• 1、根据要求答题。
    (1)、下面是小语阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的笔记,请你帮他把笔记补充完整。

    摘要

    笔记

    他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪,这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法……你试过去战胜这种生活吗?把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活无法忍受的时候,也要善于生活,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。”他站起来,朝大道走去。

    提要:①

    心得:②


    从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行、一页又一页地写着,他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。

    提要:保尔在双目失明的情况下,以笔为武器继续战斗。

    心得:不论什么情况,人总要坚定自己的理想和信念,永不言败。

    提示:“提要”是基本内容或要点的准确概括,“心得”是阅读时产生的体验、感想。

    (2)、请结合《钢铁是怎样炼成的》及你自己的阅读经验,谈谈你对“摘抄和做笔记”这一阅读方法有哪些认识。
  • 2、请阅读下面的文字,回答问题。

    重登罗汉岩

    朝   颜

    ①我在一个春日重新登上了罗汉岩,眼前的这座山是波澜不惊的。除了游步道和游客服务设施发生了一些变化,山间原始天然的部分都还在。这是我最感欣喜的,因为罗汉岩之美本在于一切奇观皆天然生成。

    ②甫入山门,不远处的蜡烛峰还是一副遗世独立的样子,高高地兀立于山巅。峰顶上的那棵枫树愈发壮硕了,如果是在秋天,变红的枫叶迎风摇曳,整座石山就像一支熊熊燃烧的蜡烛。人们为石山取得此名,真是形象。

    ③从两山之间的夹缝走进山谷,清凉的春风拂面而来,有众鸟在耳边兴奋和鸣。山路迂回曲折,时而上坡,时而下坡,时而是木栈道,时而是石子路,意趣盎然。突然眼前一片开阔,弦月湖优雅地卧在两山之间。湖不算太大,形似一弯月,水面涟漪轻轻泛起之时,极尽柔美之态。湖水清冽,倒映着四面的山峰和树木,我一探头,湖水便映出我的面容,颇似一面天然的大镜子。

    ④如果脚力足够好,可以从弦月湖边攀爬两百多级陡直的石阶,登上海云寺。海云寺是这座名山的标志性建筑,始建于宋代中期,历经二次迁建。在山脚下仰望,隐约可见红的墙、闪亮的琉璃瓦,在茂密的丛林掩映下,红绿两色交相辉映。山上一年四季云雾缭绕,古道如盘龙,石阶似飘带,在云雾中时隐时现,人行其中,飘然若仙,颇有“出凡尘喧嚣之外”的意味。

    ⑤一个天然岩洞,成为人们流连的地方。岩洞巨大,能容纳千人。站在锁云桥上仰视洞顶,不能不感叹大自然的鬼斧神工,一块岩石在空中悬着,千百年不曾坠落,也不曾移位变形,与岩壁上题写的“天造奇观”四个大字互为佐证。

    ⑥当我坐在岩洞里,让山风尽情吹去身上的湿热之气时,最喜欢抬起头来,观赏从山崖上跌落的两道瀑布。一道瀑布形似马尼,生猛地倾泻而下,坠入深潭,人们称之为“马尾水”;另一道瀑布则像被米筛筛过一样,飘飘洒洒在空中变换出各种姿态,然后才轻轻柔柔地洒落在岩石上,人们称之为“米筛水”。两道瀑布一刚一柔、长相厮守,难免让人生发联想,遂将它们合称为“情侣瀑布”。

    ⑦很多不爱登山的人,就止步于岩洞,尽情赏玩山光水色,然后打道回府。而我不愿就此偃旗息鼓,稍事歇息便沿着石头上开出的道路,继续向上攀登。

    ⑧要想体验罗汉岩自然天成的魅力,一线天不能不走一遭。仿佛一股神奇之力将一块巨石一劈为二,中间只留下窄窄的一条缝隙,成为高三百多米的天险。站在一线天的窄缝里,所能触摸到的只有两侧的岩壁。它们削直、坚硬、潮湿,生长着喜阴的苔藓。人能穿过的小径依然是陡的,忽上忽下,最窄处仅容一人侧身而过,这时候,人全无施展的空间。好不容易到达顶端,突然来一个垂直下坡,望着下方深渊般的细缝,有恐高症的人难免四肢发软、发抖。我曾陪同过数位文友攀爬一线天,打退堂鼓的不在少数。过一线天,最要紧的是胆大心细,两手牢牢地抓住铁链,实在陡直的地方,背过身来倒着走,一步一步探到底,悬着的心就放了下来。

    ⑨上得山顶,见山涧清泉淙淙游游,原来这就是岩洞内所看见的飞瀑源头。就是这一股天然的清泉,飞过山崖,飞向深潭,流经陈石水库,先是作为发电之用,然后汇入壬田河,滋养着壬田镇数万民众。镇上多有头脑活络之人,他们在这里种莲、种果、养鸭、开农庄、办泳池,将小日子过得红红火火。值得一提的是,镇上出产一种风味独特的焙豆腐,用竹炭火慢慢煨出来,外焦里嫩,再蘸些擂钵制成的酱料,美味极了。登罗汉岩的辛劳,瞬间被美食慰藉。店家往往还备有香醇浓酽的石磨豆浆或家酿米酒,温温地灌在保温壶里。我每每带外地的亲友去品尝,纷纷赞不绝口。这也让我更加惦念那座天生的罗汉岩。

    (摘自《人民日报》,有删改)

    (1)、下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(       )
    A、文章开头就表现出作者对罗汉岩保持天然的关注,与文章结尾巧妙呼应。 B、文章第②段通过对峰顶上的那棵枫树的描绘,交代了蜡烛峰名字的由来。 C、文章第④段插入了对海云寺建筑历史的介绍,并从俯视角度描写了其外观。 D、从山崖上跌落的两道瀑布因为有刚柔之分,又长相厮守,所以被人们称为“情侣瀑布”。
    (2)、根据文章内容,梳理作者的登山路线,在下面横线上填上恰当的内容。

    甫入山门,见到蜡烛峰→→从弦月湖边攀爬,可以登上海云寺→→经过一线天,体验紧张刺激→

    (3)、从修辞手法的角度赏析下面句子。

    山路迂回曲折,时而上坡,时而下坡,时而是木栈道,时而是石子路,意趣盎然。

    (4)、文章结尾写了山顶的美食,有什么作用?
    (5)、请概括作者登山过程中情感变化的过程。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【材料一】

    ①台风的本质,是大量积雨云聚集在一起所形成的涡旋。赤道附近低纬度海洋的表层海水温度较高,风与风之间相互碰撞,很容易形成上升气流,从而导致积雨云不断发展。像这样在热带海洋中形成的积雨云,就是台风的“种子”。

    ②被上升气流携带到高空的水蒸气凝结为水滴(云滴)时,会向周围释放热量(凝结热)。也就是说,在热带海洋中形成的积雨云会释放出大量的热量。当陆续增大的积雨云聚集为集团时,积雨云集团释放出的热量导致海面附近的气压降低。最终,积雨云集团会转化为“热带气旋”。

    ③刮向热带气旋中心的风,特别是从水温超过27℃的海洋表面刮来的风携带了大量的水蒸气,这使得热带气旋蓬勃发展,气压越低而风速越强。当靠近中心的最大风速超过每秒17米(即达到8级风)时,则称为“台风”。

    ④严格来说,在气象学上只有风速达到每秒33米,即12级风时才能称为台风,而风速在每秒17-33米时则称为热带风暴和强热带风暴。不过,由于达到热带风暴等级的热带气旋都会得到编号与命名,习惯上通常都称为台风。

    ⑤台风的级别可用“台风”“强台风”“超强台风”等表示。狭义的台风指底层中心附近最大平均风速为每秒33~41米(风力12~13级),强台风指风速为每秒41~51米(风力14~15级),超强台风指风速超过每秒51米(风力16级或以上)。风速较小的话则分别被称为强热带风暴、热带风暴以及热带低压。

    (摘编自《关于台风,你了解多少?》,《科学世界》)

    【材料二】

    ①每年的台风,给中国沿海、日本海沿岸、印度、东南亚和美国东南部带来大量的雨水,降水量占了这些地区总降水量的四分之一以上。一次直径不算大的台风登陆时能带来30亿吨水,可以缓解全球水荒。

    ②众所周知,地球两头冷中间热。靠近赤道的热带、亚热带地区,由于日照时间最长,干热难忍,寒带地区严寒难受,台风对调节地球热量、维持热平衡功不可没。台风时速最高可达200千米以上 , 产生的巨大能量流动,能把热带地区的热量驱散到高纬度的寒带地区,从而使热带地区热量削减,寒带地区热量得以补偿。

    ③世界著名的渔场,多是由寒流和暖流交汇形成。日本的北海道大渔场,由于千岛寒流和日本暖流交汇将海底的营养物质翻搅上来,成为众多鱼类的饵料,吸引了大批鱼群,出现了大的“鱼汛”。台风每次到来时也会将海底的营养物质卷上来,鱼饵增多,吸引鱼群在水面聚集,大大增加了捕鱼量。

    (摘编自《假如没有台风,世界将会怎样》,《科普时报》)

    【材料三】

    ①在西太平洋地区,台风的路径和移动速度对人们生活和财产有重要影响。如果台风移动速度较快,可能会导致短时间内暴雨、强风等极端天气现象集中暴发,给人们的生活和财产带来较大破坏。而如果台风移动速度较慢,可能会导致长时间的降雨和强风,增加洪涝、山体滑坡等灾害的风险。

    ②台风的路径复杂多变,运动过程中遇到的高气压或者低气压会调整台风路径,高层有强风使得潜热扩散等,也可能改变台风的发展和行进的路径。例如,2023年8月4日卡努突然住了,随后发生急转弯转向东北方向,7日开始,台风路径向日本西南部海域向偏北方向移动,正是受太平洋副热带高压和其他气压域场的综合影响所致。

    ③现代地理信息技术在台风监测、预测和应对中发挥着重要作用。利用卫星遥感、气象观测和数值模型等多种数据源,结合地理信息系统技术,可以对台风路径进行预测和分析,为应对台风提供科学依据。

    (摘编自《一生都在“奔跑”的台风》,《科普时报》略有改动)

    (1)、下列表述与材料内容不相符的一项是(       )
    A、严格来说,在气象学上只有风速达到每秒33米,即12级风时才能称为台风。 B、台风的级别可用“台风”“强台风”“超强台风”等表示。 C、台风对调节地球热量、维持热平衡功不可没。 D、如果台风移动速度较快,可能会导致长时间的降雨和强风,增加洪涝、山体滑坡等灾害的风险。
    (2)、【材料二】中的加点词语“以上”能否删去?为什么?
    (3)、【材料三】中的画线句运用了哪种说明方法?有什么作用?
  • 4、阅读下面的课外文言文,完成下面小题。

    武风子传

    ①武风子者,滇南之武定州人也。性好闲,不谋荣利。嗜酒,日唯谋醉,箪瓢屡空,晏如也。凡游艺杂技,过目即知之。

    ②滇多产细竹,坚实可为箸。武生以火绘其上,作禽鱼花鸟、山水人物、城门楼阁,精夺鬼工,人奇之。每得其双箸争购钱数百生顾未尝售也颇自矜重。一箸成,辄把玩不释,保护如头目。或醉后痛哭,悉焚之,醒复悔,悔而复作,然靳不轻与人。好事者每瞷其谋醉时,置酒招之,造必尽欢。酒酣,以火与箸杂陈于前而不言。生攘臂起,顷刻完数十箸,挥手不顾也。或于酒中以箸相属,则怒,拂衣出,终身不与之见。或遇贫士及释道者流,告以困穷,辄忻然为之,虽累百不倦。于是滇之士夫或相馈遗,皆以武生箸为重。王公大人游于滇者,不得武生箸即不光。

    (节选自张潮《虞初新志》,有删改)

    [注释]①晏如:安定的样子。②靳(jìn):吝惜,不肯给予。③瞷(jiàn):窥视,窥探。④攘:捋。⑤忻(xīn)然:高兴的样子。

    (1)、请用“/”给文中画横线的句子断句。(限断三处)

    每 得 其 双 箸 争 购 钱 数 百 生 顾 未 尝 售 也 颇 自 矜 重。

    (2)、把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

    王公大人游于滇者,不得武生箸即不光。

    (3)、有人评价《虞初新志》的奇人奇迹“人因技而出名,技因人而奇绝”。我们学过的哪篇文章也是出自《虞初新志》?请联系我们学过的这篇文章和此文,谈谈你对这句话的理解。
  • 5、阅读下面的课内文言文,完成下面小题。

    大道之行也

    大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

    (1)、解释下面加点词语在文中的意思。

    (1)选贤        (2)盗窃乱贼而不

    (2)、“不独亲其亲,不独子其子”说的是怎样的情景?“货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己”反映了人们怎样的思想观念?
    (3)、陶渊明的《桃花源记》与本文有什么相同之处?
  • 6、古诗文默写填空。

    阅读古诗文名篇,多样的色彩引起我们无限的遐思与心灵的共鸣。“蒹葭苍苍,(1)”,水边那含着莹白露珠的蒹葭把我们拉回那个清冷的秋日之晨;“(2) , 秋天漠漠向昏黑”,风雨欲来的晦暗天空仿佛让我们身处乱世中的诗圣草堂;“(3) , 两鬓苍苍十指黑”,暗色调的画面唤起我们对卖炭翁无限的同情与悲悯。

    古诗文中的那一抹青绿,也常常引起我们内心的悸动,让我们受到美的熏陶。“(4)”,李白《送友人》中那青绿明媚的山水烙在友人的心中,让我们感受到友情之淳;“(5) , 参差披拂”,柳宗元《小石潭记》中石潭周边青绿的草树慰藉了贬谪之人的内心,让我们感受到山水的力量。

  • 7、阅读下面文字,完成下面小题。

    翻开语文课本,我们便开启了一段文学之旅。

    在民俗画卷中,我们观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演,当鼓声戛然而止时,miǎo(       )远的鸡啼仍萦绕在我们耳畔□跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光,畅想烈火燎原的盛况,感受一盏灯笼中蕴含的人情世故□这些民风民俗见证了各地的变迁与发展,也见证了人们对家乡的深深眷恋,成为老一辈百姓心中永不褪色的印记。然而,随着现代化进程的加速,许多传统民俗失去了生存的土壤,甚至面临消失的危险。因此,发扬并继承这些优秀传统文化成了人们目前的当务之急。

    在科学小品文中,我们与销声匿迹的昆虫迎接风雪载途的冬天;与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾霾,让寒冷的冬季不再默;与小小的沙砾翻越山麓,破解“海枯石烂”的密码。而在散文佳作里,我们还能跟随梁衡的笔触,感受《壶口瀑布》中黄河水奔腾咆哮、“前呼后拥地投入大海的怀抱”的磅礴气势,体悟黄河所象征的中华民族百折不挠的精神;化作“一滴水”穿梭于《一滴水经过丽江》,从玉龙雪山出发,途经四方街、黑龙潭,领略丽江古城的古朴风貌与鲜活的人间烟火。语文书里的山啊□水啊,都使我们心照不宣。相约语文,奔赴诗意的语文之旅,尽情畅游语文世界□

    (1)、给文段中加点的汉字注上拼音,或根据拼音写汉字。

    (1)miǎo远          (2)

    (2)、文段中的画线词语使用有误的一项是(       )
    A、叹为观止 B、戛然而止 C、百折不挠 D、心照不宣
    (3)、文段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是(       )
    A、,……、! B、;。、。 C、;……,! D、。;,。
    (4)、画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。

    发扬并继承这些优秀传统文化成了人们目前的当务之急。

  • 8、阅读下面的文字,根据要求写作。

    人生没有白走的路,每一步都算数。

    以上文字引发了你怎样的联想和思考?请联系自己的生活经历和感受,写一篇文章。

    要求:自拟标题,自选角度;除诗歌外,文体不限;不得套作、抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

  • 9、每个人的生命里都有“晴朗”“泥泞”,请从下列人物中任选一位,结合名著具体内容,谈谈他的经历让你产生怎样的共鸣,不少于80字。

    备选人物:

    (1)毛泽东——《红星照耀中国》

    (2)保尔·柯察金——《钢铁是怎样炼成的》

    (3)唐僧——《西游记》

    【示例】

    鲁迅——《朝花夕拾》:鲁迅的童年,有百草园的蟋蟀、覆盆子,是天真烂漫的“晴朗”;而庸医的误诊、衍太太的怂恿、父亲的病逝,将他推入人生的“泥泞”。在日本仙台,幻灯片事件中同胞的麻木,让他彻夜难眠,毅然弃医从文。最让我共鸣的,是他面对民族苦难时的觉醒——他并非生来就是战士,而是在“泥泞”中看清了前路。这让我懂得:真正的成长,不是在“泥泞”中逃避,而是在“泥泞”中认清自己,勇敢追求心中的那片“晴朗”。

  • 10、根据语境,补全下列内容。

    《儒林外史》中,周进因(1)(故事情节),在贡院触景生情、痛哭撞号板,蹉跎半生,郁郁不得志,这是他人生中最困顿的“泥泞”;(2)《》(作品)中,饥饿与欺凌的折磨、挚友海伦的病逝,这些人生的“泥泞”没有击垮主人公,她始终高擎尊严的旗帜,最终迎来属于自己的“晴朗”,收获独立与真爱;《经典常谈》中,(3)(人物)因楚国衰败、理想破灭而投身汨罗江,但他以《离骚》等诗篇抒发忠贞之志,用生命谱写了千古不灭的“月光”。

  • 11、阅读下面的古诗文,完成下面小题。

    【甲】

    答张十一功曹

    韩愈

    山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。

    筼筜竞长纤纤笋,踯躅闲开艳艳花。

    未报恩波知死所,莫令炎瘴送生涯。

    吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。

    【注释】①这是韩愈被贬到广东阳山后的第二年所作。张十一,与韩愈同任监察御史,因劝谏德宗皇帝,两人同时被贬。功曹,官名。②筼筜(yún dāng):一种长在水边的竹子。③踯躅(zhí zhú):羊踯躅,开红黄色的花。④炎瘴:南方炎热的瘴气。⑤斗觉:顿觉。“斗”同“陡”,顿时。

    【乙】

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (选自韩愈《马说》)

    【丙】

    愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振愈不避寒暑称荐于公卿间而籍终成科第 , 荣于禄仕。后虽通贵,每退公之 , 则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。

    (节选自《旧唐书·韩愈传》)

    【注释】①诱厉:劝导勉励。②馆:安置。

    (1)、张十一曾有诗赠韩愈,诗中邀请韩愈“扁舟西下共归田”,韩愈写下了【甲】诗以回应。请结合【甲】诗颈联,分析韩愈对“扁舟西下共归田”的态度。
    (2)、下列对【乙】【丙】两文中加点词语的解说,正确的一项是(     )
    A、“隙”有“有缺陷,疏漏”“嫌隙,感情上的裂痕”“空,闲”等义项,“每退公之隙”中的“隙”应取“嫌隙,感情的裂痕”之意。 B、“瞪然不顾”中的“顾”指“回头看”,与“三顾臣于草庐之中”中的“顾”意思相同。 C、“且欲与常马等不可得”中的“欲”是“想,想要”的意思,和《出师表》中“欲报之于陛下也”的“欲”意思完全不一样。 D、“故虽有名马”与“虽晨炊不给”中的“虽”意思相同,都可以翻译为“即使”。
    (3)、下列对【丙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
    A、二人名位未振愈/不避寒暑/称荐于公卿间/而籍终成科第 B、二人名位未振/愈不避寒暑/称荐于公卿间/而籍终成科第 C、二人名位未振愈/不避寒暑称荐/于公卿间而籍终/成科第 D、二人名位未振/愈不避寒暑称荐/于公卿间而籍终/成科第
    (4)、下列对【乙】【丙】两文的理解,正确的一项是(     )
    A、【乙】文中,作者认为千里马最终“骈死于槽枥之间”,是因为千里马自身才能不足,无法在普通马群中脱颖而出。 B、【乙】文重在记叙千里马日行千里的非凡本领,通过具体事例告诫统治者要重视饲养方法,爱惜千里良马。 C、【丙】文中,韩愈对待权贵豪强极尽谄媚之态,如同奴仆侍奉主人一般恭敬有加,但对后进学子却态度傲慢,常常闭门不见。 D、【丙】文中,韩愈在公卿间推荐孟郊、张籍,张籍最终科举及第,获得官职;韩愈晚年显贵后,仍与昔日好友谈宴赋诗,并乐于提携后辈,深得人心。
    (5)、有人说韩愈是“难遇伯乐的千里马”,也有人说韩愈是“善识千里马的伯乐”,结合选文,谈谈你的看法,并简要分析。
  • 12、阅读下面的文字,完成小题。

    母亲的画作

    周海亮

    ①朋友要搬家,喊我过去帮忙。其实也没什么活儿,床、沙发、衣柜等大件家具已经搬走,只等搬家公司的人过来搬上车。朋友喊我来,主要是想让我帮他抱着那些他20多年来收藏的瓶瓶罐罐,怕万一不小心弄碎一个,他会很心痛的。

    ②这些瓶瓶罐罐的上方,还有一个被封得很严的大牛皮纸袋,我怀疑里面装着哪位名家的字画,于是问朋友。朋友说的确是画,不过都是他母亲的作品。

    ③我有些吃惊。朋友的父母是地地道道的农民,并且都不识字。他进城以后,父母一直守在乡下,后来年纪大了,无人照顾,朋友有些担心,才在前几年接他们进了城。朋友并没有跟父母住在一起,而是在城里买下一套旧房,做了简装,请父母住了进去。房子离朋友家也就步行20分钟的距离。

    ④朋友说,他每天下班以后都会先去父母那里,看看有什么需要做的,然后再回自己家。周末也会去父母家里做饭、吃饭,一家人其乐融融。

    ⑤“那阿姨的画又是怎么回事?”我指指大牛皮纸袋。

    ⑥“一会儿给你看。”朋友笑着说。

    ⑦朋友这几年赚了些钱,卖掉现有住房,置换了一套复式,打算让父母搬过来和自己一家同住。朋友还说,他母亲和他爱人关系好得像母女。

    ⑧进了朋友的新居,将东西放好后,我又提起画的事。当朋友轻轻打开纸袋时,我一下愣住了:这是哪门子的画作?多是从学生用的作业本上撕下来的纸条,碳素笔画的画简直是“抽象派”,有些还皱皱巴巴,看得出曾被水打湿又展平晾干了。不过确实画了很多,摊满整整一茶几。

    ⑨朋友说,小时候家里虽穷,但他母亲总能变着花样给一家人做好吃的,让他们并不觉得生活有多苦。那时候白面金贵,母亲就用玉米面掺一点儿白面做包子,并在馅上下足了功夫:白菜、萝卜、荠菜、韭菜、茄子、芸豆、豆腐、面筋、粉丝……后来家里生活条件好一些了,包子变成纯白面的皮,馅里的肉况更好。再后来经济状况更好,母亲便将包子换成饺子。朋友坚信母亲调的饺子馅是世界上最丰富的:鲅鱼、墨鱼、爬虾、蛤蜊、小白菜、番茄鸡蛋、青椒牛肉、西葫芦羊肉……都能做馅。

    ⑩进城以后,忙碌农活的母亲一下子变得清闲了,她又不爱出门,就整天琢磨着给一家人做好吃的。知道孩子们忙,没时间做复杂的饭菜,她就将提前包好的饺子冷冻起来,让他们拿回家。

    ⑪“难道是怕你搞混了饺子馅,不识字的阿姨用这些画做标记?”我问朋友。

    ⑫“是啊。”他说,“母亲每次都会包好几种馅,知道我们饭量小,每种馅的饺子也不会包太多。她每次都仔细地做好标记,我们煮的时候,只需看看标记,就知道饺子里面是什么馅。”

    ⑬这便是朋友母亲的画作。圆溜溜的白菜、长着缨子的萝卜、小伞般的蘑菇、镰刀样的芸豆、扎成捆的粉丝,还有大犄角的牛肉、小犄角的羊肉、大鼻子的猪肉……每一幅画都很抽象,又都很传神,仅需一眼就能看明白。我想象着朋友的母亲,手脚麻利地包好水饺,然后戴上老花镜,一笔一笔地画标记,小心地装进袋子,封冻在冰箱里……

    ⑭朋友将母亲的这些画重新收好,装进信封,又郑重地放在书架上。他说,粗略估计,这些画已经超过400张。也就是说,他的母亲进城以后,为他们一家包了400多次饺子。

    ⑮那天,从朋友那儿出来,我脑子里一直晃动着他母亲的画作。我想,它们胜过世界上的任何一幅名画:那些饺子里包着的,不仅仅是一个菜园、一个市场,更是一个母亲的爱。

    (选自《读者》,有删改)

    (1)、下列对文章内容的理解,错误的一项是(     )
    A、文章开头写朋友让“我”帮忙抱着瓶瓶罐罐,强调“怕万一不小心弄碎一个”,是因为这些物品对他有特殊意义。 B、朋友母亲进城后不再干农活,一下子变得清闲,但她依然通过包饺子、画标记的方式表达对子女的关爱。 C、朋友母亲用碳素笔画了400多张画作,这些画作不仅用来标记饺子馅,还曾用来标记其他食物,比如面包、馒头等。 D、文章结尾说“那些饺子里包着的,不仅仅是一个菜园、一个市场,更是一个母亲的爱”,意在说明母亲的爱就藏在平凡的生活细节之中。
    (2)、请从修辞手法、描写角度或词语运用中任选一个角度,赏析下面的句子。

    圆溜溜的白菜、长着缨子的萝卜、小伞般的蘑菇、镰刀样的芸豆、扎成捆的粉丝,还有大犄角的牛肉、小犄角的羊肉、大鼻子的猪肉……

    (3)、请梳理文章内容,完成表格。

    “我”的情感

    相关内容

    好奇

    朋友说有画作时,“我”怀疑是名家字画。

    (1)

    (2)

    (3)

    了解真相后,“我”被母亲的细心和付出深深打动。

    赞美

    (4)

    (4)、文中的母亲虽然不识字,却用自己的方式创造了世界上最珍贵的艺术品。请结合【链接材料】,紧扣文本,谈谈你的理解,不少于50字。

    【链接材料】

    艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。

    ——列夫·托尔斯泰

  • 13、阅读下面文字,完成下面小题。

    【材料一】

    新华社北京3月5日电今年的政府工作报告首次提出“打造智能经济新形态”。政府工作报告起草组成员、国务院研究室副主任陈昌盛解读称,这是要抓住人工智能发展机遇,拓展其赋能千行百业的广度和深度,打开经济增长新空间。

    ②当前,“人工智能+”正与生产生活加速融合。陈昌盛从三方面介绍了如何深化拓展“人工智能+”:一是拓展规模化应用,让AI产品走进千家万户,壮大智能体行业,并推动AI与工业、农业、教育、医疗等垂直领域深度结合;二是深化开源开发,加快开源社区、数据集和工具集建设,降低中小企业应用大模型成本;三是打牢发展底座,实施超大规模智算集群、算电协同等新基建工程,培养“模芯云用”生态,打造技术与人才汇聚的“强磁场”。

    ③陈昌盛强调,人工智能带来无限可能的同时也伴随挑战,需加快完善治理,加强国际合作,推动其朝着有益、安全、公平的方向发展。

    (选自中国政府网,有删改)

    【材料二】

    ①今年全国两会,“人工智能”成为高频词。随着人工智能加速迭代,它不仅重塑知识与技能的边界,也促使人们思考“何以为人”。一条关于作文题“用一个字证明你不是人工智能”的视频引发热议,孩子们选择的“妈”“慢”“悔”“痛”“恨”等答案,印证了人性的核心在于情感体验与生命共鸣,而非完美的逻辑演算。

    ②全国政协委员蒙曼指出,人的情感、道德、良知是与机器人最大的区别。人工智能本质上是工具,其效用取决于使用者。若过度依赖AI“走捷径”,会钝化人类的思考与表达能力;而“深度伪造”等行为则会侵蚀社会信任。因此,AI技术越普及,技术向善与价值对齐就越重要。

    ③面对AI浪潮,关键在于守住“人之为人”的主体性,强化人文素养。全国政协委员朱松纯提出,AI时代更需培养有判断力、有格局的人才,要“立心”,找到人生价值。保持人文内核也影响AI的演进,因为AI无法拥有人类的情感与探索精神。

    ④总之,AI越是发展,越需坚守人文尺度。我们需要创造能理解人类价值观的AI,更需要能驾驭技术迭代更新、平衡技术逻辑与人文精神的“完整的人”。

    (选自《人民日报》2026年3月14日,有删改)

    (1)、下列关于【材料一】中“打造智能经济新形态”的理解,不符合原文意思的一项是(     )
    A、这是首次出现在政府工作报告中的提法,旨在通过人工智能打开经济增长新空间。 B、深化拓展“人工智能+”主要包括拓展规模化应用、深化开源开发和打牢发展底座三个方面。 C、拓展规模化应用强调让AI产品走入千家万户,并在工业、农业等所有领域实现全面应用。 D、打牢发展底座需要加强新型基础设施建设,培养“模芯云用”生态,汇聚技术与人才。
    (2)、下列对【材料二】内容的理解和分析,正确的一项是(     )
    A、作文题“用一个字证明你不是人工智能”的答案表明,人性的核心在于完美的逻辑演算能力。 B、朱松纯提出,AI时代的教育重点应从筛选聪明的人转向培养会使用AI工具的人。 C、材料二认为,只要坚守人文尺度,就能确保人工智能技术始终朝着有益、安全、公平的方向发展。 D、蒙曼认为,人类与机器人最大的区别在于人类拥有情感、道德和良知。
    (3)、有同学认为:“既然AI工具能帮我们写作业、创作作品,那我们跟着它的结果做就可以了,不需要自己思考。”结合你对材料的理解和使用AI辅助工具的经历,分析这一想法的不当之处,并谈谈我们应如何合理使用AI工具助力学习。
  • 14、名句默写。

    中华优秀传统文化中蕴含着积极进取的精神,曹操在《龟虽寿》中以“(1) , 志在千里”表达了老当益壮、锐意进取的豪情;李白在《行路难(其一)》中以“(2) , 直挂云帆济沧海”传递出不畏艰难、勇往直前的信念;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“(3) , 病树前头万木春”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理,充满了乐观精神;你还知道哪些古诗词表现进取精神,请写出连续两句“(4)”。

  • 15、同学们围绕春晚主标识(如图)展开讨论,请根据上下文补全对话。

    小阳:今年春晚主标识太有创意了!四匹骏马的造型,象征着“骐骥驰骋”的主题。

    小慧:是啊!我还注意到标识里融合了云纹、雷纹等传统经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象。

    小芳:没错!这既彰显传统美学韵味,(1)

    小邵:在“十五五”开局之年的新春,我们也要像骏马一样(2) , 努力实现自己的梦想!

  • 16、春晚分会场的宣传语巧妙展现了地方特色或文化内涵,例如哈尔滨的“约会哈尔滨,冰雪暖世界”,义乌的“有情有义,世界义乌”,合肥的“人生能有几回搏,科创合肥欢迎您”,宜宾的“万事皆宜,天下为宾”,这些语句凝练生动,富有感召力。请为你的家乡创作一句宣传语,要求写两句话,上下句字数一致,能体现地方特色或文化内涵。
  • 17、下面是改编于某报刊有关2026年春晚的一段文字,其中有一处语病,请你提出修改意见。

    春晚最悠扬的旋律,来自薪火相传的中华文脉。①《立春》在诗意春景中唱出万象更新的盎然生机。②歌咏创意秀《贺花神》,“十二花神”带观众穿梭于不同时空,沉浸式领略四季更迭的时令节律和东方意蕴。③从千年壁画中踏乐而来的舞者,在《丝路古韵》中重现飞天乐舞。④戏曲《春晖满梨园》,老中青幼四代同台演唱,京剧、豫剧、越剧……等荟萃一堂,展现戏曲艺术的枝繁叶茂。

    (1)有语病的一句:(填写序号)

    (2)修改意见:

  • 18、春晚节目《贺花神》以花为媒,演绎了中华传统文化的独特魅力,下列表述错误的一项是(     )
    A、“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,周敦颐在《爱莲说》中塑造了荷花洁身自好的君子形象,因此在节目中他被誉为荷花神。 B、“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,林逋在《山园小梅》中以传神笔墨描绘梅花清绝之姿,因此在节目中他被誉为梅花神。 C、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中描绘了梨花满树开放的美景,营造出奇特壮美的意境,因此在节目中他被誉为梨花神。 D、“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明在《饮酒·其五》中展现了菊花与隐逸情怀的关联,因此在节目中他被誉为菊花神。
  • 19、根据拼音写汉字,给加点字注音。

    春晚匠心独运,开场表演《马上有奇迹》融合器乐与舞蹈,气势恢弘;创意节目《绘新春》以杂技语言勾勒动人画卷;戏曲《春晖满梨园》荟萃南北名家,唱腔高kàng(1)婉转,尽显国粹魅力;零点时分,《难忘今宵》的熟悉旋律再次传递了对国泰民安的新年(2)愿。

  • 20、阅读下面文字,按要求作文。

    “子子孙孙,无穷匮也;而山不加增,何苦而不平”,是愚公的精神;

    “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,是孟子的精神;

    “寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,是鲁迅的精神;

    “正因为落后,才要奋起”,是南仁东的精神……

    古往今来,那些优秀人物的精神常常令人感动、向往。请你回忆自己身边或者读到过的优秀人物,以“人是要有一点精神的”为题,写一篇文章。

    要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)不少于500字;(3)不得套作,不得泄露个人信息。

上一页 25 26 27 28 29 下一页 跳转