• 1、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下 , 影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

    潭西南而望,折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽 , 以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    (节选自柳宗元《小石潭记》)

    【乙】

    道州城西百余步,有小溪,流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫临溪而观乃悟天工之化觉岁华之迁涤尘襟于清泚。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。

    [注释]①清泚:既指水之澄澈,亦喻心之明净。

    (节选自元结《右溪记》,编者略有改动)

    (1)、解释下列加点词语的意思。

    (1)日光下     (2)折蛇行

    (3)悄怆幽   (4)流数十步:

    (2)、将文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

    (2)佳木异竹,垂阴相荫。

    (3)、请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

    临 溪 而 观 乃 悟 天 工 之 化 觉 岁 华 之 迁 涤 尘 襟 于 清 泚

    (4)、某同学评说【甲】文第二段“光影辉映,妙不可言”,请结合【甲】文第二段具体内容,分析其妙处。
    (5)、【甲】文结尾“不可久居”与【乙】文结尾“无人赏爱”均隐含作者对现实的感慨。结合两文内容,分析二者情感的不同之处。
  • 2、酷爱古典诗词的小语同学积极参加诗词比赛,可在最后一轮遭到淘汰,她情绪低落。作为好友,你该如何安慰她?(要求:语言简明、表达得体,劝说中至少引用一句恰当的诗词。)
  • 3、《中国诗词大会》徽标的设计被广大网友点赞,请你根据下图徽标说说其设计的妙处。(可以从构图、书法、寓意等方面选择一个角度答题)

  • 4、阅读下面的文字,完成下面小题。

    诗词文化的发展脉络可以zhuī sù到上古时期,在不同的历史时期,诗词文化的内涵、形式和风格都形成各自的特点。2024年2月26日,动画《千秋诗颂》在中央电视台综合频道播出,首批推出《春夜喜雨》《咏鹅》等6集动画片。《千秋诗颂》是中国首部文生视频AI系列动画,它聚焦国家统编语文教材的200多首诗词,每一首都让人tàn wéi guān zhǐ。从美术设计到动效生成,再到后期成片,均为 AIGC(人工智能生成内容)辅助制作,动画有着          清丽的意境,          开阔的哲思,让厚重的古诗词变得生动、亲切,又不缺zhèn hàn之美,高度还原了中国古诗词中的人物造型、道具和场景,是一场中国古诗词与人工智能的“双向奔赴”……以《千秋诗颂》为代表的优秀节目,让更多人感受到中华文明的             这些节目不仅增强我们精神生活的品质,还满足人们愉悦身心 , 给人们的精神世界提供更多的滋养。

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)zhuī sù (2)tàn wéi guǎn zhǐ (3)zhèn hàn

    (2)、下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(     )
    A、安静     遥远     博大精深 B、安静     渺远     博采众长 C、恬静     渺远     博大精深 D、恬静     遥远     博采众长
    (3)、语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     )
    A、这些节目不仅满足人们愉悦身心,还提升我们精神生活的品质 B、这些节目不仅满足人们愉悦身心,还增强我们精神生活的品质 C、这些节目不仅增强我们精神生活的品质,还满足人们愉悦身心的需求 D、这些节目不仅满足人们愉悦身心的需求,还提升我们精神生活的品质
  • 5、默写古诗文。

    诗文绘景

    (1)蒹葭苍苍,。( 《蒹葭》 )

    (2)中无杂树,。( 《桃花源记》 )

    (3) , 波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)

    诗文寄情

    (4)读“窈窕淑女,”(《关雎》)我们感受到男子对佳偶的殷切盼望之情。

    (5)读“”(《送杜少府之任蜀州》)我们领会到跨越空间障碍的友情。

    (6)读“一日不见,”(《子衿》)我们感受到思念之苦。

    诗文言志

    (7)《望洞庭湖赠张丞相》“”巧用比喻,婉转含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐。

    (8)《送杜少府之任蜀州》“”劝慰友人不应因离别而泣下,应当奋发有为、积极进取。

  • 6、阅读材料,完成作文。

    两个中学生看全运会乒乓球比赛,世界排名第一的孙颖莎和一位名气不大的选手正打得激烈。甲说:“这位选手真倒霉,碰上国手,赢的希望很渺茫。”乙说:“这位选手真幸运,一旦把国手打败,国人将刮目相看。”

    读了这则材料,你有怎样的感悟或联想?请根据自己感悟或联想写一篇不少于700字的作文。

    要求:①角度自选,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

    ②不要脱离材料的含意,行文符合自选文体的一般特征。

    ③文中不得出现真实人名、校名。

  • 7、阅读下面的文章,完成下面小题。

    鲜衣少年的多彩人生

    程黧眉

    ①认识小崔,是在我家的装修工地上。

    ②那是去年夏天的一个中午,我听到窗外有摇滚乐的声响。两个儿子都去上大学了,家里一直静悄悄的,很久没有听到这种年轻的声音了。顿时有些好奇,赶紧跑出去看,只见窗台上放着小音箱,里面“咚咚咚”响着音乐。

    ③我问谁在听音乐?正在干活的小伙子不好意思地赶紧关掉音响。我说没事没事,我也喜欢听。我生怕他误解,因为他在我家干活,很怕不小心伤害年轻人的自尊心。但他还是没有继续播放。

    ④小伙子很年轻,浑身上下都是泥土,却掩盖不住青春的面庞。他跟着老师傅干“小工”的活儿。师傅贴瓷砖,他递工具、拌水泥,还有搬砖、扫地,等等。我注意到小伙子勤快,眼里有活儿,有时也会机灵地给师傅耳朵上夹根烟。

    ⑤有一天,我网购的窗帘到了。因为窗户很高,腰病让我无法站到梯子上,恰巧那天家里人都不在,于是我跟师傅商量,可否让小伙子帮个忙,帮我把窗帘挂上?师傅爽快地答应了,喊小伙子过来。

    ⑥等了半天也不见人,刚想再催一下,小伙子已经站在门口。我吃了一惊,像魔术的“大变活人”——小伙子跟平常判若两人,白色翻领T恤衫、牛仔裤,干干净净,加上清清爽爽的笑容。后来几天我才注意到,他每天早上来,都把干净的衣服换下来装到一个塑料袋里,傍晚干完活走时再换上。

    ⑦这是一个心灵手巧的男孩,对我挂窗帘的要求很快就领会,并且精益求精,如果哪个挂钩比例不对,一定要重新来一遍。我们一边聊天一边干活。他说他是大学生,这又让我吃了一惊。在我的印象里,装修工人大多学历不高,大学生我还是第一次遇到。原来,他暑假来看望母亲,母亲在北京做家政。平时没什么事儿,他就主动提出跟老乡师傅出来干活,算是勤工俭学吧。闲聊中,他说很喜欢自己的专业,跟宿舍的同学相处得很好,因为他不喜欢睡懒觉,有时候就早起帮室友买早点带回宿舍。看得出来,这是一个善良的小伙子。

    ⑧有一天我发现他们没有水喝了,就用微信转了点钱:“小崔,中午和你师傅去吃点好吃的,再买些水。”他回复说:“我们手里有钱,谢谢您的心意啦!”我一再坚持,他才收下。后来有一天我发现小伙子没有再来,正纳闷时,小崔发来信息:“程老师,与您相遇是缘分,相识更是万幸。昨天我离开得匆忙,现在已经到达新的工作地址,或许人生亦是如此。我认为您和我师傅还有我在北京所认识到的人,都可能成为我未来人生中的伏笔。希望您一切安好,期待下次相逢。”我回复说,希望知道他未来发展的前景,并告诉他:“我看好你,小崔!”

    ⑨秋天来了,远山的秋色很浓郁,天很蓝,我拍了张照片,配了一句话发到朋友圈:“秋声不动色。”不久收到小崔的信息:“程老师,借您句子一用。”紧接着发来一首诗:“秋声不动色,风来卷起思。窗前听雨落,寒意需会知。”他说,一直在纠结是“听雨落”还是“观雨落”?我说,我个人认为“听”更有意境。他接受了。我说,趁年轻好好体验生活,一切努力都不会白费。他说会努力,并说:“秋意渐浓,早晚记得添衣,程老师。”我很感动,从小崔的身上,我不仅看到一个暖意少年,更看见他的独立与自信。

    ⑩冬日的一天,看到小崔发了一条朋友圈,像是给同学的毕业赠言,我在下面点了一个大大的赞,问:“提前毕业了小崔?”他回复:“正常毕业时间是在明年的6月份,但是我们已经实习了,我报了明年春季的征兵申请,现在正在学校这边体检。”我说,大学毕业当兵,是一个非常好的选择,是宝贵的人生历练。

    ⑪新年收到小崔的新春祝福。他比我儿子还小,在我眼里还是个孩子。但是这孩子这一年就要经历人生重大的转折了,无论结果如何,我都确信:这小伙子,行!

    ⑫小崔曾在朋友圈发过一首歌《少年锦时》。他在旁边写道:“频频别离事,少年应如风。”我瞬间想起那句“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知”,送给小崔。

    ⑬加油,追风少年!

    (根据相关文章有删改)

    (1)、下列关于文章相关内容的理解,不正确的一项是( )
    A、小崔利用暑假时间来北京看望母亲,并和师傅一起做装修工作勤工俭学。 B、小崔虽然做装修工作但十分注重外在形象,每天都会穿着干净的工作服进行装修工作。 C、小崔发给作者信息中提到“伏笔”是指自己在北京认识的人会对他人生发展有启发引领。 D、文章运用了外貌、语言和动作等多种描写方法,使小崔的人物形象更加丰满、立体、生动。
    (2)、文章第⑨自然段写小崔与作者讨论是用“听雨落”还是“观雨落”这一情节,有什么作用?
    (3)、小崔在朋友圈发“频频别离事,少年应如风”,结合文章内容,说说这句话展现了小崔怎样的人生态度。
    (4)、文章第⑧写到:“我看好你,小崔!”结尾处作者又坚信“这小伙子,行!”请结合全文分析作者这样说的原因。
  • 8、阅读下面三则材料,完成下面小题。

    材料一:

    ①2025年春节,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜(以下称《哪吒2》),并携“东方魔童”开启全球上映。中国动画以科技为笔,饱蘸五千年文明的浓墨,书写出兼具民族性与世界性的故事。在技术与艺术的珠联璧合中,在文化自信与科技进步的相互激荡中,世界看到了一幅既原汁原味、又好玩好看的中国文化新图景。

    ②目前,《哪吒2》海外上映计划覆盖澳大利亚、新西兰、美国、加拿大、日本、新加坡等多个国家,已在美国洛杉矶的好莱坞TCL中国大剧院举行北美首映礼。北美以及澳大利亚、新西兰等地预售火爆,部分场次一票难求,观众期待已经拉满。

    ③截至2025年4月4日,《哪吒2》全球票房已突破154.67亿元人民币(约合21.5亿美元),其中中国内地贡献142.3亿元,海外市场取得12.5亿元收入。已超越《冰雪奇缘2》成为全球动画电影票房第二名。

    (摘自《〈哪吒2〉:向世界展示独具魅力的中华文化元素》,有删改)

    材料二:

    ①作为一部史诗级的动画电影,《哪吒2》的硬核出海给我们带来诸多启示。

    ②《哪吒2》在视觉呈现上显性的技术优势,是出海后赢得文化认同的底层逻辑。技术赋能叙事,让东方美学“看得懂更看得爽”。导演团队在路演时透露,《哪吒2》中“四海龙王水漫陈塘关”的3分钟镜头,动用了全球首发的“粒子水墨算法”,让2.7亿个数字粒子呈现出《千里江山图》的流动质感。这种“技术硬实力+美学辨识度”的组合拳,成功将“中国风”升级为“世界流”。

    ③中国传统文化是一座蕴藏无尽瑰宝的巨大宝库,如何创新性表达、讲好中国故事成为关键,导演饺子认为,呈现传统文化的年轻化表达至关重要,将现实的人情和人性注入神话故事中,让观众能够产生强烈的共鸣和共情。这绝非简单的改编复刻,也不是对西方的盲目迎合,而是一场国风视觉的深度解码、是文化自信的有力彰显!

    ④当今时代,人类文明多样性是世界的基本特征。不同文明相互依赖、互利共生,只有在文明交流中相互倾听、理解与借鉴,才能突破自身局限。《哪吒2》为东西方文明的交流互鉴开辟了广阔天地,让文化引力场成为文明对话的全新范式。《哪吒2》深入挖掘人性的复杂,展现出有教无类、向往和平、开放包容等中华传统文化精髓,与世界各个国家和民族的精神追求相契合。

    ⑤当“哪吒”脚踏风火轮冲出国门时,他承载的不仅是角色的命运转折,更是一个古老文明在数字时代的新生。

    (摘自《〈哪吒2〉硬核出海,海内外共情共振》有删改)

    材料三:

    ①神话是人类文明进程中积淀而成的文化遗产,如何继承与利用好这些遗产,首先要有实事求是的科学态度。大家可能读过鲁迅先生的《拿来主义》,这篇文章对我们今天树立正确的神话观仍然有启发作用。传统文化中的神话如何“拿来”,关键是以发展的眼光看问题,用辩证的方法去分析,去其糟粕,取其精华,科学批判,继承发展。

    ②把握神话的本质,目的是为了更好地继承、创新与发展,特别是要用好那些优秀神话中蕴含的积极的价值观、传统美德和人文精神。神话作为古老的文化现象和文化记忆,自产生之日起,其传承、发展、再解读、再创新就没有间断过。

    ③目前信息数据传播手段的迅速发展,给中华民族神话的传承传播带来了新的机遇与挑战,特别是在神话的创造性转化、创新性发展方面,更应该辩证分析其文化本质,正确把握,科学利用,为展现中华民族的精神追求,为延续和发展中华文明,为促进人类文明进步发挥出应有的作用。

    (摘自《现代人眼中的古代神话》,有删改)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是( )
    A、《哪吒2》登顶中国影史票房榜,是技术与艺术结合、文化自信与科技进步相互激荡的结果。 B、《哪吒2》中“四海龙王水漫陈塘关”镜头,运用了数字水墨渲染技术,呈现出《千里江山图》的流动质感。 C、《哪吒2》深入挖掘人性的复杂,展现中华传统文化精髓,符合当今人类文明多样性的基本特征。 D、只有用实事求是的科学态度、以发展的眼光看问题,才能继承与利用好中国文化遗产。
    (2)、根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
    A、《哪吒2》在北美以及澳大利亚、新西兰等地预售火爆,所有场次一票难求,观众期待拉满。 B、信息数据传播手段的迅速发展,给中华民族神话的传承传播带来的不是新的机遇而是新的挑战。 C、材料一第③段运用列数字、作比较的说明方法,准确说明《哪吒2》票房已居世界首位。 D、材料二运用逻辑顺序,说明《哪吒2》的硬核出海给我们带来诸多启示,条理清晰。
    (3)、读完材料后,同学们探讨中国神话绽放新光彩的原因,请结合上述材料谈谈你的看法。
  • 9、某班级开展名著阅读探究活动,请你参加并完成下面的任务。
    (1)、任务一:文学经典中不乏儿童形象的塑造,请根据提示信息,准确填写人名。

    人物

    片段

    名著

    简·爱

    我被关进A里。白昼将尽,我听见雨点仍不停地敲打着楼梯的窗户,狂风在门厅后面的树丛中怒号。我渐渐地冷得像块石头,勇气也烟消云散。往常那种屈辱感,那种缺乏自信、孤独沮丧的情绪,浇灭了我将消未消的怒火。

    《简·爱》

    B

    头一天平安无事地过去了。当他迈着大步走回家的时候,他觉得自己已是一个心安理得地挣得了休息的人了。他现在也在劳动,谁也不能再说他是个吃闲饭的人了。

    《钢铁是怎样炼成的》

    鲁迅

    有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

    C

    (2)、任务二:成长不仅仅是身体的日渐成熟,更是“被赋予了一种工作,那就是精神的成长”。请从任务一中的三部名著中选择一位人物,指出其精神的成长变化。
  • 10、请你将空缺处的古诗文名句补充完整。

    古诗文是文化的火种,点亮我们日常生活的每个瞬间:“芳草鲜美,(1)”(陶渊明《桃花源记》)的明艳,“忽如一夜春风来,(2)”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的奇丽,“苔痕上阶绿,(3)”(刘禹锡《陋室铭》)的清幽,让我们领略到自然之美景;而“(4) , 随君直到夜郎西”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)让我们感动于友情的真挚,“(5)”(杜甫《望岳》)让我们震撼于要登攀人生顶峰的志向,“(6) , 归去,”(苏轼《定风波》)让我们敬佩于豁达乐观、超然物外的情怀。

  • 11、阅读下面的古诗词,完成小题。

    寄晋州孙学士

    曾巩

    风标闲淡易为安,晋陕应忘道路难。

    学似海收天下水,性如桂奈月中寒。

    素心已向新书见,大法常留后世看。

    自送西舟江上别,孤怀经岁未能宽。

    注释:①风标闲淡:风度、品行。②大法:重要的法则、精妙的思想。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
    A、开篇写孙学士对人生艰难并不在意,淡泊安逸,一直保持平和的心态。 B、颔联运用比喻,赞美孙学士为学博采众长,性格像月桂树一样坚韧。 C、颈联表达诗人向孙学士学习之意,诗人已经把精妙的思想写进了自己的新书。 D、尾联宕开一笔,回忆江边送别的场景,从而抒发对孙学士经年不减的思念之情。
    (2)、古人云,人以贤友为助,意为选择品德高尚的人交往,自己的道德修养就会在熏陶中得到提升。请结合颔联来分析,诗人如何做到“以贤友为助”?
  • 12、阅读下面的文段,完成小题,

    【甲】

    得道多助,失道寡助

    天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

    (选自《公孙丑下》)

    【乙】

    隋炀帝(下)

    史臣曰:炀帝原在弱龄,早有令闻 , 南平吴会,北却匈奴,昆弟之中,独著声绩,终极帝之座。地广三代,威振八方。

    后负其富强之资,思逞无厌之欲,狭殷、周之制度,尚秦、汉之规摹。骄怒之兵屡动,土木之功不息。恃才矜己盛冠服以饰其奸除谏官以掩其过。淫荒无度,锄诛骨肉,屠剿忠良。受赏者莫见其功,为戮者不知其罪。

    俄而玄感黎阳之乱,匈奴有雁门之围,天子方弃中土,远之扬越、奸宄乘衅,强弱相凌。上下相蒙,莫肯念乱,左右之人,皆为敌国,遂以万乘之尊,死于凡夫之手。

    《尚书》曰:“天作孽,犹可违,自作孽,不可逭。”观隋室之存亡,斯言信而有征矣!

    (选自《隋书》,有删改)

    【注释】①令闻,美好的声誉。②玄感,人名。③肇,引发或引起事端 ④宄 guǐ,坏人⑤逭huàn,逃;避。⑥征,根据,迹象,预兆。

    (1)、下列对词语的理解,不正确的一项是(     )
    A、“环而攻之而不胜”与“闻水声,如鸣珮环”中的两个“环”,意思不相同。 B、“固国不以山溪之险”与“其将固可袭而虏也”中的两个“固”,意思相同。 C、“炀帝原在弱龄,早有令闻”与“藉第令毋斩”中的两个“令”,意思不相同。 D、“土木之功不息”与“鸢飞戾天者,望峰息心”中的两个“息”,意思相同。
    (2)、下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
    A、“委而去之,是地利不如人和也”与“尚秦汉之规摹”中的“之”,意义和用法不相同。 B、“后负其富强之资”与“不能毁山之一毛,其如土石何”中的“其”,意义和用法相同。 C、甲文的“亲戚”,指内外亲属,包括父系亲属和母系亲属;现今,“亲戚”的范围变窄。 D、“万乘”本义为万辆兵车,因为天子出兵车万乘,故而常用“万乘”来指代天子。
    (3)、下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、甲文画线句子,连用三个否定句构成排比,从正面强调了“人和”的重要性。 B、甲乙两都运用了对比手法,通过对比说明了“得道”在治国中的重要作用。 C、甲文论证逻辑性强,采用总—分—总的论证结构;乙文记叙生动,多用四字短句。 D、乙文尾段总结全文,引人深思,古往今来无数家国的兴亡荣衰均可证明其规律性。
    (4)、乙文画线句有两处需要断句,请在答题卡上选涂两项。(多选不得分)

    恃才矜己A盛冠服B以饰其奸C除D谏官E以掩其过。

    (5)、用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)受赏者莫见其功,为戮者不知其罪。

    (2)观隋室之存亡,斯言信而有征矣!

    (6)、“得道者”治国方可长治久安,反之则国灭家亡,请结合乙文内容简要概括乙文隋炀帝“失道”的表现。隋炀帝“失道”的后果体现了孟子的什么主张?(用原文回答)
  • 13、请结合下面的材料,仿写画线的句子,使语意完整连贯,内容贴切。(每句不超过10个字)

    作为一名长征过来人,舒同先生搏击墨海80春秋,用书法记录了历史,历史也记住了他。他是精神符号的塑造者,天安门广场人民英雄纪念碑碑文、革命圣地题刻中,舒体字不仅是艺术,其瑰丽作品更成为时代记忆的载体。他傲立于书史,其伟大精神将永远激励着后人奋勇向前。

    题舒同

    长征过来人,搏击墨海载入史册

    精神符号的塑造者,

    傲立于书史的他,

  • 14、有外地游客计划从大观园出发,步行到舒同旧居参观,请你为他说明路线。要求语言简洁,表述清晰。

  • 15、古往今来,人与山河历史,相互滋润、相互依存。历史上多少文人墨客,皆与济南结下不解之缘,又有多少佳话、传说,随历史长河流传至今。阅读下面文段,完成下面小题。

    舒同故居座落在天下第一泉——趵突泉对面。深街长巷,曲径通幽处,可见一处清新雅致的庭院。①小院面积不大,斑驳的白墙刻满了年迈的裂痕,雕花各异的门窗不再鲜亮,但依稀可见别具一格的纹样。沐浴着春天的和煦暖阳,面前的小楼静静地矗立着,犹如一位古老的智者见证着历史的更迭

      走近褪色的门扉,生锈的铁窗,时光的痕迹仿佛映照出当年舒同展纸挥毫、笔走蛟龙、雄健洒脱的身影。③铁马金戈的战争时代,风雨飘摇的家国,提升了舒同雄健沉稳的性格与磅礴深厚的书风。不管是在炮火连天的硝烟战场,还是在命途多舛的苦难岁月,舒同始终见异思迁 , 没有中断对书法艺术的研学。④他系统研习古代碑帖,不拘泥于古法,尊法而求新变,博采众家之精粹,终而自成一家

    (1)、文段中加点字词的读音和书写,正确的一项是(     )
    A、座落 B、曲(qǔ)径通幽 C、更迭 D、拘泥(ní)
    (2)、文段中画横线处的成语,运用不恰当的一项是(     )
    A、铁马金戈 B、风雨飘摇 C、命途多舛 D、见异思迁
    (3)、文段中画波浪线的句子,有语病的一项是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 16、阅读下列材料,按要求写作。

    他(她),可能是德高望重的师长,也可能是志同道合的挚友;可能是某个领域的杰出人才,也可能是街头巷陌的寻常百姓……他(她)一定是你熟悉的,也一定是因为某个突出的特点给你留下了深刻的印象。

    请以“好一个________的人”为题,写一篇文章。

    要求:①内容完整,中心明确,特点突出,情感真实;

    ②文中不得出现真实的人名、班名、校名;

    ③书写工整,卷面整洁,不少于500字。

  • 17、按要求完成小题。
    (1)、梦想,是对未来的一种期望。《骆驼祥子》中,祥子的梦想是拥有一辆属于自己的车,但后来经过一系列事情后,这一梦想并未得以实现。以下文段为不同时期、不同阶段与祥子有关的文段,请你根据表格时间提示,选择对应的文段到表格内。

    名著篇目

    人物

    时间(阶段)

    文段

    《骆驼祥子》

    祥子

    卖骆驼、攒钱时

    攒的钱被敲诈后

    A.他一天到晚思索这回事,计算他的钱;设若一旦忘了这件事,他便忘了自己,而觉得自己只是个会跑路的畜生,没有一点起色和人味。

    B.他看出来,这条路子不能靠长,得另想主意,得想比拉车容易挣钱的主意。在先前,他唯一的指望便是拉车;现在,他讨厌拉车。

    C.因为没地方去,才越觉得自己的窘迫。在城里混了这几年来了,只落得一身衣服,和五块钱;连被褥都混没了!由这个,他想到了明天,明天怎么办呢?拉车,还去拉车……

    (2)、《骆驼祥子》中有许多的小人物对主人公祥子产生了很深的影响。请从下列人物中任选一个,概括他与祥子在一起发生的事情,并简要说说他/她对祥子的影响。

    ①老马   ②小福子   ③虎妞

  • 18、阅读下面的文字,完成小题。

    能无痛注射的微针

    ①肉眼几乎不可见的微针有望让我们进入一个无痛注射和无痛血检的新时代。无论是与注射器还是贴片结合,微针都能避免与神经末梢接触,从而避免产生痛觉。微针的长度通常为50~2000微米,宽度通常为1~100微米。它可以穿透皮肤表层的死细胞,到达由活细胞和间质液组成的表皮,但大多不能达到或只能勉强接触到真皮层。

    ②许多微针注射器以及微针贴片已经被应用于疫苗注射,还有更多的被应用于糖尿病、癌症以及神经性疼痛疗法的临床试验。因为微针注射器或者微针贴片会将药物直接注射进表皮或真皮中,所以它们能够比常见的依靠皮肤扩散的透皮贴剂更有效地递送药物。今年,研究人员推出了一种用于治疗皮肤疾病(如牛皮癣、疣和某些皮肤癌)的新技术。他们将星形微针混合到治疗性霜剂或凝胶中,星形微针在皮肤上产生临时性、柔和的穿孔,从而增强药剂的递送能力。

    ③许多微针产品正朝着商业化的方向发展,这些产品能快速、无痛地抽取血液或间质液,用于疾病诊断或监测健康状况。微针针头产生的微小针孔会引起表皮或真皮中的局部压力发生变化,从而迫使间质液或血液进入收集装置。如果将针头连接到生物传感器上,则该设备可以在几分钟之内直接测量指示健康或疾病状态的生物标志物,例如葡萄糖、胆固醇、酒精、药物分解产物或免疫细胞。

    ④有些微针产品能让使用者在家实现抽取样本,然后邮寄到实验室或是直接在家中进行分析。在实验室研究中,微针还能和无线通讯设备集成,用于测量生物分子,根据测量结果来确定适当的药物剂量,然后按照该剂量递送药物。这些可以帮助我们更好地实现个性化医疗。

    ⑤由于微针不需要配置昂贵的设备,也不用对使用者进行大量的培训,因此可以在医疗服务匮乏的地区进行诊断检测和治疗。Micron Biomedical公司已经开发出了一种绷带大小的易于任何人使用的贴片,Vaxxas公司也开发出一种微针疫苗贴片,在动物以及早期人体试验中,这种贴片仅使用通常剂量的一小部分就可以引发很强的免疫反应。

    ⑥当然,微针也存在劣势,例如当需要大剂量的药物注射时,它们就难以满足需求了。并非所有药物可以通过微针注射,也不是所有的生物标志物都可以通过微针采集,我们还需要进行更多的研究,来了解诸如患者的年龄和体重、注射部位和递送技术等因素如何影响微针技术的有效性。尽管如此,这些无痛微针仍然有望大幅促进药物输送和诊断产业的进步。随着研究人员设计出将其用于皮肤以外器官的方法,微针技术也会产生新的用途。

    (选自2020年12月《环球科学》,有删改)

    (1)、下列有关微针及其产品的说法,不符合文意的一项是(       )
    A、微针之“微”主要是指它从外观上看,肉眼完全不可见,因为它的长度仅为50~2000微米,宽度也仅为1~100微米。 B、许多微针注射器以及微针贴片已经被应用于疫苗注射,更多的被应用于糖尿病、癌症以及神经性疼痛疗法的临床试验。 C、微针采集血液或间质液的原理是其针头产生的微小针孔会引起表皮或真皮中的局部压力发生变化,从而迫使间质液或血液进入收集装置。 D、尽管微针也存在劣势,但它仍有可能大幅促进药物输送和诊断产业的进步,也有望让我们进入一个无痛注射和无痛血检的新时代。
    (2)、微针是如何实现无痛注射的?请结合①②两段简要回答。
    (3)、微针及其产品有哪些优势?请分条概括。
  • 19、阅读下面甲乙两段文字,完成小题。

    【甲文】

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    《孙权劝学》

    【乙文】

    傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布 , 唯傅修期耳。”

    《北史·傅永列传》

    注释: ①书:写信。②让:责备。③露布:公开的文告。

    (1)、解释加点词语。

    (1)但当涉猎

    (2)肃拜蒙母

    (3)唯傅修期

    (2)、翻译句子。

    (1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

    (2)永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。

    (3)、请用三条“/”给下面句子断句。

    有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋

    (4)、根据甲乙两文内容,用自己的话回答下列问题。

    ①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?

    ②傅永为什么能够“发愤读书”?

    ③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

    (5)、读完这两篇文章,对你有什么启示?
  • 20、阅读下面文字,完成小题。

    个人命运与国家命运息息相关。关心国家命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国山河,为之描画为之讴歌;热爱祖国文化,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。某中学举行“爱国主义活动周”,请你帮助小明完成以下任务。

    (1)、根据活动示例再写两个有关爱国的活动版块。

    示例:励志图强,讲爱国人物故事。

    活动一:

    活动二:

    (2)、小洁同学在为爱国人物邓稼先拟写颁奖词的时候,遇到了困难,请根据她已完成的内容,将空白部分补充完整。

    在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。漫漫科研路,十年两弹成。他是先行者,披荆斩棘,把学识锻造成阶梯;他是领航人,;他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。他就是两弹元勋——邓稼先!

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