  • 9、下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是____
    A、仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言:“爱人者,人恒爱之”。 B、在这种分工中,玛丽选了“男子的职务”,做的是壮工的工作。 C、现在的孩子在听什么音乐?是《小苹果》《最炫民族风》,还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》? D、没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
  • 10、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是____
    A、进入三伏天后,天气奇热,流金铄石,连空气都似乎令人窒息 B、中国的文化博大精深,我们身为中国人,不仅应该学习优秀文化,还要吹嘘传统美德。 C、参观了博物馆一天,回到家时我已经筋疲力尽了,什么家务活儿都不想做。 D、在学习上,每次我遇到难题向张老师请教时,他都会和颜悦色地给我解答。
  • 11、下列对句中加点词语解释不正确的一项是____
    A、每逢骤雨猝至 , 这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。(猝至:突然到来) B、因为它们是科学兴趣和工作的一种提神剂。(热情:指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度) C、说的话由极高深的到极幼稚的,无一不有。(幼稚:形容头脑简单或缺乏经验) D、第一年里,他们共同从事镭和钋的化学工作。(离析:分析;辨析)
  • 12、根据拼音写出相应的汉字。
    (1)、这是一奇异的新的开始,这种艰苦而且 wēi miào的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。
    (2)、在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面 zào rè得像温室。
    (3)、有时候我整天用差不多和我一般高的铁条,搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直是 jīnpí lì jìn
    (4)、这个物理学家 hé yán yuè sè地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
    (5)、它们那些略带蓝色 yíng guāng的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。
  • 13、给下列加点字注音。

    热    青    矿    

    至    息    吹    

        酸        轮

  • 14、拓展阅读

    请你用心观察自己父母在一个特定情境下的细节,仿照文中的写法,用上几个恰当的动词,写一段话表达自己的情感。(200字左右)

  • 15、朱自清的文章的语言是“风华自朴素来”,其语言简约,典雅,隽永。请仿照示例,进行赏析。

    [示例]摘录:回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

    赏析:语言朴素精练,几个短句,交代的信息却极多,可谓言简意赅。

    (1)、摘录:你就在此地,不要走动。

    赏析:

    (2)、摘录:

    赏析:

  • 16、品读课内语段,回答问题。

    我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

    请按要求品析下列句子的表达效果。

    (1)、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 (从人物描写的角度)
    (2)、他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微 , 显出努力的样子。 (从加点词语运用的角度)
  • 17、《背影》文中五次出现父亲的话,请分析这些话分别表现出父亲怎样的心理、情感或性格。

    《背影》中父亲的语言赏析

    父亲的语言

    父亲的心理、情感或性格

    事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!

    不要紧,他们去不好!

    我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。

    父亲对儿子的关心和不放心

    我走了,到那边来信!

    进去吧,里边没人。

    父亲的细心

  • 18、作者几次流泪,表达了怎样的思想感情?请作简答。
    (1)、不禁簌簌地流下眼泪:
    (2)、我的泪很快地流下来了:
    (3)、我的眼泪又来了:
    (4)、在晶莹的泪光中:
  • 19、速读课文《背影》,梳理文章脉络。文中四次出现“背影”,每次的情况有所不同,感情也有所不同。请把这些感情写在相应横线上。
    (1)、开篇点出“背影”,使一种的感情气氛笼罩全文。
    (2)、在车站送别的场面中出现“背影”,表现了父亲爱儿子的感情。
    (3)、父亲和儿子告别后,儿子望着父亲的“背影”,这是表达的感情。
    (4)、在泪光中再次出现“背影”,这是表达的感情。
  • 20、《背影》多处写到“我”流泪,请结合链接材料简析作者的“泪点”在哪里。在你的成长过程中,也有为亲情感动的瞬间,请联系阅读感悟和生活实际谈谈你得到的启示。

    【链接材料】

    我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

上一页 81 82 83 84 85 下一页 跳转