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1、下列关于《红星照耀中国》和《红岩》的表述,正确的一项是( )A、均属真实的纪实作品:《红星照耀中国》取材红军陕北根据地斗争,《红岩》取材重庆解放前夕地下斗争。 B、都歌颂共产党人的理想信念与抗争精神:前者凸显革命征程的艰辛,后者彰显狱中斗争的坚韧。 C、作者身份相同:《红星照耀中国》作者是深入一线的记者,《红岩》作者也是以记者身份亲历地下革命斗争的见证者。 D、故事背景相同:《红星照耀中国》讲述解放战争时期的红军风貌,《红岩》讲述同期重庆地区革命者的英勇事迹。
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2、阅读下面文章,完成下面小题。
涪江谣
林栖
①我的童年,是涪江水浸泡出来的。
②那时,家就在城东的河街,一溜青瓦木板的房子,后窗推开,便是汤汤的涪江。江水在枯水期是青碧的,沉静得像一块老玉;到了夏天涨水,便成了浑黄的、奔腾的野马,裹挟着上游的泥沙与草木的气息,轰轰然向南而去。江风是常客,带着水腥气和潮湿的凉意,穿过窗棂,拂在脸上,便是夏日最好的清凉剂。
③江边是我们的乐园。放学后,扔下书包,唤上三五伙伴,便奔向那一大片卵石滩。我们在石缝里翻找“毛蜡”(一种小蚌),运气好时能摸到一小把,回家让母亲用辣椒炒了,便是无上的美味。更多的是捡石头,那些被江水磨得圆润无比的卵石,有的白如凝脂,有的红似霞染,我们各自珍藏,比较着谁的花纹更奇。累了,就并排坐在大石头上,把脚丫浸在清浅的水波里,看对岸的圣莲岛像一只巨大的绿螺泊在江心,看运沙船慢吞吞地驶过,在江面划出长长的波纹。
④最难忘的是夏夜的江边。城内暑热难消,河街却因着江风,总比别处低上两三度。晚饭后,家家户户搬出竹椅、凉席,在临江的河堤上纳凉。大人们摇着蒲扇,说着市井闲话;孩子们追逐嬉闹,或躺在席子上数星星。江水在夜色里黑沉沉的,看不见流动,只听见那永恒的、催眠般的哗哗声,像大地沉稳的脉搏。有时,远处会漂来几点星火,那是放河灯的队伍——不知是哪户人家在祭奠先人或祈福平安。纸叠的小船,托着一朵小小的烛焰,摇摇曳曳,顺流而下,渐渐融入无边的黑暗。那画面,神秘又宁静,让我第一次懵懂地感知到生死、时间与流水之间某种幽微的联系。
⑤后来,城市长大了。河街的老房子在旧城改造中消失,取而代之的是坚固的滨江堤岸和漂亮的绿化带。河滩也不再是荒凉的沙洲,变成了花草遍地的生态公园。江水似乎也文静了许多,再也难见它野马般的奔腾。我离开了家乡,在更广阔的天地里奔波。异乡的河流各有其美,有的浩瀚,有的秀丽,但我总觉得少了点什么。直到有一次,在异国的深夜,偶然听到一段不知名的流水音乐,那潺潺的韵律瞬间击中了我——那分明是涪江的声音,是我童年日夜聆听的、刻在骨子里的节奏。
⑥去年中秋,我回到家乡。特意在傍晚时分来到涪江三桥。凭栏远眺,夕阳正缓缓沉入远山,给整个江面铺上一层碎金。霓虹灯开始渐次点亮。江风依旧,拂过面颊,依然是那熟悉的水腥气与凉意。一瞬间,时光仿佛倒流。我看见了那个在卵石滩上翻找毛蜡的小小身影,听见了夏夜竹椅吱呀声里混杂的流水与家常。原来,这条江从未远离。它流淌在我的血脉里,成为了我精神上的“故乡”。无论走出多远,只要一闭眼,那浑黄或青碧的水色,那哗哗不绝的水声,便会从记忆深处涌来,替我洗去一身尘嚣,带来永恒的安宁。
⑦涪江不语,却谱写了一首流淌在我生命深处的谣曲。它平淡如日常,却深沉如岁月。
(有删改)
(1)、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )A、文章以“涪江水”为情感载体,通过童年与成年的视角对比,抒发了对故乡的眷恋。 B、第②段运用比喻,将枯水期的江水比作“老玉”,涨水期的江水比作“野马”,生动写出其不同季节的特点。 C、第③段详细描写孩子们在江边捡石头、玩水的乐趣,主要为了表现童年生活的无聊与单调。 D、全文语言平实自然,却在细腻的描写与回忆中蕴含深情,结尾升华点题,韵味悠长。(2)、请从感官描写的角度,赏析第②段画线的句子。“江水在枯水期是青碧的,沉静得像一块老玉;到了夏天涨水,便成了浑黄的、奔腾的野马,裹挟着上游的泥沙与草木的气息,轰轰然向南而去。”
(3)、文章第⑥段写道:“原来,这条江从未远离。”请结合全文,说说作者为什么认为涪江“从未远离”。(4)、散文常讲究“线索”的运用。请指出本文的明线和暗线分别是什么,并简要分析其作用。 -
3、阅读下面文章,完成下面小题。
卓筒井:深藏地下的宋代智慧
张地质
①在遂宁市大英县境内,隐匿着一项被誉为“中国古代第五大发明”的奇迹——卓筒井。自北宋庆历年间诞生以来,它以“凿地植竹”的方式,开创了人类小口径深井钻凿技术的先河,不仅孕育了发达的古代井盐产业,更对世界钻井史产生了深远影响。
②卓筒井的核心技术可概括为“冲击式顿钻法”。其关键工具是“圜刃”,一种带有尖锐刃口的铁制钻头。工匠们站在井口的木质碓架上,利用杠杆原理,通过脚踩使碓头翘起,松开后碓头重重落下,带动钻头冲击岩石。如此循环往复,一寸寸向地层深处挺进。为取出岩屑,他们发明了“扇泥筒”——一根底端装有牛皮阀门的竹筒。下入井底时,阀门受压力开启,注入清水混合岩屑;上提时,阀门闭合,将泥浆带出地面。这种简易而高效的装置,与现代石油钻井中使用的“捞砂筒”原理惊人相似。
③卓筒井的卓越之处,更在于其巧妙的井身结构。为防止疏松的井壁坍塌,并隔绝浅层淡水,工匠们将粗大的“楠竹”剖开,去掉竹节,重新合拢后用麻绳缠紧,涂上桐油石灰,制成坚固的“套管”,下入钻好的井眼中。这形成了“以竹筒代木,以套管固井”的技术突破,既节约了成本,又有效保护了井壁,使得钻井深度能够达到惊人的百米以上,直抵深埋地下的卤水层。
④这一技术的出现,绝非偶然。宋代四川人口增长,对盐的需求激增;而蜀地天然气资源丰富,为熬盐提供了燃料。卓筒井的出现,使开采深层卤水成为可能,极大地提高了食盐产量。《天工开物》中记载:“西川有火井……以长竹剖开,去节,合缝涂布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐。”这里描述的正是利用卓筒井技术开采天然气煮盐的场景。可以说,卓筒井是特定历史时期自然环境、经济需求与工匠智慧共同作用的结晶。
⑤令人惊叹的是,卓筒井的许多设计理念,为后世石油、天然气钻井技术提供了直接蓝本。20世纪30年代,美国工程师在钻探德克萨斯油田时,使用的“绳式顿钻钻井法”与卓筒井工艺如出一辙。因此,科技史学家李约瑟曾评价:“卓筒井技术开创了机械钻井的先河,它在11世纪就达到了西方19世纪初才有的水平。”
⑥如今,大英县仍保留着少量仍在生产的卓筒井。它不再仅仅是生产工具,更成为一座活着的科技史博物馆。那一声声跨越千年的碓架撞击声,仿佛在诉说着中国古代工匠如何以竹木之简,叩开厚重的地层,汲取文明的滋味。这深藏地下的智慧,至今仍闪烁着不息的光芒。
(根据相关资料编写,有删改)
(1)、下列关于卓筒井的表述,不符合原文意思的一项是( )A、卓筒井诞生于北宋庆历年间,被誉为“中国古代第五大发明”,开创了人类小口径深井钻凿技术的先河。 B、卓筒井的核心技术是“冲击式顿钻法”,关键工具是“圜刃”,利用杠杆原理带动钻头冲击岩石开凿深井。 C、为防止井壁坍塌和隔绝浅层淡水,工匠们用楠竹制成“套管”下入井眼,这一技术使钻井深度能够达到百米。 D、卓筒井技术对后世影响深远,美国工程师钻探德克萨斯油田时使用的“绳式顿钻钻井法”与它工艺相近。(2)、第②段中提到“这种简易而高效的装置,与现代石油钻井中使用的‘捞砂筒’原理惊人相似”,请分析这句话运用的说明方法及其作用。(3)、结合原文第④段内容,说说卓筒井技术的出现“绝非偶然”的原因有哪些?请分点概括作答。(4)、说明文语言兼具准确性和生动性,请从第⑥段中选取一例,简要赏析其语言特点。 -
4、【甲】
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
【乙】
周敦颐为分宁主簿有狱久不决敦颐至一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
(1)、对画线句节奏划分正确的一项是( )A、周敦颐为分宁/主簿有狱/久不决敦颐至/一讯立辨 B、周敦颐为分宁主簿/有狱久不决/敦颐至/一讯立辨 C、周敦颐为分宁主簿/有狱久不/决敦颐至一讯/立辨 D、周敦颐为/分宁主簿有狱/久不决/敦颐至一讯立辨(2)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A、丈夫之冠也/部使者荐之 B、是焉得为大丈夫乎/三人行,必有我师焉 C、独行其道/敦颐独与之辨 D、岂不诚大丈夫哉/帝感其诚(3)、下列对两个文段内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、甲文中,孟子反驳景春的观点,认为公孙衍、张仪的行为只是顺从君王的“妾妇之道”,并非真正的“大丈夫”。 B、乙文中,周敦颐调任南安后,面对酷吏王逵想要重判一名依法不应判死的囚犯,他不惧权势,据理力争。 C、甲文提出的“大丈夫”标准是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,乙文中周敦颐“弃官抗争”的行为主要体现了其中的“威武不能屈”。 D、两文都塑造了坚守道义的形象。甲文通过说理阐述标准,乙文通过具体事件展现人物。周敦颐“将弃官去”的选择,可以看作是对孟子所言“不得志,独行其道”的消极实践。(4)、翻译下列句子(1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(2)如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。
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5、梁甫行
曹植
八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。
妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。
(1)、对诗句的理解与分析不正确的一项是( )A、“八方各异气,千里殊风雨”以自然气候的差异,隐喻边海民与世俗安居生活的隔绝,奠定全诗沉郁基调。 B、“妻子象禽兽”运用比喻,生动刻画边海民因贫瘠而衣不蔽体、形似野人的悲惨形象,体现诗人深切的同情。 C、“柴门何萧条,狐兔翔我宇”通过描写狐狸野兔在屋檐下肆意奔跑,反衬出边海民居所荒凉破败、人烟稀少的景象。 D、全诗以白描手法铺叙边海民的生存困境,语言质朴而情感浓烈,体现了曹植早期诗歌关注社会现实的特点。(2)、《梁甫行》中“柴门何萧条,狐兔翔我宇”一句历来为人称道,请从诗歌表达思想情感方面,简要赏析其妙处。 -
6、遂宁某中学初二年级八班开展“身边的文化遗产”活动,搜集了以下资料,请协助完成后面的任务。
探寻“观音绣”的技艺与传承
【材料一】
简介卡片
名称:遂宁观音绣
类别:四川省级非物质文化遗产
起源:源于遂宁深厚的观音民俗文化,融合蜀绣技艺,形成于明清时期。
工艺:以丝绸为底,彩线绣制观音法相、莲花、瑞兽等图案;针法细腻,色彩典雅,具有“工整、柔和、含蓄”的艺术风格。
寓意:寄托“慈、善、福、安”的美好祝愿,是民间信仰与手工技艺的结合。
【材料二】
传承与发展情况概述(截至2023年)
目前,遂宁观音绣的保护与传承工作取得显著进展。全市已认定市级以上代表性传承人5位,依托社区、文化馆等设立传承基地与工坊共12处。近三年来,通过开展公益培训、非遗进校园等活动,累计培训学员约2000人次,传承群体稳步扩大。同时,为适应现代生活需求,开发出涵盖服饰配件、家居装饰、礼仪礼品等类别的文创产品超过50种,推动传统工艺走向更广阔的市场。
【材料三】
媒体报道节选(《遂宁日报》)
“如今,观音绣正从传统供养品走向日常美学用品。年轻设计师将现代图案与传统针法结合,推出了系列时尚文创。”“绣研社”主理人李梅说,“我们想让观音绣‘活’在当下,绣出年轻人的生活态度。”同时,遂宁多所中小学已将观音绣引入美术课、社团活动,让孩子们在一针一线中感受地方文化的温度。”
(1)、根据材料一,概括遂宁观音绣的三个主要特点。(每点不超过10个字)(2)、结合材料二,分条说明当前遂宁观音绣传承与发展的重要举措。(至少写出两条)(3)、综合三则材料,谈谈你认为“观音绣”如何能在当代更好地传承与发展。请给出两条具体建议,并简要说明理由。 -
7、名句默写。
“山川之美,古来共谈。”在本册语文教材的古诗文中,我们领略了川渝三峡(1)“ , 隐天蔽日”的峻拔之美,也领略了江南富春江“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,(2)”的清幽之美;领略了春季(3)“ , 芳草长堤”的清新之美,也领略了秋天(4)“树树皆秋色,”的凄婉之美……
阅读此类作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操,如陶弘景在《答谢中书书》中感叹(5)“ , ”,表达与古人比肩的自得之意;晏殊在《浣溪沙》里(6)“ , ”两句,将惋惜伤感和通达欣慰融入花开花落、燕去燕来等景物中,透露出生活哲理。徜徉古典诗词的海洋,我们的身心都得到了无限滋养。
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8、对下面节选的新闻材料主要内容概括最恰当的一项是( )
央视网消息(新闻联播) 习近平总书记指出:“今年12月18日海南自由贸易港正式启动全岛封关,这是我国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措。”
今天(12月18日),海南自由贸易港正式启动全岛封关。封关后,海南与国际的联系将更加便捷,将加快吸引全球优质要素集聚,促进海南自贸港高质量发展,也为全国改革开放探路开路。随着10个“二线口岸”启用,海南自由贸易港正式启动全岛封关。海南自贸港全岛封关运作,实施“一线”放开、“二线”管住、岛内自由。
A、海南自贸港全岛封关,打造引领新时代对外开放重要门户。 B、习近平总书记对海南自贸港全岛封关工作作出重要指示。 C、10个“二线口岸”启用,海南自由贸易港正式启动全岛封关。 D、海南自贸港全岛封关运作,实施“一线”放开、“二线”管住、岛内自由。 -
9、下列文学文化常识的表述,正确的一项是( )A、传记和一般写人文章的核心区别在于传记需完整记录传主的生平轨迹,强调真实客观。所以,《藤野先生》《天上有颗“南仁东星”》《居里夫人传》都属于传记。 B、儒家经典《孟子》由孟子及其弟子编撰;道家典籍《列子》相传为列御寇所著,今本多为魏晋人伪托;纪传体通史《史记》由西汉司马迁撰写。 C、律诗的颔联和尾联必须对仗,全诗需一韵到底,《雁门太守行》《使至塞上》都是符合格律的七言律诗。 D、古人称山北为阳,水南为阴,《愚公移山》中“达于汉阴”的“汉阴”,指的就是汉水的北岸。
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10、下列句子排序正确的一项是( )
①他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。
②近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。
③最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。
④他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。
⑤哪知老境却如此颓唐!
⑥他待我渐渐不同往日。
A、②①⑤④⑥③ B、①②⑤④③⑥ C、②⑤①④⑥③ D、①⑤②④③⑥ -
11、下列关于遂宁发展建设的语句中,没有语病的一项是( )A、通过开展“遂宁文明城市创建”活动,我市市民的文明素养有了很大提高。 B、遂宁传统文化源远流长,其中观音文化、宋瓷文化等资源,可作为青少年文化教育的重要措施。 C、有无完善的公共交通体系,是遂宁吸引更多游客前来旅游的前提。 D、为了防止遂宁宋瓷博物馆的文物不再受损,工作人员采取了恒温、防潮等切实有效的保护措施。
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12、阅读下面关于遂宁的文字,完成下面小题。
遂宁,一座栖息在涪江中游的秀美之城。这里风光旖旎,孕育出“一江三城”的独特格局。涪江如一条玉带,串起沿岸璀璨的人文珍珠:东岸射洪,是唐代诗骨陈子昂故里,“念天地之悠悠”的千古绝唱,成为永垂不朽的文学经典;西岸大英,卓筒井深藏宋代钻井智慧,这项被称为“中国古代第五大发明”的技术,是宋代先民在长期劳作中反复摸索妙手偶得的结晶;南翼蓬溪,以“书法之乡”闻名遐迩,赤城湖映照瀚墨风韵,宝梵壁画见证艺术传承,那些描绘佛国世界的壁画,人物神态各异,惟妙惟肖。登临灵泉山巅俯瞰,高楼林立,鳞次栉比,远处的亭台楼阁、近处的繁花绿树交织在一起,令人眼花缭乱 , 心旷神贻。
(1)、文中词语注音和字形全部正确的一项是( )A、栖(qī)息 涪(péi)江 瀚墨风韵 B、俯瞰(kàn) 馈赠(zèng) 鳞次栉比 C、璀(cuǐ)璨 旖(qǐ)旎 闻名遐迩 D、孕(yùn)育 彰(zhāng)显 心旷神贻(2)、文中加点的成语,使用不恰当的一项是( )A、永垂不朽 B、妙手偶得 C、惟妙惟肖 D、眼花缭乱(3)、对下列句子说法正确的一项是( )这里风光旖旎,孕育出“一江三城”的独特格局。涪江如一条玉带,串起沿岸璀璨的人文珍珠。
A、句中加点的“这里”“孕育”“独特”的词性分别是名词、动词、形容词。 B、“风光旖旎”是偏正短语;“独特格局”是主谓短语。 C、画线句中的“如一条玉带”在句中作定语。 D、画线句子的主干是“涪江串起珍珠”。 -
13、阅读下面的材料,按要求写作。
课文里, 《三峡》的雄奇藏着山河壮美, 《苏州园林》的雅致尽显匠心韵味;生活中,自然的山水、飘香的油茶、精美的绣球,无一不散发着动人风情。无论是漫步自然的旅程、感受民俗的经历,还是对平凡生活的细细品味、对课本意境的深度感悟,总能让我们发现美好、心生热爱。
请以“遇见 ▲ 之美”为题,将题目补充完整,写一篇记叙文。
要求: ①将题目补充完整,并把题目填写到答题卡指定位置; ②不要套作,不得抄袭; ③不得透露真实的校名、人名等信息; ④不少于600字。
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14、整本书阅读
【甲】他让战友们走出以后,才取下了铁锁,放入衣袋,作为一种特殊的纪念品。他相信,这把象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁,将来会和许多缴获的战利品一样,陈列进革命博物馆里去的。
(选自《红岩》)
【乙】但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了他就是 A , 那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高才生。这时如何接待我的问题终于决定了。
(选自《红星照耀中国》)
(1)、请根据以上语段信息及阅读积累,完成“红星”人物信息表。“红星”人物
人物评价
【甲】文中的“他”是
他是一个有坚定革命信仰的人。他出身于大地主家庭,却投身革命,为信仰劳碌奔波,至死没有玷污党的荣誉,是知识分子中的楷模。
【乙】文中的青年军官A是
(2)、“从不为艰难岁月哀叹,从不为自己命运悲伤的人,的确是伟人。”请在《红星照耀中国》或《红岩》中选取一个人物(或群体),结合其所面对的困难,在困难面前的做法,分析他们的精神特质,谈谈你对这句话的理解。 -
15、文言文阅读
【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰: “吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰: “投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰: “甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰: “汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
(选自《愚公移山》)
【乙】仲尼适①楚,出于林中,见痀偻②者承蜩③ , 犹掇④之也。仲尼曰: “子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也。五六月累丸⑤二而不坠,则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若橛株拘;吾执臂也,若槁木之枝。虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。”孔子顾谓弟子曰: “用志不分,乃凝于神。其痀偻丈人之谓乎!”
(选自《庄子·达生》,有删减)
【注释】①适:到,往。②痀偻(gōu lóu):躯背。③承蜩:用长竿粘取蝉。④掇:拾取,这里指轻易拿到。⑤累丸:在竹竿顶端叠放弹丸。
(1)、下列各组句子中加点词含义和用法相同的一项是( )A、年且九十 天子且至 (《周亚夫军细柳》) B、杂然相许 自富阳至桐庐一百许里 (《与朱元思书》) C、累三而不坠 人不知而不愠 (《论语》) D、虽天地之大 虽乘奔御风 (《三峡》)(2)、下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、甲文“寒暑易节,始一反焉”,突出移山路程遥远、耗时长久,衬托愚公意志坚定。 B、甲文以智叟的嘲讽反衬愚公的执着,鲜明凸显了“持之以恒可成大事”的文章主旨。 C、乙文老人粘蝉时身形如断木桩,只因他身体不便行动难,只能保持静止不动的状态。 D、乙文借佝偻承蜩的故事,告诉我们只有勤奋的练习,技艺才能达到出神入化的境界。(3)、将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。①遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤。
②五六月累丸二而不坠,则失者锱铢。
(4)、愚公移山与疴偻承蜩成功的精神有何异同?请结合文本简要分析。 -
16、古诗阅读
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)、本诗是一首五言① , 颔联“与君离别意,同是宦游人”与颈联“海内存知己,天涯若比邻”都运用了②的手法。(2)、同为送别诗, “海内存知己,天涯若比邻”与“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”所表达的情感有何不同?请简要分析。 -
17、现代文阅读Ⅱ
灯祭
迟子建
①父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。
②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里, “啪”的一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的,亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的,木制,有花纹,面积比灯罩要大上一圈从底座中心再钉透一根钉子,把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时,轻轻捧起灯罩,“嚓”地点燃蜡烛,敛声屏气地落下灯罩,你提着这盏灯就觉得无限风光了。
③父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫,除夕夜他总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里,这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯看着有多好,然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。
④那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”
⑤“全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”
⑥“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光,的确是亮丽之极。
⑦过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯,它被挂在灯笼杆的顶端,灯笼穗长长的,风一吹,唰唰响。低处的灯是冰灯,冰灯放在窗台上,放在大门口的木墩上,冰灯能照亮它周围的一些景色,所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。
⑧因为有了年,就觉得日子是有盼头的;而因为有了父亲,年也就显得有声有色。而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。
⑨然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想:点灯的时候父亲还不回来,看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸,回家的路这么难找吗?
⑩从此之后,每年腊月廿六我便赶回家中,因为腊月廿七我们姐弟要请父亲回家过年。我们就去看父亲了。给他献过烟和酒,又烧(捎)了些钱,父亲的房子上落着雪,周围都是雪,还有树,有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端明亮。我们一边召唤着父亲回家过年一边离开墓地。初三过后,父亲要被送回去了。我愿意请他回来,而永远不希望送他回去。天那么冷,他又有风湿病,一个人朝回走会是什么样的心情呢?
⑪正月十五到了,走在冷寂的大街上,我忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲,这一天,父亲的院子该有一盏灯的。
⑫我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。
⑬这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他,虽灭犹燃。
(选自《迟子建文集》,有删改)
(1)、本文围绕“灯”展开叙述,阅读全文,用简洁的语言完成表格。情节
“我”的情感
父亲为“我”制灯
①
②
心满意足
父亲过世,家里不再点灯
孤独思念
③
怀念不舍
(2)、第⑧段中,蜡烛已“烧得只剩下一汪油”,在第⑥段中作者却将那一束光形容为“亮丽之极”。这一看似“矛盾”的描写有何深意?请结合文本简要分析。(3)、联系上下文,赏析文中划波浪线的句子。别人家的院子灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。
(4)、联系全文,说说第⑬段的作用。 -
18、现代文阅读Ⅰ
【材料一】
二十四节气是中国古代先民通过观测太阳周年运动,结合农耕生产实践创立的时间知识体系,是农耕文明的智慧结晶。其起源可追溯至远古“观象授时”,先秦时期已形成“二分二至”(春分、秋分、夏至、冬至)的核心框架,西汉《淮南子·天文训》首次完整记载二十四节气名称与顺序,标志着体系正式确立,汉武帝时被纳入《太初历》,成为指导农事的法定历法。
二十四节气是根据太阳在黄道上的位置划分的,每15°划分为一个节气,反映了气候、物候的变化规律。古代农民通过节气来安排播种、耕耘、收获等农事活动,确保农业生产的顺利进行。每个节气对应特定的自然现象和气候变化,如“立春”标志着春天的开始, “冬至”则是一年中白昼最短的一天,这些节气帮助人们更好地理解和适应自然规律。二十四节气与许多传统节日和民俗活动紧密相关。例如:清明节是扫墓祭祖的重要节日,冬至有吃饺子或汤圆的习俗。这些习俗丰富了人们的文化生活,也促进了传统文化的传承。
(节选自《二十四节气那些事儿》专题报告)
【材料二】
进入现代社会,二十四节气的价值并未因科技发展而削弱,反而在多元领域实现创新转化。在现代农业中,它与卫星遥感、物联网技术结合,形成“节气-物候-农情”预警系统,黑龙江大豆种植区据此调整播种期,亩产提升12%-15%;在健康养生领域, “春夏养阳,秋冬养阴”的节气理念深入人心,成为大众调整饮食、作息的重要依据;在文化传播领域,节气主题的诗词大会、非遗展演、短视频创作持续升温,相关文创产品年销量增速超30%,成为连接传统与现代的文化纽带。
(节选自《“二十四节气”研究性报告》)
【材料三】
二十四节气现代应用场景及价值转化统计(2025年)
应用领域
核心实践形式
主要受益群体
价值体现 (关键数据)
现代农业
智慧农事预警、种植周期优化
农民、农业技术人员
作物亩产平均提升10%+
健康养生
节气饮食指导、作息调理方案
全年龄段群体、养生从业者
相关健康产品
市场规模年增25%
文化教育
校园课程、研学实践、科普传播
中小学生、教师
青少年认知率达92%
文旅文创
节气主题旅游、文创产品开发
游客、文化创业者
带动相关产业
增收超50亿元/年
(选自《二十四节气现代价值白皮书(2025)》)
(1)、下列关于二十四节气的表述,不正确的一项是( )A、二十四节气起源于远古“观象授时”,西汉时已形成完整体系并被纳入历法。 B、它以黄道为划分依据,每15°划分为一个节气,能精准反映自然节律的变化。 C、二十四节气仅靠文旅文创产品实现价值转化,与农业生产、健康养生无关联。 D、二十四节气与现代农技结合起来可以优化种植安排,助力农作物亩产的提升。(2)、材料二运用了哪种说明方法?请指出并分析其作用。(3)、结合以上三则材料,概括二十四节气的作用,并说说其现代价值体现在哪些方面。 -
19、请结合广西文化遗产与山水风光,将以下文段补充完整。
在广西这片承载着千年文脉的土地上,文化遗产与山水人文交相辉映。漫步古村,悠然自得,品尝六堡茶,理解陶渊明“采菊东篱下,①”(陶渊明《饮酒(其五)》)中与自然相融的恬淡意趣;泛舟漓江,水清树茂,山高草盛,感受郦道元《三峡》中写的“② , 良多趣味”;览浩坤湖,水面无风,光滑如镜,船动不觉,只见微微的细浪在船边荡漾,真是“③ , ④ , ⑤”(欧阳修《采桑子》);凭吊柳侯祠,念先贤风骨,望空中白云悠悠,顿生崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返,⑥”的怀古之思。
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20、有人认为:“非遗潮玩是对传统文化的恶搞,会消解非遗的文化内涵。”请你结合本次市集的素材(如油茶拿铁、民族机甲、壮族洛天依等),从“传统的坚守”与“价值的创新”两个角度,谈谈你的看法。