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1、信息组搜集了2023年4月中国新闻出版研究院发布的第二十次未成年人图书阅读量调查统计表。请根据图表信息写一条结论。
第二十次未成年人图书阅读量调查统计表

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2、近日,青岛的许多公园有了新变化:围栏少了,入口多了。市民推窗见绿,出门入园,在家门口即可享受美景。学校开展了相关研学活动,同学们为研学日志封面选了两张配图,你认为哪一张更合适?请简要阐明理由。
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3、请看漫画《挤掉水果里的“洋水分”》,按要求作答。

(2023年3月31日《湖南日报》第四版)
(1)、概述漫画内容。(2)、谈谈漫画的寓意。 -
4、下图是《一个环保袋,就是一片绿》公益广告。请看广告图按要求续写宣传文稿。

文稿开头:
一个塑料袋埋在地下需要大约200年才能腐烂
要求:请以给定开头进行续写,有对图片的解说,能融入感受和思考,并提出具体措施;不需要拟题,不少于150字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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5、下图是班级为“黄河文化长廊”中黄河流域宗日文化彩陶图片展准备的海报,请选择你喜欢的一幅并说明理由。

我喜欢:
理由是:
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6、阅读下面文段,回答问题。
内江古称汉安,已有两千多年的历史,因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江,是成渝经济区的中心城市,也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。
2023年6月,内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片,简要阐述“内江印”的构成要素。

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7、有同学向卫星导航系统专家请教:“刘教授,北斗卫星导航系统的标识有什么含义吗?”刘教授:“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制,可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授的提示,观察下图,解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。

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8、根据下面括号中的要求写两句话,表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。
(1)、乌鸦想:“”(表现它因循守旧的心理)(2)、乌鸦想:“”(表现它与时俱进的心理) -
9、小语同学提供了一张图片(见下图),请你根据图中的信息,围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字,至少运用一种修辞手法。

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10、小文同学准备将“新疆旅游”标志放在研学手册中。根据语境,在横线处填写恰当的内容。
“新疆旅游”标志整体线条灵动飘逸,像随风飘起的艾德莱斯绸,又好似。标志由代表天空的蓝色、代表自然的绿色、代表新疆热情和金色阳光的红黄两色构成。标志的主体创意造型来源于“”字,体现新疆“三山夹两盆”的地貌特征。组合采用“新疆是个好地方”及“XINJIANG TOURISM”的中英文,彰显了新疆旅游的国际化视野与现代发展理念,缀以篆书印章表达传承与创新。整个标志,象征着新疆旅游。

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11、有同学以闻一多先生为主角创编了课本剧《永远的先生》,请你协助完善剧本。结合剧本内容依次填写人物台词,舞台说明(动作神态),人物旁白。
第一幕 游子归来
……
第二幕 拍案而起
1946年7月15日,昆明,云南大学的李公朴先生追悼会现场。
闻一多 (面向台下观众)诸位,今天我们在这里集会,沉痛悼念李公朴先生……
特务甲 (大声地)什么?什么?李公朴出事全是因为桃色事件。这种人还值得悼念?
闻一多
特务甲 (哑口无言)这……这……
闻一多 看吧,这就是造谣者的嘴脸!无耻啊!无耻!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!
特务乙 (恼羞成怒地站起来指着闻一多)闻一多!你,你就不怕……
闻一多 ()你想问我怕不怕死是吧?好!我现在就回答你,我已经做好了准备,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门了!
……
第三幕 先生千古
……
(大屏幕)一支红烛在黑暗中燃烧,低沉、哀婉的音乐响起……
(旁白)
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12、某班开展“走近闻一多”的主题活动,请你参与。(1)、请用简洁的文字向同学介绍闻一多。(2)、根据《邓稼先》和本课内容拟写对联。
上联:唐诗杂论
下联:邓稼先两弹一星刻苦钻研
(3)、陈洁同学为本次活动写了结束语。下面是结束语的部分内容,请你按要求帮她修改。真正美丽的生命应该像闻一多先生那样。它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。【A】有时,它也许被冷酷地阻断□有时,它也许被无情地搁浅。但是,它始终高扬着一个美丽的主题:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。【B】希望这种精神在新时代里能够继续被发扬和继承。
①【A】处画线句子里应填的标点是。
②【B】处画线句子有语病,应将“”和“”调换位置。
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13、阅读下文,回答问题。
去艾青先生故乡
钱红莉
①艾青先生故乡,是距金华市区很远的一个小村子。
②先生老家,大极,无数房子,一进又一进,灰了,旧了。走着走着,至一中庭,天井储满白亮亮的阳光。墙壁阴影处,挂一匾额,《蒋氏家训》,松花黄的底,衬几行淡青的字:
一戒溺爱护短,要严慈相济。
二戒重男轻女,要一视同仁。
三戒粗暴任性,要说服疏导。
③“二戒重男轻女”——民国时期的乡绅,早有如此心胸眼界,着实了不起。艾青先生自小便生长于这样自由气氛的家庭,难得。
④艾青先生家,至少有三十间屋子吧,陈列他各个时期的照片,犹如黑白老电影,将一名游子的一生,定格于故乡的庭院。离开众人,我一人自这间屋迈至那间屋,一点点了解他的生命历程……我在一张聂鲁达的生日宴会照前,徘徊良久——原来,艾青与聂鲁达处在同一时代。我的脑海里储存的,仅仅有艾青对于一位乡下妇女大堰河的深情,以及那首著名的家国之诗,却不知他足迹遍布东欧、南美,竟也去过聂鲁达的国度,参加他五十岁生日宴会。
⑤看完墙上相片,再去陈列柜寻觅,无数诗集封面,已然泛黄,风一吹,似要折断。许多竖排繁体版本,让人有点儿恍惚,仿佛一脚踏入旧日时光。所有人影都是旧的,唯有思想簇新。
⑥自旧到新,这里有一位诗人一生的路程。
⑦十几位孩子站在厅堂,朗诵艾先生的名篇。稚嫩的脸,闪亮的眼,青葱的语气,阳光映射于孩子们光亮的额上,有白银一样的质地。站在阴影处,认真倾听这些孩子们的发声,一字一顿,语感、韵律以及内在的节奏……忽然感动起来,这是《诗经》里的中国,几千年了,这种民间的气质依然在,未曾消逝。
⑧一群鸟一样欢快的孩子,有不少热爱写诗的。他们将打印好的诗,呈给诗人蓝蓝批阅。蓝蓝汗流浃背,毫无焦躁之气,一行一行认真地读着,赞美着。对每一个孩子,她皆不吝溢美之词。其中一个女孩,默默等在最后,腼腆不前。她的老师牵着她走向蓝蓝,帮她寒暄介绍……这位金华乡下的小学老师,很了不起,她在孩子们心里种上了诗歌的种子。
⑨去年在黄山宏村,我们放弃午休,静静地坐在餐桌旁,听诗人树才讲自己如何启发孩子们写诗。今年在金华乡下,看蓝蓝大汗淋漓地赞美孩子们稚嫩的文笔。对于真正的诗人,我一直心存敬畏。如果说人类的文明一直在曲径通幽地流转,那么,诗人们是一盏盏明灯,照亮了许多光所不能抵达的幽暗角落。
⑩一直相信,一个国家,只要有诗人在,它也就不至于沉堕到哪里去。诗歌的力量潜移默化,它并非一棵树摇动另一棵树,而是一片星光映衬另一片星光,是用心的陪伴,是清新的启蒙,也是永久的照耀。
⑪我们去赤松镇,参观佛手园。来得不是时候,佛手的果实十月成熟,那时该是满目橙黄,雍容交错,像抒情的动词,生生不息,绚烂多姿。如今,一派青色,郁郁累累于枝头,温柔沉静。也好,人世过于喧嚣,适当的寡言,何尝不是一种净化?
⑫出佛手园,远处有山,山中有岚,有云。岚清,云白,绸缎一般,棉花一般,曼妙而行,逍遥自在。除了爱,还有眼前这山川草木。小小人类身处自然,永不孤单。那些草木,那些动物,那些自然界中的生灵,各安其所,相处自洽。而人类,不免焦虑,屡屡焦虑,内在小宇宙紊乱,何不走到自然中,谦卑蹲下,去学习一株草、一颗露珠的宁静?
⑬夜里,来自各地的诗人们,坐在灯光下,讨论“人文精神与诗歌”。所谓人文,莫非人性与文明。诗歌呢?如果土地的伦理,是长出庄稼,那么,诗歌的伦理,就是要有温暖的心肠。因为和冰冷的智力相比,我们更相信温暖的心肠。
(选自《光明日报》,有删改)
(1)、艾青先生的故乡充满诗情。文中写了哪些与诗有关的事情?(2)、文章画线处,作者为什么对“真正的诗人”一直心存“敬畏”?请分析原因。(3)、下面的句子使用了什么修辞手法?写出了景物怎样的特点?岚清,云白,绸缎一般,棉花一般,曼妙而行,逍遥自在。
(4)、结合文章内容,分析结尾处“温暖的心肠”的含义。 -
14、(23-24七年级下·全国·随堂练习)下面对本文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、本文记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了不“说”的特点和作为革命家方面“说”了就“做”的特点,赞扬闻一多先生的崇高品格和革命精神。 B、本文精于剪裁,详细叙述了闻一多先生研究唐诗、写作《楚辞校补》和《古典新义》, 表现了闻一多先生作为学者方面治学的刻苦、一丝不苟的严谨态度。 C、本文的语言生动形象,精炼含蓄,富于感情和音乐美。如使用成语或仿成语结构、对句的形式,结构整齐,读起来朗朗上口,铿锵有力,富于音乐美。 D、本文表达上的一大特点是夹叙夹议。如文章后半部分把叙述和议论结合起来写,表现了闻一多先生言行一致,以生命为代价求民主反独裁的高尚人格。
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15、阅读下面的文段,回答问题。
闻一多先生既是充满爱国热情的诗人、学者,又是伟大的民主战士,毛泽东同志评价他“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服”。
作为学者和诗人的闻一多先生,对古代典jí的钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲【甲】钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎pài的优秀诗人【乙】大勇的革命烈士。
(1)、根据拼音写汉字,给加点的字注音。典jí 地壳 锲而不舍 澎pài
(2)、“锲而不舍”中“锲”的意思是( )A、雕刻 B、截断 C、镰刀 D、机会(3)、在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )A、【甲】逗号 【乙】顿号 B、【甲】分号 【乙】顿号 C、【甲】分号 【乙】逗号 D、【甲】逗号 【乙】逗号 -
16、小文在DeepSeek上查询了徐州东站到徐州饮食文化博物馆的路线图(见下图),怕小语看不明白,请你转化成连贯的文字。

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17、阅读下面材料,完成下面小题。
【材料一】

【材料二】
①今天的奋进者,应该看破躺赢的虚无。靠碰运气而成功的故事,从来如南柯一梦,只是惰怠的借口、无能的掩饰。理想远大的个人、成熟理性的社会、目标笃定的民族,只会选择脚踏实地,不会相信终南捷径。
②今天的奋进者,应该警惕躺赢的逻辑。各种光怪陆离的思潮碰撞,带来了躺赢的情绪。如果人人自甘平庸、人人放弃责任、人人贪图享乐,何来人人出彩的可能?我们更应保持主流价值的定力.珍视全社会共同奋斗的思想基础,让社会共识牢牢锚定在奋斗精神之上。
③今天的奋进者,也应该深思躺赢情绪的成因。躺赢的出现,源自于钻空子的心思,擦边球的打法;而奋斗的热望,来自公正的规则、公平的机会、稳定的预期。而这,恰恰要靠奋斗实现!
④有人羡慕,一些网红、艺人,一颦一笑便是万人追捧,举手投足就可日进斗金。但是,随着一些人违法失德行为的曝光,一夜之间人设崩塌,“明星梦”烟消云散。“台上三分钟,台下十年功”永远是艺术的铁律,那种才长半尺就要结穗的谷子,不管穗形多么好看,谷粒肯定是瘪的。
⑤那些相信躺赢和投机的人,那些忙于低头寻找捷径的人,应该明白这个道理:
⑥从站起来、富起来再到强起来,中国共产党领导中国人民铸就了一个个“可能”,唯独证明了一个“不可能”——躺赢不可能!
(选自《光明日报》,有删改)
【材料三】

①_____________________
丁肇中,作为享誉世界的物理学家,其科学生涯是坚持兴趣和理想的光辉典范。自幼对物理现象充满好奇的他,即便在家人和外界对物理学科存有疑虑时,也未曾动摇过自己的信念。丁肇中坚信:“兴趣是最好的老师”,他将自己的兴趣和理想紧密结合,在物理学的浩瀚海洋中不断探索前行。在科研道路上,丁肇中展现出了非凡的勇气和毅力。他敢于挑战未知,勇于突破科学前沿,通过不懈的努力和卓越的才华,在粒子物理学领域取得了举世瞩目的成就。
险境英雄,勇敢报道真相
陈慧慧是中央广播电视总台驻土耳其安卡拉站的记者。她曾深入土耳其与叙利亚边境战地,采访偷渡难民并登上简陋危险的偷渡船;参与报道俄乌外长在土耳其会晤;在土耳其发生7.7级强震后,她也在强风暴雪中挺进灾区进行报道。2023年10月,巴以冲突爆发后,陈慧慧被临时抽调到前线进行新闻报道。在接受采访时,陈慧慧表示自己在前线报道时虽然表面上看起来语速平稳流畅,但实际上内心非常害怕。每当有点风吹草动或异响时,她都会非常警觉。尽管如此,她还是努力保持冷静和专业,将最新的信息传递给观众。


②________________
姚俊鹏自幼被确诊为脑瘫,行动不便,口齿不清,甚至拿笔写字都很困难。然而,这些困难并没有阻止他追求知识的脚步。在2020年的高考中,姚俊鹏以623分的成绩脱颖而出,这一成绩不仅超过了安徽省理科一本线108分,也彰显了他在学习上的卓越才华。
(1)、从材料一两张图表数据中,你可以得出哪些结论?请概括作答。(2)、从议论文的角度,分析材料二中的画线句的论证方法及作用。(3)、请仿照示例,给材料三其他两则新闻分别拟写标题。(4)、中学生应当如何树立理想、实现理想?请你结合上述材料概括作答。 -
18、时间以它独有的节奏,将山川河流、人间烟火镌刻成一幅幅永恒的画卷。请随小王小组一同探究时间里的奥秘。(1)、探“时”之本源。

“时”的甲骨文如左图,下面的“日”为太阳,上面的
形如脚印。请推测它的本义:___________。(2)、探“时”之内涵。下列词语中与“时不我待”的“时”意义相同的一项是( )
A、四时之景 B、学而时习之 C、春冬之时 D、年与时驰 -
19、中国传统文化博大精深、源远流长、范围广泛、材料丰富。为了让同学们更多地了解中国传统文化,学校将在传统文化宣传周开展系列活动,请你积极参与。(1)、校团委将以“自强不息”为话题举行演讲比赛,他们拟写了几个演讲主题,你认为最恰当的一项是( )A、强国必强军 B、志当存高远 C、文明我有责 D、知难也知退(2)、下面是演讲比赛主持人拟写的开场白,其中①—⑥有两处语言文字运用不当,请你找出并改正。
同学们,④中国传统文化是指在长期历史发展过程中形成和发展起来的,②具有稳定形态的中国文化,③包括思想观念、价值取向、道德情操、文学艺术、礼仪制度、风俗习惯……等诸多层面的丰富内容。④中华文明、中华民族多元一体的发展格局,⑤决定中国传统文化具有融汇百家之长,兼集八方智慧的显著特点。⑥这个特点,虽然体现在其形成之际,也保留在其发展之中。
中国传统文化的精髓是中华民族生生不息的精神源泉之一。少年强,则国强。同学们,我辈生逢好时代,当以自强不息之精神,奋力走好新时代的长征路。
(3)、文化由各种外显和内隐的行为模式构成,这些行为模式通过符号习得和传播,其中包括人工制品方面的成就。校团委组织大家讨论下面四幅作品,从中选出两幅,分别作为中国传统文化的代表作品在传统文化宣传周展出。
(以上图片均选自《中国传统文化概论》)
下面是讨论现场的部分环节,请完善相关内容。
主持人:同学们,为了选出可以代表中国传统文化的相关作品,请大家紧扣议题,开始讨论。

学生甲:我认为传统雕塑艺术代表应选①。理由一是;理由二是。
学生乙:我推荐代表春节的传统民俗作品是②。理由一是;
主持人:同学们,③。请继续讨论。
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20、帕米尔最后的针脚
刘斌立
①林楚楚在帕米尔高原度过了五个冬天,终于到了要告别的时候。
②她收拾行李时,手指划过书架上那本《塔吉克族服饰文化》,书页已经泛黄卷边。
③五年前,她刚来支教时,曾惊叹于塔吉克族人的衣着——那些缀着细毛皮、帽檐绣满繁复纹样的库勒塔,那些艳红色绣着金线银扣的上衣,像一簇跳动的火焰,还有冬天踏雪无声的“却罗克”皮靴。
④“林老师,您真要走了吗?”阿依莎站在办公室门口,眼睛湿漉漉的。
⑤林楚楚点点头,轻声说:“我想在走之前,买一套塔吉克族服饰。”
⑥阿依莎的睫毛垂下来:“现在没人做这个了,你可以去找我外婆乌玛尔试试。”
⑦三天后,林楚楚踩着积雪去找乌玛尔。
⑧老人的石头房子在小镇边缘,孤零零的,屋顶上的烟囱冒着青灰色的烟。
⑨推门进去时,乌玛尔正用木勺搅着一锅奶茶,墙上挂着的皮子落满灰尘。
⑩林楚楚对乌玛尔说:“我想买一套塔吉克的衣服,有库勒塔帽子,有艳红的上衣和连衣裙,还有皮靴,就像你们年轻时穿的那种。”
⑪乌玛尔混浊的眼睛突然亮起来。她扔下木勺,从梁上取下一卷发霉的驼皮,手指比画着裁衣的动作,突然又颓然坐下:“没有金线了。以前用真金箔捻线绣太阳纹,现在……”她抓起一件机织毛衣,袖口的化纤线头散开来,像嘲笑者的舌头。
⑫林楚楚的心沉下去,她知道这意味着什么。
⑬回程的雪路上,林楚楚的手机突然响起。屏幕上是乌玛尔发来的照片——一位戴老花镜的妇人正在绣着花纹,旁边堆着山羊毛和茜草根。
⑭“古丽罕!”阿依莎惊呼,“她是我外婆的姐姐!”
⑮古丽罕的作坊藏在河谷废弃的磨坊里。推门进去时,林楚楚被浓烈的羊膻味呛得咳嗽。老太太听她们说明来意,没有点头也没有摇头。阿依莎说:“那就是同意了!”
⑯接下来的半个月,林楚楚每天放学都来磨坊。
⑰古丽罕缝衣时像在举行某种仪式。她先用茜草染红羊毛线,苍老的手掌把生皮按进橡木灰里揉搓,直到皮革泛起珍珠般的光泽,再把棉线缠进金箔,手指翻飞间,衣襟上渐渐绽开帕米尔雪莲的纹样。
⑱那以后,林楚楚每天都用手机拍摄制作的工序和过程。镜头里,古丽罕的骨针在油灯下泛着冷光。她说:“我女儿艾丽扎嫁到乌鲁木齐后,开淘宝店卖牛仔裤了。”针尖刺破皮子的闷响里,老人把一枚银扣按进衣襟,“这个纹样叫‘帕米尔的风’,现在它是你的了。”
⑲离乡的大巴车启动时,林楚楚紧紧抱着装库勒塔和上衣的包裹。阿依莎挥着手,送别林楚楚,也送别那套塔吉克服饰。阿依莎站了很久,最后变成雪原上的一个小黑点。
⑳回到城市后,林楚楚把视频上传到非遗保护网站,标题是:《帕米尔最后的针脚》。
㉑林楚楚再见阿依莎的时候,已经是五年以后。那个雪原上的小姑娘继承了塔吉克族女孩的容颜,出落得白皙而美丽。这一年,阿依莎考上了民族大学。
㉒阿依莎对林楚楚说:“塔吉克服饰文化现在受到了高度重视,我们学校都开办了传统工艺传习课程。只是古丽罕已经去世多年,去年,乌玛尔也走了。现在的课程有相当一部分要感谢你录制的视频,如果没有你,好多工艺估计也没有人能说得清了。”
㉓林楚楚站在公寓窗前,她把那件塔吉克族的上衣和库勒塔又挂了出来,让夕阳浸透着它。那雪莲纹路里,似乎还藏着帕米尔永不消逝的风。
(选自《天池小小说》2025年第13期,有删改)
(1)、小说中未直接出现的人物是 ( )A、阿依莎 B、艾丽扎 C、乌玛尔 D、古丽罕(2)、请围绕“塔吉克服饰”,按照时间顺序补写下图相关情节。
①②③
(3)、请结合内容,赏析文中划线句子。(任选一句作答)(1)老人的石头房子在小镇边缘,孤零零的,屋顶上的烟囱冒着青灰色的烟。
(2)她先用茜草染红羊毛线,苍老的手掌把生皮按进橡木灰里揉搓,直到皮革泛起珍珠般的光泽,再把棉线缠进金箔,手指翻飞间,衣襟上渐渐绽开帕米尔雪莲的纹样。
(4)、小说的标题为《帕米尔最后的针脚》,结尾却说“帕米尔永不消逝的风”“最后”和“永不消逝”是否矛盾?请结合全文阐述理由。