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1、阅读下面的文字,完成下面小题。
我盼望着暑假快快到来。那时,约几个心有灵犀的好友,来一场说走就走的旅行;或躲进书斋 , 目不窥园,泛( )阅读的热情,去书中结识几个可歌可泣的英雄人物,看几篇令人毛骨( )然的鬼怪故事,读一读日记里记录的怀念叙说;或适度娱乐,抛却烦恼,酣然入梦后醒来,看一场电影放松心情,玩一场游戏愉悦身心,踢一回足球舒活筋骨……每当憧憬这些,我就忍俊不禁地哈哈大笑起来。
(1)、下列选项中的字形和加点字的注音正确的一项( )A、书斋(zhā) 目不窥(kuī)园 泛滥 毛骨忪然 B、书斋(zhāi) 目不窥(guī)园 泛烂 毛骨悚然 C、书斋(zhāi) 目不窥(kuī)园 泛滥 毛骨悚然 D、书斋(zhā) 目不窥(guī)园 泛烂 毛骨忪然(2)、文段中画线词语使用错误的一项是( )A、心有灵犀 B、可歌可泣 C、酣然入梦 D、忍俊不禁 -
2、读后感是读了一篇文章或一本书后,在深入领会原文精神实质的基础上,对作品的主题、人物、某些细节、表现手法或某一感兴趣的问题等提出自己的看法,表明自己见解的一类文章。
请参考以下“知识卡片”,就《经典常谈》《桃花源记》《<诗经>二首》三部作品中的任意一部写一篇读后感,题目自拟,不少于500字。
读后感写作知识卡片
1.读后感=引述+感点+联系;
2.引述即引用作品中的文字或观点,包括直接引述、概括引述;
3.感点,即由所读作品触发的感想、看法与观点。要求明确、集中、深刻、新颖;
4.联系的内容可以是阅读积累、生活经验也可以是社会现象。
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3、小语在阅读《经典常谈》时遇到了困难,特来向你寻求帮助,请你完成相关填空与选择。
小语:《经典常谈》读起来太费力了,我才读了“序言”就读不下去了,甚至连作者是谁都忘记了……你能给我提供一些帮助吗?
(1)、你:那我就来说说自己的阅读体验吧。首先,《经典常谈》的作者是(人名)先生,我们在课本中还学过他写的散文。(2)、你:其次,阅读这本书时不妨采用( )的读书方法,优先阅读自己感兴趣的内容。A、精读和跳读 B、选择性阅读 C、快速阅读 D、摘抄和做笔记(3)、你:我们还可以从本书中习得语文知识,助力日常学习。比如读了“《说文解字》第一”,我就了解了“六书”,从而帮助自己记忆、推断字词的意思。在《尚节亭记》“至于涉寒暑,蒙霜雪”一句中,“涉”字的意思就是会合“水”和“步”两个字的意思而成,所以它的本义是 , 句中可引申为的意思。这种造字条例,就是“六书”中的。(选填“象形”或“会意”)小语:原来如此,真是太有趣了!和你一番讨论,也让我明白了阅读《经典常谈》的意义:不但可以获取语文知识,助力日常学习;还可以激发阅读经典的兴趣,“航到经典的海里去”。谢谢你!
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4、阅读下面的选文,完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)
【乙】
从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”
疾趋,度石罅② , 瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。
游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。
暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。
(节选自《观第五泄①记》)
【注释】①第五泄:第五级瀑布。今浙江境内。②罅(xià):缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹:倾斜。
(1)、下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是( )A、全石以为底 以其境过清 B、不可知其源 其如土石何?(《愚公移山》) C、潭中鱼可百许头 高可二黍许(《核舟记》) D、乃记之而去 乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)(2)、将【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。日光下澈,影布石上。
(3)、【甲】【乙】两文写水,突出了水的不同特点,其中【甲】文突出了水的“清”,【乙】文突出了水的(用文中的一个字回答)。两文在写作手法上都运用了。(4)、请比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同? -
5、阅读【甲】【乙】两首古诗,完成下面小题。
【甲】
蒹葭
《诗经·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
【乙】
风雨
《诗经·郑风》
风雨凄凄,鸡鸣喈喈①。既见君子,云胡不夷②?
风雨潇潇,鸡鸣胶胶③。既见君子,云胡不瘳④?
风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?
【注】①喈喈(jiē):鸡叫的声音。②夷:同“怡”,喜悦。③胶胶:鸡叫声。④瘳(chōu):病愈。
(1)、下列选项中理解不正确的一项是( )A、《蒹葭》中“宛在水中央”的“宛”字,传神地刻画出主人公因思念“伊人”而如痴如醉的神态。 B、《蒹葭》每节末句都指出了“伊人”的位置,抒发了主人公即将追寻成功的喜悦之情。 C、《风雨》全诗多次使用叠词,如“凄凄”“喈喈”“潇潇”“胶胶”,增添了诗歌的音韵和谐之美。 D、《风雨》诗中“云胡不夷”“云胡不瘳”“云胡不喜”以反问句式,三章叠咏,强化感情,表现了女主人公见到心爱之人的喜悦、欢欣之情。(2)、《诗经》常采用起兴的手法,先言他物,以引起所吟咏之对象。【甲】【乙】两诗均使用了这种写作手法,请分别结合两首诗的内容加以赏析。 -
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
织藤编竹兴味长
彭敏艳
野水平溪桥,波翻蓼花乱。
斫竹编青篮,门前开蟹簖。
——明·王叔承《雨后杂兴三首(其二)》
①山村雨后,水满花乱波浪滚,鱼跃虾跳螃蟹肥,砍竹破篾织竹篮。门前溪里卧着鱼篓子,村居春日妙趣横生。尤其是织藤编竹,它们总轻易俘虏了我的心肝脾肺胃,尽管我知道它们与劳作的辛苦是连体的。
②这或许与我儿时浸泡在竹编的时光里有关。我爷爷擅长竹编,他破出的竹篾片片薄而均匀,非常完美地拉拽出竹篾的柔韧,编成的家用竹具形态优美且坚固耐用:鸡笼、猪笼、箩筐、簸箕、筛子、篮子……他总能编出你眼里的惊喜。
③我常常衔着一根竹芯半蹲半坐着,看爷爷把砍下来的新鲜竹子去掉枝丫,露出竹子光溜修长的身躯,接着破成一捆捆大小、长度一致的细长篾条。做簸箕耳的时候,要用火烤过竹条,才能弯出自己想要的弧度。烤竹条的时候,竹子的清香先是变得愈发浓郁,随后便掺上烟火的味道。我极喜欢它,总是贪婪地闻着。可我还没闻够,爷爷便把它们闷进了土里去,厚厚的泥土封闭了一切,记忆里唯剩褪色的遗憾。
④后来竹编被赐予一个诗意的名字——“非遗”。可惜爷爷已经无从知晓。这回听说要与“指尖上的非遗”相约,才惊觉原来那熟悉的气味一直盘踞于心,未曾消散过。枯黄的记忆再度枝繁叶茂,于是欣欣然前往。
⑤将到目的地时,天空应景飘起了雨,如衣服上密密织着的针脚,又像藤织品上纵横有序的经经纬纬。此情此景让人不觉又从脑中排出王叔承的诗歌。雨水夹着泥土的气息倏然入怀,平添了几许原生态的味儿。
⑥跨入工作间,清香萦怀。竹木芒藤编或横或卧或斜或挂,仪态万千地在这恭候来客。它们不以华丽取宠,而是以素色为主,像乡野人家的碧玉,恰到好处的端庄秀丽,略带羞涩的眼神竟媚态横生。间或有的配着插花,于是就不显得单调了,像水墨色的树影上印染了小黄花,雅而不俗。
⑦造型就不必说了,或小巧精致,或大气磅礴,或在线条上下功夫,或在纹理上细斟酌,或在构造上花心思,或在点缀上做文章。一个状如军壶的挂饰纹理精致,像油画的泼墨挥洒;一个花瓶状的竹编品,像是文艺气息浓厚的素描;一个女式太阳帽般的菜篮子,像时尚与传统孕育的混血儿。
⑧织样师傅一边和我们聊他的编织人生,一边飞快地转动双手,教人疑心他双手自带心眼,而不是由身体其他器官支配它们在工作。捏、扭、拉、按、翻、织……每一个动作都是一个弹跳的音符,在织样师的手里如山间乡野的溪流一样欢快地流淌。纵横交错的白藤在他手里翻过来覆过去,从生活的柔韧里拖出丰盈的厚度,像一朵散开又合拢的花,开开合合间白藤在他手里一寸一寸长成精致的白藤篮。
⑨织样师傅从事竹木芒藤编行业三十多年了。据他自己说,初学竹编时,手常常英勇负伤;破竹篾时的刀割,编织时的刺划,旧伤疤还没好,又添新伤疤,双手横横竖竖伤痕累累。他伸出双手,堆叠的老茧,深深浅浅的陈年伤痕触目惊心。
⑩他一笑将我们的惊恐淡化在嘴角:“那时刀钝人也笨,刀里来竹里去,吃过一些苦,经验就像树的年轮一样一圈圈地往心里长了。凡事有了经验心里便有了分寸,手也就顺带长了眼。”
⑪“吃那么多苦没考虑过放弃吗?”
⑫“放弃?”他停下手,目光聚焦到窗外一个虚无的点,“从来没有考虑过,毕竟要养嘴巴,要养人,日子要过下去。想得最多的是怎样编得更好、编得更快,编出新花样,多赚几个钱。”
⑬只那么一瞬间的暂停,织样师傅的双手又开始它们的弹跳。师傅黝黑的脸上镀了一层厚重的生活的原色,那是一种历尽千帆的宁静安详与饱经风霜的糅合。
⑭一个成品竹编篮子要经过砍竹、去枝叶、破篾、选篾、编织、剪余、印染等一系列工序。在长久的诞生过程中打磨成完美的结构,需要耐心去对待,就像等待一朵云敞开它的怀露出明净的天蓝色那样令人着迷,更像等待田野里的青色的禾苗褪去青涩换上金黄的霓裳,浑身上下散发着成熟的稻香气息。
⑮在编竹篮的同时,织样师傅也把日常的琐碎、生活的烟火况味编织成一朵褶皱的花。一万多个日夜,从竹编到木编再到芒竹与白藤的编织,从实用篮的农村簸箕、菜篮、筛子、箩筐到今天的挎包、摆件、藤篮、花篮;从单一的样式、笨拙的形貌到复杂的图案、别致的构造、优美的线条;从国内市场到远销美国、东南亚……那是一种漫长的燃烧的裂变,一些东西被烧焦,一些东西在生成。童年、少年、青春生成了柴米油盐酱醋,化作屋檐护着的安暖;风里雨里波涛汹涌的躁动在起起伏伏中平静成一潭幽深。
⑯“不由经纬力,安有卷舒劲。”编织如此,生活亦如此。只有经得起大打磨,才诞生出大美。
⑰约莫3个小时,一个有着细致绵密的条纹的白藤挎包就完美诞生了。织样师傅仔细地修剪着挎包的边边角角,末了他深情地注视着挎包,仿佛我们都是透明的存在。
⑱一些读不清的东西正在织上这深情的目光,或许是竹木芒藤编,或许是远去的年月,或许是未来的期许,或许是当下生活的边边角角,它们尽在这份深情里织出了长长久久的兴味。
(选自《中国青年作家报》,有删改)
(1)、文章标题叫作“织藤编竹兴味长”,这“长长久久”的“兴味”包括哪些?根据文章内容简要概括。(2)、品味文中加横线的句子,说说修辞手法的使用所产生的表达效果。一个状如军壶的挂饰纹理精致,像油画的泼墨挥洒;一个花瓶状的竹编品,像是文艺气息浓厚的素描:一个女式太阳帽般的菜篮子,像时尚与传统孕育的混血儿。
(3)、文章第⑨~⑬段为什么要用大量篇幅记叙与织样师傅的对话?结合内容简要分析。(4)、手中经纬流转,匠心铸造辉煌。请结合文章内容,简要谈谈你对本文主旨及情感的认识。 -
7、阅读下面的文字,完成下面小题。
满天繁星中,哪一颗是华夏先民“岁首星”
①正月初一过大年,现在有现成的历书可查日期,但在遥远的上古时期、在还没有成熟历法的时期,人们如何纪年、如何过年?
②先民根据物候纪时,将某种物候现象的出现作为新年到来的标志。比如,草原民族在青草返青时过年,渔猎民族在马哈鱼洄游时过年,农耕民族在某种农作物收获时过年。“年”字的甲骨文象征禾穗低垂的样子,表明华夏先民可能曾经以农作物的丰收为新年的标志。
③但是,物候受地域、气候的影响,这种纪时方式缺乏普适性、准确性。而满天星斗为普天之下人们所共睹,日月轮回、斗转星移较之物候更能准确地确定时间。先民发现这一星空运行规律后,就会运用星象纪时,于是物候历就被星象历所替代。
④运用星象纪时,先民们会选定某个易于观察的星座作为新年的标志,从而将这一星座作为岁首星。古埃及人原来以尼罗河洪水的到来作为新年的标志。后来,他们发现,每到播种时节的拂晓时分,天狼星会随着太阳从东方升起,于是又用天狼星作为新年的标志,天狼星就成了埃及人的岁首星。
⑤那么,满天繁星中,哪一颗是华夏先民的岁首星呢?我们可以从保存了古代中国天文历法知识的华夏农事历《夏小正》中寻找答案。
⑥《夏小正》详细记述了一年12个月的物候、气象、农时,也记载了几个重要星象。其中正月的内容里描述了“鞠则见”“初昏参中”等星象。“鞠则见”是说鞠星在夜空中出现:“初昏参中”是说黄昏参宿三星在南方夜空正中间出现。“参宿”是星座名,参宿三星即猎户座的三颗亮星,明亮璀璨,一字排开,非常引人注目。鞠星位于参宿的左下方。
⑦华夏先民以“初昏参中”这个星象作为新年到来的标志。为什么呢?鞠星位置偏南、纬度甚低,北方中原地区的人很难看到,只有在每年春分前后的黄昏、秋分前后的拂晓才能见到。又因中国地处北半球,中国人的房子多坐北朝南,出得门来,抬头仰望,展现在视野中的正是南方的星空,中国天文学自古就以观察南方夜空中的星座为主。
⑧遥想《夏小正》时代,每当明亮的参宿三星升上黄昏的正南方夜空时,浩荡东风送来春天回归的气息,积雪开始消融,冻土开始融化,大雁北翔,雉鸡啼鸣。群星灿烂的猎户座升上南方夜空,璀璨的参宿三星恰好位于正南方。种种迹象都表明,新的一年就要开始了。
⑨因此,古人就以参宿南中天作为新年到来的标志,照耀南方夜空的参宿三星成为华夏民族辞旧迎新的岁首星。
(选自《解放日报·朝花周刊》,文字有改动)
(1)、关于本文的说明方法,同学们都发表了自己的看法,你不认同下列哪一项( )A、作者在文中多处使用举例子的说明方法,让读者从具体的事例中了解古代纪时法。 B、作者引《夏小正》一书中古埃及人用天狼星作为岁首星的例子,用以说明从物候纪时到星象纪时是历史的必然。 C、第⑥段采用作诠释的说明方法解释了“鞠则见”“初昏参中”两种星象及其位置。 D、文章第⑧段对《夏小正》时代新年的想象性描绘,是采用了摹状貌的说明方法。(2)、“初昏参中”和“鞠则见”同为正月的星象,为什么前者会被确定为华夏先民的岁首星?(3)、小语觉得文章题目是“满天繁星中,哪一颗是华夏先民‘岁首星’”,那文章的①~③段就显得有些多余。你是否认同她的说法,请阐述理由。 -
8、下面是小语积累的古诗文名句,请你帮他填写横线处空缺的句子。
(1)《关雎》中“ , 君子好逑”已成为人们追求美好爱情的口头语。
(2)好朋友要远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别略显伤感,不妨用《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”更显豪迈。
(3)《桃花源诗》中用“童孺纵行歌,斑白欢游诣”表现了人们生活幸福快乐。《桃花源记》中与之意思相近的句子是:“ , 。”
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9、阅读下面的材料,根据语境完成下面小题。
每年的6月5日是世界环境日。澧县各学校将开展以“倡导低碳生活,保护地球家园”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)、下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果,请你仔细观察,并用简洁的语言概括主要信息。(2)、小语白天出门时,发现小区楼道里的灯总是亮着,于是就及时关掉了。同一楼的李伯伯看到了说:“小语呀,你也太小气了,现在谁家还在乎这一点电费呀!”请你帮小语想想如何应对? -
10、请阅读下面的语段,根据语境完成下面小题。
本学期我们领略了一番别样的民俗。来到江南水乡,戏台屹( )立在临河的空地上,社戏在月夜中上演;踏上陕北黄土地,一曲信天游唱出了先辈对革命圣地延安的热爱与思mù( ),一场安塞腰鼓,后生们挣脱[ ],舞出了让人[ ]的光影变幻;一盏高挂的红灯笼,[ ]着民族文化内涵……民俗风情是人文历史的记录和发展,是我们对未来生活的美好期许,也是我们仰望星空的文化守望。
(1)、根据拼音写汉字,给加点的字注音。屹立 思mù
(2)、根据语境,依次填入文中[ ]内的词语,最恰当的一项是 ( )A、牵绊 叹为观止 承载 B、牵绊 触目惊心 承担 C、羁绊 触目惊心 承担 D、羁绊 叹为观止 承载(3)、文中画横线的句子有语病,请你修改。 -
11、作文。
低碳生活是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今,这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起,潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。
请以《我的低碳生活》为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②避开真实的人名、地名、校名;
③书写规范,卷面整洁。
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12、微写作:学校举办“革命精神”主题演讲比赛,请从保尔或红小鬼中任选一例,写一段激励同龄人的话,需用比喻或排比修辞。(60字左右)
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13、阅读下面的文字,完成问题。
茶马古道的茯茶
①在横断山脉的高山峡谷,在滇、川、藏“大三角”地带的丛林草莽之中,绵延盘旋着一条神秘的古道,这就是世界上地势最高的文明文化传播古道之一的“茶马古道”。青海地处祖国西北内陆,这里高寒缺氧,本来是一个不产茶的省份,而从青海穿境而过的茶马古道却使饮茶之风在这里盛行,千年不衰,形成了各民族独特的茶文化。
②被誉为“海藏咽喉”“茶马商都”“小北京”之美称的青海湟源丹噶尔古城位于日月山下。黄土高原与青藏高原在这里结合,农耕文化与草原文化在这里相交,唐蕃古道与丝绸南路在这里穿越,众多民族在这里集聚,也成为了茶马古道在青藏线上的重要的茶马交易场所。
③熬茶,是青海人用茯茶来熬制的茶,深红色,有油脂状感觉,暖融融,还有点咸和花椒味。主料,首先为茶叶,讲究用色泽黄褐,香气纯正,浓醇带涩,茶中闪烁金黄色雪花的紧压茶,也就是热性茶。有两种颇受河湟人的喜爱:一种是松州茶,是四川松藩地区出产的大叶散茶;另一大宗是茯砖茶,其中又以湖南益阳所产的茯茶最受欢迎。其次为盐、鲜奶、大红枣、荆芥、杏仁、核桃仁等。调料有草果、姜皮、花椒等等。
④此类茶的制作很别致,不像通常的饮茶那样用沸水冲泡,而是先用石臼将茶捣碎,然后将其放入粗陶罐中煮饮,故又称之为“罐罐茶”。罐是用陶土烧制而成,表面黑粗且疙疙瘩瘩,极为土气。茶杯小了,不易散味,能保醇香。明代冯可宾《茶笺》道:茶壶以小为贵,每宾壶一把,任其自酌自饮为得趣。
⑤熬时先将茯砖茶放入罐中,沏入开水,然后放到旺火上熬成褐红色的茶汁。对于注重茶道和茶艺的人来说,在泡汁而饮的茶中加入食盐或调料,似乎是不可思议的事情,但这种饮茶方法,却是古色古香的“茶”。
⑥在熬好的茶里适量加一撮盐。因为茶的味是香的,而盐恰恰起了调味的作用。在茶里加入荆芥,同时加入草果、姜皮、花椒等调料,使香气更浓,这样煮出的茶,广泛应用于日常饮用和待客之中,因其在茶中没有调入牛奶,故又称之为“清茶”,相反如果在熬茶时调入鲜牛奶,则称之为“奶茶”。这种茶,甜中带咸,浓而不腻,是促进食物消化的好饮料。
⑦从医学角度来说,茯茶还有去油脂油腻、降血压血脂、生津止渴解酒等作用,有降糖和抗衰老等功效。在青海,与当地人一起喝茶时,他们说得最多的一句话就是:宁可三日无粮,不可一日无茶。这茶就是久负盛名的茯茶。
(1)、从全文来看,主要运用的说明顺序是。(2)、选文第①段说“这就是世界上地势最高的文明文化传播古道之一的茶马古道”,句中的“之一”能否删去?为什么?(3)、选文第③段划横线的部分运用了什么说明方法?有什么作用? -
14、阅读下文,完成下面小题。
“榜一大哥”是我妈
曾颍
①网络直播刚火起来的那阵儿,我也掺和了一把。
②我曾是个电视新闻工作者,故而,对“直播”这两个字,是饱含敬畏的,因为这活儿在我印象中是高级而昂贵的,往回倒20年,直播可是省一级电视台才能干的业务。
③“直播”这两个字对我的诱惑,显而易见。
④当我架好手机,向茫茫比特世界发出信号的时候,我的小小直播间开始有人名晃动,但很快,进来的人又匆匆走了,我的直播间人数从三位数降到两位数,直至落到个位数,最后直播成绩十分丢人。
⑤但这也激起了干了半辈子传媒行业的我的斗志。于是,我重整旗鼓,发挥特长,谈时事、讲作文,甚至介绍本地的民俗和美食,统统试过一遍,发现都不灵。
⑥就在我感到最失落的时候,有一个人,不仅不停给我点赞,点亮了“粉丝灯牌”,还发了5个价值1元的小红心。也是从那时开始,我的直播间里开天辟地般地有了“榜一大哥”。
⑦之后的几天,“榜一大哥”总是在开播几分钟内就会出现,每次都会点亮小星星,但我问话他从不搭话,我只能一个人在那里尬聊。聊了三天之后,我终于搞清楚,这位“榜一大哥”,我唯一的忠实粉丝,是我的妈妈。她学着上网,注册账号,看直播,找到我的直播间,一直潜伏着,关注着我。
⑧和许多宠溺自己孩子的妈妈一样,母亲对我直播的失败是不在意的。相反,听到儿子的声音,看到儿子的日常生活场景,于她而言,便是成功和胜利——她的老儿子在离她百里外的城市生活了三十几年,她对他的生活,只有散碎的远望和想象。而如今,在直播间里,我的一呼一吸、一举一动,都那么清晰,就像母子俩坐在一起,面对面地聊天。这在平时是不可多得的。
⑨我从家乡出来打工这些年,一直被生活催着匆匆奔忙,给父母的印象就是“忙得很”,所以,每一次母亲给我打电话,从语气中我都能听出她的歉意和惴惴不安,她总觉得她的每一次通话都是一次对我的打扰。她知道她这个儿子并不像每次见面时表现出的那样令她放心,省城在她心目中就是一条大河,身处其中,不努力扑腾就要沉下去。所以,她觉得儿子很累,不想让自己的思念成为孩子负重的一部分,但又想念,只能满怀歉意地拨个电话,支吾半天,问问省城的天气,我说冷,她就嘱托多穿衣;我说热,她就说注意防晒,几乎忘了她的儿子也到了知天命的年纪。她的儿子也知道,说什么并不重要,重要的是父母能听到孩子的声音。所以,我的直播至少让她知道她的儿子当下是什么状态,也可以让她详细而生动地了解儿子的日常生活。这在平时是不大容易办到的。
⑩在接下来的日子里,老妈成为我直播间里唯一的固定观众,每次直播,她都会第一时间上线并为我点赞。
⑪之后的日子里,我每晚8点开始,给妈妈直播。我通常是一边直播,一边散步,带着地去看平时她很少看到的成都夜景,每晚一个方向,往北猛追湾,往南太古里,往西文殊坊,往东香香巷,都是些“网红打卡地”。我和她一路聊着家长里短,给她讲哪些是我日常喝茶的地方,哪些是买菜的地方,哪些是我女儿小时候荡秋千的地方,哪里有家巷巷面馆,味道跟她做的一样。
⑫她就那样跟着我的镜头,一路乐呵呵地看着,听着,时不时插嘴问上一句。后来,她更加熟悉网络直播了,有时会反客为主,给我直播她的生活:要么是今天做了豆瓣或香肠,要么是今天在超市买到了优惠大米、酱油,要么是今天和舅舅、姨妈们去吃饭,再要么是老爸今天又做了什么令她生气的事……
⑬起初还有些妄念,以为直播能让更多认识或不认识的朋友看到我琐碎的生活,就像微信朋友圈那样。后来发现,直播间的朋友可没有微信朋友圈那么有耐心。聊来聊去,聊得最多的依然是我们母子。于是索性断了那份妄念,重归微信,每晚半小时到两小时不等,母亲做着家务或泡着脚,我画着画或健着身,互相陪着;她提醒我喝水,我提醒她吃药,相互端着常吃的小药片先干为敬;或突然想起久远的一些趣事,甚至童年听过的评书,讲得眉飞色舞,宛如回到白莲花般云朵下的谷堆边的那些往日岁月。
⑭我的直播间只有一个观众,我却乐此不疲,并发自内心地感到幸福!
(1)、本文围绕直播,写了“我”和妈妈之间的哪些事?请结合全文内容简要概括。(2)、本文第②段采用了哪种记叙顺序?试分析其作用。(3)、品读赏析下面句子的表达效果。省城在她心目中就是一条大河,身处其中,不努力扑腾就要沉下去。
(4)、读完这篇文章,你也许联想到这些短语:母子情深、情感交流、关注老年人,请任选其中一个短语,结合文章内容,谈谈你的阅读感悟。 -
15、阅读文言文选段,完成下面小题。
【甲】
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【乙】
世传桃源事,多过其实。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云杀鸡作食,岂有仙而杀者乎?
旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿,或至百二三十岁。蜀青城山老人村,有五世孙者。道极险远,生不识盐醯① , 而溪中多枸杞,根如龙蛇饮其水故寿。近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,盖其比也②?使武陵太守得至焉③ , 则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。
(苏轼《和桃源诗序》)
注:①醯(xī):醋,一种调味品。②盖其比也:大概他们的寿命(和外面人的寿命)差不多了。③焉:这里。
(1)、用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)根如龙蛇饮其水故寿
(2)、下列加点词语意义和用法相同的一项是( )A、心乐之 并怡然自乐 B、伐竹取道 近岁道相通 C、处处志之 则已化为争夺之场久矣。 D、寻向所志 寻病终(3)、将下列句子翻译成现代汉语,注意加点词语的解释。(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)饮其水皆寿,或至百二三十岁。
(4)、下列对甲文和乙文的理解和分析,正确的一项是( )A、甲文以渔人的行踪为线索,依次写了渔人发现桃花源,做客桃花源,进入桃花源,离开桃花源,复寻桃花源的过程。 B、甲文详略得当,作者详写了渔人在桃花源中的见闻及渔人和桃花源中人的对话,凸显了桃花源人热情好客、善良纯朴的特点。 C、甲文中“不足为外人道也”为后文“不复得路”埋下伏笔,增添了桃花源的神秘色彩,也暗示了桃花源是不存在的,理想社会在当时是难以实现的。 D、乙文作者认为南阳、青城山的老人村和桃花源一样,都完全是虚构的理想世界,其中对村民生活状态的描写言过其实。 -
16、阅读下面这首古诗,完成下面小题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)、下列对这首诗的理解分析,不正确的一项是( )A、首联点题,“辅”字形象生动地写出了三秦大地护卫着长安的景象,点出了送别地点。 B、颔联诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰友人,借以减轻友人的悲凉和孤独之感。 C、颈联运用对偶和夸张的修辞,说明真正的友谊可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。 D、全诗以全新的视角劝勉好友,抒发了诗人与友人的依依惜别之情,整体气氛悲壮深沉。(2)、赏析这首诗首联中的“辅”字或“望”字。 -
17、古诗文默写。
(1)青树翠蔓, ,。(柳宗元《小石潭记》)
(2)蒹葭萋萋, 。所谓伊人,在水之湄。(《诗经•蒹葭》)
(3)求之不得,。悠哉悠哉, 。(《关雎》))
(4) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)船头坐三人, , 佛印居右。(魏学洢《核舟记》)
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18、名著阅读。
歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些……歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。
(1)、文中所说的“重叠”就是我们学过的________________的形式。(2)、“五经”是指《诗》《》《》《易》《春秋》。(3)、下列关于文学名著表述有误的一项是( )A、造字和用字有六个条例,称为“六书”。“六书”这个总名初见于《周礼》,但六书的各个的名字到汉人的书里才见。 B、“春秋”是古代记事史书的通称。古代朝廷大事,多在春秋二季举行,所以记事的书用这个名字。 C、“士”本是封建制度里贵族的末一级;但到了春秋、战国之际,“士”成了平民的通称。 D、《尚书》包括虞夏商周四代;大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。 -
19、下列有关文学文化常识不正确的一项是( )A、《诗经》是我国最早的诗歌总集,按乐曲性质分成赋、比、兴。 B、《社戏》选自《呐喊》体裁为小说。作者鲁迅。 C、朱自清写《经典常谈》是希望给阅读经典的中学生做个向导,指点阅读门径。 D、《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成。
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20、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
社会民俗包括礼仪文化、岁时节日民俗等,涉及生活的方方面面,从中可以读懂许多。__________,__________,__________,__________。
①《灯笼》中也描写了在春节和元宵节里张灯结彩、跑马灯、猜灯谜等节日民俗。
②还涉及婚嫁礼仪,如族里的姐妹远嫁时就会满街灯火,彻夜鼓吹。
③《社戏》中,每逢社戏,远近村民都会成群结队摇着乌篷船前往观戏。
④可惜随着现代化进程,许多民俗已屏息敛声,我们也只能通过阅读经典作品来了解了。
⑤场面热闹宏大,使人叹为观止。
A、③②①④⑤ B、①③②④⑤ C、③①②⑤④ D、①⑤③②④