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1、下列词语字形完全正确的一项是 ( )A、奠基 桌越 鞠躬尽瘁 沥尽心血 B、疙瘩 榜样 不以为然 憨然入梦 C、峭壁 誓言 面如土色 微不足道 D、累赘 烦锁 自言自语 以身作则
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2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( )A、露宿(sù) 契约 (qì) 修葺(róng) 海阔天空(kuò) B、拾级 (shè) 忏悔(qiān) 凝望(níng) 祸不单行(xíng) C、钦佩(qīn) 凛冽(lǐn) 俯瞰(kàn) 海市蜃楼(chén) D、严谨(jǐn) 点缀(zhuì) 闲暇(xiá) 千钧重负 (jūn)
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3、【材料一】
“神舟”意为“神奇的天河之舟”,汉语里船又称为舟,所以能理解为遨游在神秘太空中的宇宙飞船。其次,神舟谐音“神州”,自战国时期邹衍“大九州说”以后,中国名曰“赤县神州”一直沿用下来,取名神舟也寓意着神州大地的腾飞、中国的腾飞。
【材料二】
时间
飞船
大事记
2003.10.15
神舟五号
首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分
2005.10.12
神舟六号
顺利完成“多人多天”载人飞行。10月17日,神舟六号返回舱安全着陆
2021.06.17
神舟十二号
首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回
2021.10.16
神舟十三号
三名航天员在空间站“出差”6个月,首次在太空过春节
2022.11.29
神舟十五号
与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”,刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。2023年6月4日返回地球
【材料三】
本报酒泉5月30日电(记者刘诗瑶王云杉)据中国载人航天工程办公室消息:北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。神舟十六号载人飞船入轨后,于5月30日16时29分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口。之后,神舟十六号3名航天员顺利进驻中国空间站。
——《人民日报》(2023年05月31日)
北京时间2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船成功发射。为激发同学们的科学兴趣,学校以神舟十八号载人飞船发射为契机,举办了系列活动,请你参与。
(1)、未来飞船我命名:请你参照“材料一”为中国计划于2030年前后发射的载人登月飞船命名,并陈述理由。(2)、飞天历程我探究:阅读“材料二”“材料三”,请你写出三条探究结论。(3)、航天新闻我拟题:请你以“材料三”这则消息拟写标题(20字以内)。(4)、太空探索我畅想:请联系以上三则材料,发挥想象,描绘人类未来探索太空的一个场景(50字以内) -
4、阅读关于“我们该怎么吃饭”的主题文章,完成下面小题。
【材料一】
老鼠为什么爱大米
人类问老鼠:“你为什么爱大米?”老鼠说:“它能填饱肚子,还能让我变得更聪明。”
这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能:老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性,特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入,研究人员发现,未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠,不易受β——淀粉状䏓蛋白的影响(这种蛋白能杀死脑细胞,诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段,最终会导致患者智力的完全丧失)。同时,大米可谓容易发胖的人们的福音,它富含维生素,用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜,让我们远离胃病。
【材料二】
主食不可偏废
中国营养学会建议,主食在膳食中的比例应占 70%。目前,我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出,降低主食比例可能会直接影响人的寿命。
【材料三】
相关的调查
①上海市儿童保健所最新的一项调查表明,84名2—6岁营养不良小儿中,粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说,这些营养不良患儿中,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。
②上海市疾控中心的调查报告称:有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中,1305名小学生和1277 名中学生中,分别约有 10%的小学生和中学生,早餐不吃主食,只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿,可是学习紧张,大脑却缺少能量,难免头晕、反应迟钝、记忆力下降,影响到学习质量。
③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。营养学家认为,一般来说,孩子吃每顿饭的时间最好不要少于 20 分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快,使吃饭只起到填饱肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物质的消化和吸收。
④近二十年来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升,米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克,减少了五分之一。有专家呼吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。
⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入,总不能被排空。这样,在吃主食时,他们就会缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少,很快又会出现饥饿,他们就要再吃零食。久而久之,人体消化系统正常的消化功能会被破坏,影响他们的身体健康。
(1)、老鼠为什么爱大米?因为大米有很多好处,下列说法不正确的一项是 ( )A、大米虽然能填饱肚子,但不能让人变得更聪明。 B、大米富含维生素,用它做成的食品不会刺激胃液分泌。 C、大米的粘性淀粉能在胃里形成保护膜,让我们远离胃病。 D、未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。(2)、从材料二、材料三中可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题?请用简洁的语言分条概括。(3)、“目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。”一句中的“目前”能否删去,为什么?(4)、材料三第④段的划线句运用了什么说明方法,有什么作用?(5)、在我们身边,常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。 -
5、阅读不同的文本,可以采取快速阅读、选择性阅读、精读与跳读相结合等不同的方法。请问《经典常读》的作者是谁?并结合《经典常谈》的相关内容,介绍你在阅读这部名著时采取的阅读方法和缘由,以及阅读后的收获。
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6、阅读下面的文言文,完成下面小题。
元史许衡传
许衡七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师曰:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”师大奇之。每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母曰:“儿颖悟不凡他日必有大过人者吾非其师也。”遂辞去,父母强之不能止,如是者凡①更三师。
稍长,嗜学如饥渴,然遭世乱,且贫无书。尝从日者②人家见《书》疏义,因请寓宿,手抄归,夜思昼诵。家贫则食糠菜茹,处之泰然,讴诵之声闻户外。
许衡尝署中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎,人所遗,一毫弗义弗受也。”
帝欲相之,以疾辞。卒后,四方学士无贵贱少长,皆哭于门,有数千里来聚哭墓下者。
(《元史·列传第四十五》有删节)
【注释】①凡:总共。②日者:以后占候卜筮为业的人。
(1)、用“/”给文中划波浪线的句子断句(限断两处)正确的一项是( )。A、儿颖悟不凡他日必有/大过人者吾非/其师也 B、儿颖悟不凡/他日必有大过人者/吾非其师也(2)、解释下列句子中加点词的含义。(1)师谓其父母曰
(2)许衡尝暑中过河阳
(3)或问之
(3)、将下列句子翻译成现代汉语。遂辞去,父母强之不能止,如是者凡更三师。
(4)、生前,帝欲相之;死后,贵贱少长皆哭之。世人为何如此敬重许衡?请结合文本谈谈你的理由。 -
7、石壕吏
杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
(1)、请赏析“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”?(2)、本诗题目是“石壕吏”,但对诗起决定作用的小吏却是略写,详写的是老妇人,为什么? -
8、阅读下面的材料,按要求作文。
人生路上,有很多的不顺。你是退缩避让,还是积极面对?是轻装上阵,还是负重前行?是心灰意冷,还是奋勇向上?
请补充题目“我在 中前行”,并完成作文。
提示与要求:①文体不限,诗歌除外;②思想健康,内容充实,运用细节描写来刻画人物、表达感情;③不得抄袭、套作,不得泄露个人相关信息,如需出现甘孜州内真实地名、校名、人名,请用××代替;④书写规范工整,不少于600字。
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9、阅读下面的文章,完成下面小题
壶口瀑布
梁 衡
①第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁字”。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,衣衣打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
(1)、请从修辞的角度说说你对第①段中划线句的理解。(2)、“山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在”的描写在文中有什么作用(3)、选文第②段中“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈”,既然是否定前一种说法,为什么不把它删除? -
10、古诗文默写。
(1)千里马常有, ①。(韩愈《马说》)
(2)② , 教然后知困。(《虽有嘉肴》)
(3)成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句: ③ , ④。
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是: ⑤ , ⑥。
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11、将文言文句子翻译成现代汉语。
(1)斗折蛇行,明灭可见。 (柳宗元《小石潭记》)
(2)不独亲其亲,不独子其子。(《大道之行也》)
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12、阅读下面的文言文,完成下面小题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(1)、下列加点词解释有误的一项是( )A、遂与外人间隔(不通音讯) B、便扶向路(先前的) C、处处志之(记号) D、寻病终(不久)(2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、忘路之远近/处处志之 B、屋舍俨然/并怡然自乐 C、武陵人捕鱼为业/不足为外人道也 D、乃大惊/乃不知有汉(3)、下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是( )A、在桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中“大同社会”的形象体现。 B、桃源人热情好客,短短的“不足为外人道也”几个字却能表现出他们淳朴、谦逊、不喜张扬的品质。 C、桃源人希望渔人不要把这里的情况说出去,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。 D、作者描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活图景,又极力表现它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者理想和现实之间的矛盾。 -
13、下列句子没有语病的一项是 ( )A、统计显示:65%的新冠重症患者是至少60岁以上的老人,80%的病患有基础疾病。 B、“绿水青山就是金山银山”,甘孜州要求乡村振兴建设力争做到合理开发,精心规划。 C、作为新时代的中学生,我们要担负起继承和发扬中华民族优秀传统文化的责任。 D、在“安全生产月”活动中,由于消防队通过加大宣传力度,让消防知识走进千家万户。
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14、下面语段中加点成语使用有误的一项是 ( )
夏日,很多人来到海南文昌龙楼镇,袖手旁观了“问天”升空,感受了祖国日新月异的变化。 “问天”的成功发射并非一帆风顺 , 它是众多科研工作者历经磨难、格物致知的成果。
A、袖手旁观 B、日新月异 C、一帆风顺 D、格物致知 -
15、下面词语中没有错别字的一项是 ( )A、踊跃 姣洁 叹为观止 草长莺飞 B、脑畔 暖融融 亭台楼阁 海枯石栏 C、挖墙脚 缭绕 名幅其实 接踵而至 D、沟壑 马前卒 瞬息万变 人情世故
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16、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A、怠慢(dài) 眼眶(kuāng) 严峻(jùn) 戛然而止(jiá) B、恬静(tián) 羁绊(jī) 亢奋(kàng) 销声匿迹(nì) C、连翘(qiáo) 陨石(shuò) 追溯(sù) 目空一切 (kōng) D、沙砾(lì) 悲愤(pèn) 蛮横(hèng) 挑拨离间(jiàn)
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17、写作
成功并非只是指获得了让人满意的预期结果。成功没有绝对的标准,成长路上的挫折和坎坷,当我们换个不同的角度看待,也能品出成功的别样滋味。
请以“换个角度看,也算成功”为标题,写一篇600—700字的作文。
写作提示与要求:
(1)明确事件内容。
(2)写清楚对“也算成功”的思考。
(3)充分表现“换个角度”的前后心理变化。
(4)符合生活常理,内容健康,文体明确。
(5)勿抄袭、套作,勿出现真实人名、校名等信息。
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18、2024年全国节能宣传周的主题是“绿色低碳,美丽中国”,光明中学八年级为响应这一活动,即将举行“青春正当时,助力低碳新生活”的综合性学习活动,请你共同完成下列任务。(1)、下面是小语搜集到的关于“低碳理念”的一些资料,请选出语序最恰当的一项( )
①何况,无度挥霍、透支消费并没有增加多少幸福感,反倒产生许多不必要的负担。
②如果说减量是垃圾分类的源头治理,那么简约适度的生活观就是减量的“精神源头”。
③虽说人人都有权追求生活品质,但这并不意味着无节制的资源消耗。
④垃圾处理是一项系统工程,包括源头管控、分类收集、储存、运输、处置等一系列工作,处理链条很长。
⑤从源头上做减法,既能缓解后续分类的压力,还能间接遏制铺张浪费之风。
⑥转变生活方式,拥抱简单生活,我们应将低碳理念转化到日常出行、生活消费的点滴当中。
A、④②⑤①③⑥ B、④⑤②③①⑥ C、②①⑤③④⑥ D、②⑤①④③⑥(2)、为更好展开宣传,小语同学围绕“绿色低碳,美丽中国”主题拟写了一段演讲词,小文在帮小语检查时发现其中有两处表达不妥,请你找出来并修改。①我们期待,天空不再有灰暗的雾霾,家乡不再有浊臭的河水,城市不再被垃圾包围,农村不再脏乱而落后。②我们期待,不仅有风景如画的美丽家园,更有日益丰富的物质生活。③“让居民望得见山,看得见水、记得住乡愁”生动描绘了美丽中国的模样。④“绿水青山就是金山银山”,这是一个民族为了持续发展的坚定抉择,催促着我们向着全面建成小康社会发起绿色进军。⑤把碧绿还给森林,把蔚蓝还给海洋,把透明留给天空。⑥这是梦开始的地方。美丽中国,起点就在我们脚下。
第句,修改:。
第句,修改:。
(3)、为引导同学们践行低碳生活理念,学校正式启用“碳易行”小程序,小语在使用中想获取更多的碳积分为低碳生活助力。请你结合下图,向她介绍你整理的攒分攻略。小语你好,积攒碳积分有两种方式,一种是① , 另一种是②。你可以通过扫码乘公交、地铁、共享单车或步行等低碳行为来③;也可以通过参与援建青少年生态文明图书角公益慈善、低碳知识竞答、每日签到等④活动积攒碳积分。最后,你还可以通过⑤一起参与,将小程序分享给好友,从而领取碳积分。其实,所有这些攒积分的方式都是为了让我们⑥。
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19、晚秋夜坐
[唐]王绩
园亭物候奇,舒啸乐无为。
芰①荷高出岸,杨柳下敧池。
蝉噪黏②远举,鱼惊钩暂移。
萧萧怀抱足,何藉世人知?
【注】①芰:菱叶。②黏:一种捕蝉的工具。
(1)、下列选项中,诗中没有提及的一项是( )A、荷叶 B、杨柳 C、鸣蝉 D、落叶(2)、尾联中“萧萧”有两种解释,一种是“凄清寒冷的样子”,另一种是“自得其乐的样子”。在本诗中,哪一种解释更合理?请结合全诗内容简要分析。 -
20、【甲】
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
【乙】
今大道既隐① , 天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己;大人②世及③以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪④ , 以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也,以著⑤其义,以考⑥其信,著⑦有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在执⑧者去,众以为殃。是谓小康。
【注释】①隐:消失。②大人:这里指诸侯天子。③世及:世代相传。④纪:纲纪,准则。⑤著:彰显。⑥考:成全。⑦著:揭露。⑧执:职位。
(1)、下列选项中,不存在对比关系的一组是( )A、“选贤与能”与“以贤勇知” B、“不独亲其亲”与“各亲其亲” C、“不必藏于己”与“货力为己” D、“谋闭而不兴”与“谋用是作”(2)、两文所描述的是两种社会,请分别摘抄原文中对此种社会概述的一句,并简述差异。(3)、下列加点词语的意义和用法一致的一项是( )A、男有分,女有归 殷勤问我归何处 李清照《渔家傲》 B、故外户而不闭 鸣之而不能通其意 韩愈《马说》 C、故谋用是作 是谓大同 《礼记·大道之行也》 D、以正君臣,以笃父子 以顺为正者,妾妇之道也 《孟子·富贵不能淫》