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【备选词语】野草  蜡烛  莲花

①每个人都该找寻追求，怀揣生命的意义，向目的地出发。

②如果在漫长而又短暂的人生里空耗岁月，那么人就会陷入虚无，最终带着疑惑埋入土中。

③人生要不要有追求?答案是肯定的。

④而如果人有了追求，度过的每一天，做完的每一件事，都是一个拼图板块。
⑤随着时间的流逝和心血的注入，这拼图就会慢慢变完整，人生的意义就在这个过程中浮现。 

让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀 的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！

对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光；对于萧红来说，鲁迅先生是她文学路上的 那束光……在每个人的人生历程中，总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中，谁又是你 的那束光呢?

请以《你是我的那束光》为题，写一篇记叙文。

要求：以记叙为主，要有真情实感；文中不要出现真实的地名、校名、人名等；不 少于600字。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

【乙】夜登华子冈①，辋水②沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外，深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜 春③，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默④，多思曩⑤昔，携手赋诗步仄径临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雏⑥。非子天机清妙⑦者， 岂能以此不急之务⑧相邀？然是中有深趣矣！

（选自王维《山中与裴秀才迪书》）

【注释】①华子冈：王维辋（ wang） 川别业中的一处胜景。②辋水：水名，即辋川，流入灞河。③夜春（chōng）：  晚上用臼杵捣谷（的声音）。舂，这里指捣米，即把谷物放在石臼里捣去外壳。④静 默：指已入睡。⑤曩（nǎng）：  从前。⑥雏（ gòu）：   野鸡鸣叫。⑦天机清妙：性情高远。天机，天性。清 妙，指超尘拔俗，与众不同。⑧不急之务：闲事，这里指游山玩水。

小 语 ：如果时光倒流，我想遇见白居易，去感受他笔下“  ，”（《钱塘湖春行》）的早莺新燕；我想遇见苏轼，他的“何夜无月?何处无竹柏? "（《记承天寺夜游》）的那份旷达与洒脱让我佩服不已； 我还想去抱抱“东皋薄暮望， "（《野望》）里显得彷徨无依的王绩。

小文：我想遇见曹操，感受他“ ，；烈士暮年，壮心不已”《龟虽寿》）的壮志豪情；我想遇见李白，听他描绘“山随平野尽，”（《渡荆门送别》）的壮阔之景；我还想遇见刘桢，“岂不罹凌寒?”[《赠从弟》（其 二）]，他对堂弟的劝勉之言是多么意味深长!

冷月无声——吴石传 
郑  立

    ①吴石，字虞薰，号湛然，1894年生于福建闽侯螺洲的一个寒儒之家。在 他8岁时，远游行医的父亲回到家乡，成为一名受人尊敬的教书匠。吴石随父 旁听国文课程，开始接触到启蒙教育，虽然受教育时间晚于他人，吴石的悟性 却在众学子之上，所学的课程隔日即可默写无任何错误，令在场的老师、同学 颇为惊诧。

    ②1910年春，吴石在家人的带领下再次来到福州求学，先后进入开智小学堂、榕城格致书院读书。在这里，他感到自己的眼界开阔了，眼前的世界变得斑斓多彩，求知欲与好奇心迅速找到了满足的空间。在课堂上，他第一次听到广州黄花岗起义，老师用 生动的语言诉说黄花岗七十二烈士惊天地泣鬼神的义举。1911年10月辛亥革命爆发，革命的浪潮很快席卷了福州，福州成为全国范围内较早光复的城市之一。身处福建革命的中心，吴石目睹了革 命胜利后的景象，内心涌动着一股炽热的情怀。吴石只有一个单纯的想法：要像黄花岗七十二烈士 那样为共和而战，投身报国，死亦光荣……
    ③1936年春的一天，在南京鼓楼小学上学的吴石的儿子吴韶成，带回家一道地理题。地图上只画了铁路线，学校老师让学生带回家猜地图所指的地方，猜不出便询问家长。毫无头绪的吴韶成向 父亲求助，平日里严肃、与子女讲话多是寥寥数语的父亲，这次却十分耐心地比划着告诉孩子：“这是 我们东三省的地图，这条铁路从哈尔滨到旅顺。1931年，日本发动九一八事变，占领了我们的东三省，残害了无数同胞。我们一定要抗击日本侵略者，收复失去的疆土。”说话间，他脸上露出刚毅而坚 定的神情。多少年后，吴韶成对此仍念念不忘。
    ④桂柳战役开始后，时任战区参谋长的吴石为掩护战略物资，不辞辛苦亲临怀远前线组织阻击。彼时，吴石手中仅有一个工兵团的兵力，重炮不过三四门、战车不过七八辆，面对敌众我寡的局势，坚守难度极大。吴石召集全体官兵，运用敌我态势图详细分析敌方劣势与我方优势，强调唯有坚守方能迎来希望，号召大家宣誓誓死守住阵地，极大地鼓舞了士气。为实时掌握战情、督促官兵坚守，他每天都亲赴前线指挥。就这样，吴石率部与敌军相持七天七夜，最终成功阻击敌军渡河，守住了独山  至百色一带的战略要地，将敌军阻挡于黔川之外。吴石以其过人胆识成功化解危局。
    ⑤1949年8月，吴石携家人前往台湾，怀揣着促进国家统一的初心与使命。到台后，因海峡阻隔，相关联系一度中断，但吴石始终坚守家国情怀，为推动国家统一默默奔走，倾尽所能贡献力量。
    ⑥1950年6月10日午后4时半，在台北马场町的荒坡上，时任国民政府“国防部”参谋次长的吴 石，这位中等身材的职业军人被推下刑车。他使劲挺直腰杆，想再看一看这片深爱的土地，只因遭受 酷刑，一只眼睛已然失明，只得用幸存的另一只眼睛凝望远方。刽子手下手了，两颗子弹击中他的胸 膛。他仰天一声长啸，发出最后的呐喊，这呐喊穿透苍穹。殷红的鲜血染红了他的衣裳，也浸染了他 所眷恋的大地，彼时天空阴霾密布，淅淅沥沥的小雨飘洒，似为这位志士致哀。“出师未捷身先死，长 使英雄泪满襟”，一位心怀家国、坚守统一信念的爱国将领，就此长眠。
    ⑦吴石的一生与国家民族的命运紧密相连，从国民党的成员到最后投身中国人民解放事业，历 经动荡漂泊，始终在艰难困苦中坚守初心。他的身影融入北伐征程，投身抗日洪流，践行统一大业， 为后人留下了一段曲折而悲壮的爱国传奇。

（选自《冷月无声——吴石传》，中共党史出版社，有删改）

    在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的 实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
     工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，皮埃尔和玛丽并没有失掉勇  气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情， 把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样， 都是为了过这种生活而降生的。

   “看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。

她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸 都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭!玛丽身体前倾，热切地望着，她此 时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。

（选自《美丽的颜色》）

材料二：

1896年，法国物理学家亨利 · 贝克勒尔发现天然放射性现象____ 种穿透力不同的射线，但却 错误地认为它们是某种特殊形成的荧光，并且没有再对其进行进一步研究。

当时的居里夫人还在巴黎大学读博士，机缘巧合，居里夫人以亨利的发现为论文研究对象进行 深入的研究。起初，她产生了测量射线力量强度的想法，但是实验没有任何进展，在接连挫败之后 她并没有放弃实验，只是对问题的分析换了一种思维：矿物中的杂质会增强放射量。由这个想法，她 得到一个推论：将矿物的杂质混合就能够增加物体的放射量。

为了证明这个推论，居里夫人把各种元素混合起来测验射线的强度，然而结果并不是她想的那  样。这个想法完全行不通，居里夫人又产生了第二个想法：强射线是由矿物中的元素释放出来的。 所以必须找到那种释放强射线的元素，将其从矿物中提炼分离出来。几经波折，终于在1898年居里  夫人发现了新的元素——镭。                 

 （选自《故事百科》，有删改） 

材料三：

要博极医药之源，她在挖掘上狠下工夫，凭借着对中西医两门知识的熟悉和扎实的基本功，她广 泛收集整理历代医籍，走访民间，请教老中医药专家。仅用3个月的时间，她就收集了2000多个方  药，在此基础上精选编辑了640个方药。接着，她又带领课题组的同事们夜以继日地筛选了380余  种中药提取物。在经历了上百次失败之后，才得到了对疟疾抑制率达到100%的青蒿乙醚提取物。 青蒿素发现最为关键的一步，屠呦呦用顽强的韧性撑过了。

接下来，要深入临床研究，就必须先制备大量的青蒿乙醚提取物，这时，临床前的毒性试验和制 备临床观察用药必不可少。没有星期天，加班到深夜，每天接触大量化学试剂，通风条件又不好， 一 天下来头晕眼胀，鼻子出血、皮肤过敏等反应陆续出现。“那时候，她脑子里只有青蒿，回家满身都是 酒精、乙醚等有机溶剂味，还得了中毒性肝炎，我心疼她也支持她。”李廷钊说，那段攻坚期，他看到了 妻子柔弱的身体里蕴藏的巨大能量。

（选自《健康报》，有删改）

图1：          图2  图3 

【示例】目光如炬，穿越历史的迷雾；志坚如磐，唤醒沉睡的巨龙。

①其中，真实性是传记的第一特征，因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实 姓、居住地点、活动范围等，写作时不允许任意虚构。

②它是写人的，有人的生命、情感在内；它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了或爱或憎的情感。

③“实用类文本”中的人物传记，是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风 貌及其历史背景的一种叙事性文体。

④但传记不同于一般枯燥的历史记录，它又具有文学性。

⑤其文体特点是真实性和文学性。

2017年9月15日，我国著名天文学家、“天眼之父”南仁东先生因病逝世，享年72岁。此前的23年时间里，南仁东从壮年走到暮年，心无旁骛，殚精竭虑，把一个朴素的想法变成了国之重器，书 写了中国在世界天文史上独一无二的传奇——我们建成了500米口径球面射电望远镜FAST，即 “中国天眼”。23载“天眼”梦，梦圆他却离去，但是我们相信，南仁东先生的高尚品格会永远印刻 在国人的心中。

上联：  忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威

下联：   看今朝，  

修改后的好处：

主持词

历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现。我们置身在这些作品中，仿佛与故 人相见。跟随鲁迅，见到说话 yì yáng dùn cuò（          ）的藤野先生，为鲁迅点上一支烟，让 他用勇气继续写为“正人君子”所深恶痛疾的文字；跟随萧红，来到鲁迅先生桌前，弯腰俯看，跟 着校对书籍；遇见看到“中国天眼”建成时____的南仁东，给他一个大大的拥抱，说一声“辛 苦啦!谢谢你!”；走进居里夫人的zào rè（    ）的小屋，在里面待一待，出一出汗，感受她的平 凡与伟大……它们是过往时代生活的记录，又可成为我们未来人生旅途中的宝贵财富。

《<孟子〉三章》中，“得道多助”传递仁政理想，“生于忧患”凸显奋斗担当；《愚公移山》里，愚 公以“挖山不止”的行动诠释对目标的坚定。这些经典篇章，藏着古人对“向上生长”的理解—— 或凭信念引领，或靠行动突围，皆为生命注入力量。

在成长途中，你也会遭遇困境、萌生意志，或从经典中汲取勇气。请以《向上生长的力量》为 题，写一篇作文。

要求：①文体不限（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等 相关信息；④不少于600字。