• 1、下列加点词语使用不恰当的一项是(   )
    A、经验证明,以旧换新等政策的刺激拉动对于产业升级和消费升级行之有效 B、正月十五晚上,羊城处处华灯璀璨、流光溢彩,大街上车辆行人川流不息 C、每年灯光节,璀璨灯光照亮广州夜空,各地游客纷至沓来 , 享受极致浪漫。 D、对于长辈们的强聒不舍 , 我们千万不能当作耳边风,而必须要牢记在心中。
  • 2、下列词语中,没有错别字的一项是(   )
    A、浩翰  精益求精  渊博  无可耐何 B、渺远  戛然而止  陨石  旁逸斜出 C、诬篾  暴风骤雨  翘首  不醒人事 D、烦燥  如坐针毡  惦记  不言而谕
  • 3、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(   )
    A、然/蜒   公/辅相成 B、悬/颠   蹒/姗姗来迟 C、潭/拘   守/沉寡言 D、别/择   瞰/仰生姿
  • 4、从下面两个题目中任选一个,完成一篇不少于600字的作文。

    ①阅读下面材料,完成作文。

    行在路上,那是一种跃动的感觉,天上的云,地上的花,那不经意的一瞥会给你留下永生难忘的印象。路上故事多,路上风景美。

    请以“行在路上”为题目完成作文。

    ②右边的漫画引发了你哪些思考?请自拟题目,分享你的故事或写出你的感受。

    要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷而整洁;不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名,地名、校名,请用××代替。

  • 5、学生会想邀请张老师于1月10日15时在阶梯教室为小说阅读分享活动作专题讲座,请拟写一则邀请函。
  • 6、右图的“义”有五个维度,试从《水浒传》中,任选一个人物结合其中的一个维度,结合具体情节,谈谈这个人物的“义”。

    我选择: 。

    理由是:

  • 7、小华在阅读《艾青诗选》时,采用了以下阅读方法理解诗意,感受诗韵,请你和他一起完成下表。

    读诗策略

    运用策略,解读诗歌

    如《我爱这土地》中,“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国,借助“土地”这一意象,表达对祖国和人民最深沉的爱。

    揣摩诗歌语言

    如《北方》中,诗人在“那有悲哀的眼和疲乏的耳朵的畜生”中通过“语渲染了北方人民的感受和困境。

    如《刈草的孩子》,“夕阳把草原燃成通红了,刈草的孩子无声地刈草”,读诗句,眼前浮现出一幅阔大之景:夕阳的余晖照在一望无际的大草原上,草原也变成了一片红(金黄)色。阔大之景中出现了一个小小的默默的割草的孩子,以此表达对刈草的孩子的同情和悲叹。

  • 8、下面两首诗.完成题目。

    【甲】商山早行

    唐·湿庭筠

    晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

    槲叶落山路,枳花明驿墙,因思杜陵梦,凫雁满回塘。

    【乙】早过大通驿

    清·查慎行

    夙雾才醒后,朝阳未吐间。翠烟遥辨市,红树忽移湾。

    风软一江水,云轻九子山。画家浓淡意,斟酌在荆关。

    赏析上面两首诗,完成对话。

    小天:【甲】【乙】两诗的体裁都属 律诗.内容上都描绘了 所见之景。

    小乐:是啊。【甲】诗领联全是 (词性),意象罗列,有声有色,有动有静,富有乡野氛围和生活气息。

    小天:【乙】诗首联写晓雾初散,旭日东升,炊烟袅袅,朝霞映树,一切景色都显得朦胧。

    小乐:【甲】【乙】两诗描绘了同一时段所见之景,但抒发情感却不相同。

    小天:【甲】诗的尾联写梦中之境,表达了游子羁旅的孤寂之情和 之意

    小乐:【乙】诗尾联将眼前之景与后梁山水画家的艺术作品类比,表达了诗人的闲逸情怀和对江南山水的

     与眷恋之情。

  • 9、阅读下而文言文,完成题目。

    【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    (节选自《岳阳楼记》)

    【乙】岁大蝗旱,江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行 , 未报。乃请间曰:“宫掖中半日不食,当何如?”帝恻然,乃命仲淹安抚江、淮,所至开仓振之,且禁民淫祀 , 奏蠲庐舒折役茶 , 江东丁口盐钱,且条上救敝十事。岁余,徙苏州。州大水,民田不得耕,仲淹疏五河,导太湖注之海,募人兴作,未就,寻徙明州,转运使奏留仲淹以毕其役,许之。

    (节选自《宋史·范仲淹传》,有删改)

    【注释】:①循行:巡视、巡行。②未报:没有得到答复。③淫祀:不合礼制的祭祀。④蠲庐舒折役茶:免除庐州、舒州上供的折役茶。蠲,免除。⑤条上救蔽十事:向皇帝逐条陈述了救治弊端的十件大事。⑥徙:调职。范仲淹因仁宗废后而直言进谏,先被贬睦州,后调任苏州。

    (1)、解释下列加点词。

    怀乡  酒临风使循行 徙明州

    (2)、翻译下列句子。

    ①是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?

    ②岁余,徙苏州

    (3)、请回答问题

    ①【甲】文前两段分别描绘了怎样的画面?表达了“迁客骚人”怎样的“览物之情”?

    ② 【乙】文中范仲淹的哪些行为印证了【甲】文中的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”?

  • 10、阅读下面文章,完成题目。

    “数字人”技术拓展文艺新业态

    翁冬冬

    ①在大学实验室里,一位“京剧大师”正在进行一场特殊的表演。这不是真人,而是一个由3D影视级计算机动画技术、人工智能多模态交互技术以及3D引擎实时渲染技术打造出来的“数字梅兰芳”。近几年来,“数字人”技术在文化艺术领域陆续投入应用,正在打开一片艺术新天地

    ②“数字人”是指以人影外貌呈现并与人交互的,集计算机图形学、计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术于一体的计算机应用,能够帮助提高内容制作效率、丰富用户体验“数字人”技术不仅可以模拟真实人类的形象和行为,还可以创造出有个性的虚拟角色,为各种应用场景提供更加自然的互动和沉浸体验。

    ③近年来。“数字人”技术迎来新的飞跃。“数字人”能够自动生成和优化外观、表情、语音,动作等,大大降低了制作成本和创作难度。 例如,使用专用软件开发工具包,创作者能够在几分钟内创建出高质量的“数字人”。此外,利用人工智能、云计算、5G、虚拟现实等技术,“数字人”技术可以实现更高效的传输和交互。

    ④“数字人”技术提供了新的表现形式、创作手段和传播途径,正在文化艺术领城产生深刻影响。以“数字梅兰芳”为例,团队采用真实人物雕刻结合激光扫描的方式,得到了人物数字模型在此基础上,采用3D数据与4D数据结合的方式完成动态表情的构建与迁移,使“数字人”表情更加自然。为使“数字人”的肌肤更加逼真,团队采用了光度测量方法计算获取高精度的人脸皮肤纹理数据、此外,团队还使用支持物理解算的毛发系统,实现了高精度的细节重现,使得“数字人”在视觉上更加真实。“数字梅兰芳”的研制过程中遇到许多困难和挑战,团队成员不断尝试新的方法,边探索边总结,逐渐形成了独特的技术路线,最终克服了一个个技术难关,成功实现预定目标。

    ⑤除了数字技术的探索和研发,“数字梅兰芳”的制作过程本身也是一个深入了解京剧文化、感受古老艺术魅力的过程。创作团队学习京剧的动作、念白、服饰等方面知识,研究梅兰芳生平、轶事和典故,探究京剧艺术的艺术语言、美学特征和内涵精髓,并将这些理解融入“数字人”的制作,让人物更加符合京剧艺术的表现形式和审美要求。“数字梅兰芳”的成功制作为数字艺术提供了新的思路和技术基础,将来,“数字人”不仅可以在博物馆里为观众提供细致生动的讲解,还可以像真人演员一般演绎动人的戏剧影视作品,为舞台和银幕带来更多新的可能。

    ⑥未来,“数字梅兰芳”将不断进行模型实时化升级并在多个场景应用落地,实现真正意义上的可实时交互的“京剧数字人”。这一项目不仅为“数字人”技术提供了新的应用范例,也为京剧艺术的传承创新提供了新途径。艺术家们可以轻松地与其他领域专家展开合作,共同探讨和实践新的艺术形式和表现手法,丰富艺术内涵。同时,观众可以与虚拟角色充分互动,参与艺术作品创作过程,更好地沉浸于作品营造的情境中,提升审美体验,“数字人”正在走进我们的日常生活,成为连接数字世界和现实世界的载体,为我们的文化生活带来全新内容形式和广阔想象空间。

    (1)、根据提示,完成下列表格。

    方式方法

    技术难题

    呈现效果

    3D数据与4D数据结合

    动态表情的构建与迁移

    光度测量方法计算

    “数字人”的肌肤更加逼真

    高精度的细节重现

    “数字人“在视觉上更真实

    (2)、下列句中加点词删除后,最不影响句意的一项是(   )
    A、“数字人”能够自动生成和优化外观、表情、语音、动作等,大大降低了制作成本和创作难度。 B、最终克服了一个个技术难关,成功实现预定目标。 C、“数字梅兰芳”的成功制作为数字艺术提供了新的思路和技术基础。 D、观众可以与虚拟角色充分互动,参与艺术作品创作过程。
    (3)、请分析下面句子的说明方法及其作用。

    在大学实验室里,一位“京剧大师”正在进行一场特殊的表演,这不是真人,而是一个由31D 影视级计算机动画技术、人工智能多模态交互技术以及 3D引擎实时渲染技术打造出来的“数字梅兰芳”

    (4)、“白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟……”《西游记》故事家喻户晓。请你从师徒四人中任选其一,利用“数字人”技术进行创设,并谈谈创设理由。
  • 11、阅读下面文章,完成题目

    反诈乌龙

    赖海石

    有一段时间,电信诈骗非常猖獗。“猜猜我是谁”“转账到安全账户”等等套路轮番上演。我在社会上摸爬滚打多年,见多识广,从来中招。如果有兴趣,我还会把骗子玩得团团转

    那次,我接到一个陌生电话,对方直呼我名:“大海,忙不忙啊?”

    对方声音嘶哑,我问:“你是谁?感冒了吗?”

    他说:“我的声音都听不出来了?哎,昨晚荔枝吃太多,上火了。”

    我心里已明白八九分,便想耍一耍他:“你在家吗?你是不是李大明啊?” ——其实我的同事李大明此时就坐在找旁边的办公桌前

    “嗯嗯,我在家,我是大明,我现在遇到一点麻烦……”

    对方是骗子无疑了。我打开了免提,示意同事们一起听

    我说:“有什么麻烦,我能够帮到你吗?

    他说:“我昨晚喝醉了,跟人打架,把人家打住医院了,你能不能汇……”

    我打断他的话:“我正想打电话告诉你呢,我上次借你的三十万元,本来说好下个月还给你的,我现在有钱了,提前还给你,今天早上已叫我老婆送去你家了

    他停顿了一下,显然没有反应过来:“你说送了多少钱过来?

    我一字一字地说:“三——十——万——元,我是欠你这个数吧?”

    他说:“对,对,三十万

    我说:“估计现在快到你家门口了,你别走哦!领导来啦,先挂了

    同事们哈哈大笑

    我公安局的朋友老刘,说他们最近搞警民共建,抓电信诈骗,若我有线索请配合 我问怎样配合?他说把我手机和他们系统联网……如此这般

    这天,机会来了

    我接到一个陌生来电,一接通,对方就说:“大海……”

    嗓子嘶哑,明显又是骗子

    我一边问“你是哪个”,一边接老刘教的方法接入他们系统

    对方说:“你小子,我的声音都听不出来?”

    我说:“知道知道,有什么事?”

    他说:“我甲状腺做了手术,声音哑了,医生说三个月会正常,现在都半年了,还不见好人家说如不赶快治好,一辈子都会哑声听说进口的甲状腺素药有用,我想买点试试可钱不够。你能不能寄点钱过来?我现在就在银行

    我知道他编一大堆“手术”“药”之类的话,目的就是:要钱而且已经在银行等着了这时,公安那边反馈回来的信息显示,骗子的位置已锁定,因骗子在外地,要协调那边的公安协助抓捕,需要时间,叫我尽量拖住,三十分钟内不要让骗子挪地,别让他溜了

    我对骗子说:“钱不是问题,要多少?

    他说:“两千元吧

    我说:“你不要走,我回去宿舍拿银行卡,马上回来转账

    他说:“哦,那我等等···”

    放下电话,我激动不已,盼望骗子马上被绳之以法

    二十多分钟后,我接到指示,那边便衣公安已到位,要我继续通话好让他们找到骗子于是我拨通了电话:“喂,我银行卡拿来了,你报卡号过来,我这就转账

    于是他一字一字地向我报一串数字,报着报着,听他那边吵了起来:“……你们抓我干什么

    我知道,那边“收网”了

    晚上,老刘打电话叫我过去单位和他一起去喝庆功酒。 我驱车过去,老刘一见我,就拉着我的手走,说:“花了好半天才把骗子接回,我带你去见见他。 这骗子,还赖上你了,冒充你父亲

    我见到那人,脑袋“嗡”的一声:他真是我父亲我说:“爸,您怎么搞起诈骗来了?

    “我几时诈骗了?我骗谁了?”父亲哑着嗓子说

    我说:“爸,您嗓子怎么这样?”

    父亲说:“我上午不是在电话里跟你说了吗,甲状腺手术后声音就哑了。 医生说没事,大多数人甲状腺手术后声音都会哑,一般三个月会正常,现在都半年了,还不见好,听说进口的甲状腺素药有用,可钱不够,这才叫你寄点钱过来

    我说:“您没跟我说,我不知道您有这病呀。”

    父亲说:“这两年多,你回过一次家?打过一次电话?问过我一声身体好不好?寄过一分钱?”

    我低下头,无言以对。 我每天在外瞎忙,真是忙瞎了。 我尴尬地看着老刘,恨不得地下有条缝一头钻进去

    (1)、请梳理小说情节,完成下列表格。

    (2)、这篇小说运用多种写作手法,请任选一个角度,结合文章内容谈谈其作用。
    (3)、选文语言平实质朴,含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。

    ①嗓子嘶哑,明显又是骗子。(赏析加点词语)

    ②我见到那人,脑袋“嗡”的一声:他真是我父亲。(从人物描写的角度赏析句子)

    (4)、小说的结局让人捧腹,也让人深思。你认为作者想要表达的主题是什么?为什么?
  • 12、学校开展经典诗文朗诵大赛,请你帮助主持人完成出词。

    要求:①在前3位选手的串词中填上恰当的诗句,必须是将要朗诵的诗文中的句子。

    ②参照前3位选手的串词,为第4位选手写出完整的串词,他朗诵的是刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

    (1)、从政遇挫,求仕无望的李白深感仕路的艰难,但他仍然高呼””表达自己积极入世的心态:下面,有请1号选手为大家朗诵李白的《行路难(其一1)
    (2)、“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”,这是英雄失路的悲慨:“是绯红的黎明,正在喷薄”,这是充满赞叹的希望;“  ”这是对王朝危机四伏没落局势的担忧。接下来,有请2号选手为大家朗诵许浑的《咸阳城东楼》
    (3)、“湖上影子,惟长堤一痕。  ”巧用白描,勾画富有意境的艺术画面,悠远脱俗,物我合一接下来,有请3号选手为大家朗诵张岱的《湖心亭看雪》
    (4)、 
  • 13、小强对本次活动不感兴趣,他认为学生阶段最重要的任务就是学习至于爱国,那是长大后才可能付诸实践的事,现在谈爱国为时尚早 请你写一段话劝说小强同学积极参加活动。
  • 14、阅读下面语段,完成题目。

    当今世界面临着百年未有之大变局,各国间的联系和依存日益加深,但也面临诸多共同挑战。劝和中东虽然体现出我国处理国际关系的智慧,但表现出中华民族发好和平维护和平的愿望习近平就任总书记后首次会见外国人士就表示,国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”,面对世界经济的复杂形势和全球性问题,任何国家都不可能独善其身。中国不仅是人类命运共同体理念的____,也是人类命运共同体思想的____,同时是人类命运共同体价值观的 ____,还是构建人类命运共同体的____。

    (1)、把下面词语填写在句中横线上,排列最恰当的一项是(   )

    ①提出者    
    ②倡导者    
    ③践行者    
    ④推广者

    A、①②③④ B、①③②④ C、①②④③ D、①④②③
    (2)、画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。
  • 15、下面是幅关于“母亲河——黄河”的宣传画对其构图解说不恰当的一项是(  )

    A、画面由流淌的“几”字形,龙、新月等元素构成 B、“几”字形黄河,展现了黄河九曲十八弯的壮美之姿 C、整幅图形似一条飞跃的巨龙,象征着中华民族是龙的传人 D、整个图片的设计富有动感,富有韵味
  • 16、 从下列书法作品中选出你最喜欢的一幅,将正文内容用简化字工整地写在田字格中(不加标点)

  • 17、阅读下面语段,完成题目

    在中国积极斡旋下,沙特、伊朗两国外长于2023年4月6日在北京宣布恢复外交关系,签署了联合声明,并感谢中国的劝和促谈。 中国成功调停沙特和伊朗复交在中东引起了轰动效应,可以说独树一帜,实际上也有世界性的意义(    )作为中东国家的好朋友、好伙伴,中国将一如既往地支持中东和解、和平、和谐 。只要人与人之间能按照礼的菜和遗相处就会有hé mù的人际关系、良好的公共序,从而形成强大的社会凝聚力

    dú lì zi zhǔ 的和平外交是中国外交的灵魂,它早已根植在中国人的血脉深处,渗透了中国人几千年来待人接物的原则与智慧新形势下,必须坚持统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,深入推进中国特色大国外交,坚定不移维护国家主权、安全、发展利益。

    (1)、根据拼音,在田字格中写出词语。
    dú lì zì zhǔ             hé mù
    (2)、给加点词选择正确的义项 (只填序号)

    【调停】①居间调解,平息争端宋史《苏辙传》论曰:“元福秉政,力斥章、蔡,不主调停。”②调整,吴晗《论海瑞》:“对他那些过激的不近人情的地方,不加调停(纠正)是不好的。”③安排处理。清·文康《儿女英雄传》第一回:“安太太又是个勤俭当家的人,每日带了仆妇侍婢料理针线,调停米盐。

    【甲】中国成功调停沙特和伊朗复交在中东引起了轰动效应

    【乙】调停已毕,然后归坐薛姨妈是吃过饭来的,不吃了,只坐在一旁吃茶

    (3)、根据文段,下列说法有误的一项是(  )
    A、“劝和促谈”“轰动效应”“独立自主”“和平外交”四个短语的类型各不相同 B、语段括号处应该填入的标点是句号 C、画横线句子中的“根植”“血脉”“渗透”分别是动词、名词和动词 D、画波浪线的句子是一组复句,分句之间属于条件关系
  • 18、任选一题作文。

    ①杭州亚运会主题曲有这样一段歌词:“用拼搏挥洒每一刻,为胜利而欢呼,为勇气而高歌。”运动赛场上,求学生涯中,你的每一刻拼搏努力,每一次鼓足勇气,每一个小小胜利,都是对自己的突破与超越。

    请以“我超越了自己”为题,写一篇文章。

    要求:①自选文体,诗歌除外;②感情真挚,结构完整,条理清晰;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

    ②致敬是一个动作,也是一种态度。致敬自然,领略山川万物的美好;致敬岁月,体察人间至情的温暖;致敬伟人,感悟深邃博大的情怀;致敬自己,展示独一无二的魅力……平凡的世界里,我们的灵魂因致敬变得真诚而善良,坚韧而伟大,睿智而完美。亲爱的同学们,请把满腔的敬意化为文字吧!

    请以“致敬    ▲    ”为题,写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整,内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写要正确、规范、美观;⑤不少于600字。

  • 19、“城市共享”是城市发展的新理念。近来,有一种“共享自行车”悄然出现在陇南街头。这些“共享自行车”因为借还方便,价格公道,有益环保,受到市民的欢迎。但有些人却把“共享自行车”停进自家小区,破坏车锁,甚至拆卸零件。请你写一封倡议书,倡导广大市民文明使用“共享自行车”。

    要求:内容符合要求,语言准确得体;格式正确; 100字左右;不要出现真实的地名、校名、人名等信息,可用×××代替。

  • 20、名著阅读,完成各题。

    法布尔的《昆虫记》,语言生动诙谐,读来活灵活现,如描写到“它半身直起,威严端庄地立在太阳照着的青草上,宽阔的轻纱般的薄翼,如披风拖曳着,前腿形状像臂,伸向半空,好像是在祈祷……它真是凶猛如饿虎,残忍如妖魔,它是专吃活动物的。”

    (1)、文段中的它是(填动物名称);同时,在作者的笔下,(填动物名称)像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
    (2)、《昆虫记》的作者法布尔有哪些精神和优秀品质值得我们学习?
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