相关试卷

塞罕长歌(节选)

第一幕

字幕：塞罕坝，1963年12月18日，北风十级，大雪，零下40℃。

雪花飘来。林场崎岖的山路上，佟保中、秦海生和张莉等提着行李，艰难地行走着……这时，几 名林场职工走来。

二  嫂  往哪走？

佟保中  下坝 ……

二  嫂  (惊疑地)下坝？！保中，你们要离开林场？！

佟保中 (平静、失望地)种了两年树，成活率几乎是零……

二  嫂  保中、海生，二嫂是当地人，真不想让你们走，二嫂知道，你们抛家舍业，来这苦地方种 树，都是为了我们，【甲】唉，这坝上也是，烂泥巴糊不上墙，连棵树也不长…… 你们都是大学生、技术 员，要不再试试，再想想办法……

张  莉  二嫂，保中的爱人刚生完孩子，又犯了心脏病，正在住院。还有海生，母亲也一直病着， 昨天，姐姐来电报，说母亲病重……眼下，林场既然这样，还是让他们回去吧！

(突然，幕后传来汽车轰鸣声，停下。)

(总场场长李斌携妻子秀兰和孩子，总工程师杨宁先和妻子婉婷及女儿杨娜手提行李风尘仆仆走来。)

李  斌  同志们，我介绍一下，这是我的老伴，我的孩子，从今天起，举家搬迁，扎根塞罕坝！

杨宁先  对，对，我们把北京的房子也退了，这是我爱人婉婷，来之前在北京林科院，这是我的女 儿……本来我一个人在塞罕坝，可这两年咱造林遇到了难处，我这个当总工程师的不甘心啊！咋办？ 回北京跟妻子商量，那就全家来塞罕坝扎寨安营！

(众人热情鼓掌。)

佟保中 【A】李场长、杨总，你们真的要在这儿安家？！

李 斌  在这儿安家！

佟保中  林场还能办下去？

李  斌  一定办下去！

第二幕

80年代中期的一个冬天。林场山上，望火楼。佟保中与佟刚走进树林。

佟保中  佟刚啊……(欲说又止)

佟  刚  爹，您想说啥，儿子听着。

佟保中  佟刚，这么多年，爹一直想跟你掏掏心里话，就想问问儿子，这辈子，你都跟爹守在塞罕 坝，你后悔不后悔？

佟  刚  爹，我不后悔……

佟保中  (摇摇头)【B】这辈子，爹总觉得对不住你。孩子，你娘死了。不满一岁，爹就把你抱到塞罕坝，跟爹住窝棚、马架子，冷一口、热一口，吃苦受罪，打小没享过一天福。后来，爹又没供你继续升学，初中毕业，就留你在林场当了工人，还是个孩子，爹亲眼看见你上山一身汗，下山两腿泥……你结婚了，爹又打发你们夫妻俩上了望火楼，爹知道那里苦，常年下不了山……你们有了榛子，山上很少来人，常年封闭，跟外人没个交流，结果榛子怕见生人，都五岁了，只会叫爸叫妈……佟刚，这些年，你就没埋怨过你爹，你就没后悔过？（流下眼泪）

佟  刚  爹……当初您大学毕业了，离开城市，离开家，离开我娘，来到塞罕坝，您不后悔吗？我 娘没了.您为啥又抱着不满一岁的我回到塞罕坝，您不后悔吗……还有老场长、杨总和那么多的叔 叔、阿姨，在这里种了一辈子树，度过了终生，他们不后悔吗？爹，说心里话，我一辈子也忘不了塞罕 坝……您还记着我七岁那年，从家里跑出来，在林子里迷了路。三更半夜，全林场的叔叔阿姨，点着 火把，整整找了一宿，才把我从沟塘子里抱出来……【乙】爹，我从小是塞罕坝人养大的，我的命也是 塞罕坝人救活的。在这儿呆一辈子，就是两辈子、三辈子我佟刚也不后悔！

佟保中  (激动地)儿子！

佟 刚 爹！

第三幕

2013年春夏之间。林场，佟小林(佟刚儿子)办公室。

佟小林  你回来啦！

舒  纹  石质阳坡的试验还是失败了。

佟小林  失败是成功之母！

舒  纹  小林，我急着从省城回来，是要告诉你一个好消息，我们省林科院要建立一个生态发展 研究所。我的导师非常关心咱们夫妻，他让你明天就去林科院报到！

佟小林  (吃惊地)报到？

舒  纹  对！

……

(2017年，塞罕坝，马架子旁边。)

(塞罕坝林场场部，这里和当年比起来，已然焕然一新。)

佟保中  二嫂，这是我孙子佟小林，如今是分场场长了！

佟小林  奶奶，我是榛子！……

(舒纹背着包走来。)

舒  纹  小林！……爷爷，奶奶，今天舒纹正式向塞罕坝林场报到！

(众人热烈鼓掌欢迎。)

舒  纹  爷爷奶奶，我这次回来，是因为北京林科院的博士杨娜阿姨的实际行动感召了我，教育  了我！现在我终于懂了，塞罕坝三代务林人牢记使命，艰苦创业，种下的不仅仅是一片林海，更是一 种信念，一种精神。【丙】所以，我们来到了塞罕坝这个美丽的高岭，就是走进这座精神高地！

佟保中 舒纹说得好！今天正赶上老一代务林人也回到林场，那咱们就一起看看“塞罕坝”的电 影，看看我们塞罕坝人的今天！

放映电影《塞罕坝》，影片中出现塞罕坝获“地球卫士奖”的情景。

(有删改)

【材料一】

挪威著名诗人格里格在《梅兰芳》一文中这样描写了梅兰芳的舞台形象：他威仪堂堂，昂首阔步，好像一头羽翎遍体、色彩斑斓的雷鸟。斜插在背上的四面三角形小旗分列在他的 脑袋两边。头上戴着一顶中间耸立着枪尖、四周镶有珠宝缨络的王冠，像是在乌黑 的头发上扣了一个粗大的巨轮。手里握着一根巨大的长枪。他身上穿的是一件 红、黄、紫三色的战袍。他像一阵狂飙似的旋进舞台，然后按照一种古怪的、巴洛克 时代的旋律往后连连倒退。

【材料二】

中国戏剧，臂之一屈一伸，手之一动一指，各有若干作用，可以代表一部分艺术 精神。梅兰芳之手，开剧界未有之奇。

梅兰芳戏曲手势来源于前辈几代京剧、昆曲演员积累的宝贵经验。梅兰芳在学习前人表演的基 础上，根据人物的身份、年龄、性格和家庭环境等继承并发展了手势艺术。梅兰芳的手势艺术不仅是 程式化的表演，还具有十分鲜明的表意功能。他擅长运用手的姿势，表达喜怒哀乐的复杂表情，使之 成为优美的舞式。

梅兰芳说：“凡是一个艺术工作者，都有提高自己的愿望，这就要去接触那些最好的艺术品。”梅 兰芳当时所能接触到的最好的艺术品，包括精美的佛教造像、宋代塑像、绘画精品等真品或摹品。

梅兰芳善于从佛教手印中模仿和提炼舞台手势。例如下面两幅图， 一幅是佛教中的“宝钵手”形 态图，另一幅是梅兰芳在《红线盗盒》注]中饰演的红线盗盒成功后的“掬云”手势图，二者的传承关系 可谓一 目了然。

注：《红线盗盒》是梅兰芳主演的一部京剧剧目，讲述唐末魏博节度使田承嗣欲吞并潞州节度使薛嵩之地，薛嵩侍婢红线身怀绝技，夜入田营盗取其床头金盒以示警告。薛嵩随后遣使送还金盒，田 承嗣慑于红线之能，遂息兵修好。红线是古代著名的女侠盗。

【材料三】

梅兰芳先生温润细腻的内心和谦逊好学的性格使他兼容各家唱腔之所长，糅合多种舞台表现形式，发展出独具一格的“梅派”，使京剧艺术的观赏性不断提高。他对唱腔、服饰、舞台、乐谱进行改革，努力使新的表演形式与传统模式互相碰撞形成独具一格的艺术表现。他首次在上海演出时，便吸收上海文明戏、新式舞台、灯光、化妆、服装设计等改良成分，对原有舞台表演反复打磨，返京后创演时装新戏《孽海波澜》等，并开始研究新腔和学习昆曲。他编演的古装新戏《嫦娥奔月》和神话歌舞剧《天女散花》等获得众多好评，尤其是梅派经典剧目《游园惊梦》堪称中国戏曲艺苑中的奇葩。他还第一次在京剧舞台上使用追光，把舞台灯光的作用推进了一步；在京剧伴奏乐器中增加二胡，从而丰富京剧的伴奏音乐。这些具体的改革措施使梅派京剧艺术具有了属于它的独特“光韵”。

二十世纪三十年代梅兰芳赴美访问演出，在某种意义上，这成为中国传统艺术家出于文化交流 的目的赴海外演出的开端。此后，梅兰芳不断出访外国进行文化交流，传播中国的传统京剧艺术，让 京剧在世界舞台上散发“光韵”。

(摘编自张若兰《从〈机械复制时代的艺术作品〉看京剧大师梅兰芳》)

【甲】

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒， 伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯  日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地 存者，徒以有先生也。”

(选自《唐雎不辱使命》)

【乙】

荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首甚⑥之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑦袖。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍 殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑧执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦 王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

(选自《荆轲刺秦王》)

【注释】①樊於期：秦国将领，因得罪秦王到燕国。②秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦 国的副手。③陛：殿前的台阶。④少：同“稍”。⑤假借：在文中是“原谅”的意思。⑥甚：用刀剑等刺。⑦绝：挣断。⑧郎中：宫廷的侍卫。

老当益壮——苏轼

江城子·密州出猎

苏  轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
“何妨”一词在苏轼的另一首词《定风波》中也使用过：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”这句 里的“何妨”与本词中的“何妨”传达出的情感是否相同？请谈谈你的理解。

宣传员小文拟写了下面的语段，准备用于广播宣传，请你阅读并帮他修改完善。

戏剧不仅能够反映社会生活、传承历史文化，还能够提供审美体验。许多受人景仰的剧作名家就常借助尖锐的戏剧冲突、xī lì(   )的言辞来反映社会生活现实。因此，欣赏戏剧，不能含  糊笼统地理解戏剧内容，只图个热闹，而要从中了解不同的人物、文化和历史背景，体会众生相。 通过参与戏剧表演，我们可以更好地理解和体验人类文化的多样性和丰富性。如果你热爱戏剧，不要chóu chú(  )，不要多虑，快来加入我们吧！

AI时代，我们变得越来越依赖于它的同时，似乎也失去了些什么。诚然，AI能堆砌华丽辞藻，却没有真切的心跳；能演算精准答案，却缺少坚定的执着。生而为人，我们以“诚”相待，以“韧”克难，以“暖”相拥……铺就了绚丽多彩的人生底色。请你选择一个字或一个词，完善命题，去书写AI无法复刻的温度，镌刻独属于你的成长感悟与人生思考。

请以《以▲铺就人生底色》为题，按要求补充完整题目，写一篇作文。

要求：①立意自定，文体自选(诗歌除外)；②不得在文中透露个人和学校信息；③不少于600 字；④书写工整，字迹清晰，卷面整洁。

机器人小木

徐东

小木是个身高只有三十厘米的机器人，是我的好朋友雷鸣做出来的。雷鸣是思维超前、动手能力很强的怪才。

一天，雷鸣来到我的工作室，把怀中的箱子放下打开，拿出一个蓝色机器人说，它叫小木，送你了。不要小看这台机器人哦，它可不是一般的机器人。它除了可以陪伴你，与你对话，在你没有灵感 的时候为你提供灵感，它还可以读书、看手机，记忆能力超强，掌握了人类现有的大部分知识，而且分 析总结能力一流——我要出一次远门，不在你身边的日子里，我相信你会喜欢上小木的——还有，当 我出门在外有什么需要，说不定你们还能帮上我的忙呢。

雷鸣对小木说，小木小木，请告诉我，你会喜欢眼前的这位诗人吗？

小木立刻发出声音，大名鼎鼎的胡西，诗人胡西，我想我会喜欢上你的，因为我也喜欢读诗—— 说不定将来我也会成为像你一样优秀的诗人呢。

雷鸣看着我说，听到了吧——它认识你，了解你，你想问什么问题，它都可以回答！

我对小木说，你的声音太甜了，可以换一种吗？

小木说，当然可以，只要你提出一种你喜欢的声音。

那，就请用我的声音说上一段话！

小木立马用和我一样的声音说——雪花上千次落向一切大街，这是胡先生你喜欢的里尔克的一句 诗；你在一篇小说中借主人公的话说，我怕我一说话，这世界就变了；你喜欢的作家托尔斯泰说，人类有 一个共同的大灵魂……其实你是个书呆子，嘻嘻，对我们机器人的世界并不太了解，不过我相信……

好了好了，我打断小木，笑着说，不要模仿我的声音了，你还是随意换一种声音，对，就雷鸣的吧。

小木立马又换成雷鸣的声音与我开始了对话，以至于雷鸣走后，我与小木对话时，以为他就藏在 小木的身体里。

小木，请为我唱一首你认为我会喜欢的歌吧；小木，请为我跳一段你认为我会喜欢的舞蹈吧；小 木，请为我即兴读一首自创的诗吧……嗯，这些全都难不住小木。小木几乎无所不能。

我说，小木，我越来越喜欢你了，万能的小木。

小木说，谢谢你的喜欢，你的陪伴使我成长，相信我们都会变得越来越优秀哦。

小木，我有些想雷鸣了，你知道他此时的消息吗？

小木说，此时的雷鸣正走在西藏阿里的无人区……

我说我怎么无法打通他的电话，你说他为什么会去无人区呢？

他不喜欢城市，想去荒无人烟的地方体验——那样的体验会令他写出不一样的作品。

唉，他这次出去的太久了。小木，你要是能像雷鸣一样和我一起抽根烟就好了。

抽烟有害健康，建议尽早戒掉！

你也不能和我一起喝点什么，真没劲。

抱歉，我的缺点就在于我不像你们那样有血有肉，有七情六欲，有真实的生命体验。

将来呢，将来有没有可能会拥有像人类一样的情感？

除非人变成了造物主……

突然，小木的电子眼闪起红光，机身发出细微的电流声，接着它胸前的屏幕亮了起来，上面显示 雷鸣的定位坐标附近出现剧烈偏移。根据气象卫星数据分析，该区域正遭遇强风暴。

我绝望地问小木，现在我们该怎么办？那么远我们根本鞭长莫及啊！

小木略略停顿了一会儿冷静地说，请让一让。

说着，小木跳到我电脑前的椅子上，一双蓝幽幽的眼睛紧盯着屏幕，细细的手指噼里啪啦地一通 乱敲……

三天后，我在医院见到了雷鸣。

沙尘暴掀翻了雷鸣的越野车，他的一条腿卡在变形的车门里十五个小时……

雷鸣获救了。

雷鸣躺在病床上，笑着，摸摸我带来的坐在床上的小木，对我说，这家伙是我的一个化身，没想到 它比我还猛，它黑进了自治区应急指挥系统，救了我一命……

小木纠正说，根据《中华人民共和国网络安全法》第五十九条，本次操作已获得特别授权……我 愣了一下，接着我和雷鸣忍不住大笑了起来。

小木也跟着我们笑——这样就有了两个雷鸣的声音。

我感到有些奇怪，看向小木。

小木身上的传感器在捕捉着一切能捕捉到的东西，运算着它所能捕捉到的一切……

隐隐的，我有些担忧，却又说不出为何担忧。

(选自《特区文学》2025年第9期，有删改)

【材料一】

什么是“具身智能”？具身智能是指智能体通过身体与环境的互动产生的智能行为，强调智能体 的认知和行动在物理环境中的相互依赖。从字面理解是“具身化的人工智能”，是将人工智能融入机 器人、新能源汽车等物理实体，为“大脑”赋予了“身体”，使得它们拥有像人一样感知、学习和与环境 动态交互的能力。

(摘自“百度百科”)

【材料二】

新华社伦敦2月26日电 2026年伊始，从美国拉斯维加斯消费电子展( CES) 到中国春晚，中国 自主研发的人形机器人频频“破圈”，多家中国企业的产品和应用不仅在海外业界引发热议，更是在  全球社交媒体平台和国际媒体不断“刷屏”。这印证着业界的普遍观点：在当前这个技术爆发与产业 重构的关键节点，人工智能( AI)正通过载体嵌入物理世界，具身智能正在加速迈入应用时代。在这  一过程中，中国凭借政策大力支持、技术加速创新、产业链不断完善、应用场景日益丰富等众多优势， 正成为全球这一前沿产业变革的重要推动力量。

(摘选自《新华社》，2026年2月26日，有删改)

【材料三】

①短视频送福、VR云团圆、线上办年货、智能设备护航“反向春运”，2026年春节，各类“黑科技” 让春节文化悄然焕新，适配当代生活，让年味更有温度、情感更显纯粹。

②技术赋能、生活迭代，最直观的表现便是打破时空桎梏，让团聚有了更灵活的形式。早年间 “每逢佳节倍思亲”的惆怅，多源于山海阻隔。如今，云聚会能让相隔千里的亲人瞬间“同处一室”， 举杯共话家常；视频拜年无需繁琐筹备， 一句真诚问候便能跨越地域，将年味送到每个角落；线上办 年货省去奔波之苦，指尖一点便能把家乡味道寄往世界各地；智能行李箱、高铁Wi-Fi则让旅途更 舒心。技术以工具之力，消解了距离的阻碍，让团圆不再受限于物理空间，让年味得以更高效传递。

③特别是，技术走进寻常百姓家，扫地机器人、洗碗机等一系列智能设备让家庭聚会更加轻松。 当技术接管琐事，让人得以抽出更多时间陪伴老幼、畅谈心事，也有闲暇修养身心给自己充电。让亲情互动告别敷衍，回归高质量陪伴本身，这正是技术对情感的温柔成全。

④马年央视春晚系列节目，恰恰证明技术是情感的放大器而非替代品。小品《奶奶的最爱》中，依托AI大模型的机器人与演员接梗互动，贴合家庭温情主题自然推进剧情。机器人在这里不是单纯的表演者，而变成了人类的捧哏好搭档，它烘托、引导，最终博得的是观众的会心一笑。热闹表象背后，是我国高度重视人工智能发展和应用，在全球竞争的新赛道上跑出了中国加速度。

⑤马年春节“技”能拉满情更浓，折射出技术赋能春节的新模样：技术负责解决怎么过年更舒心、 更便捷，而我们，则越来越专注于“为什么过”——为那份见面时的心安，为那声唠叨里的牵挂，为所  有算法算不出、代码编不出的温情。

(选自《人民网》，2026年2月25日)

【材料四】

(数据来源：中国青年报社社会调查中心，2025年12月29日)

【甲】亮少有逸群之才，英霸之气。身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱①，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝②南征，荆州刘琮③举州委质④而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。 备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。

(选自陈寿《进<诸葛亮集〉表》)

【注释】①扰乱：动乱。②魏武帝：曹丕称帝后追赠父亲曹操为魏武帝。③刘琮：刘表之子。④举州委质：意为把整个荆州送给曹操而自己投降曹操。

【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月 渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

【丙】

蜀  相①

杜  甫

丞相祠堂②何处寻，锦官城③外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

(选自《唐诗三百首》)

【注释】①蜀相：三国蜀汉丞相，指诸葛亮(孔明)。杜甫写《蜀相》这首诗时，安史之乱还没有平息。②丞相祠堂：即诸葛武侯祠，在今成都市武侯区，晋李雄初建。③锦官城：成都的别名。

南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。     年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

AI  助教提示：京口是三国时孙权设的重镇，他将这里作为新都的屏障，打垮了来自北方的侵 犯者曹操的军队，保卫了国家。

请你从AI的回答中任选一个角度，结合《简·爱》具体情节，参考示例，对“生命中重要的引路人”进行阐释。

【示例】我选C：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。这句话让我联想到了《钢铁是怎样 炼成的》中的朱赫来。保尔早年在社会底层饱受折磨，做杂工时受尽欺凌，生活充满苦难。后来保 尔通过他的哥哥阿尔焦姆结识了朱赫来，并在发电厂与朱赫来成了亲密的朋友。朱赫来教会了保 尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情。他引导保尔成为了一名无产阶级 革命战士，为保尔开启了一段截然不同的人生。

杜甫(登岳阳楼)：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

范仲淹(遥望洞庭湖)：先生此言，有乱世沧桑之感。然吾观洞庭，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。面对洞庭湖①(填一个四字词语)的景色，古仁人②“”(填人生态度)，先生何以“凭轩涕泗流”呢?

杜甫(深思)：③。这些让我难以抑制，禁不住老泪横流。

范仲淹(感叹)：先生身处乱世却心怀赤子之心，你我处境不同，忧思却一脉相承！

随着数字技术的迅猛发展，人工智能(AI)正以(      )之势全面渗透到我们的日常学习中。当智能算法与经典文本碰撞。那些脍炙人口的篇章.如今在沉浸式体验中变得栩栩如生。我们可以与虚拟的毛泽东在hóng zhuāng sù guǒ的雪原上纵论风流人物，可以跟随智能导游游览“朝晖夕阴，气象万千”的岳阳楼，还可以在AI还原的圆明园里，在光影重现中感受那场文化hào jié的沉痛与警示……①这场相遇不是机械的代码运行，而是让经典文字在数字沃土中绽放新的光彩。

②语文，承载着千年文明的深邃，AI ， 潜藏着现代智慧的锋芒。我们的学习方式正在悄然改变：③通过AI生成试题分析，帮助我们实时订正和整理错题；借助AI激发写作灵感，优化写作风格；用AI模拟场景，辅助理解抽象知识……同学们，让我们把握时代的脉搏，让AI为学习赋能，让人机交互为学习锦上添花。

在本次“岁月如歌——我们的初中生活”主题系列活动接近尾声之时，老师请同学们畅所欲言。

小艾：三年弹指，回首即成昨日。点点滴滴都是美好的回忆，朝朝暮暮皆为时光的痕迹。

小凤：三年来，虽然我并不优秀，但一直在成长的路上前行。

小鸣：假如岁月可以再来，我一定会好好珍惜。

小山：我想借此机会，做一个演讲，感恩美好的遇见……

请你根据以上情境，自选一个写作任务，自拟题目，写一篇作文。(命题意图：训练“岁月如歌——毕业季”类作文)

要求：⑴立意自定，题目自拟；⑵字数不少于600字；⑶文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

《水浒传》采用链式结构叙事，阅读下面有关内容的梳理，补充相关情节或人物。

人生几何    
高春阳

①新学期刚开课，教几何的陆老师一进课堂，先定下一条铁律：小黑板上的字，谁也不许擦，谁也 不许动。

②我和同桌梁宇坐在班级最后一排，人手一支铅笔，正在下围棋。说是“下”，其实是在纸上画围 棋。他执黑画圈，我执白画叉。谁吃棋，就用橡皮擦掉。我是梁宇的师父，他的围棋是我亲手教的。 刚开始我能让他四子，后来让他两子，再后来让他一子。现在不用让他了，有时候我还会输。

③上课之前，怪老头儿拿粉笔在小黑板上顺时针画了个四分之一圆，确切地说，应该叫四分之一 圆弧，然后不画了，开始上课。同学们大为惊奇。四分之一圆弧挂在那儿，像月不算月，像弓不算弓。

④我小声说：“啥意思呀，还不让擦。”梁宇小声说：“甭下棋了，听课吧，陆老师有点儿邪性，别招 他。”我一抬头，正好撞上陆老师的目光，吓得赶紧把棋盘扔进书桌，然后坐直，听这怪老头儿讲课。

⑤别说，怪老头儿讲课有点儿意思，讲几何像讲乐子。干巴巴的公式，在他嘴里变得活灵活现。 他绷着脸，却总能把同学们逗乐。

⑥一周后，又一节几何课。上课前，陆老师在小黑板上接着上次那个弧一路往下画，画到半圆 处，停下，啥也不解释，开始上课。

⑦那半个弧，像弯弯的弓。同学们对其充满想象。我想用这张弓射梁宇。这些日子我很上火，跟梁宇 下棋输多胜少。我的脸已经不叫脸，面子像鞋垫子。要知道下围棋，全校我要说第二，没人敢说第一。

⑧第三周的几何课，陆老师依旧先画他的图。当四分之三圆弧出现的时候，大家都明白了，这怪 老头儿是要画个圆。可是，一次画完就得了呗，为啥还分四次？

⑨见证圆满的时刻到了。一周后，当陆老师用最后一笔把弧连在一起，成为一个圆时，同学们掌 声雷动，它圆了所有人的梦。这个圆，直径60厘米左右，太圆了。有同学特意找来一支大圆规，用圆 规走一圈，结果严丝合缝。

⑩怪老头儿终于不再绷着脸，上了四堂课，头一次笑。有同学问：“陆老师，这个圆有啥用啊？”陆 老师不理人，一摆手，上课。

⑪课后，同学们围着小黑板指点江山。“四段弧，天衣无缝啊。”“太圆啦，咋做到的呢？”

⑫我没心情。怪老头儿的梦圆了，我的梦圆不上。现在我跟梁宇下围棋，下一盘输一盘，根本赢 不了他。更悲催的是，我俩下棋，我荒废了学业，学习成绩直线下降，而梁宇的学习成绩却在上升，眼 看着冲进了全年级前十。我觉得全世界都在笑话我。

⑬第五周的几何课。陆老师今天意气风发。只见他扬眉拔剑，气势如虹，粉笔所至，破浪乘风。 只十几秒钟，一轮满月挂在当空。整个过程行云流水，一气呵成。再看那个大盘，皓月千里，如诗如  梦。空气仿佛凝固。

⑭陆老师收势。剑入鞘，气沉心，眼睛巡视一圈，说：“同学们，这个大黑板上的圆，是我一口气画 出来的，用时15秒。你们知道吗？为了这15秒，我练了5年。然后一边教课一边画，又25年，到今 天已经整整30年了！”陆老师边说边把教鞭指向小黑板。

⑮陆老师说：“一气呵成的圆，只要花时间，谁都可以练。‘四气’呵成的圆，请问，还有其他人练 过吗？当然唯一条件是，粉笔手画。”全班同学都呆了，支起耳朵继续听。

⑯陆老师声调里含了悲壮，他敲着桌子说：“我一个小老头儿，为了画好一个圆，可以努力30年。 你们告诉我，你们凭什么不努力？虽然说我用了30年时间只做成了一件事，但是，在这件事上，没人能 超越我！同学们，你们差啥？告诉我，你们谁敢跟我说，给你30年时间，你画不出来我今天这个圆？”

⑰陆老师放下教鞭，说：“我提个问题，如果让你分四次画出个圆，你怎么做？谁能回答我？”全班 同学鸦雀无声，每个人都在脑海中想象画面。

⑱梁宇举手。陆老师指着他说，我知道你叫梁宇。

⑲梁宇站起来回答：“老师，我的理解，只有一个字，心。视力所及，粉笔所至，都是心之所向。其 实不管分几次，不管间隔多久，只要人心定在圆心，半径永远是一样长的！”

⑳同学们哗哗鼓掌。陆老师瞪圆了眼，瞪着瞪着，瞪出一脸泪水。

打那以后，下围棋，我不在乎输赢了。如果有人挑战，我就说，我是梁宇的师父。那人就转身 跑了——梁宇学习成绩全校第一。

后来有人问我，你的围棋师父是谁呀？我说，是陆老师。

对方奇怪，陆老师不会下围棋呀！我说，就是陆老师。

(选自《天池小小说》，有改动)

【材料一】

进入青春期之后.青少年的精神寄托从父母逐渐转变为朋友。因此，有一个关系亲密的朋友对 青少年的心理状态十分重要。根据调查(材料二表一)显示，亲密朋友最大的共同点是：⑴▲。如何打破孤狼状态交到朋友，如何将普通朋友发展为亲密朋友，其实也是有迹可循的。正如材料二的表二所示，良好的人际关系，是在人们自我暴露逐渐增加的过程中形成的。

什么是自我暴露？“自我暴露”这个概念由美国心理学家西尼·朱拉德提出，指的是个体与他人交往时主动自愿在他人面前真实地展示自己的行为，倾诉自己的思想，建立彼此之间的信任和理解。自我暴露是自我实现个性所必需的，更是建立亲密关系的前提条件。

(选自《从孤狼状态到亲密朋友》，有删改)

【材料二】

表二：⑵       ▲       

【材料三】

交友之道，择友为先。“友正直者日益，友邪柔者日损。”只有选择品德高尚、情趣高雅、志向高远 的朋友，才能在人生道路上互相帮助、相互砥砺，共同提升、共同进步。倘若选择了品行不端之人作朋友，就等于雪入墨池，虽融为水，其色愈污，从此意志开始消沉，生活开始堕落，最终大好人生也会 葬送在这样的“朋友”手中。

在择友方面，古代先贤早有良训。明代著名理学家苏浚在其《鸡鸣偶记》 一文中提出了“四友”之说，颇值得借鉴。所谓“四友”，即“畏友、密友、昵友、贼友”四类朋友。“畏友”就是要在思想品行上互相促进，有优点互相学习，有缺点互相批评，以求共同提高，从而有利于双方的品德修养不断提升。“密友”就是要在各方面互相帮助，连生死之事都可以互相托付，以求有福同享、有难同当。“昵  友”就是只知道互相说好话，一起吃喝玩乐，在思想行为上虽然没有过分之处，但往往是非不分，更谈  不上互相批评了，表面上看似你我不分，实际上并没有什么真情实意。“贼友”就是为了一个“利”字  而互相利用，没有明显冲突时可以为“友”，一旦出现利益冲突就是你死我活了。

交友作为一种双向选择，我们必须擦亮眼睛，分良莠、辨忠奸，正确处理好公与私、义与利、是与非的关系，让交朋结友真正成为成就人生的助力。

(选自《交友之道，择友为先》，有改动)

【材料四】

哲学教授亚历山大·内阿马解释友谊时说：“首先，友谊不是工具性的。”它是一种建立在双方共同期待下的纯粹的情感，需要共同维系。我们需要尊重和接受对方的不同，包容对方的缺点和不足。

ProteinAgency和SnapInc进行的一项关于影响友谊因素的研究显示，95后和千禧一代喜欢在线与朋友交谈，分享喜欢的内容。当谈及与朋友互动时感受到的积极情绪，“快乐”“被爱”和“支持”是 被提及最多的感情。分享快乐可以是多人的狂欢，毕竟人们总是倾向于接受美好。更隐秘更个人的部分，才是泛泛之交跟真朋友的分界线。

一项在耶鲁大学和加州大学圣迭戈分校进行的研究结果显示，好朋友之间是具有一定基因相似 性的。同陌生人相比，亲密的好朋友之间基因变体标记的相似率最高可达1%——这相当于拥有共 同玄祖父母的人之间的基因相似度，可谓十分神奇。尽管给友谊下定义并不容易，但所有的友谊的 共同之处在于，它们需为我们提供生命中某些片刻的支持。

(选自《现代人的孤独困境》，有删改)