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1、下列加点词语使用不恰当的一项是( )A、经验证明,以旧换新等政策的刺激拉动对于产业升级和消费升级行之有效。 B、正月十五晚上,羊城处处华灯璀璨、流光溢彩,大街上车辆行人川流不息。 C、每年灯光节,璀璨灯光照亮广州夜空,各地游客纷至沓来 , 享受极致浪漫。 D、对于长辈们的强聒不舍 , 我们千万不能当作耳边风,而必须要牢记在心中。
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2、下列词语中,没有错别字的一项是( )A、浩翰 精益求精 渊博 无可耐何 B、渺远 戛然而止 陨石 旁逸斜出 C、诬篾 暴风骤雨 翘首 不醒人事 D、烦燥 如坐针毡 惦记 不言而谕
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3、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )A、宛然/蜿蜒 相公/相辅相成 B、倒悬/颠倒 蹒跚/姗姗来迟 C、泥潭/拘泥 墨守/沉默寡言 D、诀别/抉择 俯瞰/俯仰生姿
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4、从下面两个题目中任选一个,完成一篇不少于600字的作文。
①阅读下面材料,完成作文。
行在路上,那是一种跃动的感觉,天上的云,地上的花,那不经意的一瞥会给你留下永生难忘的印象。路上故事多,路上风景美。
请以“行在路上”为题目完成作文。
②右边的漫画引发了你哪些思考?请自拟题目,分享你的故事或写出你的感受。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷而整洁;不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名,地名、校名,请用××代替。
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5、学生会想邀请张老师于1月10日15时在阶梯教室为小说阅读分享活动作专题讲座,请拟写一则邀请函。
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6、右图的“义”有五个维度,试从《水浒传》中,任选一个人物结合其中的一个维度,结合具体情节,谈谈这个人物的“义”。
我选择: 。
理由是:。
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7、小华在阅读《艾青诗选》时,采用了以下阅读方法理解诗意,感受诗韵,请你和他一起完成下表。
读诗策略
运用策略,解读诗歌
如《我爱这土地》中,“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国,借助“土地”这一意象,表达对祖国和人民最深沉的爱。
揣摩诗歌语言
如《北方》中,诗人在“那有悲哀的眼和疲乏的耳朵的畜生”中通过“语渲染了北方人民的感受和困境。
如《刈草的孩子》,“夕阳把草原燃成通红了,刈草的孩子无声地刈草”,读诗句,眼前浮现出一幅阔大之景:夕阳的余晖照在一望无际的大草原上,草原也变成了一片红(金黄)色。阔大之景中出现了一个小小的默默的割草的孩子,以此表达对刈草的孩子的同情和悲叹。
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8、下面两首诗.完成题目。
【甲】商山早行
唐·湿庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙,因思杜陵梦,凫雁满回塘。
【乙】早过大通驿
清·查慎行
夙雾才醒后,朝阳未吐间。翠烟遥辨市,红树忽移湾。
风软一江水,云轻九子山。画家浓淡意,斟酌在荆关。
赏析上面两首诗,完成对话。
小天:【甲】【乙】两诗的体裁都属 律诗.内容上都描绘了 所见之景。
小乐:是啊。【甲】诗领联全是 (词性),意象罗列,有声有色,有动有静,富有乡野氛围和生活气息。
小天:【乙】诗首联写晓雾初散,旭日东升,炊烟袅袅,朝霞映树,一切景色都显得朦胧。
小乐:【甲】【乙】两诗描绘了同一时段所见之景,但抒发情感却不相同。
小天:【甲】诗的尾联写梦中之境,表达了游子羁旅的孤寂之情和 之意
小乐:【乙】诗尾联将眼前之景与后梁山水画家的艺术作品类比,表达了诗人的闲逸情怀和对江南山水的
与眷恋之情。
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9、阅读下而文言文,完成题目。
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】岁大蝗旱,江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行① , 未报②。乃请间曰:“宫掖中半日不食,当何如?”帝恻然,乃命仲淹安抚江、淮,所至开仓振之,且禁民淫祀③ , 奏蠲庐舒折役茶④ , 江东丁口盐钱,且条上救敝十事⑤。岁余,徙苏州。州大水,民田不得耕,仲淹疏五河,导太湖注之海,募人兴作,未就,寻徙⑥明州,转运使奏留仲淹以毕其役,许之。
(节选自《宋史·范仲淹传》,有删改)
【注释】:①循行:巡视、巡行。②未报:没有得到答复。③淫祀:不合礼制的祭祀。④蠲庐舒折役茶:免除庐州、舒州上供的折役茶。蠲,免除。⑤条上救蔽十事:向皇帝逐条陈述了救治弊端的十件大事。⑥徙:调职。范仲淹因仁宗废后而直言进谏,先被贬睦州,后调任苏州。
(1)、解释下列加点词。去国怀乡 把酒临风遣使循行 寻徙明州;
(2)、翻译下列句子。①是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?
②岁余,徙苏州
(3)、请回答问题①【甲】文前两段分别描绘了怎样的画面?表达了“迁客骚人”怎样的“览物之情”?
② 【乙】文中范仲淹的哪些行为印证了【甲】文中的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”?
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10、阅读下面文章,完成题目。
“数字人”技术拓展文艺新业态
翁冬冬
①在大学实验室里,一位“京剧大师”正在进行一场特殊的表演。这不是真人,而是一个由3D影视级计算机动画技术、人工智能多模态交互技术以及3D引擎实时渲染技术打造出来的“数字梅兰芳”。近几年来,“数字人”技术在文化艺术领域陆续投入应用,正在打开一片艺术新天地
②“数字人”是指以人影外貌呈现并与人交互的,集计算机图形学、计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术于一体的计算机应用,能够帮助提高内容制作效率、丰富用户体验“数字人”技术不仅可以模拟真实人类的形象和行为,还可以创造出有个性的虚拟角色,为各种应用场景提供更加自然的互动和沉浸体验。
③近年来。“数字人”技术迎来新的飞跃。“数字人”能够自动生成和优化外观、表情、语音,动作等,大大降低了制作成本和创作难度。 例如,使用专用软件开发工具包,创作者能够在几分钟内创建出高质量的“数字人”。此外,利用人工智能、云计算、5G、虚拟现实等技术,“数字人”技术可以实现更高效的传输和交互。
④“数字人”技术提供了新的表现形式、创作手段和传播途径,正在文化艺术领城产生深刻影响。以“数字梅兰芳”为例,团队采用真实人物雕刻结合激光扫描的方式,得到了人物数字模型在此基础上,采用3D数据与4D数据结合的方式完成动态表情的构建与迁移,使“数字人”表情更加自然。为使“数字人”的肌肤更加逼真,团队采用了光度测量方法计算获取高精度的人脸皮肤纹理数据、此外,团队还使用支持物理解算的毛发系统,实现了高精度的细节重现,使得“数字人”在视觉上更加真实。“数字梅兰芳”的研制过程中遇到许多困难和挑战,团队成员不断尝试新的方法,边探索边总结,逐渐形成了独特的技术路线,最终克服了一个个技术难关,成功实现预定目标。
⑤除了数字技术的探索和研发,“数字梅兰芳”的制作过程本身也是一个深入了解京剧文化、感受古老艺术魅力的过程。创作团队学习京剧的动作、念白、服饰等方面知识,研究梅兰芳生平、轶事和典故,探究京剧艺术的艺术语言、美学特征和内涵精髓,并将这些理解融入“数字人”的制作,让人物更加符合京剧艺术的表现形式和审美要求。“数字梅兰芳”的成功制作为数字艺术提供了新的思路和技术基础,将来,“数字人”不仅可以在博物馆里为观众提供细致生动的讲解,还可以像真人演员一般演绎动人的戏剧影视作品,为舞台和银幕带来更多新的可能。
⑥未来,“数字梅兰芳”将不断进行模型实时化升级并在多个场景应用落地,实现真正意义上的可实时交互的“京剧数字人”。这一项目不仅为“数字人”技术提供了新的应用范例,也为京剧艺术的传承创新提供了新途径。艺术家们可以轻松地与其他领域专家展开合作,共同探讨和实践新的艺术形式和表现手法,丰富艺术内涵。同时,观众可以与虚拟角色充分互动,参与艺术作品创作过程,更好地沉浸于作品营造的情境中,提升审美体验,“数字人”正在走进我们的日常生活,成为连接数字世界和现实世界的载体,为我们的文化生活带来全新内容形式和广阔想象空间。
(1)、根据提示,完成下列表格。方式方法
技术难题
呈现效果
3D数据与4D数据结合
动态表情的构建与迁移
光度测量方法计算
“数字人”的肌肤更加逼真
高精度的细节重现
“数字人“在视觉上更真实
(2)、下列句中加点词删除后,最不影响句意的一项是( )A、“数字人”能够自动生成和优化外观、表情、语音、动作等,大大降低了制作成本和创作难度。 B、最终克服了一个个技术难关,成功实现预定目标。 C、“数字梅兰芳”的成功制作为数字艺术提供了新的思路和技术基础。 D、观众可以与虚拟角色充分互动,参与艺术作品创作过程。(3)、请分析下面句子的说明方法及其作用。在大学实验室里,一位“京剧大师”正在进行一场特殊的表演,这不是真人,而是一个由31D 影视级计算机动画技术、人工智能多模态交互技术以及 3D引擎实时渲染技术打造出来的“数字梅兰芳”
(4)、“白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟……”《西游记》故事家喻户晓。请你从师徒四人中任选其一,利用“数字人”技术进行创设,并谈谈创设理由。 -
11、阅读下面文章,完成题目
反诈乌龙
赖海石
有一段时间,电信诈骗非常猖獗。“猜猜我是谁”“转账到安全账户”等等套路轮番上演。我在社会上摸爬滚打多年,见多识广,从来中招。如果有兴趣,我还会把骗子玩得团团转
那次,我接到一个陌生电话,对方直呼我名:“大海,忙不忙啊?”
对方声音嘶哑,我问:“你是谁?感冒了吗?”
他说:“我的声音都听不出来了?哎,昨晚荔枝吃太多,上火了。”
我心里已明白八九分,便想耍一耍他:“你在家吗?你是不是李大明啊?” ——其实我的同事李大明此时就坐在找旁边的办公桌前
“嗯嗯,我在家,我是大明,我现在遇到一点麻烦……”
对方是骗子无疑了。我打开了免提,示意同事们一起听
我说:“有什么麻烦,我能够帮到你吗?
他说:“我昨晚喝醉了,跟人打架,把人家打住医院了,你能不能汇……”
我打断他的话:“我正想打电话告诉你呢,我上次借你的三十万元,本来说好下个月还给你的,我现在有钱了,提前还给你,今天早上已叫我老婆送去你家了
他停顿了一下,显然没有反应过来:“你说送了多少钱过来?
我一字一字地说:“三——十——万——元,我是欠你这个数吧?”
他说:“对,对,三十万
我说:“估计现在快到你家门口了,你别走哦!领导来啦,先挂了
同事们哈哈大笑
我公安局的朋友老刘,说他们最近搞警民共建,抓电信诈骗,若我有线索请配合 我问怎样配合?他说把我手机和他们系统联网……如此这般
这天,机会来了
我接到一个陌生来电,一接通,对方就说:“大海……”
嗓子嘶哑,明显又是骗子
我一边问“你是哪个”,一边接老刘教的方法接入他们系统
对方说:“你小子,我的声音都听不出来?”
我说:“知道知道,有什么事?”
他说:“我甲状腺做了手术,声音哑了,医生说三个月会正常,现在都半年了,还不见好人家说如不赶快治好,一辈子都会哑声听说进口的甲状腺素药有用,我想买点试试可钱不够。你能不能寄点钱过来?我现在就在银行
我知道他编一大堆“手术”“药”之类的话,目的就是:要钱而且已经在银行等着了这时,公安那边反馈回来的信息显示,骗子的位置已锁定,因骗子在外地,要协调那边的公安协助抓捕,需要时间,叫我尽量拖住,三十分钟内不要让骗子挪地,别让他溜了
我对骗子说:“钱不是问题,要多少?
他说:“两千元吧
我说:“你不要走,我回去宿舍拿银行卡,马上回来转账
他说:“哦,那我等等···”
放下电话,我激动不已,盼望骗子马上被绳之以法
二十多分钟后,我接到指示,那边便衣公安已到位,要我继续通话好让他们找到骗子于是我拨通了电话:“喂,我银行卡拿来了,你报卡号过来,我这就转账
于是他一字一字地向我报一串数字,报着报着,听他那边吵了起来:“……你们抓我干什么
我知道,那边“收网”了
晚上,老刘打电话叫我过去单位和他一起去喝庆功酒。 我驱车过去,老刘一见我,就拉着我的手走,说:“花了好半天才把骗子接回,我带你去见见他。 这骗子,还赖上你了,冒充你父亲
我见到那人,脑袋“嗡”的一声:他真是我父亲我说:“爸,您怎么搞起诈骗来了?
“我几时诈骗了?我骗谁了?”父亲哑着嗓子说
我说:“爸,您嗓子怎么这样?”
父亲说:“我上午不是在电话里跟你说了吗,甲状腺手术后声音就哑了。 医生说没事,大多数人甲状腺手术后声音都会哑,一般三个月会正常,现在都半年了,还不见好,听说进口的甲状腺素药有用,可钱不够,这才叫你寄点钱过来
我说:“您没跟我说,我不知道您有这病呀。”
父亲说:“这两年多,你回过一次家?打过一次电话?问过我一声身体好不好?寄过一分钱?”
我低下头,无言以对。 我每天在外瞎忙,真是忙瞎了。 我尴尬地看着老刘,恨不得地下有条缝一头钻进去
(1)、请梳理小说情节,完成下列表格。(2)、这篇小说运用多种写作手法,请任选一个角度,结合文章内容谈谈其作用。(3)、选文语言平实质朴,含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。①嗓子嘶哑,明显又是骗子。(赏析加点词语)
②我见到那人,脑袋“嗡”的一声:他真是我父亲。(从人物描写的角度赏析句子)
(4)、小说的结局让人捧腹,也让人深思。你认为作者想要表达的主题是什么?为什么? -
12、学校开展经典诗文朗诵大赛,请你帮助主持人完成出词。
要求:①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句,必须是将要朗诵的诗文中的句子。
②参照前3位选手的串词,为第4位选手写出完整的串词,他朗诵的是刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
(1)、从政遇挫,求仕无望的李白深感仕路的艰难,但他仍然高呼” , ”表达自己积极入世的心态:下面,有请1号选手为大家朗诵李白的《行路难(其一1)(2)、“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”,这是英雄失路的悲慨:“是绯红的黎明,正在喷薄”,这是充满赞叹的希望;“ , ”这是对王朝危机四伏没落局势的担忧。接下来,有请2号选手为大家朗诵许浑的《咸阳城东楼》(3)、“湖上影子,惟长堤一痕。 、 ”巧用白描,勾画富有意境的艺术画面,悠远脱俗,物我合一接下来,有请3号选手为大家朗诵张岱的《湖心亭看雪》(4)、 。 -
13、小强对本次活动不感兴趣,他认为学生阶段最重要的任务就是学习至于爱国,那是长大后才可能付诸实践的事,现在谈爱国为时尚早 请你写一段话劝说小强同学积极参加活动。
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14、阅读下面语段,完成题目。
当今世界面临着百年未有之大变局,各国间的联系和依存日益加深,但也面临诸多共同挑战。劝和中东虽然体现出我国处理国际关系的智慧,但表现出中华民族发好和平、维护和平的愿望。习近平就任总书记后首次会见外国人士就表示,国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”,面对世界经济的复杂形势和全球性问题,任何国家都不可能独善其身。中国不仅是人类命运共同体理念的____,也是人类命运共同体思想的____,同时是人类命运共同体价值观的 ____,还是构建人类命运共同体的____。
(1)、把下面词语填写在句中横线上,排列最恰当的一项是( )①提出者
②倡导者
③践行者
④推广者A、①②③④ B、①③②④ C、①②④③ D、①④②③(2)、画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。 -
15、下面是幅关于“母亲河——黄河”的宣传画对其构图解说不恰当的一项是( )A、画面由流淌的“几”字形,龙、新月等元素构成 B、“几”字形黄河,展现了黄河九曲十八弯的壮美之姿 C、整幅图形似一条飞跃的巨龙,象征着中华民族是龙的传人 D、整个图片的设计富有动感,富有韵味
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16、 从下列书法作品中选出你最喜欢的一幅,将正文内容用简化字工整地写在田字格中(不加标点)
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17、阅读下面语段,完成题目
在中国积极斡旋下,沙特、伊朗两国外长于2023年4月6日在北京宣布恢复外交关系,签署了联合声明,并感谢中国的劝和促谈。 中国成功调停沙特和伊朗复交在中东引起了轰动效应,可以说独树一帜,实际上也有世界性的意义( )作为中东国家的好朋友、好伙伴,中国将一如既往地支持中东和解、和平、和谐 。只要人与人之间能按照礼的规菜和遗相处就会有hé mù的人际关系、良好的公共序,从而形成强大的社会凝聚力。
dú lì zi zhǔ 的和平外交是中国外交的灵魂,它早已根植在中国人的血脉深处,渗透了中国人几千年来待人接物的原则与智慧。新形势下,必须坚持统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,深入推进中国特色大国外交,坚定不移维护国家主权、安全、发展利益。
(1)、根据拼音,在田字格中写出词语。
dú lì zì zhǔ hé mù(2)、给加点词选择正确的义项 (只填序号)【调停】①居间调解,平息争端宋史《苏辙传》论曰:“元福秉政,力斥章、蔡,不主调停。”②调整,吴晗《论海瑞》:“对他那些过激的不近人情的地方,不加调停(纠正)是不好的。”③安排处理。清·文康《儿女英雄传》第一回:“安太太又是个勤俭当家的人,每日带了仆妇侍婢料理针线,调停米盐。
【甲】中国成功调停沙特和伊朗复交在中东引起了轰动效应
【乙】调停已毕,然后归坐薛姨妈是吃过饭来的,不吃了,只坐在一旁吃茶
(3)、根据文段,下列说法有误的一项是( )A、“劝和促谈”“轰动效应”“独立自主”“和平外交”四个短语的类型各不相同 B、语段括号处应该填入的标点是句号 C、画横线句子中的“根植”“血脉”“渗透”分别是动词、名词和动词 D、画波浪线的句子是一组复句,分句之间属于条件关系 -
18、任选一题作文。
①杭州亚运会主题曲有这样一段歌词:“用拼搏挥洒每一刻,为胜利而欢呼,为勇气而高歌。”运动赛场上,求学生涯中,你的每一刻拼搏努力,每一次鼓足勇气,每一个小小胜利,都是对自己的突破与超越。
请以“我超越了自己”为题,写一篇文章。
要求:①自选文体,诗歌除外;②感情真挚,结构完整,条理清晰;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
②致敬是一个动作,也是一种态度。致敬自然,领略山川万物的美好;致敬岁月,体察人间至情的温暖;致敬伟人,感悟深邃博大的情怀;致敬自己,展示独一无二的魅力……平凡的世界里,我们的灵魂因致敬变得真诚而善良,坚韧而伟大,睿智而完美。亲爱的同学们,请把满腔的敬意化为文字吧!
请以“致敬 ▲ ”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观;⑤不少于600字。
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19、“城市共享”是城市发展的新理念。近来,有一种“共享自行车”悄然出现在陇南街头。这些“共享自行车”因为借还方便,价格公道,有益环保,受到市民的欢迎。但有些人却把“共享自行车”停进自家小区,破坏车锁,甚至拆卸零件。请你写一封倡议书,倡导广大市民文明使用“共享自行车”。
要求:内容符合要求,语言准确得体;格式正确; 100字左右;不要出现真实的地名、校名、人名等信息,可用×××代替。
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20、名著阅读,完成各题。
法布尔的《昆虫记》,语言生动诙谐,读来活灵活现,如描写到“它半身直起,威严端庄地立在太阳照着的青草上,宽阔的轻纱般的薄翼,如披风拖曳着,前腿形状像臂,伸向半空,好像是在祈祷……它真是凶猛如饿虎,残忍如妖魔,它是专吃活动物的。”
(1)、文段中的它是(填动物名称);同时,在作者的笔下,(填动物名称)像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。(2)、《昆虫记》的作者法布尔有哪些精神和优秀品质值得我们学习?