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1、《得道多助，失道寡助》 重点句翻译(1)、委而去之，是地利不如人和也。(2)、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(3)、得道者多助，失道者寡助。(4)、寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。(5)、以天下之所顺，攻亲戚之所畔。
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2、《得道多助，失道寡助》重点解词
天时不如地利，地利不如人和。三里之城 ， 七里之郭 ， 环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至 ， 亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
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3、下列对《与朱元思书》的分析，不正确的一项是（ ）A、第二段先后抓住“清”和“急”的特点，描绘“异水”；第三段从山之形、声、色三方面展示了“奇山”。 B、“游鱼细石，直视无碍”，一动一静，相映成趣，衬托水的清澈秀丽。 C、文中的“从流飘荡，任意东西”写江中小舟随流漂荡的情形，表现作者随波逐流、消极遁世的生活态度。 D、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话由景生情，含蓄地表达了作者对功名利禄的鄙弃，表达了自己归隐山林的高洁志趣。
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4、下列对《与朱元思书》的分析，不正确的一项是（ ）A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江的整体气象。 B、第二段运用比喻和拟人的手法描绘“异水”，先写“缓流”，突出澄澈，再写“急湍”，突出凶猛。 C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中。 D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
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5、《与朱元思书》重点简答题(1)、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的“奇”“异”表现在哪里。(2)、文章流露出作者怎样的思想感情？从哪些句子可以看出来？
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6、《与朱元思书》重点句翻译(1)、从流飘荡，任意东西。(2)、游鱼细石，直视无碍。(3)、负势竞上，互相轩邈。(4)、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。(5)、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(6)、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
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7、《与朱元思书》重点解词
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧 ， 千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上 ， 互相轩邈 ， 争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映 ， 有时见日。
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8、下列对《记承天寺夜游》内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ）A、文章虽写“夜游”，却紧扣“闲”字着笔，融记叙、描写、抒情于一体，表达了作者复杂微妙的心境。 B、“念无与为乐者”表达了作者知音稀少的憾意和喟叹心理，引出下文寻访好友的举动。 C、“但”字将作者的笔触从眼前景物转向观景之人，写出了作者被贬之后的寂寞、抑郁、愤懑之情。 D、“闲人”既指有闲情雅致之人，又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。
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9、下列对《记承天寺夜游》有关内容的分析和理解，不正确的一项是（ ）A、作者他们“夜游”时看到的景物有月光、积水、水藻、荇菜、竹子、柏树等。 B、“欣然起行”中“欣然”一词，使作者的喜悦兴奋之情跃然纸上。 C、“但少闲人如吾两人者耳”表现了作者自豪自慰又惆怅悲凉的心境。 D、文章写景很有特色，看似写水，实则写月光，虚实结合，耐人寻味。
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10、《记承天寺夜游》重点简答题(1)、说说文中“闲人”的含义。（课后习题三）(2)、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界？表现了作者怎样的心境？
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11、《记承天寺夜游》重点句翻译(1)、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。(2)、相与步于中庭。(3)、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(4)、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
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12、《记承天寺夜游》重点解词
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明 ， 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
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13、下列对《答谢中书书》的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、“山川之美，古来共谈。”这里的相共谈者，指的是那些有高雅情趣的人。 B、本文是陶弘景写给朋友谢征的书信中的一部分。第二个“书”指书信。 C、“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。”作者的观察角度依次是“仰视→平视→俯视”。 D、“自康乐以来，未复有能与其奇者。”不仅表现出作者对谢灵运的仰慕之情，也流露了作者对世人面对秀美山水却无动于衷的惋惜。
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14、下列对《答谢中书书》的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、“山川之美，古来共谈”以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。 B、“高峰入云，清流见底”是从仰视、俯瞰两种角度描写山之高、水之清。 C、“猿鸟乱鸣”通过描写山猿啼叫、林鸟相鸣，表现出一派生机勃勃的景象，但猿叫、鸟鸣传入耳际，也让人感到繁多杂乱。 D、本文描写景物采用动静结合的写法，使景物充满生命活力，洋溢着欣喜之情。
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15、《答谢中书书》重点简答题(1)、文中所写的景物有什么特征？(2)、文章结尾说：“自康乐以来，未复有能与其奇者。”这句话有什么言外之意？（课后习题二）
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16、《答谢中书书》重点句翻译(1)、两岸石壁，五色交晖。(2)、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。(3)、夕日欲颓，沉鳞竞跃。(4)、实是欲界之仙都。(5)、自康乐以来，未复有能与其奇者。
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17、《答谢中书书》重点解词
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇 ， 猿鸟乱鸣；夕日欲颓 ， 沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
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18、下列对《三峡》的分析和理解，不正确的一项是（ ）A、本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 B、第一段用正侧面描写相结合的手法，突出了三峡山的连绵不断和遮天蔽日的特点。 C、作者用“素湍”形容湍急的水流，符合夏天江水的特点。 D、最后一段引用渔歌，间接表达了景物带给人们的感伤情绪，更突出了秋天的凄凉。
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19、《三峡》重点简答题(1)、请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(2)、作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？这样的安排有什么作用？(3)、写景要抓住景物特征，说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。（课后习题二）
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20、《三峡》重点句翻译(1)、两岸连山，略无阙处。(2)、自非亭午夜分，不见曦月。(3)、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。(4)、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。(5)、素湍绿潭，回清倒影，绝峨多生怪柏。(6)、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。(7)、每至晴初霜旦，林寒涧肃。(8)、常有高猿长啸，属引凄异。