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1、积累经典，感受诗意生活
经典古诗文滋养着我们的内心，让生活浸润情趣与智慧。我们捕捉早春“几处早莺争暖树， ”的勃勃生机；遥望山野“树树皆秋色， ” 的浓浓秋意；远观三峡“夏水襄陵， ”的凶猛水势；赞叹塞外 “ ，长河落日圆”的辽远风光；歌咏曹操
“ ，志在千里”的雄心壮志；艳羡苏轼“何夜无月？ ”的闲适旷达；借神话传说 “ ， ”抒发世事沧桑的感慨（崔颢《黄鹤楼》）；用一问一答“
， ”勉励自己学习松柏傲雪凌霜的气节（刘桢《赠从弟（其二）》）。
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2、 传承奥运精神，遇见更好的自己。受到奥运健儿的感染，同学们越来越喜欢运动。唯独
你班的小深终日埋头学习，不愿锻炼。请你劝说他加入大家，一起享受运动的快乐。
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3、赛后，潘展乐称：“大家的期望，我在下水前的一刻感受到了。我的这块金牌，献给伟大的祖国！”他的担当与情怀深深印在我们心中，如果有机会你也想当面采访他。下面是采访提纲，请将其补充完善。
采访提纲
时间、地点
XX月XX日，国家游泳队训练馆
采访对象
奥运冠军潘展乐
了解潘展乐的训练日常，夺冠后的感受与规划
采访方式
深度采访，现场拍摄
采访用具
纸、笔、相机或手机
采访问题
您在日常训练中遇到了哪些困难，又是怎样克服的？
您夺冠后的心情如何，有什么话想对支持的人说呢？
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4、继续阅读下面的奥运快讯，用一句话向同学们转述内容，不超过20个字。
当地时间7月31日，巴黎奥运会游泳比赛在拉德芳斯体育馆继续进行。刚刚，潘展乐以46秒40的成绩夺得男子100米自由泳金牌，并打破自己保持的世界记录。中国游泳运动员首次登上该项目奥运最高领奖台，这也是中国游泳队在本届奥运会上获得的首枚金牌。
（人民日报）
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5、学以致用，回味奥运精彩
巴黎奥运会女子10米台决赛中，全红婵第一跳107B的动作表现十分完美。当她高高跃起，现场观众翘（ ）首而盼，屏息liǎn（ ）声地等待她的绽放。“砰”地一声，只见她宛如一支飞箭扎进池中，动作xián（ ）熟，层层涟漪轻轻荡开，完美入水。现场裁判一致打出高分，①全红婵以锐不可当之势，取得开门红！
“水花消失”绝非一日之功，全红婵对自己要求很高。②台下的她经历了无数个日夜的刻苦训练，每天练习跳水动作400余次。【甲】每一滴汗水都是对“全力以赴”的深刻注解，每一次伤痛都将“执着追求”镌（ ）刻在心头。【乙】天赋或许可以决定起点，但只要坚持与努力才能让人与梦想的终点相拥。
(1)、 阅读上面的新闻片段，给加点字注音或根据拼音写汉字。①翘（ ）首而盼
②镌（ ）刻③屏息liǎn（ ）声
④xián（ ）熟(2)、选出下列说法中正确的一项（ ）A、第一段横线句①中的成语“锐不可当”在该语境中使用恰当。 B、加点短语“高高跃起” 、“打出高分”、“水花消失”、“要求很高”结构各不相同。 C、第二段划线句②“台下的她经历了无数个日夜的刻苦训练，每天练习跳水动作400余次”使用了夸张的修辞手法。 D、这个新闻片段展示了全红婵第一跳的精彩瞬间，是一则简要迅速的消息。(3)、同学们发现新闻稿第二段中【甲】【乙】两句中有一句存在语病，找到错误的句子，并把改正后正确的句子写在横线上。 -
6、班级开展《朝花夕拾》整本书阅读分享活动，请你完成以下活动任务。(1)、小语发现《朝花夕拾》中的鲁迅有“出走一归来”的历程，请你帮助她完成下表。
行程
S城――南京—①——回国
出走国门
不满于洋务派办学的不切实际、“乌烟瘴气”，倍感迷茫，“所余的还只有一条路：到外国去”。②(填篇目)
选择转变原因
③ ， 幻灯片事件
归来
决定弃医从文的鲁迅回国后，写世人的冷眼，揭露国民劣根性
(2)、一个好的书名，往往内涵丰富。鲁迅把自己的散文集《旧事重提》更名为《朝花夕拾》。请你从修辞的角度解析《朝花夕拾》这个题目的内涵。(3)、有人说，岁月中的温情让童年时的鲁迅学会了爱与被爱，给作品着上了一种暖色调：有人说，年轮中的伤痕让鲁迅披上了斗士的铠甲，带给“成年鲁迅”冷静的思考和批判，给作品着上了一种冷色调。请你从以下篇目中任选一篇，结合作品内容，说说你眼中的《朝花夕拾》是什么色调的.A.《藤野先生》 B.《阿长与<山海经>》 C.《五猖会》 D.《父亲的病》
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7、请从“体验”“挫折”“鼓励”中选择一个，将题目《 ▲ 助我成长》补充完整，写一篇文章。
要求：①文体自选(诗歌除外)；
②600字以上：
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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8、阅读下面文字，完成各题。
爹的篱笆，娘的园
张旭光
①那片菜园子，很犟。
②园子巴掌大，窝在一片工地旁，四面都是柏油路、高楼这样的硬骨头。对此，这园子全然不顾，软软灵灵、懒懒散散地兀自生长着，犟牛犊子一样。七月间，正是蔬果的天下。不大的菜园子，饱满，蓬松，葱绿，朗润，活气得很。那些瓜蔓，流烟一样，四处钻。有的向着青天使尽吃奶的力气，拼命伸展：有的与泥土抱作一团。篱笆关不住这些，却无处诉苦，无处告状。
③这是爹的篱笆，娘的园；这是娘的篱笆，爹的园。
④爹娘苦劳一辈子，把我和哥哥养得和浆果一般肉实，如今他们老了，老得像两枚秋黄的蝉蜕。即便如此，爹娘为了带孙子，还是远山远水地来到了这陌生的城市。我和哥哥在这南方小城上班，安家，生子，奔波，同住一个小区，装着城里人的样子，过着城里人的生活。从此，爹娘半生故乡，半生漂泊了。
⑤日子流水一样，一去不回。儿子七岁了，侄姑娘也九岁了。娘住哥家，带孙女；爹住我家，带孙子。这么多年，爹娘的生活被绑得铁紧。买莱，做饭，浆洗，打扫，收捡，带娃。偶有空闲，爹娘相互走动一下，聊天，拌嘴。拌完嘴，两人红光满面，全然没个争吵的样子。除此之外，他俩大抵就是把光阴呆坐成故乡的云了。
⑥也不知打何时起，二老侍弄了一块菜园子。有段时间，娘身上有股子草木的汗味，裤脚上也零零星星地黏着泥土。一问，娘咯咯地笑：“找了块地儿，种菜。”然后，娘就一一唠叨开来：“以后都种上，芝麻、黄豆、玉米、土豆、白菜、番茄、大蒜、红薯、茄子、黄瓜、豇豆……”我听了也没搁心上，慢慢地便忘了。直到有一天，我看到厨房的案板上，放着一堆黄瓜、青椒、西红柿。这些蔬菜，生得丑，都是歪瓜裂枣，和大棚菜的整齐划一、漂亮不一样，都各按各的品性自然生长，农村范儿十足。晚餐时，我多吃了一碗米饭。一下子觉得娘把老家的菜园子背过来了，把我的根背过来了。
⑦有了菜园，爹娘陡然活泛开来。
⑧孩子上学后，爹娘平日里有了大把余闲。那日天热，蝉噤声，万物疲。爹起身，一脸享受地说：“去园子打篱笆。”娘说：“我去。”爹不让：“天热，你在屋里看电视。”在你一言我一语的间隙里，爹已经下了楼，他下楼的样子，很骄傲，仿佛整个城市都是他的菜园子，都是他的庄稼地。爹前脚走，娘后脚就跟过去了。
⑨雨天亦然。风雨再大，爹娘都要见缝插针地去菜园子看看。二老只要去过菜园子，回来后，定是一身春风。显然，他们的爱，在我这一百平方米的居室里，欢悦更多地养在了那块菜园子里。
⑩前段时间，孩子放暑假，爹娘回老家了。走时，他俩像脱笼的山鸟。故乡，大抵是等他们很久了。
⑪二老在身边的日子，心安，心定。爹娘一回去，心里的失落滋滋往外冒。爹娘走了，菜园子还在。我想去看看菜园子。
⑫那块园子，远远卧在那：那些蔬菜，远远瞅着我。
⑬农村人，你给他土地，他便能犁出一部无韵的《诗经》来。夏日向晚，薄风送着蔬菜特有的气息，一阵一阵。满园葱绿，挤得眼睛酸痛。繁密处，一垄一垄的青绿，叶叶相生相叠；简素处，几架虹豆，数挂青椒、紫茄，当真一个丰盈!这些蔬菜，鼓囊囊的，大概有一肚子话要和爹娘说。我握住一根小孩胳膊粗的黄瓜，有温度，爹娘的温度。有爹娘的地方，就有温度。爹娘前脚刚走，一地的野草后脚就长出来了。这些草怕爹娘，不怕我。野草在和蔬菜斗争，抢着地盘，它们和爹娘一样，给块地，便能活得精神。
⑭我想，爹娘还是更喜欢老家的菜园子。那一围一围的篱笆，对抗的不是野草，是那些狗，那些牛羊，那些鸡鸭。爹娘与它们斗，其乐无穷。故乡的菜园子不孤单，左边是盛菊婶子家的，右边是邦求伯家的，前头是礼和叔家的，后头是翠荣奶家的……爹娘和他们隔着浅浅的篱笆，聊着深深的光阴。
⑮晚风渐起，淡月清雅。我静立于菜畦之中，四周朦朦胧胧。一架暮色之下，我看见爹和娘边拔草，边唠嗑，时有欢笑声腾地而起。
⑯不知归乡的爹娘，是否在惦念着他们安放于此的篱笆园。
(1)、下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）A、作者之所以说菜园“犟”，是因为它占地面积小，环境恶劣，但生长得自在随性。 B、“爹前脚走，娘后脚就跟过去了”表现父母对耕作的喜爱和彼此间深厚的感情。 C、文中划波浪线的句子用比喻写父母回乡的欢悦，表达“我”对父母离去的不满。 D、题目“爹的篱笆，娘的园”呼应文章内容，富有意蕴，表达了深厚真切的感情。(2)、结合文段，从修辞角度赏析第②段画横线的句子。有的向着青天使尽吃奶的力气，拼命伸展；有的与泥土抱作一团。
(3)、请结合上下文，分析作者写了城里的菜园子后又要写家乡的菜园子的原因。(4)、读完全文，你觉得对于作者的父母而言，这个菜园子有怎样的意义?请结合文章内容，谈谈你的看法。 -
9、阅读以下材料，完成各题。
材料一
ChatGPT“出圈”，值得期待
①要说最近谁是头号“网红”，想必非 ChatGPT 莫属。从面世到日活跃用户破亿，它在短时间内火爆全球，一时间成为现象级消费类Al应用。ChatGPT 到底是啥?简而言之，它是一款Al聊天机器人，但相较于其他聊天机器人， ChatGPT 无疑更“聪明”，写论文、编代码、创作小说等工作，都能手到擒来。不少和它“聊过天”的网友感叹：“只有你想不到，没有 ChatGPT 办不成的”，甚至有人担心会被它抢饭碗。可以说， ChatGPT 是人工智能的突破性发展，也使更多人提高了对 Al新蓝海的期待。
②不过，该应用也面临着“成长的烦恼”。它目前具有一定的局限性，受限于算力资源和算法限制，无法进行自我创新。而随着用户群体越来越大， ChatGPT 也引发了知识产权、应用边界、学术伦理等诸多争议。据报道，多所美国中学陆续宣布校内禁用ChatGPT， 并通过减少课后作业的方式，避免学生利用家庭网络访问它来作弊。技术滥用、法律风险等都让人不免为其发展心怀担忧。
③新兴事物的发展必须不断解决问题、实现突破。新技术引领新发展、创造新生活，值得期待。于社会，科技就是生产力。ChatGPT 商业化应用前景可期，有助于激活发展力，促进人工智能行业发展，带动其他领域产生新的行业变革。例如，通过此交互平台可以帮助企业与客户建立有效沟通，在提高服务品质的同时降低企业的服务成本。于个人，技术为生活添助力。随着 ChatGPT 应用深入生活各方面，为教育、医疗、汽车、游戏娱乐、智能家居等注入新活力，将让智能生活更加可及。
(节选自《央广网》)
材料二
三个问题帮你了解 ChatGPT
①ChatGPT 到底是个啥?
②ChatGPT 是一个聊天机器人程序，可以根据使用者的提问给出回答。和其他智能系统不同的是，它给出的答案并非预设，而是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来。作为学习型选手， ChatGPT 可以根据聊天上下文进行互动，比如承认错误，质疑不正确的假设，对话者给出的上下文越充分， ChatGPT 给出的回答越符合要求。
③ChatGPT能干什么呢?
④目前， ChatGPT 已经成功通过了谷歌公司的三级工程师面试，美国医学执照考试，并在美国大学入学测试中超过48%的人类考生。因此， ChatGPT 能为人类分担很多有难度的创造性行为。例如撰写邮件、论文、脚本，制定商业提案，甚至创作诗歌、故事，敲代码，检验程序错误等。此外， ChatGPT 最强大的能力，表现为对已有内容的准确总结。所以它最有用的方向，也许是将各种专业文件总结转述成每一个外行人都能听明白的内容。
第4页(共8页)
爱英11：04这意味着有了 ChatGPT的帮助，自学将不再是一件难事。
⑤ChatGPT 会威胁到人类吗?
⑥面对这样一个多才多艺的 ChatGPT， 不禁让人联想到电影《流浪地球2》中险些毁灭人类文明的人工智能 Moss。两者的关键不同是 ChatGPT 没有自主意识，没法对自己的回答提供解释和推理，目前没有接入互联网也就无法获取数据库之外的海量知识。但 ChatGPT 确实存在一些隐患，一方面你输入的所有内容，都被他当做训练数据记录，另一方面，随着 ChatGPT 创作能力的提高，它产出的内容将越来越难以被识别。为了防止学术隐患，国外多家期刊已经明确禁止将 ChatGPT 列为合著者，且不允许论文中使用 ChatGPT 生产的文本。技术革新离不开法律法规的约束，如何守住伦理底线和法律底线，仍是需要关注的问题。
(节选自《科普中国》)
材料三
一个很有趣的案例
①小萍计算一道关于声音强度的题，得出来的结果是76，她请 ChatGPT 解答这道题，ChatGPT 计算的结果是70，到底谁是对的呢?为此，小萍找权威老师来验证，老师肯定了小萍的答案是对的。下面是小萍和 ChatGPT 的对话。
②小萍：我认为你算错了，不是70，而是76.
③ChatGPT：对不起，你说得对，结果应该是76，谢谢你提醒我!
④小萍又故意说：其实你是对的，我错了。
⑤ChatGPT 又马上回道：抱歉引起混淆，谢谢你再次检查，你是对的，答案就是70.
⑥小萍觉得 ChatGPT 太好玩了，就想继续和ChatGPT 开个玩笑，于是她问：唐僧赶走孙悟空是因为贾府没落了吗?
⑦ChatGPT：不完全是。在《西游记》中，唐僧赶走孙悟空是因为孙悟空对唐僧师徒三人进行了残忍的折磨，打破了西天取经的仪式，破坏了整个取经过程。因此，唐僧认为孙悟空必须受到惩罚。然而，这种想法也与贾府的经济状况有关，因为贾府是当时最富有的贵族家庭，而孙悟空的折磨也破坏了他们的利益。因此，贾府的经济情况确实对唐僧赶走孙悟空有一定的影响，但这并不是主要原因。
⑧小萍对 ChatGPT 的回答哭笑不得，觉得这太匪夷所思了。她认为这其中肯定有问题，却又说不上问题出在哪儿。
(1)、下面的表述与材料一中的内容不一致的一项是（ ）A、ChatGPT 是一款 AI聊天机器人，它很“聪明”，会撰写论文、编写代码、创作小说。 B、ChatGPT 目前也有局限性，因受限于算力资源和算法限制，无法所以进行自我创新。 C、ChatGPT 商业化应用前景可期，有助于激活发展力，带动其他领域产生新的行业变革。 D、ChatGPT 在教育医疗、游戏娱乐等方面的深入应用，让我们的生活变得更加智能了。(2)、下面的表述与材料二中的内容不一致的一项是 ( )A、ChatGPT 可以根据使用者的提问给出回答，它给出的答案是基于海量的已知信息，学习和理解人类语言，自己总结出来的。 B、ChatGPT 已经成功通过谷歌公司的三级工程师面试、美国医学执照考试，并在美国大学入学测试中超过近半数的人类考生。 C、ChatGPT 和《流浪地球2》中险些毁灭人类文明的人工智能 Moss 一样，没有自主意识，没法对自己的回答提供解释推理。 D、人类输入的所有内容都会被 ChatGPT 当做训练数据记录，随着 ChatGPT 创作能力不断提高，它产出的内容可能带来隐患。(3)、依据以上材料，下列分析准确的一项是 ( )A、ChatGPT 最有用的方向是使人类自学变得容易，因为它能将各种专业文件总结转述成每一个外行人都能听明白的内容，对已有内容进行准确地总结。 B、为了防止学术造假，美国多所中学陆续宣布校内禁用 ChatGPT，国外多家期刊明确禁止将ChatGPT列为合著者，且不允许论文中使用它生产的文本。 C、ChatGPT 这样的人工智能新技术对人类来说是一把双刃剑，极有可能抢走一部分人的饭碗，另一方面也可能促进技术创新、产品创新，但利大于弊。 D、ChatGPT 作为学习型选手，它可以根据聊天时的上下文进行互动，比如承认错误；也有可能因各种原因而对有些问题无从应对，从而导致胡编乱造。(4)、材料三中，小萍觉得 ChatGPT 给出的答案有问题，请结合材料一、二，分析 ChatGPT 的回答出现问题的原因。 -
10、校文艺社计划举办“山水含情”短视频拍摄大赛，小文准备将《观沧海》中的画面呈现在短视频中。请你阅读诗歌，完成下面题目。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何溏溏，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
(1)、小文正在制作拍摄脚本，请你帮她完成。诗句
画面内容
预期呈现效果
树木丛生，
百草丰茂。
树木一丛丛生长着，各种草植丰茂、繁密。
呈现出一片欣欣向荣的景象。
秋风萧瑟，
洪波涌起。
①
②
(2)、小文想给短视频配上背景音乐，以增强感染力。请你帮她从下面的乐曲中选出最合适的一项( )A、柔美质朴，节奏舒展的《春江花月夜》 B、清新明快，节奏活泼的《高山流水》 C、忧伤惆怅，低回婉转的《汉宫秋月》 D、慷慨激昂， 气势磅礴的《广陵散》 -
11、阅读下面的文段，完成各题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《陈太丘与友期行》
【乙】司马光七岁，凛然如成人。闻讲《左氏春秋》爱之退为家人讲。即了其大旨。自是手不释卷，至不知饥渴暑寒。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮，破之。水迸，儿得活。
——元·阿鲁图《宋史》
(1)、下列句子中，加点词的意义相同的一组是 ( )A、去后乃至 至不知饥渴暑寒 B、方入门不顾 三顾茅庐 C、相委而去 众皆弃去 D、凛然如成人 不以为然(2)、下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )A、闻/讲《左氏春秋》爱之/退为家人讲 B、闻讲/《左氏春秋》爱之退/为家人讲 C、闻讲《左氏春秋》爱/之退/为家人讲 D、闻讲《左氏春秋》/爱之/退为家人讲(3)、用现代汉语翻译文段中的划线句子①待君久不至，已去。
②光持石击瓮，破之。
(4)、请结合【甲】【乙】两文内容，分析两个小孩形象的异同点。 -
12、古诗文默写(1)、根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①遥怜故园菊，。(岑参《行军九日思长安故园》)
② ， 江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
③正是江南好风景，。(杜甫《江南逢李龟年》)
④ ， 一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
⑤三军可夺帅也，。(《论语》)
⑥ ， 其不善者而改之。(《论语》)
(2)、根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。《论语》介绍了学习的方法，习近平主席曾引用①“ ， ”来说明兴趣是激励学习的最好老师；他还引用了②“ ， ”来说明学习与思考是相辅相成的关系。
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13、七年级要开展“有朋自远方来”综合性学习，请你参与。(1)、同学们准备出一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”等栏目之外，还粘贴了一组图片准备再建一个栏目，请你给这一栏目拟写一个小标题。
(2)、七年级(1)班将于11月4日下午4点，举办“有朋自远方来”主题班会。为了让同学们会交友、广交友、交益友，消除社恐心理，班级决定邀请校团委爱心驿站李老师作为嘉宾，为大家作报告。班主任请你用电话邀请李老师，你将怎么说?(3分)(3)、古诗文中的精华常常会出现在我们的名字中。请选择其中一位朋友的名字，参照示例，为他写一则个性的自我介绍。唐一帆 周笃志
示例：大家好!我叫杨灿烂，“灿烂”取自《观沧海》中的“星汉灿烂，若出其里”，爸爸妈妈给我取这个名字希望我像银河里的群星闪闪发光，即使在晦暗的日子里，也可以做自己耀眼的星辰。我也愿意把我的光带给大家!
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14、下列句子中，没有语病的一项是 ( )A、为了防止酒驾事件不再发生，全国各地的交通管理部门加大了巡查整治力度。 B、专家指出，青少年养成良好的用眼习惯，多参加户外活动，可有效预防近视。 C、广州国庆灯光秀创造了国庆的浓厚氛围，为市民和游客带来了一场视觉盛宴。 D、在语文老师的谆谆教诲和悉心指导下，使我们班同学的语文成绩都突飞猛进。
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15、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 ( )A、虽然小明第二单元练习的作文写得花枝招展 ， 但却缺乏了应有的深度和内涵。 B、春天的大自然气象万千 ， 种在花城广场里的各种花朵都竟相开放，美不胜收。 C、面对西方媒体记者咄咄逼人的提问，我外交部发言人进行了坚决果断的反驳。 D、只有用好人才、用活人才、留住人才，才能让优秀人才各得其所、尽展其长。
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16、下列词语中没有错别字的一项是 ( )A、郎润 呼朋引伴 粗扩 翻来覆去 B、捷毛 喜出望外 分岐 人迹罕至 C、莅临 人声鼎沸 淅沥 茫然无措 D、瘫焕 无休无止 决别 鸦雀无声
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17、下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是 ( )A、嘹亮/眼花缭乱 应和/随声附和 B、渊博/气势磅礴 黄晕/头晕目眩 C、宛转/委婉动听 着落/歪打正着 D、鱼鳞/波光粼粼 荫庇/绿树成荫
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18、请根据阅读积累，完成下列三项任务。(1)、任务一：根据下面两段人物描写，写出《水浒传》中对应的人物姓名和绰号。
我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取，我有一条计策，不知中你们意否?如此如此。。
回转头来看时，便是那人脱得赤条条地，匾扎起一条水棍儿，露出一身雪练也似白肉，头上除了巾幘，显出那个穿心一点红俏儿来。。
(2)、任务二：《水浒传》中有两个“打虎”情节；通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空，描写
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小券头，尽平生之力，只顾打，打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子、耳朵里都迸出鲜血来，
心头火气起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来捌那两个小.这小犬虫被捌得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被他手起，先死了一个.
主要人物
武松
①
情节梗概
武松在景阳冈上赤手空举打死了一只老虎，为百姓除
②
(3)、任务：《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，塑造了一百零八个梁山好汉，这些好汉正如同名电视剧主题曲《好汉歌》中所道“该出手时就出手”，请你从下面人物中任选一个，结合作品中的某个具体情节，分析人物“出手”时所体现的好汉特点。宋江 鲁达
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19、请从“做加法”“做减法”中选择一个，将题目《这一次，我选择 ▲》补充完整，写一篇文章。
要求： ①文体自选(诗歌、戏剧除外)；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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20、阅读下面文字，完成各题。
吴召儿
孙犁
我们机关搬到三将台，是个秋天，枣儿正红，芦苇正吐花。我们来了一群人，不牛棚马圈全住上，当天就劈做饭，上山唱歌，一下就和老乡生活在一块几了。
我组织民校妇女识字班，课程第一是唱歌，歌唱会了，制下的时间就碰球。山沟的青年妇女们，碰起球来，真是热烈，整个村子被欢笑声浮了起来。
一天，我翻着点名册，随便叫了个名字：“吴召儿!”
我听见嗤的一声笑了。抬头一看，在人鲜末尾，靠着一根白杨木柱子，站起一个女孩。她正在背后掩藏一件什么东西，好像是个假手榴弹，坐在一处的女孩子们望看地笑。地红着脸特过身来，笑看问我：“念书吗?”
“对!你念念头一段，声音大点儿。大家注意!”
地正地立起来，两手捧着书，低下头去，就念开了，书念得非常熟快动听。就是地这认真的念书态度和声音，不知怎的一下就印进了我的记忆。下课回来，走过那条小河，我听到了只有在阜平才能听见的那激动的水流的声响，听到在这山草表白叶红的山地，还没有飞走的一只黄鹂的叫唤。
十一月“反扫荡”，我当了一个小组长，我们的向导老不来。我跑到村长家里去找，村长说：“男的分配完了，给你找了一个女的!”
换着一个女孩子跑出来，穿着一件红棉袄，一个新鲜的白色挂包，钎在地的腰里，装着三颗手榴弹。
“真是，”村长也在抱怨，“这是“反扫荡'呀，又不是到区里睑操，也要换换衣裳!红的目标大呀!”
“尽是夜间活动，红不红怕什么呀，我没有别的衣服，就是这一件。”女孩子笑着，“走吧，同志!”说着就跑下坡去。
在路上，她走得很快，我跑上前去问她：“我们先到哪里?”
“先到神仙山!”她回过头来一笑，这时我才认出地就是那个吴召儿。
“到了神仙山，我有永成。”她说，“我姑住在山上，她家的倭瓜又大又甜。今天晚上，我们到了，我叫她给你们热着吃个饱吧!”
天黑的时候，我们才到了神仙山的脚下。她爬得很快，走一截一就坐在石头上我们笑，像是在这乱石山中，突然开出一朵红花，浮起一片彩云来。
北斗星转下山去，我们才到了地的姑家。
“这都是我们的同志。”吴召儿大声对地姑说，“快给他们点火做饭吧!”老婆子拿了一根麻枯，在灯上取着火，就往锅里添水。吴召儿和地姑有说不完的话。
“你爹给你买的新袄?”姑问。
“他嘟里有钱?是我给军队上纳鞋底换的。”
第二天，我们在这高山顶上休息了一天。
以后每天黎明，吴召儿就把我唤醒，一网到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。山顶上有一丈见方的一块平石，我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得奴忽不定，像活在天空里，
这一夜下起大而来，雨下得那样暴，在这样高的山上，我们觉得不是在下雨，倒像是沉落在波浪滔天的海洋里。风狂吹着，块大平石也像要被风吹走。
吴召儿紧拉着我到大石的下面，雨水像瀑布一样，从平石上流下，我们像钻进了水帘洞。
我说：“你害怕吗?”
“我一点儿也不害怕，我常在山上遇见这样的暴雨，今天更不会害怕。”吴召儿说。
“为什么?”
“领来你们这一群人，身上负看很大的责任呀，我也顾不得怕了。”
她的话，像地那天在识字应里念书一样认具，地的话同而闪电一同响着，响在天空，落在地下，水远记在我的心里。
一清早放晴，我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在看火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组，吴召儿说：“今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了?免崽子们!”
敌人的目标，显然是在这个山上，吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说：“你去集合人，我去盛兔息子们。”地在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。
我喊：“红棉袄不行啊!”
“我要伪装起来!”吴召儿笑着 ， 一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来，棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了，一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊!
她登在乱石尖上跳跃着前进。那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在地的身后。
当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。不知她现在怎样了。我能断定，她的生活和那段岁月会在我们这一代生活里放光的。
1949年11月
(选自《孙犁文集》，有删改)
(1)、下列对文章的理解与分析，不正确的一项是( )A、小说讲述了红衣女孩吴召儿的生活与战斗故事，给血与火的战争增添了浪漫气息。 B、“我”和老乡一起生活，组织妇女识字班等，表现了抗战时期融洽的军民关系。 C、暴雨之夜放哨交谈，显示战争影响下，吴召儿快速成长，不再害怕恶劣的天气。 D、“月亮和星星都落到下面去”中的“落”化静为动，呈现出月夜的诗意梦幻美。(2)、文章开篇的景物描写有何作用?请联系全文回答。我们的机关搬到三将台，是个秋天，枣儿正红，芦苇正吐花。
(3)、下面两句都描写了吴召儿的“红棉袄”与“笑”，从中你看到了一个怎样的女孩?请结合修辞手法分析。①她爬得很快，走一截就坐在石头上望着我们笑，像是在这乱石山中，突然开出一朵红花，浮起一片彩云来。
②“我要伪装起来!”吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来，棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。
(4)、文章最后一段写道：“我能断定，她的生活和那段岁月会在我们这一代生活里放光的。”请结合小说内容，说说你对这句话的理解。